實(shí)用的我的朋友小學(xué)生作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的朋友小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友小學(xué)生作文 篇1
你們知道三（6）班里那個(gè)善于交朋友的小女孩是誰(shuí)？哈哈！告訴你們，那就是我呀！
有一次晚飯后，我和奶奶去采荷中學(xué)走路。當(dāng)我覺(jué)得走得太累了，就去操場(chǎng)旁邊的運(yùn)動(dòng)器材那里隨意地玩了起來(lái)。
這時(shí)候，在我旁邊有一個(gè)小男孩。他瘦瘦的`，高高的，有一對(duì)大大的招風(fēng)耳，好像要把天下所有人的悄悄話都偷聽(tīng)走。那個(gè)男孩一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，像一只活潑的小猴子。
這時(shí)，我走上前去大方地對(duì)他說(shuō)：“你真厲害呀！可以教教我嗎？”
我剛說(shuō)完，他的臉就變成了紅蘋果，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出話來(lái)了！我想：他應(yīng)該沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這么大膽的女孩子吧？他的反應(yīng)較慢也是有可能的。不過(guò)，我覺(jué)得應(yīng)該是我不夠有誠(chéng)意！算了，我還是再向他有誠(chéng)意地說(shuō)一遍吧！
于是，我又認(rèn)真地說(shuō)：“你好！我只想向你學(xué)習(xí)爬桿啦！”他羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，低聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我們兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑交談了很多內(nèi)容，成為了好朋友。這樣，我知道了他叫周子涵，是二（6）班的同學(xué)，他喜歡吹口琴、竹笛、葫蘆絲等。奶奶走完路叫我回家了！我們兩個(gè)人才依依不舍地向家的方向走去。
太棒了！善于交朋友這個(gè)特點(diǎn)，使我交上來(lái)許多形影不離的好玩伴。
我的朋友小學(xué)生作文 篇2
昨天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)以前家里的狗子給我打電話了，“我們走后你回去過(guò)嗎”我問(wèn)，“沒(méi)有”，“那你還記得回家的路嗎”“記得”“那你為什么不回去呢”“……”它就不再回答了，
如今它早以不在，而我仍在外漂流，前幾日去游玩恰遇一狗市便有了想養(yǎng)一條狗的想法，可是現(xiàn)在還不穩(wěn)定，和它分離已是被迫最后連最后一面也未見(jiàn)到直到半年以后才知道它已離開(kāi)這個(gè)世界，所以又打消了這個(gè)念頭，因?yàn)楹ε略俳o互相造成傷害，還是穩(wěn)定下來(lái)再說(shuō)，前天看間一家人牽了五只大狗便想到了自己家的狗，估計(jì)是這便有了昨日的夢(mèng)，農(nóng)村的狗不像城里的沒(méi)有名字沒(méi)有血統(tǒng)沒(méi)有那么驕貴，但是它依然很忠實(shí)，是我的朋友，它是我剛上初三時(shí)逮的一條狗，當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備送給我大姐的可是看它那么可愛(ài)，那時(shí)的它胖乎乎的，便把它留下了，于是它便陪伴我走過(guò)了那些叛逆的.時(shí)光，直到我們一家離開(kāi)老家，當(dāng)時(shí)家里能賣的都賣了該送人的也送人了，只有它還沒(méi)有找到好人家，直到最后送到了它的出生地，據(jù)后來(lái)聽(tīng)二姐說(shuō)我走后它有一個(gè)星期沒(méi)有吃東西，心里當(dāng)時(shí)便被它感動(dòng)了，從那之后又見(jiàn)了它兩次每次都是在很遠(yuǎn)的地方看到我就跑過(guò)來(lái)往我身上撲，現(xiàn)在想想心里酸酸的，那兩次我是把它怪了回去，我想著今年回去就在二姐那住幾天，雖曾想它已不在，留給我的只是一些點(diǎn)滴的記憶，在這個(gè)午后，再一次想你…
我的朋友小學(xué)生作文 篇3
受爸爸媽媽的影響，我很小的時(shí)候就喜歡讀書了，開(kāi)始上學(xué)以后，每當(dāng)下午寫完作業(yè)，我就會(huì)捧起自己喜歡的書來(lái)讀，從開(kāi)始的童話書到現(xiàn)在的百科書，我都喜歡看，我最喜歡的還是學(xué)校發(fā)給我們的《當(dāng)代小學(xué)生》。
《當(dāng)代小學(xué)生》內(nèi)容豐富，知識(shí)面很廣，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很多的啟發(fā)，所以，我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前， 我們會(huì)一起讀三十分鐘的書，然后每個(gè)人談一下讀書后的感想，記得有一次，我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后，我知道了媽媽是多么的愛(ài)自己的孩子，我轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)е鴭寢屨f(shuō)：媽媽我知道你愛(ài)我，我也愛(ài)你。我看到媽媽高興的笑了，我也覺(jué)得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣，我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》，書中小狐貍本想設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱捉弄一下小花豬，可是最后卻自己掉進(jìn)了它設(shè)計(jì)的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸媽媽講了這個(gè)故事，爸爸說(shuō)：“小朋友在學(xué)校也是一樣，和同學(xué)間一定要相互幫助。相互學(xué)習(xí)。不能去打架不能去嘲笑別的同學(xué)，更不能去傷害同學(xué)。不然，就會(huì)小狐貍一樣，到頭來(lái)，一個(gè)小伙伴也沒(méi)有了，自己害了自己呢。”我拍著胸脯和爸爸媽媽說(shuō)：“我才不會(huì)呢，我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，好孩子，不打架，不嘲笑別人，媽媽放心吧�！�
我現(xiàn)在己經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，老師說(shuō)我課堂上愛(ài)舉手，愛(ài)提問(wèn)，還積極和同學(xué)討論呢，這都是讀書帶給我的好處，通過(guò)讀書。我知道很多道理和知識(shí)，我還知道很多很很久以前的事情呢，有時(shí)候我還會(huì)把《當(dāng)代小學(xué)生》中的故事或者知識(shí)講給弟弟妹妹，她們也都很喜歡聽(tīng)，媽媽說(shuō)我自從愛(ài)讀書，更自信更可愛(ài)，更讓別人喜歡了呢。有時(shí)候看著媽媽捧著厚厚的書在讀，我就會(huì)去問(wèn)：媽媽，你讀的書也有小動(dòng)物嗎？也很好看嗎？媽媽就會(huì)說(shuō)：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉�！彪m然我不明白這句話，但是，我明白，媽媽常告訴我的'另一句話：書是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯！
我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，我希望將來(lái)我也能成為一個(gè)小作家，寫很多很多好看的書，讓小朋友都喜歡，就像媽媽說(shuō)的，在知識(shí)的天空里自由自在的飛翔。
我愛(ài)《當(dāng)代小學(xué)生》，是它伴我成長(zhǎng)，給我學(xué)習(xí)的源泉，是我最忠最喜愛(ài)的好朋友！
我的朋友小學(xué)生作文 篇4
1/9
我們只有足夠愛(ài)自己，
然后才有資格愛(ài)別人。
當(dāng)你滿懷歡喜地懂得己悅，
會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多的人愿意來(lái)悅你。
2/9
在深愛(ài)里享受歡愉喜悅，
在激情消融后勇敢面對(duì)冷漠涼薄。
不吝惜努力，不放棄爭(zhēng)取。
不喪失力量，不懼怕改變。
3/9
這世上的千萬(wàn)夫妻，
都是在柴米油鹽的世俗里，
見(jiàn)自己，見(jiàn)他人，見(jiàn)眾生，
踐行著這世間匹夫匹婦們微不足道的喜悅和悲辛。
4/9
在一片荒蕪里，
心懷溫?zé)岬南Ｍ?/p>
哪怕歷經(jīng)顛沛，嘗遍心酸，
對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)未來(lái)的`勇敢，
就是暗夜里照亮前路的光。
5/9
身在愛(ài)里，
就不要咄咄逼人苛責(zé)對(duì)方。
學(xué)著寬容某個(gè)剎那的否定，
允許某個(gè)階段的質(zhì)疑，
原諒某個(gè)瞬間的動(dòng)搖，
遺忘某些時(shí)刻的絕望。
6/9
當(dāng)愛(ài)情逝去，
無(wú)需計(jì)算得失，也不必試圖討回公道。
沉默是一種氣度，也是另一種自保。
那些無(wú)怨無(wú)悔付出過(guò)的愛(ài)，
是歲月長(zhǎng)河里永恒閃耀的星辰，
是我們自己給自己的一個(gè)交代。
7/9
每個(gè)女人的一生都是一場(chǎng)豪賭。
婚姻無(wú)疑是一場(chǎng)最需要經(jīng)營(yíng)的生意。
籌碼就是你想要的幸福。
可以一本萬(wàn)利，也可以血本無(wú)歸，
全在自己。
8/9
每一個(gè)愛(ài)過(guò)我們的人，
都給過(guò)我們最溫暖的期待
每一個(gè)我們愛(ài)過(guò)的人，
都教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)人。
9/9
在生之此岸，
唯有堅(jiān)強(qiáng)地活下去，
才是對(duì)生命最大的敬意，
才是對(duì)傷痛最好的回?fù)簟?/p>
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