實(shí)用的讀書作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀書作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽铱催^(guò)許多書，它們是我一生最好的伙伴。
小時(shí)候，我最喜歡看圖畫書，上面一幅幅色彩艷麗的圖畫，講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事：《狼和七只小羊》《小兔乖乖》……書充實(shí)著我的童年，讓我幼小的心靈感受到了書的豐富與魅力。
上幼兒園時(shí)，我在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了許多字。一放學(xué)回家，我就會(huì)捧起文字書，“津津有味”地看起來(lái)，其實(shí)我是在找有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的字，一看見(jiàn)，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡喜。那時(shí)，我還不懂書中的世界，只是把它當(dāng)成我的“課本”。后來(lái)，我上了小學(xué)，才正真閱讀起有意義的文字書：《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《愛(ài)的教育》等等。世界十大名著也被我欣喜地“啃”光了。
我常常為了書而“廢寢忘食”。一天晚上，媽媽早早去睡覺(jué)了，嘿嘿，終于輪到我“作案”的時(shí)候啦!我關(guān)上房間門，拿起新買的《名人傳》津津有味地看了起來(lái)。書中的人物又堅(jiān)強(qiáng)又偉大，我不禁佩服起他們來(lái)，忘記了睡覺(jué)。正當(dāng)我在書中“遨游”時(shí)，有個(gè)人影躥進(jìn)了房間，吼道：“你竟然敢不睡覺(jué)，在這兒偷看書!以后再不給你買書了!”啊!是媽媽!千算萬(wàn)算，我竟忘記了鎖門。我只好求饒：“‘老媽大人’，求你啦!我不適意的`，以后一定要多多給我買書啊!”媽媽鼻孔朝天：“那要看你的成績(jī)了!”我恨得牙癢癢，卻又毫無(wú)辦法，只好繼續(xù)巴結(jié)“老媽大人”……
書籍是我生活中不可或缺的一部分，我愛(ài)讀書。是書，把我領(lǐng)出無(wú)知的童年;是書，豐富了我的童年;是書，充實(shí)了我的生活。我愛(ài)書籍!我愛(ài)看書!
讀書作文 篇2
空閑的時(shí)候，我喜歡待在爸爸的書房里。爸爸的書房不大，卻擺滿了各式各樣的書。有古典文學(xué)有外國(guó)名著，有學(xué)術(shù)著作，有名家傳記。讓我目不暇接，無(wú)從下手。
爸爸的話時(shí)常在我耳邊響起：“多讀一些書吧，久了你就會(huì)知道他們才是真正的.良師益友�！蔽胰粲兴�。
“師者所以傳道授業(yè)解惑也”。書是大師們思想智慧的結(jié)晶。讀一本書，就像和大師們進(jìn)行心理的交流。讀它，傾聽(tīng)它，理解它。慢慢的，大師的智慧潛移默化地影響了我。教給我深?yuàn)W的道理，為我的人生點(diǎn)亮明燈，指引我向著光明的未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航。
“ 友者所以相有也”。朋友是可以互相交往。書就是我不離不棄的朋友。它靜靜的在那里等著我打開。等著我閱讀等著我理解，等著我相知。我從它那里獲取了知識(shí)，明白了許多道理。卻不曾給他帶去什么，留給他的只有指尖的灰塵。想它的時(shí)候打開 它同它交流，使我得到了心靈的凈化，道德的升華，精神的滿足。
書伴我成長(zhǎng)。不離不棄。教給我道理無(wú)怨無(wú)悔，我從中感受到了美，這種美好是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山之美，是“春風(fēng)又綠江南岸明月，何時(shí)照我還”的寂寥之美；是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾之美，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱之美，是“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的蕭瑟之美。
xx書，我喜歡著你，是你讓我愛(ài)上閱讀，也正是因?yàn)殚喿x使我上了讀書。
讀書作文 篇3
走進(jìn)我的房間，你將會(huì)看見(jiàn)一道奇特的“風(fēng)景線”:床上擺的，桌上放的，書柜里疊的，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜菚�。而我就是一個(gè)小書迷，我愛(ài)讀書!
我喜歡在春風(fēng)和煦的日子里，拿上一本書，坐在床上，細(xì)細(xì)品讀。當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間時(shí)，當(dāng)一陣暖風(fēng)拂過(guò)我的臉龐時(shí)，我就會(huì)深深體會(huì)書中所表達(dá)的情感……
從小到大，我讀過(guò)許多書，從兒時(shí)的《格林童話》到世界名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《魯賓遜漂流記》……這些大大小小的小說(shuō)，令我找到許多人生的道理，讓我在人生的航海中快樂(lè)行使。最近，我又開始迷上了秦文君阿姨的小說(shuō)《女生賈梅》《男生賈里》
初一(2)班的`女生賈梅，是龍鳳胎中的妹妹，也是一名活撥開朗的女孩，她的哥哥賈里是初一(1)班的班長(zhǎng)兼鬼點(diǎn)子大王。他們喜歡寫日記，把一天中有趣的事情記錄下來(lái)，然而這個(gè)日記是不給別人看的。他們有時(shí)會(huì)吵架，在日記里相互寫壞話，但很快又和解了。當(dāng)妹妹丟失東西時(shí)，賈里總是挺身而出，幫妹妹找東西；當(dāng)妹妹被欺負(fù)，賈里總是在心里為她鳴不平，暗地里跟蹤調(diào)查，為妹妹“報(bào)仇”。賈里總是告訴賈梅：“這就是有哥哥的好處！”賈梅表面上總是不屑一顧，可暗地里卻佩服哥哥！也許，這就是龍鳳胎吧！
讀了這本書，我為他倆深厚的兄妹之情深深打動(dòng)，哥哥賈里表面上是一個(gè)對(duì)妹妹的事情不屑一顧的人，可私下里卻為妹妹著急、擔(dān)心。妹妹賈梅表面上是一個(gè)為哥哥所做的事無(wú)動(dòng)于衷的人，可心里卻十分感激哥哥！他們之間的感情如同緊擰的繩，怎么也拉不開。
我的讀書生活豐富多彩，讀書令我受益匪淺，讀書令我找到快樂(lè)，讀書令我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在書香中成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書！
讀書作文 篇4
“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！边@句格言是著名的戲劇家莎士比亞寫的。
當(dāng)我記憶里第一次接觸書籍的時(shí)候，那還是我蹣跚走路的時(shí)候，那一本本生動(dòng)活潑的小人書，那一張張鮮艷的圖畫，把我深深地吸引住了。在這些書里，我認(rèn)識(shí)了龐大的恐龍，兇猛的鯊魚，聰明的小海豚，活潑可愛(ài)的小白兔等。使我的大腦從一無(wú)所知變得充實(shí)起來(lái)。隨著歲月的成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，我就可以閱讀更多的書了。不僅課內(nèi)的，還有課外的；不僅中國(guó)作家寫的，還有外國(guó)作家寫的；不僅有文學(xué)作品，還有天文地理。當(dāng)我讀完《格林童話》后，我知道善良可愛(ài)的白雪公主，兇狠邪惡的巫婆，讓我分辨了什么是好人，什么是壞人。當(dāng)我讀完《百科全書》后，我了解了浩瀚的'宇宙當(dāng)中，不僅僅有太陽(yáng)和月亮，還有成千上萬(wàn)顆行星。在書中我還知道了能許愿的流星，后面拖著尾巴的慧星，指向北方的北斗七星。�。∮钪嬷胁刂@么多的科學(xué)知識(shí)。我心理有著一個(gè)美好的理想：長(zhǎng)大了能當(dāng)一名宇航員，在太空中漫步，觀賞著宇宙中的奇景。我更想坐在那彎彎的月亮上，看著慧星從天上飛過(guò)，看著星星在發(fā)光，該是有件多么美好的事情啊！
漸漸地，我也了解了沙士比亞這句名言的真正意義，書籍不僅僅是每個(gè)人的啟蒙老師，也是每個(gè)人的成長(zhǎng)伙伴。一個(gè)有成就的人都離不開書籍，古有匡衡鑿壁偷光埋頭苦讀，才有有后來(lái)的出人頭地，今有周恩來(lái)為中華之崛起而勤奮讀書，才能為祖國(guó)的強(qiáng)大出一份力。這些典故都告訴我們，書里不僅有豐富的知識(shí)，快樂(lè)的源泉，還能找到我們未來(lái)的理想。
讀書作文 篇5
明代王心齋曾寫過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)�！彼褜W(xué)和樂(lè)視為一體，的確是極好的見(jiàn)解。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂(lè)趣。正因如此，古往今來(lái)有多少學(xué)者或是讀書人嗜書成癖，而我也是一條小小的‘書蟲’。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。我愛(ài)讀書，既不是為了‘黃金屋’也不希望有顏如玉，而書確實(shí)是我們的精神的糧食與心靈的坐騎，我們可以從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。
首先，讀書的一大樂(lè)趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書去讀你。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，和司馬遷談?wù)摎v史，與徐霞客一起探索大自然的奧秘�？傊�，當(dāng)家的是你，慢慢的，你會(huì)覺(jué)得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知識(shí)的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。
再一條，在于可以大發(fā)議論。凡著書立說(shuō)者，必為一時(shí)俊才。雖說(shuō)是俊才，可難免會(huì)有紕漏，而這小小的.紕漏被你看出來(lái)了，你高不高興？一時(shí)間得意志滿，大發(fā)議論，使你與作者好象有并駕齊驅(qū)之感，精神上可是無(wú)比快樂(lè)啊！
書趣之三，當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁卻百思不得其解時(shí)，或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問(wèn)題略有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了充分的論述。正好搔到了你的癢處，正中下懷，喜樂(lè)不禁。于是一切都清楚明了，這種柳暗花明又一村的感覺(jué)可是什么都換不來(lái)的。
再者說(shuō)，，當(dāng)你看了一本好書，被它精彩的內(nèi)容所吸引。而在與朋友談話時(shí)，侃侃而談，，書中的妙語(yǔ)一句句的往外跳，朋友們準(zhǔn)會(huì)露出欽佩的神色：“嘿，這小子，士別三日即可刮目相看��！”小小的虛榮心再次被滿足，只有你知道，讀書的滋味是怎樣。
培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”
列數(shù)了這么多讀書的好處，那么你是不是覺(jué)得手癢，想翻開一本瞧瞧呢？
讀書作文 篇6
在這個(gè)暑假里，我讀了兩本書，一本是《秘密花園》，另一本是《愛(ài)麗斯漫游奇境記》。我從這兩本書中學(xué)到了很多很多的知識(shí)。其中《秘密花園》主要講述了，倔強(qiáng)的瑪麗小姐從小失去了父母，是一個(gè)性格古怪倔強(qiáng)的小女孩，被送到了她的舅舅克蘭文先生家里，克蘭萬(wàn)文先生的家是一個(gè)莊園，瑪麗小姐在那里發(fā)現(xiàn)了秘密花園，但是沒(méi)有通向花園的鑰匙，瑪麗為了得到花園的鑰匙，費(fèi)盡腦汁，認(rèn)識(shí)了季元本和知更鳥，通過(guò)知更鳥發(fā)現(xiàn)了花園的鑰匙，她走進(jìn)了花園，在那里發(fā)現(xiàn)了很多秘密，后來(lái)認(rèn)識(shí)了迪肯和柯林，柯林是一個(gè)有心病的小孩，總是對(duì)自己沒(méi)信心，在瑪麗的幫助下，他走出了自己的陰影。
通過(guò)這個(gè)故事，使我認(rèn)識(shí)到了要想做一個(gè)有成就的好孩子，要多交朋友，善于幫助別人，性格不要倔強(qiáng)，要溫和，要善于動(dòng)腦子，要積極的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，只有這樣才能不斷地完善自己，世上無(wú)難事，只要肯攀登。
《愛(ài)麗斯漫游奇境記》主要講述了，愛(ài)麗斯的兩個(gè)奇怪的夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)講述了愛(ài)麗斯掉進(jìn)了兔子洞，身高忽大忽小，但是勇敢的愛(ài)麗斯沒(méi)被嚇倒，她帶著小動(dòng)物們進(jìn)行了熱身比賽，愛(ài)麗斯憑著自己的`智慧想盡一切辦法通過(guò)了一道道難關(guān)，來(lái)到了撲克王國(guó)，在撲克王國(guó)那里舉行了一場(chǎng)審判大會(huì)，愛(ài)麗斯被誤認(rèn)為是偷餡餅的人，被判砍掉腦袋，愛(ài)麗斯又驚又怒，發(fā)出了一聲尖叫，從夢(mèng)中醒來(lái)。第二個(gè)夢(mèng)寫了愛(ài)麗斯鉆進(jìn)了鏡子里面的屋子里，在那里見(jiàn)到了國(guó)王，愛(ài)麗斯來(lái)到花園，遇見(jiàn)了一些會(huì)說(shuō)話的花和一列奇怪的火車，觀看了獅子和獨(dú)角獸的打斗，經(jīng)過(guò)紅旗王后和白旗王后的爭(zhēng)斗，愛(ài)麗斯終于當(dāng)上王后。
通過(guò)愛(ài)麗斯的這兩個(gè)夢(mèng)，我學(xué)到了做人要富有想象力和創(chuàng)造力，無(wú)論做任何事情，只要下定決心，不怕困難，努力去做，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
讀書作文 篇7
古人亦云“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書”�？梢�(jiàn)書在我們生活中的重要性，人的成長(zhǎng)中最不可缺少的就是讀書。
我從小就喜歡讀書。三四年級(jí)的時(shí)候，一有時(shí)間我就一頭扎進(jìn)書店，在兒童文學(xué)那找到一本書，然后就地打坐，津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然感覺(jué)有人站在我身旁，抬頭一看是媽媽。我的'書一把被搶去，放回原位，拉著我就往外走，一邊走還一邊說(shuō)，都幾點(diǎn)了，還在這看書，不就回家吃飯了呀。再后來(lái)，就沒(méi)有時(shí)間來(lái)回往書店跑了，就讓媽媽一本一本的往家買。
在那一堆堆的書中，我最喜歡的書就要數(shù)《水滸傳》了，虎眼圓睜的黑旋風(fēng)李逵，驍勇善戰(zhàn)的豹子頭林沖，足智多謀的智多星吳用??這一群群勇猛的綠林好漢敢于和黑暗的勢(shì)力作斗爭(zhēng)，一百單八位英雄好漢來(lái)自四面八方，只因志同道合，共聚一堂——梁山泊。 我現(xiàn)在還清楚的記得當(dāng)初看這本書的情景。那年暑假，媽媽給我買了這本書，我跳的都能碰到房頂了。然后，我就迷上了這本書，不論白天黑夜，我都捧著這本書看，連媽媽叫我吃飯我也聽(tīng)不見(jiàn)。吃飯的時(shí)候，我也抓緊時(shí)間與爸爸探討這本書。有一天，爸爸媽媽吃完晚飯后去散步，我趴在床上看書。天有點(diǎn)黑了，但我想這頁(yè)馬上就看完了，看完這頁(yè)再去開燈吧。可這頁(yè)看完了，又想：還差幾頁(yè)這一回就看完了，看完這一回再去開吧。不一會(huì)兒，這回也看完了，可是后面講要發(fā)生什么呢？它吸引著我，我離不開那，就這樣，我一回一回地看了下去。后來(lái)媽媽回來(lái)了，就問(wèn)：“天黑了，怎么也不開燈？”我默然的看了看周圍， “天黑了嗎？”我把媽媽搞得哭笑不得，然后去給我開燈。
讀書，使我廢寢忘食，但是它給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)。
讀書作文 篇8
搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問(wèn)醉里誰(shuí)扶？——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了昔日的華發(fā)張揚(yáng)；現(xiàn)在的我已沒(méi)有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的`小草，孤零零的長(zhǎng)在荒蕪的大地之上，接受驕陽(yáng)的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞，蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢，權(quán)利；不再奢求老師和家長(zhǎng)視若珍寶的學(xué)習(xí)成績(jī)；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想……
我只想有個(gè)人來(lái)陪我，只想有個(gè)人來(lái)安慰我，只想有個(gè)人來(lái)呵護(hù)我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創(chuàng)傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰(shuí)會(huì)注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰(shuí)會(huì)犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)護(hù)我——這個(gè)與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來(lái)抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風(fēng)暴雨的到來(lái)，哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會(huì)在我在讀書中成長(zhǎng)范文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來(lái)。
讀書作文 篇9
書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書，才能提高理解能力，才能正確分析問(wèn)題，才能用科學(xué)的理論和方法來(lái)解決問(wèn)題。
讀書的方法有很多，我來(lái)給大家介紹一下我的讀書方法。
第一種是泛讀，就是要廣泛閱讀，要閱讀各方面的書，不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書。這樣我們的閱讀面更廣，知識(shí)面更寬，我們的.閱讀能力、理解能力才會(huì)更好、更強(qiáng)。
第二種是通讀和速讀，就是一種快速的讀書方法。我們可以把書從頭到尾讀一遍，先對(duì)整本書有一個(gè)完整的印象。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量。如果特別喜歡一本書，可以重復(fù)讀。文學(xué)家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢�！�
第三種是精讀，也就是細(xì)讀。細(xì)讀要記心得，寫讀書筆記，有好詞好句要摘錄下來(lái)，也可以用彩筆畫下來(lái)加深印象。這樣可以增強(qiáng)閱讀能力，積累大量的材料，也能提高寫作水平。
讀書的好處不是立竿見(jiàn)影的，讀書是我們?nèi)松粋�(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。恰同學(xué)少年，正值青春年少，讓我們“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”。
讀書作文 篇10
我的房間里，有一個(gè)書架，那是我的最愛(ài)，每當(dāng)我站在他的面前，輕輕摩挲大小不一的書，聞吸絲絲縷縷的油墨香，心中總洋溢著一股歡欣與愉悅。
小時(shí)候，翻過(guò)五彩的畫報(bào)，美人魚的善良，白雪公主的美麗，唐老鴨的幽默，巫婆的歹毒，我在童話的草地上打滾，辨明了真善美，分清了假丑惡，追求美好的種子在心中發(fā)芽、生長(zhǎng)。每當(dāng)我向友伴們炫耀我所了解的東西，在他們羨慕的`眼神中，我的小小的虛榮得到極大的滿足。啊，書，美麗了我的孩提時(shí)光，不亦樂(lè)乎！
再大些，我從朋友那兒偶然借得《三國(guó)演義》，一路飛奔回家，洗凈雙手，關(guān)上房門。燈光融融，我依窗而坐，室外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中神游，全然忘我。轉(zhuǎn)眼已月光朦朧，萬(wàn)籟俱寂，不由有些睡意。讀完此章也罷！我挺直腰板，依舊靜心翻閱著——，從此，讀書成了我永遠(yuǎn)的樂(lè)事。
在書中，我找到了無(wú)與倫比的快樂(lè)，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，敬仰宋江的義薄云天，欣賞林妹妹的清新脫俗，我迷醉于那“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的恬淡，敬佩于那“粉身脆骨渾不怕，要六清白在人間”的高風(fēng)亮節(jié)，感嘆于那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)，陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的意境，感動(dòng)于“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的神情母愛(ài)。啊，書，你給了我那么多，和你在一起，不亦樂(lè)乎！
現(xiàn)在，翻開厚實(shí)的篇章，《十萬(wàn)個(gè)為什么》已退居二線，我更愛(ài)看那些像磚頭塊厚的書，《上下五千年》、《世界歷史縱橫》，讓我了解了何為國(guó)恥，何為民族，也在心靈中埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子，深知我們這一輩子的擔(dān)子有多重�！渡賰喊倏迫珪返摹吧賰骸眱勺忠殉ィ谶@本厚厚的讀物中，染色體、基因、克隆一齊涌來(lái)，讓我看到科技的發(fā)達(dá)，生命神奇�！对賱e康橋》帶給我的是一種優(yōu)雅恬淡的美，還有《沙揚(yáng)拉娜》的淺吟低唱，《人間四月天》的濃情蜜意，至此我開始讀詩(shī)，一行行長(zhǎng)短句在洗滌我的靈魂，凈化我的思想，沉浸在詩(shī)的王國(guó)，與詩(shī)人同喜同悲。啊，書，是你，讓我擁有一個(gè)多彩的靈魂，是你，豐富了我的少年時(shí)光，和你在一起，不亦樂(lè)乎！
早晨起來(lái)，品香茗思散文，不亦樂(lè)乎？中午，倚陽(yáng)光讀小說(shuō)，不亦樂(lè)乎？晚上，靠床邊讀詩(shī)詞，不亦樂(lè)乎？啊，朋友，有你相伴，整天都是快樂(lè)的，和你在一起，生活就像涂了蜜，那就讓我和你相依相隨，讓這甜蜜伴隨我的一生！
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