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學(xué)美術(shù)作文(匯編7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)美術(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)美術(shù)作文1
今天，我們發(fā)了美術(shù)學(xué)具。
一看見(jiàn)發(fā)美術(shù)學(xué)具，同學(xué)們可高興了。當(dāng)然，我也是。
學(xué)具包裝盒的封面上，是一幅精美的圖畫(huà)。上面畫(huà)著一筐新鮮的水果，讓人感覺(jué)仿佛香味撲鼻；水果旁還有一只長(zhǎng)著綠色翅膀的大螳螂和兩只七星瓢蟲(chóng)。
看到這么漂亮的封面，我覺(jué)得里面的學(xué)具一定會(huì)更好。于是，我迫不及待地打開(kāi)了學(xué)具盒。果然不出所料。里面裝著一把綠色的小剪刀，一只毛筆，一個(gè)白色的調(diào)色板，黃、紅、綠、藍(lán)、白、黑六種顏料、一根銀黃色的調(diào)色棒。還有一套調(diào)色方程轉(zhuǎn)盤(pán)，它里面是白色的，外面是彩色的'。另外，還有一張白色的卡紙和一疊彩紙。
有這么多漂亮的學(xué)具，我真的太興奮了！
我覺(jué)得有了這些的學(xué)具，在以后的美術(shù)課里，我一定能畫(huà)出美麗的作品來(lái)。
我喜歡我的美術(shù)學(xué)具！
學(xué)美術(shù)作文2
雨后的晚上，涼爽又清新，我第一次去石天美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù)。
走進(jìn)教室，我選擇了一處比較靠墻的座位坐了下來(lái)。有一位新同學(xué)在我的旁邊坐了下來(lái)，我問(wèn)了她的名字，原來(lái)叫林杭，她長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，真討人喜愛(ài)。我們不一會(huì)兒就成了好朋友。老師讓我們?cè)谡n堂上完成動(dòng)漫的眉毛，眼睛、鼻子和嘴巴并組和成各種各樣的表情。
我和林杭一起描描畫(huà)畫(huà)，畫(huà)動(dòng)漫表情對(duì)別的同學(xué)來(lái)講好像輕而易舉，對(duì)我來(lái)講呢，卻是絞盡腦汁呀！我是畫(huà)了又畫(huà)，擦了又擦，不是這邊歪了，就是那邊斜了，老是描不準(zhǔn)，漸漸地，我在林杭的鼓勵(lì)下畫(huà)得有模有樣了，就在這時(shí)，我發(fā)揮著想像：應(yīng)該給這些可愛(ài)的'表情涂上什么顏色呢？不知不覺(jué)，在慢跑將軍——時(shí)間“老人”的“慢跑”下，我終于大功告成了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，組成了一幅多姿多彩的表情動(dòng)漫畫(huà)，老師在一旁也直對(duì)我豎起大拇指�！爱�(huà)得真好�！薄邦伾悯r艷呢�！薄澳惝�(huà)得真棒，比我的好看多了。”我聽(tīng)到這樣的贊揚(yáng)，暗下決心，會(huì)在接下來(lái)的課堂上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，展開(kāi)想象，爭(zhēng)取明年能在我的實(shí)驗(yàn)學(xué)校里當(dāng)上“小畫(huà)家”，我為自己大喊一聲——加油��！
學(xué)美術(shù)作文3
昨天我去學(xué)美術(shù)，我已經(jīng)換成了“中級(jí)裝飾線描”。我學(xué)“中級(jí)裝飾線描”真好��！有非常多的小朋友都和我在一起學(xué)過(guò)，有兩個(gè)是跟我在一年級(jí)七班的同學(xué)。老師先發(fā)下筆去，再一一點(diǎn)名。我們的紀(jì)律是吵吵嚷嚷的，老師說(shuō)了一大段話，就開(kāi)始給我們講課了。老師教我們用中性筆畫(huà)樹(shù)葉。本來(lái)我不敢畫(huà)，怕畫(huà)錯(cuò)了，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友畫(huà)了，我就開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)完了以后，老師讓我們寫(xiě)上姓名、年齡，再教我們那個(gè)歲字怎么寫(xiě)，又讓我們寫(xiě)上20xx，3，8。第一個(gè)來(lái)的'是爸爸，爸爸聽(tīng)了老師講的我的作業(yè)。我覺(jué)著我畫(huà)的畫(huà)是全班第四名，然后我和爸爸找到書(shū)包，問(wèn)老師：“我們用油畫(huà)棒畫(huà)的那些畫(huà)怎么還不返還呢？”老師說(shuō)：“校長(zhǎng)看完了才能返還給你們。”
學(xué)美術(shù)作文4
今天，我第一次學(xué)美術(shù)。雖然下雨，我還是早早地、第一個(gè)趕到美術(shù)班。
一走進(jìn)教室，我就不由自主地發(fā)出了一聲贊嘆：哇！好漂亮��！教室墻上、墻邊，擺滿了水粉畫(huà)、素描畫(huà)、油畫(huà)……這些都是在這里學(xué)美術(shù)的小朋友們的作品。
本周，我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是創(chuàng)意素描。我從九幅不同的圖案中選出這幅“等候亭”，這幅畫(huà)并不是我最喜歡的'圖案，但是我覺(jué)得這幅里面動(dòng)物的種類(lèi)最多，而且我覺(jué)得這幅難度很大，我認(rèn)為難度越大，學(xué)到的內(nèi)容就越多。
在畫(huà)的過(guò)程中，我遇到的最大難點(diǎn)，就是有一種大片畫(huà)線條的筆法，我畫(huà)出來(lái)就是涂色一樣，黑黑的，線條亂七八糟。老師教了我一個(gè)小要領(lǐng)：兩邊消失中間實(shí)。意思就是說(shuō)左右要模糊不清楚的感覺(jué)，而中間是實(shí)的，線條也比較密實(shí)。不過(guò)我根據(jù)這個(gè)要領(lǐng)并不能直接做好，只好由老師親自畫(huà)給我看。我按照老師教的做，果然，上邊再畫(huà)一層線條的時(shí)候，上下兩層就融合到一起了。
一堂課兩個(gè)小時(shí)，其間，我只去隔壁房間喝了一口水，不僅僅學(xué)畫(huà)了一幅畫(huà)，還練習(xí)了坐功。
學(xué)美術(shù)作文5
今天早晨我和我的媽媽去美術(shù)學(xué)校。我坐好，老師就講課了。
今天我們畫(huà)的'是荷花。荷花先要畫(huà)蓮蓬，如果是正著畫(huà)，你就畫(huà)個(gè)圓形，在里面畫(huà)上一些圓東西，再畫(huà)上莖就完了。如果是側(cè)面畫(huà)，就畫(huà)個(gè)橢圓形，還是在里面畫(huà)上一些圓溜溜的東西，在下面畫(huà)上一條弧線，再畫(huà)上莖就完了。畫(huà)完蓮蓬，再畫(huà)花瓣。畫(huà)兩條弧線，要注意朝外的地方尖溜溜的。我畫(huà)了很多荷花，我還畫(huà)了一些荷葉。畫(huà)完后，老師就教我們?cè)趺赐款伾�，老師用的紙是白色的，所以她任選顏色。老師說(shuō)：“你可以用淺紫色和粉色搭配合成一個(gè)荷花，蓮蓬外面涂草綠色，里面的小圓球涂比草綠深的綠色�！蓖客旰螅医唤o老師，老師說(shuō)：“不行�！蔽揖陀滞苛送�，交給老師。
老師說(shuō)：“找到你以前畫(huà)得畫(huà)�！蔽艺业搅耍蠋熅徒o我貼上去了。
學(xué)美術(shù)作文6
放假前的1個(gè)月，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，每個(gè)星期天都要學(xué)一整天，聽(tīng)到這個(gè)消息后我簡(jiǎn)直崩潰了，星期六我還要學(xué)聲樂(lè)，有時(shí)還要學(xué)剛鋼琴，星期天又不能在家做作業(yè)，我的作業(yè)該如何處理呀！從學(xué)了素描以后，我每個(gè)星期五都要把作業(yè)盡量做完，就是熬夜也要做完，郁悶��！
這不，本以為放假了可以不學(xué)了，可是老師卻說(shuō)要集中起來(lái)學(xué)三天，天哪，一天7個(gè)小時(shí)，三天21個(gè)小時(shí)，我怎么可能坐在那那么長(zhǎng)時(shí)間呢，老師難道不可以把時(shí)間改改嗎？而且，一上午，一下午，只畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)完了就沒(méi)事干了，就呆呆的看著那幅畫(huà)，看1—2個(gè)小時(shí)，老師總讓我們改，可是我卻不知道怎么改，只好在背景上加重顏色，這一天熬完了以后，我的`腦子以經(jīng)缺氧了，我都快成傻子了，而且素描害得我，連衣服都弄臟了，黑黑的鉛都在我的衣服袖子上，真沒(méi)辦法，終于我堅(jiān)持著畫(huà)完了這三天，我解放了，我開(kāi)心極了，等上學(xué)的時(shí)候才開(kāi)課，總之能少上一節(jié)就少上一節(jié)。
想要學(xué)好美術(shù)就要先從畫(huà)線和畫(huà)物體開(kāi)始，每天都要畫(huà)那些，有句話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，我也是這么認(rèn)為的，等基本功畫(huà)好了，畫(huà)畫(huà)子就好畫(huà)了。
學(xué)美術(shù)作文7
今天早晨，我和媽媽騎著滑板車(chē)去學(xué)美術(shù)。路上結(jié)冰了，冰有的高，有的低，非常難走。我們到了美術(shù)學(xué)校，因?yàn)檫�沒(méi)打上課鈴，我就在外面玩了一會(huì)兒雪。我媽媽說(shuō)把滑板車(chē)放在學(xué)校里，我說(shuō)把滑板車(chē)拿走。最后還是媽媽把滑板車(chē)拿了回去。
我來(lái)了個(gè)第一名，只有老師一個(gè)人在那兒，第二名的是李光宇，第三名的'是蘇惠君。小朋友們都到了，老師就講課了。今天剪的是窗花。老師先讓我們看了看買(mǎi)來(lái)的花，就教我們?cè)趺凑邸Ｏ劝褜?duì)角折起來(lái)，再讓對(duì)角折起來(lái)，把它打開(kāi)，把左邊的尖折過(guò)去，再把右邊的尖折過(guò)去。先畫(huà)一個(gè)半圓形的線，我又畫(huà)了一只喜鵲，可是你不用畫(huà)喜鵲，你想畫(huà)什么就畫(huà)什么。在最下面畫(huà)一個(gè)花瓣。在喜鵲的身上畫(huà)一個(gè)弧線，你猜這是什么呢？這要剪鋸齒形。告訴你們?cè)趺醇舭�！沿著弧線往上剪再往下剪。最后沿著畫(huà)的紅線剪下來(lái)吧。
老師最后問(wèn)了一些問(wèn)題，我答對(duì)了兩個(gè)，老師給了我一個(gè)小蝴蝶窗花。這是第二節(jié)剪紙課，已經(jīng)沒(méi)有第三節(jié)了，我很傷心，可是我學(xué)到了一些東西。
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