【推薦】讀書作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
我是從什么時(shí)候開始喜歡上讀書的呢？不記得了，但我明白，現(xiàn)在的我已經(jīng)離不開書啦！
——題記
我也曾在《唐詩(shī)三百首》中與李白、杜甫斗詩(shī)百篇；在《聊齋志異》里與蒲松齡共話鬼怪；或是在《朝花夕拾》中品味魯迅非凡的童年；在《西游記》里領(lǐng)略師徒四人歷險(xiǎn)時(shí)的種種奇遇讀書的滋味是什么？這需要我們自己去探尋。
懵懂·初識(shí)
我是在什么時(shí)候開始接觸書的呢？記不清了，只是隱約記得當(dāng)時(shí)特別著迷童話故事，每天晚上都要纏著媽媽講幾個(gè)故事才肯入睡。平時(shí)從幼兒園一回家，便常常捧起媽媽講故事的童話書，虎頭虎腦地翻看起來，盡管全是拼音和插圖的繪本，也不一定都能理解其中的含意，卻也看得津津有味，經(jīng)常手不釋卷。
初識(shí)·沉浸
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再滿足于全是插圖的故事書了，開始央求媽媽給我買更多內(nèi)容豐富的書。所以，我便有了第一本百科全書、第一本勵(lì)志小說、第一套漫畫全集、第一系趣味雜志我開始逐漸閱讀不同種類的書。媽媽下班回家，定能瞧見我捧著書，坐在陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)品讀。從開始看不懂的地方囫圇吞棗，到后來的刨根問底，我在書中得到了成長(zhǎng)和蛻變。陽(yáng)光傾瀉下來，灑在我的臉龐和書本上，雖然我不曾見過自己看書的樣子，但相信每個(gè)人沉浸在書中的人，定是認(rèn)真又美好的模樣。
沉浸·成長(zhǎng)
不久前，媽媽帶我去新華書店，我只是在書堆里多看了她一眼，此后便再難忘卻她的容顏——《二次元女生進(jìn)化論》。神秘的封面與新穎的標(biāo)題一下子就吸引住我，使我對(duì)她欲罷不能，我趕緊把她送進(jìn)了購(gòu)物車。之后，哪怕不是周末，我每天都會(huì)在努力完成課業(yè)后騰出20分鐘的時(shí)間來享受我的讀書時(shí)刻，享受這本書新穎的內(nèi)容，前衛(wèi)的風(fēng)格，享受她帶給我潛移默化地點(diǎn)滴的變化。這是一本關(guān)于夢(mèng)想的書，講述了四個(gè)小伙伴相遇并歷經(jīng)重重困難和考驗(yàn)終于實(shí)現(xiàn)各自夢(mèng)想的故事�？赐赀@本書后，我并沒有著急繼續(xù)閱讀下一本書，而是開始思考我的夢(mèng)想是什么？我該為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做些什么？這本書帶給了我無數(shù)的遐想與鼓勵(lì)，我把自己的思考和關(guān)于這本書的故事寫在了老師布置的《讀書筆記》里，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我特別喜歡這種勵(lì)志小說，隨著書中的主人公一起去經(jīng)歷挫折、面對(duì)困難、成熟長(zhǎng)大、獲得成功；他們一起冒險(xiǎn)，彼此互助，迎難而上，收獲友誼合上書本，我長(zhǎng)吁了一口氣，仿佛自己又多了一次與眾不同的神奇經(jīng)歷，得到了一次嶄新的蛻變。
成長(zhǎng)·收獲
看著書架上的一本本書籍，我的腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)故事，一段段經(jīng)歷。是書，帶給我思想上的富足，心靈上的升華，也使我的文章可以信手拈來，而書中精彩的故事，也每每帶給我人生的`啟迪，使我不斷地成長(zhǎng)成熟。
如果問我讀書的滋味如何，每個(gè)人的感覺都不一樣，有趣、快樂、安靜、幸�？倸w要靠自己的親身體驗(yàn)才能知道——因?yàn)樽x書滋味長(zhǎng)��！
讀書滋味
當(dāng)初讀書，并不知道讀書的重要，只是平來無事，自己想找點(diǎn)事做，才拿起書，以解自己心中的憂愁，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中的自尊支撐著。但在默默成長(zhǎng)中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了心理上的淺薄的滿足，是書這無聲的摯友使我明白，讀書時(shí)為了自己獲得更多的知識(shí)。在探險(xiǎn)中，不斷提高自己，豐富自己的知識(shí)。
我最喜歡夜深人靜，沒有喧雜的聲音，自己獨(dú)自遨游書的海洋，到書中做孤獨(dú)的跋涉者。細(xì)細(xì)地品味書中的樂趣。讀三毛的灑脫、豁達(dá)的人生；讀朱自清那充滿深刻道理的散文；讀高爾基的人生體驗(yàn)；讀吳承恩的神話世界還可以再書中旅行，跟著魯迅去看社戲，跟著魯濱遜去航海，跟著海倫盡情地享受三天的光明。
從卡通畫到童話，又到神話，接著是傳說，而又真正的讀到了名著，一點(diǎn)點(diǎn)在改變著，津津有味嚼文化大餐，感受散發(fā)的書香，使我耳目一新，頗有成就感。
一本好書拿在手中，你會(huì)不覺地被它吸引，難以割舍，于是全神貫注，一門心思的閱讀。隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過，書的妙味同它的悲歡離合相照應(yīng)，別是一般滋味。雖難為人理解，卻能自得其樂，古時(shí)候所謂書癡也該是如此吧！
讀書是要專心致志！心煩意亂讀不進(jìn)書。古人讀書不受干擾，可現(xiàn)如今安靜已逝去�？墒牵覀円跁r(shí)間中尋找讀書的影子，不能讓閱讀與古人一起遠(yuǎn)去。只要我們有心，完全可以忙中偷閑，而不必非等到有許多時(shí)間才去領(lǐng)略讀書滋味。只要用心，一樣可以品味書中的深蘊(yùn)，當(dāng)你進(jìn)一步了解書，那心境，同樣令你無所止從，與書沉浮，此間滋味，也只有讀書者才能領(lǐng)會(huì)。
在屬于自己的空間里，我選擇讀書。眼前詩(shī)人一起吟誦�？梢院屠畎渍f幾句君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。和李煜說幾句剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。在書中可以感受到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的崇高意境，在書中，有失天生我才必有用的自信。
讀書時(shí)，拋掉煩惱，使我擁有了一片寧?kù)o的心境，隨書中主人公的快樂而快樂，痛苦而痛苦，使自己了解世間的情緣。
讀書已成為生命中不可或缺的一部分，在熙來攘往的人群中尋找那屬于自己的一本書。唯有書，才是寄放自己靈魂的樂園。
讀書作文 篇2
今天是個(gè)大晴天，我的心情也和這天氣一樣，格外的好，那是因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘁_展“讀書分享會(huì)”。
時(shí)間漸漸流逝，“讀書分享會(huì)”正式開始了。
每人在一張紙條上寫上自己的名字，然后揉成一團(tuán)放到抽簽盒子里，由主持人來抽簽決定誰(shuí)來分享。
第一位被抽到的幸運(yùn)兒是黃鑫睿，我們熱烈地鼓掌為他加油。此時(shí)他已經(jīng)走上講臺(tái)，只見他看著我們這些“觀眾”，好半天才吞吞吐吐地說了一句“大家好……。我今天要分享的……書是……《林漢達(dá)》”。這句話一出口，掌聲不由得再次響起來，仿佛在迎接一位成功的藝術(shù)家，因?yàn)檎驹谒慕嵌葋碚f，能說出這一句話已經(jīng)十分不容易了。
旁邊的主持人們喊著“加油”，臺(tái)下的我們比著“很棒”的手勢(shì)，負(fù)責(zé)拍照的.姜明浩走到他身邊時(shí)拍了拍他的肩膀：“相信自己！”
“相信自己”，這四個(gè)字在黃鑫睿不知所措的眼神中還是顯得有點(diǎn)困難。五分鐘的倒計(jì)時(shí)將要到達(dá)，不知是我們的鼓勵(lì)反倒成了他的壓力，迫使他的腦海成了一片空白，還是原來他沒準(zhǔn)備好……總之，這“漫長(zhǎng)”的五分鐘就要到時(shí)，黃鑫睿終于說出第二句話：“其中我最喜歡的故事是千金一笑……”。一瞬間，我被觸動(dòng)了，對(duì)于在眾人面前過于內(nèi)向的他，以為會(huì)在保持沉默中結(jié)束分享，可出乎意料，他竟然邁出了自信的一步，這是多么令人高興�。∷呦轮v臺(tái)時(shí)，我們還在為他打氣，讓他下次上臺(tái)爭(zhēng)取語(yǔ)言再流暢一些，黃鑫睿不住地點(diǎn)著頭。
后來的分享真是一個(gè)比一個(gè)精彩，杜政熹小組演出的《神秘島》、高語(yǔ)彤?dāng)⑹龅摹痘钪贰⒛饺莺佬〗M飾演的《狼王夢(mèng)》片段……這些故事使我印象深刻。
整個(gè)“讀書分享會(huì)”讓我大開眼界，學(xué)習(xí)收獲了不少知識(shí)，我雖然沒被抽中分享，但同學(xué)們熱情的講解、有趣的表演，特別是黃鑫睿今天的表現(xiàn)，都在我腦海中留下深刻的記憶，也明白了相信自己，才能做得更好！
讀書作文 篇3
讀書，是快樂的。
書，給予我們知識(shí)。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币槐颈镜臅�，經(jīng)過了日日月月，被世人觀看，久而久之，就成了一本本經(jīng)久不衰的名著。
書給了我們知識(shí)，讓我們了解世界，認(rèn)識(shí)自然；書給了我們情感與理性，讓我們感悟春秋，理解人生。一本本的好書，我們要從中汲取力量。字里行間，都夾雜著歷史的氣息，知識(shí)的味道。
古人云：耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒；悲讀書則喜；怒讀書則平。我們要讀好書，好讀書，才能有所作為，有所奉獻(xiàn)。一篇篇的佳文，令我目不暇接，欲罷不能。我，陶醉于書的海洋之中。
一本好書，可以令人受益終生。一本好書，是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗�；一本好書，是我們�(cè)诤诎禃r(shí)的一盞明燈；一本好書，是我們前進(jìn)的無限動(dòng)力……
“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書�！弊悴怀鰬簦P游千山萬(wàn)水；書中人物素不相識(shí)，卻可以與之促膝長(zhǎng)談。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中，有大好河山，有名人名言，有好人好事。書，自然是富足的。一本書，有它的價(jià)值，但是，要看你能不能利用。書，可以買來，可是書中的知識(shí)，卻是無價(jià)的。如果利用好一本書，那么，你將會(huì)突飛猛進(jìn)。
我們要從書中汲取知識(shí)，汲取力量。一塊塊磚頭的累積，就成了一座座美麗的宮殿。而我們的知識(shí)，就是一點(diǎn)點(diǎn)積累而來的�！安环e小流，無以成江�！甭铮”鶅鋈�，并非一日之寒。知識(shí)豐厚，也并非一日之功。水滴石穿，也是如此。也許，我們可能從一本書中只學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，但是，我們可以多讀書，就能將知識(shí)印在自己的腦海里，才能上知天文，下知地理。所以，讀書，是快樂的，是有益于我們的。
古今中外，多少名人，都在自己的不懈堅(jiān)持、發(fā)憤苦讀下獲得成功。他們那種可貴的精神，值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)。我們可以不鑿壁偷光，但我們需要挑燈夜戰(zhàn)、或早起苦讀。
一本本的好書，還在等待著我們。一句句的.好詩(shī)，也在等待著我們。我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，不過一直是在填充一個(gè)圓罷了，而在那圓之外，還有無盡的黑暗等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)……
讀書樂，只有懂書的人，才能懂得這份快樂。有些人可能認(rèn)為讀書是枯燥無味的，但，正好相反，一本書，可以讀一遍，兩遍，三遍，甚至上百遍，上千遍。一本好書，可以百讀不厭，而且每次都能從書中學(xué)到新知識(shí)。所以，讓我們走進(jìn)書的森林、書的原野，縱橫馳騁，享受書的清香與自由……
讀書，真快樂！
讀書作文 篇4
書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍F(xiàn)在老師常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@些足以說明讀書是何等的重要。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的'眼淚會(huì)順著臉頰往下流。
媽媽說我是書呆子，爸爸覺得我是個(gè)書癡，但我卻為這些外號(hào)感到自豪。因?yàn)樽x書是我一生中最快樂的事。讀書讓我獲得了知識(shí)，讀書讓我提高了寫作水平，讀書讓我修身養(yǎng)性，讀書讓我感情豐富。書打開了我的心靈窗戶，使我看到了廣闊的世界。書使我認(rèn)真思考，盡情的歡笑。書是知識(shí)的源泉。書將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上，勇往直前，書將帶給我無限的快樂。
老師的話：邊敘事邊抒情，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)嘏疟鹊刃揶o手法，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
讀書作文 篇5
三年級(jí)的時(shí)候，爸爸就曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：不要把讀書當(dāng)做是辛苦的事情，也不要認(rèn)為讀書是父母逼你讀的，你主動(dòng)去讀才能讀好。
有時(shí)我有點(diǎn)兒愛貪玩，可是每次被爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們就教育我：“學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了父母，你自己要努力用功，以后你會(huì)后悔你當(dāng)時(shí)沒有好好讀書的�！�
回頭想想爸爸、媽媽說得有道理，現(xiàn)在我們的生活條件好了，也很富裕，有吃有穿。這樣的條件和這么好的生活環(huán)境，都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆那輩的人辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造給我們的。而他們付出了汗水，都是用自己的辛勤地勞動(dòng)換來的。
在三年級(jí)的.一次考試中，我英語(yǔ)得了49分。當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師在試卷上面左上角寫了一句話：“下次努力取得更好的成績(jī)�！笨戳死蠋煹呐Z(yǔ)，我不想讓老師失望，我每天認(rèn)真讀英語(yǔ)，慢慢喜歡上了英語(yǔ)，從那以后，我的英語(yǔ)每次都得100分。
我覺得，每一個(gè)老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)讀書是一件非�？鞓返氖虑�。
在《周恩來的日記》中，我發(fā)現(xiàn)我比他小7歲，他就有那么遠(yuǎn)大的理想。這篇文章中有一句話，他說：“立個(gè)報(bào)恩的志氣�！蔽易x了后沒有明白，他為什么要立個(gè)報(bào)恩的志氣。爸爸給我分析了一下，我終于明白了，他要向幫助過他的人報(bào)恩，他有一顆常懷感恩的心。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰嘧x書，你一定是下筆如行云流水般的，不僅如此，讀書還會(huì)拓寬我們的視野，讓我們的生活更豐富多彩。
讀書作文 篇6
真是令人開心！今天我要和幾個(gè)女生一起去我們的好朋友家，因?yàn)樗乙k一個(gè)讀書會(huì)。我們幾個(gè)到了我們的好朋友家之后就開始讀書。讀了一會(huì)兒，我們就開始表演了。我們有的講好聽的故事，有的 唱感人的歌曲，還有的.講好玩的笑話。然后，我們每個(gè)人都背了一首詩(shī)。最后，我們玩玩這個(gè)、玩玩那個(gè)，玩得非常開心�；丶业臅r(shí)候，大家依依不舍告了別。這真是一個(gè)快樂的讀書會(huì)啊！
讀書作文 篇7
我家有一個(gè)小小讀書迷，小讀書迷有一張櫻桃小嘴，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩個(gè)樹葉般大小的耳朵。讀書迷是誰(shuí)呀？你們知道嗎？她就是我呀！
我才三年級(jí)就讀過了不少書，里面的`內(nèi)容可豐富、可精彩了。一旦下了課，或者在家有空的時(shí)候，我就隨時(shí)鉆進(jìn)了我的“百寶箱”里。
“百寶箱”里有許多“寶物”，你一旦鉆進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多的寶貝，你知道是什么寶貝嗎？它就是文化與知識(shí)！你在里面可以自由的獲取許多知識(shí)。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我一有空的時(shí)候就看書，知道了什么是地球，什么是宇宙，什么是動(dòng)物，什么是植物；知道了我的祖國(guó)，知道了中國(guó)共產(chǎn)黨，而且還知道不少的科學(xué)知識(shí)，它讓我的童年既豐富又多彩。
我想，如果小朋友們都愛讀書，我們就可以手拉著手，一起進(jìn)入“百寶箱”里，在知識(shí)的世界漫游，在知識(shí)的舞臺(tái)上跳舞……
小朋友們，讓我們都成為小小讀書迷吧！
讀書作文 篇8
有人說，吃得豐盛是幸福的，有人說，穿得漂亮是幸福的，也有人說，玩玩游戲是幸福的，而我說，讀書是幸福的!
我從三歲起就開始讀國(guó)學(xué)了，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《老子》、《大學(xué)》、《中庸》等國(guó)學(xué)經(jīng)典我每天都讀，雖然不太懂什么意思，但是讀起來朗朗上口，感覺非�？鞓贰Ｔ谧x書的過程中我認(rèn)識(shí)了大量的漢字，這為我以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我上小學(xué)了。說實(shí)話，學(xué)校作業(yè)比較多，做完功課后還要跳舞、吹長(zhǎng)笛、彈琴，剩下的讀書時(shí)間確實(shí)很少。媽媽看我做得很辛苦，心疼地說：“寶貝，作業(yè)做累了就休息一下吧!” 聽到這句話的時(shí)候，我高興地跳了起來：“萬(wàn)歲，終于可以看書了!”當(dāng)我拿起一本《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)地看起來時(shí)，立刻被里邊的情節(jié)深深地吸引了，看著看著，我忘記了時(shí)間，忘記了一切。我仿佛變成了諸葛亮，在大江之上草船借箭。突然，我感到耳朵有點(diǎn)疼，原來是老媽在捏我耳朵：“休息一下就看了40分鐘書，你晚上作業(yè)不想做完嗎?”
每到周末，我最喜歡去的地方是社區(qū)里的農(nóng)家書屋，那里有各種各樣的書，有童話、詩(shī)歌、散文、歷史故事……我拿起書讀呀讀呀，仿佛在大海中沖浪，感覺真的太爽了，根本停不下來!當(dāng)然在那里還能結(jié)識(shí)不少和我一樣喜歡閱讀的小朋友呢!
因?yàn)槲移綍r(shí)讀了大量的書，所以我很喜歡寫作文。我用優(yōu)美的文字記敘著我的美好生活、我的家人和同學(xué)們、老師們，我用最深情的話語(yǔ)表達(dá)著我的感情。我的作文經(jīng)常在大江晚報(bào)上發(fā)表，老師還把我很多篇作文貼在學(xué)校文化墻上給同學(xué)們欣賞，這讓我感到很自豪!
每天晚上睡覺前不管多累我都要讀一點(diǎn)書，因?yàn)槲矣X得書是我的.好朋友，當(dāng)你和它接觸以后你會(huì)覺得它不但會(huì)給你帶來無窮的智慧，更會(huì)給你帶來寧?kù)o和幸福。書給了我們很多，它像潺潺的小溪，緩緩地流進(jìn)我們的心田，它給我們的靈魂穿上了最美麗的衣裳。
因?yàn)樽x書，所以我很自信!因?yàn)樽x書，所以我很堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)樽x書，所以我很幸福!讀書人是幸福人，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而努力讀書吧!
讀書作文 篇9
讀書可以說是閑暇時(shí)間最好的消遣了。
我在小學(xué)的時(shí)候閱讀過很多書籍，而現(xiàn)在步入初中后，我接觸書籍的時(shí)間越來越少。但是，在周日，我還可以抱著一本書讀一下午，它不僅對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助，而且能助你養(yǎng)成認(rèn)真、沉穩(wěn)的性格，陶冶你的情操。
書是最好的精神食糧。你可以在其了解到世界的歷史，領(lǐng)悟到萬(wàn)物變遷的奧妙；閱讀古代名著，你可以感受到孫悟空的神通廣大，林黛王的女兒癡情；閱讀推理小說你更是可以訓(xùn)練你的邏輯思維能力，讓你的頭腦更加開闊。
以前，我非常討厭讀書。喜歡上讀書，還是在三年級(jí)。那時(shí)，媽媽給我買了一本注音版的《愛的教育》。那時(shí)，我寫作業(yè)總是有錯(cuò)別字，媽媽只好逼我去讀書�？吹剿腔ɑňG綠的封面，我一點(diǎn)興致都提不起來�？墒�，沒想到我讀完第一篇竟然還想讀，于是第三篇，第四篇……周而復(fù)始，不知不覺我都讀完了。從此我便愛上讀書。然后我就有了很多本注音書籍，每天都堅(jiān)持讀書。
再后來，我開始讀《莎士比亞戲劇集》，我覺得里面的故事非常有趣，比全是文言文的四大名著有意思的多。當(dāng)我讀到《辛白林》時(shí)，我忍不住哭了。故事情節(jié)雖總是不斷起伏變化，一會(huì)兒是喜劇，一會(huì)兒是悲劇。所以，我的情緒也總是被里面的人物所感染，悲喜不定。
步入初中，我開始看推理小說，我最喜歡讀東野圭吾的'小說。故事雖然沒有大的波瀾起伏，但足以引人入勝，而且總是會(huì)教給人某些道理，結(jié)局也很勵(lì)志。
讀書是現(xiàn)在的少年最應(yīng)該做的事。我們不能把心思都花在游戲和電視節(jié)目上。現(xiàn)在的人們太浮躁，夫?qū)W須靜也，才需學(xué)也。當(dāng)今有哪些人可以免受世俗的打擾呢？當(dāng)然是能夠靜下心讀書學(xué)習(xí)的人。我們讀書，不僅是為了應(yīng)付考試，而是為了我們自己。多讀書吧！趁我們還小，多讀書吧！
讀書作文 篇10
書是我們的良師益友，讀書就是拜師結(jié)友的最好方式。好的書籍不但能增長(zhǎng)我們的知識(shí)、開拓我們的視野，還能教給我們做人的道理和生存的本領(lǐng)。
首先，讀書要有選擇性�，F(xiàn)在的圖書多如牛毛，而且良莠不齊，我們一定要選擇適合我們年齡段的、符合我們成長(zhǎng)心理的圖書來讀，而奇異怪誕的圖書只會(huì)使我們誤入歧途。在讀幼兒園時(shí)，我就能完整地背誦《弟子規(guī)》，直到現(xiàn)在，我的日常行為還是遵循書里的教誨�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我了解了科學(xué)的奧秘，懂得了生活中的各種現(xiàn)象的原因。《唐詩(shī)三百首》和一些國(guó)外著名的童話，我總是百讀不厭，每讀一遍，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
其次，讀書要有好的.方法。一本新書，我們首先要認(rèn)真閱讀它的“前言”，這是本書的精髓所在。其次，要仔細(xì)閱讀它的“目錄”，這是本書的綱領(lǐng)。只有掌握這些，才能領(lǐng)悟本書的整體思想。讀書可以先粗組一至兩遍，了解大概內(nèi)容，再細(xì)讀若干遍，直至悟透，千萬(wàn)不能“囫圇吞棗”。一本好書就像一味美食，讓人百吃不厭、回味無窮。我在讀書時(shí)，還特意做好筆記，隨時(shí)記錄作者閃光的語(yǔ)句，這些都成了我寫作文的最好材料，它保存在我的大腦里，隨時(shí)都可以派上用場(chǎng)。
再次，讀書要有持之以恒的態(tài)度。讀書是一項(xiàng)長(zhǎng)期計(jì)劃，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。一要合理安排好時(shí)間。我們可以少玩一些無聊的電腦游戲，少看一些沒有價(jià)值的電視節(jié)目，將寶貴的時(shí)間用在讀書上，鍛煉我們刻苦學(xué)習(xí)的精神。二要合理安排好讀書計(jì)劃。我們應(yīng)向老師請(qǐng)教一些經(jīng)典書目，然后制定讀書計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地讀下去。
最后，讀書還要相互交流。一本好書不但會(huì)讓自己受益，通過相互傳閱，還可以讓更多的同學(xué)分享，這不但增強(qiáng)了同學(xué)間的交流，還能做到共同提高。如果更多的人能夠認(rèn)識(shí)到讀書的好處，并相互分享讀書的用處，那么，我們的社會(huì)一定會(huì)越來越文明和進(jìn)步。
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