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善良的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-16 23:17:16 松濤 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

善良的同學(xué)作文(通用33篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的善良的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

善良的同學(xué)作文(通用33篇)

  善良的同學(xué)作文 篇1

  瘦小,可愛,柔弱。這是她轉(zhuǎn)學(xué)過來給我的第一印象。后來經(jīng)老師一介紹,得知她名為林詩煒。喲,那可真是天上掉下個(gè)“林妹妹”。相處了一段時(shí)間后,我才發(fā)現(xiàn)她并沒有我想象中和看上去那么柔弱。相反,她古靈精怪,小腦袋里仿佛有無窮無盡的鬼點(diǎn)子。她既不嬌,也不懦,字典里從來沒有退縮和懦弱這兩個(gè)詞語。即使受了欺負(fù),也緊繃著小臉,卻從不哭。她也會(huì)撒嬌,許多人不吃她這一套,我卻偏偏沒有一點(diǎn)抵抗力。

  她雖然性子不溫不嫻,但心地卻格外善良。有一次,我們?cè)谝黄鹫剦?mèng)想。她說她以后要買一輛大車,專門收集流浪狗。我愣了一下,旋即笑了:多么美好的夢(mèng)想!澳阈κ裁?”她疑惑地看著我,清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚(yáng)的弧度,“我的夢(mèng)想很好笑嘛?”“不,沒有。”我擺擺手,“很美的夢(mèng)想啊!薄澳挠幸悦纴硇稳輭(mèng)想的……”她輕聲嘀咕了一句,還想說什么,可惜被上課鈴聲打斷了。

  她真的`很喜歡小動(dòng)物。一日臨近放心,她興沖沖地將一個(gè)玻璃小瓶塞到我的手中!斑@是什么?”我定睛一看,原來是一只小小的蝸牛,似乎才剛出生的樣子,柔弱不經(jīng)風(fēng)。再看看她,手里攥著和我一樣的玻璃瓶,里面有一張比我大一點(diǎn)的蝸?s蜷在角落。“這是在大蝸牛身邊發(fā)現(xiàn)的,也許是它的孩子!彼皖^緊盯著瓶子!澳阍趺醋狡鹞伵砹?”我漫不經(jīng)心地看了她一眼。“那只大蝸牛受傷了!彼哑孔优e起來,在陽光的照射下,我才看見那只大蝸牛的殼缺了一點(diǎn)點(diǎn),大概是摔傷的。臨走前,她千叮嚀萬囑咐,才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。

  她雖然不溫柔文靜,但卻心地善良,這才是她吸引我的地方。

  善良的同學(xué)作文 篇2

  我們班上大部分同學(xué)都覺得她很傻,很呆,可是我沒覺得她一點(diǎn)也不傻,一點(diǎn)也不呆。

  她姓錢,由于成績(jī)不好,看起來很呆,所以大家都親切地喊她:“錢呆呆!币婚_始我和大家看法一親,可經(jīng)過幾個(gè)月的相處后,我改變了原來的看法。

  她很誠(chéng)實(shí),從不說話,有時(shí)不會(huì)做,當(dāng)組長(zhǎng)來檢查時(shí),她會(huì)如實(shí)地告訴組長(zhǎng):“我沒寫!睕]寫就是沒寫,她從不會(huì)為找任何理由。

  由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,她總是安靜地坐在那里,從不和同學(xué)們一起玩,上課時(shí),同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球,打乒乓球,打籃球,而她卻默默地坐在那里,看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她,所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí),即使組長(zhǎng)多分配了任務(wù),她也從不抱怨,總是一聲不吭地仔細(xì)地完成的任務(wù)。

  其實(shí)她很善良。有一次,我因受到政治老師的而傷心地流下了淚,突然她跑到我的面前,拍了拍我的.肩膀說:“別哭了。”接著遞給了我一張紙巾,頓時(shí)我的眼淚地更多了,這時(shí)流的淚不再是傷心,難過的淚了,而是感動(dòng)的淚,我擦了擦眼淚說:“謝謝!彼⑿χf:“不用謝!

  那一刻,我覺得她的笑容,比誰都要天真、爛漫。

  其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆,她很誠(chéng)實(shí),很善良……

  善良的同學(xué)作文 篇3

  一天,告訴我們班里要來一個(gè)新同學(xué),我們將好奇的齊刷刷地投向了門口,可是卻帶了一個(gè)頭發(fā)蓬亂,衣服很臟的女同學(xué)進(jìn)來。到了下課,我們都不想跟她玩。

  一天上午,老師告訴我們要做一次慈善活動(dòng),給山區(qū)沒錢的小捐款買衣服和書包。我們連聲叫好,我看到只有那位剛來的同學(xué)沉默著,她坐在椅子上低著頭,好像在想什么事情。老師開始收捐款的物品和錢了,有的'同學(xué)帶了一張十元的紙幣,有的帶了許多硬幣,還有的同學(xué)把家長(zhǎng)給買的新書包給捐了出去。我呢?我把媽媽給的零花錢交給了老師。最后,老師要收那位新來的同學(xué)的捐款了,只見那位同學(xué)依然低著頭,伸手從衣服口袋里小心翼翼地拿出了七毛錢,同學(xué)們看見了,都在笑話她,有的小聲議論著,這時(shí),只見那位同學(xué)低頭小聲說著:“老師,媽媽早上給了我一元錢,這是我早飯省下來的錢。”我們聽了這話,都安靜下來,那些嘲笑議論她的同學(xué)不由得臉紅了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)伸出雙手給這位同學(xué)鼓掌,掌聲持續(xù)了很久。那位同學(xué)不好意思地臉紅了,但同時(shí)看到她露出了甜蜜的微笑。

  從那以后,同學(xué)們都愿意跟新同學(xué)一起玩了,還送給了她很多小。我們漸漸發(fā)現(xiàn),這位同學(xué)平時(shí)也很,她的行為讓我深深地領(lǐng)悟到了,我們不能光看別人的外表,要細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)心的善良,并且去她的好品質(zhì)。

  善良的同學(xué)作文 篇4

  我們班上大部分同學(xué)都覺得她很傻,很呆,可是我沒覺得她一點(diǎn)也不傻,一點(diǎn)也不呆。

  她姓錢,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,看起來很呆,所以大家都親切地喊她:“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親,可經(jīng)過幾個(gè)月的相處后,我改變了原來的看法。

  她很誠(chéng)實(shí),從不說話,有時(shí)作業(yè)不會(huì)做,當(dāng)組長(zhǎng)來檢查時(shí),她會(huì)如實(shí)地告訴組長(zhǎng):“作業(yè)我沒寫!睕]寫就是沒寫,她從不會(huì)為自己找任何理由。

  由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,她總是安靜地坐在那里,從不和同學(xué)們一起玩,上體育課時(shí),同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球,打乒乓球,打籃球,而她卻默默地坐在那里,看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她,所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí),即使組長(zhǎng)多分配了勞動(dòng)任務(wù),她也從不抱怨,總是一聲不吭地仔細(xì)地完成自己的勞動(dòng)任務(wù)。

  其實(shí)她很善良。有一次,我因受到政治老師的懲罰而傷心地流下了淚,突然她跑到我的面前,拍了拍我的肩膀說:“別哭了!苯又f給了我一張紙巾,頓時(shí)我的眼淚地更多了,這時(shí)流的淚不再是傷心,難過的'淚了,而是感動(dòng)的淚,我擦了擦眼淚說:“謝謝!彼⑿χf:“不用謝!

  那一刻,我覺得她的笑容,比誰都要天真、爛漫。

  其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆,她很誠(chéng)實(shí),很善良……

  善良的同學(xué)作文 篇5

  在六年級(jí)第一學(xué)期時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),她很善良,她的名字叫韋瓊艷,她有著平凡的面孔,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),她的成績(jī)還算蠻好的,這學(xué)期的數(shù)學(xué),我老是跟她相反,她考得好,我就考得差;我考得好,同理。我不得不說,她最大的特點(diǎn)就是善良,我發(fā)現(xiàn)她的這一特點(diǎn)要從一只小狗說起。

  在六年級(jí)寒假里,韋瓊艷來我家串門(來我家玩),早上,她來了,因?yàn)檎媒裉煳覌屧诩,要出去玩,所以她就先回去了,在我還沒出去之前,她又來了,手上抱了一只小狗,小狗的身上還濕漉漉的,她用毛巾把小狗裹在自己懷里,她對(duì)我說:“我剛才在找你玩回家時(shí)在一個(gè)地方看到了一只被遺棄的小狗,小狗好可憐,我就把它帶回了家。我?guī)退戳嗽,因(yàn)槲铱此砩嫌悬c(diǎn)臟,洗好之后,我因?yàn)檎也坏酱碉L(fēng)機(jī),又怕小狗太冷,所以我就用一條毛巾把它裹了起來。我這次來是想問問你,你要不要這只狗!甭犕晁年愂鲋,我真心感到小狗實(shí)在太可憐了,但我又想:我家已經(jīng)有兩只狗了,再要一只狗,我爸媽肯定不同意,于是我回答:“我不能養(yǎng)了。要不我們把小狗送去寵物店!彼牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我陪韋瓊艷到了寵物店,寵物店老板看了看虛弱的小狗,搖了搖頭,說:”這只狗快死了,我們寵物店不要。“我和她面面相覷,只好無奈地回去了,我在路上跟她說:”那小狗該怎么辦?“她露出很失落的表情說:"唉,我也不知道,我還是把它扔了吧,但我得給它找個(gè)沒有太大風(fēng)的地方!蔽疑钌畹乇凰脑挻騽(dòng)了,我出于種種原因,不能去和她一起去“放生”小狗。

  后來我問她,小狗最后怎么樣了,她說:“小狗被我放到一個(gè)小巷里,也不知道小狗能不能活了,唉,好可憐的'小狗,好可憐,好可憐……”看樣子,她很傷心。我也是。從這次發(fā)生的這件事中,我知道了她的特點(diǎn)--善良,這個(gè)古往以來的中華傳統(tǒng)美德。

  我的同學(xué)--韋瓊艷,她是善良的。

  善良的同學(xué)作文 篇6

  我有一個(gè)使我十分敬佩的人,他叫馮培杰,他又一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙濃濃的眉毛,和一張櫻桃似的小嘴,一個(gè)大大的鼻子。

  你可別看他長(zhǎng)得不怎么樣,俗話說的好“人不可貌相”,我以前認(rèn)為他是一個(gè)很壞很壞的人,卻偏偏又這么一件事使我改變了對(duì)他的看法,并深深的刻在我心里。

  一個(gè)星期三的上午,我和馮培杰一起補(bǔ)習(xí)社,正在這時(shí),馬路旁邊坐著一位老爺爺,手持破碗,衣服上打了一個(gè)又一個(gè)的大補(bǔ)丁。甚至連褲子也是“坑坑洼洼”的。一陣涼風(fēng)吹來,老爺爺直打顫,打眼一看就是個(gè)乞丐。這時(shí),馮培杰走進(jìn)一看,立刻把身上盡有的零花錢全給了老爺爺,甚至連自己的'毛線衣也脫了下來,輕輕地披在老爺爺身上。還轉(zhuǎn)過來對(duì)我說:“東新,快,快過來幫我扶起老爺爺!蔽毅蹲×恕P南胫阂潜煌瑢W(xué)看見了那多丟臉呀,多么掉面子呀。最后,我還是答應(yīng)了。因?yàn)檫@是做好事呀!我和馮培杰倆人吧老爺爺扶起來并靠在樹哥哥的身上。把老爺爺安頓好以后,我和馮培杰才去了補(bǔ)習(xí)社。

  馮培杰,你那善良的心,是世界上少有的,我再此由衷地贊揚(yáng)你,我為我有你這樣的好同學(xué)而自豪。

  善良的同學(xué)作文 篇7

  我的同學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)著大胡子的家伙,說不上是魁梧還是敦實(shí)的身材,那雙眼睛總是炯炯有神,望到某個(gè)地方的時(shí)候如同兩條閃亮的光束,只是這光束并不刺眼,只是明亮,明亮而已。

  記得有一次他說來了幾個(gè)同學(xué),讓我過去陪著一起喝酒。我準(zhǔn)時(shí)到了,他邀請(qǐng)的其他同學(xué)卻一個(gè)也沒來。他在廚房里慢條斯理地煮著菜,間或到電腦邊噼里啪啦打幾個(gè)字,坐在書堆里和我聊幾句天,天可憐見,那頓飯他起碼準(zhǔn)備了四個(gè)多小時(shí),而且最終端上桌子的菜,只能用簡(jiǎn)陋和粗糙這兩個(gè)詞來形容。那晚我和他的同學(xué)一起喝得七葷八素。他倒酒時(shí)的樣子很可愛,仿佛倒的不是酒,而是什么仙汁玉液,倒的時(shí)候小心翼翼,好像很享受整個(gè)倒酒的過程,不會(huì)喝酒的人,單看他倒酒恐怕已經(jīng)對(duì)酒垂涎欲滴了。

  天啊,他是一個(gè)多么善良而且柔弱的人啊。他應(yīng)該是這個(gè)世界上最好接近的一種男人,他的品性應(yīng)該是最接近于綿羊的,他永遠(yuǎn)寬容地看著這個(gè)世界,偶爾逆來順受的眼神看著讓人有些心痛。我承認(rèn)在他之后,我對(duì)那些飛揚(yáng)跋扈的同學(xué)再?zèng)]有好感了。

  這個(gè)善良的男人是一個(gè)優(yōu)秀的詩人。早在很久很久以前,他就很出名了,在“粉絲”這個(gè)詞還沒發(fā)明的時(shí)候,他就已經(jīng)有了自己的“粉絲”,據(jù)說有女孩像崇拜宗教一樣崇拜著他,一次在酒吧里某個(gè)女孩與他不期而遇,在知道他的名字之后,那個(gè)女孩居然放聲大哭起來。我們很多人都把這當(dāng)做一個(gè)笑話來講,可是我每次在想到的時(shí)候,怎么一點(diǎn)覺得可笑的意思也沒有呢?

  有天晚上大雨滂沱,我喝醉了他送我,我一次次地嘲諷他,對(duì)他說我最煩那些出門不下雨卻帶傘的`人了,沒想到你也是這樣。我站在午夜的街上,任憑大雨把我全身澆濕,他把傘收攏起來,在雨中那么無奈地看著我,等我折騰夠了,才從他手里接過那把傘,攔了一輛出租車跑回了家。不知道他是怎么回去的。第二天早晨,看到扔在走道中的傘,才想起昨晚的事情。但我始終沒打電話跟他說一聲謝謝。那把傘也一直沒有還給他。一直在我家的鞋柜里面。

  后來,聯(lián)系得就少了。他給我發(fā)過一些短信,邀請(qǐng)我去參加某個(gè)村子舉行的詩歌朗誦,或者去參觀一些畫展。我一次都沒去過。開始的時(shí)候還回復(fù)幾次短信,說抱歉,我去不了。后來,干脆連短信也不回了。我想在突然覺得想念一個(gè)同學(xué)的時(shí)候去看他,帶上酒和想說的話,酒也許喝不完,話有時(shí)可能說不盡,但那時(shí),我或許能和他善良且真誠(chéng)的眼光對(duì)視。能和他對(duì)視,我就敢和這個(gè)世界上每一個(gè)人對(duì)視了。

  善良的同學(xué)作文 篇8

  我和施妃是好多年交情了,我和她在一起無所不談,我們一有心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A訴,對(duì)方都會(huì)樂意的替她解心結(jié)。

  施妃扎著一把較短的頭發(fā),密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直,令人好親近。性格隨和的她對(duì)小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂于助人”這一成語是為她而來的。

  記得前幾次,在我和她值日的時(shí)候,我們?nèi)ゲ彀,我們到一年?jí),她的情緒大大不一樣了,高年級(jí)她都漫不經(jīng)心,而對(duì)低年級(jí)小同學(xué),她對(duì)每個(gè)弟弟妹妹都是極好

  的',見到玩玩具的小同學(xué),她根本不批評(píng),只叫他們乖點(diǎn),不要吵鬧,之外就沒什么了。一年級(jí)小同學(xué)們多么喜歡在這一天玩玩具,這一天,他們可以盡情玩。但施妃對(duì)調(diào)皮的的同學(xué)也會(huì)給予一定的批評(píng)的。讓他們下不為例,幾乎二年級(jí)以上就都被施妃訓(xùn)過,她只有在極其氣憤下才會(huì)罵的,不然施妃都一笑而過,不當(dāng)回事兒。

  !施妃這也是一種善良,疼愛小同學(xué),對(duì)小同學(xué)善良,懷著一顆善心!讓小同學(xué)們都喜歡上她,巴不得施妃天天都到他們班上去。

  善良的同學(xué)作文 篇9

  我們班有很多同學(xué),說起他們來真是各有千秋,但我最想夸的還是程雨欣,她是一個(gè)善良熱心的人,值得我們學(xué)習(xí)。

  程雨欣是我們的一名同學(xué),他個(gè)子不高,身體不胖,有著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)的忽閃忽閃,笑起來的時(shí)候兩個(gè)彎彎的新月芽就掛上了眉梢,臉上還漾出了兩個(gè)可愛的小酒窩,好看極了。

  雨欣在班上并不是最突出的那一個(gè),她平常默默無聞的,可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,她就成了“及時(shí)雨”總是第一個(gè)毫不猶豫的沖上去,幫助同學(xué)。

  記得有一次上課時(shí),趙老師說接下來要準(zhǔn)備詞語聽寫,大家都迅速的拿出了自己的聽寫本,只有我還愁眉苦臉的`在書包里找詞語本,我翻來覆去,找了好幾遍,仍然還是沒有找到,眼看老師就要開始報(bào)詞語了,我急得滿頭大汗,這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳來“王希瑞,你是不是沒帶詞語本啊?我這里有,借你吧……”

  我轉(zhuǎn)過頭一看,是程雨欣,她正微笑的看著我,手里拿著新的詞語本向我遞來,頓時(shí),我覺得焦慮的心情一掃而光,剩下的都是她微笑的臉,暖暖的,像太陽一樣!

  因?yàn)橛辛怂膸椭,我順利的完成了聽寫任?wù),成績(jī)還不錯(cuò)哦。望著她純真可愛的笑臉,我覺得好開心,能和她成為朋友真是很榮幸。

  謝謝你,程雨欣,謝謝你在我遇到難題的時(shí)候伸出你愛的手,為我解決了難題,雖然只是一個(gè)詞語本,但這讓我看到了你的美好品質(zhì),樂于助人是老師一直提醒我們要去做的,可是你卻做的最好,我們要向你學(xué)習(xí)。

  謝謝你的幫助,讓我覺得世界真溫暖,我想,如果人人都像你一樣樂于助人,那這個(gè)世界將會(huì)更美好!

  善良的同學(xué)作文 篇10

  “風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。”是的,世界很美,不僅是因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶,有夏的朝云暮卷!,有秋的云霞絢爛,有冬的冰肌玉骨,更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),有關(guān)愛的呵護(hù),有理解的支撐,有祝福的陪伴。

  善良,不是容顏的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財(cái)富的腰纏萬貫;更不是權(quán)勢(shì)的叱咤風(fēng)云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露,是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化,是沉迷無助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠(chéng)的同情與憐惜,無私的關(guān)愛與祝福。真正的善良,無須剪紅刻翠,無須粉黛雕飾,它本身就是人們內(nèi)心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。

  人之初,性本善。可是在經(jīng)歷了太多的錘煉之后,我們?cè)趯W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色,漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過,我們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門前雪,休管他人瓦上霜”的'處世哲學(xué),而不愿再牽掛別人的任何困苦。于是,眼看著那顆曾經(jīng)晶瑩的善良之心在紅塵碧紅之中慢慢被塵土侵蝕包裹,而后結(jié)成厚厚的繭,于是,我又不得不負(fù)載著這顆結(jié)繭的沉重的心孤獨(dú)地在冷漠中艱難跋涉……

  當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭,將雪鬢遷上人們的青絲,當(dāng)我們不知不覺地在孤獨(dú)與冷漠中逐漸老去時(shí),在夕陽殘照下,剝?nèi)バ撵`的堅(jiān)冰,去打開心靈的一隅時(shí),才忽而發(fā)覺沒有了善良,沒有了那顆原本容易受感動(dòng)的心,而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無止境的疲勞與困頓。

  善良,是人生大廈的基礎(chǔ),是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì)懂得去感激,去回報(bào),才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,才會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚,才會(huì)有“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的執(zhí)著,才會(huì)有“知君有意凌寒色,羞共千花一樣春”的堅(jiān)韌和那份“寵辱不驚,閑看亭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。

  善良的人,即使沒有巍峨高山的冷峻與清峭,也可以有平川凡壑的踏實(shí)與穩(wěn)健;即使沒有牡丹玫瑰的雍容絢麗,也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人,即使不能居廟堂之高來兼濟(jì)天下,也可以處江湖之遠(yuǎn)獨(dú)善其身。擁有善良,就擁有了生命的方向,即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭,也會(huì)永遠(yuǎn)來去從容,兩袖清風(fēng)。

  善良,不需要太多的詮釋,它是寒風(fēng)中的一只火把,失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛撫,無助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人,也給自己,那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界,那么世界將與星宇同壽。珍愛善良,擁有善良,灑播善良,那么,你將會(huì)開一樹燦爛的紅花,既使自己美麗,也使別人溫暖。

  善良的同學(xué)作文 篇11

  你自己和他相處下來,真的覺得雖然說他的青春期是很叛逆,雖然說他過去確實(shí)是一個(gè)很不乖的兒子,一直在惹爸爸媽媽失望,惹他們生氣,可是他的爸爸媽媽也說了,現(xiàn)在對(duì)他還算滿意,所以自己最終還是覺得他是一個(gè)很不錯(cuò)的男孩子,是一個(gè)很善良的男孩子,相處下來確實(shí)也是一個(gè)自己覺得很不錯(cuò)很善良有正義感的男孩子,所以也沒有后悔說最后選擇的是和他開啟自己的第1段感情,畢竟也沒有讓自己因此而對(duì)男孩子產(chǎn)生戒備心理。

  自己突然間想起來,當(dāng)時(shí)他有跟自己說過他的朋友的朋友,也就是他們家附近的一個(gè)男孩子,和他差不多一樣大吧,好像是比他大一兩歲,交了女朋友,結(jié)果在地鐵上把對(duì)方的褲子給脫掉了,自己當(dāng)時(shí)是很不理解這樣子的行為的,但是問他什么原因,他也不了解情況,他說他怎么可能知道他怎么知道,反正就大概是這樣子,表達(dá)不清楚原因的話,后來自己是比較憤怒的吧,我覺得那個(gè)女孩子真是瞎了眼睛,怎么會(huì)看上這樣子的男孩子,那個(gè)男孩子太不負(fù)責(zé)任了,怎么可以這么惡心,做這么傷害女孩子的事情,畢竟兩個(gè)人有過非常情分,怎么可以做出這樣子過分的事。

  后來自己就在那里一直抱怨,然后也一直在責(zé)罵那一個(gè)男孩子,以及為那個(gè)女孩子感到心疼與惋惜,最后他說別人家的他不管,反正他管好他家的這一位就行了,其實(shí)就是說管好我,不要讓我受傷這一些就行了,當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)感動(dòng)的吧,畢竟他平時(shí)也不會(huì)說這樣子的話,但是他在那一個(gè)時(shí)候說了那樣子的'話。

  所以自己還是挺堅(jiān)信他不會(huì)做錯(cuò)事情的,包括在現(xiàn)在分開,他也不會(huì)對(duì)我做出什么過分的事情,第一他是懶得,第二,他是一個(gè)很善良的男孩子。如果他依舊是一個(gè)理智的人,如果他頭腦依舊清醒的話,他就不會(huì)做傷害我的事。就像我一樣,即便分開了還是希望他可以過得好,還是不想要他受到傷害。

  善良的同學(xué)作文 篇12

  相信是一種希望與期望;相信是一種美好愿望的寄托;相信也是一種對(duì)他人的肯定我們常常相信夢(mèng)想,常常相信自己,相信他人,而我最相信善良。

  有一天,天空烏云密布,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,我騎著車正在上學(xué)的.路上。我哼著小調(diào),向路上的花花草草問好,這時(shí)下起了小雨,我以為這雨一會(huì)兒就會(huì)停,便繼續(xù)騎著,可是后來雨變得越來越大,路邊的小草都被壓彎了。雨水滲入了我的眼睛,我趕忙停下車,停在樹底下躲雨。

  雨越下越大,如黃豆一般,打在臉上還真有點(diǎn)疼。我站在樹下,看著不遠(yuǎn)處的車輛接連飛馳而過。我看看手表,還有20分鐘就上課了。我內(nèi)心開始有點(diǎn)著急,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了,我急得直跺腳!八懔,要來不及了,我直接騎過去吧!”我騎上車,在風(fēng)雨中前進(jìn),雨水打到我的眼鏡片上,讓我什么也看不見。在一個(gè)拐彎口處,由于路面太滑,我摔了一跤,我扶起自行車站在路旁,眼淚一直在眼眶邊緣徘徊。這時(shí),一只溫暖的手握住了我的肩膀,我回頭一看,是一位老爺爺。老爺爺好像知道我的麻煩,給了我一把傘,說道:“小姑娘,別哭了,這傘借你,趕快去上學(xué)!薄澳悄趺崔k?”“”沒事我在商店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),等會(huì)兒回家,你趕快去上學(xué)!”我接過那位爺爺手里的傘,騎去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,很多同學(xué)的衣服都淋濕了,我握住手里的傘,頓時(shí)感覺溫暖極了。

  第二天早上,我早早地起了床,拿著傘去找那位老爺爺,找了好久才在商店門口找到了他的身影。我把傘雙手還給了爺爺,說道:“對(duì)不起爺爺,我來晚了。”爺爺笑著說:“沒關(guān)系,我相信你,你這么善良,一定會(huì)還給我的!

  自那以后,我一直銘記著,原來好人有好報(bào)是真的。我也一直相信著善良,如果哪一天別人也遇上了類似的事,我想我也會(huì)如此幫助別人。

  善良的同學(xué)作文 篇13

  “下課了咯!保蠹腋吲d地喊著。

  “哼,可鎂銀同學(xué)上課玩手機(jī),可見你也不是什么好學(xué)生嘛!”一位女同學(xué)氣憤地說道。

  “哼,你算老幾,我玩手機(jī)好像不關(guān)你的事吧!”鎂銀輕蔑地說。矛盾交代清楚。

  “你有什么資格和我這么說話,我可是學(xué)校里的;ǎ野职挚墒情_惜安美超市的!焙艿靡獾'聲音。

  “哦,就是我們經(jīng)常去的那個(gè)超市呀!”有人恍然大悟。

  “哼,別說大話了,就你們還能去我家的那個(gè)超市,我看你們?cè)谀且患路操I不起吧!”聲音越發(fā)輕蔑了。

  “哈哈哈哈.......”這一下引起了一大片的嘲笑。

  “算了我們別跟這些笨蛋談了,在談下去自己也會(huì)變笨蛋的!北h說。

  “嗯”玥頭也不回的走了。因?yàn)楂h知道,她們還;,要不是自己把自己改的很難看的話,比她好看一百倍。玫、銀、芯也一樣。

  這一幕正好被炫看到了!八R上去找安、炣、旭!拔梗銈兟牄]聽我說話呀!你們還是朋友嗎?炫說。

  “好了,朋友我知道了,你就不是說銀說,她們經(jīng)常去惜安美超市嗎?”

  那又怎么樣呢?安說。

  “你們想想呀!惜安美超市里的東西只有貴族才買的起,她們又不是貴族,怎么會(huì)買的起呀?”待續(xù)..........人物關(guān)系也很復(fù)雜,對(duì)話描寫很精彩。

  善良的同學(xué)作文 篇14

  善良,維護(hù)著世界的和平,善與惡,中間劃著一道橫線,是的,他們相等,想變善良很容易,想變邪惡也很容易,但要是習(xí)慣了其中一種性格,善與惡就要來一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之分,那么,他們的地位就會(huì)劃斜線,但每個(gè)人都要知道,只有有一顆美麗的心,那么,善良就會(huì)勝利。

  去年,我遇到了一位尊貴的感情,它叫善良。

  我只記得,善良的人心是粉紅的或者紅色的,但是,邪惡的人內(nèi)心是黑色的或者灰色的,我們因?yàn)榭床坏絼e人的內(nèi)心,所以才和別人深深的交往。

  去年,我家租的樓房,叫福達(dá)院,我家租的.最上邊。有一天,樓房里只剩下我一個(gè)人,我忘記了昨天他們說的讓我一個(gè)人暫時(shí)在樓上,然后他們接我,我因?yàn)閻劭垂砉适拢3R驗(yàn)榕鹿砘蛘哂绪俭t所以不敢一個(gè)人在屋里,這次,我一個(gè)人在樓上,只好自認(rèn)倒霉。但是,我是不會(huì)放棄的,也就是說,我不會(huì)一個(gè)人在樓上,我要自己回家!但是,不知怎的,我也流鼻血了,再加上頭發(fā)沒疏,臉沒洗,牙沒說,衣服沒換,很臟,還穿著拖鞋,讓人一看就感覺我是個(gè)瘋子。我哭著,因?yàn)槲乙恢备杏X自己身后有幾個(gè)鬼怪,好像就要把我吃了。這時(shí),來了一位慈善的大叔,他問我怎么了,因?yàn)楹ε拢圆还芩菈娜诉是好人的告訴了他,他聽了,沉默了一會(huì),然后問我的家庭住址,我說了,他叫我上他的面包車,我以為他搶劫我,我就不上,后來,他告訴我他不是壞人,我就上去了,他一直把我送到我家的大門口,我回家了,跟媽媽爸爸講了原因,他們聽了我怕鬼哈哈大笑,但還是把我弄干凈了,然后不叫我亂聽別人的話,因?yàn)閴男娜擞械臅r(shí)候也說自己是好人。

  去年,我遇到了善良,他是否光臨過我的美好心靈?

  善良的同學(xué)作文 篇15

  每次去鎮(zhèn)上經(jīng)過馬路邊那戶人家時(shí),我的敬佩之情油然而生,這件事把我們?nèi)绾胃袆?dòng)啊,恐怕只有我和爺爺才能真正地體會(huì)到。

  那是我五歲的一個(gè)夏天,家里要建新房,那時(shí)我們家并不富裕,在建房前要買材料了,水管啊,鋼筋啊,水泥啊,材料錢還是像老鄉(xiāng)借的,所以那段時(shí)間我們家里很節(jié)省。爸爸和媽媽出去找建房工了,奶奶去賣菜了,爺爺要去買材料,因?yàn)榧依餂]人了,所以爺爺不放心我獨(dú)自在家,就帶我一起開著拖拉機(jī)去了。

  那天中午我們要去買水泥,到了店里,選好了幾根中意的水管,跟老板討價(jià)還價(jià)了好一會(huì)兒,才能買下來。老板問我們要不要派車子運(yùn)過去,只需三十元,為了省這三十元,我們就用拖拉機(jī)運(yùn)回去。

  炎炎烈日,我們爺孫倆小心地朝家的方向駛?cè)。上坡時(shí),沒油了,車子漸漸地從坡上退下來。幸好當(dāng)時(shí)車子和人很少,爺爺也使勁地剎住了車,這是上天造福啊!隨著天越來越暗,路上幾乎沒車了,前方正好沒有加油站,我們爺孫倆沒轍,只得一步步艱難的推向前。推了十幾分鐘,到了一戶住在馬路邊的人家,一位好心的叔叔走出來,問我們?yōu)槭裁赐栖,我們就把事情的?jīng)過告訴他,他就說:“原來這樣啊,那么車子停在我家吧!我用我們家的車子載你們回去吧!”我們很開心,爺爺說:”那我們的'車子怎么辦?“”停在我家吧,如果你不放心,我就把我的身份證抵押給你,明天你再來取車吧!“叔叔就把我們載回家了。爺爺說:”小伙子,謝謝你,改天我們吃個(gè)飯吧!“叔叔卻說:”哎呀,這不用,晚上涼快,載你們順便出來兜兜風(fēng)!大爺,我走了再見!“

  就是這樣,我第一次明白了社會(huì)上也有善良的人,也會(huì)做善良的事。

  善良的同學(xué)作文 篇16

  如今這世界,隨著科技的不斷發(fā)展,人們的思想也在以著很快的速度“發(fā)展”著。經(jīng)濟(jì)化、商業(yè)化思想。在人群中很是普遍。如果在大街上有一位老人摔倒了,會(huì)有很多人繞道或圍觀,但很少有人去攙扶。就算有,也大多數(shù)是一些學(xué)生和醫(yī)生。難道現(xiàn)代人的思想就這么“純凈”嗎?不是,現(xiàn)代人有這樣的思想也不完全是個(gè)人的原因。有家庭的原因、教育的原因更多的.,則是社會(huì)的原因。

  社會(huì)是一個(gè)大集體,對(duì)人影響那是可想而知,現(xiàn)在很多人愿意拋去善良拋去“善良”這個(gè)人一生下來就有的品質(zhì),而去追隨利益、權(quán)利,而在得到利益和權(quán)利,而在得到利益與權(quán)利之后,“善良”這個(gè)品質(zhì)無從可談。

  現(xiàn)代人,現(xiàn)代事,就連思想都“現(xiàn)代化”了。如今這時(shí)代,恐怕就連人類才開始進(jìn)化時(shí)的社會(huì)都比不上了。那時(shí)由于環(huán)境的艱苦與生產(chǎn)工具的落后,人們都知道得到食物有分享。這就是最單純的“善良”。

  但是,隨著人類社會(huì)的逐步發(fā)展,“善良”這個(gè)品質(zhì)漸漸被利益、地位給取代了。人們不再用“善良”的方式,去對(duì)待別人。而是以金錢、武力等手段來解決自身不必要的“麻煩”。人類最后的一點(diǎn)善良,也在漸漸的泯滅了。

  “善良”,一個(gè)最后能讓人類營(yíng)造和諧社會(huì)的方式,正在從人們的思想中慢慢消失,如果人類再不醒悟,那么人類勢(shì)必會(huì)走上滅亡之路。如果人類不再去感受善良,那人類的天空勢(shì)必會(huì)變得灰黯。

  因此,我們中學(xué)生不能被社會(huì)這個(gè)“大染缸”給染上顏色,我們必須保持著我們這份難得的善良,去做些力所能及的事,與此同時(shí),我們還要呼吁社會(huì)各界人士,找回他們的良心,找回善良,這樣才能讓更多的人感受到善良。

  善良的同學(xué)作文 篇17

  善良是人性中最基本的品格,也是人性里最為樸素的美,只有在善良的土壤里,才能開放出燦爛的品德之花。

  那是一個(gè)寒冬的早晨,我穿著厚棉襖,手拿著五十元跑出去外面買餃子,風(fēng)刮得很大,我習(xí)慣下縮脖子回領(lǐng)子里。

  我買完餃子要走的時(shí)候,后面來了一個(gè)蒼瘦的老爺爺。他衣服很薄,手上的手套破了一個(gè)大洞,穿著一對(duì)舊拖鞋,手上還緊握著五元錢,嘴冷得發(fā)紫,身上抖得要命,還有一股魚腥味。

  來買東西的人都指責(zé)老爺爺,說:“你看,這人像一個(gè)垃圾工似的,臟死了,走開走開,小心把我的東西弄臟,要是弄臟了,讓你雙倍賠我!哼!”

  這是,我心想:這些人實(shí)在是太沒教養(yǎng)了,老爺爺不容易,還紛紛指責(zé)他,這怎么行。我越想越生氣,想和那些人說理。突然人群里有一位衣著穿得很樸素的小伙子從人群中竄了出來,在眼眶里充滿了淚水的'老爺爺正轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候,那個(gè)小伙子跑上前去,扶住老爺爺,和他說:“老人家,那些人全都沒教養(yǎng),沒人性,只看重那些錢的東西,您別理他們了,我來幫你買!崩蠣敔攪@了一口氣,說:“小伙子,你自身本來就沒多少收入,還要幫我這個(gè)老頭子,不用了!毙』镒訄(jiān)持要給老爺爺買,老爺爺幾次的推辭,最后他終于收下了,臨走時(shí),還一邊自言自語地說:“原來世上還有善良的人呀!毙』镒有α恕

  我定定的看著這一幕,手中的早餐早已涼了,我不由感嘆,生活因善良更加美好。

  善良的同學(xué)作文 篇18

  在樹林里,有一對(duì)老夫婦,她們有兩個(gè)女兒。一個(gè)女兒溫順善良,另一個(gè)女兒兇狠丑惡。但是,那對(duì)老夫婦還是喜歡那個(gè)丑惡的女兒,所以就讓善良的女兒干活。

  有一天,善良的女兒去山上撿柴火,還帶了三個(gè)烤焦的面包。這時(shí),她在前面看到了一個(gè)老頭兒,那個(gè)老頭兒?jiǎn)査骸靶行泻冒桑屏嫉墓媚!給我一點(diǎn)兒東西吃吧,我已經(jīng)兩天兩夜沒有吃東西了,肚子實(shí)在餓得慌!”那善良的姑娘聽了后很震驚,但她慢慢的平靜下來,說道:“我這兒有三快烤焦的面包,如果你不介意的話,就拿去吃吧!”說著,姑娘把三個(gè)烤焦的面包遞給了那個(gè)老頭!吧屏嫉墓媚,你會(huì)有回報(bào)的!”話音剛落,那老頭便走了。姑娘沒想這么多,徑直朝撿柴的`地方走去。忽然,有個(gè)滿臉皺紋的婦人走了過來,向善良的姑娘潑了一桶金幣,就走了。那個(gè)金幣像涂了膠水似的,黏在姑娘的身上,她回到家里,抖落滿身的金幣,就像天鵝抖落身上的羽毛一樣。

  丑惡的姑娘聽說了這件事,也想出去碰碰運(yùn)氣。她換上一身破舊的衣服,母親還為她準(zhǔn)備了兩片美味的面包片。就這樣,丑惡的姑娘就裝模作樣的去撿柴了。在路上,她也跟善良的姑娘一樣,遇到了一個(gè)老頭兒。那個(gè)老頭也對(duì)丑惡的姑娘說:“行行好吧,善良的姑娘!給我一點(diǎn)東西吃吧,我已經(jīng)兩天兩夜沒有吃東西了,肚子實(shí)在餓得

  慌!”那個(gè)丑惡的姑娘惡狠狠地說:“你個(gè)死老頭!把食物給你了,我吃什么?哼!”那個(gè)老頭聽了,只好垂頭喪氣地走了。這時(shí)候,一個(gè)小男孩兒蹦了出來,手上拿著一個(gè)桶。他把桶里的柏油全潑到了丑惡的姑娘的身上。那些柏油粘在了她的身上,全身一抹黑,連老夫婦都認(rèn)不出她是誰了。

  老夫婦用盡各種辦法,終于把丑惡姑娘身上的大部分柏油弄了下來。從此,丑惡的姑娘就變得更難看了。

  善良的同學(xué)作文 篇19

  一片大森林里,一只小老鼠正在草叢里東張西望著,它好像在尋找著什么。

  “找了這么久了,怎么還沒找到呢?”小老鼠一邊走一邊說。

  原來,他的媽媽生病了,在病床上躺著,已經(jīng)三天沒吃東西了。于是,小老鼠便出來尋找食物,想拿回去孝敬媽媽。

  一只白鷺從樹上跳下來,在草叢中悠閑地散步。它一邊走還一邊說:“今天的天氣,真好呀!”

  小老鼠走著走著,突然一下撞上了正在散步的白鷺。白鷺問小老鼠:“你是誰呀?”“我是小老鼠,你是誰呀?”小老鼠回答道!拔沂前槹!”白鷺自豪地說。小老鼠一愣,沉思了了一會(huì)兒說:“我聽媽媽說過白鷺最壞了,我那些剛出生的弟弟妹妹們,好多被你們當(dāng)成了美味!卑樎犃,憤怒地說:“你們老鼠才壞呢,身上帶著細(xì)菌,快給我走開!”小老鼠一聽,也憤怒了:“你們才壞呢,我們不壞!卑樑膭(dòng)著翅膀說:“你們才壞呢,你們才壞呢!你信不信我咬死你,咬死你!”剛說完,白鷺就一口把小老鼠咬住了。小老鼠拼命地掙扎著,可是白鷺的嘴巴又尖又長(zhǎng),怎么也掙不脫。突然,小老鼠機(jī)靈地說:“白露姐姐,你放了我吧!不然的話,我媽媽該怎么辦呢?”

  白鷺奇怪地問:“你媽媽怎么了?”小老鼠一聽,垂頭喪氣地說:“我媽媽生病了,一直躺在床上呢!我就是出來給她找東西吃的!卑樎犃诉@話,心里一動(dòng),慢慢地把小老鼠放了下來。接著,白鷺說:“這樣吧!你去我家拿點(diǎn)吃的回去吧!”隨后,小老鼠和白鷺一起來到了它家。

  白鷺把雞蛋、青菜、胡蘿卜等一些有營(yíng)養(yǎng)的食物和一些藥品送給了小老鼠。小老鼠感激地說:“謝謝你送給我這么多珍貴的食物,白露姐姐!薄斑@哪是給你的啊?”白鷺說!斑@不是送給我的嗎?難道你還要送給別的朋友呀?”小老鼠又問!斑@是送給你媽媽的。 卑樞α诵Σ耪f。

  善良的白鷺,大方地拿出自己的食物和藥品,送給了小老鼠。在它的`幫助下,小老鼠媽媽的病很快地好起來了。從此。善良的白鷺,成了小老鼠家最受歡迎的朋友。

  善良的同學(xué)作文 篇20

  現(xiàn)如今有許多被我們忽略的小事,比如:在馬路上扶起摔倒的老人,在地上看到垃圾撿起來等等。這些都是我們忽略的善良。

  生存在這個(gè)繁榮的大都市,高樓大廈越來越多,公路越來越寬,車輛也越來越多,“競(jìng)爭(zhēng)”與“生存”這兩個(gè)詞牢牢扣在人們的心頭,整天工作和學(xué)習(xí),忙的馬不停蹄。然而,人們似乎也漸漸變得有些冷漠和自私。

  我走在午后的陽光中,匆匆的趕去上學(xué),看著那車水馬龍的人群,那一張張仿佛被冰塊凍住、沒有絲毫微笑的面孔,我總由不得就這樣想。

  忽然一幅很難得一見的畫面映入我的眼中。一位年邁的老人,拿著一把鐵鏟站在路中央,鐵鏟中有許多的小石子,老人將手中的鐵鏟中的小石子倒入路中央的一個(gè)大坑里。記憶中,那里曾經(jīng)是一個(gè)很大的坑,一到下雨天,那里面就會(huì)流進(jìn)很多水,很多車子一路過就會(huì)臟水四濺,弄的路人的衣服臟兮兮的,有時(shí)還能聽到路人的咒罵聲、吵架聲。久而久之,那個(gè)水坑越來越大,終年積水,即便是氣溫很高,也沒能把那里面的水曬干。

  而今天,天氣這么熱,卻有一個(gè)上了年紀(jì)的老人在填這個(gè)坑,這是多么不可思議的事!

  炎熱的太陽非?救,老人似乎忘了一切,拿著那把鐵鏟,從十幾米以外的的.路旁,鏟了滿滿一鏟的石子然后,邁著平穩(wěn)的步伐往回走。她汗流滿面,帶著很專注、很從容的表情來到大坑旁,把石子填進(jìn)去,就這樣重蹈覆轍,她仔細(xì)的填著。

  我就這樣看著她,看著她的一舉一動(dòng),她的一舉一動(dòng)都深深地感動(dòng)了我。她如此大的年紀(jì),滿頭的銀發(fā)、為了大家的方便,拖著手腳不利索的身體,填著這個(gè)坑,沒有人會(huì)給他報(bào)酬,甚至沒有人上前對(duì)她說幾句慰問的話,更沒有人去關(guān)注他。

  這個(gè)場(chǎng)面,使我感動(dòng)。同時(shí),我忽然覺得,一個(gè)善良的人,不一定要做什么大事來造福人類,只要用他的一點(diǎn)點(diǎn)善良、真誠(chéng)的去幫助別人,關(guān)懷他人,那就很好了,讓我們一起發(fā)現(xiàn)善良并把善良傳遞下去吧!

  善良的同學(xué)作文 篇21

  在我們的一生中,會(huì)遇到許許多多的事,許許多多的人。我們會(huì)感激,會(huì)憤怒,會(huì)難過,會(huì)傷心。這波瀾不驚的生活中,有那么一個(gè)星星在夜空中閃耀,讓我記憶猶新,只因它讓我遇見了善良。

  那是一個(gè)星期六的早晨,中午家里會(huì)來許多的客人,我和媽媽去買菜。到了菜市場(chǎng),這里人山人海,熱鬧非凡。有的人在與賣菜的討價(jià),有的人邊走邊說笑,有的人吆喝著,很是一片嘈雜。還有那攤子上擺著許多的菜、水果,琳瑯滿目。

  我和媽媽買了許多的菜,正準(zhǔn)備回家。“叮鈴鈴”一個(gè)電話響了過來,原來媽媽有急事,就讓我一個(gè)人先走了。媽媽走時(shí)還問我能提動(dòng)嗎?我看了看菜籃,想著挑戰(zhàn)一下自己,說:“我可以”。

  可走了沒多久,我提著菜籃左搖右晃,重重的菜籃壓得我喘不過氣來。只好走一會(huì)兒,休息一會(huì)兒。走在路上的我,小心翼翼,一小步,一小步的走著,生怕把菜灑在地上?膳率裁磥硎裁,我一不小心被腳下的石子絆倒了,摔倒在地,菜籃里的菜一點(diǎn)都不聽話的.從籃子里“咕嚕咕!睗L了出來,灑滿一地!拔铱烧娴姑!”說著我從地上站起來拍拍身上的灰,急著把地上的菜撿起來。過路的人,有的就當(dāng)沒看見,直溜溜地從我身邊走過;有的看見我指著笑了笑就走了。我正沮喪時(shí),一個(gè)影子映在了地上,我抬起頭,原來是一位叔叔在幫我撿。

  終于撿完了,我連忙對(duì)這位叔叔說了一聲“謝謝”。他的笑容充滿了親切、和藹。隨后,這位叔叔就走了。

  在我們的身邊,處處都有善良。其實(shí)善良很簡(jiǎn)單,它溫暖了世界,我遇見了善良。

  善良的同學(xué)作文 篇22

  巴金說過:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不會(huì)斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖。”如果善良沒有好的回報(bào),我們還要繼續(xù)善良。

  首先,善良本身就是一個(gè)正能量的好品德。它帶給別人好處,讓別人受益,還可以熏陶自己的道德修養(yǎng),益人益己,兩全其美,何樂而不為呢?法國(guó)作家維克多·雨果也曾說過:“善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人!倍鴣嗰R遜CEO貝佐斯也說過:“善良比聰明更難!鄙屏疾粌H是一種極優(yōu)秀的道德,也是最能體現(xiàn)人品質(zhì)的道德。

  其次,我們要堅(jiān)持自己的選擇。荷花出淤泥而不染,每個(gè)人都有自己的原則與做事標(biāo)準(zhǔn),我們有屬于自己的價(jià)值觀,只要是你自己認(rèn)為對(duì)的事情,那就要堅(jiān)持下去,別人左右不了你的'人生。“三人成虎”足以說明,如果一味的聽從別人的話,最終做出的選擇不一定是正確的。你要相信自己的判斷,不要因?yàn)槟愕纳婆e沒有得到好的回報(bào)就停止善良。

  最后,善良因堅(jiān)持而美麗。你既然已經(jīng)有了自己的選擇,也已經(jīng)做了,就不要因外在因素而改變。當(dāng)年愛迪生嘗試上萬種材料,最終選定鎢絲,成功地創(chuàng)造出了燈泡,點(diǎn)亮了黑暗中的人類世界。人類活動(dòng)終于不再受黑夜的制約了,愛迪生的堅(jiān)持讓世界更美麗。任何事物都是如此,善良也不例外。

  堅(jiān)持讓善良更美麗,讓我們一直堅(jiān)持生活中的小小善舉,心中有了善就不易生惡,做一個(gè)心中有善的人吧!

  善良的同學(xué)作文 篇23

  我們需要的是真善良,而不是那些別他人精心設(shè)計(jì),形式化的偽善良。

  善,本是一縷清泉,為河流增添了一份活力,可有時(shí),它卻成為了一股污水,污染了整條河流。

  歷年來,各行各業(yè)成功人士不斷向各類困難群體捐贈(zèng)善款,解決其生活、學(xué)習(xí)、生存之難,這種現(xiàn)象令人心生敬意,讓人敬仰?僧(dāng)你聽聞他們此舉不過是為了提高自己聲譽(yù)或有人對(duì)外宣稱捐了一百萬,實(shí)則捐了二十萬,只是為了名譽(yù),你心情如何?這樣的善良變了味,令人心生鄙夷,有目的的善良,實(shí)屬令人難以感到溫暖。

  這樣的偽善良,當(dāng)別人夸你“真”善良時(shí),你的內(nèi)心不會(huì)愧疚、不安嗎?你能夠心安理得的接受眾人的敬仰嗎?你不會(huì)受良心的譴責(zé)嗎?任何的善良,在被添加了這些成分——功利,形式化之后,完全變質(zhì),又豈能再稱是善良,是善舉?

  真正的善良是不求回報(bào)的.,無所企圖的,僅僅只是為了幫助別人,是無所私心的,是最美媽媽吳菊萍為生命去搶救一位嬰兒的善舉,毫無私心,只是母愛的本能;是那些邊遠(yuǎn)山區(qū)支教的老師,寧肯忍受艱苦的環(huán)境,也要將知識(shí)播撒的善舉,不是為了名揚(yáng)四海,不是為了他人的感激涕零,不是為了自己的利益,只是為了那一雙渴望的眼睛;是那些做好事不留名,不要他人的感謝,他人的回報(bào),社會(huì)的稱贊,只是為了自己那善良的新能夠得到滿足的快樂。

  善良是多么簡(jiǎn)單、純潔,在真善良那里容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。

  善良是人的本能,閃爍著人性的光芒,作為萬物靈長(zhǎng)的人類,善良是人區(qū)別于動(dòng)物的最大區(qū)別,試問,那些偽善良的人們,“你們是怎么作為萬物靈長(zhǎng)的人類的呢?”

  善,只是一種發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的那一點(diǎn)心聲,無須將其用擴(kuò)音器擴(kuò)大,加上華麗的修飾物,只需要它最初的樣子,最初的才是最真實(shí)、最美的。

  善良,做善事都沒有錯(cuò),偽善良也沒有錯(cuò),披著企圖的外衣的善良仍然幫助了他人。但在溫暖、和諧的社會(huì)里,我們需要的是真善良,是最純真的,最質(zhì)樸的善良。

  只要人人都獻(xiàn)出一份真善良,世界將變成美好的人間。

  善良的同學(xué)作文 篇24

  在生活中善良是一種無處不在的事物,細(xì)細(xì)咀嚼,就可以發(fā)現(xiàn)善良不一樣的一面……

  有一次我乘坐公交車的時(shí)候,公交車上人山人海,我在人群中艱難前行,在我旁邊的是一個(gè)染了發(fā),身上還有紋身的一個(gè)青年男子。當(dāng)然我對(duì)他的第一印象不怎么好。但幾分鐘后的一件事情,我對(duì)他的印象有了翻天覆地的變化。

  而站在我身旁的還有一個(gè)衣著樸素正常的不能再正常的年輕男子,但后面那件事證明了我的錯(cuò)誤。

  到下一站的時(shí)候進(jìn)來了一位孕婦,大家都沒看見似的各做各的.事,就連我身旁的年輕男子也假裝沒看見似的。但是那位染了發(fā)的青年男子他的行動(dòng)讓我感激不盡。他主動(dòng)給那位孕婦阿姨讓了座,那位阿姨十分感激,說怎樣才能報(bào)答他,他卻說:不用不用,舉手之勞而已。

  這件事令我太震驚了。

  沒想到,外貌不好的人的內(nèi)心竟有如此與外貌的天壤之別,夸張一點(diǎn)可以說是有惡魔外表的溫柔玫瑰!

  所以,社會(huì)上,不要不看好每一個(gè)人,任何一個(gè)人都有一個(gè)天使般的內(nèi)心,不要因?yàn)橥庠诘娜秉c(diǎn)掩蓋了內(nèi)在的善良。還是那句話:我們只要細(xì)細(xì)地咀嚼,善良就是最美好的,不論它的外表是任何模樣。

  善良的同學(xué)作文 篇25

  善良是每個(gè)人心中最本質(zhì)的品格,它可以贏得他人的尊重,更能讓世界充滿愛。

  在我們的生活中,有許多扶貧人士,他們用自己的錢幫助那些貧困山區(qū)上不了學(xué)的孩子,讓他們重返校園。扶貧的那些人不正是用善良來幫助那些有夢(mèng)的人嗎?

  香港房地產(chǎn)商王錦輝就是這些善良人士的杰出代表。

  1998年夏天,一次偶然的機(jī)會(huì),王錦輝到廣東的一個(gè)名叫高山的小鎮(zhèn)訪問,看到純真可愛的孩子們因?yàn)樨毟F無法上學(xué),他當(dāng)即決定為山鎮(zhèn)建一所小學(xué)。這一年,金城希望小學(xué)正式建成。自此,王錦輝出資興建的希望小學(xué)陸續(xù)在廣東、西安、貴州和四川等地落成。至今,已建成79所希望小學(xué)。

  王錦輝讓成千上萬的孩子重新背起了書包,走進(jìn)了課堂。因此,他獲得了中國(guó)基金會(huì)“愛心大使”的稱號(hào),人們尊重他,敬佩他。

  我們要學(xué)習(xí)王錦輝那種善良的品質(zhì),從身邊的小事做起,哪怕是在公交車上為別人讓個(gè)座,把我們的.善良用行動(dòng)傳遞給他人。如果我們大家都能用一顆善良的心去對(duì)待別人,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的生活會(huì)更加美好。

  我們要感謝善良,它讓世界充滿了溫暖和關(guān)愛。

  善良的同學(xué)作文 篇26

  善良從哪里來呢?是從一個(gè)人的生活中產(chǎn)生的,還是一個(gè)人幫助另一個(gè)人之后,一直傳承下去,幫助其他人?恭喜你答對(duì)了。接下來就請(qǐng)聽我的經(jīng)歷吧!

  鏡頭一

  有天,我從小區(qū)出去散步時(shí),路過了一個(gè)公園,有一個(gè)小朋友跌倒,坐在地上哇哇大哭。我沒有猶豫,直接沖上去把她抱起,帶她去找媽媽,然后就離開了。這個(gè)就叫“做好事不留名”。誰知幫助她之后,她跟她媽媽講了。

  鏡頭二

  她們剛走來到一個(gè)小區(qū)門口,看見了一位大肚子的女子,推著一個(gè)菜籃車,里面有一堆色香誘人的蔬菜。可是她手腳不靈活,推不動(dòng)。她們母子倆看見了想起剛剛我?guī)椭怂齻,所以她們也毫不猶豫地向前沖,把菜籃車攔下來,給了那個(gè)女子推車。那個(gè)女子滿臉微笑對(duì)她們母子說了聲:“謝謝你們。”她們母子也滿臉微笑的走了。

  鏡頭三

  女子結(jié)賬離開后,遇見了一個(gè)滿臉蒼白的老人家拿著一個(gè)拐杖,搖搖晃晃地走。一個(gè)不小心腳滑,只聽見了一聲“砰”,老人重重地摔在地上。這個(gè)女子看見趕緊撥打在120急救電話。不一會(huì)兒救護(hù)車就到了,送老人去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給老人做了檢查,醫(yī)生說要住院,那女子立馬就去繳費(fèi)了。過了一會(huì)兒老人的親人來了,第一時(shí)間去看了老人,看了下好像不是很嚴(yán)重就平靜下來了。對(duì)那女子說:“真是太謝謝你了,如果沒有及時(shí)送到醫(yī)院都不知道怎么辦了!蹦桥踊卮鹫f:“這都應(yīng)該做的,只要老人家沒事就好,那就先走了!迸訚M臉微笑地離開。

  鏡頭四

  跟在女子后面,我也離開醫(yī)院,走到門口時(shí),沒有注意看路,掉進(jìn)了一個(gè)小坑。我就拼命地叫“救命”,剛好從醫(yī)院出來的`老人家的親人看見了,把我救了起來,我趕忙謝謝他們。

  果然一個(gè)人幫助了另一個(gè)人,另一個(gè)人就會(huì)再幫助下一個(gè)人……一直下去,而且?guī)椭曛笠矔?huì)很開心。你看,分享善良是多么簡(jiǎn)單,快樂!

  善良的同學(xué)作文 篇27

  當(dāng)一輛公交車上坐滿了人時(shí),上來了一位老人,于是,整個(gè)車上只有這位老人站著。

  那么,在全車人的注視下,你敢站起來,把位子讓給他嗎?

  如果你敢在一群人的注視下,站起來,把位子讓給這位老人,那么,恭喜你,你不僅是一個(gè)善良的.人,還是一個(gè)勇敢的人。在現(xiàn)今的社會(huì)中,善良在漸漸消失。消失的原因,先是部分人的道德下降,然后引起一些人對(duì)善良的顧慮,導(dǎo)致現(xiàn)今的情況。因此,善良不僅需要善良的心,還要有十足的勇氣。

  善良的同學(xué)作文 篇28

  像往常一樣,你放學(xué)回家后在客廳里寫作業(yè),我在廚房里做飯,突然你想起了什么,興沖沖的闖進(jìn)來。媽媽,媽媽告訴你個(gè)好消息,我停下手中的活,抬起頭,看見你的眼睛在放光。

  你得了100分。我問不是你說老受老師表揚(yáng)了,我要問也不是,你搖搖頭,那有什么好高興的?大驚小怪,我不以為意。

  我們班陳佳佳今天被留在辦公室罰做作業(yè),我太高興了。我被震了一下,不是因?yàn)殛惣鸭,而是因(yàn)槟阄业呐畠,我沒想到你的`心胸那么狹窄。那么喜歡看別人的倒霉。就像有個(gè)詞說的那樣,幸災(zāi)樂禍同學(xué)都受罰啦,你怎么還那么高興?我覺得你不應(yīng)該恨他不做作業(yè),還撒謊說本子忘帶。還是我揭發(fā)出來的呢?你補(bǔ)充到。

  我說不出來話,我知道,因?yàn)榇箨?duì)長(zhǎng)不是你,而是陳佳佳,你一直耿耿于懷,我在欣賞你好強(qiáng)的同時(shí),要不有的有點(diǎn)難過,你得意地跟我說,這是競(jìng)爭(zhēng)不錯(cuò),現(xiàn)在社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)還相當(dāng)殘酷,但你畢竟還是個(gè)孩子,還在校園里。你們之間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是良性的,善意的應(yīng)該是你好了,我比你更好,而不是通過階段回憶來反襯自己,別人退步并不意味著你進(jìn)步。

  你將不良行為揭發(fā)出來,這種做法本身并不錯(cuò),但若我們換一種形式。直接向佳佳本人指出缺點(diǎn)要他改正而不是在大庭廣眾之下讓她出丑,被老師懲罰,這樣幫助他改正錯(cuò)誤豈不是更好?這樣你們還是好朋友。

  我發(fā)覺你們這一代人都十分敢想,敢做,因?yàn)樵谀銈兊念^腦里沒有框框。你們生在一個(gè)個(gè)性可以得到自由發(fā)展的時(shí)候。這是你們的幸運(yùn),但我認(rèn)為中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,人與人之間友善還是很重要的,即使在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的今天。

  我記得你小時(shí)候看見鳥被關(guān)在籠子里,就哭著求人放他為死去的小雞舉行隆重的葬禮,而對(duì)。今天對(duì)待自己同學(xué),你卻沒有了同情和寬容。

  要知道,無論東方還是西方,善良永遠(yuǎn)是人類性格里崇高的一面,要不怎么會(huì)有這么多世界級(jí)的名人整天奔走在炮火之間,為和平游說那慢慢希望你做個(gè)心地善良的人。

  善良的同學(xué)作文 篇29

  高尚是什么?一個(gè)什么樣的人才算是高尚?高尚一定是那些做出驚天動(dòng)地大事的人嗎?

  不是!一位高尚的人并不一定干出驚天動(dòng)地大事,高尚的人,也許是默默無聞的清潔工,也許是辛勤的園丁,他們不是什么偉人,但他們是令人尊敬的人,因?yàn)楦呱械娜艘欢ㄓ幸活w高尚的心!

  小區(qū)旁邊的大花園是個(gè)很潔凈很美的地方,晚飯過后,我都會(huì)去玩玩。

  那有一棵大樹,還有過往的船只,有河邊嬉戲的`孩子,這一切像一幅詩意的生活畫卷。

  可就在這美麗的畫卷中,有一些不和諧的音符,在那棵老樹下常常坐著一個(gè)可憐的乞丐!

  乞丐常穿著一件破爛的掛衣,身上黑得像一塊木炭,每一處看起來都不干凈。他時(shí)常呆呆地坐在石階上望著天空,哀愁的眼神讓我覺得很心痛!

  有時(shí)看他可憐的模樣很想施舍一些東西給他,但又想,他這樣子,我接近他會(huì)不會(huì)傷害到我呢?所以,總是猶豫地默默看著他,但從未幫助過他,感覺很慚愧!

  這樣過了一日又一日,他每天都呆坐著,也不去乞討,他是怎么生存的呢?這個(gè)問題一直困惑著我,直到有一天,我找到了答案!

  又是一個(gè)傍晚,我像往常一樣來到花園。發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婆婆右手拿著飯盒,左手拿著一袋面包,送到乞丐的面前,看到這一幕。我明白了,原來是這老婆婆幫助的乞丐!

  這老婆婆看起來生活也不寬裕,衣服打了好幾個(gè)補(bǔ)丁,但穿戴很整潔,我不由對(duì)這老婆婆由然起敬!

  一個(gè)生活不富裕,也許也需要?jiǎng)e人幫助的老人竟然能這樣無私的去關(guān)愛弱勢(shì)的人,我們生活條件這么優(yōu)越卻沒能做到,真的十分的羞愧!

  有時(shí)會(huì)想,為什么我們不能向不幸的人伸出自己的手呢?哪怕一句溫暖的話,哪怕一個(gè)善意的微笑····

  媽媽說,善良是可以傳遞的,做不了高尚的人,也可以做一個(gè)善良的人,我深深的從心里開始尊敬老婆婆,我發(fā)誓總有一天我也要成為一個(gè)讓人尊敬的人!

  善良的同學(xué)作文 篇30

  即使你是友善的但還是有人說你難相處,即使你是善良的也總會(huì)有人說你惡毒,可是不管怎樣,你,都要學(xué)會(huì)擁有善良。

  ——題記

  從小到大我都是一個(gè)善妒的人,童年時(shí)會(huì)為了一顆糖和鄰居家的孩子打架,最后換來的卻是媽媽的杖責(zé)。那時(shí)候的大人教導(dǎo)孩子們說:“做人要善良。”可他們卻為了一些小便宜忘記了善良。許是童年的陰影多了,長(zhǎng)大了也明白了這個(gè)詞語意味著什么,它意味著:就算命運(yùn)送給你磨難你也依然要笑著說謝謝。所以,我一直用“善良”要求自己。

  上一年級(jí)的我用老師的話來說就是:“你說她呀,她根本不像個(gè)女生!”因?yàn)槔蠋煂?duì)我印象差,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)對(duì)我沒有好臉色對(duì)我惡語相加,那時(shí)候的我也是相當(dāng)冷靜,既沒有哭也沒有鬧,因?yàn)槟菚r(shí)的我早已明白,所謂的.善良就是能夠承受,能夠忍讓。

  真正讓我對(duì)這個(gè)詞語發(fā)生認(rèn)知顛覆是在七年級(jí)下冊(cè),這時(shí)候的我雖不算太好也算是中等,一個(gè)寧靜的下午,風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)著樹葉,窗外傳來嬉笑聲,我坐在位置上抄著我的句子,悄然,一個(gè)聲音飄入我的耳朵:“喂,這本書我能看嗎?”她指向我正在看的書,我皺著眉頭思考著,剛要拒絕靈魂深處傳來:做人要善良。我望向她那明媚的笑容心里不忍拒絕,便說:“那你小心點(diǎn),這本書是我剛借的。”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接下來的幾天我一直等待著她還我書,偶遇她幾次,她也只是笑笑,是的,我一直認(rèn)為每個(gè)人都是善良的,我開始著急了,在一次下課時(shí)攔住他:“那個(gè),我的書?”她緊緊皺著眉頭十分不解的看著我:“什么書?我不知道。”聽了這話我不禁心碎一地,不知道為什么,回班的步伐非常沉重,可能是在為這可悲的人心感到可憐。

  心里的恐懼油然而生,它開始害怕這樣的人了。興許這件事對(duì)我打擊太大,朋友便開始勸我:以其人之道還治其人之身,有那么一瞬間我的思想動(dòng)搖了,我的眼前浮現(xiàn)了某位名家的話:你之所以這么努力不是為了讓世界改變你,而是為了不被世界所改變。是啊,我為什么要被他人改變呢?我為什么不能保持初心呢?

  這個(gè)世界沒有什么能一眼望到盡頭,唯一的一點(diǎn)就是保持善良,所以姑娘,我勸你擁有善良。

  無論這個(gè)世界是怎樣的,你都要擁有善良,善良不只是我們的精神財(cái)富,也可以成為我們與他人相處的條件。擁有善良吧,它真的能為你消除許多煩惱!

  ——后記

  善良的同學(xué)作文 篇31

  一個(gè)星期六剛剛下過雨,雨后的陽光顯得格外明媚,空氣中還帶著泥土的清香,心情也猶如這天氣一般好,因?yàn)榻裉煳乙倛?bào)了名的美術(shù)班去學(xué)習(xí)。

  到了離家不遠(yuǎn)的公共汽車站牌前,我正在等著公共汽車的到來,突然一個(gè)人出現(xiàn)在了我的'旁邊,我仔細(xì)地打量了他一番:穿著一身迷彩服,鞋子破破爛爛的,臉黑黑的,身上還有幾道傷疤。出于好奇,我問那個(gè)人:“你是干什么的?”他說:“是打工的!碧彀!打工仔。上次,媽媽在公交車上就是被一個(gè)打工仔偷走了100元。想到這兒,我趕緊挪到離那個(gè)人遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方,生怕他對(duì)我干壞事,剛才的好心情也被他破壞了。這時(shí),那個(gè)打工仔問我:“小朋友,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“不知道!”那打工仔愣了一下,表現(xiàn)出一副生氣的樣子。我原本以為他不會(huì)再理睬我了,可誰知他像是消了氣似的露出了微笑。對(duì)我說:“這車什么時(shí)候來的?”我還是學(xué)者剛才的樣子對(duì)他大聲吼到:“不知道!”話音剛落,車就到了,我用手把著車門第一個(gè)沖了上去,而那個(gè)打工仔卻是先讓老人小孩上車,自己最后一個(gè)上車,到了付錢買票的時(shí)候,我翻翻口袋,才知道忘了帶錢了,膽怯的望著售票員小聲說:“我忘了帶錢了”?墒燮眴T不但沒安慰我,反而還惡狠狠的說:“沒錢就下車!”這時(shí)一個(gè)人對(duì)售票員說:“這個(gè)小朋友的錢我付了。”我抬頭一看,原來是那個(gè)打工仔,頓時(shí)我感到無地自容,羞愧難當(dāng),用很小的聲音說了聲“謝謝!薄安挥弥x!蹦莻(gè)打工仔微笑著說道。

  從這件事中我領(lǐng)會(huì)到:在生活中,我們應(yīng)該處處去發(fā)現(xiàn)善良,不能說一個(gè)人做了壞事,就認(rèn)為那一類都是壞的。其實(shí)每個(gè)人都是善良的,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它。

  善良的同學(xué)作文 篇32

  善良是一朵花,芬芳人們的心靈;善良是一盞燈,照亮人們前行的路;善良更是一種美德,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。

  善不分大小,不分年齡,也不分對(duì)象。人們都說:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。在生活中,我們的行善并不僅是為了得到回報(bào),因?yàn)槿藗兌嘈猩,就能從中獲得那份豁達(dá)與快樂。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。事無巨細(xì),善無大小。善小如一滴水,能折射出太陽的光芒;善小如一枝玫瑰,能芬芳受傷的`心靈。身邊的點(diǎn)滴小事,都可以成為一個(gè)個(gè)善舉,這些善舉,不僅可以幫助他人,也能快樂自己。

  生活中,我們會(huì)被一些人的善舉感動(dòng)著。叢飛,一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人,他將每次演出的所得全部捐給失學(xué)兒童,哪怕是得知自己身患絕癥也沒停止過他的愛心,在他離開人世的那一刻,他臉上始終洋溢著微笑,他用愛心感動(dòng)了人們,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  是的,生活中的善良無處不在,當(dāng)你做了一件善事的時(shí)候,你就能從中體會(huì)到幸福和快樂。小小的善舉,有時(shí)甚至只是舉手之勞,卻能給我們的生活帶來美好。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”只要我們每一個(gè)人都擁有一顆善良的心,把愛灑播到世界的每個(gè)角落,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好!

  善良的同學(xué)作文 篇33

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中的小分子,任何一件微不足道的事都會(huì)是一個(gè)美好的回憶。

  一個(gè)周末,我和媽媽在車站等車,有一對(duì)父女也走進(jìn)了站臺(tái),那老父親已是頭發(fā)花白,臉色不怎么好看。不久車子緩緩駛?cè)胲囌,乘客們?zhēng)先恐后地上了車,而這位老人雖然由女兒攙扶著,卻還是費(fèi)了好大的勁才上了車,當(dāng)時(shí)車內(nèi)已沒有座位可坐,于是我便起身讓座,并對(duì)老爺爺說:“爺爺您坐我這兒來!崩先苏f:“小朋友,你的好意我心領(lǐng)了,還是你坐吧。”奇怪的是老人的女兒也說不用了,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面有些尷尬,但我還是堅(jiān)持讓老人坐下,老人的女兒還想說什么,卻被老人用眼神制止了。

  老人坐下后一路都緊鎖眉頭,我心里直打嘀咕:為什么老人會(huì)有這樣的表情?說來也巧,這對(duì)父女和我們?cè)谕徽军c(diǎn)下車。下車后我聽到了他們的對(duì)話,原來一開始老人不接受讓座是因?yàn)橥尾坑袀,可是老人的女兒不理解父親最終的做法,于是老人就對(duì)女兒說:“這個(gè)孩子好心讓座,我總不能不接受吧,如果我第二次再拒絕,那他下次再碰到這樣的事情就會(huì)有顧慮了。”聽到老人的.這席話,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我終于明白在那公交車上,老人硬是忍著原本可以避免的痛楚,成全了我給老人的善良。

  成全別人的善良,這何嘗不是一種善良。

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