【實(shí)用】四年級(jí)下冊(cè)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
微波爐是80年代進(jìn)入百姓家庭的。它之所以受到大家歡迎,是因?yàn)樗r(shí),節(jié)能,較快地?zé)崾焓澄。微波爐已成為我家不可缺少的重要廚具之一了。
它的外形像一只大匣子,四周是白色的,中間鑲著一塊玻璃。它被媽媽擦得一塵不染,顯得永遠(yuǎn)是那么嶄新。只要輕輕一按爐身右下方的像琴鍵一樣的.按鈕,爐門(mén)會(huì)自動(dòng)彈開(kāi),爐里的四壁也是白色的,下面有個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),是玻璃制的,轉(zhuǎn)盤(pán)底下有兩個(gè)小輪子,輪子對(duì)在軌道上,轉(zhuǎn)盤(pán)在輪子的帶動(dòng)下,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。
加熱食品的辦法真是再簡(jiǎn)單不過(guò)了,把食品盛在專(zhuān)用餐具里,把餐具放在大轉(zhuǎn)盤(pán)上,關(guān)好爐門(mén),想熱幾分鐘,擰好定時(shí)旋鈕,微波爐就開(kāi)始工作了。它的內(nèi)部會(huì)亮起桔黃色的光,轉(zhuǎn)盤(pán)一邊轉(zhuǎn),一邊吹起一股柔風(fēng)。等食物熱到一定程度時(shí),它會(huì)自動(dòng)停止工作,發(fā)出一聲清脆、短促的“貳鋇納音,食物就熱好了。每當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,總是用微波爐熱飯,既安全又快捷。
我喜歡微波爐這種家用電器,它給我們的生活帶來(lái)了方便。隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)家們將會(huì)研制出更多的新型家電。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
不久前我丟失了快樂(lè),于是我到處尋找。
我蕩起了秋千,隨著秋千越蕩越高,有一種飛翔的感覺(jué)。
那一刻,我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是永葆一顆童心。
我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,聆聽(tīng)老師深入淺出的講課,當(dāng)老師提出疑難問(wèn)題時(shí),我舉起了右手,并作出了精彩的解答,贏得了老師和同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲。
那一刻,我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是掌握豐富的知識(shí)。
在回家的'路上,我把剛買(mǎi)的《寵物小精靈》借給同學(xué)看,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)也喜歡小精靈時(shí),我興奮得跳起來(lái)了。
那一刻,我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的秘密就是和朋友分享快樂(lè)。
媽媽下班回來(lái)了,我看媽媽滿頭大汗,遞給媽媽毛巾擦汗,又給媽媽倒了一杯涼開(kāi)水,媽媽一口氣喝干了,舒心地笑了。
那一刻,我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是要孝敬父母。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密,只要有顆感恩的心,就永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)!
我發(fā)現(xiàn)了“這對(duì)朋友”的秘密
那天,我把喝完牛奶的玻璃瓶放在陽(yáng)臺(tái)上,兩只淘氣的蜜蜂飛了進(jìn)去。
不久,調(diào)皮的表弟把捉來(lái)的蒼蠅也放了進(jìn)去,說(shuō)是要它們做朋友。
等我跟表弟玩耍回來(lái),只見(jiàn)蒼蠅早已不見(jiàn)了蹤影,而蜜蜂卻還在瓶底作垂死掙扎。
我不禁疑惑了:兩個(gè)都是飛行動(dòng)物,怎么會(huì)??
我觀察著瓶中的蜜蜂,它們焦急著,更加疑惑了——瓶口并沒(méi)有封著,蜜蜂為什么不逃出去呢?我拿起瓶子,準(zhǔn)備探個(gè)究竟,當(dāng)瓶口正好對(duì)著太陽(yáng)的那一瞬間,蜜蜂“呼”一下從瓶底飛往上方,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),它們就從瓶口飛走了。
嗯?難道蜜蜂的逃脫和陽(yáng)光有關(guān)系?我思索著。
“姐,你是電腦高手,上網(wǎng)查查不就知道了嗎!”表弟的話提醒了我,我迫不及待地打開(kāi)電腦,還真找到了答案:“蜜蜂認(rèn)定有光源的地方才是出口;而蒼蠅卻有著探索性和實(shí)踐性,它們從不認(rèn)為有光的地方才是出口。
”原來(lái)如此!
當(dāng)揭曉了這對(duì)朋友的秘密后,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:要想成功,就要經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,堅(jiān)持不懈地尋找每一個(gè)可能,只有這樣才能更快地到達(dá)心中的“羅馬城”!
我來(lái)到了小區(qū)的兒童樂(lè)園,在這里,嘶叫著,盤(pán)旋著,可就是不往瓶口飛。
我
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,看上去很可愛(ài),x大全》,該活動(dòng)活動(dòng)了,同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬讀,終于知道了熒火蟲(chóng)尾巴光亮的秘密。
隨后,我回到屋子里做別的事了。
更準(zhǔn)確地傳遞信息。
比如,高飛的時(shí)候,大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)
互相呼叫了。
這種通信器不僅功能較多,它們不是生病了那又是什么原因呢?兩
生活中,存在著許許多多的問(wèn)題,這些問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
如果你是一個(gè)細(xì)心觀察周?chē)挛锏?孩子,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙而有趣的現(xiàn)象并從中看出許多問(wèn)題,這樣你既增長(zhǎng)了知識(shí),又得到了快樂(lè)。
世界上還有許許多多未知的東西,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
昆蟲(chóng)是科學(xué)家們經(jīng)常用來(lái)研究的生物,它在世界上大概有100多萬(wàn)種,真是一個(gè)大家族啊!這個(gè)家族的成員包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、團(tuán)結(jié)互助的,還有那晶瑩閃亮的熒火蟲(chóng)。
每到夏季的晚上,熒火蟲(chóng)就會(huì)在自然環(huán)境比較好的地方飛舞。它像燈籠一樣照亮夜空,為人們點(diǎn)燈指路,所以非常討我們的歡心。 夏季一來(lái)到,我最?lèi)?ài)到外婆家過(guò)夜。外婆的菜園周?chē),?jīng)常會(huì)有一些熒火蟲(chóng)出現(xiàn)。有時(shí)運(yùn)氣好,還可以看著那些小家伙在菜地上空飛來(lái)飛去呢。
有一次,晚上我來(lái)到菜地,發(fā)現(xiàn)幾只熒火蟲(chóng)在時(shí)高時(shí)低地飛,還不時(shí)改變尾巴的顏色,似乎在互相交流。我好奇地繼續(xù)觀察,看見(jiàn)熒火蟲(chóng)不停地改變尾端發(fā)出的光的顏色,有時(shí)變成黃色,有時(shí)變成橘黃色,有時(shí)變成黃綠色,有時(shí)變成金黃色??有時(shí)飛得高高的,有時(shí)飛得低低的,有時(shí)飛到某朵小花上,有時(shí)飛到一棵大樹(shù)上??總讓我覺(jué)得神奇、有趣。 我看得出神入化,身子忍不住向前了一點(diǎn)兒,不料一只熒火蟲(chóng)覺(jué)察到了危險(xiǎn),馬上就改變自身尾巴的.顏色,其它同伴看到,
立刻逃跑了。我眼睜睜地看著它們飛出菜園,心里頭充滿了疑問(wèn):熒火蟲(chóng)的尾巴光亮和飛行高度到底有什么秘密呢?
第二天是周末,我回家努力收集資料,但都沒(méi)有結(jié)果。后來(lái),有一天我無(wú)意里面居然有記載熒火蟲(chóng)的知識(shí)!我仔細(xì)閱原來(lái),熒火蟲(chóng)是通過(guò)改變顏色而告訴同伴信息的,有時(shí)它還會(huì)做出一些身體動(dòng)作來(lái)帶領(lǐng)熒火蟲(chóng)的首領(lǐng)會(huì)通過(guò)改變尾端顏色和飛行高度來(lái)傳達(dá)信息。
知道了熒火蟲(chóng)的秘密后,我想發(fā)明一種戰(zhàn)爭(zhēng)用的通信器。這種通信器可以變換為各種顏色,什么顏色代表什么意思由人們自己決定。戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,隱蔽的人員可以通過(guò)改變通信器的顏色來(lái)傳遞撤退、進(jìn)攻、繼續(xù)隱蔽等信息。另外,這個(gè)通信器還有呼叫的功能,每個(gè)通信器都有一個(gè)簡(jiǎn)單易記的編號(hào),如124等,只要輸入要呼叫的人員的通信器的編號(hào),幾秒內(nèi)就可以而且體形較小,以便于戰(zhàn)場(chǎng)上的人員隨身攜帶,非常好用。
我雖然發(fā)現(xiàn)了熒火蟲(chóng)的秘密,但大自然中昆蟲(chóng)的秘密還有很多很多。我一定要用心發(fā)現(xiàn),用心觀察,找出更多的昆蟲(chóng)的秘密!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
你喜歡打籃球,他喜歡踢足球,而我呢,喜歡“啃書(shū)”。
嘿,你知道嗎,做某一件事情,可千萬(wàn)不要太投入了,否則就會(huì)像我一樣,鬧出兩個(gè)十分囧的笑話。
有一次,我在學(xué)?窨幸槐緦(xiě)太陽(yáng)的書(shū)。我太投入了,把身邊的一切都給忘記了?兄兄,突然我發(fā)現(xiàn),我的新書(shū)上面有鉛筆字的痕跡。誰(shuí)這么缺德!我欲哭無(wú)淚,一下子想起了橡皮。于是,我對(duì)前排的同學(xué)王庶齊說(shuō):“王庶齊,請(qǐng)把你的太陽(yáng)借我用一下!蔽抑?chē)耐瑢W(xué)都哈哈大笑。這時(shí),我才噌的一下想起來(lái),我把橡皮說(shuō)成了太陽(yáng)。我自己都覺(jué)得哭笑不得。
還有一次在家里,我正在看雜志。我一會(huì)兒上下五千年的'歷史里穿越;一會(huì)兒走在世界地圖的上空;一會(huì)兒在財(cái)富的海洋里遨游;一會(huì)兒在犯罪現(xiàn)場(chǎng)穿梭。突然,阿姨的一聲清脆的喊聲把我的思路給打斷了:“王千鶴!”阿姨以130分貝的聲音叫著:“十分鐘后,你把電飯鍋上插頭那里的紅色按鈕按下去,聽(tīng)明白了嗎?”“YES,OK!蔽宜斓卮饝(yīng)了。說(shuō)完,我又一頭扎進(jìn)了書(shū)海。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的書(shū)還沒(méi)有看完,時(shí)間老人已讓時(shí)間過(guò)去了30分鐘。這時(shí),突然聽(tīng)到阿姨130分貝的聲音又在我耳邊炸起:“王千鶴!怎么按鈕還沒(méi)有按下去?”我趕緊跑到廚房一看,一半的飯已經(jīng)煮成黑鍋巴了,一陣陣糊味嗆得我鼻子好難受。我頓時(shí)羞紅了臉。阿姨伸手在我腦袋上敲了一下:“飯糊了一半,糊的你吃。”哎,都是啃書(shū)惹的禍!
這是我啃書(shū)的一些囧事,大家能幫我保密嗎?
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
想起魯濱遜,我的腦海里便會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)高大的形象。
他不顧父母的勸阻,一心想完成自己的航海夢(mèng)想,可誰(shuí)知卻被困在了荒島上,但是他卻憑著自己的毅力和智慧,在荒島上造房子、種糧食。最終,他沒(méi)有死亡,而是成功逃離了荒島,這種精神實(shí)在是太讓人佩服了。他不但對(duì)生活充滿了信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,而且他還在荒島上,生活了28年。28年呀!
這完完全全是靠他的能力生存下來(lái)的,如果換做是我們?cè)谶@座荒島上,我們能活幾天?實(shí)在是難以想象?婶敒I遜卻不是這樣,面對(duì)困難他總是那么鎮(zhèn)定,沒(méi)有向困難低頭,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地走下去!
看吧,相比起魯濱遜來(lái),我們是多么幸福啊!每天早上,我們只要在餐桌的'椅子上一坐,便會(huì)有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來(lái)做,奶是自己擠的羊奶,面包是自己和好面烤出來(lái)的。有時(shí)為了節(jié)約糧食,早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天,他都可能要防著很多動(dòng)物,像毒蛇之類(lèi)的,就連睡覺(jué)也睡不安穩(wěn)。相比之下,我們又幸福多了,每天都是十分安全的,睡覺(jué)也十分踏實(shí)。畢竟我們沒(méi)有這種動(dòng)物會(huì)出現(xiàn),不用過(guò)提心吊膽的生活。
但是,雖然我們的生活十分美好,但是,我們卻得學(xué)學(xué)魯濱遜的勇氣和毅力。
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