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班級(jí)作文400字

時(shí)間:2022-09-05 13:14:25 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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【推薦】班級(jí)作文400字合集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的班級(jí)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】班級(jí)作文400字合集9篇

班級(jí)作文400字 篇1

  提起我們班,只能用一句話來形容。什么呀,老師不在,波濤洶涌;老師一來,風(fēng)平浪靜,這里指的是混亂的程度和說話的音量。舉一個(gè)例子吧:

  語文、數(shù)學(xué)老師去判二摸卷子了,無人管制,一連兩節(jié)課都是自習(xí)課。哎呀!這下同學(xué)們可自由了,瘋玩呀。吃零食的吃零食,看書的看書、打架的打架,說話的說話,玩游戲的玩游戲,亂成一鍋粥。這時(shí),我們班的土地可謂是戰(zhàn)亂頻發(fā)呀,而我們班的領(lǐng)空也不怎么樣,到處都彌漫著“戰(zhàn)塵”,甚至還有架紙團(tuán)做的“無人戰(zhàn)斗機(jī)”在空中飛著。

  哇!快看!前方卷來一陣“龍卷風(fēng)”!兩名男同學(xué)揪在一起,邊打邊向這邊滾過來了!好大的威力,把許多課桌都推離了它所在的位置!吱吱吱----同學(xué)們迅速拉開桌子,空出一塊圓形的場地,成了兩個(gè)人比武的`擂臺(tái)。大家跺腳的“咚咚”聲為這場比武開賽敲鑼!芭---好”此起彼伏的喝彩聲。兩位同學(xué)出招啦!甲同學(xué)扳住乙同學(xué)的肩,乙同學(xué)掐住甲同學(xué)的腰,一踢,哎呀,甲同學(xué)真是眼疾手快,沒踢著!忽然,“偵查員”大喊“老師來了!”甲乙兩同學(xué)刷地躥回座位,“吱--吱”大家又把桌位拉了回來,等王老師進(jìn)門時(shí),一片寂靜,出了一兩聲“咯咯”的笑聲,桌子整整齊齊,一切又安靜了下來。兩秒鐘,桌子就歸位,如同鏡頭切換一樣快,為什么?因?yàn)橐姷搅死蠋煛?/p>

班級(jí)作文400字 篇2

  我們班里有“班級(jí)三寶”,分別是彭志輝、“鬼截肢”(桂杰智)、“小黑”(馮祥芮)。

  彭志輝是個(gè)霸道王,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),愛搞惡作劇,做完還常嫁禍于人。如他那次無緣無故重重地拍我背,我的背上頓時(shí)一陣發(fā)麻,我轉(zhuǎn)過頭來看到了彭志輝,可他突然把馮心霖拉過來,說是他干的。被我識(shí)破后,他居然死不承認(rèn)。他還經(jīng)常霸占別人的東西,還不準(zhǔn)看到的人說出去。我們一般不敢違抗,因?yàn)樗麑W(xué)過跆拳道,我們都不敢惹他。

  “鬼截肢”的脾氣非;鸨粶(zhǔn)別人招惹他。有一次,徐詩以按科學(xué)老師的'要求把養(yǎng)魚的生態(tài)瓶拿過來。下課后,徐詩以為安全起見,把生態(tài)瓶拿在手上。她不知怎么惹了桂杰智,桂杰智竟把她的生態(tài)瓶打翻了,水灑了一地,魚沒有了水,在地上亂跳。他見了,當(dāng)作什么也沒發(fā)生似地走了。

  “小黑”非常無情。有一次,王一諾不小心摔了一跤,腿麻了,站不起來。他卻在一旁哈哈大笑,拋下一句“活該”留給我們。我當(dāng)時(shí)無法想象他是否有同情心。

  他們仨的共同點(diǎn)是:只要被挨批,就會(huì)擺出不耐煩的樣子。唉,真不愧是“班級(jí)三寶”呀!

班級(jí)作文400字 篇3

  星期五,陽光明媚,萬里無云。在一節(jié)難得的體育課上,我們班借此機(jī)會(huì)舉行了一場班級(jí)足球賽。

  我們班雙方的球員個(gè)個(gè)都是悍將,隨著我們的裁判小劉的一聲哨響,比賽開始了。我們隊(duì)先發(fā)球,隊(duì)長先把球傳給了前鋒王子旻,王子旻奮力沖殺,來到門禁區(qū),和對(duì)方門將來了個(gè)一決高下。球場上安靜極了,身為右中鋒的我更是緊張萬分,此時(shí)此刻,我能清楚地聽到心臟的'怦怦跳。突然,王子旻發(fā)現(xiàn)敵軍正在慢慢地包圍過來,情況不妙,一腳大力遠(yuǎn)射,傳在了我的腳邊,我一個(gè)拐腳,把球準(zhǔn)確無誤地接過了,我一路帶球向敵方的中鋒湯振南和邊鋒林嘉聽殺來,不久就繞過了他們。這時(shí),敵方被稱為無敵級(jí)的后衛(wèi)傅立勤馬上沖過來想要截球,但我不會(huì)等著讓他搶,一個(gè)轉(zhuǎn)身傳給了另一個(gè)前鋒倪翊杰,搞笑的他心領(lǐng)神會(huì),用力地踢進(jìn)了球門,他出其不意的一腳,讓對(duì)方驚慌失措。場下的女生她們的歡呼聲更是一浪高過一浪!

  第二場,輪到對(duì)方發(fā)球了,好像是為了急著要扳回比分吧,他們來勢洶洶,敵方中鋒像一匹脫韁的野馬一樣不怕困難,風(fēng)馳電掣般勇往直前,我方后衛(wèi)像一陣旋風(fēng)一樣來搶球。只見那人傳給敵方隊(duì)長,球門危險(xiǎn)!說時(shí)遲那時(shí)快,看著敵方馬上就要進(jìn)球了,圍觀的女生里發(fā)出一聲驚呼!原來我們的守門員林睦盛可不是吃素的,他毫不猶豫,像袋鼠一樣,跳起來穩(wěn)穩(wěn)地接住了球,對(duì)方的進(jìn)攻失敗了,掌聲又沸騰起來。

  隨著下課鈴聲,裁判一聲令下,我方最終以1比0勝出,我心中有萬分地感概,團(tuán)結(jié)是多么偉大!

班級(jí)作文400字 篇4

  “鈴———”上課鈴聲響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不敢再說話,怕老師來了講他們。

  過了一會(huì)兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場似的了,有的跑來跑去;有的大聲講笑話等等……剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像有無數(shù)的小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲,說得高興極了,好像教室是他們的自由地區(qū)一樣。管紀(jì)律的班長章嘉怡大聲說:“不要說話了,否則誰講話,誰的'名字就記在黑板上!”

  同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。突然,一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學(xué)名字被記上黑板去了,還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲還唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔設(shè)調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見,有個(gè)同學(xué)跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探。“不好了,老師來了!”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座位上。馬上,教室里又恢復(fù)了平靜。

  老師笑容滿面地走進(jìn)教室,見同學(xué)們都坐得筆直,說:“不錯(cuò),很安靜!”管紀(jì)律的班長有苦難言,一言不發(fā)。同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑了。

班級(jí)作文400字 篇5

  班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個(gè)家庭。幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶啊!

  六年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步;叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩。但此刻,已經(jīng)長了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自我無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班群眾給自我?guī)淼臏嘏。如果沒有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書,更不會(huì)成為祖國的期望。這真是這溫暖的群眾創(chuàng)造的`。每當(dāng)要春游時(shí),班上的班干部總是走在最前面,車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家情緒沉重,時(shí)時(shí)唱唱歌讓自我的情緒放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會(huì)擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙,一路上互相照顧,使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到群眾的溫暖。

  群眾,這個(gè)名字十分親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。群眾給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>

班級(jí)作文400字 篇6

  五(五)班的同學(xué)們是聰明的,是勤奮的,是好學(xué)的。身在其中的`我也倍感自豪,但是,我們班還有個(gè)最大缺點(diǎn):愛講小話。

  你瞧,我們班的講話王,唐弛又在下面拉著同桌悄悄的講話。剛開始,老師沒注意到,后來,他們講話的聲音越來越大,都快把老師的聲音蓋住了。老師都快把嘴巴氣歪了。送給他倆一頓竹筍炒肉,他倆才安靜下來。可剛過一會(huì)兒,他倆"好了傷疤忘了痛"又講了起來:埋怨老師打他們呀,計(jì)劃著報(bào)復(fù)老師的方案啊。老師終于忍無可忍了,罵了他們個(gè)狗血淋頭,并再次拿起竹鞭狠狠地教訓(xùn)了他們一頓。

  還有一次,音樂老師正在教我們識(shí)譜。幾個(gè)人在下面玩起游戲來了,吸引了很多人的目光。老師有點(diǎn)不高興了,"喂,注意,現(xiàn)在是上音樂課好吧。"他拍拍講臺(tái)說,"請(qǐng)大家收回注意力,一起欣賞下一首歌。"一些人戀戀不舍的轉(zhuǎn)過頭來開始欣賞音樂。可是還有幾個(gè)深陷游戲中無法自拔,老師氣得摔門而去,我心一緊:班主任定會(huì)被請(qǐng)來念緊箍了。那幾個(gè)小調(diào)皮卻滿不在乎,還是后面說:“拜拜嘞,您。"

  咱五(五)班一鬧騰起來,雞飛狗跳不得安寧。你們大家可千萬別學(xué)習(xí)我們班哦。

班級(jí)作文400字 篇7

  朋友,你聽到過“班級(jí)之最”嗎?或許你只聽到過“世界之最”,“中國之最”但沒聽到過“班級(jí)之最”。我這可不是嘩眾取寵,也不是趕時(shí)髦,別急,聽我給你慢慢介紹。

  “語文之最”的雅號(hào)送給梁瑩繡同學(xué)最合適。次次考試首名總歸她,不是99分,就是100分。她,文靜 、認(rèn)真 、溫柔,是一鳴驚人的全優(yōu)學(xué)生。不僅如此,她還樂于助人,并且寫的一手好字。

  “美術(shù)之最”非王雨汀莫屬。他在班級(jí)里,年紀(jì)里,甚至全校都是大名鼎鼎的。他的畫真是生龍活虎,惟妙惟肖,跟真的一模一樣,似乎是用照片拍下來,印上去的,非常的好,我看,王雨汀可以去當(dāng)畫家了。

  “體育之最”的殊榮當(dāng)然是楊嘉豪了。他,就是一名校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員猛將。他曾獲得過1500米長跑第2;800米3;200米第1等好成績。他還曾經(jīng)跳遠(yuǎn)跳了1.8米、1.95米、2米的好成績,真是破個(gè)人“世界吉尼斯記錄”了。

  “英語之最”的美稱就送給我吧!我連當(dāng)三學(xué)期的'英語課代表,我每次的英語考試,從未考到95分以下的分?jǐn)?shù),我還有許多次都考了100分的好成績。我對(duì)英語可以說是了如指掌,我可快速的報(bào)出這個(gè)單詞。

  “班級(jí)之最”當(dāng)然不止這些,我下次再來介紹給你們!鞍嗉(jí)之最”你可能會(huì)覺得有趣生動(dòng),你也可以寫哦!

班級(jí)作文400字 篇8

  前幾個(gè)月,我們班參加了學(xué)校舉辦的“校長杯”班級(jí)足球聯(lián)賽。那時(shí)的場景讓我至今還記憶猶新。

  那天,離比賽還有半個(gè)小時(shí),我便急匆匆趕到了學(xué)校。來到操場上,“哇!”同學(xué)們已經(jīng)早早的到來了。他們有的拿著啦啦棒“砰、砰、砰”,正在練習(xí)如何加油;有的編寫著口號(hào)“嘿、嘿、嘿”,希望比賽時(shí)能給場上的足球隊(duì)員增加信心;還有的在搬凳子,只聽見“咣、咣、咣”的聲音,很快就把凳子擺放得整整齊齊,便于供觀戰(zhàn)的同學(xué)們使用。

  一切準(zhǔn)備就緒,激烈的比賽即將開戰(zhàn)。我們班是紅隊(duì),只聽“嘟——”的一聲哨響,隊(duì)員們就像離弦的箭,“嗖”的一下便向著足球飛奔而去。我們班的隊(duì)員特別厲害,只見他們講究策略,配合默契,足球始終牢牢地被他們掌控著。對(duì)方的隊(duì)員也不示弱,想盡辦法想把球搶走。由于我們班的隊(duì)員都不是新手兒,所以他們的每一次搶球,都是竹籃打水——一場空。瞧,我們班的前鋒隊(duì)員動(dòng)作敏捷,腳法嫻熟,還沒等對(duì)方隊(duì)員看明白,便使勁一踢,球頓時(shí)凌空而起,在空中劃出一道美麗的`弧線。隨著呼的一聲,球破門而入。

  場外的同學(xué)們,心情也隨著場上比賽的進(jìn)展而起起落落。一會(huì)兒緊張地“!啊!”;一會(huì)兒失望地“哎!哎!”;一會(huì)兒又高興地“哈!哈!”。比賽聲,歡呼聲,形成了一片歡樂的海洋。

  比賽結(jié)束了,我們班連勝五場,以絕對(duì)優(yōu)勢奪得了四年級(jí)組的冠軍。

班級(jí)作文400字 篇9

  班級(jí)是個(gè)大集體,我們要愛護(hù)班級(jí)這個(gè)大集體,為班級(jí)出一份力,做一些力所能及的事。

  例如,每天早上回到學(xué)校來,打掃一下走廊,讓同學(xué)們下課時(shí)有個(gè)干凈的地方玩耍;回到教室后看看桌椅是否下課,不整齊就主動(dòng)擺好桌子和椅子,讓教室看起來賞心悅目;再看看老師的講臺(tái),收拾好講臺(tái),老師上課會(huì)更開心。讓老師和同學(xué)們能有一個(gè)舒適,干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人的'責(zé)任。上課前,為老師倒一杯水;下課后幫老師拿一下作業(yè)本。班級(jí)上有同學(xué)遇到什么因難,盡自己的能力去幫助同學(xué)。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí),馬上勸阻,并幫助他們和解,有必要的時(shí)候報(bào)告老師。如果有捐贈(zèng)活動(dòng),我要拿出自己的零用錢來幫助別人。守紀(jì)、講文明、做好事,好好學(xué)習(xí)為班級(jí)爭光,我一定要做到!

  在課余時(shí)間,我要積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和活動(dòng),爭取拿第一的名次,這也是為班爭光。

  我愛我的班級(jí),我愛這個(gè)大集體,我一定要為班級(jí)做事爭光,我想當(dāng)電器管理員,因?yàn)槊刻焐鲜彝庹n的時(shí)候記得關(guān)燈就可以省一些電。

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