【精品】以笑聲為題作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的以笑聲為題作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以笑聲為題作文 篇1
哈哈，我們有多久沒見面了？大約1年多了吧，時間過得好快。是啊，你現(xiàn)在怎么樣？還不錯。這是我以前小學(xué)時的同班同學(xué)張沐天兼任我的鄰居。
昨天，我正在專心致志地寫著作業(yè)，只聽到門被鎖打開的聲音。應(yīng)該是媽媽回來了吧，我心里想著。但是我沒有回頭去看。過了一會兒，咦，媽媽怎么沒有聲音？好是奇怪。又過了一會兒，我實在忍不住了。媽媽。怎么回事，家里有小偷了？怎么辦？我向四周望了望，沒有什么動靜，我只好放下手中的筆，心里不住的抖，家里進小偷了，怎么辦？我輕輕地走到房間的門邊，又輕輕地打開房門，環(huán)視了一眼，然后用沒有一點聲音的步伐走向沙發(fā)，忽然一只冰涼的手捂住了我的眼睛。誰的手，好冷啊！鬼？大白天居然見鬼了！好神奇。我冷冷的打了一個寒戰(zhàn)。猜猜我是誰？一口清脆的聲音在我耳邊蕩漾。張沐天，這個名字在我的腦海里一閃而過：張沐天，是你嗎？話一說完，她的手立即離開我的眼睛，真的是你，好久不見��！是啊，在加拿大真的好想你。沐天死命的抱著我。聽說在加拿大學(xué)習(xí)很輕松呢！好羨慕你。是挺輕松的，我們每周都會寫一篇論文。沐天笑了笑。在我不在的時間里，小學(xué)又發(fā)生了什么趣事？就不告訴！叫你不告訴我，哼哈哈，我不怕你，哈哈
笑聲，也許是許久未見朋友最好的話語。
以笑聲為題作文 篇2
誰說我們在校的生活簡單枯燥？誰說我們的老師嚴厲沒有笑聲？我們的生活可是充滿歡聲笑語。
說起笑聲，二課堂里的笑聲可是最多的。那時，我們可以無拘無束地笑著，老師也不太管我們。
一天二課堂的時候，我和鄭兆隆下象棋。我們對象棋不是很在行，不過，那些象棋高手有哪一個不是從不會到會呢？說不定哪一天我們也成為象棋高手奪得國際比賽冠軍呢。我們擺好棋盤，拉開了戰(zhàn)幕。開局，他動炮到中間，我知道他要吃我的小卒子，我動馬。因為我看太多人下象棋開局都動炮。結(jié)果他沒看我下哪步，直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑，但我拼命地忍住，到了實在忍不住了，“噗哧”一聲笑了。他看著我笑，不知道我笑什么卻也跟著笑了。就這樣，我每吃他一顆棋就笑，他不會率領(lǐng)軍隊吧，他看能吃啥就吃啥，都沒發(fā)現(xiàn)我設(shè)的陷阱，結(jié)果他只剩幾個小兵，我大獲全勝。
我們不僅在二課堂笑，還在課堂上笑。
張老師在上課開一下玩笑，我們聽了他講的搞笑的故事，我們就笑。在科學(xué)課和心理課我們的笑聲就更多了，老師老是將我們笑噴，很多好笑的事情，比如心理課老師給我們看圖觀察有什么含義，他講得一本正經(jīng)，卻忍不住嘴角往上揚。那似笑非笑的樣子怎么不讓我們?nèi)炭〔唤�。那時，我們?nèi)喽夹α似饋恚β晜鞯谜麄�教學(xué)樓都能聽見。
生活中還有很多笑聲，只要你留心去發(fā)現(xiàn)，就可以發(fā)現(xiàn)。
以笑聲為題作文 篇3
小時候我的笑聲是天真的,長大了我的笑聲是幸福的，天真的我總以為人世間唯有笑聲是最純潔最無瑕的，可是后來我才明白還有一種笑是帶有鄙夷和諷刺的，然而這也是一種催人奮進，激人進取的笑聲······
記得有一次，去參加一個大型的鋼琴比賽，我是既高興又緊張總怕彈不好，腦子里竟然一片空白，甚至連樂譜都有些不記得了。主持人報上了我的姓名，我就心驚肉跳地走上了舞臺，當我慢慢把手放到鋼琴上，不好!由于緊張我什么都不記得了。我的害怕讓我忘記了樂譜，我一下子懵了······臺下嘰嘰喳喳的講話聲讓我越發(fā)地慌張，甚至想哭，最終無奈的我只能無助地退出比賽，這時臺下傳來了幾聲鄙夷的冷笑。這笑聲像刀子一樣深深刻入我的心中，正是這笑聲，激發(fā)了我進取的信心;正是這笑聲，帶給我積極的力量;也正是這笑聲，讓我終生難忘。
從那以后我立志一定要把鋼琴彈好，我把那笑聲變?yōu)閯恿�，努力彈琴，勤學(xué)苦練，終于在后來的鋼琴比賽中獲得優(yōu)異的成績。
如果這世界上的笑聲都是快樂幸福的，都是天真無邪的固然好，但是偶有不和諧的笑聲，也是能夠喚起我們奮進的思想，讓我們拋棄惰性，更加努力，從而到達成功的彼岸。
以笑聲為題作文 篇4
不久，我們就要告別美麗的.校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年的小學(xué)生活中，使我最難忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
我們班的同學(xué)都愛笑，而且每個人的笑聲各不相同，別具一番姿態(tài)。
“啊呵呵呵！啊呵呵呵！”這是我們班張和棟的笑聲。他笑得手舞足蹈，逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。
“呵呵呵，”是誰的笑聲這么洪亮呢？原來是我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包張?zhí)煅笤谛ΑＢ牭竭@笑聲，就知道他又在捉弄人呢！瞧，他把一個同學(xué)的筆袋拿走了。笑聲中，張?zhí)煅笤跒橥瑢W(xué)們掃地、倒垃圾。
微笑是我們班黃奕詩同學(xué)的招牌笑，她用微笑來面對老師和同學(xué)，用微笑來面對困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法�？矗∮型瑢W(xué)在吵架，是她，是黃奕詩用她那熱情甜美的微笑來勸架，她的微笑讓每一個人都覺得舒服。
“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵，”這是我們班徐夢恬的笑聲，每次她玩得很高興的時候便會這樣笑。
“哈哈哈，呼呼呼，”這是愛看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她愛看鬼片呢！就連笑的聲音都有一點陰森森的感覺。
……
真舍不得這些笑，是這些笑讓人覺得世界是充滿愛的！很快，我便要和這些笑說再見了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的時間內(nèi)，我一定會認真的傾聽每一個同學(xué)的笑的！
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