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實用的責(zé)任作文600字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的責(zé)任作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任作文600字 篇1
世界上有一種力量，讓我們的生活更美好，這種力量叫責(zé)任。
責(zé)任是什么？責(zé)任是老師努力把我們培育成棟梁之材：責(zé)任是司機和行人應(yīng)該遵守好交通法則：責(zé)任是我們在別人有困難時，主動出手相助……生活中，處處都是因為責(zé)任而更美好。
幾天前，我看到了這樣一則新聞：一位司機在醉酒后開車，結(jié)果撞到了一位老奶奶。這時，一名青年男子正好路過此地，看到了這名已經(jīng)昏迷不醒的老人，這男子完全沒有猶豫，立馬抱起老人，奔向了附近的醫(yī)院。最后，那名司機因撞人逃逸而被法院判了刑，而老奶奶也因為搶救及時，脫離了生命危險。
在這起事件的背后，多虧了那名青年的出手相助，才讓老奶奶脫離了生命危險。在我看來，那位青年一定是一位富有責(zé)任心的年輕人，是他心中的責(zé)任，讓他救起了那位昏迷的老奶奶。
在現(xiàn)在的.社會中，有很多人還認(rèn)為：責(zé)任是一種累贅，但我認(rèn)為，只有那些心中沒有責(zé)任的人才會那么說！因為我們的生活是因為有責(zé)任才會更美好。
如果人人都沒有責(zé)任心，我們的生活將會變得一團糟。
"小悅悅事件”大家都應(yīng)該有所耳聞吧？當(dāng)小悅悅被車撞后，她在大馬路上躺了足足有二十來分鐘。這段時間里，有幾十個行人經(jīng)過過，可他們中竟然沒有一個人去把小悅悅送到醫(yī)院或者撥打120急救電話。最后，小悅悅因為錯過了最佳搶救時間而死亡。從此，又一條鮮活的生命離開了我們。
由此可見，如果沒有責(zé)任，人人都不去管自身以外的事，世界慢慢就會變得冷漠而殘酷。相反，正是因為人人肩上都有責(zé)任，我們的生活才會更加美好，我們的人身和財產(chǎn)安全才會得到保障。
生活因責(zé)任而美好，責(zé)任在我們生活中發(fā)揮著不可估量的作用。只要人人擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，我們的生活難道不會變得更加美好，安寧嗎？
責(zé)任作文600字 篇2
社會各層次的工作環(huán)境不同，則身上的責(zé)任也不同，世界上的每一個人都有責(zé)任，責(zé)任不在于大小，一件小事也能體現(xiàn)你的責(zé)任心。老師的責(zé)任，就是給以我們豐富的知識，教我們怎樣做一個好學(xué)生；父母的責(zé)任，就是教我們怎樣做人；我們學(xué)生的責(zé)任就是做一個品學(xué)兼優(yōu)的人。孝順父母，回報社會，責(zé)任是是社會上每人需要的必需品，有了責(zé)任才能成長，感覺到成長的滋味，才能感明白父母一路走來的辛酸，父母養(yǎng)我們是責(zé)任，教我們怎樣做人是責(zé)任，我們的啟蒙老師就是父母，父母第一讓我們懂得有“媽媽”一詞，曾在媽媽懷里撒嬌的孩子已經(jīng)成為小大人了，所以我們更有責(zé)任讀好書，回報父母多年來的辛苦。
責(zé)任是對每一件事負(fù)責(zé)任，一個平凡的人，也有一定的責(zé)任，一個富有的人，也有一定的責(zé)任，責(zé)任就像你每天穿的衣服一樣緊跟著你，如果你哪一天丟了衣服，你就丟了應(yīng)有的責(zé)任。美麗的人生當(dāng)中，應(yīng)有一定的責(zé)任，警察的責(zé)任就是維護世界和平，當(dāng)官的.責(zé)任就是給予人們公平。層次的不同，背負(fù)的責(zé)任的大小就不同，就連低等的動物也有一定的責(zé)任，每個人的父母背負(fù)的責(zé)任猶如泰山，沉重的責(zé)任令父母疲憊不堪，從自己出生到的那一天，父母的責(zé)任就加重了，充滿活力的父母在一天天的疲倦，曾光滑的臉上，多了幾條深溝，頭上多了幾條銀絲，猶如豆腐般白嫩的手變得粗糙不堪，父母的青春就在對我們的責(zé)任上天天的耗完了，就像枯黃的樹枝，再也負(fù)不起對我們的責(zé)任了，我們就得自己扛起自己的責(zé)任了。
責(zé)任會讓我們成熟，讓我們面對責(zé)任的重大挑戰(zhàn)，責(zé)任會讓我們懂得社會上的種種跡象，讓我們從3歲的孩子成長為能撐起一個家的大人，多一天的時間，我們就多一天的責(zé)任，責(zé)任讓我們走向成熟。
責(zé)任作文600字 篇3
當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙孕育成絢麗的珍珠？責(zé)任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動，限制了我們的自由。但終于有一天，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)成為了一顆珍珠，給我們的生命增添了無限的光彩！
很小的時候，我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬，會讓我感到貼心的踏實。那時，我就常常想：要是一輩子呆在上面不下來，該有多好啊！
記得我曾經(jīng)很傻氣地問爸爸：“為什么你的肩膀這么寬呢？”他笑笑說：“因為責(zé)任很重啊，我要把它們都扛起來。”他的聲音很厚重，給人一種很有力量的感覺。而此后，我就再也沒有坐過爸爸的肩膀了，因為我怕把它壓壞了。
后來，我稍大一些，又和爸爸談到這個話題。知道我的幼稚想法時，他說了一句令我終身難忘的話。他說：“其實有責(zé)任也是一種幸福，因為它與愛同行�！�
我抬頭，卻捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么，就那樣定定的，望著未知的遠(yuǎn)處。那是什么？我猜想也許是爺爺奶奶，也許是媽媽和我，也許是社會，也許是人生。然后我就看到從他的臉上溢出微微的.笑。他的那個樣子，竟讓我有一種想要替他承擔(dān)的沖動。慢慢地我長大了，我開始在生活洪流中體驗到屬于自己的責(zé)任。
感慨于范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。他心懷責(zé)任，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜于史上任何一位身居相位的人。
漸漸地我明白了一個道理：隨著時間的流逝，境況的改變，責(zé)任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦。我懂得了，愛與責(zé)任同行，人生要肩負(fù)責(zé)任，去播種愛，才會收獲幸福。
我明顯地感到自己的肩膀變寬了，卻一點都不疼。
責(zé)任作文600字 篇4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R，是她們，教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋�有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無知的我們走進知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們在講臺上揮灑汗水的時候，當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想，并用之回饋社會。因為這，就是老師們希望我們所能做到的.報償。這就是我們的責(zé)任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。因此，我們才會飲水思源�！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學(xué)會回報，將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。
從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實在是太多了。我們應(yīng)感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無息貸款來幫助我們實現(xiàn)學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責(zé)任，用實際的行動來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。
責(zé)任作文600字 篇5
今天，我們在思想品德書上學(xué)到了：成長不忘父母恩這一課，書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關(guān)懷，和愛迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀察青春中國之責(zé)任篇后，心里久久不能平靜。
節(jié)目一開始就提到了一封貼在某大學(xué)海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫著：“我現(xiàn)在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學(xué)歷比我高，你比我有知識，但是，你沒有責(zé)任感……”
在信的最后一段上寫著：“你后來幾乎天天給我來信，是因為你沒有錢花，有時，你竟然把收費單的價格寫得非常高，讓我們記取更多的錢，你用這種方法蒙騙著我們。
你天天朝我要錢的那段時間，你媽媽下崗了，本來下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多么傷心?難道你沒有一點家庭責(zé)任感?”
的確，沒有責(zé)任感是不對，主持人又在這封信的每一段中間插進了兩個片段，這兩個片段講的是有責(zé)任感的.兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學(xué)，又能陪在媽媽身邊，就天天背著他的媽媽，和他一起去上學(xué)。
有一次，為了回老家省幾塊錢，他騎著三輪，帶著媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有責(zé)任感呀!他為了上學(xué)不讓媽媽孤單，就背著媽媽到校園，他為了省幾塊錢，就騎三輪車回老家，毫無怨言。
另一個片段里的也是一個男孩子，他以優(yōu)異的成績考入大學(xué)，但是，剛進入大學(xué)不就，他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學(xué)退了，拿著退學(xué)款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的，他的媽媽奇跡般康復(fù)、出院了。
他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學(xué)退了，給媽媽看病，難道不是一種責(zé)任嗎?這兩個大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹立起有責(zé)任感的意識，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會，為人民……我相信，世界將會變成美好人間。
責(zé)任作文600字 篇6
今天，已經(jīng)開學(xué)了，回想起之前的兩個月的暑假，本來還是平淡無味的，可是后來，卻發(fā)生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責(zé)任。
暑假轉(zhuǎn)眼間過了一大半，我依舊在為平淡的生活而發(fā)愁，認(rèn)為自己把時間浪費了，毫無意義。就在開學(xué)的前一星期，我的生活發(fā)生了改變。那幾天，爸爸媽媽已經(jīng)開始上班了，誰也沒有時間照顧我。一天晚上，媽媽說她腿疼，就一小塊地方，當(dāng)時我沒有在意，可第二天早晨，那一小塊就已經(jīng)腫成了一大塊，連走路都受影響。我十分自責(zé)，后悔沒有重視起來，結(jié)果媽媽又要吃藥又要輸液。
那些天，我扶著媽媽到醫(yī)院輸液，拿藥，有相當(dāng)中醫(yī)的老爺查詢偏方，每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上，還監(jiān)督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的，我感覺自己好像變成了一個大人，我似乎成了家庭的支柱，于是，我的心中便產(chǎn)生了一種莫名的責(zé)任感和自豪感。
媽媽生病的日子，爸爸也上班了，我擔(dān)起了家里所有的家務(wù)活，在以前，收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”，而現(xiàn)在，就感覺這是我的'責(zé)任，是義不容辭的。他不像我以前簡單的為媽媽做家務(wù)，而是為整個家而努力。每次給媽媽搗野菜的時候，我都感覺自己是家里的頂梁柱，能為爸爸分憂，為媽媽解難。越來越能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫疹櫦彝サ呢?zé)任。
通過這件事，我明白自己已經(jīng)長大，不能躲在爸爸媽媽的庇護和呵護之下，應(yīng)該擺脫對父母的依賴，主動擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。為自己，為父母，為家庭獻(xiàn)上自己的綿薄之力。即使是掃掃地，刷刷碗，也是對自己能力的肯定。
我雖然不是大人，但我的責(zé)任平凡而偉大，為父母分憂解難，為自己的學(xué)習(xí)成績而努力，這都是我義不容辭的責(zé)任。
責(zé)任作文600字 篇7
責(zé)任是什么？是一種心理的壓力，是生命的體驗，是心靈的感覺，是人生在世必須完成的使命。
我們每個人從呱呱墜地起，就肩負(fù)著不同的`責(zé)任。為了完成我們的使命，我們都“向前奔跑”。如凡高，就是一個很好的例子。年輕的他來到五光十色的巴黎。是他身上的責(zé)任促使他這個畫廊小職員拿起相伴終身的畫筆去勾勒他所親歷的社會。但社會誤解了天才，將他拋入黑暗的漩渦，讓他陳尸在塞納河畔陰晦的夜里。但是為了身上的責(zé)任，他摒棄了仇恨，選擇了熱愛。他采擷陽光下朵朵燦爛的向日葵他拜訪在煤油燈下安詳?shù)爻酝炼沟娜怂蕾p夜幕里奪目的星空他贊美意大利女人身上開朗奔放的民族氣質(zhì)……
有時責(zé)任又是一種精神支柱，能激勵我們在困難面前堅強不屈。如《老人與�！分械闹魅斯虐屠蠞O夫桑提亞哥。他已經(jīng)84天沒有捕到魚了，但責(zé)任使他堅強，他沒有放棄，終于獨自釣上了一條大馬林魚。但是這條魚太大了，拖著他在海上漂泊了三天三夜，最后終于把魚殺死了綁在船的一頭。但不幸并沒有因此而結(jié)束，血腥味招來了惡鯊，是責(zé)任支持著他與大海惡鯊搏斗。
責(zé)任是什么？對于中年人來說，責(zé)任是承前啟后，瞻養(yǎng)老人，教育兒女。
責(zé)任是什么？對于青年人來說，責(zé)任是努力工作，報效祖國，報效社會。
責(zé)任是什么？對于少年兒童來說，責(zé)任是努力學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技文化知識，將來報祖國之恩，報父母之恩。
責(zé)任是什么？對于農(nóng)民來說，責(zé)任是努力耕種，為社會提供生產(chǎn)p生活的原料。
責(zé)任是什么？對于教師來說，責(zé)任是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以德育人，為祖國輸送一批批建設(shè)祖國的棟梁之材。
責(zé)任是什么？對于科學(xué)家來說，責(zé)任是研究出科技新成果，把祖國建設(shè)得更加美好。
責(zé)任是什么？有人漠視它，有人用努力和奮斗去扛起它。漠視它者，你將永遠(yuǎn)在它周圍徘徊不前。面對它者，它將成為你克服困難的動力，激勵著你永遠(yuǎn)前進，讓你一生輝煌。
責(zé)任作文600字 篇8
初中生活的第一周對于每一個人來說都是很難熬的，特別是對于我們這些寄宿生，以前在家，什么事都由父母扛著，不懂得什么是責(zé)任。剛離開家，剛離開父母，總有些不知所措。
對于我，我不懂宿舍規(guī)矩，在寢室內(nèi)大聲喧嘩吵鬧，被班主任老師在周末時給“請”了回去，并罰跑六圈。
六圈！對于我這個從小生長在溫室里的草兒來說，簡直比天文數(shù)字還要“天文”。我真想以一個什么不舒服之類的理由去請一個假。要知道，四百米跑道，六圈，共計兩千四百米呀！隨著老師一聲令下，我沖了出去，濃陰的天空，泥濘的跑道，我滿身的.泥與汗水和在一起，散發(fā)著怪味。一圈、兩圈、三圈，我漸漸體力不支，恨不得學(xué)《水滸傳》里的“神行太�！贝髯谀菢咏壣霞遵R做起“神行法”，可惜我不會，我想逃避自己犯了錯的懲罰，只要我倒下去就“萬事大吉”了，但此時此刻，一個身影從我身邊閃過——我們的班主任老師，她竟然一起在跑！并且她身上滿是泥污，眼睛充血，頭發(fā)蓬亂，絲毫不比我輕松！我的心中不禁地涌上了一絲內(nèi)疚——我們的老師日夜操勞，我違規(guī)扣分后，她還一起和我跑！她是真正的把我們班看作了一個命運共同體，也包括她自己！此刻，我覺得我真像攪亂了一鍋粥的老鼠屎，我想，既然我犯錯了，那我就敢作敢當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任，畢竟今后步入社會，自己的責(zé)任理應(yīng)自己承擔(dān)！
想到這里，我又沖了出去，此刻的我已儼然不顧身體的疲憊了，我最終跑完了剩下的三圈。回到起點時，同學(xué)們都在為我喝彩，我感受到了一種前所未有的酣暢淋漓，雖仍是陰天，但此刻，我心中的烏云已消散如煙。
我承擔(dān)了責(zé)任，跑完了六圈的路程。
責(zé)任作文600字 篇9
時光的流逝總是伴隨著我們的成長。記得媽媽總對我說：孩子，你已經(jīng)長大了，該懂事了。是的，我長大了，我已經(jīng)從一個小鳥依人的孩子變成一個懂事、有責(zé)任心大人了，朋友們，你們現(xiàn)在長大了嗎？
多一份責(zé)任，就意味著我們要善于從身邊發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
清晨，我推開窗哇好大的霧。吃過早飯，我便徒步上街買菜，迎面吹來涼爽的空氣：真舒服！我自由的`擺動著手臂，踏著輕快的步伐向前走去。 嘩嘩什么聲音？我四處尋找這聲音的源來。突然，只見一個穿著粉紅色制服的人在大街上掃地。當(dāng)時霧氣很大，所以看不清那人的樣貌。但是，從心里可以看出她是一個非常熱愛工作。具有責(zé)任心的人。我剛想要走過去，只見一個穿著西裝，戴著墨鏡的中年男士走了過來，他一身上下亮堂堂的，鞋子亮得可以反光。他大搖大擺地走了過來，嘴里還吃著蠶豆，走近清潔工阿姨的時候，手上的蠶豆殼就隨地亂扔，此時的垃圾桶離他只有幾步之遙。而那位年輕的清潔工阿姨卻沒有一點怨言，她只是回到原地，把那些果皮、紙屑一一掃掉。真想不到那個中年男子居然是這樣的人，別看他外表光鮮華麗，但其實他的內(nèi)心是極其另人反感、厭惡的。而那位清潔工阿姨呢，她不僅沒有抱怨，反而很有耐心地回到原處，將垃圾重新掃過。由此可見她是一個熱愛工作、熱愛社會、具有責(zé)任心的人。
太陽已經(jīng)開高，霧氣也全部消散了。我從菜市場出來，咦，那位清潔工阿姨呢？我在人群中尋找著。轉(zhuǎn)過身，才看見她居然站在我的身后。這位清潔工阿姨長得真漂亮：俊秀的臉盤，大大的眼睛，和一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她看著我，仿佛在說：小朋友，我很熱愛我的工作，我認(rèn)為它能給我?guī)砗芏嗫鞓�，為城市保潔是我的�?zé)任，以后你也要熱愛自己的工作呀！是的，阿姨，我一定會這么做的。你的責(zé)任使我意識到自己的責(zé)任是什么，該怎么做。你給城市帶來干凈，與醫(yī)生給人們帶來健康，演員給人們帶來歡樂又有什么兩樣呢？
今天，我又多了一份責(zé)任。
責(zé)任作文600字 篇10
“如果你不夠完美，那是因為你的責(zé)任感不夠！”這句話是我在園山基地學(xué)到的，在那里，我學(xué)了很多，也成長了很多，我知道責(zé)任感是什么，我也知道團結(jié)是什么……
團隊浮橋，這個活動讓我知道了責(zé)任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學(xué)們一個一個的從上面爬過，這時你就會感覺到你肩上的責(zé)任有多么沉重，你只要稍微不注意，你的同學(xué)都有從上面掉下來的危險，到我爬的時候，我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情，就會覺得心如刀絞，在爬的過程中，同學(xué)們幫我加油！爬過去以后，同學(xué)們歡呼！團結(jié)就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團結(jié)讓我們充滿力量。
星期三上午，我們舉行了大型團隊活動“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，這是一個特殊的活動，它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感，節(jié)目主持人是大宋老師，大宋老師說：“同學(xué)們，你們愿意為你的同學(xué)承擔(dān)責(zé)任嗎？你們要做好心理準(zhǔn)備，后果會很嚴(yán)重！想的同學(xué)把手舉起來，用堅定的目光看著你們的教官�！薄皣W”的一聲，同學(xué)們舉起了手，教官選了一男一女當(dāng)我們班的領(lǐng)袖。
大宋老師莊重地說：“孩子們，現(xiàn)在聽清教官的口令，做動作�！迸_上的教官喊響了口令，幾個回合后，開始糾錯，我們班一共22人，這也就意味著我們的領(lǐng)袖想要跑22圈！這是一個多么驚人的數(shù)字！看著領(lǐng)袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住似的！看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的說：“孩子們，人是會累的，人是會老的！你們的'父母想跟你聊天的時候，你說好煩，然后跑進房間，當(dāng)你的父母想走上去的時候，你把房門關(guān)上，你有沒有想過門后面那雙眼睛？”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！
我記住了：如果你不夠完美，那是因為你的責(zé)任感不夠！
肩上的責(zé)任感，好沉重！
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