【必備】寫事的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的寫事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
寫事的作文 篇1
友誼之門其實(shí)一直開著。每個(gè)人都有與朋友鬧矛盾的時(shí)候,在這期間,兩個(gè)人會(huì)誰(shuí)也不理誰(shuí),但到了最后,只要雙方是真心朋友,一定會(huì)和好如初。
我與我的朋友在一個(gè)平常到不能再平常的午后鬧僵了。我清楚地記得,當(dāng)時(shí)我想借閱他買的新書《福爾摩斯探案全集》時(shí),他不肯借給我。第二天,向他借另一本薄書《故鄉(xiāng)》時(shí),他依然不肯。我不知怎么了,伸手去搶,他急忙拉住書的另一頭。兩人不停地拉扯著,不一會(huì)兒,書出現(xiàn)了裂痕,我趕忙松開,卻讓他摔了個(gè)大跟頭。他看看手中的書,狠狠地瞪了我一眼,走開了。我不知所措,呆在旁邊。不久,上課時(shí)間到了,我在講堂桌前安頓同學(xué)的紀(jì)律,我見(jiàn)他不為所動(dòng),還在粘補(bǔ)自己的書。加上剛剛的怒火涌上心頭,在黑板上大大地寫上他的名字,附上“-1”。大家把目光投向了他,他猶豫了一下,才放下《故鄉(xiāng)》,拿出了課本 ,但在找書的過(guò)程中,向我投來(lái)更加憤怒的目光。
上課時(shí),我心不在焉,完全聽(tīng)不見(jiàn)老師在講什么,一股內(nèi)疚和痛苦涌上心頭,像打翻了五味瓶。放學(xué)后,我倆出來(lái)時(shí),他咬牙切齒地對(duì)我怒吼:“絕交!撕破我的書還扣我的分!你有沒(méi)有良心!”我也不甘示弱:“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)!
回到家中,我沉下心來(lái)思考這件事,回憶前因后果,方才醒悟:責(zé)任在于自己,如果自己不去搶朋友的書,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的后果。我真想向他道歉,可話語(yǔ)卻難以出口,感覺(jué)雙方的友誼之門關(guān)上了。正思考著,不經(jīng)意間瞟到日歷,才發(fā)現(xiàn)明天是我的生日,而大后天是朋友的生日,突然靈機(jī)一動(dòng),想用生日禮物向他道歉。思來(lái)想去后,我就沖下樓,跑向新華書店……
之后的兩天,我倆誰(shuí)也不理誰(shuí),每次碰到,兩人都是一副欲言又止的樣子。等到朋友生日那天,我鼓足勇氣,決定向他道歉,在他的抽屜里放上一張紙條:放學(xué),大操場(chǎng)見(jiàn)。放學(xué)后,我來(lái)到操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)他早已在那里等我,我們彼此都還有點(diǎn)兒拘束,于是我率先打破了氣氛:“不好意思,那天是我不對(duì),我不應(yīng)該扯壞你的書。”“不好意思,我也不該對(duì)你那么小氣的”他低著頭說(shuō)。幾乎是同時(shí),我倆一起說(shuō):“我有件禮物送給你!闭f(shuō)完后,我們兩人在驚訝之余,一起拿出了禮物盒,一起打開——兩本一模一樣的《故鄉(xiāng)》!我們高興地?fù)肀г谝黄,那煩心的事早已拋到九霄云外去了,我們倆又和好如初!
鬧矛盾時(shí),友誼之門其實(shí)并沒(méi)有關(guān)上,只是虛掩著,只要和對(duì)方沉下心來(lái)交流,就能把虛掩的大門打開!多一些溝通,讓友誼之花恒久綻放。
寫事的作文 篇2
童年的往事如繁星點(diǎn)點(diǎn),璀璨的照在我成長(zhǎng)的道路上,照亮了我通往未來(lái)的道路,最難忘的還是一次在早晨發(fā)生的事。
三年級(jí)的一天早晨,媽媽的鬧鈴響遲了,便急匆匆的把我喊醒,我起來(lái)一看表:呀,七點(diǎn)四十了。我連哭到鬧的要媽媽負(fù)全部責(zé)任,媽媽左手安慰我右手做早點(diǎn),顯得有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái);而我呢,不懂得媽媽的苦,有點(diǎn)得寸進(jìn)尺,一哭二鬧三上吊,非要媽媽賠償我。我一會(huì)兒說(shuō)要買這個(gè),一會(huì)兒說(shuō)買那個(gè),媽媽滿嘴“嗯嗯嗯”的一一答應(yīng)我。吃完了早點(diǎn),我又想賴在家里,不上學(xué)。媽媽當(dāng)然不會(huì)應(yīng)允的,好言安撫了半天才將我哄出了家門,去坐公交車。
那時(shí)我家離學(xué)校特遠(yuǎn),打車都要七八分鐘,公交車可就要十幾分鐘 了,我一聽(tīng)到今天要坐公交車,哪里肯罷休,抓住把柄就不放手,媽媽只得妥協(xié),搖了搖手,招了輛出租車送我去學(xué)校。我一路上叮囑媽媽要把我送到班門口,代我給老師把我為什么遲到的原因講個(gè)一清二楚,免得老師又說(shuō)什么。
事情過(guò)去后,我想我這樣纏鬧媽媽好嗎,媽媽因?yàn)槲,上班遲到,被扣了這個(gè)月工資的八分之一。唉,這一切都是由我造成的,我以后再也不會(huì)這樣纏媽媽了!相信我!
寫事的作文 篇3
哈哈,現(xiàn)在在我們男生圈里又有一個(gè)東西熱門啦!你們猜猜看!估計(jì)你們?cè)趺匆惨庀氩坏,因(yàn)檫@樣?xùn)|西女生是大多喜歡玩,這樣?xùn)|西是什么呢?那就是“毽子”!怎么樣,很驚訝吧,出乎意料吧,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)可能都是收張老師影響,喜歡玩!每次下課時(shí),我們不再是說(shuō)“來(lái)玩游戲”,而是說(shuō)“踢毽子的來(lái)”!嘿!別小瞧我們男生,大多比女生踢得還好,這叫深藏不露。
有一次,上體育課,我跟我們班的一個(gè)女生劉婷婷比踢毽子,因?yàn)槲矣幸欢ㄌ唠ψ铀剑胩魬?zhàn)一下自稱“踢毽子之王”的女生,我用踢四次的成績(jī)比他踢一次的成績(jī),我覺(jué)得“想小瞧我,沒(méi)門,讓你們見(jiàn)識(shí)一下我的蓋世神功”。劉婷婷先踢。一、二、三、四……二十五、二十六、二十八,啪嗒,死了!該我了,心里直翻玄乎,怕踢不贏。一、二、三、四、五、六,啪嗒!七、九、十、十一、十二、十三,啪嗒!十四、十五、十六、十七,啪嗒!十八、十九、二十、二十一、二十二、二十三,啪嗒!啊!踢四次,還沒(méi)別人提一次多,
NO,MAGADE!真倒霉!
踢毽子真快樂(lè)!
寫事的作文 篇4
今天,我一邊寫作業(yè)一邊問(wèn)媽媽:“媽媽,晚餐吃什么呀?”媽媽微笑地說(shuō):“你想吃什么呀?”我高興地說(shuō):“我要吃芹菜餡的餃子!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“好啊,等你寫完作業(yè)我們就開始包餃子!
媽媽去做包餃子的前期準(zhǔn)備,和面、剁芹菜、和餃子餡。我在書桌上認(rèn)真地寫作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“快過(guò)來(lái)包餃子呀!”我趕快從屋子里興奮地跑出來(lái),到廚房去找媽媽。
一進(jìn)廚房我就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)和好了一盆餃子餡和一個(gè)白白的大面團(tuán)。開始包餃子了,我們分工明確。我和爸爸一起包餃子,媽媽負(fù)責(zé)搟餃子皮。爸爸教我怎么包餃子。首先,把餃子皮放在手里,再放餡兒,然后對(duì)折一下,再把餃子皮左右折一下,最后捏成一個(gè)元寶形。爸爸一邊演示著,我一邊和他學(xué)。第一個(gè)餃子包好了,這是一個(gè)丑丑的小餃子。又嘗試了幾次,我終于包成了一個(gè)元寶形的餃子。我還想包別的形狀的.餃子。麥穗的、小魚的……可是爸爸媽媽都不會(huì)。爸爸說(shuō)可以讓奶奶和姥姥來(lái)教我。不知不覺(jué)間,我們就把餃子都包完了。它們像小銀元寶似的,一個(gè)個(gè)整整齊齊地?cái)[在簾子上。
媽媽往鍋里放水準(zhǔn)備煮餃子。等到了浪花和小泡泡出現(xiàn)的時(shí)候,水就燒開了。媽媽往鍋里放餃子,它們仿佛一只只小天鵝跳進(jìn)池塘里去游泳。媽媽告訴我,只要餃子浮上水面就說(shuō)明餃子已經(jīng)煮熟了。
一盤盤的餃子端上來(lái)了,我迫不及待地咬了一口我親手包的餃子。我感覺(jué)今天的餃子格外的香。我一連吃了好幾個(gè)餃子,真好吃!
寫事的作文 篇5
時(shí)間像溪水一樣溜走了,我的暑假生活似一本豐富多彩的童話書,其中最有趣的一頁(yè)當(dāng)數(shù)上海之旅了。
7月12日那天,我與姑姑一家來(lái)到了豫園。這兒風(fēng)景迷人,是個(gè)落腳的好地方。下車后,我們稍作休息,就開始了一天的旅程。第一站我們來(lái)到了上海海洋館。進(jìn)入海洋館,就像到了一個(gè)奇妙的海底世界,這里面可愛(ài)的魚兒們時(shí)不時(shí)來(lái)跟我們親密地接觸,我覺(jué)得自己也成了一條魚兒在快樂(lè)地游弋。我看見(jiàn)了兇狠的鯊魚,五彩的水母,可愛(ài)的企鵝、頑皮的海豚,還有海鰻、白鯨等許多奇形怪狀的魚。其中我最喜歡水母和企鵝表演。別看水母身帶劇毒,但外形卻很優(yōu)美,如降落傘一樣飄浮在碧藍(lán)的海水中,水母顏色多變,從梅紅到粉色,到深藍(lán),到淡綠,最后變成乳白,多美妙啊!企鵝表演更有趣,它們邁著八字步,兩手平舉,一搖一擺,如同風(fēng)度翩翩的紳士。海洋館共有三層,每層都呈現(xiàn)出不同的海洋景觀,讓人流連忘返。從海洋世界出來(lái),我們?nèi)チ藮|方明珠,在旋轉(zhuǎn)餐廳,那誘人的美餐讓我垂涎,我纏著姑姑,卻沒(méi)有結(jié)果,只好作罷。我參觀完?yáng)|方明珠,覺(jué)得它真是名副其實(shí)的一顆明珠。之后我們又去了上海金茂大廈。媽呀!100層,400米多高,遠(yuǎn)看真如一把刺破青天的寶劍。進(jìn)入電梯,就以飛快的速度上升。到了頂層,整個(gè)都市美景盡收眼底。
上海之旅讓我感受到了大都市的美麗和繁華,使我開闊了眼界,更使我的暑期生活有了最快樂(lè)的那一頁(yè)。
寫事的作文 篇6
好詞:
楷模 謙讓 雀躍 勤奮 熱忱
慈善 寬厚 仁愛(ài) 榜樣 和睦
美滿 感恩 感動(dòng) 尊老愛(ài)幼
雪中送炭 吃苦耐勞 熱情周到
表里不一 阿諛?lè)畛?肆無(wú)忌憚
兩面三刀 敷衍了事 歪風(fēng)那氣
嘆為觀止 燒有興致 血口噴人
游手好閑 隔岸觀火 童叟無(wú)欺
萬(wàn)眾一心 眾志成城 風(fēng)雨同舟
和衷共濟(jì) 精誠(chéng)團(tuán)結(jié) 齊心協(xié)力
群策群力 同心協(xié)力 同舟共濟(jì)
同甘共苦 患難與共 草木皆兵
通力協(xié)作 配合無(wú)間 先人后己
回生起死 魂消膽喪 花枝招顫
積草屯糧 箭穿雁嘴 腳高步低
近火先焦 擠眉弄眼 家破人離
吉日良時(shí) 極天罔地 急先鋒
將遇良材 將遇良才 口出狂言
恐后無(wú)憑 看景生情 開眉展眼
里勾外連 捋虎須 路見(jiàn)不平
好句:
1、輪到我了,我略一思索,就聯(lián)了個(gè)"前功盡棄",然后得意洋洋地看著媽媽。
2、今年的六一兒童節(jié)就要到了,這是我在小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié),我想和大哥哥大姐姐們一起過(guò)一個(gè)幸福的兒童節(jié)。操場(chǎng)上擺放著許多鮮艷的花,五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄動(dòng),同學(xué)們表演者精彩的節(jié)目。看著大哥哥大姐姐們胸前佩戴著的鮮艷的紅領(lǐng)巾我非常羨慕,我也想早日戴上紅領(lǐng)巾,做一名光榮的少先隊(duì)員。這將是一個(gè)多么開心的兒童節(jié)呀!
3、老師的這些話,句句打在他的心坎上,仿佛是一場(chǎng)春雨,灑落在一塊久旱的田地里,很快滲透了下去。
4、六一的太陽(yáng),總是那么喜氣洋洋;六一的花朵,總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天,一切都變得快樂(lè)、美妙!藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是那么美麗,那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘,全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目,隨著禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng),成為歡樂(lè)的海洋。小朋友們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。唱啊跳啊,活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無(wú)比高興,多么希望天天都像今天這樣開心啊!時(shí)間過(guò)得真快,優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦,在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結(jié)束了。
5、爸爸故作深沉,強(qiáng)忍著興奮的心情,背著手在新房里踱來(lái)踱去;媽媽高興得像撿了個(gè)大金元寶,樂(lè)得合不攏嘴,這兒摸摸,那兒看看。
6、就這樣走在曾走過(guò)的地方,不變的季節(jié),不變的風(fēng)景,唯一變化的是走路者的心情;同樣的路線,同樣的記號(hào),不同的是路面更加堅(jiān)固,路線更加堅(jiān)定。站在山頂上,閉上眼睛,張開雙臂。
7、老人說(shuō)到這里,忽然停住,猶如那被彈得過(guò)急的弦兒,突然崩斷。
8、登臺(tái)表演了。五彩的燈光下,我們穿著自己親手制作的“服裝”,伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲,在精心設(shè)計(jì)的解說(shuō)詞中或款款而行,或奔跑跳躍;或冷酷,或撫媚……不知道我們的演出有沒(méi)有成功,但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。 16、當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己站在一座高大嶄新的學(xué)校里。一群小朋友手里拿著五彩繽紛的氣球,吱吱喳喳地圍著我,爭(zhēng)先恐后地與我握手,歡快地叫著:“兒童節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),迎面走來(lái)了一位穿著黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到“魔法學(xué)校”參加六一兒童節(jié)游園會(huì)!”然后,對(duì)一位機(jī)器人指了指。那個(gè)機(jī)器人立刻轉(zhuǎn)身來(lái)到我面前,胸口的顯示屏上顯示著一行字:“我?guī)闳⒂^一下!蔽倚廊坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
9、我們紛紛站起身來(lái),笑著喊著,朝爺爺舉起酒杯,這時(shí)強(qiáng)烈的燈光一閃,叔叔把這個(gè)美好的場(chǎng)面攝入了鏡頭。
10、他年紀(jì)約摸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí),十分注意;微笑時(shí),露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍(lán)布圍裙。
11、她這人是屬手電筒的,光照人家不照自己。
12、"這這這……"他突然江郎才盡,心慌意亂,舌根子發(fā)短了。
13、蕭長(zhǎng)春三十歲左右,中等個(gè)子,穿著一條藍(lán)布便褲,腰間扎著一條很寬的牛皮帶;上身光著,發(fā)達(dá)的肌肉,在肩膀和兩臂棱棱地突起;肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子,更增可了他那強(qiáng)悍的氣魄;沒(méi)有留頭發(fā),發(fā)茬又粗又黑;圓臉盤上,寬寬的濃眉下邊,閃動(dòng)著一對(duì)精明、深沉的眼睛;特別在他說(shuō)話的時(shí)候,露出滿口潔白的牙齒,很引人注目--整個(gè)看法,他是個(gè)健壯、英俊莊稼人。
14、媽媽和小姑來(lái)來(lái)往往,走馬燈似的把菜端到桌上,不一會(huì)兒,桌上的雞呀、鴨呀、魚呀、肉呀、蝦呀層層迭迭堆得像小山,香氣撲鼻,令人垂涎三尺。
15、老爺爺弓著背,彎著腰吃力地往上拉。小明前傾著身體,雙手推著后車幫,那車輪慢慢地向前移動(dòng),走過(guò)了一段陡坡。
16、瞧,他仰一仰頭,拐一拐腿,攤一攤手,聳一聳肩,還真有點(diǎn)喜劇大師的風(fēng)采呢,逗得我們?nèi)叶夹α似饋?lái),四周的觀眾也跟著笑了起來(lái)。
17、老師的諄諄教誨,像一股暖流,流進(jìn)她那早已枯竭的心田。
18、表演結(jié)束了,便是給兩個(gè)同學(xué)們過(guò)生日,那兩個(gè)同學(xué)自己帶了生日蛋糕給我們分享,在分享之前老師送了她們生日詩(shī) ,她們?cè)谧约旱牡案馍喜辶耸畮赘灎T,慶祝自己的生日,我也十分羨慕她們,因?yàn)樗齻兙谷辉诹粌和?jié)實(shí)在是太幸福了。啊!終于盼到吃蛋糕的時(shí)候啦!同學(xué)們紛紛跑上前去搶蛋糕,搶著了蛋糕的同學(xué),有的不吃而是作為慶祝往別的同學(xué)臉上抹,連家長(zhǎng)也往班主任的臉上摸了點(diǎn),這個(gè)下午真是開心。
19、老校長(zhǎng)的每一句話都打動(dòng)著在場(chǎng)人的心弦,它像驚雷,把人震醒;它像強(qiáng)心劑,使人振奮;它像補(bǔ)藥,壯人氣力;它像火光,暖人心窩!
寫事的作文 篇7
今天陳老師和我們講了兩個(gè)故事。一個(gè)是幾年級(jí)的小朋友,在教室里跑,把手給摔破了;另一個(gè)就更嚴(yán)重,有個(gè)小朋友在教室里跑,也摔跤了,后來(lái)骨頭就錯(cuò)位了,開始沒(méi)有發(fā)現(xiàn),之后錯(cuò)位越來(lái)越嚴(yán)重,最后動(dòng)手術(shù)才好。
老師和我們說(shuō)這兩個(gè)故事是讓我們?cè)趯W(xué)校里不要打鬧不要亂跑,要注意安全。
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