少年心事作文600字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的少年心事作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
少年心事作文600字 篇1
“噓,過來過來!”好朋友櫻拉著我,躲進(jìn)了沒人在的閱讀室。我心里正好奇著她要干嘛,只見櫻拿出了水杯。
“飲料!”我著實(shí)吃了一驚。心里立馬回蕩著老師警告的話:“學(xué)校是不允許帶飲料的,同學(xué)要互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)的話是要叫家長的!”櫻輕輕拍了一下我的頭:“輕點(diǎn)哦,我只告訴了你,千萬別告訴老師!”我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在回教室的路上,心里猶如一塊打錘子在狠狠的敲打心臟,我感覺我已經(jīng)透不過氣來了。
告訴老師?保守秘密?
“這是班規(guī),你難道想和櫻一起違反班規(guī),違反老師么?”
“你就是這樣出賣你的朋友的是么,你就這樣背叛友誼的是么?”
“告訴老師吧!”“保守秘密!"
夠了!我不要背叛好友,也不要違反班規(guī)!
老師不知不覺進(jìn)了教室,我立馬低下了頭,一節(jié)課,老師的眼神如利劍般朝我射來,儼然成為了我最害怕的理由。
“你是怎么了,上課不在狀態(tài)。俊睂ι洗蘩蠋熣鎿吹难凵,我早已心亂如麻!皼],沒有!蔽疫是低著頭,好像帶飲料來的是我一樣!笆裁词?你就和我說,我不會說出去的!崩蠋熌菍Υ蠖猩竦难劬睾偷耐,猶如媽媽的眼睛,有種莫名心安的感覺。
“那個(gè),大隊(duì)長把飲料帶到學(xué)校里來了。"鬼使神差的,我把保留了一節(jié)課的秘密說了出來。老師臉上明顯起了一層怒色,說了一句:“叫她來我辦公室!蔽毅读艘汇叮c(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢的走出了辦公室,仿佛我就是垂死掙扎的犯人一樣。
“老師叫你去辦公室。”我還是那樣,始終沒有抬頭,但我清晰的的感覺到,她瞪了我一眼,失望的離開了我。半個(gè)小時(shí)后,他家長來了。
少年心事,每個(gè)人都有吧。
少年心事作文600字 篇2
少年,一個(gè)多么美好的時(shí)期。它就如一陣暖暖的春風(fēng),滋潤著人們的心靈;它就如一顆晶瑩的葡萄,是每一個(gè)嘗過它的人都想在回味;它更像一句娓娓動聽的話語,鼓勵著每一個(gè)少年進(jìn)取的心。
生活在這個(gè)時(shí)期的我卻被自己的心事開了個(gè)玩笑。
自從我上了初中以后,心事就如一本厚厚的書,卻怎么也翻不完似的,F(xiàn)在,我開始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會讓我對他們產(chǎn)生不滿,覺得根本沒有人能了解我,讓我能信任。除了朋友,我不愿向誰訴說自己的秘密。每天晚上,再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力了,從這以后我對每一次小測驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水,但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來,我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘。每天,我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來。我多么想休息一下!但是休息過后呢?又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……
唉……
想起時(shí),總覺得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥,永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無時(shí)不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關(guān)注,更讓同學(xué)羨慕,但我又害怕有人超過我,讓我名落孫山,一去不返。
如今,秋已經(jīng)來臨,等到下一個(gè)秋時(shí),我的`心事會被人發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,你們呢?
少年,被人們說的那么美好,難道我的少年就是這么“美好”嗎?
少年心事作文600字 篇3
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事,當(dāng)然,像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說,我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒有心事、煩惱的人?呻S著社會的飛速發(fā)展,在現(xiàn)在這個(gè)競爭日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來:
在小學(xué)的時(shí)候我的成績可以算得上是名列前茅,但是,當(dāng)我上初中時(shí)作業(yè)量迅速上升。一開始,我還受不了這壓力,但事實(shí)卻讓我接受了現(xiàn)實(shí)。我至今還記得第一次英語考試那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),當(dāng)時(shí),我知道要想改變這一結(jié)果,只有自己奮發(fā)圖強(qiáng):要想英語成績提高,只有多做英語題目。當(dāng)我把這一想法告訴父母時(shí),父母是十二分地贊同。第二天,父親就幫我買來了許許多多的輔導(dǎo)書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法,便每個(gè)星期都給我補(bǔ)課,開始我還依靠我的信心堅(jiān)持了幾天。但好景不長,我的信心開始動搖了??
于是又是一張充滿紅叉叉的考卷,當(dāng)我看見那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我的眼前時(shí)我又有了決心,為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友”,我只能扎進(jìn)那些“堆積如山”的輔導(dǎo)書中??
于是,我想到了情景:一個(gè)學(xué)生在孤燈的陪伴下,奮筆疾書,不斷地做作業(yè)。不為什么,只為了成績手冊上的一個(gè)分?jǐn)?shù)
只為以后的人生道路作拼搏,這樣看來,所有的花季少男、少女都逃不過此劫,過不去此坎了。孤燈陪伴,深夜學(xué)習(xí),視力下降,頭腦發(fā)暈,睡眠不足??唉!少年歡樂何處尋?少年心事何人知?少年煩惱何時(shí)了?
少年心事作文600字 篇4
我想了好久好久,沉默了好久好久,也遺忘了許多。
萍,還記得初一下學(xué)期嗎?你說,小學(xué)里,林老是欺負(fù)你,還讓別的同學(xué)一起欺負(fù)你,如果別人不肯,林就會威脅他們。說這句話時(shí),你的語氣中滿是無奈。我問你,林怎么欺負(fù)你的。你說,林老把你的東西弄壞,發(fā)本子時(shí),把你的本子隨手一扔,還坑了你很多的錢。我沉默,雖然我喜歡林,但我依舊看不慣有人欺負(fù)萍,欺負(fù)一個(gè)那么單純善良的女孩,不管是誰。我看著你,說了句話,后來,你寫了張紙條給我,你說,聽見我的那句話時(shí),你很感動。我笑了。
我說:“如果我在你們小學(xué),我一定不會欺負(fù)你的!
林,聽見你們班級的傳言,說哪個(gè)女生送了你什么東西,說哪個(gè)女生對你說:“林,親一下。”時(shí),我只能無語。我不可能向她們一樣,給你寫幾頁的情書,不可能送你巧克力吃,也不可能當(dāng)面對你說:“我喜歡你!蔽沂遣桓艺f,但同樣,我也不愿意助長你的那種心理,我不想讓你以為所有的人都寵著你。
但這并不代表我不愛你,只是我愛人的方式與她們不同。
林,除了那些明顯的性格差異上,我終于知道我與妮的不同了。
那一次,我看著你和雯說話,然后,妮跑上去,把手臂搭在你的肩上,我知道這很正常,但我還是很不高興;在換紅領(lǐng)巾儀式上,我和你的目光就這樣一直默默地對視,然后,我看著妮在你的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后主動坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福,我卻在等待。
就連我們第一次交流,也是你主動搭訕,可是,那一次,我卻還在逃避。
我好累,也不想去想了。
時(shí)間會把我年少時(shí)的心事漸漸沖淡,對嗎?
少年心事作文600字 篇5
步入初一,生活開始了快節(jié)奏,煩惱與快樂由花季灑向了我.長大了,也許吧.看著周圍同學(xué)們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我.
煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭.學(xué)習(xí)的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了.家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重.
在學(xué)校里,面對學(xué)習(xí)上的競爭,對我來說是種壓力.好強(qiáng)的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著.好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋.但是,我只能憑空想象著它們的美好.
學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍.因此,我很累.
才這短短的時(shí)光中,我已不知所措.學(xué)習(xí)的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,"只為自己的將來奮斗",這不正是家長的口頭禪么?對我來說,現(xiàn)在只能按照家長的想法去做,去改變.
快看!每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西.那是什么?是父母為我們定的要求.我們只能擔(dān)心著它的降落,又要追逐著別人的步伐.
學(xué)校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會掉隊(duì),怕在人生的樂曲中缺少一個(gè)音符,這是我最擔(dān)心的.一切的一切,我好怕.現(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭.望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了.
學(xué)習(xí),我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧!
少年心事作文600字 篇6
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事,當(dāng)然,像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說,我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒有心事、煩惱的人?呻S著社會的飛速發(fā)展,在現(xiàn)在這個(gè)競爭日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。這樣看來,所有的花季少男、少女都逃不過此劫了,過不去這個(gè)坎了。孤燈陪伴,深夜學(xué)習(xí),視力逐漸下降,頭腦發(fā)暈,睡眠不足……
心事還是一個(gè)難以捉摸的東西,招之不來,揮之不去。我常常在想:心事到底是什么東西呢?沒有人能給我答案,也沒有人了解它。心事就像是一個(gè)行蹤不定的流浪者,不一定什么時(shí)候就來了,但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它,也不能逃避它。我原本是無憂無慮地過著每一天。
可是上學(xué)期的期中考試的來臨,給我?guī)砹嗽S多的心事:我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、語文閱讀能力、英語的閱讀能力,都讓我忐忑不安,所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí),以免考個(gè)壞成績。
實(shí)際的試卷也沒有我想象的那么難,可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安,就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會太責(zé)怪我,但是我還是有點(diǎn)害怕,害怕同學(xué)們嘲笑我。哎!終于到了發(fā)布成績的一天了,各科都考得不太理想,但是卻能排到年級九十多名,班級第十五名。雖然名次還算一般,但是我對我的成績還不滿意,雖然父母說沒關(guān)系,下次努力,可是我還是有點(diǎn)難受,總覺得我不應(yīng)該是這樣的。這就成了我近來的心事。大家都知道,考完試總要看家長會的,這時(shí),比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍,都怕家長會的時(shí)候,老師向家長透露自己在學(xué)校的狀況,然后回家被罵得睡不著覺,那種感覺一定不好受。一波未平一波又起,即將要在考試的陰影中脫離開得我,又被心事包圍。
唉!少年歡樂在哪里尋找?少年心事誰又知道?少年煩惱什么時(shí)候結(jié)束?
少年心事作文600字 篇7
“小小少年很少煩惱,心情很好陽光照,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了!边@是一首歌的歌詞,寫出了許多“小小少年”的心聲。作為一個(gè)少年,總會有些煩惱。
從四歲開始,媽媽就讓我練習(xí)拉丁舞,在學(xué)習(xí)的過程中,我體會到倫巴的溫柔,恰恰的快樂,牛仔的熱情,桑巴的動感,斗牛的奔放。我也體會到各種酸甜苦辣。當(dāng)老師批評你時(shí),你會情不自禁的低下頭,紅著臉;當(dāng)你通過努力獲得姜莊時(shí),你會感受到勝利的喜悅。
可當(dāng)我家從虹口搬到浦東,附近沒有練舞場地時(shí),是否繼續(xù)我的舞蹈就變成了我的心事。
有一次,我散步到了一個(gè)地方。廣場上有一組年輕的女孩子們在跳舞,我的腳步不由停下來了……她們將頭發(fā)高高梳起,露出優(yōu)雅的脖子,衣服寬松,但是身型挺拔。我興致勃勃的看著表演,腳也情不自禁的動起來。這個(gè)動作做的很好,也很有難度,這個(gè)轉(zhuǎn)圈很漂亮……我在心里暗暗評價(jià)這個(gè)舞蹈,又不由得想起自己曾經(jīng)練舞的場景,忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽后的幾天,她替我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,雖然路途較遠(yuǎn),我還是激動的去了。
“上課!”同學(xué)們迅速排好隊(duì)。老師笑著介紹我,站在同學(xué)們面前的我卻心跳加速,這可是一個(gè)全新的班級,我能適應(yīng)嗎?開始跳舞了,同學(xué)們熟練地跟著老師的步伐,可是面對我從沒練習(xí)過的步子,我慌亂極了,雙腳尷尬的跟著,但是步子完全不在拍子上……我的臉漲得通紅,我多么希望老師能幫幫我,可是我覺得老師好像不知道我在旁邊,只是指導(dǎo)著他的學(xué)生。
休息時(shí),我一個(gè)人默默呆在角落,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳談?wù)撝,并沒有任何一個(gè)人來和我說話,跟我練習(xí)。我一點(diǎn)都感覺不到以前的親切、快樂。我覺得心結(jié)沒有解開,反而成為一個(gè)越來越緊、越來越亂的結(jié)。
在路上,媽媽問我感覺如何。我一身不吭的看著窗外。我的選擇對嗎?是該放棄跳舞,好好學(xué)習(xí)還是應(yīng)該繼續(xù)在陌生的班級學(xué)跳舞?這是我的心事,已經(jīng)困擾了我日日夜夜的心事。什么時(shí)候我才能解開這個(gè)結(jié)呢?
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