學(xué)國(guó)畫作文集合11篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)國(guó)畫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)國(guó)畫作文1
每個(gè)人的人生都有許多第一次,而最令我難忘的是第一次學(xué)習(xí)國(guó)畫。
星期六的下午,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到畫室,教我的是位四十多歲的男老師姓朱,他可是一位繪畫水平高,經(jīng)驗(yàn)豐富,脾氣又好的老師呢!
他先給我講了一些關(guān)于國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí),告訴我畫國(guó)畫和畫水粉畫的不同,畫國(guó)畫時(shí),筆要多沾水,但勾邊要少沾水,不然就暈染了,暈染了就看不出來(lái)畫的是什么了,朱老師還給我講了拿筆等注意事項(xiàng)。
然后他又教給我怎樣調(diào)墨色,深墨多沾墨汁少沾水,中墨適宜即可,而淺墨則少沾墨汁多沾水,但也不能太多,慢慢熟練了就會(huì)掌握好尺度了。
朱老師先手把手的.教我畫了一株荷花,讓我注意觀察他是如何畫的,怎么用筆,我看完后信心滿滿,就刷的沾了一毛筆的水,又沾了一點(diǎn)點(diǎn)墨,重重的一刷,天啊,輪廓太重了,根本看不出畫的是什么,我沒(méi)顧那么多,又是一筆,畫紙破了┄沒(méi)辦法,換一張吧,可拿了新紙,我遲遲不敢下筆,怕又畫壞了,朱老師走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,第一次畫壞很正常的,沒(méi)人能一次就成功的,我在演示一遍,你要仔細(xì)看好嘍!”于是朱老師又給我講解和指導(dǎo)了一遍,我聽的很認(rèn)真很仔細(xì),果然接下來(lái)我畫的很得心應(yīng)手,終于完成了第一幅國(guó)畫作品。
第一次畫國(guó)畫令我難忘、緊張和興奮。我會(huì)通過(guò)自己的努力讓我的繪畫作品一次比一次更好!
學(xué)國(guó)畫作文2
暑期到了,媽媽看電視上有些大畫家畫的國(guó)畫非常漂亮,便給我報(bào)了國(guó)畫班。
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到國(guó)畫教室,心里裝著許多問(wèn)題,老師嚴(yán)不嚴(yán)?需要干什么?打開教室門,迎面走來(lái)的是一位笑瞇瞇的`男老師。從此,我便開始了學(xué)畫生涯。
老師先教我們畫金魚,老師指著一個(gè)橙色的顏料說(shuō),這是硃砂,隨后又拿起一個(gè)紅色的顏料,說(shuō)是什么曙紅,一開始我還以為是鼠紅呢!老師先將硃砂擠了一點(diǎn)到調(diào)色盤里,均勻地拌了拌,然后再擠了點(diǎn)曙紅,點(diǎn)了一下,筆尖上沾了一點(diǎn)兒,開始畫起來(lái),他先用側(cè)峰畫了金魚的身體,再在終端畫了兩個(gè)圈,在里面點(diǎn)上一個(gè)點(diǎn),在身體下面畫了-個(gè)孤線,是金魚肚,然后在最后畫幾條彎曲的粗線,最后在肚子上點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn).,是魚鰭,就畫好了。
我拿起紙,迫不及待的想試試,顏色調(diào)好了(慌忙中我竟忘了刮水)一筆下去,水像調(diào)皮的小朋友,爭(zhēng)先恐后地向著外面跑去,我急忙把水刮干,オ放心地畫起來(lái)。
再看看別人,有人將金魚尾巴畫的太多,成了條八瓜,有人把肚子畫反了,成了一條死魚,我呢,畫成了一只青蛙。
我繼續(xù)畫,終于,有志者事竟成,我畫的金魚已經(jīng)栩栩如生,連老師都夸我有天分。
我明白了畫國(guó)畫不僅需要耐心,也需要努力,在畫的同時(shí),能讓我的心靜下來(lái),陶冶自己。
學(xué)國(guó)畫作文3
從三年級(jí)開始,我新報(bào)了一個(gè)興趣班——畫國(guó)畫。
一開始我畫畫非常粗心,還經(jīng)常把畫搞得一團(tuán)糟,不是水太多了,就是水放少了,總是掌握不好。有一次,我在畫枇杷,總是把枇杷畫得不是左邊大了就是右邊小了,還把它畫得東倒西歪,枇杷的點(diǎn)對(duì)不上桿,那桿子不是太粗就是太細(xì)。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō):“你只要把枇杷的主桿畫粗,把生果實(shí)的桿畫細(xì)點(diǎn),還要把枇杷畫密點(diǎn),這樣你的畫會(huì)更好。”我聽了老師的話,畫了一張又一張,照著畫冊(cè)畫,照著老師畫,到現(xiàn)在慢慢地畫得越來(lái)越好了。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,現(xiàn)在我好像突然開了竅,畫什么都得心應(yīng)手起來(lái)。有一次我正在畫“南瓜青瓜蘿卜”時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我的畫,愣了愣,然后輕輕地拍了拍我的`頭說(shuō):“小子,畫得還挺好的!”說(shuō)著,就把這幅畫掛了起來(lái)給大家看。接著我又畫了一幅還是被掛起來(lái)了。在檢查家庭作業(yè)的時(shí)候,老師又把我三張中的其中一張掛了起來(lái)。那天放學(xué)我非常高興,不用說(shuō)是因?yàn)槲乙惶炀蛼炝巳龔埉,我的努力終于有小小的結(jié)果了,以后我對(duì)國(guó)畫有了更大的興趣,但還要堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力。
學(xué)國(guó)畫作文4
一個(gè)調(diào)色盤、一支毛筆、幾盒顏料、幾張潔白的宣紙,金老師帶著“文房四寶”來(lái)上課了。
“這節(jié)課畫菊花,現(xiàn)在先放松心情!苯鹄蠋熚⑿χf(shuō)。
畫金燦燦的菊花嗎?我瞪大眼睛,充滿期待地看著他。
金老師提著毛筆,一邊優(yōu)雅地示范畫菊花的過(guò)程,一邊用生動(dòng)的語(yǔ)言有條有理地講解作畫的.技巧。我真想馬上拿起筆,立刻開始繪畫之旅。
終于等到動(dòng)筆的時(shí)刻了,我麻利地拿出繪畫工具,迅速調(diào)好顏料,既緊張又興奮地開始作畫了。淡墨勾畫出菊花頭,從顯露最完整的花瓣畫起,逐漸向兩側(cè)及前后添加……花畫好了,多么茂盛的菊花!我津津有味地去添葉子,完全沉浸在筆尖和宣紙之間。忽然,老師在我身邊停下了。我的神經(jīng)一下繃緊了,心想:“老師不會(huì)說(shuō)我畫得不好。俊
我的心砰砰直跳,拿筆的手也不由得抖起來(lái),生怕他會(huì)瞧不上我辛辛苦苦的杰作。然而意想不到的是,金老師連連稱贊,還意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“只要肯鉆研,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)不斷進(jìn)步!”
聽到這番話,我的手腕頓時(shí)靈活起來(lái)。金老師在旁邊指點(diǎn)我,一幅栩栩如生的菊花圖躍然紙上。金老師拿著我的畫,小心翼翼地貼在黑板上,贊賞地說(shuō):“瞧,這幅畫多好!恰到好處地體現(xiàn)了菊花艷麗的姿色和瀟瀟灑灑的姿態(tài)……”
我羞澀又驕傲地望著那幅菊花,柔軟的毛筆好像一筆一筆畫得我心花怒放。學(xué)國(guó)畫,真快樂(lè)!
學(xué)國(guó)畫作文5
今年暑假太無(wú)聊了,所以我報(bào)了國(guó)畫班。
第一天上課,我就認(rèn)識(shí)了一位新的國(guó)畫老師,他就是趙老師,這位老師很慈祥,鼻梁上架著一副眼鏡。上課了老師拿來(lái)一副枇杷,哇!畫的真棒,讓我看的口水都流了出來(lái),我們立馬開始畫,因?yàn)楣P不好拿又太大了,所以我們拿的七扭八歪的,怎么畫也畫不好?我畫的枇杷一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,一會(huì)兒顏色深,一會(huì)顏色淺,最可笑的是我把枇杷畫成了正方形,老師見(jiàn)狀馬上過(guò)來(lái)把我的皮,怕改了改,雖然,改完了但還是不好看,我換了一張紙,學(xué)著老師的樣子,左邊畫一個(gè)圓右邊再畫一個(gè)圓,一個(gè)黃黃的枇杷就畫好了,他真像個(gè)大胖子呀。接著我照著這樣的辦法繼續(xù)畫了很多枇杷。有一個(gè)的,有兩個(gè)的,還有連群的。
枇杷的外表畫完。我開始給他們點(diǎn)果臍,但我忘記老師說(shuō)的`話了,等水干了才能點(diǎn)果臍現(xiàn),現(xiàn)在我點(diǎn)的果腦都比桿粗了,因?yàn)榭煲抡n了所以,我不能再換紙,我拼盡全力去改,但是改來(lái)的也還是丑八怪,好好的一幅畫就被這樣毀了,不過(guò)我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)我發(fā)的竟然是全班第二好的,原來(lái)是別人畫的畫也不好,因?yàn)閯倢W(xué)嘛!但以后我一定能畫好的,爭(zhēng)取當(dāng)班里的第一名。
學(xué)國(guó)畫作文6
八歲那年,我在美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)國(guó)畫。
第一次課,老師教給我畫大公雞,用的是橫構(gòu)圖。老師教我先畫紅紅的雞冠,再點(diǎn)上黑黑的眼睛。老師說(shuō):“要把大公雞的羽毛畫得有的深,有的淺。”我問(wèn)老師:“怎么樣才能畫出深淺呢?”“水放多了就淺,水放少了就深!痹瓉(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我很快就畫完了,老師把我的畫掛在墻上,讓我媽媽欣賞。
后來(lái),我又學(xué)了畫絲瓜、石榴、螃蟹、小鳥、老鷹……畫的最多是魚,有漂亮的錦鯉,有靈巧的龍睛,還有胖胖的.熱帶魚。
有一堂課上得很奇怪,老師選了一張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的紙,原來(lái)要畫小猴子,小猴子又高又瘦,我一邊畫一邊哈哈大笑。還有一堂課,來(lái)了一位大師,他教我畫山水,先畫大山,山色深深淺淺,再畫小亭子,大師說(shuō):“可以畫各種各樣的小亭子!蔽揖彤嬃诵⊥ぷ。大師說(shuō):“小亭子前面有一條河。”我又畫了河。大師又說(shuō):“上小亭子必須過(guò)橋!蔽矣之嫎。他又教我畫樹,哇,這張畫真漂亮,畫出了我對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。
課程結(jié)束了,老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,上面寫著“張?zhí)扃魍瑢W(xué)國(guó)畫優(yōu)秀獎(jiǎng)”,我很高興。老師說(shuō)國(guó)畫是中華傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,我要好好學(xué)習(xí)國(guó)畫,讓中華傳統(tǒng)文化流傳下去。
學(xué)國(guó)畫作文7
上星期星期六,我們一家和表妹一家去拜訪我們學(xué)校的中小學(xué)美術(shù)教研室組長(zhǎng)李老師。李老師是我媽媽的同鄉(xiāng)。爸爸媽媽想讓我和表妹一起在李老師家學(xué)中國(guó)畫,我本來(lái)對(duì)畫畫沒(méi)什么興趣,后來(lái)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō),試一試吧,我想那也好的。
這個(gè)星期六,我和表妹正式在李老師家學(xué)畫了。李老師先給我們講了一些中國(guó)畫的基本知識(shí),比如:中國(guó)畫的顏料是很環(huán)保的,因?yàn)樗鼈兌际菑闹参锘蛘叩V物中提煉出來(lái)的;毛筆的運(yùn)筆方式分為中鋒和側(cè)鋒……接著我們便開始畫了,我們畫的是牽;,老師教我們先畫花朵,后畫花托,最后畫葉子和莖。老師教花朵的畫法是:先用花青畫上一個(gè)彎勾,再用同樣的顏色畫三個(gè)側(cè)鋒,再在花朵的中間用藤黃畫上一點(diǎn),這是它的`花蕊,這樣一個(gè)花朵就出現(xiàn)了。花朵畫好以后再畫花托,在花朵的下面用調(diào)好的墨汁畫上托子一樣的東西,花朵就生動(dòng)起來(lái)了。我們接著畫葉子,用側(cè)鋒分別在左中右三個(gè)部位畫上三筆,用墨要均勻,然后添上葉脈。最后畫葉莖,葉莖要有枯有嫩的才好。
我和表妹畫了一朵又一朵的牽;ǎ痔砩弦黄忠黄娜~子。老師教我們布局,調(diào)顏色,區(qū)分濃淡,注意用筆,一幅美麗的牽牛花圖出現(xiàn)在我們眼前,沒(méi)想到我也能畫出這么漂亮的中國(guó)畫來(lái),我高興極了。
學(xué)中國(guó)畫真有趣。∥乙欢ㄒ獙W(xué)好它。
學(xué)國(guó)畫作文8
新的一學(xué)期開始了,我報(bào)了國(guó)畫班,國(guó)畫班里人很多,大約有20多人沒(méi)有幾個(gè)人愛(ài)搗蛋,幾乎都嚴(yán)肅,因?yàn)閯傞_學(xué),同學(xué)的膽子也不大。
第一節(jié)課老師說(shuō)了要帶的東西。
第二節(jié)課,國(guó)畫開始了,今天我們要畫的是桃子,有些人畫過(guò)所以畫的很好,我很害怕,怕我畫的不好,被老師罵,但是我也畫得很好,不知為什么老師讓我重畫,就算別人畫的`不好,老師也只是過(guò)去幫他改改而已,老師只說(shuō)了一個(gè)不能橫著,必須要豎著畫,我是新生,所以不太清楚,老師在說(shuō)什么,也怕別人笑我,所以我直接說(shuō)了個(gè):“嗯,”第二個(gè)肯定也畫壞了,把老師氣的,我心里也很緊張一下子畫壞,兩張這是多么丟臉的事情啊,一定不能讓媽媽知道。
于是我便拿起了第三張,畫第三張的時(shí)候,我明白了,老師的意思,老師只是讓我把紙豎起來(lái)畫,雖然我的第三張畫沒(méi)有搞砸,但畫的不好,桃葉都畫成竹葉了,不是墨深就是墨淺,桃子因?yàn)樗喈嫷奶罅耍褚粋(gè)個(gè)娃娃臉在那笑我畫不好,我恨不得把這張畫撕了,有些“娃娃臉”顏色太重了,黃的都變成了紅的,最可笑的是我把“娃娃臉”畫成方形的了,我連忙改了一下桃子,桃子是不方了。但這個(gè)桃子卻大的要死,要快趕上我的臉了。我都不想再畫下去了,我覺(jué)得我越畫越丑。
叮鈴鈴,下課了,在總算下課了,雖然我畫的不太好,只排第九名,但我下次一定會(huì)畫好的,我爭(zhēng)當(dāng)班里的第一名
學(xué)國(guó)畫作文9
我從小就喜歡畫畫,從去年開始,學(xué)校開設(shè)了國(guó)畫課。才學(xué)國(guó)畫的時(shí)候我感到很好奇,什么是國(guó)畫呢?
通過(guò)這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白了原來(lái)我們的國(guó)畫,又稱“中國(guó)畫”,我國(guó)傳統(tǒng)的繪畫。它是用毛筆、中國(guó)畫顏料在特制的宣紙或絹上作畫,題材主要有人物、山水、花鳥,技法可分工筆和寫意兩種,富于傳統(tǒng)特色。
還記得當(dāng)我第一次拿起毛筆時(shí),老師告訴我們毛筆的分類。原來(lái)不同動(dòng)物的毛做出來(lái)的筆可以畫出不同的效果,有的柔軟,有的堅(jiān)硬,有的粗獷,有的細(xì)膩……國(guó)畫用的紙是生宣紙,紙薄薄的,一沾水就會(huì)浸濕很大一片。不過(guò)只要掌握好了技巧,就能畫出各種各樣富于變化的色彩來(lái),真是太神奇了!
我喜歡荷花,喜歡它出淤泥而不染的個(gè)性,所以我最喜歡畫荷花,用筆輕輕的在宣紙上勾勒出荷花和荷葉的形狀,然后用中白云描出荷花,再勾出它的'葉脈,使它線條變得更明顯更漂亮。畫完之后就用水調(diào)出濃淡不同的曙紅色,把它涂在荷花的花瓣上。然后用花青加藤黃變成了深綠色,用調(diào)制好的綠色把荷葉涂上,這幅荷花圖就完成了。
看著自己畫出的國(guó)畫,我別提有多高興了。中國(guó)畫,是我們國(guó)家的傳統(tǒng)畫種,它的確有自己的特色。它和我以前學(xué)習(xí)的水彩畫相比,更顯得清新高雅。我喜歡中國(guó)畫,它是我們民族的藝術(shù),我為它感到驕傲感到自豪!
學(xué)國(guó)畫作文10
星期六,我到三姨家去“蕩蕩”走進(jìn)臥室,看見(jiàn)三姨在畫國(guó)畫。哇!她這一手真絕的:只見(jiàn)她一手按住宣紙,另一手拿著毛筆,醺了一下水,又醺了一下墨水,在紙上幾點(diǎn)幾勾,紙上就出現(xiàn)了幾朵美麗的蘭花。三姨忽然不小心醺墨水的時(shí)候,墨水就掉在紙上了,我連忙說(shuō):“三姨真可惜,好好一幅畫就成這樣子了!比陶f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看我的!
又是幾彎,在墨點(diǎn)的.地方就出現(xiàn)了幾只小蜜蜂。我看了這一下,心里癢癢的,三姨會(huì)我也要學(xué)。我等了會(huì)兒,三姨畫完了一張,我說(shuō):“我也要畫!比陶f(shuō):“可以呀!”我聽著三姨的叮囑畫了起來(lái),沒(méi)想到只畫了幾下,三姨就被電話叫走了,我也要自己學(xué)。于是我模仿三姨的畫畫了起來(lái),可是筆卻不聽話,我要醺少點(diǎn),它卻醺多了點(diǎn)。不一會(huì)兒,紙上出現(xiàn)了一個(gè)大洞洞,我學(xué)三姨那樣改了一下,哎呀哦,整張紙變成了一只臭蟲蟲。我急得出了汗,手心手背全是墨汁,忽然我的汗水滴了下來(lái),我急忙去擦汗,可是臟手卻把臉變成了臟臉了。
我又去畫,一張、兩張、三張———終于把蘭花畫像了。這時(shí)妹妹回來(lái)了,我剛剛拿著畫走出時(shí),妹妹笑著說(shuō):“哇哈哈哈哈!哇哈哈哈哈!哥哥的臉真好笑,一只花臉大貓咪,嘿嘿!”我連忙照了一下鏡子,畫國(guó)畫,紙上畫不好,到畫在臉上了。多么難學(xué)的國(guó)畫呀,多么快樂(lè)的星期六呀!
學(xué)國(guó)畫作文11
星期六早上,我?guī)е鞓?lè)而又期盼的心情來(lái)到了錫九藝校,今天是我第一次上國(guó)畫課,我真希望教國(guó)畫的老師是一位溫柔、漂亮的女老師。上課鈴響了,果然是一位漂亮的女老師――陳老師。
我拿著毛筆左看看,右瞅瞅,就是不知道怎樣握筆。陳老師一邊給我們做動(dòng)作,一邊說(shuō):“二指和三指握緊筆,四指和五指頂著筆,握筆的姿式才正確!蔽夷闷鹈P,怎么握也握不好。我的手指緊張地硬梆梆的,手腕很僵,胳膊跟一根木頭似的架在那里,手還一直抖。唉,毛筆真難握呀!
接下來(lái),陳老師又告訴我們國(guó)畫跟水粉的`區(qū)別,區(qū)別就在水粉畫顏料加水少,而國(guó)畫的加水多。
陳老師給我們發(fā)了作畫的東西,就開始讓我們自由發(fā)揮了。我畫的是春天的樹和冬天的樹的。春天的樹枝繁葉茂,很好畫;冬天的樹只有樹干和樹枝,更好畫了!我覺(jué)得我畫得還不錯(cuò)。最后,陳老師開始教我們畫最基礎(chǔ)的國(guó)畫――線條畫。
下課了,媽媽看到我的畫,說(shuō):“真不錯(cuò)!畫得真像畢加索的和平鴿呀!不過(guò),畢加索畫的是油畫,你畫的是國(guó)畫!”我覺(jué)得自己畫得簡(jiǎn)直是“亂七八糟”!
現(xiàn)在我終于知道了,國(guó)畫真難畫呀!
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