學(xué)農(nóng)作文 (15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶W(xué)農(nóng)作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)農(nóng)作文 1
在六年的小學(xué)生活中，學(xué)校、班級(jí)舉行過(guò)數(shù)不清的活動(dòng)，有：運(yùn)動(dòng)會(huì)、圖書(shū)義賣、創(chuàng)意市集、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍、陽(yáng)臺(tái)種菜……
在這些活動(dòng)中，最令我難忘的，還是四年級(jí)的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。還記得那是四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候……
那天，我們?nèi)荚缭绲貋?lái)到了學(xué)校，把行李放在音樂(lè)教室，然后興奮地來(lái)到教室，等待老師的通知。不一會(huì)兒，老師就通知我們：可以出發(fā)了。我們?nèi)贾北家魳?lè)教室，拿好行李箱后，滿懷期待地上了車。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的行程，我們終于來(lái)到了大觀山學(xué)農(nóng)基地。到那兒的第一件事，當(dāng)然是分配寢室了。每個(gè)班按學(xué)號(hào)分成四個(gè)寢室，每個(gè)寢室10個(gè)人。分好寢室，確定床位后，就開(kāi)始套被套了。大家紛紛拿出箱子里的被套，開(kāi)始套起來(lái)。有的同學(xué)直接把被子往被套里塞；有的同學(xué)先抓住被子的一角，再把被套翻過(guò)來(lái)，抓住這個(gè)角，再翻回去，有的同學(xué)干脆鉆進(jìn)被套里了。整理完寢室，我們又進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。有：定向?qū)�、烤番薯、做飯、登山、開(kāi)聯(lián)歡會(huì)、除草等。在這一系列活動(dòng)中，我最難忘的，還是做飯。
學(xué)農(nóng)第二天，進(jìn)行的是自己動(dòng)手，合作做飯的活動(dòng)。這里的“飯”指的是豌豆咸肉飯。那天一大早，老師就把我們從睡夢(mèng)中叫醒。匆匆吃過(guò)早飯后，就帶著食材和飯盒以及各種用具出發(fā)了。
我們從山腳下出發(fā)，爬到半山腰。在那兒，我們看到了許多做飯用的鍋和灶。在老師的指導(dǎo)下，我們各自忙開(kāi)了-----有的撿柴，有的打水，有的淘米，有的`……。我是負(fù)責(zé)打水的，端著滿滿一盆水在小路上走可不是件容易的事。
有好幾次，我盆里的水都被別人撞掉了一半，害得我還要再打一盆水。一切材料準(zhǔn)備就緒了，要開(kāi)始生火了。我們組好像出了點(diǎn)小狀況，火怎么都燒不起來(lái)。后來(lái)，大觀山的輔導(dǎo)老師用報(bào)紙做“引子”，才把火燒旺。這時(shí)，我們把早已準(zhǔn)備好的食材連同調(diào)味品一股腦地倒了下去。不一會(huì)兒，就香味四溢了。這鍋飯被我們吃得精光，連鍋巴都有人搶著吃呢。我吃了兩碗，才勉強(qiáng)填飽肚子。
這真是我吃過(guò)的最好吃的飯！這真是一次難忘的活動(dòng)��！因?yàn)樗屛叶昧耍鹤约簞?dòng)手做的東西永遠(yuǎn)比買來(lái)的要好，因?yàn)樗兄欠驳囊饬x。
勞動(dòng)是快樂(lè)的！
學(xué)農(nóng)作文 2
今天是學(xué)農(nóng)的第二天，昨天我們滿懷期待來(lái)到了學(xué)農(nóng)基地，今天我們又開(kāi)始了第二天的學(xué)農(nóng)生活。
今天早上的活動(dòng)就是野炊。早晨吃完早飯，回到寢室后我們激烈討論起了野炊的事。8點(diǎn)左右我們正式開(kāi)始了野炊，我們男生搬好了食材和工具，就和大家一起聽(tīng)老師講注意事項(xiàng)等事。和我們合作的小組是林端端她們，正所謂“男女搭配，干活不累”就這樣我們開(kāi)始干活了。我是先洗菜，在和黃偉一起去擦桌子了，劉子嚴(yán)和何致遠(yuǎn)是燒火的，林端端是“指揮”，尉福佳承擔(dān)了主廚的工作，雖然這個(gè)工作是最辛苦的，但是這個(gè)工作是最適合尉福佳的，而程毓琳的工作是殺魚(yú)，這也是一項(xiàng)很辛苦的工作。一切簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備好了以后，我們就準(zhǔn)備開(kāi)始燒第一道菜了。第一道是湯，這碗“西紅柿豆腐湯”是我們瞎搞出來(lái)的.，哪有西紅柿和豆腐燒湯的，樣子雖然怪但味道不錯(cuò)。洗完鍋后，我們又開(kāi)始燒第二菜了，第二道是青菜炒肉，先把青菜爆炒，再把肉放進(jìn)去一起炒，再放點(diǎn)鹽和味精就完成了。接著我們又開(kāi)始做西紅柿炒蛋了，這盤菜還簡(jiǎn)單，把弄好的雞蛋倒到鍋里炒一下，再把西紅柿該放進(jìn)去一起燒就可以了，最后還是放一點(diǎn)味精和鹽就搞定了。接著我們又做出了紅燒魚(yú)、魚(yú)頭湯、水蒸蛋、魚(yú)尾、炒青菜、白切肉這六道菜，所有菜擺在一起就是一桌“美味佳肴”看了，只讓人流口水��！在各位組長(zhǎng)品味完后，我們終于可以品嘗自己做出的大餐了。
吃完中飯，回到寢室休息片刻，我們又迎來(lái)花果培育活動(dòng)。我們拿著鐵鍬、木棍、水桶和糞桶來(lái)到了桃園做農(nóng)。我們根據(jù)老師的要求，先在桃樹(shù)上梳花，梳花完成后，在桃樹(shù)兩個(gè)鐵鏟處圍著樹(shù)挖了一個(gè)圈，再撒上了肥料，填上了土，最后再澆上水就搞定了。老師環(huán)顧一周，說(shuō)我們做的最好，接著我們洗完工具并把它們放好之后就回寢室了。
晚上，我們又去 看電影了，盡管《泰囧》這部電影我已看過(guò)，但回顧一下還是可以的。看完電影后，回到寢室，一番洗漱后就上床睡覺(jué)了。
學(xué)農(nóng)作文 3
9月27日，這是一個(gè)晴朗的日子，我們學(xué)校舉行了一次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)。一大早我們就乘著大巴來(lái)到了目的地-杭州長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地。
在農(nóng)場(chǎng)里面我們完成了一系列的熱身運(yùn)動(dòng)以后。老師隨后給我們分了組，和我一組的一共有11個(gè)人，我們首先準(zhǔn)備好了工具，那就是農(nóng)民伯伯的利器-鋤頭。跟著農(nóng)場(chǎng)里的一位教官來(lái)到一片番薯地，整片整片的望去都是茂盛的番薯藤和葉子。教官告訴我們，番薯藤下面，就是我們今天要挖的番薯，首先教官給我們講了如何挖番薯的詳細(xì)步驟，就讓我們自己下地實(shí)踐去了。
我聽(tīng)完教官的話以后，就迫不及待的拿著鋤頭下地了。我按照教官的方法，首先找到一株番薯藤，把番薯藤和葉子向兩邊扒開(kāi)，沿者番薯主藤找到根部，然后鋤頭舉到不高過(guò)膝蓋的地方，把番薯藤邊上的泥土向兩邊挖開(kāi)，挖的動(dòng)作要輕，要掌握好力度，避免把番薯挖得殘缺不全。我目不轉(zhuǎn)睛的`盯著，輕輕的，輕輕的用鋤頭挖開(kāi)泥土，生怕把番薯給挖破了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒其中一個(gè)番薯的紅色外皮就露了出來(lái)，我大叫著：我挖到了，我挖到了。我怕力度控制不好，就把鋤頭給放在一邊了，然后我就用雙手伸進(jìn)泥土里，用手去抓番薯藤，用力的向上拔起，仔細(xì)一看居然有四五個(gè)番薯掛在上面，我們小心翼翼的把它摘下來(lái)，放在了我們的袋子里面，大家心里都有種說(shuō)不出的滿足感，心里美滋滋的。直到我們的袋子里裝不下了，才進(jìn)行了下一項(xiàng)的的活動(dòng)，那就是摘玉米。
摘玉米其實(shí)并不簡(jiǎn)單，雖然玉米是長(zhǎng)在地面上的，很容易看得見(jiàn)，但是他卻需要很多的技巧。教官告訴我們，首先我們要學(xué)會(huì)辨別玉米有沒(méi)有成熟，就要看須，如果玉米上面的須是白蒼蒼的，那么玉米肯定就沒(méi)有成熟，如果玉米上的須是紫色的，這個(gè)玉米就肯定成熟了。就這樣我們按著教官教給我們的方法，在玉米地里穿梭著，不一會(huì)兒大家都是滿載而歸。
我們忘記了時(shí)間，甚至忘記了自己滿身的汗水，拖著疲憊的身體，就這樣結(jié)束了我們一天的學(xué)農(nóng)。雖然這一次我們都很累，但我明白了農(nóng)民伯伯們的辛苦。更懂得了那一句：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
學(xué)農(nóng)作文 4
上個(gè)周二，我們青島44中學(xué)開(kāi)始了為期四天的軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)，我們乘上了去基地的車，我們懷著激動(dòng)，害怕和興奮的心情來(lái)到了基地。我們班分到的宿舍是3號(hào)樓，而且這樓房靠著一個(gè)天然形成的湖，湖前面還有一個(gè)雕像。
我們先開(kāi)始了軍訓(xùn)，分配給我們的是一個(gè)和藹可親的一位教官聽(tīng)說(shuō)他是一位旅長(zhǎng)，他對(duì)我們很嚴(yán)格，在軍訓(xùn)的時(shí)候很嚴(yán)格，在下課的時(shí)候給我們講一些關(guān)于他的故事，他下課對(duì)我們很好，給我們水喝。我們都把他當(dāng)成了一個(gè)哥哥，因?yàn)樗?1歲，他很年輕，他教我們的時(shí)候正好感冒了，嗓子疼，一咳痰就會(huì)有血，可是他還是堅(jiān)持的教我們，當(dāng)然我們也很配合他�？墒窃谧詈笠惶炖�，我們不知怎么了，都不聽(tīng)話了。
教官生氣了，把我們狠狠的訓(xùn)了一頓，跟我們說(shuō)的話太重了，因?yàn)槟且惶煺檬菚?huì)操，我們太浮躁了，教官很生氣�？墒菚�(huì)操完畢，教官快要走的時(shí)候，跟我們道歉，跟我們說(shuō)對(duì)不起，當(dāng)時(shí)我們六班全哭了，一是感動(dòng)的`，二是舍不得教官，不想讓教官走�？墒菂s是徒勞無(wú)功的，教官還是走了，那一天晚上，我們宿舍樓只聽(tīng)見(jiàn)哭泣的聲音，晚上十點(diǎn)鐘我們才睡覺(jué)的。
軍訓(xùn)完了就是學(xué)農(nóng)了，學(xué)農(nóng)的第一天晚上我們進(jìn)行了篝火晚會(huì)，44中所有的班級(jí)都到了操場(chǎng)上，圍著篝火做成一個(gè)圓型。篝火上灑滿了汽油，有我們的馬主任和劉主席點(diǎn)燃，馬主任和劉主席一同點(diǎn)燃了篝火，隨著音樂(lè)升起，我們的篝火晚會(huì)拉開(kāi)了序幕，首先先是一班的兩個(gè)節(jié)目：棉花糖的舞蹈還有翻唱版的大海。其次是二班的賈海濤模仿的小沈陽(yáng)，緊接著是三班的男女對(duì)唱美麗的神話，再就是我們班——六班演唱的天亮了，我和李洋一起唱！接著就是八班的爵士舞。
我們班的節(jié)目最好，最后一項(xiàng)就是唱班歌。我們班唱的聲音最宏亮，最好。篝火晚會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍的回宿舍了。第二天我們下午離開(kāi)了基地，如果有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)再來(lái)的！
學(xué)農(nóng)作文 5
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別西天的云彩�！睘槠谌斓膶W(xué)農(nóng)活動(dòng)，在同學(xué)們的不舍中落下帷幕。宿舍樓前，老師做著最后的總結(jié)，而我的心卻早已飄到那漫無(wú)邊際的田野中。
忘不了那日穿過(guò)籬笆，踏著窄窄的田間小路，聞著兩旁的花香，我第一次看見(jiàn)那巍峨的群山，層次分明的階級(jí)，矮矮的果樹(shù)，還有許許多多不知名的小昆蟲(chóng)。這一幅迷人的鄉(xiāng)間山水畫，讓我怎能舍得?!
我也忘不了第一次掄起鐵耙的好奇勁兒，忘不了在番薯地里挖出的一個(gè)個(gè)可愛(ài)的地瓜，忘不了在陌生的道路中憑借一張地圖搜索隱蔽的數(shù)字牌，忘不了一鍋香噴噴的糯米飯?jiān)谕瑢W(xué)們的狼吞虎咽下變成了底朝天，忘不了直挺挺的雜草也竟被我們用稚嫩的雙手連根鏟除……這一切的一切，讓我怎能舍得?!
終于，還是開(kāi)車了。
看著車窗外變幻的場(chǎng)景，我能感受到我們離大觀山教育基地越來(lái)越遠(yuǎn)，我能感受到我們離大自然越來(lái)越遠(yuǎn)，我甚至覺(jué)得有一種無(wú)名的傷感涌上心頭。是太過(guò)于留戀了吧，留戀于前夜，我人生第一次參加的簧火晚會(huì)。秋日的夜晚，300多名師生歡聚在操場(chǎng)。在髯火下，歌兒深情飛揚(yáng)，小品激情上演，笛聲悠揚(yáng)地繚繞在夜空。我們與初二(5)班的同學(xué)一起向老師道了聲“生日快樂(lè)”，一起在老師含淚的演唱聲中，將祝福永遠(yuǎn)留在了這個(gè)地方……終于，車還是停了。
我慢慢地下車，慢慢地往家走去。走在路上，輕輕掄了掄胳膊，一陣疼痛席卷而來(lái)。腳底麻了，手也長(zhǎng)出幾個(gè)“不爭(zhēng)氣”的水泡，頭也昏昏沉沉。其實(shí)這三天帶來(lái)的.還有我們這些城里孩子不曾受過(guò)的苦，可是我們有過(guò)一些抱怨卻沒(méi)有流下嬌氣的淚水，沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步。是堅(jiān)持不懈的力量在支持我們，是頑強(qiáng)拼搏的精神在鼓舞我們。走在路上，我又笑了，因?yàn)槲規(guī)е鴿M滿的收獲而歸。
人生有無(wú)數(shù)個(gè)驛站，但我們都只能在那里短暫停留。學(xué)農(nóng)或許也是我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)騷站，所以我們選擇輕輕地?fù)]手，輕輕地珍藏收獲，然后用一顆青春的心繼續(xù)下一段旅程。
學(xué)農(nóng)作文 6
呼吸久了城市的汽車尾氣，聽(tīng)了多年的汽車的鳴笛后，待夠了車水馬龍的城市。我和同學(xué)們來(lái)到了這淳樸而又自然的農(nóng)村。感受這來(lái)自自然的氣息。于是我們便踏上早上第一縷陽(yáng)光走出家門，坐上了汽車，回望著這個(gè)我學(xué)習(xí)的地方，茫然地望著前進(jìn)的路，誰(shuí)都不知道后面會(huì)發(fā)生什么。在之后的幾天將會(huì)怎樣生活，和同學(xué)怎樣友好相處，都需要我自己來(lái)解答。
到站的時(shí)候，這里得房屋周圍都是樹(shù)木包圍著，陽(yáng)光撒進(jìn)來(lái)，有一種仙境的感覺(jué)。進(jìn)入寢室，這就是我們今后的小家了。
我最喜歡這里的'活動(dòng)了，比如說(shuō)爬山，但是經(jīng)常不鍛煉，我都有一些爬不動(dòng)了，但是堅(jiān)持就是勝利，到山頂?shù)臅r(shí)候，清風(fēng)柔柔的拂過(guò)了我們的臉頰，幻想著只要爬過(guò)眼前得這座山就能望見(jiàn)自己的家了。我在這里也體會(huì)到了上山容易下山難，以前爬山路都是修好的路面，但是這里的路面很大自然啊，但是山路確實(shí)不好走。
在學(xué)農(nóng)期間我還幫廚了，我無(wú)比的榮幸。我就負(fù)責(zé)搟面皮，但是搟面的速度還要再提高一個(gè)層次，吃飯的時(shí)候，同學(xué)們拿著我們包的包子，津津有味的吃著，我有一種成就感，同學(xué)們吃的包子是從我們手里包出來(lái)的。
晚上我們還要做兔子舞，我跳一圈就受不了了，好累啊，但是右邊有老師的加油鼓勁，左邊有同學(xué)的堅(jiān)持不懈，使我有力量，直至堅(jiān)持了下來(lái)。
我們還在苞米地里幫忙拔草，但是在這里有很多野草，我都拔不動(dòng)，但是和同學(xué)們一起使勁不費(fèi)吹灰之力就連根拔出了。在其中我也看到了需多我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的野草，和一些昆蟲(chóng)，其中我就認(rèn)識(shí)西瓜蟲(chóng)。
在這個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的學(xué)農(nóng)期間，我們學(xué)校還舉行了跳長(zhǎng)繩比賽，我們也付出了汗水，老師在其中也立下了汗馬功勞，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。
在這幾天中發(fā)生了很多事情，我們雖然身體疲憊，但是精神永不衰退，但雖然有點(diǎn)累，但是最幸福的還是當(dāng)你睜開(kāi)眼，推開(kāi)門，周圍都是你的同學(xué)，我們也不能再爸媽的翅膀下被偏袒。只有自己獨(dú)立去面對(duì)。
我知道了什么事團(tuán)隊(duì)意識(shí)，什么是獨(dú)立，這段美好的回憶將永存于心。
學(xué)農(nóng)作文 7
今天，我們進(jìn)行了一項(xiàng)特殊的活動(dòng)——學(xué)農(nóng)。
經(jīng)過(guò)一路的喧鬧，我們終于來(lái)到目的地，開(kāi)始了一天的學(xué)農(nóng)之旅。在教官的帶領(lǐng)下，第一個(gè)活動(dòng)“龜兔賽跑”在等著我們啦。只見(jiàn)兩個(gè)教官扛著兩個(gè)大氣墊走來(lái)，一只是兔子，一只是烏龜。每個(gè)氣墊有五個(gè)洞，五人一組，一人一洞，抓住把手，一起提起氣墊往前沖，接力比賽，速度快的一隊(duì)取勝。比賽一開(kāi)始，我和四個(gè)男生連滾帶爬地翻進(jìn)氣墊，全力提起把手向前沖去。途中，我的身體被撞了，腳被踩了……可我像打了麻藥似的毫無(wú)感覺(jué)，只記得拼命往前跑。直到跑完，才感覺(jué)腿像扎了針?biāo)频奶邸＿\(yùn)動(dòng)中，有人摔倒了，急忙爬起奮力向前；有人落后了，喊著號(hào)子跌跌撞撞往前趕；有人“脫軌”了，像酒鬼一樣撞上了別人的氣墊。真是“龜兔賽跑，糗事百出”啊！
跑累了，自然要填飽肚子。我們步入灶臺(tái)密集的“炊樂(lè)團(tuán)”，領(lǐng)好材料開(kāi)始生火做飯�？蛇^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，別人都已經(jīng)狼吞虎咽地吃上了，我們的飯依然沒(méi)有熟！大家瞪大眼睛仔細(xì)尋找“漏洞”——唉呀，原來(lái)是鍋蓋漏氣了！此時(shí)，我們又累又餓，焦急萬(wàn)分，恨不得撲上去用身體堵住這破口子。不過(guò)，在大家的努力下，我們的飯終于出鍋了！飯香四溢，咬一口鍋巴更是香脆無(wú)比，令人神迷心醉。班主任繆老師還夸我們飯做得最好呢！
在杭州學(xué)農(nóng)，總少不了采茶。教官一再叮囑我們采一芽一葉。我們瞪大眼睛仔細(xì)尋找，連接近地面的茶葉也不放過(guò)，恨不得長(zhǎng)一雙老鷹一樣銳利的眼睛。有人眼疾手快，手上早采了一大把；有人慢條斯理，手上只有零落的幾片。采來(lái)的茶葉更是有大有小，有的芽長(zhǎng)過(guò)葉子，有的和葉子等高，有的'只一點(diǎn)點(diǎn)幾乎看不見(jiàn)……大家采得不亦樂(lè)乎，仿佛是茶神的化身。
除此之外，我們還推上了獨(dú)輪車，拿鋤頭翻了地，感受了一次“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛。通過(guò)這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我們用汗水換來(lái)了地道的知識(shí)，用疼痛換來(lái)了合作的精神，用樸實(shí)美麗的作品換來(lái)了不可磨滅的印象。
學(xué)農(nóng)作文 8
四年級(jí)11月21日要學(xué)農(nóng)了，同學(xué)們?cè)缭绲氐玫搅诉@個(gè)消息。大家懷著驚喜、坦然、不安等各式各樣的心情等候這一天的到來(lái)。
星期三到來(lái)了，但天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。給我們的出行帶來(lái)極大的不便，仿佛預(yù)示著這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)有困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。大家在老師的帶領(lǐng)下，拖著笨重的行李箱井然有序地上車。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的旅途，總算到了學(xué)農(nóng)的目的地——山清水秀的長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地。大家歡舞雀躍地下了車，因?yàn)檫@里沒(méi)有呆板的建筑，沒(méi)有刺鼻的煙氣，更沒(méi)有煩人的噪音。這里有的只是青山綠水，大自然的氣息。我們就像剛出籠的一群小鳥(niǎo)，自由自在地飛向大自然的懷抱，可見(jiàn)我們是多么熱愛(ài)大自然啊！
各自放好行李，緊接著開(kāi)展了除草活動(dòng)�；顒�(dòng)的地點(diǎn)安排在桂花園。走進(jìn)桂花園，我看見(jiàn)那些雜草貪婪地掠奪著本該屬于桂花樹(shù)的養(yǎng)分，我氣憤極了。我就拿起老師發(fā)給我的武器和這些雜草展開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)。這些雜草根本不是我的對(duì)手，沒(méi)一會(huì)兒就倒在了我的手下。但我想起了斬草不除根，春風(fēng)吹有生。于是就連泥帶土地把它的根也消滅掉。斬草容易，除根就不那么簡(jiǎn)單了。幸虧我們的同學(xué)很多，集體力量大，很快就完成了任務(wù)。但也累得我滿頭大汗，腰酸背痛了。雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨，我還是想起了：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。讓我領(lǐng)悟到了農(nóng)民伯伯勞作的艱辛。
后面，我們還參加了尋寶、挖番薯、玩有軌電車、參觀標(biāo)本和編草繩等等有意義的活動(dòng)。其中挖番薯讓我記憶最深刻。因?yàn)榉砗艽嗳酰菀诅P斷，光靠力氣大是不行的。要采用順藤模瓜的方法，小心翼翼地挖，才能得到完整的大番薯。這說(shuō)明挖番薯是需要一定技巧的。當(dāng)一個(gè)個(gè)紅通通，形態(tài)各異的番薯被我們親手從地里挖出來(lái)時(shí)。我們抑制不住心中的'喜悅，一個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)。讓我領(lǐng)略到了豐收的喜悅。
這短暫的三天學(xué)農(nóng)活動(dòng)很快就結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地。這里留下了我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們的辛勤汗水。我們帶走了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)生活的知識(shí)。并且提高了同學(xué)們的合作能力、動(dòng)手能力和自理能力。這些知識(shí)是書(shū)本上學(xué)不到的，希望這些知識(shí)能伴隨我的一生。
學(xué)農(nóng)作文 9
今天中午，我們?nèi)硎悄嗟膩?lái)到了寢室。
上午，大家去參加了給樹(shù)摘花，掘土施肥與澆水的活動(dòng)，老師在挖土的時(shí)候看似易如反掌，可當(dāng)我們開(kāi)始完成任務(wù)時(shí)，我們卻是叫苦連天。鋤頭根本不聽(tīng)我們的話。其實(shí)我們今天面臨的第一道難關(guān)卻還不是果樹(shù)培養(yǎng)，而是一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”——早晨罰跑。大概是因?yàn)榇蠹覍?duì)早上起床的時(shí)間不太習(xí)慣的原因吧，所以我們要在每圈200米的跑道上跑5圈！等大家跑完的時(shí)候都已經(jīng)氣喘吁吁，汗如雨下了。跑完那五圈，吃完早飯，我們才去果樹(shù)培養(yǎng)。
到了果園，就聽(tīng)到有人驚呼一聲：“哇！”大概是因?yàn)楸还麍@的'果樹(shù)給吸引了吧，有開(kāi)得旺盛的梨花，有正在結(jié)果的櫻桃——百花爭(zhēng)艷，真是美不勝收。
一邊走一邊欣賞著一路美景，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了果樹(shù)培養(yǎng)的場(chǎng)地了，眼前便是一大片一大片的桃花了。今天我們就是要來(lái)培養(yǎng)這一片桃樹(shù)。師范老師說(shuō)這些果樹(shù)是要結(jié)果的所以要摘掉那些不要的花，因?yàn)檫@樣才能使桃子有足夠的養(yǎng)料。我們挑了三個(gè)花苞比較少的桃樹(shù)，在一陣陣桃花香中我們開(kāi)始采摘不要的花，我要把樹(shù)枝底下的花摘掉，把頂上的留下，因?yàn)轫斏系奶易尤菀捉Y(jié)。把花苞小的摘掉，把大的留下讓它節(jié)成大桃子。
摘完了之后就要為果樹(shù)施肥了。我們要先在果樹(shù)周圍挖一圈大約十厘米深的土溝，然后把廢了撒在溝里，再將土蓋上去，敲兩下。但是不能壓得太實(shí)了。我們?cè)谕谕恋倪^(guò)程中看到了好多蚯蚓，都非常大，我們覺(jué)得可能是因?yàn)槟沁叺纳鷳B(tài)環(huán)境太好了。
施好肥之后的任務(wù)是澆水，這是最后一步了，我們把從小路旁邊的水龍頭那里灌來(lái)水，拎到樹(shù)下，把水澆到土溝里。熊澤杭一步小心還把水倒翻了打濕了鞋子。
今天雖然非常辛苦非常累，但是我學(xué)到了果樹(shù)培養(yǎng)的技術(shù)，感受到了美麗的田園風(fēng)光，也感受到了果農(nóng)的辛苦和勞累。
學(xué)農(nóng)作文 10
在4月23日至4月25日里，我們?nèi)５膸熒既チ怂臅?huì)的越秀區(qū)中小學(xué)生中合實(shí)踐活動(dòng)教育基地進(jìn)行學(xué)農(nóng)。
在這三天里，我體會(huì)到了苦與樂(lè)。第一天去到學(xué)農(nóng)基地后，就集體開(kāi)了個(gè)“開(kāi)營(yíng)大會(huì)”，我一見(jiàn)到教官那嚴(yán)肅的臉和聽(tīng)見(jiàn)教官那嚴(yán)厲的的聲音都會(huì)情不自禁地嚇出一身冷汗。而在上挑糞課的時(shí)候，我們因打打鬧鬧而被罰做兩百個(gè)深蹲。天命難違，教官的命令也難違，我們只好聽(tīng)從教官的命令做200個(gè)深蹲，真是苦不堪言。做完后，我就已經(jīng)力倦神疲了。在插秧課上，我們要脫去拖鞋把腳踏在淤泥和沙子的混合物上，然后小心翼翼的'往前走，接著后面一個(gè)個(gè)協(xié)調(diào)有序的跟著走，當(dāng)找到合適的位置的時(shí)候就開(kāi)始插秧了。插秧時(shí)要把手和秧苗一起插進(jìn)泥土里。當(dāng)每個(gè)同學(xué)都插完秧上來(lái)的時(shí)候，手和腳都臟兮兮的。在宿舍里，要自己洗衣，自己晾衣和自己整理好床上用品。當(dāng)然，學(xué)農(nóng)的苦不止那么少，比如說(shuō)：在挑糞課上，要忍著臭味，挑著沉甸甸的桶，迫不及待地把半桶臭水送到芒果樹(shù)旁邊，讓施肥的任用臭水來(lái)澆樹(shù)；在栽培課上，要拿澆水器裝滿水，在吃力的拿回來(lái);在野炊課上，我去加柴時(shí)被煙熏得什么都看不見(jiàn)……但是，學(xué)農(nóng)除了苦，另外還有了樂(lè)。在整理內(nèi)務(wù)的時(shí)間段里，我可以看看書(shū)，下下棋，打打牌，聊聊天。在4月24日晚上，我們?cè)隗w育館內(nèi)舉行了一場(chǎng)“聯(lián)歡晚會(huì)”。在晚會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都樂(lè)不思蜀，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。這次晚會(huì)真是“八仙過(guò)海——各顯神通”，每一個(gè)表演的同學(xué)都在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng)。有的一展歌喉，有的跳舞，有的表演相聲，有的表演講故事……他們都把精彩的表演留給了我們，特別是那個(gè)講故事的同學(xué)，他信心十足的邁著輕盈的腳步走上大大的舞臺(tái)，用響亮的聲音為我們講了個(gè)《三顧茅廬》的故事，臺(tái)下的同學(xué)都在津津有味地聽(tīng)著故事。在這次有意義的學(xué)農(nóng)中，我不僅學(xué)會(huì)了挑糞和插秧，得到了體能上的鍛煉，還認(rèn)識(shí)了哪些是邪教和學(xué)會(huì)了青春的知識(shí)。真令我受益匪淺啊。
學(xué)農(nóng)作文 11
今天我們四年級(jí)全體師生來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)農(nóng)業(yè)基地，體驗(yàn)做一個(gè)“小農(nóng)民”的感受。
剛下車，我們就怔住了：一群身穿迷彩服的教官正在車旁等著我們�！鞍。坎皇钦f(shuō)來(lái)學(xué)農(nóng)的嗎？怎么變成軍訓(xùn)了？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。后來(lái)才知道，原來(lái)迷彩服是這里教官的統(tǒng)一服裝。
我們接到的第一項(xiàng)任務(wù)是——除草。教官首先發(fā)給我們?nèi)N工具——耙子、鋤頭、鐵鍬。教官告訴我們，耙子是專門用來(lái)除草的，鋤頭既可以除草也可挖土，鐵鍬是用來(lái)運(yùn)送雜草的。教官一聲令下“開(kāi)始”，我們立刻熱火朝天地干了起來(lái)，鋤草的鋤草、挖土的挖土、運(yùn)草的運(yùn)草，不一會(huì)兒的功夫，一大片光禿禿的土地就呈現(xiàn)在我們眼前了。正在我們心里暗暗為自己的勞動(dòng)成果得意的時(shí)候，教官緊接著布置了推獨(dú)輪車和做盆景的任務(wù)。
最后，就是今天體驗(yàn)活動(dòng)的重頭戲了——采摘制作“徑山茶”。教官把我們帶到一座茶山上，放眼望去是一望無(wú)際的'茶葉，綠油油的，一壟壟的，就像一道道翻滾的綠色波浪。教官告訴我們，一老一嫩兩片葉子的，才是我們要采的好茶葉。我按照教官告訴我們的標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)挑選和辨認(rèn)，好不容易才找到了第一片符合標(biāo)準(zhǔn)的茶葉。我高興萬(wàn)分，連忙小心翼翼地摘下這片茶葉，放進(jìn)籮筐里。緊接著，我就采到了第二片、第三片……大約一節(jié)課的功夫，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就采了滿滿一籮筐的茶葉。接下來(lái)，就要炒茶葉了。炒茶葉就是把茶葉放進(jìn)熱鍋里慢慢炒制。只見(jiàn)教官把手伸進(jìn)鍋里，抓起一把茶葉，散落回鍋里，然后又抓起一把茶葉，又散落回鍋里，只見(jiàn)茶葉在他手上上下翻飛，像一群翩翩起舞的蝴蝶。教練邊炒邊告訴我們說(shuō)：“炒茶，就是要把茶葉里面的水分炒干。茶要炒兩次，第一次把大部分水炒干，接著讓茶涼下來(lái)，再炒第二次，把剩余的水分都炒干。這樣炒出來(lái)的茶葉，才是好茶�！蓖瑢W(xué)們按照教官示范的方法，也試著炒起茶來(lái)。在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們竟然也炒出了一鍋香噴噴的茶葉來(lái)。要知道，這可是大名鼎鼎的“徑山茶”，是和杭州龍井茶齊名的茶葉��！
參加這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，不但讓我知道了一些農(nóng)活的基本常識(shí)，而且還體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛，以后，我會(huì)更加珍惜餐桌上這些來(lái)之不易的食物的！
學(xué)農(nóng)作文 12
今天是學(xué)農(nóng)第三天，早晨，我匆匆刷好牙，洗好臉，吃了早飯，便跟著大部隊(duì)一起去上課了。
早上的課和昨天的差不多，是果樹(shù)栽培。果樹(shù)栽培分為兩部分：一是幫枇杷樹(shù)摘掉爛掉和較小的果實(shí)。二是給果樹(shù)施肥。
老師講完重點(diǎn)，我便飛快地奔向我們組的“地盤�！�
我的運(yùn)氣實(shí)在太差，樹(shù)上都是很大的果實(shí)。有時(shí)候，我看見(jiàn)樹(shù)上有一堆小果子，滿懷著希望的過(guò)去摘，可不是樹(shù)枝太高，我夠不著，就是樹(shù)枝上有蜘蛛，我不敢靠近。當(dāng)同學(xué)們把自己的`“戰(zhàn)利品”拿出來(lái)比賽的時(shí)候，我看見(jiàn)別人的手上的果實(shí)都比我多，很郁悶。心里不禁想：“我的運(yùn)氣怎么那么差？”
心里一陣小小的不愉快后，我又開(kāi)開(kāi)心心的和大部隊(duì)走了。
我們把土挖開(kāi)，再把臭臭的肥料倒進(jìn)去，用土填滿，澆上水，施肥工作就完成了。休息時(shí)，我們還在用自己挖到的蚯蚓比賽呢！結(jié)果我得了第一名，真是太棒了!
上午快樂(lè)的時(shí)光很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。我們同學(xué)個(gè)個(gè)都顯得很興奮，因?yàn)橄挛绲臄U(kuò)展訓(xùn)練我們已經(jīng)等了很久了。進(jìn)了擴(kuò)展訓(xùn)練區(qū)，我們玩了踩木樁、同心橋我最喜歡玩同心橋了，我和我的搭檔黃偉在剛走上橋時(shí)，神態(tài)十分堅(jiān)定。可是，一到中間，她的腿就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)檫@里軟塌塌的，好像一不小心就會(huì)掉進(jìn)下面的水池中，雖然中間有網(wǎng)保護(hù)著我倆，可是松松垮垮的，有些都浸在了水里，看上去一點(diǎn)兒都不安全。突然，黃偉的身體猛地倒向了我，眼看我倆就要“犧牲”了，我憑借自己精鋼不壞的身體支撐著她，并幫助她恢復(fù)了平衡。慢慢的我們掌握了技巧，平安得到達(dá)了對(duì)岸，之后的訓(xùn)練也都很順利，我們女生取得了總成績(jī)第一。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，晚會(huì)開(kāi)始了，大家津津有味的看著精彩的節(jié)目。這時(shí)，主持人向大家優(yōu)雅的鞠了一個(gè)躬，并放聲唱起歌來(lái)，她的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，同學(xué)們都不約而同地站起來(lái)，使勁為她鼓掌，一天的疲憊就在這歡歌笑語(yǔ)中釋放。想那每天都要辛苦勞作的農(nóng)民們，我每天的生活過(guò)得是那么的舒適，向他們致敬。
學(xué)農(nóng)作文 13
今天是學(xué)農(nóng)的第三天，下午，我們來(lái)到了一個(gè)學(xué)生垂釣區(qū),開(kāi)始體驗(yàn)絲網(wǎng)捕魚(yú)。
魚(yú)塘是一個(gè)長(zhǎng)方形，水約三米深。大家望著平靜如鏡的水面，都在為可以大獲豐收而感到疑惑。當(dāng)漁網(wǎng)拿過(guò)來(lái)時(shí)，大家便興致勃勃地開(kāi)始準(zhǔn)備捕魚(yú)了。
首先，需要一個(gè)人站在隊(duì)首，將漁網(wǎng)舉過(guò)頭頂并支撐拉網(wǎng)。我很榮幸當(dāng)選了。我站在岸邊，老師手拿著網(wǎng)，把漁網(wǎng)徐徐展開(kāi)。期間，每隔一米就會(huì)有一個(gè)同學(xué)支撐住漁網(wǎng)。等漁網(wǎng)拉好后，全班幾乎每個(gè)同學(xué)都整齊地站成了一排，場(chǎng)面十分壯。然后，同學(xué)們將漁網(wǎng)舉到了水面上，依次從第二位同學(xué)至隊(duì)末松，將展開(kāi)的漁網(wǎng)放入水中。而我就一直站在隊(duì)首，拉住網(wǎng)不能放手。
同學(xué)們每三個(gè)人平均有一根竹桿，用以驅(qū)趕魚(yú)群，使它們?cè)诨艁y中觸網(wǎng)。我在岸邊一直焦急地看著水面，迫切希望有盡可能多的魚(yú)能游入網(wǎng)中，但水面的平靜仍使我有一股不祥的預(yù)感。當(dāng)網(wǎng)每震動(dòng)一次，就代表著有一條魚(yú)落網(wǎng)。我專心致志地?cái)?shù)著網(wǎng)震動(dòng)的次數(shù)，心中掩飾不了豐收的喜悅。同學(xué)們奮力地?cái)噭?dòng)著水面，也同樣盼望著魚(yú)都能游到我們的網(wǎng)中。水面上的水花漸漸多了起來(lái)，越來(lái)越多的魚(yú)兒落入了我們的網(wǎng)中。
十多分鐘后，馬上要收網(wǎng)了，大家都“虎視眈眈”地盯著網(wǎng)的前端，還有一位同學(xué)手上拿著一個(gè)漁兜，用來(lái)接住那些企圖脫網(wǎng)的.魚(yú)。
在老師的指導(dǎo)下，我們慢慢地將水中的網(wǎng)收回來(lái)。所有人都認(rèn)真地注視著水面。當(dāng)我們看到網(wǎng)上有魚(yú)時(shí)，便會(huì)抓緊收網(wǎng)，漁兜也會(huì)立馬夠過(guò)去。盡管這樣，還是會(huì)有一些狡猾的魚(yú)兒掙扎著逃脫掉了。那時(shí)，我便垂頭喪氣地說(shuō)：“哎！現(xiàn)在連魚(yú)兒也變得聰明起來(lái)了�！苯Y(jié)束后，我們一共捕了14條魚(yú)，其中逃了6條魚(yú)。這已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的成果，大家都陷入了豐收的喜悅之中。
這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們更加明白“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
學(xué)農(nóng)作文 14
在為期三天的學(xué)農(nóng)生活中雖然很累，但總會(huì)有一些有趣的事，比如說(shuō)那件讓人驚心動(dòng)魄的泡面事件，記得那是在學(xué)農(nóng)的第二天下午發(fā)生的一件事情。
在學(xué)習(xí)完一天的我，感到無(wú)比的.饑餓的我想到我的包包還有泡面，很想吃，但知道被教官發(fā)現(xiàn)會(huì)很慘，可是……，在一番激烈樂(lè)的斗爭(zhēng)后，還是經(jīng)不住誘惑。
不只我一個(gè)人，大家都有一個(gè)同樣的想法，“好！既然這樣，分排工作吧！”我興奮的叫到。
我們大家每一個(gè)人都有一個(gè)任務(wù)，我負(fù)責(zé)接水，楊菲和麥均婷負(fù)責(zé)接送泡面，范欣宇負(fù)責(zé)把泡面放進(jìn)宿舍，馮綺文和曾嘉雯負(fù)責(zé)望風(fēng)。
我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于有了泡面，但必須要很快吃完，萬(wàn)一教官殺過(guò)來(lái)怎么辦？泡面還沒(méi)熟我們就已經(jīng)開(kāi)始吃了，即使面又干又硬但大家認(rèn)為已經(jīng)認(rèn)為已經(jīng)是美味了！
“天哪！”楊菲大叫到， “湯灑了！快過(guò)來(lái)幫忙！楊菲變得十分驚慌。
大家一個(gè)個(gè)變得手忙腳亂，在慌忙中隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲和教官的怒吼聲。太可怕！大家的動(dòng)作變得更快了，把東西弄好后，大家依依回到床上，可我呢？卻往宿舍里到處噴花露水，一點(diǎn)味道都沒(méi)了。
大家都弄好了，這時(shí)教官破門而入，原本面帶微笑的“白”教官臉色漸漸黑下來(lái)，大叫都知道這是暴風(fēng)雨前的安靜。
“好啊！你們敢在宿舍吃泡面！是誰(shuí)！”“白”教官把我們掃視了一遍，“不說(shuō)是吧！膽子大了��！303��！你們等著吧！”
唉！沒(méi)辦法！誰(shuí)也救不了我們，誰(shuí)叫我們違反規(guī)定了呢？因?yàn)橐欢ㄗ�，大家都顯得格外的安靜，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
到了下午，大家一個(gè)個(gè)都站得筆直筆直的，但大家都感到奇怪，因?yàn)椤鞍住苯坦贈(zèng)]有發(fā)飆！可能他有健忘癥，太好了！
雖然他忘記罰我們，但通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：不要做任何違反規(guī)定的事，無(wú)論會(huì)不會(huì)遭到懲罰。
學(xué)農(nóng)作文 15
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睊侀_(kāi)城市的學(xué)習(xí)生活，我們來(lái)到了即墨學(xué)農(nóng)基地，我感悟頗多，收獲也頗多。
我感悟最深的是做花生蘸。做法很簡(jiǎn)單：首先大家一起將花生的“麻屋子”去掉，再派一名同學(xué)將鍋具清洗一遍，然后把帶著“紅帳子”的100克花生倒入鍋中干炒，每位同學(xué)在炒花生的過(guò)程中都進(jìn)行了翻炒的嘗試。等到花生紅皮逐漸變?yōu)榧t褐色時(shí)將花生盛入盤中冷卻，大家再一起將“紅帳子”全部去掉，只留下“白胖子”。隨后，組長(zhǎng)又準(zhǔn)備了20毫升清水，60克白砂糖，將清水倒入鍋中，等水開(kāi)后倒入白砂糖，等水化為“糖水”后，倒入花生并且同時(shí)關(guān)火，等到花生外面包裹上一層白色的霜后，花生蘸就大功告成啦！望著勞動(dòng)成果，我們組的同學(xué)心里都很興奮，迫不及待地想要品嘗。再看其他組，一個(gè)個(gè)忙得焦頭爛額，成果卻還沒(méi)完成。我們組能完成得這么好，是因?yàn)槊總�(gè)人都有組長(zhǎng)分配的任務(wù)，有的甚至搶著干。
在學(xué)農(nóng)過(guò)程中，我還收獲了人生中最寶貴的財(cái)富---友情。我有一位室友，她平日里看起來(lái)特別不成熟，每天就像一個(gè)三四歲的幼稚的孩子，以至于我們都認(rèn)為她不正常。某天晚上，這位室友又在宿舍里唱起了幼稚的兒歌，我作為室長(zhǎng)，終于忍無(wú)可忍，決定同她來(lái)一次“促膝夜談”。通過(guò)和她的`聊天，我發(fā)現(xiàn)她堅(jiān)強(qiáng)的外表下原來(lái)隱藏了這樣一顆柔軟的心靈：她的父親經(jīng)常打罵她、她每天的學(xué)習(xí)壓力很大……但她不愿意把心里的煩惱和憂愁告訴我們，只希望通過(guò)一個(gè)幼稚的形象在我們面前將自已隱藏起來(lái)。但其實(shí)，她錯(cuò)了。雖然這次的“促膝夜談”讓我得了感冒，但是我覺(jué)得值得，她已然從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)成熟的少年，她有了自己前進(jìn)的目標(biāo)，我相信在以后的道路上我們會(huì)一起奮發(fā)向上，也會(huì)成為最好的朋友！
通過(guò)這次短暫而又令人充實(shí)歡樂(lè)的學(xué)農(nóng)生活，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致與同心協(xié)力，也收獲了美好的友誼。愿這次學(xué)農(nóng)經(jīng)歷會(huì)為我人生中最美的回憶。
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