實用的1-2分鐘自我介紹范文匯總七篇
當來到一個陌生環(huán)境中，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編精心整理的1-2分鐘自我介紹9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
1-2分鐘自我介紹 篇1
尊敬的各位評委老師：
上午好！
今天很榮幸來這里參加面試，同時也謝謝貴院給予我這次機會！
我叫XX，就讀于XX學校，是高護專業(yè)的應屆畢業(yè)生！
在學校學習期間，表現良好，成績優(yōu)異，充分掌握護理專業(yè)的基礎理論知識，并一次性通過全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試，同時能熟練運用計算機的各項基本操作技能！
在三年的學習期間讓我認識到護理學是一門應用學科，有很強的實踐性，結合自然科學和社會科學的理論體系，形成護理的`基礎理論和操作技能！
我很崇拜南丁格爾，她燃燒自己，照亮別人的精神和用愛心、細心、耐心、責任心照顧每一位病人的工作態(tài)度，讓我毅然的選擇護理這一門行業(yè)，同時也成為我從事護理事業(yè)的學習目標和對待工作的態(tài)度，在我心中深深扎下對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛！
我愿盡微薄的力量協助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病，并戰(zhàn)勝疾��！
我有很強的責任感和集體榮譽感，能夠吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，在貴院實習期間，帶教老師的悉心指導下，能夠熟練運用各項護理操作技能，并能結合專業(yè)護理知識靈活運用于臨床護理操作中！
嫻熟的護理技術和較強的人際溝通關系更是得到患者、老師和同事的好評！
我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案！
1-2分鐘自我介紹 篇2
各位同學，學長：
大家好!今天，我站在這里，面對這么多注視的目光，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一項難得的機會，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為校學生會心理部的一員。
我先做一下自我介紹，我是高一(X)班的_X，現在在班內擔任生活委，我來競選，主要有以下兩個原因。
1)我熱心為大家服務，在初中的學習生活中，我一直是校學生會衛(wèi)生部的成員，熱心為同學們服務，協助學校完成了許多工作，得到了同學們和老師們的認可。在高中，我還憑著滿腔熱血和負責人的態(tài)度，成功入選了班委。為了更好地服務同學，體會付出的`那種喜悅，我才站在這里去爭取。
2)“千里之行，始于足下”，為了自己的理想要腳踏實地，不斷去努力，抓住鍛煉自己的機會，而學校學生會正是給我們一個鍛煉自己的平臺，給我們一個更廣闊的天地。
如果我這次競選成功了，我會努力做好自己的本職工作，盡職盡責，協助老師，做老師的得力助手，同學們的知心朋友，多傾聽同學們的心聲，營造和諧的校園氛圍，如果競選失敗了，我也不會氣餒，畢竟“金無足赤，人無完人”，我也有缺點和不足，在以后的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出，我會虛心接受，并努力改正。
俗話說“心有多大，舞臺就有多大”，在_這個舞臺上，請給我一次機會，我將還你們一段精彩。我不會讓你們失望的。
請記住我，高一_班，_，謝謝大家!
1-2分鐘自我介紹 篇3
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公課的基礎上，還閱讀大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩，善于總歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識，在大學4年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用，這就是我們所追尋的'寶藏。
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結協作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力， “踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。
1-2分鐘自我介紹 篇4
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫....，今年..歲.漢族，法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗，隨和.能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心.
我以前在***實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的`一些困難，積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
1-2分鐘自我介紹 篇5
我在這里向大家介紹一下。我叫劉彤，今年8歲。我住在王鋪街79號。我的家鄉(xiāng)是劉佰先，那里景色十分美麗。我在海博試驗小學讀書，我讀三2班。一直以來成績都不錯，每次都拿三好學生。我的`長處很多，比如說畫畫。一次，我畫一張畫，拿給大家看。大家都說我畫得比真的還像。我也很愛看書。別人借我一本書，我看得出神。朋友叫我，我也聽不見。因此，大家叫我書呆子。這就是我，一個多才多藝的人。
1-2分鐘自我介紹 篇6
我是一個非常樂觀的女孩，我認為我們應該分享每一分每一秒的快樂時光。
當你快樂時，你才會感到陽光是那么燦爛，天空是那么湛藍，我們是那么開朗，又是那么富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的、上進的，追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)的……
因此，在老師和家長的教育下，我才懂得了感恩、樂觀、堅持……我最大的特質就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情、道路，我都會異常堅定地走下去。
同樣，我也是個喜怒無常、豪爽大方，有時倔強，有時軟弱的女孩子。喜歡學英語，可成績卻是一塌糊涂，腦子里經常會出現一些稀奇古怪的事情，可我還非常樂于接觸大自然，不知道算不算一個矛盾的共同體。
記得小時候，有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液、香皂，還有牙膏和在一起會有什么效果呢？這一想法一出來就開始實施了。好巧，那天我用的'是中華超清牙膏，含在嘴里清涼清涼的那種。我一不小心加多了，結果洗完澡身上還涼颼颼的，一停下來就感覺渾身發(fā)抖。
在家里，我還是一個比較乖巧的女孩子，很聽話，不會只順著自己的性子來。因為我知道，父母生養(yǎng)我們并不容易，而且即便工作再忙，也要騰出時間來照顧我們，所以我絕對不能惹他們生氣。有時我做錯了事情，就毫不猶豫地向他們道歉，還常想：何必要計較那么多呢？就算是父母做錯了事，我也會很寬容的，畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是很開明的，所以我想告訴你們：謝謝你們給我提供這么開明、優(yōu)越的生活條件！我愛你們！
在學校里，我也是一個聽老師話、不和同學吵嘴的人。上課認真聽講，遵守紀律，下課和同學們玩耍嬉戲，和和氣氣，從來不會為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。作業(yè)按時完成，考試成績也還算可以，在老師眼中應該算得上是一個比較優(yōu)秀的學生吧。當然，我也不會虧待自己，累了也會和同學們發(fā)瘋似的跑得大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。
我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長是讀書和彈鋼琴。在我看來，讀書能開闊自己的視野，讓自己不再做一只"井底之蛙"；而彈鋼琴則能夠讓自己"超然物外"，不受世俗的羈絆……
我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩，我的人生觀點是幸�？鞓访恳惶欤瑫r也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。
1-2分鐘自我介紹 篇7
一雙靈活的眼睛，長在彎彎的眉毛下面，高高的鼻子，紅潤的嘴巴小起來露出兩派整齊的牙齒，還流著一把長頭發(fā)，中等個兒。這就是我了，我有一個特點——知錯能改。
一次，舅舅到我家做客，還買了許多東西來，其中有我愛吃的水果，飲料，暑條……等等的水果與零食。媽媽知道舅舅來了我們家，便到小店買些東西招待客人。媽媽和舅舅高興的談起話來，面對這些好吃的東西，我趁他們不注意，便偷偷拿來吃，吃啊吃啊，我吃上引來了，沒想到，本來打算吃一點點的，現在居然吃了很多。還得被媽媽批評，害得舅舅不停的在幫我求情，真丟臉啊。自從我得到那一次的`教訓，從此以后，再也不會發(fā)生同類的事情了。
我的愛好有很多，比如羽毛球，下棋，打牌，上網，聊天……等等都是我的愛好。我的特長也有很多，想跳橡皮筋，記得有一次拿了第4名呢，還有作文，寫《一言千金》拿了2等獎。
自如我的性格啊，就是喜歡愛熱鬧。
這就是我了。
我希望大家都喜歡我。
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