老師冤枉了我作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的老師冤枉了我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師冤枉了我作文1
敬愛的李老師：
您好！
您還記得嗎？在三年級的時候，您曾經(jīng)冤枉了我一次。
有一天下午上第二節(jié)課的時候，您要去找朗誦的材料，讓我們自己看書，不要說話。您走后，教室里就有人說話了。我一直都沒說話。您回來問有誰說話了。當(dāng)時沒有一個人敢承認(rèn)。您說：“沒人說？我進(jìn)來的時候聽到說話聲了�！蹦鷨柕綇堢嫒鸷褪芳觼�，他們才承認(rèn)。您問他們：“還有誰說話？”當(dāng)他們說還有我的時候，我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。說實(shí)在的`，我根本沒有說話，他們?yōu)槭裁丛┩魑�？！讓我白陪著他們在教室門外站了一節(jié)課，我感到很委屈。
我當(dāng)時很想向您說明。但是，我沒說。我想我是三好學(xué)生，要學(xué)會忍耐。老師，您能原諒我嗎？
祝您
身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生：翟嘉煒
20xx年9月23日
老師冤枉了我作文2
我是一個陽光燦爛的女孩，在班級上，是老師的右手，（左手是副班長，我是班長)。老師一有事就會叫我去幫忙，所以副班長也是我的助手。但我也不是經(jīng)不起風(fēng)云，要不然怎么會當(dāng)班長這么長時間。
有一次，老師叫我去拿一下他的手機(jī)，我高興的應(yīng)了一句：“是！”向一樓辦公室跑去，拿了手機(jī)就往辦公室跑，因?yàn)槔蠋煵辉�，我就把手機(jī)放書本旁邊。
“呂婷婷，手機(jī)拿了嗎？”老師神情嚴(yán)肅。
“我拿了呀�！蔽翌A(yù)感有壞事。
“那老師看不見，你把它放哪了？”老師聲音提高了。
“我把它放在書本旁邊。”
“沒有！”老師拍了拍桌子，“我沒有看見，還是我自己從一樓拿的，為什么不幫老師拿�！�
“我真的拿了�！蔽已劭魸駶櫫恕�
“老師不是一定要你拿，是想培養(yǎng)你獨(dú)立的習(xí)慣，自己做的是要自己承擔(dān)�！�
“我……我真的拿了，你當(dāng)時沒有人，我就放在書本旁邊。”我急了，聲音啞了。
“好了�！崩蠋煴阕吡�。
我拖拉著沉重的腳步出去，飛快的跑回家，失聲痛哭，我真的拿了，誰把手機(jī)放回去。我真的拿了，誰把手機(jī)放回去的�！�
過了2個月，終于澄清了事實(shí)。原來是副班長又把它放在一樓。
老師冤枉了我作文3
在上個星期四的下午，天空萬里無云，秋高氣爽，可是我的心情卻像被污水染過一樣沒有半點(diǎn)兒愉悅。
事情是這樣的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地去上因?yàn)轶w育課，因?yàn)槲覀兌际切律蠹叶疾粫鲂碌膹V播體操，所以體育老師就來教我們，站在我前面的鐘啟迪因?yàn)椴徽J(rèn)真所以被體育老師拉到我的后面一排去。我正專心致志的學(xué)著，我后面的鐘啟迪突然不小心撞了我一下，當(dāng)時我身體一歪就做錯了動作。老師滿臉怒火地向我走來說：“你出來做一遍�！鳖D時，同學(xué)們都看著我，有的還發(fā)出嘻嘻的笑聲，我就滿臉委屈地走到前面來，眼淚不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里想：這里究竟是地獄還是天堂，體育老師這么不講理，還有宿舍阿姨時不時說話兇巴巴的，在家里從來沒有受過這樣的冤枉。放學(xué)回到家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽聽，爸爸媽媽聽了說：“沒關(guān)系，只要把你自己的事情做好就會每個人都會喜歡你，你也會從中獲得啟迪，變得堅強(qiáng)。”
爸爸媽媽的話很有道理，我的心情也豁然開朗。東華是個五彩繽紛的大家庭，我要盡快融入這個大家庭當(dāng)中好好學(xué)習(xí)，快樂成長。
老師冤枉了我作文4
老師，您還記得上次考試的時候，您說我偷看月兒試卷的答案，其實(shí)您真的冤枉我了。
上個星期三，您說要考試，等試卷發(fā)下來時，我立刻做起題來�？墒�，當(dāng)我需要修改液時，發(fā)現(xiàn)修改液在月兒那里，月兒正好被您叫去了，我把手伸過去，沒想到被您發(fā)現(xiàn)了。您二話不說，把我的試卷交上去，還叫我下課到辦公室去找您。這時，我的眼睛里不停地滾落出淚珠。下課后，我到辦公室去找您。您嚴(yán)肅地對我說："香子，我一直以為你是個乖孩子，可是你這次真是太讓我失望了�！拔蚁虢忉尳o你聽，可是您不聽。老師，您知道嗎？您這樣批評我，我的心不但受到了傷害，甚至有時我還恨您。同學(xué)在背后說我的壞話，月兒也不及以前信任我了。我的世界從此變得沒有笑聲，沒有光芒。
老師，您真的是冤枉我了。如果您能聽聽我的解釋，向大家表明這是一場誤會，那該有多好��！
老師冤枉了我作文5
星期三的上午，我們上了公開課。
預(yù)備鈴聲剛落，李老師就興高采烈地走進(jìn)了教室。還陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來一些老師，他們帶著椅子在教室后面坐了下來。我心想：這堂課肯定很重要。于是，從一上課開始便專心地聽了起來，我一邊聽課一邊時不時做筆記。同桌見我一言不發(fā)，便小聲說：“你咋不說話呢？”我看了她一眼，說：“你不做筆記呀？后面有老師看著呢！”前面的劉建兵一直在吵。
課后，李老師對公開課進(jìn)行了總結(jié)，李老師生氣地說：“點(diǎn)到座位的過來！”突然聽見有我的座位，我便過去了。老師繼續(xù)說：“上課表現(xiàn)不好，檢討！“我心想：完了！又一看，不對，五組一號是劉建兵呀，我怎么忘了呢？于是，我拉著同桌去找李老師證明老師冤枉了我。
到了李老師辦公室，我向李老師說明情況，李老師讓我把劉建兵叫來。沒想到劉建兵死皮賴臉不承認(rèn)，李老師只好去班上看座位。
李老師看了看，我著實(shí)是五組二號，他是五組一號。知道真相的李老師把劉建兵批評了一頓，又報告了班主任，還讓劉建兵寫兩份檢討。
李老師表揚(yáng)了我，我心里甜滋滋的。
【老師冤枉了我作文】相關(guān)文章：
那次老師冤枉了我作文01-20
老師“失蹤”了作文01-13
【必備】冤枉別人作文四篇12-03
【推薦】冤枉別人作文3篇11-23
有關(guān)冤枉別人作文八篇12-05
【精品】冤枉別人作文4篇12-03
關(guān)于冤枉別人作文六篇12-03
【精品】冤枉別人作文四篇01-25
冤枉別人作文七篇01-25