樹四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的樹四年級作文，希望對大家有所幫助。
樹四年級作文1
我們學校小操場中央挺立著一棵既高大又古老的黃桷樹。
啊，春天到了，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著換春裝。就連那棵蒼勁的黃桷樹也發(fā)出了嫩綠的新芽。春雨來了，淅淅瀝瀝地下著，黃桷樹也展開了嫩綠的枝芽，好似在貪婪地吮吸著春天的甘露。
夏天，它的葉子漸漸茂盛起來了。它到了茂盛時期，好像要把它所有的生命力都展示給我們看似的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命顫動。這美麗的黃桷樹。下課了，同學們都喜歡在這陰涼的大樹下玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的在賽跑。頓時，大樹下又多了一些快樂的小天使。一陣涼風掠過，樹葉隨之蕩起了一層又一層的綠波，十分美麗。
節(jié)令剛過了秋分，便覺得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹葉經不住風吹雨打的摧殘，一片片一葉葉飄落在高高低低的花臺中，飄落在過道上，飄落在水溝里，真像一群黃蝴蝶正在扁扁起舞呀！
秋去冬來。黃桷樹的衣已破襤，光禿禿的枝臂在風下瑟瑟發(fā)抖。
我愛你，美麗的黃桷樹！
樹四年級作文2
我們的校園座落在龍眼北路中段。校園很大，很寬敞，一年四季都有迷人的景色。最令我喜歡的是校園操場旁地那一排木棉樹。
我們校園里的那一排木棉樹一年四季風景如畫，景色迷人。
春天，光禿禿的木棉樹上開出了許多碗口大小的木棉花，紅艷艷的，遠遠望去，好像是木棉樹著了火似的。課間的時候，也有許多頑皮的同學把掉在地上的木棉花撿起來，當作是毽子踢來踢去地玩耍。
夏天，木棉樹上的木棉花掉光了，長出了許多翠綠的葉子，綠油油的，小葉像一個個小精靈，給木棉樹帶來新的生命，這一排木棉樹，仿佛那是校園一道翠綠的屏障。
秋冬時節(jié)，木棉樹上的葉子變成了枯黃色，落了下來。葉子落下來的時候，猶如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞隨著飄落下來。
木棉樹��！你不論風吹雨打，都一直筆直地立在那兒，好像是一個個堅守崗位的哨兵，一直默默地保護著我們美麗的校園！
我愛校園，更愛校園里的那一排高大挺拔的木棉樹。
樹四年級作文3
我的家鄉(xiāng)在洛陽市洛寧縣，我家門前有一棵高大的樹，他已經有幾十歲的樹齡了，聽說他在我哥哥出生時候已經十來歲了，雖說她已經經過幾十年的風吹雨淋，可是他還是直挺挺的站在我家門口，就如同勇猛的衛(wèi)士，終年守衛(wèi)在我家門口。在這顆樹上有許多美麗的地方，讓我們一起來尋找它的美麗吧！
要說它的來源，那可有太多的話要說：那是在我爸爸、媽媽結婚那一天，為了給他們留個紀念，所以才種的，從那一天起，他就一直向上長，好像要把天空捅個窟窿似的。
要說它的“頭發(fā)”和它的“身材”一樣有名：它的枝條如同人們的頭發(fā)一樣飄逸，它的樹葉，就像人們的眉毛一樣彎曲美麗，她的“頭發(fā)”又密又多，在夏天可以供人們乘涼，在秋天里還可以供人們遮風擋雨，它的“頭發(fā)”還可以編草帽。
它的枝干就像一個大水桶一樣粗，我們三四個朋友都抱不住他，如果把它砍下來，就可以做兩三個木頭門，當然我并不希望他被砍下來。
我已經來這個城市一年多了，好久沒有看到它了，現(xiàn)在有時候還會夢到它，它是我兒時的玩伴精神的伴侶，我會永遠記住它!
樹四年級作文4
在我們家屬院里有幾棵神圣、偉大的松樹，因為一年四季都是綠色的。
松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。你要不小心挨到它，就要被它扎的很疼。松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰(zhàn)士和風雨的遮陽傘、擋雨棚。去保護好果實。
松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長著。它以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。
現(xiàn)在這棵小樹長得很高了，我要每天都給它澆水、施肥、除蟲，讓他生長的更加茁壯。
松樹，你那不屈不撓、堅強無比的精神值得我們學習。我們要學習你的正直、樸素、堅強的許多內在品質，做一個品德高尚的人。
樹四年級作文5
在我們教室講臺旁邊有一個小植物園，那里有我喜歡的亭亭玉立的海棠花。
海棠花的顏色可多了：有玫紅、有粉紅、還有大紅……品種有春海棠和秋海棠，據我們班的“馮博士”介紹，這是一盆春海棠，它是粉紅色的，在陽光下，它更漂亮了。它的萼片金黃金黃的，好像有人在上面灑了點兒金絲，在“金絲”上還有點粉紅色，再仔細看上面還帶一點點綠色，用手一摸，哦！原來那些顏色是萼片背面的細毛在陽光下發(fā)出來的。它的葉子的顏色也不同：有的是深綠的，有的是青綠的……它們的葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。有的像愛心型的，有的像圓盤似的，有的像秋天的落葉一樣枯黃……海棠花不僅給我們帶來美的享受、好的心情，還可以吸進二氧化碳，產生新鮮空氣，凈化我們的教室呢，所以海棠花是我們最好的朋友，植物園成了我們課間活動的天地、樂園。
哦！差點兒忘了介紹這盆美麗的海棠花的主人是紀柯彤。
樹四年級作文6
在我美麗的校園里，種著許許多多的大樹。在這些大樹當中，我最喜歡那棵高大挺拔，直沖藍天的木棉樹。這棵木棉樹春天一樹火紅；夏天綠樹成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝落葉，四季都展現(xiàn)出不同的風情。
春天，在木棉樹那光禿禿的枝干上，悄然綻放出火焰般美麗的花朵，一簇簇地點綴在樹梢枝干上，爭相宣告。春姑娘已經來到了。站在校園的走廊上，遠遠望去，那一樹紅艷似火的小燈籠，給我們校園增添了一道靚麗的風景線。鳥兒也不甘寂寞地停在木棉樹的枝干上，亮開嗓子，唱起了一首首婉轉動聽的春天贊歌。
夏天，紅艷似火的木棉花漸漸飄落，在枝頭抽出新芽。幾天后就變得枝葉繁茂，好似撐起了一把綠色的大傘，在火炎夏日中，給校園帶來一股綠色的清涼。同學們在木棉樹下乘涼、聊天、看書、下棋……這里也成了同學們的“活動天地”，回蕩著同學們的歡聲笑語。
秋天，木棉樹沒了往日的光彩。秋風中焦黃的葉子像成群的'“黃蝴蝶”，在空中翩翩起舞，隨后又飄然落下，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，木棉樹的葉子全掉光了，光禿禿的，像一位沒有頭發(fā)的老爺爺，可這位老爺爺卻不畏嚴寒，屹立在那兒守衛(wèi)著校園。
我愛我的校園，更愛校園的木棉樹。
樹四年級作文7
一棵樹和一只鳥兒是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒說：“小鳥！明年春天你一定要回來，給我唱歌聽�！�
鳥兒說：“好的，我明年春天一定會來，給你唱歌聽�！闭f完，小鳥就向南方飛去了。
春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。
可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。鳥兒問樹根：“立在這兒的那棵樹，去什么地方了呀？”
樹根回答說：“伐木人把他砍倒,拉到山谷里了�！�
鳥兒向山谷飛去。在山谷里有一個小村子。在一盞煤油燈旁，坐著一個小姑娘。鳥兒問：“小姑娘，你知道火柴在哪嗎？”
小姑娘說：“火柴已經用光了。可是火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著。”
鳥兒盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒就飛走了。
樹四年級作文8
故鄉(xiāng)的行道樹是那一行茂盛而又蔥綠的小榕樹。它們每天靜靜地佇立在那，默默無聞地為人們凈化著空氣。它們不要求人們去注視它們，只希望能為人們服務一生。
在一次觀察中，我猛然發(fā)現(xiàn)，幾乎每一棵小榕樹它們的樹干外皮摸起來都那么粗糙，可能這是歲月老人留下的痕跡吧。
小榕樹的枝干上時不時會有一個又圓又扁的小洞，在樹干下面一部分是光滑的，唯有枝干上有一層又細又厚的細絲圍繞著，它們隨著枝干的伸長而生長，當長到一定長度是便垂下來。遠看就像是那柳樹姑娘們唯美的細絲。
它們的樹葉是類似于蒲扇般的扁葉，綠綠的。摘一片下來，摸一摸，發(fā)現(xiàn)上面有一層薄薄的灰塵。摘一段細絲下來，聞一聞，發(fā)現(xiàn)它們充滿著一股故鄉(xiāng)土的清香味兒。
這行小榕樹就像是一個個忠誠的戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國一般，一年四季，風雨無阻地佇立在街道旁，寸步不離地守護著我們這美麗而又繁榮的瀘州城。
這么忠誠而又美麗的小榕樹，問誰誰不喜歡？
這就是我故鄉(xiāng)的行道樹，它們是那么可愛，那么無私地為故鄉(xiāng)人民服務著。
樹四年級作文9
假如我是一棵樹，我會選擇做一棵長在農場里的蘋果樹。我會是一顆平凡而又快樂的樹。我希望我快樂，也希望我能帶給別人快樂！
春天，兩只小鳥向我飛來。咦，它們要干什么呀！哦，原來它們想在我身上做窩！它們從遠處不停地叼回來一些樹枝和泥巴，辛苦地造著它們幸福的家。每天早晨，我都能迎著朝陽在它們的歌聲中醒來，真是一件幸福的事！
夏天，天氣變得越來越熱了，我的枝葉也越來越密。人們忙完農活之后，就坐在我的樹蔭下乘涼。他們快樂地聊著一天的收獲，聊著幸福的生活，那一陣陣歡樂的笑聲在空中回蕩。一陣風吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，像一曲動聽的小樂曲，消除人們一天的疲勞。
秋天是一個收獲的季節(jié)。我的果實成熟了，掛滿枝頭。勤勞的人們把我的果實采摘下來，拿回家做成香噴噴的蘋果派，足夠大家分享收獲的幸福！
冬天來了，我的樹葉一片一片掉落下來，人們會用棉布之類的東西包裹在我身上，幫我穿上厚厚的 “棉衣”。我輕輕地搖了搖我的樹枝，表達我最真誠的謝意！“冬天來了，春天還會遠嗎？”等春天來了，我還會發(fā)芽，長出樹葉，結出果實，為人們帶去歡樂的笑聲，給人們帶去收獲的喜悅！
這就是我，一棵平凡而又快樂的樹！
樹四年級作文10
廣州有個有名的地方，叫中山紀念堂。這里有孫中山先生的銅像，有百年老木棉，還有奇特的“樹連樹”。
“ 樹連樹”是較有名的自然景觀。中山紀念堂大門口進去再右拐就能見到。它從遠處看就像一座拱橋 ，因此，也叫“樹拱橋”。旁邊還有幾條供游人休息的石頭凳子，還有一塊極大的草地。“樹連樹”是中山紀念堂非看不可的一處景觀。
“樹拱橋”有兩三米高，最高處有近四米高，枝葉茂盛�！皹溥B樹”的成因比較奇特：首先是一顆老榕樹結了種，正好，有幾顆種子掉到了一條分枝上，過了幾天，種子發(fā)芽，幾棵芽的根互相繞，成了一根細細的樹枝。過了許多年后，樹枝伸進了泥土。漸漸的，樹枝開始長根了，吸收養(yǎng)分了，開始變粗，變得就像一棵樹了。
“樹連樹”要很久的時間才能形成，形成的機會也很小。這么難得一見的景觀，何不來看看呢？
樹四年級作文11
我家小院有一棵葡萄樹，它在院子的正北方，一年四季都是一片不一樣的景色。
春天，葡萄樹上萌發(fā)出一個個綠芽，小芽漸漸長成手掌似的葉子，像一個個羞澀的小姑娘，可愛極了。在金色的陽光的襯托下顯得格外耀眼。
初夏，葡萄樹上的葉子從淺綠色變成了深綠色，樹上還有小小的花苞，是白色的，看上去就像一位戴著面紗的仙女，遲遲不愿展現(xiàn)自己美麗的容貌。過了不久，花全開了，露出了黃色的嫩蕊。小蜜蜂飛到這里來采蜜，過了好久都不愿意離開，仿佛覺得這里的蜜汁最甜，想要喝個夠。
到了盛夏，葡萄樹上的葉子從深綠色變成了墨綠色，花也謝了，長出了淺綠色的小小的果實，仿佛新生的嬰兒，既可愛又天真。
秋天，葡萄樹上的葉子開始泛黃，可樹上的果實卻一天比一天大，它們從淺綠變成深紫色。從樹上摘下一串串葡萄，一下子感受到了豐收的喜悅。捧著這一顆顆晶瑩的寶石，心里樂開了花，摘一顆放在嘴里，一股甘甜的滋味瞬間彌漫了整個口腔，一直甜到了心里。
冬天，天上飄落下冰冷的雪花，可葡萄樹仍然站在那里。雖然樹上什么都沒了，但是我相信——來年，葡萄樹還會再次重生，為我家的小院再添一份生機！
樹四年級作文12
星期五，老師讓我們帶著本子和筆去排隊，讓我好奇老師這是干什么呢？老師帶我們來到新校門口的大梧桐樹下。老師說：“讓我們畫下這棵樹”。同學們議論紛紛，該從那畫呢？女同學立馬就下筆了，男同學坐在一起互相討論、讓我向大家介紹這棵梧桐樹。
梧桐樹的葉子一層層，一串串長的密密麻麻，像一頂巨大的綠絨大傘。它的葉子有的像一把蒲扇，有的像巴掌。一陣秋風吹過，葉子隨風飛舞，像一個快樂的精靈向同學們問好，仿佛說：“你們要好好學習，天天向上。”
春天，梧桐樹在春風的吹拂下，在滴滴答答的春雨的滋潤下，長出嫩綠的葉子。夏天，天氣炎熱，同學們會結伴來到大樹下聊天，學習、玩游戲，樹下很是舒服和涼爽，秋季的時節(jié)、樹葉會跳著優(yōu)美的舞姿緩緩落下，枯黃的樹葉鋪滿了地上，踩在上面沙沙作響，似乎告訴我們天涼了多穿點衣服。冬天葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢的和風爺爺作斗爭。同學們仍然在梧桐樹下玩耍、做游戲。
梧桐樹見證了我們的歡樂童年時光！
樹四年級作文13
假如我是一棵樹，一顆可愛的蘋果樹。我生活在一個很美麗的鄉(xiāng)村。
春天，我開始吐翠，好看的葉子嫩綠嫩綠的。我吸進二氧化碳，吐出新鮮干凈的空氣。這時，春姑娘讓白云姐姐帶來一陣雨。蒙蒙細雨將我身上洗的一塵不染，嫩綠的葉子洗成了青綠色，我長高了許多。
夏天，太陽公公照在我的身上，我感覺身上暖洋洋的，真舒服呀！我用我的枝葉撐開了一把綠色的巨傘，幾個老爺爺在我的樹蔭下下象棋，幾個老奶奶在我身下一邊繡花，一邊談笑風生。
秋天，我身上結出了一個又一個的蘋果。幾個小姑娘來摘蘋果，你說，我又紅又圓的蘋果，像她們的臉蛋嗎？幾個農民伯伯來了，他們摘走了我所有的蘋果，拿去賣錢。提高他們的生活質量，我心里美滋滋的。
冬天，北風呼嘯，我的葉子落光了。雪花妹妹怕我冷，為我穿了一件銀白色的棉襖，好看極了.
假如我是一棵樹。我吸收二氧化碳，吐出氧氣，我茂密的枝葉供你們乘涼，我的果實可以賣錢。你說，我的奉獻精神值得你們學習嗎？
樹四年級作文14
鳥兒飛走了。心里卻寄托著對樹的無盡的思念，腦海里不斷浮現(xiàn)出去年的美好時光里和樹一起度過的日子。那在一起的日子，一起玩耍的日子�？墒乾F(xiàn)在樹走了，只留下那一點燈火……
正當鳥兒沉浸在它和樹一起的日子時，鳥兒歷經千辛萬苦，終于來到了燈火旁邊�，F(xiàn)在的燈火已經“奄奄一息”了。鳥兒趕緊用自己的體溫去溫暖燈火……背后的村莊突然電閃雷鳴，仿佛就要下起一場暴雨。鳥兒想：如果不回去，樹留下的燈火就會熄滅！到那時，我就真的要和樹分別了！但是鳥兒是不會允許這樣的事情發(fā)生的，它奮不顧身地向村莊飛去了�？墒�，因為鳥兒太想救那一點兒燈火，一點兒也沒有注意到，從遙遠南方飛回來的它，身體是不可以承受風吹雨淋的……
太陽升起來了，燈火在鳥兒體溫的溫暖下，度過了這個漫長的黑夜，但鳥兒的生命終究走到了盡頭，在看了一眼燈火后，帶著一絲微笑，永遠地沉睡了……
鳥兒的靈魂升上了天。雖然鳥兒已經不在人世間了，可它依舊無法忘記和樹在一起的美好時光……
樹四年級作文15
前幾個星期吃早餐時，媽媽買了早點回來也會很習慣帶上幾雙一次性筷子，圖方便唄。我對爸爸媽媽說：“為了環(huán)保，我們以后別再用一次性筷子了，用普通的筷子吧！”爸爸媽媽都是有文化的人，對我提出的建議當然不好意思否定，爽快地說“行！我們互相監(jiān)督�！�
剛開始幾天我們還不習慣，會不知不覺地……可過了三四天就習慣了，我們從沒碰過一次性筷子。
不知不覺中，過去好幾個星期了，我們已經節(jié)省下來五十多雙筷子，這五十多雙筷子可以拼成一棵小樹苗，也就是說，我們已保存了一棵小樹苗！我到現(xiàn)在才知道，無意間，我已經為環(huán)保獻出了點微薄之力，我還要繼續(xù)節(jié)約下去，讓我心中的這株小樹苗越來越高，成為參天大樹，萬古長青……
接下去，我還會不使用一次性塑料，一次性紙杯，還不會使用餐巾紙，改為手帕，我還要繼續(xù)為環(huán)保出力，保護我們的地球。
20××年的上海世博會已來到我們身邊，他最講究的就是環(huán)保，他的每個場館都是非常環(huán)保的，買票也不用紙了，是用手機訂的。那兒也很少有人開私家車，世博提倡使用公交車，或地鐵的“低碳“生活。他提醒我們怎樣讓城市、讓生活更美好。
環(huán)保，低碳，我們會一直努力！
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