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五百字作文

有趣的作文500字

時(shí)間:2022-01-29 11:00:02 五百字作文 我要投稿

有趣的作文500字九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的作文500字9篇,歡迎大家分享。

有趣的作文500字九篇

有趣的作文500字 篇1

  今天傍晚,蘇寧電器為了宣傳購(gòu)物,來(lái)到西城首府小區(qū)進(jìn)行義演。

  演出開(kāi)始了。首先是快板,他們把我從小就知道的一個(gè)笑話(huà)編了進(jìn)去,一個(gè)人充當(dāng)幾個(gè)角色進(jìn)行表演,真的讓人耳目一新。接下來(lái)是一個(gè)相聲。人們稱(chēng)表演者為賈老師。他對(duì)觀眾說(shuō):“你們?nèi)我饽脕?lái)一個(gè)字作為開(kāi)頭,讓我成語(yǔ)接龍,我都能繞到吉祥如意上來(lái)!币婚_(kāi)始,我還以為是假的,是他們事先安排好的的托兒,因?yàn)樗豢跉庹f(shuō)了十幾個(gè)成語(yǔ),太流暢了。聽(tīng)了他說(shuō)的成語(yǔ)接龍真是不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳哇。因?yàn)橛幸粋(gè)觀眾為了為難他,出了一個(gè)“旮旯”的“旯”的字音作為開(kāi)頭。他靈機(jī)一動(dòng),用“拉拉扯扯”諧音作為開(kāi)頭,最終說(shuō)出一長(zhǎng)串成語(yǔ),繞到了吉祥如意作為結(jié)尾。真的是讓我佩服得五體投地呀!

  最后是最精彩的魔術(shù)表演。魔術(shù)師經(jīng)驗(yàn)多多,技藝高超。一打撲克可以瞬間變成百元大鈔,一條絲巾扔在空中,接到手里卻是孫悟空的如意金箍棒。我親眼看到錢(qián)包被點(diǎn)著了,可是熄滅后錢(qián)包卻安然無(wú)恙,還可以憑空變成玫瑰花,簡(jiǎn)直太神奇了!正在我呆愣的時(shí)候,魔術(shù)師竟然請(qǐng)我到臺(tái)上配合他表演魔術(shù)。我當(dāng)時(shí)又緊張又興奮。我學(xué)著他的樣子,把一塊手帕的中間揪在一起,然后用剪刀把中間部分剪掉,把分開(kāi)的兩部分塞進(jìn)手心吹一口氣,再?gòu)堥_(kāi),結(jié)果魔術(shù)師的手帕完好無(wú)損,而我的手帕上卻有個(gè)大洞,觀眾們想起了雷鳴般的掌聲。

  這次義演辦的真好。既能宣傳蘇寧的產(chǎn)品,又能讓我們看到免費(fèi)的精彩演出,真希望能經(jīng)?吹竭@樣的演出呀!

有趣的作文500字 篇2

  一天,媽媽問(wèn)我:“你想學(xué)編程課嗎?可以自己編小游戲,編得好的話(huà)還能拿獎(jiǎng)學(xué)金呢!”我一聽(tīng),感覺(jué)非常有趣,連忙說(shuō):“好的!”

  媽媽給我報(bào)的課程叫“核桃編程”,是一款在電腦里學(xué)習(xí)的編程軟件。我開(kāi)始學(xué)的是入門(mén)級(jí),一共有五堂課,每周一堂課,開(kāi)課時(shí)間在禮拜五晚上7點(diǎn),每堂課完成后才能進(jìn)入下一堂課,現(xiàn)在入門(mén)級(jí)的課程我已經(jīng)學(xué)完了。

  課程內(nèi)容由淺入深。一開(kāi)始是控制人物行走,慢慢地會(huì)在路上設(shè)置障礙,需要編程序來(lái)應(yīng)對(duì)碰到的障礙。比如有一關(guān),要追一只腳腳兔,腳腳兔會(huì)在地上挖洞或者放一個(gè)胡蘿卜,碰到地洞的時(shí)候,我需要讓人物變大,防止掉下去,碰到胡蘿卜的時(shí)候,要把人物變小,從胡蘿卜下面穿過(guò)去。課程越往后面越難,用到的指令也越多。

  一開(kāi)始的指令都是點(diǎn)擊后電腦自動(dòng)運(yùn)行,后面的指令可以讓我用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)來(lái)控制,比如用鍵盤(pán)控制人物上下左右移動(dòng),或者用鼠標(biāo)讓人物沿著我鼠標(biāo)點(diǎn)擊的位置移動(dòng),移動(dòng)的快慢也由我設(shè)計(jì)的程序決定。最后一堂課,老師讓我用已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容自己做一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì),我做了一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的小游戲,最后還得了獎(jiǎng)呢!

  入門(mén)級(jí)學(xué)完后,媽媽問(wèn)我是否要繼續(xù)學(xué)習(xí),后面的內(nèi)容會(huì)越來(lái)越難,但是也會(huì)越來(lái)越有趣,我毫不猶豫地回答說(shuō):“好的!”

  新課程要到暑假才開(kāi)課,這段時(shí)間,我一有空就復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,每次都可以找到新的樂(lè)趣。我希望以后我也能做出好玩的游戲。

有趣的作文500字 篇3

  “叮鈴鈴……”上體育課了!

  這節(jié)課要練習(xí)前滾翻和倒立,老師先給我們做示范。只見(jiàn)老師一個(gè)利落的前滾翻,滾到了大墊子的對(duì)面。隨后,他邊給我們講動(dòng)作要領(lǐng),邊流暢地做著示范。突然,老師雙腳合并,朝上抬起,同時(shí)背部離墊抬了起來(lái),雙手叉腰,胳膊成了一個(gè)三角形,而且這個(gè)動(dòng)作竟然保持了七、八秒鐘。

  該我們練習(xí)了,同學(xué)位可謂是丑態(tài)百出?,有的不敢翻,有的腰立不起來(lái),有的滿(mǎn)地打滾……輪到我了,我的前滾翻當(dāng)然不成問(wèn)題,可倒立時(shí),我剛把身子“撐”起來(lái),手突然一滑,這倒立就成了后滾翻,一下又滾回到原點(diǎn)。后來(lái),在老師的幫助下,我終于做出了一個(gè)漂亮的倒立。

  練了一陣子,老師說(shuō)要叫抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)做示范。這下,同學(xué)們個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲,恨不能會(huì)隱身術(shù)。不過(guò),我們可逃不過(guò)老師的火眼金眼,只要做的好的同學(xué)都被點(diǎn)名叫了上去!案呷粞螅 崩蠋熢(huà)音一落,我瞬間石化:難不成我這樣還是做的好的'嗎?開(kāi)始了,前滾翻和倒立的預(yù)備動(dòng)作都做得很順利,可就在倒立時(shí),手剛架起來(lái),就又“老戲重演”,來(lái)了一個(gè)后滾翻,引得同學(xué)一陣爆笑。

  “叮鈴鈴……”下課了,我雖腰酸背痛,卻又意猶未盡。真是一節(jié)有趣的體育課。

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):描寫(xiě)很有趣,有細(xì)節(jié)。

  教師評(píng)語(yǔ):讀了你的文字,我也覺(jué)得這節(jié)課很是有趣。如果能再抓老師示范時(shí)的動(dòng)作和觀眾的反應(yīng),就會(huì)更加趣味盎然。你說(shuō)呢?

有趣的作文500字 篇4

  “快看……快看!上面有一只蜂鳥(niǎo)!”一聲大喊,真是吵死人了。老師說(shuō):“看飛的樣子像蜂鳥(niǎo),捉住看看到底是啥?”老師想捉住它,讓同學(xué)們看。可是它飛得太快了,老是捉不住它,一氣之下,老師把門(mén)后的旗桿都拿過(guò)來(lái)當(dāng)武器了。

  老師拿看旗桿在我們頭頂搖擺著,一不小心“蜂鳥(niǎo)”撞到了玻璃上掉了下來(lái)。它從玻璃里面,爬到玻璃的外面,老師趕快拿紙把它包住放到了一個(gè)瓶子里。

  原來(lái)它是一只蛾子。

  它穿一身黑黑的衣裳,翅膀像扇子,有一對(duì)觸角,還有六條腿。翅膀撐開(kāi)的時(shí)候里面帶有點(diǎn)紅色,里面的那一點(diǎn)紅色非常鮮艷,看起來(lái)像飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾一樣。

  老師不小心用尺子觸碰了一下盒子,蛾子飛出了瓶子,逃走了。大家都大聲地叫著,老師拿著瓶子,上到凳子上去捉,扣了好幾次才把它扣住。老師又把它關(guān)到瓶子里,放展板上讓我們觀察。為了讓我們觀察它怎樣飛行,老師拿著尺子動(dòng)了一下蛾子,蛾子扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái),然后又落了下來(lái)。一連好幾次,有趣極了。

  等我們觀察的差不多了,老師把它放了。可是蛾子好像不想回去一樣,停在教室的電扇上不走。老師說(shuō):“等到天黑了,外面有燈光啦,它就會(huì)飛走啦”。

  哦,原來(lái)是這樣呀。

  蛾子真是太有趣了!要是有機(jī)會(huì)的話(huà),我一定要親自捉一只會(huì)會(huì)它!

有趣的作文500字 篇5

  “啊,那次我們玩的真高興!” 現(xiàn)在回想起那堂體育課,我仍會(huì)嘴角上揚(yáng),不由自主地贊嘆。

  那天下午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上,體育老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)‘小蝌蚪找媽媽’的游戲,我就是你們的‘?huà)寢尅,你們要?jīng)過(guò)層層關(guān)卡,才能把我救出來(lái)!蔽覀兟(tīng)了哈哈大笑。

  了解了規(guī)則后才發(fā)現(xiàn)竟是立定跳遠(yuǎn)!笆紫,我們要在水中遨游。”體育老師給我做起了示范,彎曲雙腿,降低重心,抬起腳跟,擺動(dòng)雙臂。哈哈哈哈,頓時(shí),操場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲,同學(xué)們有的學(xué)著學(xué)著就變成了“僵尸”,雙手向前,雙腿并攏,一蹦一跳的。有的變成了“丹頂鶴”,單腳往前跳。一番折騰,我們的雙腳終于“長(zhǎng)”了出來(lái)。

  接下來(lái)就是立定跳遠(yuǎn)了,老師先把墊子放好,開(kāi)始設(shè)定的難度不是很高,所有人都輕輕松松地跳過(guò)去了。接下來(lái)老師把墊子打開(kāi),在上面加了橫桿,增加了高度,有的同學(xué)過(guò)了,有的同學(xué)卻嚇得蹲在地上,死活不敢嘗試。輪到我了,我心里不由得緊張起來(lái)。我正準(zhǔn)備起跳,可不知誰(shuí)后面“啊”的叫了一聲,嚇得我又縮了回來(lái)。唉,只好再來(lái)一次。“胳膊使勁擺,身子使勁往下壓!薄澳_尖點(diǎn)地的時(shí)候猛著點(diǎn)!蔽冶M力放松心情,努力回想著動(dòng)作要領(lǐng),照著老師說(shuō)的,用腳奮力一蹬,雙手像后伸,像一個(gè)“C”字。就在落地的剎那間,我的身體向前一趴,哈哈,躍了過(guò)去,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  “感謝你們,我的蝌蚪寶寶們,在你們的努力,我獲救了。”下課鈴響了,體育老師幽默地說(shuō)道,我們又是一片歡呼!

  那真是特別的一節(jié)課,至今讓我記憶猶新。

有趣的作文500字 篇6

  星期天上午,我和爺爺在淠河岸邊散步,突然有一只小白狗從路邊樹(shù)林里竄了出來(lái)。

  這只小狗長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛,一個(gè)圓溜溜的小鼻子,一對(duì)尖尖的耳朵,一身雪白的毛,像個(gè)小絨球,可愛(ài)極了。小白狗沖著我直叫,“汪—汪—汪—”,還不停地?fù)u著尾巴。我伸出手指摸了摸它的小腦袋,它友好地舔舔我的手指。就這樣,我們交流了感情。我走到哪里,小白狗就跟到哪里。

  爺爺小時(shí)候被狗咬過(guò),見(jiàn)到狗就有些害怕。他叫我趕快跑開(kāi),要離小白狗遠(yuǎn)一點(diǎn)。他還自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是誰(shuí)家的小白狗?不看好咬到人怎么辦?”這時(shí),小白狗見(jiàn)到我爺爺有點(diǎn)生氣的樣子,便搖著尾巴跑到他身邊,前肢騰空,后肢站立在地上,做出一個(gè)乞求“擁抱”的姿勢(shì)。爺爺卻誤以為小白狗要咬人,便指著它說(shuō):“你這個(gè)小壞東西,想咬人么?”小白狗聽(tīng)了,張大嘴巴,打了個(gè)哈欠,搖搖頭,仿佛在辯解。爺爺退了兩步,點(diǎn)著小白狗的鼻子,加大了嗓門(mén):“哼,小東西,你要是真敢咬我,我就揪你的耳朵,打斷你的小腿,還把你送到派出所去!”

  小白狗聽(tīng)到爺爺?shù)挠?xùn)斥可被嚇壞了。它趴在地上,可憐巴巴地望著爺爺,好像在求饒:“老爺爺,請(qǐng)放過(guò)我吧,我不是想咬人,剛才做那個(gè)動(dòng)作,只是和你逗著玩的!比缓螅“坠坊伊锪锏靥幼吡。

  哈哈,這真是一只有趣的小白狗!

有趣的作文500字 篇7

  今天早上起來(lái),我的第一件事就是去看小倉(cāng)鼠。一靠近它的小房間,我就聞到了一股刺鼻的味道:“哇!好臭。√K了!”我打掃干凈倉(cāng)鼠的小房間后,決定再給倉(cāng)鼠洗個(gè)澡。

  說(shuō)干就干,我拿來(lái)盆倒上溫水,又拿來(lái)一瓶沐浴露。先把這個(gè)小倉(cāng)鼠放在盆里,誰(shuí)知道這個(gè)小家伙不停地拍水,拍得我身上臉上全是水。它看著我這樣狼狽不堪的樣子,不禁捂著肚子咯咯笑起來(lái)。我大聲叫著:“安靜點(diǎn)行不行。∧銓(shí)在是太臭了,我給你洗澡,你不感激我,還用小爪子撓我”。它才不聽(tīng)呢,依然玩得歡。過(guò)了一會(huì)兒,這小東西居然在水里游泳了,兩只嫩紅的小爪子不停地劃著周?chē)乃芜^(guò)來(lái),游過(guò)去。它若是成為了游泳冠軍,我也不會(huì)覺(jué)得驚訝!

  為了保持良好的形象、身材,我給倉(cāng)鼠買(mǎi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)輪,倉(cāng)鼠探出頭來(lái),覺(jué)得這個(gè)東西很新奇,便站在上面一開(kāi)始嘗試性慢慢走,漸漸熟悉了環(huán)境后,兩只腿開(kāi)始蹬起來(lái),越來(lái)越興奮,那個(gè)輪子踩得也越來(lái)越快,過(guò)了十多分鐘,終于玩累了,我把它放回到自己的房間去休息了。

  有一次朋友來(lái)我家玩,我們把它放出來(lái)玩。沒(méi)想到一頓飯之后它就不見(jiàn)了,我們慌了,差不多把家里翻了個(gè)底朝天,各個(gè)角角落落里都沒(méi)放過(guò),可依舊沒(méi)有找到它。最后我們甚至產(chǎn)生了令人不寒而栗的想法:它會(huì)不會(huì)從陽(yáng)臺(tái)上摔下去了?晚上爸媽回來(lái)也幫忙找了找,還是沒(méi)有找到。直到該上床睡覺(jué)了,我還淚眼模糊,傷心難過(guò)。我爬上了床,一掀被子——咦,怎么被子下面有一團(tuán)毛茸茸的黃毛球?頓時(shí)喜出望外、破涕為笑,原來(lái)這小淘氣鬼鉆進(jìn)了我的被窩!

  雖然倉(cāng)鼠很淘氣,但我為它會(huì)游泳,會(huì)運(yùn)動(dòng)感到無(wú)比高興,它永遠(yuǎn)都是我寵愛(ài)的小倉(cāng)鼠!

有趣的作文500字 篇8

  我們恩施有個(gè)很出名的地方,名叫女兒城。那里不僅有好吃的好玩的,還有我們土家人的風(fēng)俗與文化。引來(lái)了好多外地的游客。

  當(dāng)你走進(jìn)女兒城的大門(mén),一股香味撲鼻而來(lái),那就是有名的小吃街。小吃街里有賣(mài)冰淇淋的,有賣(mài)烤串的,還有賣(mài)燒餅的……我仿佛來(lái)到了美食的天堂,我的味口大開(kāi),看看這個(gè),好吃,聞聞那個(gè),也好香,我好想把所有的美食都吃個(gè)遍。看,那位賣(mài)烤串的叔叔又開(kāi)始使他的絕招了,他一手?jǐn)]著烤串,一手拿著刷子,一邊跳舞,一邊往烤串上辣椒醬,還一邊跳著舞,他跳得可歡了,引來(lái)了許多客人的眼球。

  這里不僅有小吃街,還有小朋友們的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。這里別提有多好玩了,過(guò)山車(chē)的刺激讓你樂(lè)不銷(xiāo)魂,摩天輪的悠閑自在讓你回味無(wú)窮,來(lái)到摩天輪的頂端,我仿佛張開(kāi)雙臂就能和白云擁抱,閉上雙眼就能聞到太陽(yáng)的味道。

  到了晚上,到處張燈結(jié)彩,美妙的歌聲傳向四面八方,女兒城已人山人海,土家妹子穿著各式各樣的土家服,跳起了擺手舞,有的人在鼓掌,有的人在買(mǎi)各種小飾品,還有的人在拍照,熱鬧極了!隨著音樂(lè)的節(jié)奏,游客們丟下煩惱,甩掉白日的疲倦,跟著土家妹子跳起舞來(lái),他們仿佛變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩童,把一切都拋向九霄云外,只剩下幸福和快樂(lè)。音樂(lè)停止,女兒城的歡笑聲卻還在蔓延……

  我走你來(lái),你走他來(lái)……這就是我們恩施的女兒城。

有趣的作文500字 篇9

  “‘朗讀之星大擂臺(tái)’現(xiàn)在開(kāi)始!我們的口號(hào)是——”“愛(ài)拼才會(huì)嬴,敢讀就會(huì)紅!”又到了星期三下午第一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課,瞧,我們班的朗讀擂臺(tái)賽又開(kāi)始了!

  首先是1號(hào)挑戰(zhàn)者張佳平朗讀,他用宏亮的聲音,充滿(mǎn)激情地朗讀了一篇作文,也許是有點(diǎn)緊張吧,竟然讀錯(cuò)了兩個(gè)字,還有一個(gè)句子讀得結(jié)結(jié)巴巴。接著2號(hào)挑戰(zhàn)者陳龍權(quán)同學(xué)讀了《我是生活的強(qiáng)者》,他讀得那么有感情,同學(xué)們都有點(diǎn)兒陶醉了,可是他太激動(dòng)了,越讀越快,到后來(lái)我們都聽(tīng)不清楚了。最后該小擂主陳文靜朗讀了,她不愧是連闖4關(guān)的擂主,不慌不忙,先鞠了個(gè)躬,來(lái)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。人間自有真情在,請(qǐng)聽(tīng)《真情暖人心》!彼x得抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,就像磁鐵一樣把我們深深地吸引住了,大家仿佛身臨其境,看到了捐款那動(dòng)人的一幕,這真是美的享受!

  “經(jīng)過(guò)大家認(rèn)真評(píng)比,陳文靜同學(xué)獲勝,她又一次順利闖關(guān),成為第五關(guān)的擂主。這樣,陳文靜獲得了我們班的‘朗讀之星’光榮稱(chēng)號(hào)!”吳老師話(huà)音剛落,教室里掌聲四起,經(jīng)久不息。

  “我們的口號(hào)是——”“愛(ài)拼才會(huì)嬴,敢讀就會(huì)紅!”“誰(shuí)向陳文靜挑戰(zhàn)?”“我!”“我!”……大家都熱切地期待著下個(gè)星期三的“朗讀之星大擂臺(tái)”。

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