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班級(jí)作文600字

時(shí)間:2022-09-08 19:46:45 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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實(shí)用的班級(jí)作文600字合集4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的班級(jí)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的班級(jí)作文600字合集4篇

班級(jí)作文600字 篇1

  這學(xué)期,我們班流行一種卡片,那就是奧特曼卡牌。

  這是一種石頭剪刀布的游戲,還要比攻擊值、防御值。還有一樣的,都可以出,不管你出多少張一樣的,七八十張都行。

  下課了,152班的孩子們會(huì)一窩蜂的去和別人換卡,打真的。我也不例外,而且今天就玩了。我看了看自己的卡,覺得太不厲害了,就去和雷梓陽換卡。不過他很摳,一張cp才換一張hr(cp比hr高一等級(jí)),可是,我沒有cp啊,我只好去和孟靖涵他們打卡了。石頭剪刀布,好,我打敗了孫愷。但是,螳螂捕蟬,黃雀在后。孟靖涵見我打了他的好朋友,反手把我打了,F(xiàn)在場上只剩下孟靖涵和姜洲了,我不知道他們到底誰能笑到最后。勝者為王,敗者為寇,結(jié)果孟靖涵敗在了姜洲的手下。

  第二輪開始了,我出好卡。哇,真是神來之手,第一次我就贏了他們?nèi)齻(gè),打、打、打,贏了姜洲和孫愷,該到我和孟靖涵對(duì)決了,我出的可是ssr,絕對(duì)不能輸,就這樣,孟靖涵如愿以償?shù)啬米吡宋业腵滿星卡,我頭都?xì)庹,決定退出游戲,可他們堅(jiān)決不讓退,非要把我的牌全贏光才肯讓我退出游戲,唉,真是一群貪心鬼啊,我有點(diǎn)后悔參加這個(gè)游戲了,退都不讓退。

  還有一次,我兩張一樣的,我和孟靖涵贏了,我想打自己,來一點(diǎn)刺激的,孟靖涵跟我復(fù)血,我又打自己,把步數(shù)用完了,我也只剩下幾千血了,孟靖涵這個(gè)可惡的家伙又“好心”地把我的卡拿走了,氣死我了,下次我贏了,就算把步數(shù)用完,也非得把他跺成豬蹄或肉醬不可!第二次,我終于如愿一次了,不容易啊,我高興得跳了起來,可是,孟靖涵卻笑嘻嘻地說:“哈哈!我只輸了一張而已,你卻輸了那么多張,真的不虧!

  奧特曼卡片真好玩,玩這種東西的人,長大后,一定有一顆既美好又純潔的童心。

班級(jí)作文600字 篇2

  災(zāi)害有些是大自然造成的,也有些是人為的。災(zāi)害人人都希望不發(fā)生,可在我們班中,同學(xué)們一下課就會(huì)制造“災(zāi)害”?,各種“災(zāi)害”接踵而來。

  首先,第一個(gè)登場的是“地震”。坐在教室里,地一陣陣的“發(fā)抖”,不知道的人還以為地震了,仔細(xì)一瞧:原來是男生在玩游戲時(shí)跺腳產(chǎn)生的。

  男生們到底是在玩什么游戲這么激動(dòng)呢?我懷著好奇心湊了過去。啊,原來男生們是在玩“拍手游戲”。這種游戲要邊拍手邊玩。要加“能量”,會(huì)放“炸彈”。和以前女生玩的“你吃我吃”的游戲差不多。男生們玩起來十分激動(dòng),便跺起腳來,是整個(gè)教室都抖動(dòng)起來。

  再是“水災(zāi)”的亮相。我正在做作業(yè),只聽“嘣”一聲,抬頭一看。這回是飲水機(jī)倒在了地上,水流了一地。不少人連忙手忙腳亂地把飲水機(jī)扶起來?蓱z的飲水機(jī),才來我們教室?guī)讉(gè)月就不知被多少人打罵過,被多少人推到過。有時(shí)連排球也會(huì)去欺負(fù)它。可是它從不抱怨,默默地為我們供水,直到生命的結(jié)束。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)“洪水”少了下去。這一切是如何發(fā)生的呢?我問了一下同學(xué),原來男生在玩排球時(shí)一不小心撞倒了飲水機(jī)。可現(xiàn)在,男生們又開始興致勃勃地玩起排球來,好像剛才的一切與他們無關(guān)。

  災(zāi)害發(fā)生好了嗎?還有呢,還有一個(gè)純?nèi)斯ぶ圃斓臑?zāi)害——噪音等著我們呢。

  不知什么事,有幾個(gè)女生不約而同的'發(fā)出了120分貝的喊聲?烧骓,這可是百分百的噪音,但“一波未平,一波又起”。同學(xué)們都停下了手中的活,責(zé)罵起那些女生來:“吵什么吵,煩不煩啊。什么事都大驚小怪的,有毛病。 苯淌抑胸(zé)罵聲一片。每位同學(xué)都發(fā)揮自己的一“舌”之長,開始對(duì)罵起來。

  各位同學(xué),保護(hù)家園,人人有責(zé)。有些災(zāi)害是不能避免的,但有些可以。我們何必制造這么多的災(zāi)害來破壞和諧的校園呢?

班級(jí)作文600字 篇3

  “雷鋒” 一個(gè)眾所周知的名字,他雖然沒有做過什么豐功 偉績,但是他做的每一件小事都使人們銘記在心。

  如今,雷鋒叔叔雖已經(jīng)離開了,但是他那無私奉獻(xiàn)、樂于助人、做好事從不留名的偉大精神卻永存了下來,并且撒播到了每一個(gè)國家、每一個(gè)地區(qū)、每一民族,甚至每一個(gè)小小的'部落都有他的“影子’’-------一個(gè)和他一樣樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人。

  在我們的生活中也有很多“小雷鋒”在為我們默默奉獻(xiàn)著。

  比如說我們班的李樂,他是我們班勞動(dòng)最積極的一名同學(xué)。記得那一次我們都在食堂里吃飯,地上面全是一些人倒的水,我們每一個(gè)人見到這些水,都視而不見,只等清理員來清理它們?墒俏覀儼嗟睦顦房吹竭@一幕,二話沒說,便拿起掃帚彎腰掃到了下水道里。

  還有,我們班的郭藝,他雖然成績不好,但他也是我們班的勞動(dòng)積極分子。那次下課后,同學(xué)們上廁所,豎在門口的掃帚全倒了,沒有一個(gè)人搭理它們,甚至從上面直接跨過去或踩過去, 只有郭藝主動(dòng)過去把它們一把一把扶起來,并且擺放的很整齊 。

  上面這一件件小事其實(shí)都是舉手之勞而已,卻只有這兩位同學(xué)愿意去做。而其他同學(xué)就和過路人一樣,一點(diǎn)也不關(guān)心,一點(diǎn)也不在意。

  相比之下,李樂和郭藝兩位同學(xué)是多么的自覺和無私啊,他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們就是我們身邊的雷鋒,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  其實(shí)做雷鋒很簡單,如果你們見到垃圾主動(dòng)撿起來,你就 是雷鋒;如果你能在別人困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,你就是雷鋒;如果你看到大地“媽媽”臟啦,便主動(dòng)去幫“她’’清潔,你就是雷鋒

  為了讓我們的生活更加美好,為了讓我們的社會(huì)更加和諧,大家快快行動(dòng)起來吧!

班級(jí)作文600字 篇4

  班級(jí)歌唱比賽即將開始,一共有兩位選手參加比賽,他們分別是:貪吃鬼小壯壯,自戀大王小河馬。

  首先上場的是小壯壯,這時(shí)小壯壯一邊吃著雞腿,一邊跟大家打招呼,揮著手,很自信的上了臺(tái)。只見小壯壯的眉彎的像月牙,眼睛瞇成一條線。小壯壯說:“請(qǐng)大家投我一票,拜托了啊,謝謝大家!”

  站在講臺(tái)上的小壯壯清了清嗓子,拿起話筒開上唱歌:“兩只老虎,兩只老虎跑得快……”只見小壯壯的眉舒張開來,眼睛緩緩的閉上,咧著嘴角微笑。小壯壯的聲音是那么的`刺耳,想老牛拉破車似的,難聽極了。

  聽了小壯壯的歌聲,同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋,大家議論紛紛:“哎呀,小壯壯唱歌太難聽啦!”

  “是啊,是啊,簡直聽的我想跳樓。”

  “天哪,太難聽了,聽到我的耳都起繭了。”

  “別人唱歌要錢,你唱歌卻要人命!”

  ……

  一曲結(jié)束,小壯壯被小明和小軍強(qiáng)行拉了下來,站在一旁的小河馬心想:這小壯壯現(xiàn)在怎么被強(qiáng)行拉下來了?以前他唱歌都不會(huì)被拉下來的,怎么現(xiàn)在被拉下來了?莫非是太緊張了?

  這時(shí)小河馬上場了,小河馬一邊飛吻,一邊揮手致意大家,只見小河馬的眉彎得像月牙,咧著嘴角微笑。

  小河馬拿起話筒,清了清嗓子,開始唱歌:“找啊找啊找朋友,找到一個(gè)好朋友……”只見小河馬的眉翹起來,眼睛睜的很大。小河馬的聲音簡直是美妙極了,就像小鳥在枝頭唱歌,真好聽啊!

  同學(xué)們都沉浸在小河馬美妙的歌聲里,好一會(huì)兒,同學(xué)們擦鼓起掌來,那種雷鳴般的掌聲簡直快把房子的頂給掀起來了,有一些同學(xué)議論紛紛:“小河馬唱歌真好聽。 

  “是啊,小河馬唱歌可以給他錢!

  “我給一億元!”

  “我就是1000000000元也給小河馬!”

  ……

  最后,冠軍獲得者是誰?你一定知道了吧?

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