有意義的寒假作文(匯編15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的有意義的寒假作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有意義的寒假作文1

　　參加在福星漁港大酒店舉辦的小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是寒假里最有意義的一件事。

　　剛一坐定，服務(wù)員端上來(lái)兩盤菜，主持人介紹說(shuō)：“這兩盤菜，都是福星漁港的廚師長(zhǎng)楊先發(fā)特地為大家做的。第一盤叫牛肉煎包，第二盤叫粵式南山骨。”聽起來(lái)感覺(jué)不錯(cuò)，我忍不住夾了一塊南山骨，天哪！太好吃了！外脆里嫩，美味爆棚��！

　　服務(wù)員端上來(lái)一盤豆沙餡。馬上就要比賽搓元宵了！大家一致推薦奶奶和面。按規(guī)則，家長(zhǎng)全部退后，不能幫忙。我先拿了一些面團(tuán)來(lái)捏，捏緊了以后，一邊在手心里搓成圓球，一邊用手在圓球上按一個(gè)“坑”，再弄一點(diǎn)紅豆沙摁進(jìn)去，摁的時(shí)候我沒(méi)有讓豆沙露在外面，摁好以后再把開口捏緊、搓圓，一個(gè)元宵就“大功告成”了。雖然這次活動(dòng)沒(méi)有拿到好的`名次，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛。

　　猜燈謎的規(guī)則很簡(jiǎn)單：架子上掛著30張紙條，正面寫著1到30的數(shù)字，反面寫著謎面，每個(gè)小記者要從紙條中選一張，猜出謎底就有獎(jiǎng)，而且30秒內(nèi)猜不出來(lái)還可以求助別人。到我了，我選了12號(hào)，謎面是：“世界上只有一個(gè)中國(guó)，打一民族�！边@怎么猜�。坑谑俏疫x擇求助奶奶，奶奶和一位大姐姐都猜錯(cuò)了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了怎么做元宵， 還 發(fā)現(xiàn)了自己自理能力差的缺點(diǎn)，收獲可真不��！

有意義的寒假作文2

　　這個(gè)寒假，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，其中最有意義的事，我讀了一本《昆蟲記》的書，是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。你們想聆聽昆蟲的聲音嗎?想走進(jìn)那奇妙的昆蟲世界嗎?那么，我就來(lái)給大家講一講吧。

　　比如紅螞蟻，紅螞蟻很喜歡搶別人的東西。紅螞蟻經(jīng)常闖進(jìn)其他種類的螞蟻的家中，把人家的蟻蛹搶走。等這些蛹蛻皮長(zhǎng)大后，就變成了紅螞蟻的奴隸，為它們養(yǎng)兒育女和尋找食物。紅螞蟻每次出門都是浩浩蕩蕩的，它們的隊(duì)伍有五六米那么長(zhǎng)。它們每次都走的很遠(yuǎn)，但是，當(dāng)它們?cè)摶丶业臅r(shí)候，卻能按原路返回。很神奇吧。

　　還有螳螂，螳螂的外表很美麗，它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的`腰身，還披著一件淡綠色的外衣。螳螂雖然很美麗但性格卻非常兇猛。它那像鐮刀一樣的大腿是一對(duì)捕捉足，腿上有很多鉤刺和鋸齒。它的小腿上也有很多鋸齒，甚至比大腿上的還要多。小腿鋸齒的末端長(zhǎng)著尖銳的硬鉤子，螳螂不僅吃別的昆蟲，還吃自己的同類呢。別看螳螂異常兇猛，卻能把巢穴建造得非常精美。看來(lái)它很細(xì)心呢。

　　再說(shuō)天牛，天牛的幼蟲生活在樹干里，在里面吸取營(yíng)養(yǎng)，直到成熟后才飛出來(lái)，一般來(lái)說(shuō)，它們要在樹干里待三年。天牛幼蟲的爬行方式也很奇特，它雖然有腳但并不用腳來(lái)行走。因?yàn)樗�的腳非常細(xì)小，根本支撐不了幼蟲的身軀，更不用說(shuō)用它們來(lái)行走了。天牛幼蟲的腹部長(zhǎng)滿了乳突狀的疙瘩，這些疙瘩可以隨意地伸縮活動(dòng)，它們是天牛幼蟲的爬行器官。天牛幼蟲就是通過(guò)伸縮疙瘩來(lái)行走的。很奇特吧。

　　在這本書里，法布爾描繪了各種昆蟲的本能習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，記錄了它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫游歷程，透過(guò)文字看到了它們的喜好哀樂(lè)。讀了這本書，我更加懂得要尊重生命，更加喜歡親近自然，更加激發(fā)了探索科學(xué)的愿望。

有意義的寒假作文3

　　寒假過(guò)完了之后，才上大概四個(gè)月的學(xué)，我們就要各奔東西，去不同的初中上學(xué)了，所以，這是我小學(xué)的最后一個(gè)寒假。

　　在這最后一個(gè)寒假里，當(dāng)然要做要一些有意義的事。于是，在寒假的一個(gè)下午，王鶴鳴媽媽聯(lián)系了義工團(tuán)，請(qǐng)之前聯(lián)系到的幾十個(gè)同學(xué)參加了一次義賣活動(dòng)，義賣的地點(diǎn)在城市廣場(chǎng)的大劇院前，于是，當(dāng)天下午一點(diǎn)，我們就以紹興大劇院為背景，開始了義賣活動(dòng)，我們班的攤位在右邊排的最后一桌，后面有樹，樹蔭下還有一些座位可以用來(lái)放東西，是個(gè)不錯(cuò)的位置，我們攤位的`桌子上擺滿了東西，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有：圖書、文具、毛絨玩具、小飾品、雜志、日歷、書法作品，甚至還有手工做的小點(diǎn)心，一堆堆的，像座小山，我和梁先去其他地方逛了一會(huì)兒，再回到自己班的位置，看見男生們正在向游人銷售東西，我們也拿了一些一包包的餐巾紙去路上銷售，過(guò)了一會(huì)兒，我們回到攤位上，我看見姚錦濤正向一位年輕的女士推銷一個(gè)王鶴鳴媽媽做的小蛋糕，講得十分激動(dòng)：“我們這個(gè)蛋糕是純手工制作的，一個(gè)只要20元，而且很好吃。你看，我們都在吃!”于是旁邊有拿的人就趕緊吃了一口，于是，那個(gè)女士最終買了那塊甜點(diǎn)，又掙了20元，大家非常高興。

　　因?yàn)橄挛缬姓n，我提前離開了，在回家路上，我想，這樣的活動(dòng)真不錯(cuò)!

有意義的寒假作文4

　　今年是我小學(xué)最后一個(gè)寒假，所以我想用充實(shí)有意義的方式來(lái)安排寒假生活。

　　于是，我圍繞著“充實(shí)而有意義”這幾個(gè)字，度過(guò)了一個(gè)緊張而快樂(lè)的寒假。接下來(lái)我會(huì)介紹一些寒假里有趣的事情。

　　除夕那天，我們?nèi)�家手里拿著各種鞭炮和煙花來(lái)到廣場(chǎng)。首先，我們把一些煙花放在地上圍成一個(gè)圈。有了爸爸的“1、2、3釋放”密碼，我們就把所有的煙花導(dǎo)火索都點(diǎn)著了。之后，煙花一起迸發(fā)出美麗的圖案，有的發(fā)出奇怪的“嗥叫”聲，吸引了很多人駐足觀看。放完所有的煙花，我們又看了一遍春晚的小品《策劃》。趙本山和宋丹丹演的白云黑土真的很搞笑，讓我們一個(gè)個(gè)來(lái)來(lái)回回。

　　這個(gè)寒假，我也看了一本好書——《拿破倫傳》。法國(guó)第一位皇帝拿破侖波拿巴，讓法國(guó)輝煌。拿破侖于1769年出生在科西嘉島的'阿雅克肖市，從小就很有心機(jī)。成為將軍后，他指揮了馬倫戈戰(zhàn)役和奧斯特里茨戰(zhàn)役。然而，他的野心膨脹，他想當(dāng)皇帝。于是發(fā)動(dòng)政變，最終登上王位。但最終他打敗了滑鐵盧，被反法聯(lián)軍鎖在一個(gè)小島上。1821年5月5日，一代英雄駕崩。看了《拿破倫傳》，明白了一個(gè)道理：失敗前不低頭，東山再起，東山再起，不要被失敗打敗。當(dāng)然，在這個(gè)寒假里，我可以每天按時(shí)保量完成作業(yè)。還挖野菜，走親訪友。我真的度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

有意義的寒假作文5

　　寒假里的一個(gè)早上，我無(wú)意間翻開了我那本動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的書。剛開始我覺(jué)得這本書很枯燥、乏味，就在我想把書合上時(shí)，書中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我，書上說(shuō)黑色能吸收陽(yáng)光，而白色能反射陽(yáng)光。真的是這樣嗎？我出于好奇，決定把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做一做，看看結(jié)果是否和書上說(shuō)的一樣。

　　說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布，再拿兩個(gè)一樣的杯子，杯子里都裝滿了冷水。接著，我把黑布和白布分別蒙在兩個(gè)杯子上，然后把它們放在太陽(yáng)光下，接受太陽(yáng)光的`照射。

　　我將信將疑地等待了大約３０分鐘后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指分別去試兩杯水的溫度。我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水的溫度高出了很多。“哈，我的實(shí)驗(yàn)成功了！真的像書上所說(shuō)的一樣，白色能反射陽(yáng)光，而黑色能吸收陽(yáng)光。”我興奮地想著“怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！”

　　通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我懂得了一些知識(shí)不能只靠書上給出的答案，而要自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

　　這個(gè)寒假我過(guò)得真從實(shí)！

有意義的寒假作文6

　　愉快的寒假生活開始了，我國(guó)春節(jié)有一個(gè)習(xí)俗，就是大年初一吃餃子，吃餃子這個(gè)習(xí)俗象征著團(tuán)圓、幸福。今年我要學(xué)會(huì)包餃子！餃子是我國(guó)最有名的年味呢！

　　媽媽說(shuō)：“今天你就是一個(gè)小廚師，來(lái)先學(xué)搟面皮�！蔽夷脕�(lái)了一袋面粉，開始和面，面粉慢慢變的柔軟，媽媽說(shuō)：“來(lái)洗洗手可以搟了。”我拿起搟面杖，一用力，搟出的面皮都是有洞的，只能重?fù){了，我用力均勻這次沒(méi)有洞，但是有一半厚一半薄。第三次我竟然搟成了橢圓形了，不過(guò)經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于搟成圓的了。我想剁餃子餡，可是媽媽說(shuō)：“你還小，不能拿刀。”然后廚房里響起了交響樂(lè)“哐哐”只見媽媽刀起刀落，蘿卜、肉等食材被媽媽剁成了餡�！鞍�餃子了！”媽媽把我叫了過(guò)去，我包的時(shí)候，我把一大勺餡包了進(jìn)去，我捏完一半，由于餡太多了都從另一邊出去了。我沒(méi)有放棄繼續(xù)包，可是我害怕餡又出去了，就只把一點(diǎn)點(diǎn)餡包進(jìn)，包出來(lái)的餃子像一個(gè)三天沒(méi)吃飯的人十分可憐，媽媽說(shuō)：“我先包一個(gè)吧，你看看怎么包�！眿寢尠�的.餃子一個(gè)個(gè)都挺著將軍肚，而且捏的時(shí)候沒(méi)有出去一點(diǎn)。這時(shí)爸爸回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“爸爸會(huì)做動(dòng)物形狀的餃子”正如媽媽所說(shuō)的，爸爸包的好漂亮�。�

　　吃著香噴噴的餃子我們談著春節(jié)的話題，看著我自己做的餃子，欣賞著春節(jié)晚會(huì)，我高興極了！

有意義的寒假作文7

　　適逢放寒假，春節(jié)又即將臨近之際，我們棒棒糖雛鷹小隊(duì)在1月18日開展了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，上街發(fā)“防火防電”平安自保的宣傳冊(cè)。“”防火、防電、防水。這“三防”是我們從小就聽?wèi)T的，所以不用多說(shuō)也知道它有多么地重要。全國(guó)每天就有很多次火災(zāi)，還有水、電引起的災(zāi)禍，想一想，這要害了多少人��！就因?yàn)樽约旱氖韬觯�才�?huì)危害了自己，同時(shí)也危害了別人。 災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的'安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外發(fā)生。 有些同學(xué)尤其是在防火、防電、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣等等。 安全第一！只有注意安全，關(guān)愛(ài)生命，才能盡量讓自己做過(guò)的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。

有意義的寒假作文8

　　一個(gè)寒假下來(lái)，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，可好像還是在這個(gè)夢(mèng)中學(xué)到了一些知識(shí)，一些技巧。

　　最讓我獲益匪淺的，還是那次輔導(dǎo)班舉辦的包湯圓了。

　　一個(gè)早晨，我自覺(jué)得從床上下來(lái)，穿好衣裳之類的，便讓媽媽早早的送入那我本討厭的輔導(dǎo)班，為什么呀?今天可要包湯圓!

　　沒(méi)過(guò)多久，我便坐在了教室里，只見桌子上擺著一碗面團(tuán)，一碗面粉，一碗芝麻和糖混成的陷。很快的，三人一組，便準(zhǔn)備開始包湯圓了，當(dāng)然，首先要洗一下手，接著，老師又發(fā)給每人一個(gè)塑料杯，說(shuō)是要包湯圓后，用來(lái)裝湯圓的，待一切手續(xù)準(zhǔn)備完畢后，我們就開始包湯圓，首先老師讓我們先試一試，于是，我便毫不客氣的抓了一大把面團(tuán)，接著，便開始直接放陷，結(jié)果，做的湯圓是又“胖”又難看，可能還不好吃呢!我給它取了一個(gè)名字，叫做“漏洞百出”。接著，我就把這個(gè)次品送給了老師。老師笑了笑后，便開始跟我們講那包湯圓的技巧了。首先，用面粉，把手涂成白色，也就要涂均勻之后，便可以用手捏一塊不大也不小的'面團(tuán)……一個(gè)坐我旁邊的小朋友立馬就問(wèn)：老師，那面粉有什么用?那不大不小到底怎樣才能做到啊?老師笑了笑，并表?yè)P(yáng)了這個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“手上涂面粉是防面團(tuán)粘在手上。(哦，怪不得我手上粘得那纏人的面團(tuán))，而那不大有不小則是你三個(gè)手指稍微捏一塊下來(lái)，如果太小，還可以補(bǔ)上去�！苯又�，老師又說(shuō)：“要先把所捏下來(lái)的面團(tuán)揉成一個(gè)小圓球，這個(gè)小圓球是不是顯得很“胖”啊?那么我們就幫這小圓球減減肥，，好不好啊?用大拇指在它的中間按一下，它的肚子就凹下去，之后，就可以防餡了，而放陷也有講究，要不多也不少，也就是要適中，放完陷，就要把小口子封起來(lái)，再揉成一個(gè)個(gè)小圓球，這才成為了一個(gè)好吃有美麗的湯圓。”

　　沒(méi)想到這小小的湯圓，竟藏著這么多的學(xué)問(wèn)�？蛇@是難不倒我的!看我已做好滿滿一杯子了!想做湯圓嗎?心動(dòng)了嗎?那就趕快準(zhǔn)備好擦材料，一起包湯圓鬧元宵吧!

有意義的寒假作文9

　　星期天下午，我到樓下騎自行車，看見我的朋友楊澤昆正在學(xué)騎自行車，他的樣子很笨拙，而他的媽媽也很吃力的扶著他，我看著他的樣子不禁想起了我學(xué)騎車的'時(shí)候，也是象他這樣，媽媽跟在我身后扶著車，我只敢一只腳踩腳踏，另一只腳怎么也不敢放上去，多虧媽媽出了一個(gè)好主意，她讓我從一個(gè)大坡上滑下來(lái)，我利用車子向前滑動(dòng)的慣性，趕快把另一只腳放上腳踏，然后，急忙用力蹬，就騎起來(lái)了，看到他也不敢把腳放上腳踏我決定教他這個(gè)好方法，我很熱情地跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)教你”。

　　我把他帶到那個(gè)坡前，讓他上到半坡，再讓他騎上車，一只腳踩腳踏，另一只腳在地上一蹬，車就順著坡道滑動(dòng)起來(lái)，而且越來(lái)越快，我跟在后面一邊跑一邊大喊：“快把另一只腳放上去呀……”他這時(shí)緊張極了，車騎的也有一些搖晃。但是，還是騎起來(lái)了他高興得漲紅了臉，一邊大叫，一邊飛快地跑過(guò)來(lái)：“我會(huì)騎車?yán)玻�我�?huì)騎車?yán)�。”我們倆歡天喜地地抱在一起……

　　這時(shí)，我的心里比喝了蜜還要甜。我覺(jué)得能幫助別人真快樂(lè)，我今天做了一件有意義的事。

有意義的寒假作文10

　　過(guò)年，要貼春聯(lián)。對(duì)于字還寫得不錯(cuò)的我來(lái)說(shuō)，今年大膽地挑戰(zhàn)了寫春聯(lián)。

　　剛開始寫春聯(lián)，跟走在路上撞上個(gè)陌生人對(duì)我說(shuō)了聲“Hi！”似的，不知該不該回應(yīng)，所以一開始我是無(wú)從下手。但是，歸根結(jié)底還是要寫。我把嘴一歪，猶豫了一下，硬著頭皮上了。我蘸蘸墨汁，拿起筆，仔細(xì)地盯著字帖看，找準(zhǔn)位置，顫抖地寫下一點(diǎn)。咦？這個(gè)“三點(diǎn)水”怎么怪怪的？哦！差點(diǎn)忘了！第二點(diǎn)要寫得稍微凸在外面一點(diǎn)。我小心翼翼地拿起毛筆，補(bǔ)了一補(bǔ)，只見那個(gè)點(diǎn)的外圈根本就是條波浪線，它好像對(duì)我說(shuō)：“我那完美的外形怎么都被你糟蹋成這樣啦！你平時(shí)寫字不是挺自信么，今天怎么回事？”我有點(diǎn)無(wú)地自容，寫春聯(lián)，太陌生了！

　　經(jīng)過(guò)練習(xí)，我寫春聯(lián)的穩(wěn)定性慢慢產(chǎn)生了。這會(huì)兒，好像遇上了一個(gè)新朋友，對(duì)“他”有了一定的了解，雖然還不夠深入，但是我對(duì)“他”充滿了興趣。我稍帶一些信心和勇氣，快速蘸好墨汁，寫了一個(gè)“萬(wàn)”字。由于是寫繁體字，字形比較復(fù)雜，為了保險(xiǎn)起見，我用鉛筆稍微在紅紙上做了個(gè)記號(hào)，寫下來(lái)字形不錯(cuò)，可有一個(gè)筆畫卻超出了格子，盡管這一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題對(duì)整副春聯(lián)沒(méi)有大礙，可要求嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的我見了卻有點(diǎn)沮喪——這個(gè)字并不完美。但我好像聽到一個(gè)聲音在呼喚我：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次再改進(jìn)不就好了嗎？再說(shuō)你已經(jīng)寫得不錯(cuò)了！”這是“萬(wàn)”字的鼓勵(lì)！

　　又經(jīng)過(guò)了幾天的鞏固練習(xí)，我寫春聯(lián)的所有潛能都得以發(fā)揮�，F(xiàn)在好像遇上一個(gè)知心同學(xué)，和我有共同語(yǔ)言，而且兩人形影不離，熟悉得不得了。我在20秒鐘內(nèi)就寫好了一個(gè)特別難的字，連一貫挑剔的媽媽橫看豎看都比較滿意。特別是寫橫批，字帖都不用看了，真有點(diǎn)兒“下筆成形”的感覺(jué)。我憑空寫了一個(gè)難寫的 “想” 字，我把上面的“相”寫得窄一些，下面的'“心”像一個(gè)大盤子一樣穩(wěn)穩(wěn)地托住上面的“相”，看，多么和諧的一個(gè)字呀！我隱約地聽到它對(duì)我說(shuō)：“真棒！你把你的水平發(fā)揮得淋漓盡致，把我的美貌勾畫得活靈活現(xiàn)！恭喜你！”

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假最有意義的事情非“寫春聯(lián)”莫屬！它讓我更愛(ài)書法，還讓我懂得了做事要專心致志、持之以恒，才會(huì)跨入成功的殿堂！

有意義的寒假作文11

　　寒假里的一件有意義的事

　　寒假的一天早上，我無(wú)意間翻開『科學(xué)課本，剛開始，我還覺(jué)得課本上的東西很枯燥，乏味。就在我想把書合上時(shí)，突然，書中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我，書本上說(shuō)黑色能吸收陽(yáng)光，而白色能反射陽(yáng)光。真的是這樣子的嗎？出于好奇，我決定把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做一做，看看結(jié)果是否和書上說(shuō)的一樣。

　　說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個(gè)杯子，杯子里都裝滿了冷水。再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個(gè)杯子上面，然后把它們放在太陽(yáng)光直射的地方，接受太陽(yáng)光的照射。

　　我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多。“呀，我的實(shí)驗(yàn)成功了。結(jié)果真的就像書中所說(shuō)的，白色能反射陽(yáng)光，而黑色卻能吸收陽(yáng)光�！蔽遗d奮地說(shuō)。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！

　　通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我受到了一定的'啟發(fā)：一些知識(shí)不能只靠書本上給出的答案，而是需要實(shí)踐的檢驗(yàn)；我們學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)必須勤于思考，敢于實(shí)踐，這樣才能將這些知識(shí)學(xué)得牢固。這么小的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻讓我得到這么大的一個(gè)道理，難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎？

有意義的寒假作文12

　　我的寒假生活，非常豐富多彩。

　　在寒假的一天，爸爸帶我到常州恐龍園去玩。那天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們乘車來(lái)到了恐龍園。今天來(lái)恐龍園游玩的人真多啊！人山人海，熙熙攘攘。

　　我們一進(jìn)大門，就走進(jìn)了一個(gè)叫“穿越侏羅紀(jì)”的展廳。我們每人都買了件塑料雨衣，披在身上，坐進(jìn)了一只叫“侏羅紀(jì)探險(xiǎn)號(hào)”的小船。我系好安全帶，坐在爸爸的身后。

　　一會(huì)兒，小船緩緩地開動(dòng)了，上了一個(gè)坡，駛進(jìn)了一個(gè)山洞，洞里黑糊糊一片，回蕩著陰森森的樂(lè)曲，真是既恐怖又神秘。

　　“吱——”的一聲，前方的兩扇大門徐徐打開了，我們的小船晃晃悠悠地駛了進(jìn)去，我嚇得躲在爸爸后面一動(dòng)也不敢動(dòng)。我壯著膽子抬起了頭，哇！洞頂真是個(gè)美麗的世界，五光十色的鐘乳石，高高低低的'垂掛著，真有趣！身邊，翼龍扇動(dòng)著雙翅，雷龍站在河里正彎著長(zhǎng)脖飲水，兩只鐘龍正在打架，…哈！偷蛋龍正企圖偷走三角龍的蛋！這光怪陸離的原始森林中，一聲聲鳴叫，一聲聲長(zhǎng)吼，增添了“侏羅紀(jì)世界”的神秘！小船又緩緩開進(jìn)了時(shí)空隧道，我的周圍，布滿了黑白相間的光環(huán)，像滾筒一樣不停地旋轉(zhuǎn)，讓我感到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈?zāi)垦�！�?dāng)我迷迷糊糊，被它轉(zhuǎn)的頭昏眼花的時(shí)候，只聽“嘩啦”一聲巨響，一只可怕的霸王龍張著血盆大口向我撲來(lái)，我嚇得剛要喊，小船立即閃開了，飛速地從十八米米高空滑了下去，耳邊風(fēng)聲“呼呼”只響，我的心提到了嗓子眼。隨著水花四濺，我們又回到了現(xiàn)實(shí)這個(gè)平安的世界，哈！神奇的歷險(xiǎn)結(jié)束了。

　　接著,我們又去坐了一次“炫彩風(fēng)車”,也許你見過(guò)風(fēng)車，那是荷蘭鄉(xiāng)村的一道美麗風(fēng)景。但是你做過(guò)風(fēng)車嗎？這絕不是異想天開，“炫彩風(fēng)車”就能讓你在風(fēng)車扇葉上感受旋轉(zhuǎn)的奇妙感覺(jué)。扇葉的快速轉(zhuǎn)動(dòng)，帶來(lái)座艙的無(wú)規(guī)則翻滾。旋轉(zhuǎn)方式疊加，立體多變的運(yùn)動(dòng)軌跡，仿佛進(jìn)入波濤洶涌的海洋。去挑戰(zhàn)風(fēng)車吧！ 我們還游玩了“通天塔”、“雷龍過(guò)山車”、“翼龍穿梭” ……今天我覺(jué)得特別高興，玩得特別有意義，

　　不但了解了恐龍的有關(guān)知識(shí)，更培養(yǎng)了我勇敢的精神，敢于挑戰(zhàn)極限，今后我在學(xué)習(xí)上，也要有勇敢不怕一切困難、戰(zhàn)勝一切困難的精神。

有意義的寒假作文13

　　在寒冷的冬天里，滑雪是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。可以鍛煉身體，還可以給人們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。放寒假了，爸爸說(shuō)到九城宮去帶我滑雪，我特別興奮！

　　我們開車來(lái)到九城宮，到了滑雪場(chǎng)。滑雪場(chǎng)里人很多。我們買上票，租了一套雪具和雪裝。我穿上白色的滑雪靴，踩上又細(xì)又長(zhǎng)的`雪板，手拿像寶劍一樣的滑雪杖，向著滑雪場(chǎng)出發(fā)了。這身裝備可真夠重的，尤其是滑雪板，那么長(zhǎng)，我能滑了嗎？

　　進(jìn)入滑雪場(chǎng)后，爸爸陪著我在平地上嘗試著滑了滑，嗯！還不錯(cuò)！我差不多能掌握平衡了。于是，我就準(zhǔn)備到中坡滑下來(lái)。首先，我們來(lái)到山腳下大家排隊(duì)的地方，拉住一個(gè)旋轉(zhuǎn)繩索，把我們從山腳下送到山頂，站到山頂上往下看，哇！滑雪場(chǎng)好大呀！我有些膽怯，不敢滑，筆直的身體往下溜，滑雪的重心不穩(wěn)，溜著晃晃悠悠，在半山坡上，重重地滑了一個(gè)大跟頭，滿身是雪，和一個(gè)雪球差不多。爸爸連忙把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“要彎一彎身子，重心在下面才不會(huì)跌倒�！庇谑�，我又一次上了山頂，按爸爸說(shuō)的去做了，嘿！還真沒(méi)跌倒，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗�下去了�?/p>

　　經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)！我終于可以自己獨(dú)立滑雪了，已經(jīng)掌握了平衡，克服了困難！

　　通過(guò)這次滑雪，我懂得了，做任何事情，都要刻苦認(rèn)真，不要放棄！“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要我們堅(jiān)持不懈的努力，沒(méi)有做不到的事情！

　　這就是，我在寒假里發(fā)生的有意義的事！

有意義的寒假作文14

　　在這個(gè)寒假里，我做了一件有意義的事，那就是我讀了一本好書。這本書的名字叫《王子與貧兒》

　　它的作者是馬克·吐溫（1835—1910），美國(guó)著名作家、演說(shuō)家。19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。被譽(yù)為“文學(xué)史上的林肯”。其作品風(fēng)格幽默。深受全世界讀者的喜愛(ài)。海倫凱勒曾言：“我喜歡馬克·吐溫——誰(shuí)會(huì)不喜歡他呢？即使上帝，亦會(huì)鐘愛(ài)他，賦予其智慧，并與其心靈里繪畫出一道愛(ài)與信仰的彩虹�！泵绹�(guó)作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的主威廉·�？思{稱馬克·吐溫為“第一位真正的美國(guó)作家�！�

　　他寫的'這本書《王子與貧兒》主要內(nèi)容是，王子愛(ài)德華和貧兒湯姆以為游戲互換了身份，王子變成了貧兒，而貧兒卻變成了王子。貧兒湯姆床這王子的衣服在宮里盡享榮華富貴，最后還當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王。但真正的王子愛(ài)德華卻四處流浪，以為他們倆的長(zhǎng)相十分相似，貧兒湯姆的爸爸也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的兒子不對(duì)勁兒。仍然讓王子像湯姆似的出去流浪。王子在外面不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌，嘲諷。幸好在好人亨頓的幫助下，愛(ài)德華王子經(jīng)歷重重劫難，終于回到了王宮。

　　愛(ài)德華成了一位仁慈的君王，和他的子民們一起過(guò)上了幸福的生活。

有意義的寒假作文15

　　寒假中最有意義的一件事對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)非就是玩，因?yàn)橥媸俏覀兊奶煨�，在玩中我們就�?huì)開心、自由。

　　寒假中，我來(lái)到了民俗樂(lè)園。哇!這里面的人可真多啊!人山人海，在這你可以自在的玩耍，會(huì)忘了時(shí)間與作業(yè)的束縛。

　　首先，你進(jìn)去會(huì)看見一張大大的向?qū)�圖，接著就是射擊類的游戲，我們一路走到了過(guò)山車“啊——”隨著一聲尖叫，過(guò)山車啟動(dòng)了，我和弟弟睜開眼睛，看著下面綠油油的菜地與大黃狗。那狗“汪汪汪……”地叫著，使我們頓時(shí)忘記了驚險(xiǎn)與刺激。

　　然后，我們又來(lái)到了激流勇進(jìn)，小船漸漸地漂在水面上，隨著笨重的機(jī)器和流水“砰”我們的小船似乎受到了氣流的`影響沖了下來(lái)。

　　再然后，我們來(lái)到了人力自行車，騎著自行車欣賞民俗樂(lè)園的風(fēng)景，可當(dāng)你望著湛藍(lán)的天空和輕柔的白云時(shí)會(huì)覺(jué)得有幾分悠閑。

　　最好，我們走出民俗樂(lè)園，玩了一下午不禁一些餓了，我們便去必勝客大吃了一頓。

　　這就是我最有意義的一件事了，因?yàn)樗�使我明白童真的快�?lè)與自由。

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