高考有哪些注意事項6篇
高考有哪些注意事項1
復習過程應該是一個鞏固前學知識和提高分析、判斷、推理等解題能力的過程,決不是簡單的知識重復和死記硬背的過程。高三復習時間緊、任務重,對于生物學科知識的復習,常常出現(xiàn)知識間混淆和記憶的不協(xié)調(diào)。如何提高復習的針對性和效率? 學習方法網(wǎng)以為,復習應把握以下五個“量”。
1、增加對教材基礎知識的掌握量根據(jù)生物高考考綱要求和命題“源于課本而高于課本”的原則,我們不難發(fā)現(xiàn)教材的重要性。我們更應清楚基礎知識是學生解決問題的源泉,缺乏基礎知識就成了無源之水、無本之末,基礎知識掌握量的多少直接影響復習的效率。生物復習過程中,一方面教師的作用不能忽視,教師應充分利用課堂時間引導學生對基礎知識加以整合,使之成為知識鏈和知識網(wǎng),便于學生理解性記憶和回顧。另一方面學生自身主體作用更重要,學生應該養(yǎng)成良好的復習習慣,學會主動對各章節(jié)內(nèi)容或相關知識進行整理和歸類,自覺發(fā)現(xiàn)其中有聯(lián)系的部分,再合理配以各章節(jié)練習和綜合練習,這樣有助于將死知識學活,將局部知識進行延伸和拓展,進而歸納出一條主線,以利于系統(tǒng)地理解基礎知識,并形成聯(lián)系的觀點,同時也能起到訓練思維靈活性的作用。從生物復習總體要求看,無論一輪復習還是二輪復習或三輪復習不斷地“回歸”教材是必須始終堅持的原則,只有這樣才能真正達到溫故而知新的效果。
2、控制練習的數(shù)量,騰出時間對練習進行必要的反思復習過程中,進行適度的訓練是十分必要的。多年的實踐證明,高三選擇并使用好一本生物復習用書、一份優(yōu)秀生物復習輔導報紙如:考試報的高考生物版、中學生學習報的生物周刊高三版等(內(nèi)含章節(jié)、單元練習、專題復習練習及綜合練習)足以應對高考,龐雜的資料也只不過是大同小異,浪費時間而已。切忌以“題海戰(zhàn)術”來泯滅學生的思維和扼殺學生復習積極性、興趣。若使學生整天埋在作業(yè)和練習堆里,會使學生感覺身心疲憊,久而久之會失去復習的動力。因此,控制練習的數(shù)量和選擇有質(zhì)量的練習是教師和學生都應該注意的實際問題,因為這關系到“事半功倍”還是“事倍功半”的復習效率問題。有的練習必要時可以重復幾次,讓學生找找“感覺”。而有的練習可以改頭換面以新形式呈現(xiàn)出來,以激活學生的思維和合理遷移。同時,對于所做的練習,學生應抽出一定量的時間進行必要的反思和推敲,對所復習的知識進行有效的消化和吸收,以牢固和掌握前學知識,獲得新知識和提高解題的應變能力。
3、增加對錯題的積累量進入高三后,學生所做的練習數(shù)量和次數(shù)肯定要比高二多,學生除了利用課堂時間在老師的引導下進行分析外,還應該自覺主動地將每份試卷上的典型錯誤摘錄下來形成自己的錯題集,俗話說“好記性不如爛筆頭”。這樣根據(jù)自己的實際情況每周積累三到五個題,那么經(jīng)過一月、一學期、一學年的積累,再加上自己的經(jīng)常反思和回顧,在腦海里就會形成較大的積累量。相信只要我們堅持做有心人,在高考中應該可以厚積薄發(fā)、充分發(fā)揮、得心應手,取得高分。
4、增加對典型例題的擁有量上好例題分析課,不僅是教師的事,更應是學生自己的事。作為學生應該隨著老師的引導和提供的信息,進行獨立思考和分析,學生對典型例題特別是圖表分析題、實驗設計題等應該是學會分析的方法和解題的步驟,切不可心不在焉或不加思索地死記硬背答案。因為題目是可以變化的,一個人記憶量是有限的。學生最好自己要能夠發(fā)生聯(lián)想,由此及彼,觸類旁通,舉一反三,這樣不僅能夠起到鞏固作用,更能活躍自己的發(fā)散思維。
5、合理的時間利用量高三各門高考科目,或多或少都存在搶時間的現(xiàn)象,學生可能疲于應付,常常是自我支配時間的較少。如何解決生物學科應有的時間分配?筆者通過多年的高三生物教學對復習用時深有體會,學生每天用于生物學科復習的時間不能少于1小時,但1小時可以進行如下的分配:早晨20分鐘早讀、傍晚40分鐘的暮讀或翻閱或?qū)土暤闹R進行歸納、反思或做生物作業(yè)。因為生物知識的回顧是一個不斷積累的過程,是一個不斷與遺忘作斗爭的過程。切不可考前“臨時抱佛腳”式的復習來應付考試。因此,對于生物學科的復習用時應該有一個合理量。
上述內(nèi)容只是小編的一孔之見、一家之言。但“天道酬勤”這一古訓在復習中還是非常靈驗的,也是我們必須牢記的。
高考有哪些注意事項2
1.福建省教育考試院成人高校招生信息管理系統(tǒng)登錄方式:福建省教育考試院“數(shù)字服務大廳”-“成考成招”-“網(wǎng)上報名系統(tǒng)”。
2.進入系統(tǒng)后,點擊頁面上方“招生計劃”欄目,查看本人報名時所填報院校專業(yè)的招生計劃數(shù)。
3.憑個人賬號密碼登陸并對報名時填報的院校專業(yè)志愿信息進行第二次確認?忌筛鶕(jù)個人專業(yè)發(fā)展需要,對志愿進行調(diào)整。
4.二次志愿確認時,考生的報考層次、科類不能修改,不能跨層次、科類填報志愿。一志愿填報高起本專業(yè)的考生,二、三志愿可兼報相應科類高起專專業(yè)。
5.報名時填報臨床類專業(yè)的考生,二次志愿確認時可填報同層次、科類非護理類的所有專業(yè)。報名時未填報臨床類專業(yè)的考生,二次志愿確認時不能填報臨床類專業(yè)。
6.報名時填報護理類專業(yè)的考生,二次志愿確認時可填報同層次、科類非臨床類的所有專業(yè)。報名時未填報護理類專業(yè)的考生,二次志愿確認時不能填報護理類專業(yè)。
7.在規(guī)定時間內(nèi),未進行二次志愿確認的考生視同自愿放棄二次志愿確認,按報名時填報的院校專業(yè)志愿錄取。
高考有哪些注意事項3
第一階段,即第一輪復習,也稱“知識篇”,大致就是高三第一學期。在這一階段,老師將帶領同學們重溫高一、高二所學課程,但這絕不只是以前所學知識的簡單重復,而是站在更高的角度,對舊知識產(chǎn)生全新認識的重要過程。因為在高一、高二時,老師是以知識點為主線索,依次傳授講解的,由于后面的相關知識還沒有學到,不能進行縱向聯(lián)系,所以,你學的往往時零碎的、散亂的知識點,而在第一輪復習時,老師的主線索是知識的縱向聯(lián)系與橫向聯(lián)系,以章節(jié)為單位,將那些零碎的、散亂的知識點串聯(lián)起來,并將他們系統(tǒng)化、綜合化,側(cè)重點在于各個知識點之間的融會貫通。所以大家在復習過程中應做到:
、倭⒆阏n本,迅速激活已學過的各個知識點。(建議大家在高三前的一個暑假里通讀高一、高二教材)
、谧⒁馑鲱}目使用知識點覆蓋范圍的變化,有意識地思考、研究這些知識點在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。注意到老師選題的綜合性在不斷地加強。
、勖髁苏n本從前到后的知識結構,將整個知識體系框架化、網(wǎng)絡化。能提煉解題所用知識點,并說出其出處。
④經(jīng)常將使用最多的知識點總結起來,研究重點知識所在章節(jié),并了解各章節(jié)在課本中的地位和作用。
第二階段,即第二輪復習,通常稱為“方法篇”。大約從第二學期開學到四月中旬結束。在這一階段,老師將以方法、技巧為主線,主要研究數(shù)學思想方法。老師的復習,不再重視知識結構的先后次序,而是以提高同學們解決問題、分析問題的能力為目的,提出、分析、解決問題的思路用“配方法、待定系數(shù)法、換元法、數(shù)形結合、分類討論”等方法解決一類問題、一系列問題。同學們應做到:
①主動將有關知識進行必要的拆分、加工重組。找出某個知識點會在一系列題目中出現(xiàn),某種方法可以解決一類問題。
、诜治鲱}目時,由原來的注重知識點,漸漸地向探尋解題的思路、方法轉(zhuǎn)變。
、蹚默F(xiàn)在開始,解題一定要非常規(guī)范,俗語說:“不怕難題不得分,就怕每題都扣分”,所以大家務必將解題過程寫得層次分明,結構完整。
、苓m當選做各地模擬試卷和以往高考題,逐漸弄清高考考查的范圍和重點。
第三階段,即第三輪復習,大約一個月的'時間,也稱為“策略篇”。老師主要講述“選擇題的解發(fā)、填空題的解法、應用題的解法、探究性命題的解法、綜合題的解法、創(chuàng)新性題的解法”,教給同學們一些解題的特殊方法,特殊技巧,以提高同學們的解題速度和應對策略為目的。同學們應做到:
①解題時,會從多種方法中選擇最省時、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考問題,逐漸適應高考對“減縮思維”的要求。
、谧⒁庾约旱慕忸}速度,審題要慢,思維要全,下筆要準,答題要快。
③養(yǎng)成在解題過程中分析命題者的意圖的習慣,思考命題者是怎樣將考查的知識點有機的結合起來的,有那些思想方法被復合在其中,對命題者想要考我什么,我應該會什么,做到心知肚明。
最后,就是沖刺階段,也稱為“備考篇”。在這一階段,老師會將復習的主動權交給你自己。以前,學習的重點、難點、方法、思路都是以老師的意志為主線,但是,現(xiàn)在你要直接、主動的研讀《考試說明》,研究近年來的高考試題,掌握高考信息、命題動向,并做到:
①檢索自己的知識系統(tǒng),緊抓薄弱點,并針對性地做專門的訓練和突擊措施(可請老師專門為你拎一拎);鎖定重中之重,掌握最重要的知識到爐火純青的地步。
、谧ニ季S易錯點,注重典型題型。
、蹫g覽自己以前做過的習題、試卷,回憶自己學習相關知識的歷程,做好“再”糾錯工作。
、懿┯[群書,博聞強記,使自己見多識廣,注意那些背景新、方法新,知識具有代表性的問題。
、莶蛔鲭y題、偏題、怪題,保持情緒穩(wěn)定,充滿信心,準備應考。
高考有哪些注意事項4
1、主要檢查7個方面項目:分別是:眼科,包括視力、色覺、眼病。
2、內(nèi)科:包括血壓、發(fā)育情況、心臟及血管、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、腹部臟器等。
3、外科:包括身高、體重、皮膚、面部、頸部、脊柱、四肢、關節(jié)等;耳鼻喉科,包括聽力、嗅覺、耳鼻咽喉等;口腔科,包括唇腭、口吃、牙齒等;胸部透視;肝功能檢查,包括轉(zhuǎn)氨酶、乙型肝炎表面抗原。
單招體檢注意事項
1、報考對口單招與普通高校面向中職學生注冊入學的所有考生均須參加身體健康狀況檢查(以下簡稱體檢),無體檢信息的考生不得參加對口單招錄取與普通高校面向中職學生注冊入學錄取。
2.、體檢工作由各市、縣(市、區(qū))招辦和教育局職教部門共同負責,按照普通高校招生體檢標準和要求進行。體檢表卡由各市招辦(教育局職社處)留存?zhèn)洳椤?/p>
3、報考烹飪、旅游管理專業(yè)考試的考生均須提前進行轉(zhuǎn)氨酶檢查。
其實只要自己沒有特別嚴重的傳染性疾病的話,是不需要過度擔心單招體檢都有什么的,以一個平常心去應對就可以了,在體檢前可以先和醫(yī)院或者是老師聯(lián)系一下,了解體檢的流程,看看是不是需要空腹,做好準備才能夠得出最全面準確的體檢結果。
拓展閱讀:單招和統(tǒng)招的區(qū)別
高考單招是是指經(jīng)教育部批準,由高等職業(yè)院!皢为毚_定入學標準、單獨組織入學測試、單獨實施招生錄取”的一種招生錄取方式。單獨招生通過多元化的檢測,了解學生的基礎與知識面,了解學生的思想品德,了解學生的潛質(zhì),將一些隱性的知識與能力展示出來,克服唯分數(shù)取才的弊端,靈活選取偏科但適合學習本專業(yè)的人才選擇出來的人才選拔方法,單招是由部分高職院校單獨組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分數(shù)線,確定錄取名單,直接報省教育考試院核準備案錄取,這種招生形式就叫做高職院!皢为氄猩
而高考統(tǒng)招是指統(tǒng)一招生考試,國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招錄,學習形式為普通全日制,也就是平常所說的正規(guī)大學。目前的普通高校高考(包括中職的單考單招),統(tǒng)招專升本(普通高校專升本),博士研究生、碩士研究生統(tǒng)一考試。通過參加由教育部組織的全國普通高等院校統(tǒng)一招生考試并被錄取,畢業(yè)后由教育部頒發(fā)認證文憑的考生,包括博士研究生、碩士研究生、本科生和?粕
按照教育部規(guī)定,考生參加單獨招生考試,若被正式錄取,無需參加全國統(tǒng)一高考,未被錄取考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考。參加單獨招生考試錄取的考生與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生享受同等待遇。全部通過教育部電子注冊,所有收費標準、畢業(yè)證發(fā)放等全部相同。
單獨招生考試是統(tǒng)考的一種行駛,搶到“按需選才”,給學習成績偏科或早已豎立專業(yè)學習方向的學生提供了巨大的深造空間。
參加單獨招生考試的學生在志愿填報、錄取等關鍵環(huán)節(jié)均由省考試院統(tǒng)一管理,與參加6月份同意考試的學生享受完全同等待遇。
單招和高考統(tǒng)招只是兩種不同的考試模式,但是同學們?nèi)雽W以后的待遇是沒有任何區(qū)別的。
高考有哪些注意事項5
一忌貪多求全。
有些家長看到孩子的練習卷上有空白,就十分緊張,認為孩子“消極怠工”。一味求全,制訂不切合實際的復習計劃,只能讓孩子變得焦慮和沮喪。備考的“題海戰(zhàn)術”其實于事無補,應該指導孩子有選擇地做習題,找準孩子的薄弱環(huán)節(jié),進行針對性的訓練。
二忌督促過頭。
孩子迎考,家長比孩子還著急。有些家長沒有輔導能力,只能無休止地督促孩子,成天逼著孩子學習。把孩子關在屋里,不準出去玩,不準看電視,甚至采取陪讀的方式。其實這么做反而會給孩子造成太大的壓力,更不利于孩子以平常心參加高考,其負作用是影響孩子安心復習和考場發(fā)揮。
三忌白晝顛倒。
孩子考前復習,作息安排相對比較自由。為求清靜,許多家長采取疲勞戰(zhàn)術,將孩子的復習時間拖延長到深夜以至于凌晨,白天讓孩子適當睡覺。這種做法非常錯誤,容易顛倒孩子的身體“生物鐘”。應該盡量同高考當天的時間靠攏,讓興奮時段集中在白天,只有步調(diào)一致才能考得好。
四忌期望太高
有些家長對孩子的期望值過高,不顧考生的現(xiàn)實成績和智力差別,總想著讓孩子成為狀元、進名牌高校。超過孩子的實際水平,實際是一種負面暗示,讓孩子覺得考不上名校就是無能,無形中給孩子造成極大的心理壓力,挫傷孩子的自信心。
五忌刺激施壓
有些家長擔心孩子成績不夠優(yōu)秀,考不上理想的大學,總是把親友同事家的“學習尖子”,拿來“刺激”自己的孩子。有些家長整天把高考掛嘴上,無休止地嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使孩子從內(nèi)心對高考產(chǎn)生恐懼,更不利于復習和考試。
拓展閱讀:高考考前注意事項
1、考前需要的物品需提前準備好,考前一晚再檢查一遍。身份證和準考證,兩證不齊不能進入考場。
2、考試期間要吃清淡易消化的食物,不能吃油炸辛辣的食物,少吃或不吃水果,預防鬧肚子影響考試。
3、選擇自己愛吃的食物,盡量滿足自己的口味,熟悉的口味可使心情愉悅。食物多樣化,別吃太飽。
4、天氣炎熱,可結合自身情況少量飲水,飲完水后擰緊瓶蓋,避免灑潑或中途想上廁所等情況。
5、考前提前“踩點”。考前應規(guī)劃好出行路線和時長,盡量錯開出行高峰期,提前1小時達考點。確認考場與考位位置,注意洗手間、醫(yī)務室位置等?荚嚠斕欤绻咤e考場或遇到交通堵塞,考生應避免慌張,第一時間找監(jiān)考老師或交警,出示《準考證》尋求幫助。
6、不準攜帶任何書籍、筆記本、報紙、草稿紙、修正液、手機、手表(包括機械表、電子表、高科技手環(huán))、修正帶、金屬首飾(項鏈、耳環(huán)耳釘、手鐲等)、電子設備等。如果患有低血糖,巧克力、糖果等可事先向監(jiān)考老師聲明。
高考有哪些注意事項6
體檢前
不參加劇烈運動 避免感冒
體檢前一周盡量不參加劇烈的體育運動,避免不必要的受傷。同時,同學們要注意增添衣物,避免感冒。感冒服藥可能會對血液等一些體檢項目的檢查結果產(chǎn)生影響,考生在體檢時要及時向醫(yī)生說明情況或要求復檢。長期服藥的同學,在體檢前應及時咨詢醫(yī)生是否需要停用,會不會對體檢產(chǎn)生影響。
有過手術 記得帶上證明
市三醫(yī)院門診部主任丁衛(wèi)東說,做過手術的同學一定要提前準備好手術證明,體檢當天記得帶上,避免不必要的麻煩。例如有過闌尾手術的同學,醫(yī)生檢查時就會發(fā)現(xiàn)腹部的傷口,這時就需要考生出具手術證明,及時向醫(yī)生或者帶隊的老師反映說明情況。
飲食清淡 注意休息
在體檢前一天,廣大考生在飲食上要盡量清淡,不吃辛辣、油膩、不易消化的重口味食物,更不能抽煙、飲酒,避免影響正常的體檢指標,注意休息,調(diào)整睡眠,不要熬夜。
不能參加體檢須提前說明
因病或因其他原因不能按時參加體檢的,須提前向老師或縣市區(qū)招生辦說明,由縣市區(qū)招生辦與體檢醫(yī)院協(xié)商后另行安排時間進行體檢。有過病史的,要如實提供病史,按程序體檢。不得有隱瞞病史、代檢等行為。
體檢中
據(jù)我市二、三醫(yī)院等多位常年參加體檢工作的醫(yī)生介紹,在體檢中,抽血、色盲色弱篩查、漏檢等最容易出現(xiàn)問題,也有考生因為過度緊張而影響了檢查,需要注意。
抽血:一定要空腹
在體檢中,抽血是考生容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)。市二醫(yī)院體檢部醫(yī)生提醒,抽血一定要空腹,不然會影響檢查的結果。抽血后用拇指按壓針眼處,按壓5—7分鐘即可,不要揉擦,抽血后如有不適,要就地倚靠、坐下或平臥休息,抽血當日上肢不要做劇烈運動。抽血后即可用餐,喝點糖水,及時補充體能。
過度緊張:向體檢醫(yī)生說明
由于精神緊張等原因,造成血壓超過正常標準或心率過快等情況,考生應該及時向體檢醫(yī)生說明,在體檢醫(yī)生的指導下,適當休息后重新檢查。及時了解自己的單項體檢情況,發(fā)現(xiàn)與自己的身體狀況不一致的,要及時向醫(yī)生提出來并核準,對體檢結果有疑問的,須通過帶隊老師與體檢醫(yī)院進行反映、協(xié)調(diào)。
色盲色弱:正常檢查不必煩惱
色弱、色盲等疾病不是通過鍛煉和治療能夠改變的,考生體檢時只需要按程序進行即可。有此類情況的考生也不必煩惱,填報志愿時避開限報的專業(yè),選擇適合自己的專業(yè),這樣既能夠保證正常學習,又能夠避免畢業(yè)后選擇工作的麻煩。
漏檢:仔細核對體檢表
在往年的高考體檢中,考生漏檢的情況時有發(fā)生。丁衛(wèi)東提醒說,高考體檢項目包括內(nèi)科、外科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、放射科、檢驗科等,考生在體檢時,一定仔細核對體檢表,檢查完所有的項目。
體檢后
有疑問可復檢
我市復檢醫(yī)院是市三醫(yī)院
在高考體檢后,考生如果對檢查結果有疑問,也不必過于緊張,背上心理包袱。對于存在疑問的考生可及時提出復檢,據(jù)丁衛(wèi)東介紹,我市的復檢醫(yī)院為市三醫(yī)院,醫(yī)院有專門的一個專家團隊負責此工作,今年的復檢安排在4月21—23日進行。
認真閱讀體檢結論
為選擇專業(yè)做參考
體檢結果出來后,考生要仔細閱讀體檢表,在表上不僅有考生的各項體檢檢查信息,還有報考專業(yè)建議?忌浞珠喿x體檢結論,全面了解自己的身體狀況,最好是家長也一起閱讀,了解考生的體檢狀況,為選擇適合自己的專業(yè)做參考。
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