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初二滿分作文（通用38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初二滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二滿分作文 1
那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的早上，人們匆匆忙忙行走在大街上。在這寒冷的天里，他穿著單薄的衣服，來來往往的人路過他這里都會(huì)瞟一眼，就這樣天氣越來越冷，他坐在墻的角落邊，瑟瑟發(fā)抖，的確這么冷的天確實(shí)讓他根本受不了，看著許多人在小吃攤上吃著熱氣騰騰的食物，他是多么渴望能吃上一碗熱粥啊，但他身無分文，沒有人可憐他。他慢慢靠近小吃攤，他是多么希望店主施舍給他點(diǎn)吃的，店主看見他就當(dāng)沒看見似的，食物的香味誘惑著他。
突然，一個(gè)東西在他眼前閃過，一個(gè)中年人的錢包，錢包放在中年人的后兜里，錢包馬上就要掉下來似的，他想：“把錢包偷走那人是不會(huì)感到的。”他的心在不停的顫抖，仿佛馬上就要跳到嗓子眼上了。餓的力量讓他的手不再畏縮，如果在不吃東西的話，他就要暈下去了。他的.手在悄悄的爬向錢包，突然，毫無戒備的他被一個(gè)強(qiáng)勁有力的手攥住他的手，他絕望了，他放棄掙扎、逃跑，聽他處置吧，可能是被中年人打一頓，可能是向眾人告發(fā)，可能是把我?guī)У骄炀帧墒侵心耆巳魺o其事的樣子。
他的手是臟的，是粗糙的。中年人的手是熱的，是厚大的。中年人的手緊緊的攥住他的手，這是他感到前所未有的恐懼，他的心在不停的狂跳，他的身體仿佛軟了。
中年人繼續(xù)吃他的東西，大街，小吃攤上沒有人在意這一幕，只有他們兩人心知肚明。
中年人看了看時(shí)間，然后貼在他身邊說了一句，這句話只有他聽的一清二楚：“社會(huì)需要你這雙手。”然后就早了。他望著中年人消失的人去中。他的臉是火辣的，為了這一句話要一定要……
今天的他已經(jīng)是擁有數(shù)百萬資產(chǎn)的富翁了，當(dāng)他看到一本書的封面時(shí)，不禁想起了5年前那個(gè)寒風(fēng)凜凜的早上……
每當(dāng)人問起他是如何成功的，他總說：“社會(huì)需要你這雙手。
初二滿分作文 2
窗外陰雨綿綿，屋檐下上的水珠一顆顆地向下落，砸進(jìn)了我心中，濕漉漉的。
一張七十幾分的試卷，滿卷的叉，都讓我不寒而粟。進(jìn)校門前媽媽的再三提醒，恍如剛剛發(fā)生一般，但我還是沒有做到，沒有認(rèn)真答題，沒有好好復(fù)習(xí)。畢業(yè)考試在即，這樣的分?jǐn)?shù)怎么辦?復(fù)習(xí)，只能復(fù)習(xí)。從那開始，那個(gè)努力復(fù)習(xí)、考到高分的想法就在我心里扎了根，萌了芽。我開始拼了命地復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)不會(huì)?那就刷題;語文不好?那就看書;英語聽不懂?那就天天做聽力;算術(shù)算不準(zhǔn)就天天練，作文寫不好就天天寫，單詞不會(huì)拼就天天念。如果說學(xué)習(xí)的路是辛苦的，那么復(fù)習(xí)，則是崩潰的。當(dāng)我看那不知錯(cuò)了多少遍的錯(cuò)題，當(dāng)我北那背了不知幾十遍的課文，當(dāng)我讀那不知看了多少遍的語法，我感到一片迷茫，都說在知識的海洋里暢游和，但我似乎在知識的海洋中迷失了方向，迷失了通往成功的路，在其中漫無目的.地走，前方是一息漆黑……
直到我看見了我的媽媽，這么晚了，她卻還在陪我一起復(fù)習(xí)，坐在我的對面。那臺燈的光照著她似水的眼眸，那雙眼睛似乎收集了世間的溫柔。我突然感覺那黑暗的海洋中出現(xiàn)了一束光，沿著那光慢慢地走，光的盡頭，正是成功……
我盯著考場的那盞燈，像看著那束光，像看著媽媽的眼睛。靈光一動(dòng)的我奮筆疾書，如同把魚兒放入水里一般，一路通暢。
又是下雨的一天，同樣是雨水滴落的聲音，而在今天，我耳邊卻聽到了比高尚的交響樂還要悅耳的節(jié)奏。通過這么多天的辛苦復(fù)習(xí)，這次考試，我考了三個(gè)97分。而這樣的分?jǐn)?shù)也為我的小學(xué)畫上了完美的句號。我沒有辜負(fù)媽媽的期望，沒有讓自己五年的努力留下遺憾。在我心中，這就是我最好的作品。
初二滿分作文 3
人初生于世，本心都是善良的，即使是受到了社會(huì)的污染，成為了十惡不赦的壞人，他的心底依然有著善良，因?yàn)�，人性本善�?/p>
我出生于聯(lián)盟小區(qū)，從小在那里長大，有著一幫朋友，有老有少，其中最特別的，是一個(gè)年紀(jì)30出頭的男人。他有一張棱角分明的臉龐，板寸頭，看起來是個(gè)陽光大男孩，但是他的臉上極少露出過笑容，表情總是很平淡，給人以波瀾不驚的感覺，但也透露著一種拒人于千里之外的寒冷，正如他的`名字“冷心”，但他卻很喜歡與孩子們一起玩。
面癱冷哥，是我們對他的一貫稱呼。后來打聽他的事，才知道，冷哥原來是道上混的人，不過后來犯了事，所以進(jìn)牢里蹲了十年。十年之前，他還是一個(gè)很陽光、很溫暖的人，十年之后，他變得冰冷。但他單獨(dú)和我們在一起的時(shí)候，就成了一個(gè)快樂的孩子王，可當(dāng)他一旦出現(xiàn)在眾人視線之中，就又變成了一座冰山。我看見他微笑的次數(shù)屈指可數(shù)，僅有的一次，還是在一場事故之中。
那天，我一個(gè)人走在小區(qū)里，有些無聊，正巧碰見他從一個(gè)院子里走出來，我*顛*顛地跟在他后面，和他搭起話來。他冷冷地看了我一眼，但我依然還是跟著他后面，喋喋不休�！芭椤闭f到了興奮頭上，沒有看路，我狠狠地砸在了地上，他扭頭看了看我，可以看出他強(qiáng)忍著笑意，嘴角隱隱透露出幸災(zāi)樂禍的神情，然后，徑自向前走去，并不理會(huì)趴在地上疼痛難忍的我�！暗蔚�......”伴隨著一聲鳴笛，一輛汽車開了過來，此時(shí)天已有些昏暗，車主也沒開車燈。他連忙轉(zhuǎn)身，抱著趴在地上的我，一個(gè)翻身躲了過去，結(jié)果是：我沒事，他受傷了。他看著我，嘴角流露出一抹笑意，這也是我第一次看見他笑。
人的心靈，即使再怎么惡劣，也終會(huì)保持著一絲良知，人性本善，與人為善，善莫大焉。
初二滿分作文 4
每個(gè)同學(xué)都希望自己考試能夠得到100分，因?yàn)槟鞘撬麄兿蛲淖罡叻謹(jǐn)?shù)。其實(shí)最高分?jǐn)?shù)根本不是100分，最高分就掌握在你的手中。不能因?yàn)槟忝看慰荚嚩嫉?00分，那只是一個(gè)方面；或許另一個(gè)方面你會(huì)得0分，那也說不定喲。所以不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而沾沾自喜。
在中國醫(yī)學(xué)界，有這樣一位無人不知的裘法祖，他不但開創(chuàng)了“裘溽”外科刀法，成為中國外科史上的.里程碑，還是中國腦死亡立法、器官移植學(xué)科的奠基者。
裘法祖從上海同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)結(jié)業(yè)后，來到慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí)。他格外努力，雖然當(dāng)時(shí)考試十分嚴(yán)格，但是每一位老師都說他答得十分好，都說：“你答得太好了！我只能給你100分，沒有比100分更高的分?jǐn)?shù)了�！彼麃淼皆S華平醫(yī)院工作時(shí)，雖然每次都拿到了100分，但再好的成績，在導(dǎo)師面前也等于0，一直等到8個(gè)月之后，導(dǎo)師才允許他做闌尾切除手術(shù)。第一次，手術(shù)成功，第二次，手術(shù)也很成功，但是第三次的時(shí)候，意外發(fā)生了，一位接受手術(shù)的中年婦女，在第五天后突然死去，在手術(shù)間沒有發(fā)現(xiàn)任何問題，但導(dǎo)師意味深長地對他說：“你知道嗎，這是四個(gè)小孩的媽媽！”
這句話，讓裘法祖的內(nèi)心產(chǎn)生了深深的愧疚，這時(shí)，他才明白，老師曾經(jīng)給他的滿分，其實(shí)是錯(cuò)誤的滿分，分?jǐn)?shù)其實(shí)是永恒的物理量，用標(biāo)尺是測不出他真正的分?jǐn)?shù)的。
于是他決定從零開始，努力學(xué)習(xí)，最終受任于德國土爾茨市立醫(yī)院外科主任。他回國后，身邊有許多學(xué)生向他求學(xué)，但盡管學(xué)生的成績再好，他知道100分只會(huì)令人停滯不前，而不給100分，就會(huì)讓學(xué)生知道，自己做得還不夠好，不夠努力，他們就會(huì)為自己的目標(biāo)更加努力、拼搏。
初二滿分作文 5
肉嘟嘟的小嘴巴，炯炯有神的大眼睛，是我們班名氣最高，成績最好的，同時(shí)是老師的“好朋友”。他就是王羽豪，他笑的時(shí)候十分惹人喜愛，但看書或上課時(shí)千千萬萬不能動(dòng)他的臉哦，不然，那肥肥的大手就會(huì)落在你的臉上，然后你就會(huì)十分的疼，捂著被打的地方一個(gè)兒地叫著啊!啊!真疼啊!
王羽豪十分可愛，也十分愛笑，他看起來很天真，笑起來更天真，看著他我仿佛回到了剛生下來，那樣溫馨的畫面，他的笑像小孩樣兒清脆，如小孩般可愛，看到他天真無暇的笑臉，我想對全世界人說：“我太開心了，我太開心了�！彼粌H學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，而且全小組有人不聽講，就立即拍一下你的肩輕輕的說："聽講!"并露出燦爛無比笑臉。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我分神了，王羽豪拍了拍我的肩膀，我回過神來，專心聽講了。
如果和他做同桌，那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過全世界，這都是你兩百年修來的福啊!因?yàn)樗芎孟嗵�，剛來的時(shí)候，閑的時(shí)候他還可以和你談心，雖然我們不知道他的名字，但還是談得十分開心，當(dāng)我知道他的名字王羽豪時(shí)，我們就成了獨(dú)一無二的“文豪組合”，他對我有親人的感覺，有了他，我的心情里不會(huì)有烏云。最近我和他跳同一支舞，在跳腿時(shí)，顧星雨把我的.下巴打傷了，我的親人是吹一吹就完了，而他呢?用濕了的紙劃了劃再吹一吹，我傷好了很多，他露出了天使般的笑臉，我呢，摸著他的臉笑了。
我有時(shí)看他會(huì)著了迷，他天真的笑著，他的模樣我百看不厭，總覺得他像剛出生的嬰兒，我像他的爸爸，十分開心。他認(rèn)真地對我說：“上課我們是同學(xué)，下課我們是兄弟�！�
王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分，你呢?
初二滿分作文 6
“女兒，爸爸媽媽相信你，一定會(huì)越來越好的�！碑�(dāng)我看完了這句話，含著淚笑道：“什么呀，干嘛寫的這么肉麻！”現(xiàn)在回想起來，還是會(huì)不爭氣的流下淚花。
那天，是六一兒童節(jié)，但它不是普通的六一兒童節(jié)了，那是我們過的最后一個(gè)六一，我們要退隊(duì)了。
上午的最后一節(jié)課，我們班主任給每人發(fā)了一張“車票”，“車票”上寫著：……即將到達(dá)理想彼岸，帶好你們的夢想……是啊，要退隊(duì)了，我們終于不用戴紅領(lǐng)巾了，這應(yīng)該很開心��！可是，我卻開心不起來。
時(shí)間，它真的走得很快，從剛?cè)雽W(xué)的那天到現(xiàn)在也快一年了，想想剛開始和朋友認(rèn)識的場景：“不好意思！同學(xué)，可以一起去教學(xué)樓嗎？”“同學(xué)同學(xué)，麻煩低一下頭，我看不見黑板了”……我笑了，曾經(jīng)發(fā)生的'一切都?xì)v歷在目。
可是，我們不是又要步入新的階段了嗎？我們又會(huì)迎來新的學(xué)期，學(xué)習(xí)新的知識，這時(shí)我又往右邊一瞟，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)信封我沒有拆開。我打開一看，竟然是我們班級在一二·九活動(dòng)合唱的大合照，隨即我便看到了背面父母寫給我的話。不久，眼眶里充滿了淚水：搞什么呀！我都被說得不好意思了。抬眼看，有的同學(xué)嘻嘻哈哈，有的同學(xué)仰著頭，不讓其他人看見他們眼中的淚花。我假裝打了一個(gè)哈欠，結(jié)果還是沒忍住，眼淚流了下來。最后我被自己逗笑了，班級哄鬧成一片，班主任也笑瞇瞇的給大家發(fā)了可樂，可樂上刻有字，我的是“天才出征”。我想，在這樣的班級里真的很幸福！
下午便是正式的退隊(duì)儀式了，大家都站得筆直，面對國旗，當(dāng)聽到老師說：“禮畢，行注目禮”時(shí)，我激動(dòng)地流下了淚水。
我們終于要向少先隊(duì)前再走一步了，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，班主任欣慰地站在教室門口，嘴角微微上揚(yáng)。
我小心翼翼地把紅領(lǐng)巾疊好，放在書包里，那是我們兒時(shí)幸福的記憶。
爸爸！媽媽！你們看，我們出發(fā)了！我們離未來又更近了一步！
初二滿分作文 7
在生活中，我們往往有聽到很多聲音，但是聲音并不是都那么好聽，也有不少的噪音，但是你如果仔細(xì)地去傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的萬物都很好聽。
“轟轟”的，一聲響雷，把我從睡夢驚醒，真是煩人，我不由得憤怒起來，蒙上并沒有可還是那么吵人。于是，我靜下心來，聽著煩人的雷聲，聽著聽著，覺得它不像以前那么吵人，只覺得那聲音像打鼓一樣。而那閃電就像是舞臺上的閃光燈，讓雷聲顯得更加美妙更與眾不同。緊接著，下起了小雨，不輕不得的就是這個(gè)聲音，配著剛才大鼓的聲音，真是別有一番風(fēng)味呢！再接著，雨就越下越大了，雨點(diǎn)有節(jié)奏地敲打著地面，就像一只巨大的火炮騰飛上天的一樣，正時(shí)也不打雷了，只剩下大雨一個(gè)人在獨(dú)奏，更沒有閃光燈了。陪伴他的，只有群眾們的.鼓掌聲——大風(fēng)拍動(dòng)窗戶的聲音。這群眾們的掌聲越來越熱烈了，那聲音真是太大了，差點(diǎn)要把房子給掀了。聽著一場大合奏就要接近尾聲，我才昏昏睡去。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。早上，打開窗戶，一陣清風(fēng)迎面拂來，空氣也格外清新，春風(fēng)拂來，就聽見像蕭聲一樣，越來越響，噢，原來是風(fēng)吹動(dòng)門的聲音。還帶著一縷花香。噢，原來是春天到了，桃花早已盛開，只是自己沒有去看，去傾聽罷了。
我走出家門，來到了平時(shí)最討厭去的集市，因?yàn)槟抢锏慕匈u聲讓我討厭。剛進(jìn)到集市，就聽到李老板在吆喝：“豬肉咧——新鮮的豬肉呀！”嘿，這時(shí)聽著，就覺得李老板這叫賣聲還挺有意思的。“剛出鍋的包子，涼了可就不好吃的。吃一口保證你身體健康，吃兩口保證你永遠(yuǎn)年輕，魅力無窮……”雖然這叫賣聲有些夸張，但是人們都爭先恐后地去買了，誰不想身體健康，誰不想永遠(yuǎn)年輕。原來集市也是這么有趣。
仔細(xì)傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處都是美妙的聲音，甚至有些你覺得讓你討厭，但是，如果你全心去聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番情趣的。
初二滿分作文 8
鋼水的天空冒起了小泡，騰起了同學(xué)們仰臥起坐比賽的心！
身為我們班數(shù)一數(shù)二的拼命三郎，我可得要穩(wěn)拿冠軍。
開始了！開始了！一個(gè)同學(xué)坐在我腳上，我信心滿滿地抱著腦袋，小肚子像用吸塵器吸走了所有精華，猛地往回收裹住，我習(xí)慣性的拱著背，向膝蓋處觸摸，一，二，三走你。我的雙腳死死地扣住鞋底，腳后跟不自覺地抬起，似乎要鉆破鞋子。我揪緊了發(fā)絲，使足了吃奶的勁兒，一挺，一彎，一直，背部宛如一條優(yōu)美的弧線，從墊子上彈起，在空中浮上來。嗯！感覺不錯(cuò)，挺輕松的。
白駒過隙，我的體力慢慢像泄了氣的皮球，無論怎么充也復(fù)不了原氣，我焉在墊子上，氣喘吁吁地吃力問道：“幾……幾個(gè)了！”
“38”那個(gè)同學(xué)似吃了槍藥般急匆匆地說：“隔壁那個(gè)40了！”
“我……我，老虎不發(fā)威當(dāng)我是hellokity�！�40這個(gè)數(shù)字像用刀刻般一直留在腦海中，回響在耳畔。我一下子來了沖勁兒，咬緊牙關(guān)，緊閉著雙眼，身體抵住墊子，快速地借力向上起，肚子上仿佛有個(gè)鉛球，使我秒變大孕婦，好似只攔路虎氣勢洶洶地阻擋著我，我拼命三郎絕不認(rèn)輸，我直接薅著頭發(fā)，雙手抓著頭皮不松，腦袋似乎在搗蒜，前后來回?cái)[動(dòng)。我像一只脫韁了的野馬，精氣神充沛著我的靈魂，填充著我的身體，我逮住時(shí)間的尾巴發(fā)起最后的'沖刺進(jìn)擊。
旁邊的同學(xué)已經(jīng)掉線，如一灘死水般倒在地上。連我前面的同學(xué)都驚呆，瞪著個(gè)大眼，不可思議地說道：“哇！抽風(fēng)了吧。”
“停“哨聲的吹響解救了我，我不出意外，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶⒌谝皇杖肽抑�。我望望天空，感覺格外藍(lán)，聞聞空氣，感覺格外清新，勞累已飛到了九霄云外，爽�。�
這次的仰臥起坐比賽可真有趣啊！有多瘋狂就有多瘋！
初二滿分作文 9
愛是感恩。
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪悄愣蛇^難關(guān)；
感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩鐘愛你的人，因?yàn)樗鼈冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴；感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男膽B(tài)；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的'雙腿；
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的智慧；感恩藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊；感恩遺忘你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你該獨(dú)立。
學(xué)會(huì)感恩，感恩一切是你成長的人。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人很多事源于不會(huì)不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。
感恩，讓我們以知足去體會(huì)和珍惜身邊的人和事物；感恩，讓我們在漸漸在平淡麻木的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此的豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
其實(shí)，感恩有時(shí)是最簡單不過的事：一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)善意的舉動(dòng)……都不過是舉手之勞，只要心存感激，做起來并不難。一顆感恩的心，是黑暗中的火焰，給人們光明；是大海中的一滴水，給人們滋潤；是沙漠里的一泓泉水，給人們期待……
感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的，不需要驚天動(dòng)地。感恩的心是公平的，無論你是家財(cái)萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮人。感恩的人永遠(yuǎn)是正直的，只有你對世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。
初二滿分作文 10
暖暖的陽光射入疏落的窗戶，柔柔地映在書桌上，翻開那些試卷，最顯眼的一張“滿分”，卻有著我的無限回憶，翻閱著，思緒回到那天……
清晨的第一縷晨曦劃破天空，洋洋灑灑的傾瀉下柔和的光輝。冰雪漸融，地面濕滑。我拉著爺爺?shù)氖�，向前跑去。腳下蓬松的雪和著我的步伐，“咯吱咯吱”響著。我活像一只出籠的小鳥，擺弄著爺爺剛做好的風(fēng)車，欣喜便溢滿了心房。爺爺不緊不慢地跟在后頭，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，好像生怕踩疼了腳下的雪似的。
不知不覺，他已落在后頭。“快看！快看！那兒的小鳥，多可愛！”我喊著，回頭望去，他正笑著對我說：“慢點(diǎn)，小心別摔著！”我不以為意，繼續(xù)蹦跳著前行。
倏忽間，背后傳來啪的一聲，我回頭，見爺爺正坐在地上，一手拄著冰涼的地，一手揉著膝蓋，“快點(diǎn)嘛，我上學(xué)要遲到了！”我不耐煩地叫著。爺爺雙手撐地，試了兩次都沒能站起來。
我氣呼呼地跑過去，眼前的.景象卻令我驚呆了，這是我的爺爺嗎？他的背佝僂了，像樹上被雪壓彎的樹枝；頭發(fā)全白了，像那簇簇積雪，雜亂的堆在枝頭；臉上深深的皺紋，如同雪地被汽車碾壓的印痕；還有那雙手，顯出蒼白的顏色，一根根手指僵硬地伸著，好似在寒風(fēng)中瑟縮的枯枝，記憶中的爺爺卻不是這樣，他腰板筆直，走起路來咚咚有聲，總是一筆一畫地教我寫字。
爺爺老了嗎？爺爺真的老了，眼前的一切不都在說明這個(gè)問題嗎？
我緩緩扶起爺爺，白雪稀疏，萬物蕭條，視線落到他手中緊攥的試卷——鮮艷的滿分！爺爺撣去飄在試卷上的雪花，像握著寶一樣，笑著說：“沒事，沒事，咱走吧……”我的眼淚溢滿眼眶，這張滿分凝聚著我倆多日的努力，他為我講解到夜深人靜，我卻總是抱怨，細(xì)細(xì)想來，自己從未為他做過什么，而爺爺?shù)膼�，又豈止是“滿分”所能概括的？
試卷——滿分，爺爺?shù)膼邸獫M分，因此我要用更多的“滿分”回報(bào)他。抬頭看天，湛藍(lán)的天空，渲染了我的世界，它的出現(xiàn)，點(diǎn)亮了我的世界……
初二滿分作文 11
真情是什么？我想說：真情是一片綠陰，在我被陽光灼傷前遮擋；真情是濃香的熱咖啡，讓我在寒風(fēng)中感到溫暖；真情是無法用言語表達(dá)的，令人感到一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。在無數(shù)情感中，只有母愛最偉大。
記得那是我五年級的時(shí)候……
一到夏天，天氣悶熱、驕陽似火，令人總想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上，媽媽總會(huì)放好水，那水不冷不熱，正合適。而我就每天享受著這優(yōu)質(zhì)待遇，總覺得母親做的.一切都是理所當(dāng)然的。每次都是我洗完后，母親再放水洗澡。每當(dāng)母親從浴室出來時(shí)，我總看見她的額頭上滿是水珠。起初我總以為是洗澡時(shí)沒擦干的水珠，后來才知道，那原來是汗。
窗外的雪花飄著，遠(yuǎn)處白茫茫一片，我知道，那是雪的天堂。夏天已離我遙遠(yuǎn)，冬天已經(jīng)來了。我坐在窗邊，一直發(fā)呆到晚上。到了洗澡時(shí)間，我原以為媽媽會(huì)放好熱水來叫我洗澡，一想到這，我的心便暖暖的�？墒�，事情卻有些出乎我的意料。半小時(shí)后，我看見母親紅著臉，穿著睡衣從浴室走出來。我剛想問母親為什么不幫我放好熱水，讓我先洗。母親卻搖搖手，似乎不耐煩地說：“今天我太累，急著睡覺，現(xiàn)在你去洗吧�！蹦赣H走后，不知怎么的，我的鼻子一酸，不禁小聲地哭了起來。母親聽到哭聲，只是停住呆了一下，便又回房了。我好傷心：媽媽，你怎么了，不愛我了嗎？我期待的回答怎么是這樣的。接下來的幾天，和從前一樣，都是媽媽先洗，我再洗。我漸漸地，習(xí)慣了。
直到那一天半夜，我爬去廁所時(shí)聽見了爸媽的小聲談話。爸爸先發(fā)話了：“你怎么不讓蓓蓓先洗澡��？她都不高興了�！眿寢屝α耍f：“你不知道，夏天讓她先洗，涼快。冬天我洗了后，她洗時(shí)浴室溫度會(huì)上升一兩度，暖和些�！痹瓉硎沁@樣，我誤會(huì)媽媽了。我又一次哭了起來，并使勁地責(zé)備自己，真笨，這也不懂，笨蛋……
母愛就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動(dòng)著，它柔和的滋潤我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長！
初二滿分作文 12
我的家鄉(xiāng)在太原市婁煩，從小，我就在家鄉(xiāng)婁煩長大，所以，現(xiàn)在我非常喜歡我的家鄉(xiāng)婁煩。 我喜歡家鄉(xiāng)的山。它沒有桂林山的秀美，沒有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒是一個(gè)沒有人文加工的天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分布在山上，沒有人工的刻意修剪，卻呈現(xiàn)出一種錯(cuò)落有致的別樣之美。在微風(fēng)的撫摸下，一切都那樣美麗。呦!你看那星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風(fēng)景勝地!
我喜歡家鄉(xiāng)的河。它沒有桂林水的清澈，也沒有長江洶涌澎湃的氣勢，卻有流水潺潺的溫情。那是一塊天然水源，沒有任何人工污染。小時(shí)候，那里到處灑滿了我們爽朗的`笑聲。春天，小河剛解凍，萬物復(fù)蘇。我和小伙伴們結(jié)伴去河畔邊才剛探出頭的小草，小花還有那樹上剛剛長出的嫩芽兒玩過家家的游戲。玩累了，我們就躺在河畔邊，聽小河流水“叮叮咚咚”的聲音，感受春的氣息。夏天去小河里捉魚摸蝦，冬天去小河上溜冰……小小的河啊，那兒埋藏了我童年的多少歡笑!
我喜歡家鄉(xiāng)的生活。我嗅慣了雞鴨畜禽的屎尿味，聽?wèi)T了牛羊蟲鳥的鳴叫聲，看慣了炊煙的繚繞，兩只腳板走在泥土上才覺得踏實(shí)和舒適。然而在這十多年的時(shí)間里，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨變，雞鴨禽畜少了，牛羊蟲鳥少了，炊煙的繚繞也少了，泥土小路也少了，取而代之的是棟棟樓房與平坦的水泥道路，煤氣代替了火。人們的生活水平提高了，但生活環(huán)境卻變差了。這一切令我生厭，我懷念以前的生活。
然而，我更喜歡家鄉(xiāng)的人�！澳r(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚�！笔堑模@就是家鄉(xiāng)的人——善良，淳樸的人。他們可能并不富裕，卻個(gè)個(gè)很熱情。漆黑的小巷里，總有一盞為你亮著的燈;離家時(shí)，總有一個(gè)在門口翹首期盼著的身影;雨中，總有一把為你撐開的雨傘。多么可愛的人們啊!
我喜歡我的家鄉(xiāng)婁煩，喜歡這里的一切，不管以后我是不是在婁煩，我對婁煩的喜愛永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。
初二滿分作文 13
人們常說：“國有國法，家有家規(guī)�！狈ㄒ�(guī)就是人們行事的一把尺子。
沒錯(cuò)，如果國家不制定一些法律法規(guī)，那么那些道德淪喪的人就會(huì)殺人放火，卻不被阻止不受懲罰。如果家庭里沒有規(guī)矩，也許一代一代的人就會(huì)越來越?jīng)]有素質(zhì)教養(yǎng)，甚至走上邪路。比如前段時(shí)間風(fēng)靡一時(shí)的共享單車，一些企業(yè)或團(tuán)體為了提倡綠色出行，在全國各大城市投放共享單車。
這本是利民的.好事，可卻沒想到，一些人為了不“浪費(fèi)”時(shí)間，竟將單車隨手停在一些隱蔽的地方，而不是自行車停放處，甚至有人直接破壞車上的二維碼或者直接騎回家占為己有。就是因?yàn)楣蚕韱诬嚊]有和法律掛鉤，一些人便肆無忌憚地破壞公物，自私自利，鉆了法律的空子。
現(xiàn)在是法治社會(huì)、文明時(shí)代，更要用法律時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。我們只有學(xué)法，知法，遵法，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，成為合格的好公民。
作為未成年學(xué)生的我們，更應(yīng)該學(xué)法懂法，遵紀(jì)守法�？赡苡行┩瑢W(xué)認(rèn)為法律離我們很遠(yuǎn)，然而并不是。最基本的，我們所要做的就是遵守校規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)�；久總�(gè)學(xué)校都有這樣的學(xué)生：和同學(xué)一有不合，就會(huì)大打出手，拳腳相加。
當(dāng)時(shí)可能感覺自己很帥，但是當(dāng)他們造成嚴(yán)重后果被退學(xué)后才悔不當(dāng)初，乞求原諒，但是既然違反了規(guī)矩，就應(yīng)當(dāng)受到懲罰，否則每個(gè)學(xué)生都這樣為所欲為，學(xué)校就亂套了。
前兩天我在網(wǎng)上看到一個(gè)新聞，青年程某與他人在路邊強(qiáng)行將行人拉上車后持刀威脅并搜身搶走其戒指和手機(jī)，且最終將被害人左臂砍傷。
這是多么可悲的事情！然而這只是冰山一角，如今青少年犯罪越來越多，作為家長，應(yīng)該讓孩子們懂得遵守法律的重要性，做一個(gè)有道德的好學(xué)生，將來成為祖國的好公民，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不能再讓祖國的花朵們斷送前程……
法律，就是一把尺子，時(shí)刻約束著我們。我們牢牢守住它，便是守住了底線，我們就會(huì)變得更規(guī)矩，社會(huì)就會(huì)變得更美好！
初二滿分作文 14
父愛如泉水叮咚，流淌在我的心中；父愛如冬日驕陽，照耀著我走向光明；父愛如天籟之音，祝福在我愛的旋律里翩翩起舞。而這些從小伴我成長的愛，我卻一直未能發(fā)覺。
直到發(fā)覺的那一刻，才知道，最應(yīng)該感激的人是父親。
在我的.印象中洗衣做飯的是奶奶，叫我怎樣做人的是爺爺，時(shí)常關(guān)心我的是媽媽。生活中的一切與父親相關(guān)的事沒幾件，我甚至認(rèn)為父親并不好。但事實(shí)告訴我父親是愛我的，愛到可以把生命中的一切都交給我，只是他不善于把這種愛表達(dá)出來而已。
那天父親回家吃飯，我看他心情不錯(cuò)就上前說：“爸，你下午有事嗎？”只見他思索一會(huì)說：“沒有。”我聽到后非常高興，因?yàn)槔蠋熣f下午上新課，需要每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)算盤，我想讓父親幫我買�！澳隳軒臀屹I一個(gè)算盤嗎？”誰知他卻說：“你自己去買，都這么大了連個(gè)算盤都買不來！”
也許就是這句話，讓我對他的誤會(huì)越來越深，我生氣的說：“人家的父親是說什么就給買什么，你連個(gè)算盤都不給買！”我說完就跑回自己的房間了，趴在床上傷心地哭。晚飯也沒吃，越想越難過，哭著哭著就睡著了。
也不知睡了多久，朦朧中聽見父親和母親在小聲說著話�！八藛�？”是父親的聲音。母親輕聲地說：“睡著了。”房門被慢慢的推開，燈光射了進(jìn)來——是父親。我把被子一卷，裝出一副熟睡的樣子。
我聽到他躡手躡腳地把什么東西放到我的寫字臺上，我慢慢睜開眼，借著月光看到的是一個(gè)嶄新的算盤！父親轉(zhuǎn)過身，我連忙閉上眼。我感覺到父親輕輕走到我床邊，為我掖好被角。他默默地走出去，在關(guān)門的那一刻，我的枕邊已是濡濕一片。
此時(shí)，我才真正發(fā)現(xiàn)，父親一直在默默地愛，是我無視了父親的存在。
我發(fā)現(xiàn)，我最該感謝的人是父。
因?yàn)楦笎廴缟健?/p>
初二滿分作文 15
清晨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶上，又是一場春雨。
“打把傘去上學(xué)�！蹦赣H把傘遞給我�！芭椤蔽以囍蜷_傘，傘竟然壞了�！八懔耍粠懔耍凑芬膊贿h(yuǎn)。”我正要出門，母親卻把她的雨衣遞給了我：“換雨衣吧，淋了雨會(huì)感冒的!”我一看，丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢，隨手一扔，同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字：“算了!”就頭也不回地出了門。
我正下樓梯，突然聽見樓上又是一聲門響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語，而是加快了步伐。
一路上，我曾回頭看了看身后的母親，她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過她手中的雨衣讓她趕快回家，可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過了馬路。
到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車束手無策。她的腳一次次地邁出，又在聽到刺耳的喇叭聲后無奈地退回。終于，車少了些。母親正要過馬路，突然一輛違章駕駛的`汽車飛速?zèng)_到母親面前，我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬不要出事啊!那一瞬間的情景，深深地印在了我的腦海：母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個(gè)傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子濺上了在我看來是揮之不去的泥點(diǎn)，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣，母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過，母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來，分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中所有的冰塊，那話語的溫度通過無形的纜線傳遍我身體的每個(gè)部位!
我沖過馬路，跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容，我只能強(qiáng)笑著，口中不停地問母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話：“快披雨衣吧，淋雨會(huì)感冒的!”我接過帶有余溫的雨衣，不容分說披到母親身上，又一把奪過壞雨傘，急速走進(jìn)雨中，留下一句話：“媽媽，把帽子戴好——雨衣裹緊……”
初二滿分作文 16
水，靈動(dòng)飄逸，卻有著一望無際蔚藍(lán)恬靜;山，穩(wěn)重厚實(shí)，卻有著滿山遍野淺綠生機(jī)：書，神秘深邃，卻有著令人心曠神怡深深迷戀氣質(zhì)。
——題記
愛上閱讀，不可救藥地愛上有關(guān)它一切。
感謝閱讀，感謝它那份厚重和瀟灑。
淡淡幾墨，一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)時(shí)代，一段傳承幾千年文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間，歷史印記在眼前清清楚楚，有誰又有什么能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你是凝動(dòng)藝術(shù)，是帥氣藝術(shù)，是它這種無畏品行，讓我頓生敬意，讓我由衷贊嘆。
感謝閱讀，感謝它柔美。
你能看見“濃妝淡抹總相宜”西子湖嗎?你能看見“便引詩情到碧霄”隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”安逸老者嗎?在閱讀中你心開始變得如此淡泊，如此寧靜，如此有詩意。有時(shí)它像潑墨如水寫意畫，大氣，不拘小節(jié)，心中感慨，就那樣呼之欲出。有時(shí)它像精雕細(xì)琢工筆畫，細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦江南女子，心中感情是隱忍，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它美讓我愛不釋手，讓我無法釋懷。
感謝閱讀，感謝它不朽靈魂。
你是訪遍青山綠水且行且歌酒者，無論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”，都不及你來震撼。李白，你是閱讀不羈靈魂。
你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”;你期待，“醉里挑燈看劍，夢會(huì)吹角連營”。辛棄疾，你是閱讀中磅礴靈魂。
在閱讀中正是有不羈，有磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。
就是這樣，我愛上閱讀。愛上字里行間流露千嬌百媚，愛上文字眉宇中隱藏千軍萬馬，愛上書中平靜表面下暗涌跌宕起伏。愛上閱讀，我無怨無悔，我生命因此而生動(dòng)。愛上閱讀，我堅(jiān)定不移，我一切因此而蓬蓽生輝!
閱讀，感謝你給我完整生命，感謝你給我清澈生活。閱讀，與你為伴，今生何求!
初二滿分作文 17
雨雪菲菲，寒風(fēng)瑟瑟，唯獨(dú)那棵樹依然挺立……------題記
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹上鳥兒在歌唱，同學(xué)們之間的情感也如同樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼，更是我們未來的回憶。
畢業(yè)樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野里開墾?是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的.名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹，同時(shí)彼此見證在一起的時(shí)光，感恩現(xiàn)在的一切。
畢業(yè)樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。人生總會(huì)有理想，如果沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機(jī);如果沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;如果沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引著我們。這棵小小的莞香樹，是對我們理想的見證，人生的起航。
畢業(yè)樹——自強(qiáng)樹。諸葛亮說：天行健，君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對于每個(gè)人來講，都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng)，就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長起來，而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒有自強(qiáng)的概念，又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個(gè)花蕾，令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花，令整個(gè)屋子充滿生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花，給了病人抗?fàn)幉∧У挠職�。而我們不管要生活上自�?qiáng)，在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。
“天下沒有不散的筵席”，雖然我們遲早都要散開，但這棵似小非小的畢業(yè)樹仍帶著我們彼此的思念，彼此的感情……
初二滿分作文 18
蛹?xì)v經(jīng)艱難變身，只為蛻化成蝶；蟬多年的潛藏，只為一夏的任情高歌，生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束，都只為給生命交一份滿意的答卷，只要不放棄，終能抵達(dá)成功的彼岸。
我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花，在婀娜多姿的百花叢中，它顯得很不起眼，但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中，它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵，這讓我喜不自勝，于是便開始關(guān)注留意它。
寒潮剛過，又一波新的來襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著，在大地間縱橫肆虐，天空像暴怒的獅子，傳來一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來，我趕忙將窗子關(guān)好，生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí)，我不禁想起，迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒？帶著困惑和疑問，我漸漸睡著了。 第二天一早，我急切地來到花壇邊，頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了：只見小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片，但中間的迎春花確是一樹的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開，幾�；ㄈ锾匠鲱^來，東瞧瞧，西看看，一臉好奇和驚喜；那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳，像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸著美好的瓊漿玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意纏綿，真是“忽然一夜風(fēng)雨來，千朵萬朵迎春開”。
看著迎春花迎著料峭春寒，驕傲地交了自己的`答卷，我不禁為
它感到高興。成長路上，我總是在遇見困難后逃避萎縮，不敢直面挫折，殊不知，丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻，這株柔韌的迎春花，用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗，拼搏與收獲。
古人云：“天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”在交答卷的路上，必然會(huì)歷盡千辛萬苦，但我們?nèi)砸峦鼻�，為自己的中學(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結(jié)。
朋友們，大膽地向前去，即使踽踽獨(dú)行，無人喝彩，也要茁壯開花，掛得果實(shí)。
答卷，讓生命如此強(qiáng)盛；答卷，讓生活如此多嬌！
初二滿分作文 19
春的腳步是又輕又柔的，你聽！"沙沙沙"，春踏過了樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽，"嘩嘩嘩"，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽"咚咚咚"，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽到一陣"沙沙沙"的腳步聲，我知道，媽媽來給我蓋被子了。她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的'，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼�，那是愛化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學(xué)，當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí)，"嘩嘩嘩"，一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽，我篤定，因?yàn)檫@是媽媽來接我放學(xué)的腳步聲，又急又快。每當(dāng)這時(shí)，我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛，伴我平安回家。
犯錯(cuò)，當(dāng)我不安與害怕時(shí)，我會(huì)聽到媽媽"咚咚咚"地走過來。我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我。她總是原諒我的幼稚與無知，她總是告訴我應(yīng)走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當(dāng)一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個(gè)好媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我。每當(dāng)走過我身后，她都是靜悄悄地，無聲無息地，不讓我有所察覺，這是媽媽用她的愛在保護(hù)著我，伴我走過荊棘之路。
今天，我走上了考場，出乎意料地，我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著，聽著她的腳步聲，我對她說："媽，你真的好厲害。"媽媽一臉茫然，但我不明說，因?yàn)檫@份愛，其實(shí)我們都懂！
春去秋來，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽的樂曲，伴我成長，為我解憂。這是愛的腳步，這腳步，深深地印在我心里。
初二滿分作文 20
唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果。回到長安以后，皇帝給他們接風(fēng)洗塵，順便論功行賞，沒想到卻在慶功宴會(huì)上發(fā)生了爭執(zhí)，因?yàn)樗麄兌枷胍獱巶�(gè)頭功。
孫悟空急得臉比屁股還紅，從耳朵眼里掏出金箍棒，晃一晃長三丈，往地下一戳，急赤白臉的道“俺只問一句，一路降妖捉怪，數(shù)誰功勞大！”一副舍我其誰的架勢。
豬八戒急忙嚼了幾口吞下嘴里的美味，小聲嘟囔道：“俺老豬冒險(xiǎn)探路，沒有功勞還沒有苦勞嗎？再說，你們誰沒有吃過我化的齋飯？辦事不能不講良心！”
沙和尚向來不愛多言多語，他走到中間，默默地脫下上衣，展示肩頭上厚厚的老繭——事實(shí)勝于雄辯。
三個(gè)人不約而同的不目光投向了唐僧：“師傅，你總得說句公道話�。 �
唐僧閉著眼，似乎根本沒聽見剛才眾人的'吵鬧，只是不停的捻動(dòng)手里的念珠，過了好久才慢慢說道：“徒兒們都不要爭了，取經(jīng)成功都是為師我領(lǐng)導(dǎo)有方��！”
孫悟空一聽，氣得從坐位上一蹦三丈高，把頭上的吊燈碰得直晃。
豬八戒一聽，把剛吃到嘴里的美味又吐到地上：“我呸！有一只蒼蠅……”
沙和尚一聽，臉色鐵青，把上衣慢慢穿上，坐在那里一言不發(fā)。
大廳上一時(shí)變得鴉雀無聲，四個(gè)人你看看我，我看看你，都成了烏眼雞。只有拴在門前的白龍馬不停的打著響鼻，用蹄子使勁刨著地面。宴會(huì)仿佛變成了追悼會(huì)。
皇帝獨(dú)自喝干了一杯酒，又獨(dú)自滿上，然后哈哈大笑，搖身一變顯出原形，卻原來是如來佛祖化身。
“剛才只不過是對你們的一次考驗(yàn)，算是第八十二難。你們面對困難的時(shí)候能夠同仇敵愾一往無前，為什么面對這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)就爭成這樣？看來修行并沒有結(jié)束，并且永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，你們還需努力�。 闭f吧，騰空而去。
師徒四人頓時(shí)都呆在那里，個(gè)個(gè)羞愧難當(dāng)。
初二滿分作文 21
堅(jiān)持往往是成功的同義詞。想要成功，就想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就連生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都需要我們的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的過程是枯燥的、孤獨(dú)的、不可理解的。當(dāng)我們?nèi)σ愿叭プ鲆恍┲档米鰠s不被別人理解的事情時(shí)，我們就會(huì)承受巨大的壓力，這會(huì)在努力的過程中分散我們的注意力，不利于我們的成就。很多人因?yàn)闊o法承受巨大的壓力而放棄了。其他人放棄是因?yàn)楹ε乱淮未问�，心理上承受不了。然而，被譽(yù)為發(fā)明之王的愛迪生在尋找適合燈絲的材料時(shí)屢遭失敗，但他并沒有氣餒。面對別人的冷嘲熱諷，他認(rèn)為自己并不在意料之外的世界里，依然認(rèn)真地實(shí)驗(yàn)，終于找到了合適的燈絲材料。在經(jīng)歷了別人的不解之后，他依然堅(jiān)持著自己的信念，最終成功了。所以只要我們持之以恒，只要我們有恒心，有恒心，有正確的挫折觀，就一定能成功。
堅(jiān)持也是快樂的，因?yàn)樵诙虝旱娜松猛局�，我們有奮斗的目標(biāo)，有前進(jìn)的方向，生命因堅(jiān)持而生機(jī)勃勃。堅(jiān)持將成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。這種習(xí)慣會(huì)讓我們不由自主地堅(jiān)持下去，但習(xí)慣的形成需要很長時(shí)間。所以持久化在某種意義上也很簡單。我們有目的地堅(jiān)持一件事一段時(shí)間。久而久之，這東西就會(huì)融入我們的.生活，自然不用刻意提醒。會(huì)做的。因此，知道如何將堅(jiān)持變成習(xí)慣也很重要。
堅(jiān)持其實(shí)很難，但并不難。畢竟事情有兩個(gè)方面，這很正常。所以，要想成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須了解堅(jiān)持中遇到的困難和挫折。有一種平靜的感覺很重要，重新開始是一件大事。但是堅(jiān)持也要懂得選擇正確的東西，不要把時(shí)間浪費(fèi)在無用的事情上。也懂得在堅(jiān)持中享受失敗，從失敗中學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
做任何事都要堅(jiān)持，不管成功與否，重要的是我們在這個(gè)過程中學(xué)到了什么，得到了什么，這比我們是否成功更重要。
初二滿分作文 22
“丁丁零……”下課鈴響了。
“快快快，快跑，去廁所搶位子�！辈恢朗钦l大嗓音喊了這樣一句話。對她真是無語。可是她說的也對，因?yàn)槟悴辉缛�，你就要等好長時(shí)間，才能回班。
“好想把她們都給變沒有，看誰還和我搶位子�！毙⊙艖崙嵉卣f，“每次去廁所，都要等好長時(shí)間，等得我頭發(fā)都白了好幾根�！�
“哈哈哈……”我們班里的人聽到了都很無語地笑了。然后，我到小雅面前，說：“來，給姐姐看看，你頭發(fā)白了多少了，來，我數(shù)數(shù)看�！�
“一根、兩根、三根……”誰知，小雨比我先一步“數(shù)”起小雅的頭發(fā)來了。我心里想：小雨你完了!心中卻暗暗自喜，因?yàn)槲抑老旅鎸⒁霈F(xiàn)什么狀況……
果不其然。“小雨!”我聽到了什么聲音，好像是誰的磨牙聲。好吧，我知道了，是小雅嘴里發(fā)出的。然后，一陣塵埃揚(yáng)起，“咳咳……”班中同學(xué)不約而同地發(fā)出起哄的聲音。猛的'一聲“疼”的叫聲，蓋過了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因?yàn)樾⊙艕郯l(fā)如命，誰敢碰她的頭發(fā)，那相當(dāng)于要了她的命啊，所以小雨此番不備，慘遭小雅的毒手。幸好，我只是光說而沒做，不然有報(bào)應(yīng)，那個(gè)“疼”下回將從我嘴里發(fā)出。唉，幸好啊幸好!
這時(shí)，上課鈴響了。
“啊，這節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課，完了完了，我又要去找周公約會(huì)了�！彼裥≈愿吲d地說道。
“少壯不努力，老大徒傷悲。我說睡神啊，你能不能把你的腦袋打開啊?裝點(diǎn)知識進(jìn)去行不行啊?
我真替你憂心啊!”我恨鐵不成鋼地說。睡神無謂地說：“我這叫養(yǎng)精蓄銳，反正有你在，我知道親愛的盼盼一定會(huì)幫我做好筆記的，對不對啊?”
“好吧!”我無可奈何。
“你不要擔(dān)心嘛!反正我很年輕，沒事的�！�
我心里想：我們因?yàn)槟贻p，就可以這樣無所謂嗎?我們打打鬧鬧，因?yàn)槲覀兡贻p，正值青春時(shí)期嘛。等我們以后老了，想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春嗎?
青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了，總得收收心吧……
初二滿分作文 23
曾經(jīng)，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí)，是否還有"但愿人長久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩意的文明不再具有美感。
科技，帶來便利、知識的同時(shí)，也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對美好的事物進(jìn)行追求時(shí)，我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?
行走于心靈，徊徉于紅塵的`林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅(jiān)守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經(jīng)說："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說，自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng)，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離�；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
初二滿分作文 24
這次，我沒有放棄
六月的太陽如同火球一般炙烤著大地，發(fā)出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不甘心一樣，四周沒有一點(diǎn)兒風(fēng)聲，只有那知了在樹上無精打采地叫著。
這是初中里最后一節(jié)體育課了，伴著知了的叫聲，體育老師宣布今天要測800米，頓時(shí)大家炸開了鍋�！笆裁�？這么熱得天要測800米�！蓖瑢W(xué)們都在七嘴八舌地議論。我心想：以前跑800米跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣做唄。
伴著體育老師的一聲哨響，大家都像箭一樣飛跑出去，我也隨大流大步地向前跑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，我一直處于領(lǐng)先地位。
這會(huì)兒，向后看看他們離我還很遠(yuǎn)，我加快了腳步，可是天意弄人啊，我竟不小心摔倒了，頓時(shí)覺得如針刺一般，低下頭再一看，發(fā)現(xiàn)膝蓋上刺眼的`紅色正在向外流出來，再抬頭一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過了我。
“怎么辦？”我心中想：我要下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了�？墒�，另一個(gè)想法告訴我：“這是最后一次體育測試了，你難道連最后一次都要放棄嗎？”
我咬咬牙，站了起來，告訴自己：“這次，我不能放棄！”那疼痛的膝蓋仿佛在向我宣戰(zhàn)，第一圈已經(jīng)過去了，同學(xué)們大都要跑到終點(diǎn)了，我握緊拳頭邁開大步向前跑去，可是沒跑幾步就不行了，腿上好像被綁上了鉛塊，每動(dòng)一步都顯得那么吃力。太陽還是那樣無情，耳邊好像也沒有了呼呼的風(fēng)聲，嗓子中好像升起了一團(tuán)火要從口中噴出，嘴干得好像要裂開似的。豆大的汗珠從額頭流向臉頰滴到地上。
這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們加油聲，我堅(jiān)定了信念，朝著終點(diǎn)再次出發(fā)。
“一步，兩步……”心中默念著。前面就是終點(diǎn)了，鮮紅的終點(diǎn)在等著我。這時(shí)，我全然不顧腿上的傷，心中的疲憊，拼盡全力沖了過去……我沖到了終點(diǎn)，同學(xué)們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝，那一刻我要告訴全世界：“這次，我沒有放棄！”
初二滿分作文 25
三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢�！碑�(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得？ 我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭。
不如安靜下來，聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。
如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的.成敗，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會(huì)錯(cuò)過更多。 春花秋月何時(shí)了。吟詩作賦，對酒當(dāng)歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！
“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會(huì)更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡辏ツ睦锬芷车揭宦坊ㄩ_？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
其實(shí)塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執(zhí)念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強(qiáng)，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好；而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。
初二滿分作文 26
生命在生活中穿行，總是會(huì)被什么吸引，忍不住去愛戀�！}記
忍不住的愛戀之揚(yáng)州小吃
清晨，當(dāng)我還依偎在被窩中仍不舍與周公告別之時(shí)，一陣香氣鉆進(jìn)我的鼻孔，我便倏地睜開了眼。啊，是蛋炒飯!我猛地掀開被子，以光速?zèng)_到洗手間，刷牙、洗臉，然后坐在飯桌前——一碗剛出鍋不久的蛋炒飯正等待著我，嫩黃的雞蛋，翡翠般的青蔥，每一粒米都是飽滿晶瑩的，香味彌漫到廚房的`每個(gè)角落，光是看著就讓人垂涎三尺�！俺园��！眿寢屝χf。我迫不及待地挖起一勺，送入口中——好吃!
啊，揚(yáng)州文化，你就在我的生活里，在這美味的小吃中，與母愛融合在一起，入人心肺，久有余香。
忍不住的愛戀之揚(yáng)州園林
五月的假期，漫步于園中，呼吸著竹葉過濾的空氣，嘴角便不自覺地上揚(yáng)起來;欣賞著池中自在的游魚，腳步也自然而然地輕快起來。這是個(gè)園才擁有的魔力，我不由自主地愛上它。
看那雕欄玉砌，看那青竹翠蔓，便不得不驚嘆于揚(yáng)州工匠的智慧，竟能將自然與人工融合得如此和諧!看不出一點(diǎn)瑕疵，欄桿盡頭，卻又見一弦窗，窗外景色雅致得讓人不得不嘆道：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村!”
啊，揚(yáng)州文化，你就在我的生活里，在這別樣的園林中，與優(yōu)雅融合在一起，盡收眼底，無法忘懷。
忍不住的愛戀之揚(yáng)州評話
小時(shí)候，最愛端著小凳，坐到爺爺身旁，跟爺爺一起聽收音機(jī)中那半小時(shí)的揚(yáng)州評話。聽張飛的莽撞，聽吳用的機(jī)智。于是，小小的我對這世界充滿了想象。
長大了，愛沏一杯茶，翻開爸爸收藏的《水滸傳》。字幕映入眼簾，藝人王少堂的聲音在耳邊響起，我便沉浸于其中。質(zhì)樸而又幽默的揚(yáng)州方言，聽多少遍也聽不厭。
揚(yáng)州文化，你就在我的生活里，在這不老的音色中，與鄉(xiāng)土融合在一起，傳入耳際，回蕩在腦海。
啊，親愛的揚(yáng)州文化，你就存在于我生活的一點(diǎn)一滴中，在口中，在眼中，在耳中，在心中!你散發(fā)著無窮無盡的魅力，讓我怎么忍得住不去愛戀你呢?
初二滿分作文 27
爺爺說：“地是老天爺賜的答卷�！�
“鋤呀，耙呀，就是我的筆�！�
童年記憶中，爺爺是小學(xué)課本上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)人形象：一定草桿磨得光亮的草帽，款款松松的白背心和藍(lán)短褲，腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋，浸了井水的毛巾搭在肩上，時(shí)不時(shí)抓來抹把臉。彼時(shí)我還是個(gè)無憂無慮的孩童，在地隴邊翻跟斗，斗蟈蟈，捉螞蟻，爺爺就站在他的大卷子上，手腳麻利地?fù)]舞著巨大的筆，行云流水從這頭寫到那頭，再從那頭寫到這頭。到了午頭，爺爺便點(diǎn)一支旱煙，深吸一口，轉(zhuǎn)過來對我吐一串煙圈，我在煙圈中鉆來鉆去。爺爺蹲在隴上，呵呵地笑：“可不能熏了我的莊稼。”
那張大試卷有沒有被批上鮮紅的對勾我不知道，但我知道，爺爺?shù)拇鹁斫Y(jié)出了金燦燦的麥子，于我便是結(jié)出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽，爺爺又呵呵地笑，今年的卷子答得也不賴！
葉子綠了又黃，黃了又綠，我早已離開爺爺進(jìn)城，成為了一名中學(xué)生。終日埋著腦袋，手下過著一張又一張?jiān)嚲�，只是在每年�(duì)敔攺霓r(nóng)村寄來麥子的`時(shí)候，我眼前又浮現(xiàn)出爺爺呵呵的笑臉，奮筆疾書的手仿佛握得是鋤頭，手下的答卷好像是一片肥沃的農(nóng)田。
春去秋來，爺爺沒再給我們寄麥子，農(nóng)人常害的勞累過度，使?fàn)敔敓o法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺，七十多歲的老人躺在床上，還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦，不
好好寫，要辜負(fù)了那么好的地呦……”他是真的愛地惜地------老伴早逝，子女進(jìn)城，孤獨(dú)的村莊里，地是他的孩子。
稍有好轉(zhuǎn)的爺爺執(zhí)意叫我們帶他看田，一年的荒蕪，地競只是光禿禿的，并未長什么雜草，可爺爺看著光禿禿的地，還是止不住地嘆息，聲音顫悠悠地說：“今年這答卷上可是掛了個(gè)紅燈籠……”我低下頭，田邊燦爛的幾束野花點(diǎn)亮了我的眼角，它們在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，仿佛在對爺爺擺手：不要緊，不要緊。
是，今年沒有了風(fēng)吹麥浪的輝煌，但爺爺?shù)那楦袧补嘣谶@地里，那已是最好的答卷。
初二滿分作文 28
如果這世界上真的會(huì)沒有考試的話，那無疑對學(xué)子們是一種解放，一種徹底的解脫。可是，這又為國家選拔人材出了一個(gè)難題。因?yàn)橹挥锌荚嚥攀亲罟降�。其�?shí)，考試早在封建制度下就已產(chǎn)生，現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣的呢?
今年暑假的'一天下午，天氣燥熱得很，閑來無事，來到家門口附近的小書店，一方面是想去那看看最近又出了什么新書，另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知，走進(jìn)書店反而比家里還熱，總共不過十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多，既然來了就不能白來，便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁，我就被周圍一些人的談話吸引了。
“來，買這本吧，聽說這種輔導(dǎo)書現(xiàn)在很實(shí)用�！�
“不!還是買這本吧，據(jù)說，咱學(xué)校月考題都是從這本書上面選的。”
“噯，你看看這本怎么樣?”
“不行，太貴了，而且整本書幾乎一半都是參考答案，題太少了!”
原來他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來，這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣來。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我這一邊看小說的人口數(shù)量除我以外幾乎是零，而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來。
我對他們真正既可憐又敬佩�？蓱z的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與參考書之間，或許是他們學(xué)會(huì)了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學(xué)生：求上進(jìn)，無論何時(shí)都不對自己有絲毫放松，一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量，那就是考試。因此，我敢肯定他們買這些書的目的就是：應(yīng)試!
假如沒有考試，我想學(xué)生們會(huì)更加活潑、開朗;假如沒有考試，學(xué)生們的思維定會(huì)更加活躍;假如沒有考試，我身旁的同僚肯定會(huì)更多，也因此他們更能塑造自己的一片天空。
是考試束縛了我們，若沒有考試……不!不會(huì)沒有考試，因?yàn)楦鼑?yán)峻的考題已在前方向我們揮手。
初二滿分作文 29
當(dāng)你遨游在書法的知識海洋中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里也有樂趣。
—題記
小學(xué)里學(xué)習(xí)書法，只是為了當(dāng)時(shí)的那一場書法考試，而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識老師都有講過，可就是感覺枯燥乏味。那時(shí)，我的鋼筆字寫得還不錯(cuò)，毛筆字也只能是過得去。
中學(xué)里，書法課的知識雖然越來越多，卻越來越有趣。毛筆的種類、中國著名的書法家、寫字的技巧使我對書法著迷，讓我漸漸喜歡上了書法，讓我發(fā)現(xiàn)，原來書法也有樂趣。 書法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識，它是中國的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著名書法家王羲之，世稱“書圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻(xiàn)之，在書法史上被譽(yù)為“小圣”，與其父
王羲之并稱為“二王”；歐陽詢，被稱之為唐人楷書第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來，學(xué)習(xí)書法，能夠了解更多的`書法知識，這里也有樂趣的！ 學(xué)習(xí)書法，應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫，每一個(gè)字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣�！彼裕覀円砸活w平靜的心去學(xué)習(xí)書法，以一顆平靜的心來寫每一個(gè)字。
學(xué)習(xí)書法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書法學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)書法不久，我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學(xué)習(xí)書法帶來的樂趣。
書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，練習(xí)書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才。學(xué)習(xí)書法，也有樂趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性，提升素質(zhì)，培養(yǎng)耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學(xué)習(xí)書法，這里也有樂趣。
初二滿分作文 30
我的爺爺，是一名退休教師。
他老人家的語文教得極好，常有些朋友托他教自己的子女作文。爺爺再三推辭，卻終究敵不過大家的邀請，開了個(gè)小小作文班。
一日，我前去瞧瞧。但見他帶著孩子們搖頭晃腦地念著古詩。稚嫩的童聲響徹整個(gè)小院。我不禁啞然失笑：“爺爺，他們懂這些詩的意思嗎？您就興抖抖地帶著他們讀！”爺爺依然搖頭晃腦：“這你就不懂了。他們這年紀(jì)，正是培養(yǎng)興趣的時(shí)候。幼學(xué)如漆，興趣成才，暫時(shí)讀不懂，又何妨？”我只得笑笑，似乎領(lǐng)悟到其中的某些奧妙。
爺爺愛出去遛彎，天天不落。這一日，外面的天氣有些陰，怕是要下雨，我卻看到爺爺穿上鞋準(zhǔn)備出門。
“外面要下雨啦，您就別再遛了�！睜敔敵涠宦�，神神秘秘地掏出一把雨傘和一本書。我定睛一看，竟是一本《紅樓夢》�！半y道您準(zhǔn)備打著傘，在雨中會(huì)林妹妹嗎？”我覺得有些不可思議。
“文人意趣，在斜風(fēng)細(xì)雨中才能抒發(fā)得淋漓盡致。這紅樓可是女性悲歌，若晴空麗日，何來哀愁？”話音未落，爺爺便推門而去。我望著爺爺?shù)谋秤�，暗暗噓唏。
爺爺有四個(gè)子女，雖不出類拔萃，卻個(gè)個(gè)都挺直腰桿做人，辦事極認(rèn)真，經(jīng)商的誠信，行醫(yī)的仁義。
別人問爺爺怎么調(diào)教的，爺爺只是呵呵一笑，道：“笨人自有笨辦法……”竟丟下眾人，抱起一本書，遛彎去了。
我太過好奇，終于從奶奶那里得知爺爺?shù)摹敖逃罘ā�。原來，爺爺在子女成人后，并未太多過問，也不給任何一個(gè)特殊的`照顧和幫助。于是，四個(gè)子女只得咬緊牙關(guān)，自立更生，去闖各自的天地。這么做，倒成全了他們的性格，一個(gè)個(gè)磨礪得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不懼艱難。
爺爺只不過是個(gè)普通人。他的自由自在、無拘無束，難登大雅。然而，街坊們總覺得他有某種境界。
凡人智慧，不可奢求，罷了，罷了……
初二滿分作文 31
北宋仁宗期間，西夏軍隊(duì)常常來騷擾邊城延安。有一年，他們的數(shù)萬大軍將延安城圍困了七天七夜，期間，有好幾次差一點(diǎn)就攻破了城池。眼看城內(nèi)糧草漸少，城外又不見援軍，不單士兵百姓惶惶不安，就連地方長官范雍也是一籌莫展。這時(shí)，一位上了年齡的初級軍官英勇地站了出來，他對范雍說：“我就是在這兒長大的，已經(jīng)經(jīng)歷過好幾次這樣的圍困了。有一次，情況應(yīng)當(dāng)比此刻還要緊急，但西夏人其實(shí)不善于攻城，最后也沒能把城池攻破。我看此次也必定攻不下來，沒有什么好擔(dān)憂的。我愿意拿自己的'人頭擔(dān)�！偃鐢耻娔芄ミM(jìn)城里，大人砍我的腦袋好了! ”聽到這話，范雍懸著的心終于放了下來;隨之，他便招集全城軍民，讓這位老軍官言傳身教，終于令人心穩(wěn)固了下來。因?yàn)槿f眾一心，萬眾一心，西夏軍隊(duì)自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困排除以后，范雍便快速上報(bào)朝廷，懇求獎(jiǎng)勵(lì)和提拔這位拔得頭功的老軍官。
自此爾后，這位老軍官便成了跪拜的對象，只需人們談起誰懂軍事，第一個(gè)提到的必定是他。一天，往日的戰(zhàn)友又在討論“延安捍衛(wèi)戰(zhàn)”時(shí)，恰巧追上老軍官巡視至此;于是，便有人好奇地問他：“你真見過比那次還危險(xiǎn)的圍城么?”“圍城的確見過，但都沒有上一次危險(xiǎn)。”老軍官笑道。 “那——你豈不是在拿自己的性命當(dāng)兒戲!萬一城池真的被敵兵攻破，你就不怕軍法從事?”另一位戰(zhàn)友替他擔(dān)憂道。 “這個(gè)問題，我在跟范長官說那些以前就考慮過了。你們想啊，假如城池真的被敵兵攻破，大家必定都會(huì)忙著逃命，誰還有時(shí)間來砍我的腦袋呢?我這樣說，不過為了平定人心罷了! ”聽他這么說，人們更是嘆服不已。為平定人心，老軍官便夸張其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑，但對人明顯是有百利而無一害。然更令人嘆服的是，他在為全城軍民“冒險(xiǎn)前行”之時(shí)，卻已經(jīng)是為自己想好了“退路”;這樣這般，自可進(jìn)退自如，即使不可以利人，亦不至于損己。而這，無疑是一種極為高明的大智慧，似值得我們認(rèn)真品嘗。
初二滿分作文 32
今天，大家學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文，給大家講述了人生中怎么樣獲得成功的要緊道理。
課文的大概內(nèi)容是這樣的：在上海的一個(gè)雜技院里，有一位少年在表演頭頂十個(gè)碗而且做出優(yōu)美動(dòng)作的絕活。表演到一個(gè)高困難程度的動(dòng)作時(shí)，碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時(shí)，又在這個(gè)緊急關(guān)頭失誤了。少年有些喪氣，但聽了一位老者鼓勵(lì)的語言后，他又抖擻精神去做第三遍，最后成功了。從這個(gè)故事中，我深刻的領(lǐng)會(huì)出了一個(gè)道理：成功出處于拼搏!在這場驚心動(dòng)魄的表演中，少年失敗了兩次，而他竟還有勇氣面對觀眾的冷嘲熱諷，還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣，他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
假如在冰天雪地里，在無盡嚴(yán)寒里，再拼搏一下，可能會(huì)迎來溫暖的春風(fēng);假如已經(jīng)山窮水盡，已經(jīng)陷入絕境，再拼搏一下，或許就能看到柳暗花明;假如在無盡大海里，在求生之途中，再拼搏一下，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。大家必須要勇于拼搏，做一個(gè)成功的人。
生活中這樣的例子也比比皆是。譬如我四歲時(shí)，學(xué)騎自行車。我看著去掉后面那兩個(gè)小輪的車子，心里有些害怕，又有些猶豫不決。最后，我試著騎了上去，才向前走了三四米就摔倒在地!我嘗到了苦頭，便再也不想學(xué)騎自行車了。這個(gè)時(shí)候，爸爸說：“學(xué)騎自行車哪有不摔倒的!努力一下，你會(huì)成功的.!”或許是受了爸爸的鼓勵(lì)，我又一次勇敢地跨上了自行車。啊，又摔倒了一次、兩次、三次……最后，在我的一次又一次的努力下，一次又一次的拼搏中，我終于掌握了騎自行車。從那將來，勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。
通過對這一課的學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐，使我理解了拼搏的含義。我相信，每個(gè)勇于拼搏的人都會(huì)成為一個(gè)成功的人!
初二滿分作文 33
2.中考滿分作文500字，記敘文
遇見人生就像一趟列車，這路途中會(huì)有許多站口，來來往往的人群會(huì)在這里上車或是下車，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。
——題記能遇見你們，我很幸運(yùn)。家·溫暖的港灣從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。
我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你；在我快樂時(shí)，笑的最燦爛的`是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運(yùn)。師·辛勤的園丁從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。
在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。老師，能遇見你，我很幸運(yùn)。
……列車在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道，待你們再次上車時(shí)，我還能想起我們曾經(jīng)相識過嗎？但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。
我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見最精彩的自己。
初二滿分作文 34
我的家鄉(xiāng)在南陽，那里有一條美麗的河——白河。
白河的源頭是伏牛山，是南陽的母親河，白河為常年河流，流經(jīng)南陽市界內(nèi)329公里，流域面積12500平方千米，自東北向西南，形成半環(huán)形穿市而過，在南陽形成了風(fēng)景迷人的白河游覽區(qū)！
早晨，太陽露出了小半邊臉，照耀著平靜而緩慢地向前流淌的白河。有時(shí)，瑰麗的朝霞扮飾著可愛的白河，好似一條金鱗白蟒，向前奔去；有時(shí)是白蒙蒙的霧水縈繞著清麗的白河，河面上縹縹緲緲，增添了幾分神秘，幾分絢麗。風(fēng)和日麗，河水明湛湛，靜得出奇，像一面鏡子似的。河邊柳樹一排排，翠色欲流，柔媚婀娜，纖細(xì)如指的柳葉不時(shí)的撫摸著白河，岸邊有幾朵小花的香氣散發(fā)出來縷縷清香，群鳥飛啼，穿梭其間。
晨練的人們迎著習(xí)習(xí)河風(fēng)，呼吸著新鮮空氣緩緩走來，有的坐在椅子上一邊看書，一邊欣賞河面景色；有的在小樹林里擺開了陣勢，舞起了太極拳；還有的帶來了自己的小音箱，已經(jīng)三五成群的隨著音樂跳起了舞······忙碌的一天又即將開始了！
中午，火辣辣的太陽掛在天上，照的人不敢睜眼，在太陽的照射下，白河的水面泛著金光，一陣風(fēng)吹來，河面上陣陣漣漪，好像一個(gè)老人在向我們訴說著白河的往事。在垂釣區(qū)，三三兩兩的.垂釣者戴著草帽在專心致志的盯著河面，連大氣都不敢出一聲，生怕驚擾了水中的魚。在遠(yuǎn)處，幾只小船輕輕地飄過，現(xiàn)在的游船都改成了環(huán)保的手滑船或是腳蹬船，游人們可以自由自在的盡情欣賞著河邊的美麗風(fēng)景。這條哺育著南陽人民的母親河在大家的保護(hù)下，正在越來越生機(jī)勃勃！
晚上的白河是靜謐的。霓虹燈映照在河面上，像無數(shù)顆星星在眨著眼睛，月光慵懶地傾灑下來，低聲地唱著催眠曲。白河目送著行人的離去，河面漸漸地安靜下來，仿佛已沉沉欲睡，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
美麗的白河讓我陶醉！我愛家鄉(xiāng)的白河！
初二滿分作文 35
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)憤苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能 抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許 多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍 惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一 邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說：“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說：“我非常有益地 度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法�！�
無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓 秦的.人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴 的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，白了少年頭，空悲切！
初二滿分作文 36
母愛是一包特殊的調(diào)味料，酸、甜、苦、辣、咸……這些與眾不同的母愛“味道”，陪伴著我長大。
酸
在我上小學(xué)一年級時(shí)，因?yàn)轶w弱多病，基本上三天一小病、五天一大病，媽媽看在眼里，急在心里，卻又無可奈何。只能在我生病的時(shí)候，熬夜照顧我。
有一天半夜，我起來上廁所，路過媽媽的房門前時(shí)，發(fā)現(xiàn)房門是半掩著的，我悄悄地將門推開一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐著以淚洗面，不用說，她肯定又在擔(dān)心我的身體。我站在門前不知所措，卻又沒有辦法，誰叫我的抵抗力差呢？只能看著媽媽著急，我只覺得鼻子一酸，眼淚順著臉頰滾滾而下。
這個(gè)酸，是酸酸的`眼淚。
苦
五年級時(shí)，我開始學(xué)打籃球，這是一項(xiàng)體力活，很辛苦，我經(jīng)常受傷，但同時(shí)我的抵抗力增強(qiáng)了，體能提升了。
那一天，我躺在床上向媽媽抱怨：“那個(gè)教練太兇了，沒事讓我們跑圈、青蛙跳，上次連跳四十個(gè)青蛙跳，害得我都沒法走路了……”沒等我說完，媽媽便打斷了我的話，臉一沉：“誰讓你的動(dòng)作不規(guī)范，拉傷了韌帶，這可不能怪教練。”氣得我躺在床上直哼哼�！皠e哼了，寫作業(yè)去，一會(huì)還要練習(xí)呢！”“�。〔皇前�？我都走不了了，還練！”“嗯，還得練，誰叫你免疫力差，不練不行�！眿寢寷]有給我留一點(diǎn)商量的余地。
那天晚上，我一邊給自己上藥，一邊背著語文。我感受到，母愛是苦的。這苦，是身體的苦。
甜
“媽，我的作文獲獎(jiǎng)了！”我興沖沖地告訴媽媽�！班�，吳老師已經(jīng)告訴我了，走，去吃頓火鍋慶祝下！”“耶！”我的心里，可甜了，也難怪，一年中難得吃幾頓火鍋，只有我獲獎(jiǎng)時(shí)，才能碰上一次。這個(gè)甜，是從心里透出來的甜。
酸、苦、甜，這三種味道陪伴著我走過了小學(xué)六年，雖然偶爾也有“咸”和“辣”，但是已經(jīng)不重要了，因?yàn)椋矣幸环莶煌哪笎邸?/p>
初二滿分作文 37
“生而強(qiáng)者不必自喜，生而弱者不必自卑”，這是毛澤東1917年4月《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文中提出的觀點(diǎn)。
1917年，當(dāng)時(shí)的毛澤東正值青春風(fēng)華年代，當(dāng)時(shí)的國家也正遭受外國列強(qiáng)欺凌蹂躪時(shí)代，我們的國家，從實(shí)力上來說，是弱國，外國列強(qiáng)從國力上來說，是強(qiáng)者。但是，強(qiáng)者，你不要沾沾自喜，弱國，我們更不自卑。強(qiáng)者，如果隨意欺凌踐踏那些弱小者，必定是失去道德，失道寡助，人民的力量，如涓涓細(xì)流，匯集在一起，可以是一條奔騰不息的河流，濤濤江河，滾滾向前。
從毛澤東當(dāng)時(shí)所處時(shí)代來看，我們當(dāng)自強(qiáng)，弱者要變強(qiáng)者，必須自強(qiáng)，自強(qiáng)則需要要努力，需要勤奮，有奮斗精神，有戰(zhàn)斗力，有自信心，有搏擊長空的青春力量！
生而弱者，不可悲；只生而強(qiáng)者，不必喜。強(qiáng)者，更強(qiáng)，則要有一顆良善之心，不可以強(qiáng)欺弱，正如列強(qiáng)之國，以自己的強(qiáng)勢來侵犯弱國，這就不是真正的強(qiáng)大了，這種強(qiáng)，終究失去民心，這種強(qiáng)，必將將世界推向戰(zhàn)爭，失去和平，將歷史推向倒退！所以，如果不是懷有大愛懷有良善的不是從歷史和世界和平的強(qiáng)，不可以稱之為強(qiáng)！我們需要的強(qiáng)，不是霸權(quán)，不是獨(dú)裁，不是唯我獨(dú)尊的一言堂！
生而弱者，是可以強(qiáng)大起來的，正如一個(gè)的體質(zhì)，弱小多病，倘若勤鍛煉，勤堅(jiān)持，不放棄，對身體和生命懷有熱愛之情，那么，日積月累，你的體質(zhì)是可以由弱變強(qiáng)的，你的身體是可以日日強(qiáng)健起來的。同樣的'道理，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家，也是可以從弱至強(qiáng)的，前提是，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家，有奮斗心，有敢戰(zhàn)敢搏的精神，不自棄，有信心！
其實(shí)，強(qiáng)與弱，是辯證的，真正的強(qiáng)，來自不舍的努力，永遠(yuǎn)的熱愛，持久的勤奮，如果能做一點(diǎn)，我想，即使是暫時(shí)的弱，也會(huì)在堅(jiān)持的努力下，步步為強(qiáng)的。個(gè)人如此，國家也如此！
初二滿分作文 38
許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對讀書二字十分厭倦，覺得那是索然無味的無用功�？晌覅s要大聲呼喊：“我讀書，我快樂！”
猶記兒時(shí)，母親送我一套《十萬個(gè)為什么》。當(dāng)時(shí)對科學(xué)一無所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙，解開了我童年時(shí)對許多現(xiàn)象的疑惑，同時(shí)也打開了我的知識大門。每每明白一個(gè)現(xiàn)象的成因，我的心中便會(huì)有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個(gè)個(gè)問題的指引下，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時(shí)，我都會(huì)在心中感謝那套《十萬個(gè)為什么》，是它告訴我了閱讀之樂，點(diǎn)燃了我對未知的探求。
帶著閱讀的樂趣，我在五年級時(shí)開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣，我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的`傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實(shí)所迫的無奈。當(dāng)我讀到諸葛亮使空城計(jì)時(shí)，不得不被他的超凡智慧所折服；當(dāng)我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當(dāng)我的心被這瑰麗的文字所折服時(shí)，無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇景色，也讀出了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅(jiān)毅豪邁，也具備了李清照的細(xì)膩情懷。每個(gè)方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年，收獲最大的并非什么深?yuàn)W的思考，而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂，體味到學(xué)海無涯之樂。閱讀其樂無窮。
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