【薦】春天美景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春天美景的作文，歡迎閱讀與收藏。
春天美景的作文1
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，其中春天的景色是最漂亮的。請(qǐng)跟隨我舞動(dòng)的筆尖，走進(jìn)多姿多彩的春天吧！
生機(jī)勃勃的春天來(lái)到了公園。桃花、梅花、水仙、杜鵑、郁金香，爭(zhēng)先恐后地展示著自己美麗的彩衣。水塘邊的柳樹(shù)向下垂著千萬(wàn)條嫩綠的柳枝，惹人喜愛(ài)。許多人用柳枝和野花做一頂帽子戴在頭上，笑容洋溢在他們的臉上，奔向公園的小路。就連小草也不甘示弱，迫不及待地探出頭來(lái)，好像要欣賞春天的美景似的；調(diào)皮的小鳥(niǎo)們也趕來(lái)湊熱鬧，紛紛展示它們動(dòng)聽(tīng)的歌喉。
春天來(lái)到了校園。幾棵大樹(shù)又長(zhǎng)出了樹(shù)葉，特別是花園里的花，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。其中我最喜歡的是桃花，粉紅色的花瓣，像娃娃的臉龐。春風(fēng)一吹，這些花瓣顫動(dòng)，就像和我們招手。
春天來(lái)到了小區(qū)。小區(qū)可熱鬧了！小區(qū)里的人三五成群地聊天、打牌，其樂(lè)融融。還有些人鍛煉身體，有的打乒乓球，有的打羽毛球，還有的在踢足球，就連我那三歲的弟弟，也和他的小伙伴踢著他們的小足球。
春天還來(lái)到了森林。森林里的小動(dòng)物都被春姑娘給叫醒了，它們開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，給春天增添了無(wú)限生機(jī)。
春天不僅在這些地方，到處都有春天的足跡，春天的氣息，所以，我不僅看到了春天，還聞到了春天。春天永遠(yuǎn)是那么美好，令人向往和留戀。
春天美景的作文2
隨著季節(jié)的周而復(fù)始，春天，教師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然的懷抱，紅的桃花，白的梨花，黃的迎春花，綠的垂柳，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，讓幼兒感受到大自然的美。在“我們的春天里”的主題中，我們開(kāi)展了豐富多彩的旅游，野營(yíng)，遠(yuǎn)足等活動(dòng)。幼兒主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)。積極的用畫(huà)畫(huà)，做做，制作出自己觀察到的花卉，樹(shù)木等，把這些東西布置在活動(dòng)屋的墻面上，把春天帶進(jìn)活動(dòng)屋，表現(xiàn)自己對(duì)春天的感受。
在“春天來(lái)到我們班”這節(jié)活動(dòng)中，先讓幼兒討論春天有多美？把自己發(fā)現(xiàn)的美景，用優(yōu)美、恰當(dāng)?shù)脑~句表達(dá)出來(lái)。然后就是讓幼兒大膽的操作了。把幼兒分成幾個(gè)制作組（如繪畫(huà)、剪貼、撕貼、折紙，小制作等組），用不同的方法進(jìn)行制作。效果良好，有些幼兒制作了柳條掛在窗框上，有些自制了一些桃花，迎春花等小盆景放在自然角上，有些繪畫(huà)了一些人物，動(dòng)物貼在了主題墻上等。幼兒恰當(dāng)?shù)乩貌牧�，�?chuàng)造地表現(xiàn)了春季的主要特征，用自己的作品美化了班級(jí)環(huán)境，體驗(yàn)到了在活動(dòng)中的樂(lè)趣。
在這節(jié)綜合活動(dòng)中，幼兒相互介紹并欣賞作品，感受到集體創(chuàng)作的樂(lè)趣，這是一節(jié)動(dòng)手操作的活動(dòng)，但在不知不覺(jué)中，幼兒其實(shí)就是表現(xiàn)了自己對(duì)春天的感受，利用了自然環(huán)境培養(yǎng)了幼兒的各種能力。
在大自然中，幼兒學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)習(xí)探索，增長(zhǎng)了他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
春天美景的作文3
綠，到處是一片綠，整個(gè)世界都被綠色占領(lǐng)了。
陽(yáng)光照耀在大地上，那綠色變得更加可愛(ài)了。花草笑瞇瞇地從土里鉆出來(lái)了。他們好象在爭(zhēng)地盤(pán)，恐怕自己出來(lái)晚了沒(méi)地方住。
小青蛙蹦呀跳呀，跟春姑娘一起來(lái)到大地上，又開(kāi)始為農(nóng)民伯伯鏟除可恨的害蟲(chóng)了;大白兔來(lái)到了蘿卜地里拔了兩個(gè)又大又圓的蘿卜，抬回家給了小白兔們;小燕子急匆匆地從南方趕來(lái)了，恐(害)怕看不見(jiàn)這美麗的景色。
“嘩、嘩、嘩……”不知不覺(jué)中小河(里的冰融)開(kāi)化了，小魚(yú)們?cè)诤铀杏蝸?lái)游去，心里可高興了。有的小魚(yú)跳了起來(lái)，尾巴在空中搖了幾下，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們又可以在水面上玩了。春姑娘謝謝你了，是你讓河水開(kāi)化(奔流)，讓我們又自由了。”
下雨了。春天的雨是那么柔和，它就像一顆顆小珍珠往下落。它落在麥田上(里)，給麥子(苗)洗了一個(gè)涼水澡;它落在大地上，給干枯的大地補(bǔ)充水分。
柳樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，干枯的柳枝變得綠油油的了，還帶彈力呢。那些葉子那么討人喜歡，它(們)的彎度好象是小姑娘的眉毛。微風(fēng)吹過(guò)，柳條一搖一擺的，好像在跟我們招手;又好像在說(shuō)：“春天終于來(lái)了，祝你們?cè)诖禾炖锔吲d!”
春天，人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來(lái)，換上了毛衣毛褲，在外面蹦啊跳呀，倒在草地上，抬頭望望藍(lán)藍(lán)的天空，吸一口新鮮空氣，別提有多舒服了。
天上的小鳥(niǎo)唧唧地叫著，地上的小動(dòng)物們?cè)诓輩仓信軄?lái)跑去，相互追逐、打鬧著，玩得可開(kāi)心了。
春天，多么美麗呀，我愛(ài)春天!
春天美景的作文4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的村莊，在高低起伏、連綿不絕的群山之間，散落著三兩人家，得益于現(xiàn)在便利的交通，在幾年前也修好了鄉(xiāng)間的公路，以往一下雨就變會(huì)得泥濘不堪的道路也清爽起來(lái)。
離家有一段時(shí)間了，上學(xué)只有放寒暑假才能整日整夜的待在家里，記憶里時(shí)常有的是圍在一起烤火的情景，或是躲在房間里吃冰棒的畫(huà)面，提起春天，似乎從來(lái)沒(méi)有去關(guān)注過(guò)。在家鄉(xiāng)有一個(gè)說(shuō)法，過(guò)了冬天就是夏天，過(guò)了夏天就到了冬天。當(dāng)然這只是笑談，但是也說(shuō)明了春天的短暫，以及舒服的天氣總是過(guò)得不長(zhǎng)久。
現(xiàn)在想起家鄉(xiāng)的春天，腦海中浮現(xiàn)的畫(huà)面就是遠(yuǎn)處的山上蔥郁的大樹(shù)，零星有幾幢房屋點(diǎn)綴在期間，從我家一眼望去，就是陶淵明筆下那個(gè)“悠然見(jiàn)南山”的意境了。在我還小的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)還是種植雙季稻，到了春天就是育苗的時(shí)機(jī)，將翠綠的禾苗栽種到田野里，看著它們?cè)诖禾炖飶男⌒〉�、低低的一片慢慢長(zhǎng)成高大的，連春風(fēng)吹過(guò)也只是輕輕搖曳的深綠的禾稻，就算我沒(méi)有參與這樣的過(guò)程只是看著，在面對(duì)未來(lái)的生活時(shí)也充滿著希望。
春天是希望的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，但是現(xiàn)在我家鄉(xiāng)的人們大都出去打工，將田地都荒廢了，就算是還在種田的人家也只種一季了，在這個(gè)迷人的季節(jié)里，鄉(xiāng)間高高低低的田野，本該有著翠綠的禾苗的土地，上面都長(zhǎng)滿了高高大大的草，偶有幾只鴨、幾只鵝在這里覓食。就算是這樣，我還是愛(ài)著我家鄉(xiāng)的春天，無(wú)論適宜的溫度、清新的空氣、蔥翠的樹(shù)木等等，都是我愛(ài)它的理由，在這樣的季節(jié)整個(gè)人都是舒暢的。
春天美景的作文5
媽媽說(shuō)清明節(jié)去水墨上河玩。耶！可以去水墨上河玩嘍！
一到水墨上河，哇這里的游客可真多呀！看，大家都脫掉了又沉又厚的棉襖，換上了又薄又輕又舒適春裝了。
走進(jìn)去道路兩旁就有鮮艷的花朵，有紅的、白的、青的、藍(lán)的…………五彩繽紛、色彩明麗，讓我眼花繚亂。什么情況��？為什長(zhǎng)有這么多花長(zhǎng)出來(lái)��！原來(lái)春姑娘回來(lái)了呀！
快看前面有一片竹林，竹子有粗的，細(xì)的，高的，矮的，哇，下面有好多春筍。有的大有的小，它們剛從土里冒出來(lái)，有的高一點(diǎn)；有的還剛剛冒出尖兒，露出嫩嫩的芽來(lái)，洋溢著盎然的生命力！
接著我們來(lái)到了文峰塔�？炜催@想沖破天空的文風(fēng)塔，有十層那么高，最上面一層有一個(gè)又大又重的鐘，跟古代的鐘樓一樣。很多人在上面敲鐘呢。我們上去玩一下吧。媽媽說(shuō)她就不去了，我們?nèi)チ恕Ｓ谑俏覀円蝗喝巳チ怂�。我們愉快地在上面玩了好一�?huì)兒。當(dāng)
我們下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有看到媽媽，等了一會(huì)兒只見(jiàn)媽媽提了一個(gè)袋子里面好像有什么東西，我們一看，原來(lái)是山蕨。弟弟問(wèn)：“媽媽，這里怎么會(huì)有這么多山蕨呢？”“因?yàn)檫@座塔的后面有山，現(xiàn)在正是山蕨冒出來(lái)的好季節(jié)呢！”小弟弟若有似無(wú)的懂了。看到弟弟的樣子我們哈哈笑了起來(lái)。
我喜歡春天，那些從土里冒出來(lái)的嫩芽我更喜歡！
春天美景的作文6
人們常說(shuō)：“校園是我家�！睕](méi)錯(cuò)，校園是一個(gè)大家庭，就是這個(gè)大家庭，把我們牽連在一起。在這個(gè)大家庭里有著美麗景色，特別是春天時(shí)，校園里的景色更讓人流連忘返。
從大門(mén)口進(jìn)去就能看見(jiàn)校道兩旁，兩排小樹(shù)正迎風(fēng)而起，總有一天，他們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為這校園里最美麗的風(fēng)景線。在校道的左邊，鮮艷的紅旗在風(fēng)的吹拂下，悠揚(yáng)的飄著。升旗臺(tái)的前面是塑料跑道，每天的早晨，我們都會(huì)在跑道上進(jìn)行晨跑。在校道的右邊，是一個(gè)大型操場(chǎng)。上面有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)……這個(gè)大操場(chǎng)是我們最喜愛(ài)的地方。每次下課，這里都洋溢著笑聲。
操場(chǎng)的前面是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有兩棵高大的白楊樹(shù)，像是兩個(gè)守護(hù)著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛(ài)的還是那白楊樹(shù)旁邊的一個(gè)大池塘，池塘里有一些荷葉，荷花，還有一些正在戲水的小魚(yú)兒們，在樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒和我一樣，也愛(ài)在池塘邊停留，和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚(yú)兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開(kāi)了羞澀的臉蛋，正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子，想要掙脫大地媽媽的懷抱，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈，終于破土而出，好奇地看著路過(guò)的同學(xué)們。噢！早讀的鈴聲響了，教室里，同學(xué)們放聲讀書(shū)，這朗朗的書(shū)聲，就像一首歌曲上跳動(dòng)的音符，極其好聽(tīng)。
這就是春天的校園，我愛(ài)春天，我也愛(ài)校園，可是，我更愛(ài)這充滿生機(jī)的春天校園美景。
春天美景的作文7
今天，我們金鑰匙班的學(xué)員去操場(chǎng)尋找春天，我在希望組，一共有三個(gè)組員。
我們漫步到操場(chǎng)上，天空正下著蒙蒙細(xì)雨，雨絲細(xì)細(xì)的、密密的，打在屋頂上叮叮咚咚的，打在傘上滴滴答答的，打在地上答啦答啦的，像一位演奏家在演奏著一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，喚醒沉睡的大地。
低下頭看，一朵朵、一束束、一堆堆，各種各樣的花朵在競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)放，有黃的，有藍(lán)的，有白的，黃的像一堆金子；藍(lán)的像一片海洋，白的像一片濃霧。有的含苞欲放，像一朵準(zhǔn)備開(kāi)放給蝴蝶、蜜蜂的鮮花；有的躲在后面，像一位害羞的小姑娘不敢探出頭來(lái)；有的彎下頭，好象在低頭沉思，像一位高深的學(xué)子；還有的高高盛放，像一位剛出生的嬰兒露出燦爛的笑容。
這時(shí)，突然吹來(lái)一陣春風(fēng)，它不像夏天的風(fēng)那么強(qiáng)勁有力，不象秋天的風(fēng)那么酷爽，也沒(méi)有冬天的風(fēng)那么刺骨。春風(fēng)是涼爽的，涼爽中帶有一種溫暖的氣息。春風(fēng)一吹，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)在搖晃，小草在搖頭，像是在感謝春風(fēng)姐姐叫醒它們。
春風(fēng)過(guò)后，一陣濃霧向我撲過(guò)來(lái)，濃霧白白的，像雪似的，還仿佛就是一個(gè)神奇的面紗，把春雨擋住了，把小草覆蓋了，還把小樹(shù)遮擋了。
濃霧慢慢散開(kāi)，我又看到了那生機(jī)勃勃的景象。小草在慢慢地發(fā)芽，小鳥(niǎo)在高高地飛翔�。〈笞匀欢嗝姥�！
春天美景的作文8
有人喜歡丹桂飄香的秋天，有人喜歡雪花飄飄的冬天，有人喜歡火辣酷熱的夏天。如果有人問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)不假思索地告訴他，我喜歡百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。在我心中，春天是有聲的，春天是有色的，春天是溫暖的。
我心中的春天是有聲的。“隆隆隆”，春姑娘來(lái)了，隆隆的雷聲是她前進(jìn)的腳步聲，她喚醒了大地，喚醒了沉睡一冬的人們；“呼呼呼”，風(fēng)婆婆來(lái)了，“春風(fēng)又綠江南岸”，暖暖的春風(fēng)吹醒了大地，吹皺了小河，吹青了一歲一枯榮的“離離原上草”；“沙沙沙”，“滴答滴答”，春雨悄悄地下，淅淅瀝瀝，如煙，如霧，如塵。田野里的麥苗咕咚咕咚地喝足了雨水，在微風(fēng)中搖曳著身姿。
我心中的春天是有色的�；▓@里，各色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，粉的如霞，紅的似火，黃的像金，姹紫嫣紅，五彩斑斕；道路兩旁，柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，桃花、杏花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著開(kāi)放；田野里，金黃的油菜花，碧綠的麥苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地披上了一條五彩的絨地毯，美麗極了。
我心中的春天是溫暖的。和煦的陽(yáng)光照耀著大地，人們脫去了厚厚的冬裝，穿上了輕便的春裝。老人們?cè)陉?yáng)光下曬著太陽(yáng)，活動(dòng)身體；頑童們?cè)陉?yáng)光下放著風(fēng)箏，做著游戲；蝴蝶呀，蜜蜂呀，也在陽(yáng)光下捉著迷藏，翩翩起舞。
我心中的春天真是多姿多彩！我多么希望我們的生活永遠(yuǎn)有這樣美好的春天。
春天美景的作文9
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)的一句話，如今，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了。溫暖的春天也來(lái)了，而春天不是單一的只有溫暖，還有她的美——
你瞧!春姑娘展開(kāi)了她那美麗的笑臉，于是，花開(kāi)了，草綠了，一切生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了，小鳥(niǎo)也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!
在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。五顏六色的小花各不相讓，爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花在一塊真像一個(gè)美麗的大花壇。
在空中，鳥(niǎo)兒在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黃鸝，杜鵑在一起嘰嘰嘰嘰的叫著，就好像一個(gè)大樂(lè)團(tuán)在歌唱似的。燕子穿著他那黑色的燕尾服站在五線譜上指揮著這個(gè)樂(lè)團(tuán)，尖尖的小嘴還不時(shí)的動(dòng)著，好像在說(shuō)：嘰嘰，沒(méi)有我樂(lè)團(tuán)就癱瘓了!柳絮在空中飄著，仿佛就在講述柳樹(shù)媽媽的慈愛(ài)，空中，地上，樹(shù)上這些美麗的景色，讓春姑娘構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)。
春天真美!美得讓人癡迷，讓人沉醉……
春天美景的作文10
冬天隨著陣陣南風(fēng)徐徐遠(yuǎn)離，春姑娘的腳步聲也越來(lái)越近了，你聽(tīng)……
你聽(tīng)!小河嘩嘩地流淌，唱著歡快的歌，奔到下游去迎接春姑娘的到來(lái);你聽(tīng)!喜鵲、燕子等這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們飛快趕來(lái)，往北方卿卿喳喳地去迎接春姑娘的到來(lái)一，一邊飛一邊唱。春姑娘終于在春光明媚的下月，踏進(jìn)了這美景里，你看你看……
你看!垂柳發(fā)出了嫩芽，柳枝在風(fēng)中不停地?fù)u擺著，那是春姑娘在梳理她那魅力的長(zhǎng)發(fā)；你看!那滿園盛開(kāi)的桃花，好似一條棕色布帶繡上了數(shù)也數(shù)不清的紅彤彤的斑點(diǎn)，那是春姑娘美麗的臉頰；你看!小草從土地里探出了小腦袋，他對(duì)這個(gè)花花世界似乎感到很陌生，好奇地左瞧瞧、右看看；你看!小河上厚厚的冰漸漸地融化了，小河再一次歡快地歌唱，歡迎春姑娘來(lái)到這個(gè)地方。春姑娘在“包袱”里拿出了一大堆禮物送給這兒的生命，你瞧你瞧……
你瞧!春姑娘把鮮艷的彩衣送給了雨后的彩虹弟弟，把嶄新的紅彤彤的新衣送給了剛剛盛開(kāi)的桃花姑娘，瞧!她正在向眾人展示她漂亮的新衣呢；你瞧!春姑娘又把翠綠的衣裳送給了小草弟弟們，這些剛初醒的小家伙們，高興地前仰后合；你瞧!春姑娘把新的羽毛送給了各種可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們，鳥(niǎo)兒們開(kāi)心地卿卿喳喳叫了起來(lái)；你瞧!春姑娘又將熟睡了一冬天的麥子弟弟叫醒了，為他們換上了新裝，讓他們期待著收獲的季節(jié)……
春姑娘在四處走過(guò)，每走過(guò)一處，那一處將是花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，冬眠的螞蟻、青蛙……都在春姑娘的呼喚聲中復(fù)蘇了!美麗的春天就此開(kāi)始了……
春天的美景真是生機(jī)勃勃呀!
春天美景的作文11
一片寧?kù)o的樹(shù)林，一泓明鏡的湖水，一行游走的人，構(gòu)成了一幅靜美、愜意的圖畫(huà)，卻被一雙慧眼，一支神筆，繪成了一幅五彩繽紛，引人入勝的奇畫(huà)。
一個(gè)平凡的春天，一個(gè)平凡的清晨，一個(gè)沒(méi)有名字、平平無(wú)奇的樹(shù)林，開(kāi)始了它又一天的生活。樹(shù)上的`鳥(niǎo)兒奏著清脆的晨曲，湖邊上的柳樹(shù)底垂著枝條。風(fēng)兒呢?正輕拂著它身旁的所有。人、草、物、石、湖，都被它輕輕撫過(guò)，而那些所謂的苦惱也就似輕煙一樣被帶走、清空�？刹皇菃�?人更快樂(lè)了，花兒開(kāi)得更陽(yáng)光了，小草長(zhǎng)得更挺拔了，石頭變得更硬朗了，湖水變得更清澈了……
隔湖望去，遠(yuǎn)處的人們漫步于柳樹(shù)遮蔽的臺(tái)階，就像五線譜上寫(xiě)就的音符。抬頭，是藍(lán)如珠寶的天;低首，是碧如星鉆的湖。若是去掉那似油畫(huà)般的倒影，就真是“水天一色”，天和水分不清了。
湖面很靜，時(shí)有一兩只蜻蜓跑去點(diǎn)水。眨眼功夫，一只原本在湖上的蜻蜓又飛到了天上。湖面上的一切，像倒立一般用模糊的油畫(huà)畫(huà)在了里面。有時(shí)湖中有什么動(dòng)靜，它們就會(huì)隨湖漂起水花，有時(shí)還會(huì)在那莊重的油畫(huà)中冒出一兩條小魚(yú)兒，真是生動(dòng)可愛(ài)!
多么美的一片景色啊!
可那些人似乎并沒(méi)有感受到，他們行走在“畫(huà)”里面，也不能看到這幅“畫(huà)”的全貌。即使看見(jiàn)了，也不會(huì)有那么多感嘆。真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”啊!然而，他們又是“畫(huà)”不可缺少的部分。別看他們?cè)凇爱?huà)”中只有豆大的身高，但要是缺了他們，這“畫(huà)”不就少了些生動(dòng)，多了些死板嗎?
啊，寫(xiě)到這兒，我不禁感嘆，這樹(shù)，這湖，這人，這人間凈美之處——真是人在畫(huà)中游，畫(huà)中人在游!
春天美景的作文12
當(dāng)春姑娘悄悄地來(lái)到人間的時(shí)候，被風(fēng)雪嚴(yán)寒關(guān)在屋里一具冬天的人們，都會(huì)不約而同地邀上幾個(gè)朋友，去田野、河邊或山上走走看看花草樹(shù)木的萌發(fā)，看看河里的小魚(yú)、蝌蚪的游動(dòng)，體會(huì)春天給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
這天，陽(yáng)光和煦，春風(fēng)輕拂，我和家人興高采烈地去農(nóng)村田間踏青。
田野的空氣真是十二分的清新。小路兩旁的小草爭(zhēng)先恐后地伸出嫩綠的葉子，隨著微風(fēng)輕歌曼舞。在這綠色的地毯上，到處可見(jiàn)花花綠綠各式各樣的野花。野花爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真美麗!
田野的中間，一頭棕色的耕牛正在貪婪地吃著青草�？匆�(jiàn)我們，它就豎起耳朵，但嘴里仍在不停地咀嚼，好像在說(shuō)：春天到了，小草嫩嫩的，好吃極了!耕牛的旁邊有一棵小桑樹(shù)，它也長(zhǎng)出了黃綠色的嫩葉。
大家快看，遠(yuǎn)處一大片黃色是什么東西?我叫了起來(lái)，大家跑過(guò)去一年，原來(lái)是油菜花，金黃金黃的，一只只蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，真迷人!
走在回家的路上，我們看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)被春風(fēng)剪得又細(xì)又長(zhǎng)，隨風(fēng)搖曳;遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，郁郁蔥蔥。這情景讓人情不自禁高呼：春天來(lái)了!春天真美!
幾個(gè)人外出踏青，擁抱春天，真是一件快樂(lè)的事。所以，我希望春季里能設(shè)立一個(gè)踏青節(jié)，讓大家都來(lái)享受春天的勃勃生機(jī)。
春天美景的作文13
悄悄地，春姑娘來(lái)到了人間。
我們今天去船閘公園尋找春天。我們剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)“熱烈歡迎新來(lái)的客人”。我們往右走，來(lái)到了紫藤花亭，我們?cè)诶锩嬉馔獾匕l(fā)現(xiàn)了一株油菜花，它已悄悄地探出了它那害羞的臉。我們又看到了月季花，月季花是金黃色的，好像迷人的小姑娘穿著黃色的裙子在迎風(fēng)起舞。
出了紫藤花亭，我們出發(fā)去廣場(chǎng)那邊，那里有幾棵芭蕉樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，芭蕉樹(shù)上的芭蕉葉擺來(lái)擺去，如果有人站在他的面前，一定涼快極了。我們又去小湖那邊，那兒，有人在爬假山，有人在放風(fēng)箏，還有人在玩老鷹抓小雞。那兒有柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)像一個(gè)小姑娘在隨風(fēng)飄動(dòng)。我們爬上山，那上面有棵桃樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，只有花骨朵，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠。
我們又去下一個(gè)目的地，那兒有許多桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像粉紅色的朝霞，真是美不勝收，我們又去看迎春花，迎春花像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，真不愧是春色的代表之花。
我們要走出公園的時(shí)候，看到了一棵很有個(gè)性的松樹(shù)，像一朵綠色的花火。我們還看到了地上有許多的三葉草，一看到三葉草，我想里面應(yīng)該有四葉草吧，誰(shuí)能成為那個(gè)幸運(yùn)兒呢？我便蹲下來(lái)和同學(xué)們一起找了起來(lái)。這時(shí)，我抬起頭，剛好看到一只狗叼著一個(gè)垃圾袋，我想應(yīng)該是小狗都想保護(hù)這美景吧。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。
我們找到了春天，它就在我們的身邊，我希望這樣的美景能一直持續(xù)下去。
春天美景的作文14
春天來(lái)了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
草兒聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，伸了個(gè)懶腰，鉆出了地面。他們穿上了綠色的風(fēng)衣，擺動(dòng)著柔嫩的身軀，歡迎春姑娘的到來(lái)。
花兒聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，大家你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花爭(zhēng)先恐后地展示自己的美麗，風(fēng)一吹，她們搖曳著小腦袋。粉的是桃花，白的是玉蘭，黃的是迎春，紫的是丁香……姹紫嫣紅。含苞欲放的玉蘭花像一個(gè)個(gè)小燈籠，夜晚為春姑娘照明。桃花像一個(gè)個(gè)小花藍(lán)，好讓蝴蝶采蜂蜜。迎春花性子最急，春天一到，就張開(kāi)了小喇叭，唱著早春的歌。丁香花默默地開(kāi)放，害羞地張開(kāi)了她嫩嫩的臉龐。還有叫不出名的花，他們由無(wú)數(shù)顆小米粒大小的紫紅色的花瓣組成，擁簇在一起，就像兄弟姐妹擁抱在一塊，掛在樹(shù)干上，宛如一個(gè)個(gè)紫紅的小繡球，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇……空氣中到處彌漫著花兒的清香。
樹(shù)兒聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，披上綠色的大衣，使勁挺脖子，充分地吸收陽(yáng)光和雨露。夏天好讓小朋友在樹(shù)下乘涼，嫩綠的葉子從一個(gè)淺綠小芽變成碧綠的大葉。
鳥(niǎo)兒聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，燕子忙著搭窩，不停地銜來(lái)泥和樹(shù)枝。喜鵲忙著打扮，在湖邊擺弄著尾巴。蝴蝶忙著采蜜，嘴里銜著小花籃……春天是五彩繽紛的，是生機(jī)盎然、充滿活力的。春姑娘是美麗的，春天是四季的驕傲！
春天美景的作文15
春姑娘靜靜地走來(lái)了。我們和老師一訖去覓找春天。
春天到來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇。天空變得很藍(lán)，可能是天上有一位小敵人不警惕把藍(lán)朱水滴了上往。
春姑娘為我們的學(xué)校繪沒(méi)了一幅活力勃勃的畫(huà)。
昨天，咱們跟老師到校園面探訪春姑娘。我們散步在黃綠交織的草坪上，傾聽(tīng)著春地的聲音。爾停下了足步撫摩著剛領(lǐng)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草就地皆是似乎是春姑娘替大地編織的地毯。我細(xì)心地察看，發(fā)明地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草必定還在睡夢(mèng)中，大略春姑娘還沒(méi)去得及把它們喚醒吧。我又走了多少步，趴到了花壇上，仔細(xì)望著花兒。我看著看著，即和花兒聊伏天來(lái)�；▋簩�(duì)我說(shuō)：“呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來(lái)了呀？來(lái)瞅我是嗎？”我答：“你怎么認(rèn)識(shí)我呀？我可不意識(shí)你�。 薄拔业膵寢尅汗媚飵襾�(lái)的時(shí)候就把你先容給我了�！薄氨緛�(lái)如斯啊！怪不得你認(rèn)識(shí)我啊�！薄班拧薄皭毫恕蔽艺f(shuō)：“再睹了，下次再來(lái)看你！”
我先后看了松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把本人的實(shí)口話齊告知了它們。
啊，我找到了春天。
春天美在哪里？只有居心去看才曉得。小息者描述春天，豈但捉住了綠，而且抓住了呆頭呆腦的感情，將己們帶入了一個(gè)童話的世界。
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