【熱門】幸福成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的幸福成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福成長(zhǎng)作文1
秋風(fēng)徐徐，輕撫過(guò)我的側(cè)顏，吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號(hào)。昏黃斜映于那池騷動(dòng)不安的水塘，絲絲云彩耽溺在過(guò)于靜謐的天，思緒滯留，染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白，沉浸在傍晚的失望、難過(guò)、痛苦將隨那記黎明時(shí)分破曉的光煙消云散……
上任班長(zhǎng)以來(lái)，我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級(jí)，并以身作則，善盡干部的義務(wù)，臺(tái)下同學(xué)不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學(xué)期的我擔(dān)任班級(jí)排行第三大的紀(jì)律委員，就已有決心，要整頓班級(jí)的不良風(fēng)氣，每個(gè)人都堅(jiān)信我的能力，不外乎我自己，我始終相信著，直到現(xiàn)實(shí)破碎了一切……
某次升旗，我?guī)馨嗉?jí)至定點(diǎn)，然而，過(guò)于糟糕的秩序和隊(duì)伍引來(lái)教官的怒目相視，不下五分鐘，教官已劈頭大罵：初二三班的班長(zhǎng)，你怎么管你們班的？震耳欲聾的聲響惹來(lái)全校師生的注目，大腦意識(shí)到了悲憤、委屈和一切不安痛苦，每雙眼卻宛若黑洞一般，吞噬、吸取，奪走我懷中僅剩的勇氣，我仰頭，卻抑制不住奪眶的淚，失聲的啜泣無(wú)形中化為一種乞求，請(qǐng)從一切負(fù)面情緒的囹圄中釋放我吧！步伐已成蹣跚，多了責(zé)任的重疊、多了眼淚的重量。
那次起，同學(xué)知道我不是如此的完美，我愿意承認(rèn)我的無(wú)知，也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來(lái)帶班，每個(gè)人各退一步，不只海闊天空，也成就了一個(gè)雙贏的局面。
痛苦會(huì)消散，而那回憶的美卻是無(wú)止盡的。我不在乎那個(gè)事件后，別人看我的眼光，只因那是最甜美的淚水;我不后悔，因?yàn)檫@是我生命中最值得的一件事。輕啜一口澀澀的茶，苦，消失了，僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽(yáng)映得我雙頰暈紅，也揚(yáng)起了久久不曾上揚(yáng)的嘴角，夜晚會(huì)過(guò)、黎明會(huì)來(lái)，一切都很值得，而那周而復(fù)始的幸福，從不間斷。
幸福成長(zhǎng)作文2
嘴里總喜歡念叨著“我不想我不想長(zhǎng)大”，殊不知看著家里的臘梅開(kāi)了十四年，又落了十四年。以為只要抱著顆童心，“長(zhǎng)大”就不會(huì)破門而入，卻不懂藍(lán)色的憂郁已爬上了心頭。
總希望一家開(kāi)心和睦，可又不明白為什么叛逆心理還是會(huì)來(lái)。
記得是三四歲吧，爸媽在外上班。我由陸奶奶帶著，陸奶奶很和藹。春天，她會(huì)給我編花環(huán)；夏天，她會(huì)為我扇扇子；秋天，她會(huì)為我折桂花；冬天，她又會(huì)為我搓雪球……。由于自己奶奶死得早，所以我?guī)缀醢殃懩棠坍?dāng)成自己的親奶奶了。
可就在這么位和藹的奶奶的身旁，我心里卻還淺埋著一絲煩躁。我煩躁為何爸爸媽媽還不回來(lái)，帶回我愛(ài)吃愛(ài)喝的。
很羨慕當(dāng)時(shí)的我，有著他人的愛(ài)，有著對(duì)愛(ài)的謝意，也有著對(duì)愛(ài)的盼頭。
可現(xiàn)在……
隨著年級(jí)的“級(jí)級(jí)攀登”，學(xué)習(xí)難度的上升，我知道我長(zhǎng)大了！
去年，我在學(xué)校度過(guò)了人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。節(jié)目排練之時(shí)，我已深知那一天過(guò)后，一切沾上“童年”的字眼將永遠(yuǎn)與我無(wú)關(guān)。去年，我成了共青團(tuán)員，拽下紅領(lǐng)巾，換上綠殼的團(tuán)員證，我有些不舍，因?yàn)槲颐靼孜以僖膊豢梢匀鰦桑页闪饲嗌倌�。啊�?0xx，悲歡交織的20xx，我長(zhǎng)大了！
看現(xiàn)在，我是一個(gè)住宿生。一星期回家一次。沒(méi)有了陸奶奶，我活的獨(dú)立了些，卻薄了臉皮。常常是父母苦口婆心后，我哭成了淚人，但依然要強(qiáng)的回嘴。
試琢磨，卻才知爸媽有著與小時(shí)候的我相同的心情，我似乎體會(huì)到爸媽在外工作時(shí)的思緒……，希望悟出這些為時(shí)不晚。想想今后該怎么做呢，僅僅是學(xué)習(xí)嗎？哦，不！因?yàn)檫@世界上有愛(ài)我的人，我要不讓愛(ài)我的人傷心難過(guò)。
頃刻，成長(zhǎng)也無(wú)哥哥姐姐說(shuō)得那般痛苦、恐怖。這是因?yàn)槲矣辛顺砷L(zhǎng)的目標(biāo)：讓愛(ài)自己的人不痛苦；這是因?yàn)槲翌I(lǐng)會(huì)了成長(zhǎng)的痛中伴隨而來(lái)的幸福真諦。
來(lái)吧，成長(zhǎng)，來(lái)得更猛烈些吧！我時(shí)刻準(zhǔn)備著。
幸福成長(zhǎng)作文3
人，因充滿美德而美麗。
祖國(guó)，因充滿美德而和諧。
中華美德，人人皆知�！耙恢Z千金”“曾子殺豬”等故事就可以體現(xiàn)出中華五千年歷史的美德。
中華美德數(shù)不勝數(shù)如：尊敬師長(zhǎng)；尊老愛(ài)幼；刻苦學(xué)習(xí)；愛(ài)國(guó)愛(ài)民.............。我想大家都知道尊敬師長(zhǎng)是什么意思。我身為學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)�？吹剑河械膶W(xué)生見(jiàn)到老師不問(wèn)好，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)；有的學(xué)生把老師的話當(dāng)做空氣；還有的學(xué)生和老師對(duì)著來(lái)等等。尊老愛(ài)幼大家也都知道是尊敬老人愛(ài)護(hù)幼兒的意思。這種事在公共場(chǎng)合經(jīng)常能看到。但有些人卻不這么做。記得有一次我和媽媽去電腦公司修電腦，要乘坐公共汽車，好不容易占到了位置，我可不想再站起來(lái)了。就在這時(shí)上來(lái)了一位老人，我打量著這位老人，雪白的頭發(fā)，灰暗的面孔，走路的時(shí)候還要抓住杠子慢慢地一步一步的向前挪，他看了看四周沒(méi)有一個(gè)人為他讓座，只好一個(gè)人靜靜的站在那里。這時(shí)我聽(tīng)到我媽在呼喚我，我看了看我媽說(shuō)：“干嘛啊�！眿寢屝÷暤貙�(duì)我說(shuō)：“站起來(lái)給那位老人做你做我身上�！蔽抑缓米屪湍俏粊�(lái)人說(shuō)了一聲；只見(jiàn)那為老人不停的對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝.......”我都被他說(shuō)得不好意思了。
我想大家都認(rèn)識(shí)雷鋒吧。雷鋒叔叔，他永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德；謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德；尊敬師長(zhǎng)你就擁有了美德；尊老愛(ài)幼你也就擁有了美德.........
我相信中華美德會(huì)在這打地上留下足跡，讓我們弘揚(yáng)美德，引導(dǎo)幸福吧！
幸福成長(zhǎng)作文4
我們每天在校園里學(xué)習(xí)生活。學(xué)校是我們的第二個(gè)家——溫暖而舒適。校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃；校園是我們美好的童年樂(lè)園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，享受著校園迷人的景色；校園是我們生活的家園。時(shí)間一天天過(guò)去，而我們則在校園里一天天長(zhǎng)大。
春天時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照射著大地。樹上碧綠的小葉芽剛剛長(zhǎng)出。地上的小草們?cè)谛@里探出頭來(lái)，等待花兒們的陪伴。瞧！在高大、漂亮的教學(xué)樓前最引人注目的茶樹開(kāi)出了一朵朵美麗動(dòng)人的茶花，紅的，白的，粉的，三朵一群，五朵一堆，你追我趕，似乎在比美呢！
盛夏，灼熱的陽(yáng)光總是刺眼。但在校園里綠樹成蔭，為同學(xué)們?cè)跇湎碌逆覒蛘陉?yáng)、擋雨。坐在教室里學(xué)習(xí)，你并不會(huì)感到十分悶熱，因?yàn)榕紶柨倳?huì)有陣陣涼風(fēng)，緩緩吹進(jìn)教室。
金秋，是豐收的季節(jié)，我們的校園更與眾不同。陽(yáng)光變得柔和了許多，陣陣秋風(fēng)中帶著些許涼意。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，仿佛置身于花的海洋中。那不起眼的金桂總能讓你聞到陣陣花香。穿過(guò)校園的林蔭大道，便來(lái)到我們學(xué)校的教學(xué)樓前。在教學(xué)樓前，綠油油的草坪茂盛地生長(zhǎng)著。樹上的葉子隨著秋風(fēng)緩緩飄落到了草地上。雖然眼前的景象看著讓人覺(jué)得蕭條，可是，休息是為了下一次的重新出發(fā)。
冬天，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖。而漫天飛舞的大雪們給我們的教學(xué)樓穿上厚實(shí)又溫暖的棉衣。原本綠綠的草坪現(xiàn)在被覆蓋上厚厚的一層白雪。走上去，腳底總會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音�；顫姾脛�(dòng)的同學(xué)們總會(huì)尋找游戲的樂(lè)園。大樹底下，是他們游戲的樂(lè)園。白色的草地上，是他們活動(dòng)的場(chǎng)地。教室的走廊前，是他們熱身的場(chǎng)所。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校就像個(gè)童話世界，有歡聲有笑語(yǔ)。
這就是我們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們?cè)谶@里幸福地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幸福成長(zhǎng)作文5
書，記載著人類在這個(gè)世界上活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記載了人類的歷史，記載了人們的科技，記載了許許多多神奇的故事，記載了優(yōu)美的詩(shī)歌，還記載了美不勝收的江河山川，也記載了動(dòng)人的神話傳說(shuō)。
我喜歡看書，各種各樣的書。精彩的歷史和故事，增加了我對(duì)整個(gè)人類發(fā)展的認(rèn)識(shí)，優(yōu)美的詩(shī)歌陶冶著我的情操，神話傳說(shuō)引發(fā)我無(wú)限遐想，科技和江河山川拓寬了我的眼界。每次我一捧起書，就會(huì)被它帶入那引人入勝的場(chǎng)景。
可是，看書也有不愉快的時(shí)候。那就是，爸爸總覺(jué)得我看書是水過(guò)鴨背，不記東西。他老拿我會(huì)看不會(huì)寫來(lái)評(píng)判，掛在嘴邊的一句話就是：“你沒(méi)記住東西，說(shuō)明你沒(méi)仔細(xì)看書；你談不出感悟，說(shuō)明你沒(méi)思考；你寫不出東西，說(shuō)明你不善于總結(jié)。”起先，我不愛(ài)看歷史，爸爸就一直在給我灌輸一個(gè)觀念，就是一定要知道歷史，說(shuō)歷史就是人類的一切。為了證明他說(shuō)的是正確的，他還逼迫我背《朝代歌》，結(jié)果，弄得我連續(xù)幾個(gè)晚上一躺下去，耳邊總回響著“夏商與西周，東周分兩段……”。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的有道理，我也逐漸開(kāi)始接受歷史，并學(xué)會(huì)記東西了。
讀書，知道了很多知識(shí)和趣事，也就可以跟人討論一些東西了。當(dāng)我看完《魯賓遜漂流記》后，我問(wèn)爸爸：“如果你流落到荒島上，你會(huì)像魯賓遜那樣記錄時(shí)間嗎？”爸爸想了想說(shuō)，“如果像那樣記錄時(shí)間，我想我的強(qiáng)迫癥會(huì)犯了。”看我不明白，他接著說(shuō)，“那樣我可能會(huì)早上做好記號(hào)，一整個(gè)下午都會(huì)在想，我今天做記號(hào)了嗎？可能沒(méi)做，我去補(bǔ)一個(gè)吧！到了晚上，我又會(huì)想這個(gè)問(wèn)題�！笨粗职忠槐菊�(jīng)的瞎說(shuō)八道，我樂(lè)得哈哈大笑。
讀書，就是這樣，有樂(lè)趣，有痛苦。但是，無(wú)論樂(lè)趣，還是痛苦，讀書都是幸福的。幸福的讀書，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幸福成長(zhǎng)作文6
幸福是什么？一句溫暖的話語(yǔ)？一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲？一朵香噴噴的飯菜？還是一次流星閃過(guò)的時(shí)候？其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。當(dāng)你不注意之時(shí)，幸福它悄無(wú)聲息來(lái)到你的身旁。
還記得一個(gè)暑假，媽媽到外地出差了，不知怎么，我患上了可怕的皮膚病。一開(kāi)始，只是胳膊上長(zhǎng)滿一粒粒讓人發(fā)癢的紅疙瘩，一不小心撓破，化膿了，濃水沾在哪里那里就被感染。媽媽得知后，就像那飛奔的野馬般趕回來(lái)了。那時(shí)候，我臉上，脖子上，背上，可以說(shuō)是全身了，都長(zhǎng)滿了恐怖的紅疙瘩，看著都覺(jué)得惡心。媽媽急忙放下手中物品，拉著我的手急切的對(duì)我進(jìn)行詢問(wèn)：”寶貝，你是不是吃了什么不干凈的東西？是不是在外面接觸了長(zhǎng)有膿包的同學(xué)朋友？是不是……“媽媽的話語(yǔ)，讓我流淚了。我不是害怕，我是感動(dòng)哭了。媽媽趕快去房間換好衣服，拉著我，說(shuō)：”寶貝，媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下吧，看看有什么事！寶寶會(huì)不會(huì)害怕呢？“我笑笑，對(duì)媽媽說(shuō)”不怕，我不怕。我怎么會(huì)害怕呢？我有媽媽陪我，我很勇敢的�！�
一直以來(lái)，媽媽總是忙著自己的事，很少來(lái)關(guān)心我，我的心里多少還對(duì)媽媽有點(diǎn)記恨�？墒墙裉�，因?yàn)槲业钠つw感染，媽媽停止了出差，很多工作任務(wù)沒(méi)有完成。我抱著媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我愛(ài)你，我們永遠(yuǎn)在一起好不好？周末我陪你工作，晚上你陪我做作業(yè)，好嗎？“媽媽緊緊把握抱在懷里，我能感受到，媽媽哭了。以前的我太不懂事，總是喜歡調(diào)皮，讓媽媽傷心。現(xiàn)在，我一定要讓媽媽開(kāi)心，快樂(lè)，不在調(diào)皮了，做一個(gè)媽媽的乖乖女，讓媽媽以我為榮！
幸福成長(zhǎng)作文7
中華美德是傳統(tǒng)美德，有著五千年的歷史，但是也不是與生俱來(lái)的，也要靠人們自覺(jué)的遵守和代代相傳。有了美德，我們不怕別人說(shuō)，我們中華人民沒(méi)有教養(yǎng)；更何況中華的美德是那么多，多的我們誰(shuí)也數(shù)不過(guò)來(lái)，不是嗎？如果一個(gè)人的身上不具備“美德”二字，那么他的為人是失敗的，至少可以說(shuō)他不是一個(gè)成功的人。其實(shí)我們身邊美德無(wú)處不在，隨時(shí)都有。比如：在公交車上給老幼病殘讓座，攙扶老人過(guò)紅綠燈，等等。從這里說(shuō)明，中華有許多的美德，只是你們沒(méi)有細(xì)心觀察而已，然而我們?cè)谶@樣有道德的環(huán)境中成長(zhǎng)，你覺(jué)得不好嗎？在道德中成長(zhǎng)你會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福的。如果做為一個(gè)中國(guó)人不把這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)出來(lái)和繼承下去，中國(guó)將是一個(gè)怎樣的國(guó)家？有的人總想去別的國(guó)家，說(shuō)那個(gè)國(guó)家怎么怎么的好，說(shuō)他們的禮貌是怎么怎么的好，環(huán)境是怎么怎么的好，其實(shí)不然，你不知道，你根本不知道，世界上有哪個(gè)國(guó)家可以和中國(guó)相提并論呢？中國(guó)有著悠悠五千年的文化歷史，她凝聚著中國(guó)人民的智慧和血汗，是哪個(gè)國(guó)家都不能媲美的。
其實(shí)，我都為我們中華民族感到驕傲，我們可以在又美又有德的國(guó)家幸福的成長(zhǎng)，這難道不是一件讓你感到快樂(lè)的事嗎？中華的美德是高尚的，高尚到讓人不得不崇拜，我們中華的美德有自己的優(yōu)點(diǎn)，不一定要和外國(guó)一樣，還可以比外國(guó)人更好，中華的美德是從老祖宗一代一代傳下來(lái)的。既然我們的祖宗可以傳下來(lái)，那么我們就更應(yīng)該接著傳下去，而且還可以創(chuàng)造出美德，我們的祖先可以創(chuàng)造出美德，為什么我們就不可以創(chuàng)造出美德呢？我們?cè)谶@樣好的國(guó)家中成長(zhǎng)，難道你不驕傲嗎？我們中華人民要繼續(xù)弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。
幸福成長(zhǎng)作文8
中華美德自古至今源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，少年則是弘揚(yáng)中華美德的最佳人選。作為現(xiàn)在的一名中學(xué)生，我們應(yīng)該多多的了解，身邊的關(guān)于美德的事跡。
我所了解的美德少年，是我的朋友。
他從來(lái)不亂丟垃圾，有時(shí)候我也覺(jué)得他很煩，為了一片紙屑跑了滿大街找垃圾桶，有時(shí)候，他為了一個(gè)空可樂(lè)罐，與別人斤斤計(jì)較，他也會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)，難道你小學(xué)老師沒(méi)有叫你不要亂丟垃圾。有時(shí)候我真的受不了他�？伤褪沁@么一個(gè)人。
有一次，我與他大吵了一次，險(xiǎn)些絕交，為了是什么，是雞毛蒜皮的小事。他為了一個(gè)空罐頭，與我爭(zhēng)辯，我覺(jué)得，別人的空罐頭根本用不著你來(lái)?yè)欤驗(yàn)槲艺J(rèn)為，自己守好本分就好了，不必?fù)炱饎e人的錯(cuò)誤，為什么我要為那些不負(fù)責(zé)的人撿起他們的錯(cuò)誤，我認(rèn)為，我絕不會(huì)同情或者幫助他們�？伤�，不聽(tīng)我的勸告，他說(shuō):”你為什么就不聽(tīng)我的呢，中國(guó)是大家的中國(guó)，它是一個(gè)大家庭，需要我們大家來(lái)呵護(hù)，即使有人破壞了它，那我們就必須用手去修補(bǔ)它。撿起一片垃圾，并不是，失去，而是一種獲得，獲得的是對(duì)自己良心的寬慰，是一種責(zé)任的體現(xiàn)，是一種愛(ài)國(guó)的氣節(jié)�！�
為此我們爭(zhēng)論不休，我與他，各有其理，你不讓我，我不讓你，最后，我們便絕交了�；丶业穆飞希矣忠淮慰匆�(jiàn)他幫助別人，我心想：“笨蛋你幫助他人，別人可不一定會(huì)幫助你�！毙闹邪蛋蹈`喜。我可不認(rèn)為，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
回家之后，細(xì)細(xì)想想，他說(shuō)的也對(duì)，弘揚(yáng)中華美德，是我們中國(guó)人所要做的。我向他道歉了，他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系小事而已�！闭f(shuō)完我們都笑了起來(lái)。
他的為人為我所欽佩，我為自己的行為所感到慚愧。讓我們一起弘揚(yáng)中華美德吧，這個(gè)中國(guó)，我們的家，會(huì)更美好，一起幸福成長(zhǎng)，未來(lái)是我們的。
幸福成長(zhǎng)作文9
記得在去年夏天的一天，停電了，天氣十分熱，我中暑了，昏昏沉沉的睡著了，滿頭大汗。忽然，我感覺(jué)有一陣涼爽的風(fēng)從我身上劃過(guò)，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽正在用扇子給我扇風(fēng)，她坐在床前用親切的目光看著我。我雖然不再熱了，可媽媽全身卻滿是汗水，汗水都滲過(guò)她的衣服了�！皨寢�，你熱嗎？我來(lái)幫你扇風(fēng)�！蔽倚奶鄣恼f(shuō)。媽媽卻回答：“我不熱，你舒服點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了。”我回答。媽媽，我知道你那時(shí)一定也很熱，但也不要因?yàn)槲叶粣?ài)惜自己的身體。
還有一次是在去年冬天的一個(gè)早晨，我感冒了，爸爸十分著急，他給我穿上了大衣就帶我去醫(yī)院，急忙中他卻只穿著一件薄薄的羊毛衫。在去醫(yī)院的路上，雪一直下著，爸爸用手把我緊緊的抱住，生怕凍著我，可他卻被無(wú)情的雪水打的滿身濕淋淋的。到了醫(yī)院，爸爸還沒(méi)歇一口氣就把我送到了兒科醫(yī)療室，接著又跑上跑下的給我掛號(hào)、交費(fèi)、取藥……�！皳渫ā币宦�，爸爸從樓梯上摔了下來(lái)，膝蓋摔傷了一大塊，可他卻并不在乎，看著爸爸摔傷的腿，我難過(guò)的眼淚都要掉下來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，你的腿？”“哦，”爸爸說(shuō)，“沒(méi)事，過(guò)兩天就好了�！笨墒前职�，你知道我有多難過(guò)嗎？請(qǐng)你以后不要再這樣了。
爸爸，媽媽，我知道你們都很疼我，愛(ài)我�？赡銈円溃畠含F(xiàn)在長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)什么都不懂的小孩了，女兒已經(jīng)會(huì)自己照顧自己了！
除了這些外，你們還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天晚上都陪著我做作業(yè)，還常常告訴我做人的道理。在這里，我要感謝你們給我了一個(gè)溫馨，快樂(lè)的家，在平常的生活中，你們有好吃的先給我吃，有好玩的也先給我玩，我已經(jīng)很滿足了。我記得，你們?cè)?jīng)給我說(shuō)過(guò)：你們唯一的希望就是讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的！
幸福成長(zhǎng)作文10
草兒在發(fā)芽，花兒在開(kāi)放，我也在逐漸長(zhǎng)大。
以前，我很不懂事：媽媽病了，我還吵著要媽媽帶著我出去玩；見(jiàn)了我喜歡的玩具，就一定要買；還常常大聲哭，吵得鄰居頭疼。
但現(xiàn)在我不會(huì)了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我懂得分辨是與非了，爸爸媽媽辛辛苦苦地把我拉扯大，我不應(yīng)該再讓父母擔(dān)心了，我也應(yīng)該懂事了……
有一次媽媽出去學(xué)習(xí)，爸爸出差，天公不作美，轉(zhuǎn)眼間，下起了瓢潑大雨，我很擔(dān)心媽媽，因?yàn)閶寢寷](méi)帶傘，該怎么回來(lái)？要不我去車站接她？于是，我?guī)蟼�，鑰匙和手機(jī)，去車站等媽媽。
咦，媽媽應(yīng)該已經(jīng)下課有一段時(shí)間了，要在平時(shí)，早就應(yīng)該到了，今天怎么回事？再等一會(huì)兒吧。但過(guò)了五分鐘，還是沒(méi)看到媽媽。這時(shí)，我的手機(jī)響了，傳出了媽媽的聲音：“喂，你在哪兒？下著這么大的雨？”“你怎么回來(lái)的？”“打的呀，你在哪兒？”“我在車站等你呢。我這就回來(lái)�！薄昂�，小心別被雨淋到了�！薄班�。”我撐起傘，向家里走去。
還有一次，媽媽得了膽結(jié)石，住進(jìn)了醫(yī)院要開(kāi)刀，我很害怕，媽媽卻笑著被推進(jìn)了了手術(shù)室……
開(kāi)刀過(guò)后的媽媽臉色顯得十分蒼白，有氣無(wú)力的聲音使我更加傷心，但媽媽反而很樂(lè)觀：“有什么好傷心的？應(yīng)該高興才對(duì)啊，我本來(lái)有病在身，但開(kāi)過(guò)刀后，我的病好了，身體也在逐漸康復(fù)，不久，我就會(huì)出院的。”媽媽的這席話，使我感到好受了一點(diǎn)。但我還是很擔(dān)心媽媽的刀口是不是還疼，是不是還發(fā)炎。
終于，媽媽出院了，我們?nèi)叶己荛_(kāi)心，因?yàn)閶寢尩牟『昧�，身體也康復(fù)了。
我要在風(fēng)雨中長(zhǎng)大，我要在烈日中長(zhǎng)大，我要在挫折中長(zhǎng)大，我要在幸福中長(zhǎng)大。
我在逐漸長(zhǎng)大。
幸福成長(zhǎng)作文11
當(dāng)枯枝敗葉重新發(fā)出嫩芽的時(shí)候，當(dāng)大雁又從北方歸來(lái)的時(shí)候，當(dāng)花苞綻開(kāi)第一朵燦爛的瞬間……，我們也在成長(zhǎng)。也許，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已在慢慢地成長(zhǎng)，但時(shí)間足以能證明一切。有些人會(huì)埋怨時(shí)光老人走得太匆忙，沒(méi)有好好享受童年，它就悄然而逝，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有聲響。但當(dāng)你放眼未來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)也是一種幸福。
我已經(jīng)到了高年級(jí)，每天都背著一個(gè)沉重的“包袱”----令人心煩的作業(yè)和功課，我覺(jué)得自己生活在那片沒(méi)有陽(yáng)光的世界里——陰暗的沼澤地，我的心靈似乎被禁錮了，作業(yè)從四面八方擁來(lái)，占用了我一大半的課余時(shí)間，忙得不亦樂(lè)乎。我?guī)缀鯖](méi)有了自由的時(shí)間，因?yàn)榱昙?jí)是一個(gè)關(guān)鍵，學(xué)習(xí)也抓得特別緊。在短暫的時(shí)間內(nèi)，可以擦出金色的火光，而我連追求這短暫的時(shí)刻的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我就像一只疲倦的駱駝，在那片沙漠走不到盡頭;我，就像一枚秒針，不停地圍繞著中心奔跑…，我的煩惱啊，在我的心中迷漫著一層稀薄的煙霧，風(fēng)不能將它們吹散。
有人說(shuō)過(guò)：“人生中有兩個(gè)靈魂，一個(gè)是快樂(lè)，一個(gè)是煩惱，如果將它們兩者結(jié)合起來(lái)，必定能組成完美的人生”。我覺(jué)得這句話很有道理，在我成長(zhǎng)的同時(shí)，有煩惱，也有快樂(lè)。當(dāng)我看到自己的耕耘獲得豐碩的果實(shí)時(shí)，心里為自己而感到驕傲，我體會(huì)出，也得到了回報(bào);當(dāng)我有煩惱彈起鋼琴時(shí)，那一個(gè)個(gè)跳躍的.音符代表著我內(nèi)心的煩惱，凈化了我心靈中的塵埃，余音縈繞，美妙的旋律也在我心中奏響;當(dāng)我暢游在知識(shí)的海洋中，明白了一個(gè)個(gè)哲理，使我更加明智，小說(shuō)充滿了激情，回味無(wú)窮，我愿做一朵浪花，在知識(shí)的海洋里徜徉，我愿做只鳥，在知識(shí)的天空中盡情飛翔，我愿做樂(lè)曲中的一個(gè)音符，跳躍，陶醉……，那一刻，我感到好幸福。
成長(zhǎng)，如品嘗一杯濃茶，你可能會(huì)覺(jué)得苦，但是你如果細(xì)細(xì)地品味，就會(huì)感到其中也有苦澀帶甜的味道。成長(zhǎng)，只要我們用心靈去品嘗，用心靈去感受，才會(huì)感到幸福。
幸福成長(zhǎng)作文12
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，關(guān)鍵要看我們?cè)撊绾慰创@些問(wèn)題，如何解決這些問(wèn)題。
在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中，通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精干的故事，向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問(wèn)題。
東東是個(gè)聰明而粗心的孩子，做作業(yè)的正確率不高，常常因?yàn)榇中亩Х�。我也是一個(gè)小馬虎，經(jīng)常在考試中不是看錯(cuò)了題，就是抄錯(cuò)了答案，有時(shí)還會(huì)漏做了題。為這事兒，我也沒(méi)少挨老媽批，自己也多次下了決心，一定要改掉這壞毛病，可一直不曾除根。因?yàn)榇中模畋认Ｅc“溴”擦肩而過(guò)；因?yàn)榧?xì)心，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個(gè)小毛病，但是如果不改掉它，放任它長(zhǎng)成一種習(xí)慣，那它帶來(lái)的就不僅僅是小麻煩了，損失可能是無(wú)法彌補(bǔ)的。
熊貓阿寶原來(lái)只是一家面館的伙計(jì)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他踏上了習(xí)武之路，歷盡了重重磨難，堅(jiān)持不懈，終于打敗了天下第一高手。以前，我也經(jīng)常會(huì)羨慕班上的同學(xué)，羨慕你功課好，羨慕他寫字好，羨慕你畫畫好，羨慕他唱歌好，羨慕你……只顧羨慕別人了，忘了別人在取得成績(jī)背后所付出的努力、汗水，也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂(lè)于助人。唱歌畫畫不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，但功課寫字我可以做得更好些。也許我的成績(jī)不能取得并保持全班第一，但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊，我可以發(fā)奮的追趕，我可以從趕超中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
作為一名00后，我正在慢慢長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心，保持樂(lè)觀自信的態(tài)度，學(xué)會(huì)贊美關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)分享，我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
幸福成長(zhǎng)作文13
窗外的雨依淅淅瀝瀝的下著，昏黃的燈光，照耀著路邊的行人，此時(shí)，坐在書桌前，回憶著幸福時(shí)光，翻閱無(wú)數(shù)的章節(jié)，那里永遠(yuǎn)紀(jì)錄著我成長(zhǎng)之路，我不禁陷入了沉思。
那是一個(gè)雨季，大雨如豆粒般砸向大地，街道上來(lái)來(lái)往往的人漸漸稀少，我在便利店中挑選商品，卻已忘記時(shí)間，也不知外面下雨，等買好時(shí)，才慌了，原來(lái)外面下雨了，我竟然沒(méi)帶傘，我著急的在便利店外徘徊，不停的用手搓著膀子，希望可以溫暖一些，突然，一個(gè)身影漸漸走向我，一朵‘雨傘花’就盛開(kāi)在我的頭上，我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬頭一看，原來(lái)是爸爸，爸爸慈愛(ài)的手撫摸著我的頭，爸爸看到我發(fā)白的嘴唇，連忙把外套脫下披在我的身上，頓時(shí)，一股暖流使我的身體重新恢復(fù)了溫度，就這樣，我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。
回到家中，洗完澡就躺下呼呼大睡了，早上起來(lái)是突然感覺(jué)頭暈，可能睡時(shí)間常了，可是漸漸身體感覺(jué)忽冷忽熱，于是有增加了幾件衣服，可是也沒(méi)效果，再摸摸頭，好像比剛才更熱了，我拖著疲倦的身體，走進(jìn)媽媽房間，看著媽媽那疲憊的面容，和那幾絲銀發(fā)，心中十分不忍叫醒她，應(yīng)該讓媽媽好好休息，晚上上夜班，早上8點(diǎn)才回家，已經(jīng)很累了，發(fā)燒，這種小事還是交給我自己吧，于是我又折回房間，像媽媽照護(hù)我一樣，打開(kāi)醫(yī)藥箱，拿出溫度計(jì)，量一下溫，38。5度，物理老師說(shuō)人的體溫在35到42度，很顯然我發(fā)燒了。我把藥箱里面的藥全部都看一遍，找到退燒藥，吃了，躺在床上，不知不覺(jué)的睡著了，等到醒來(lái)時(shí)，媽媽做在我的身邊，幫我擦著汗珠，她笑了笑，看到了在我旁邊的醫(yī)藥箱，說(shuō)；我們家甜甜長(zhǎng)大了，懂得自己照顧自己了，呵呵，是啊，我可以自己照顧了，讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心。
‘甜甜，快睡覺(jué)，’一句話把我有拉回現(xiàn)實(shí)，呵呵，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多難忘的事，也是從中感悟，成長(zhǎng)起來(lái)，我想人生中最美好，難忘的時(shí)刻，就是與愛(ài)一起幸福成長(zhǎng)。
幸福成長(zhǎng)作文14
文明，代表一個(gè)國(guó)家的形象。所以，可說(shuō)明國(guó)家在世界的交際中離不開(kāi)文明話語(yǔ)。文明則更代表民族的容貌。一個(gè)民族是否昌盛，也離不開(kāi)文明。
當(dāng)有人問(wèn)我到，“文明是什么”我會(huì)義不容辭的回答道不罵人，不說(shuō)臟話，不打架。好好學(xué)習(xí)，天天向上�？墒牵�(dāng)慢慢回憶道所說(shuō)的話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身旁。
校園里，老師天天強(qiáng)調(diào)我們不說(shuō)臟話，我們天天喊著口號(hào)說(shuō)我們是好學(xué)生，可是，一時(shí)間臟話就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒(méi)有深刻到心里。慢慢體會(huì)，文明是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，則更是一種美！
社會(huì)中，每處都可以望到文明標(biāo)語(yǔ)�？墒牵�(xì)心品讀它時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有許多許多還沒(méi)有做到。在公交車上，我們常沒(méi)有給老幼病殘讓座，而是看著他們等待一站有一站。在過(guò)馬路時(shí)，我們并沒(méi)有看紅綠燈，而是直接穿越馬路。吃飯完的垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表著我們并不是一個(gè)文明的公民。
在成長(zhǎng)中，我們不無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)到老師，長(zhǎng)輩，告訴我們說(shuō)“文明是一個(gè)人最基本的準(zhǔn)則。”小時(shí)候背的歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起，。長(zhǎng)大了，我們卻不遵守小時(shí)候說(shuō)的話，反而毫無(wú)一點(diǎn)羞愧知心。當(dāng)我們說(shuō)好學(xué)生與壞學(xué)生的事時(shí)，我們就可以得知，他們?cè)谟诘氖俏拿髋c不文明，而不是在于成績(jī)，所以即使你學(xué)習(xí)再差，但是你有一顆文明的心就可以成為人們心中的好學(xué)生。也會(huì)讓你的內(nèi)心有一個(gè)安穩(wěn)的著落。也許在前進(jìn)的道路上，你遭受了別人對(duì)你的不尊重，可是如果你用一顆平常心，文明的語(yǔ)言去面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情不是你想像的那么惡劣！
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同的努力，不懈的搖漿，文明的樂(lè)章將會(huì)奏響！
幸福成長(zhǎng)作文15
雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了初春，但依然格外寒冷、寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯。
青園小學(xué)的一群少先隊(duì)員，他們提著小水桶，扛著鍬和鏟，把我從苗圃園抱到了環(huán)境優(yōu)美的星語(yǔ)林小區(qū)，他們來(lái)到小區(qū)的小池塘邊，分工合作，有的挖坑；有的把我的腳放進(jìn)坑里；有的培土；有的澆水；還有的施肥。他們干得熱火朝天，不一會(huì)兒，我就在這兒安下了家。我左看看，右瞧瞧我的新鄰居。只見(jiàn)婀娜多姿的柳樹姐姐在池塘邊梳裝打扮，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹姐姐頻頻點(diǎn)頭，在和我打呼呢！好像在歡迎我這個(gè)新鄰居。再看看高大挺撥的樟樹爺爺，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，就像一把碧綠的大傘。他和藹可親地說(shuō)：“小桃樹，歡迎你成為我們的鄰居�！贝虬绲没ㄖφ姓沟男踊涔媚�，給我送來(lái)了一股淡淡的清香，好像是給我的見(jiàn)面禮。再往小山坡上一瞧，只見(jiàn)威風(fēng)凜凜的鐵樹在朝我揮手，還有朝氣蓬勃的柚子樹大哥，蒼翠欲滴的楊梅樹大嬸……他們都在歡迎我的到來(lái)。
我暗暗地想：在這和諧美滿的環(huán)境里，我一定要快樂(lè)地、幸福地、快快地成長(zhǎng)，為這優(yōu)美的環(huán)境增添一絲光彩，發(fā)揮我的一份力量。
漸漸地，漸漸地，又是一年春天，春回大地，風(fēng)和日麗，春光明媚，我長(zhǎng)大了，我的花兒盛開(kāi)于枝頭，她芬菲爛漫、嫵媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹姐姐垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。她真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。招引來(lái)了五彩繽紛的蝴蝶和我促膝交談。還招引來(lái)了各種各樣的小鳥，它們?cè)谥︻^上安居樂(lè)業(yè)，引吭高歌，好像在唱：“社會(huì)主義好，社會(huì)主義好，我們的日子越過(guò)越紅火�！�
秋天，我結(jié)出了碩果累累、酸甜爽口的大桃子，小朋友們興高采烈地品嘗著桃子的鮮美，口里不停地喊著“真甜，真鮮，真香，好吃！”這時(shí)，我感到多么的幸福��！我想：原來(lái)奉獻(xiàn)就是一種幸福。
【【熱門】幸福成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
幸福成長(zhǎng)作文【薦】01-07
幸福成長(zhǎng)作文【推薦】01-08
幸福成長(zhǎng)作文【精】01-07
幸福伴我成長(zhǎng)作文【精選】12-17
幸福成長(zhǎng)作文500字11-27
我幸福，我成長(zhǎng)作文10-26
幸福伴我成長(zhǎng)作文【薦】12-20