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描寫春風的作文（精選25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫春風的作文，希望對大家有所幫助。
描寫春風的作文 1
春，來了。
在這個季節(jié)里，也讓我感到難過的就是春風了。一縷縷的春風，吹起悠悠的柳絮，帶著的是誰的憂愁和誰的去留?
我喜歡春風，因為她向更遠更美好的地方追著。隨著春風而指引，目光所及之處，便是我想要去的地方。無比溫柔的風的'聲音，撩動著誰心里的那根琴弦，讓人心生希望?
春風，讓我感到舒服。帶走寒冷的風霜，讓我更加輕快，歡樂的在這個地方無比幸福的玩著，給了我十足的安全感和甜甜的空氣，讓我得以永遠生存著。那么，春風究竟是從哪個地方來的呢?
描寫春風的作文 2
春天像火車一樣開過來了。
春風一吹，花兒笑紅了臉，小草露出了腦袋，大樹向我們微笑！
春風一吹，大雁從南方飛回來了，小燕子開始快樂的孵蛋，小烏龜從土里爬出來了。大家多快活�。�
春風一吹，高山變綠了，冰雪融化了，泉水從山上流下來了，春雨姑娘在天上玩下雨的'游戲，春雷哥哥也在打自己的小鼓。
小朋友們脫掉了冬天穿的外衣，春風姑娘溫和的摸了一下下小朋友的臉，小朋友的臉變得溫暖了。
春天真是太美了！我要千百遍的贊美它！
描寫春風的作文 3
春天來了，春風吹來了!樹枝隨著溫暖的春風，左右搖擺。屋子里的窗簾，在春風的'吹拂下，也跳起了優(yōu)美的舞蹈。風大的時候，窗簾的動作做的大。許多人都脫去了厚厚的冬衣。
爸爸帶我去廣場上放風箏，我看見了許多的小朋友也在放風箏。爸爸用手舉著風箏，我拿著風箏線，慢慢地向前跑，風箏飛起來了，我把風箏線放出去，風箏漸漸飛高了。
描寫春風的作文 4
春風一吹，好舒服啊！它吹綠了柳樹，吹紅了桃花……
春風一吹，吹到了梨花、櫻花身上。梨花、櫻花張開了害羞的臉。春風吹到了花、草、樹木身上。小花被春風一吹就開了，小草被春風一吹就冒出了嫩芽，小樹被春風一吹就長高了。
春風一吹，把高山上的積雪吹化了，滋潤了樹木，樹木冒出了嫩芽。山谷里的冰也融化了，你聽，滴答滴答的聲音是多么的好聽！春雷轟隆轟隆地敲著，告訴我們春天來了，春雨綿綿地下著，也告訴我們春天來了。
春風一吹，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，換上了春裝，在操場上追逐嬉戲，你瞧，他們多么快活！
春天真是花香鳥語的.季節(jié)！
描寫春風的作文 5
春風帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡的大地，花朵舒展開笑容，使人感到春風的爛漫可愛。
晨曦灑滿大地春風用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂過孩童的面頰使人感到泥土的濕潤。 春風在公園中欣賞著鶴發(fā)童顏的老人們的'劍術。
午后春風來到街上，姑娘們?nèi)螒{春風吹拂著他們的秀發(fā)。小樹向春風點頭問候，可春風卻向小樹捉迷藏 弄的小樹頭暈目眩。
暮色蒼茫，晚風徐徐，低沉的旋律吹響一天的尾聲。人們感到?jīng)鏊嗔诵闹凶匀挥淇臁Ｍ盹L在臉龐上拂過，讓人愜意。
第二天清晨，我無意在花盆中發(fā)現(xiàn)一顆小嫩芽鉆出土來爭著給春風增添風采！
描寫春風的作文 6
春姑娘帶著春風來了。
春風是個歌唱家。她唱起美妙的歌兒“嗚嗚嗚”，把冬眠的小動物給唱醒了，動物們睜開眼睛，伸了伸懶腰。春風有唱了一句歌曲，小動物們從洞里歡快的爬出來，好像在說：“春風，謝謝你把我們叫醒，美好的春天終于來了�！泵烂畹�.歌聲也把小燕子從南方吸引過來，小燕子跟著春風，拍打著翅膀，好像在打著節(jié)奏。
春風是個裁縫。她拿出剪刀，“咔嚓咔嚓”，給柳樹姐姐剪了剪長長的辮子，給柳葉剪出細長的嫩芽。她又給小草弟弟剪了尖尖的頭發(fā)，可帥了!
小朋友們放學后也急忙拿出風箏，在春風的幫助下，放起了風箏。
描寫春風的作文 7
春風一吹，好舒服��！
桃花露出了笑臉，小草探出腦袋，大地穿上了綠色的新衣，處處都是花紅柳綠。
春風吹醒了青蛙，吹醒了蛇，吹醒了狗熊，吹醒了刺猬。吹來了大雁，吹來了小燕子。
春風一吹，吹化了冰雪，吹來了春雷。大自然真美麗！
我們脫下了厚厚的棉襖，春風吹暖了我們凍僵的'臉。
春風真是好極了！我希望永遠是春天！
描寫春風的作文 8
田野里，一群小鳥在爭論一個有趣的問題：春風到底是什么顔色的?
小燕子說：“春天是綠色的，我從南方飛來時看見小草和小樹都長出綠色的小嫩芽”。
畫眉鳥說：“春天是紅色的，我從家飛出來看見紅色的`花朵�！�
還有的小鳥說：“春天是五彩繽紛的，我采了五顔六色的鮮花，有紅的、白的、粉的、黃的、紫的、漂亮極了!
小草睡了一個冬天，這時正伸個懶腰打了個大哈欠扭動著身子一個盡的往上鉆。小草好奇的看著自己?原來身上多了春姑娘送的一個綠裙子。
小花兒也鉆出來了，好奇的看著自己，仿佛不認識自己。哈哈!原來是多姑娘送的紫裙子，小花兒為了感謝春姑娘把棒棒糖放到奶里請春姑娘吃。
啊!春風這么多顔色!
描寫春風的作文 9
冬天悄悄地走了，春天匆匆地來了。春天說：“今年，我又帶來了五彩的顏色，我要把世界打扮的五彩繽紛。”
春姑娘把紅色分給花朵們，枯黃的葉子也被春姑娘涂上了顏色，藍色給了大海，綠色給了大樹……但只把透明色給了自己。
春姑娘給人間帶來了溫暖，太陽更紅了，天更藍了……
小朋友們也脫下棉衣，沖出家門，向田野奔去。草嫩了，孩子們躺在地上，有的`還抓螞蚱，還有的放風箏……
春天來了，使我們每個人都有了全新的生活，春風也笑了……
描寫春風的作文 10
春姑娘的手是春風。
春姑娘用手撫摸著桃花，桃花一點也不急地伸出頭來。柳樹已經(jīng)快死了，春姑娘用手一揮，柳樹立刻活了起來……
春姑娘來探望小蛇，小蛇說：“誰呀？”春姑娘的手一揮，小蛇從疲倦變成了有精神的小蛇……
她揮手化開了冰層，小河恢復了自由。高山的.雪滾下來了。春姑娘又請來了春雷雨。
春姑娘用手揮向了人們，人們立刻脫下了棉襖，換上了春裝。
春姑娘的手太神奇了！
描寫春風的作文 11
盼望已久的春天終于到了，春天的風吹綠了一望無際的.大地，吹走了冬天的嚴寒。春天把五彩繽紛的顏色‘’灑‘’向人間，處處生機勃勃，春風總是讓我們能盡情歡樂，每當柔和地春風吹起時，都會想起一句詩;[春風又綠江南岸，明月何時照我還]，春風又一次吹醒了大地。吹綠了大自然，是多么美的春啊，我愛這無影的春風。
描寫春風的作文 12
盛開，在這春風里，青春是一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷，多么希望明天有太陽，灼燒我那漸遠去的夢想。
然而青春何止是一場奔忙，他是歲月的流逝，浸泡在時間里，發(fā)酵在心窩里，盛開在明天灼熱的陽光里。
生命的精彩是誰也阻擋不了的.腳步，正如籬笆阻擋不了攀爬的牽牛花，山川阻擋不了奔流的江河，風雪阻擋不了展翅的雄鷹。
生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會過去，一切色彩喧嘩終會消隱。
如果你愛生命，如果你相性自己，請綻放自己，引徐徐清風，留歲月無痕。
描寫春風的作文 13
飄過樹林，樹木探出腦袋張望；拂過小河，河水高聲歌唱；親吻桃花，桃花漲紅小臉，她是春風。
春風是春的使者，她是可愛的，把春的問候、的希望、春的禮物、春的話語、春的神韻、春的歌聲和那柔美的舞姿，播撒到人間的.每一個角落，使人們感受到了春的氣息，春的希望，開始一年的勞動，開始新的生活。
春風是溫柔的。吹過田野，喚醒了萬物，使許多種子探出頭來，探望美好的世界，開始新的生靈；走過花園，讓五顏六色的花都開了；跑過草坪，草綠了，飛過那一排排柳樹，樹綠了。田野里一片勃勃生機。
春風，是你給了萬物生機，是你為世界描繪了色彩，是你帶給人們快樂。
春風，不只風媽媽喜歡你，我們都喜歡你！
描寫春風的作文 14
不知不覺，春風來了，像一匹脫韁的小馬，呼嘯著奔來。春風——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來到了人間。
當?shù)谝魂嚧猴L吹綠河岸邊的小草的`時候，當?shù)谝魂嚴茁曊鹦殉了拇蟮氐臅r候，哦！春天來了。春天里的春風像一個頑皮的孩子，他踢起腳下的樹葉、紙屑……把卷起的東西蹭了兩下，又飛起一腳把那些東西不知卷到了什么地方，這時地面干凈極了！
解凍的小溪叮叮咚咚把小草叫醒了；春風飛過大地，大聲的喊著：春天來了！快起來！這時地上的：小花、柳樹、桔樹……都伸開自己美麗的枝芽，大地這時變的生機勃勃！
春風給大地帶來了生機，給小朋友們帶來了歡笑。
描寫春風的作文 15
“春風十里揚州路，卷上珠簾總不如”，杜牧的詩句寫盡古代揚州的繁華。如今，揚州依然吹拂著滿城“春風”。瘦西湖邊，柳色青青，喜鵲鳴叫，湖水清澈，魚兒嬉戲，五顏六色的菊花、花團錦簇的月季花和含苞待放的木芙蓉組成了一個大花園，綻放出璀璨的光彩。文昌樓旁古樓紅瓦，相得益彰，馬路上雖車水馬龍，但井然有序。到了夜晚，揚州城燈火通明。古運河邊花船接二連三，市民廣場上人流如潮，有的在跳著健身操，有的在叢林中漫步，有的在嬉戲、玩耍，有的在亭子里悠閑地暢談……人們在這里共享著天倫之樂。
如此優(yōu)美的環(huán)境離不開無數(shù)人的奉獻。想想不久前的十月，我也自告奮勇地成為一名光榮的'志愿者。穿起紅馬甲，戴上小紅帽，舉著小紅旗，往交通道口一站就上崗了。一開始我覺得挺難為情的，總是拉一拉帽子，怕別人認出我。又想別人能看得起我一個小孩子嗎？轉(zhuǎn)念一想，我是一名少先隊員，我要以自己的實際行動為城市文明增光添彩，頓時我像充滿氣的皮球，抬了抬小紅帽，昂首挺胸地配合警察叔叔指揮起交通，耐心答復外來游客的問題等。
如今，漫步揚州，精致、幸福、和諧，彌漫在這座古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的名城！
描寫春風的作文 16
春風，飄飄欲仙，極具詩意。
走在校園的路上，沒有林間小路那般神往，卻也有著別具一格的情趣，任春風吹動馬尾，飄起裙角，又是一種不同的享受。
春風，溫柔似水，如同母親的手撫過臉龐。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。漫步操場，香槐雖未綻開，但晚霞落日也成就了一幅畫卷�；ú谎G，景也純粹，遠處的'風帶來了一絲柔情，如同江南女子般，如煙如霧，朦朦朧朧，飄渺遙遠，柔情使人不舍。
春風，盎然綠意，勃勃生機。
校園里，小路上，低低的灌木叢，高高的松樹，棄去了舊時灰塵舊衣，換洗梳妝，一點一滴綠意襲住了路人，久久，久久不愿離去。
春風，是指尖的那抹綠意，他從指尖溜走溜進了我的心里，竟絲絲縷縷纏上了心頭。
春風是李白，瀟瀟灑灑，不羈不蕩。
春風是江南女子，溫柔，縹緲。
春風是杜甫，不屈不撓，只為改變世界。
描寫春風的作文 17
春風，幫光禿禿的柳樹剪出了綠色的枝條，它幫沒有一朵花的桃樹剪出了美麗的桃花，它幫平平的草地剪出嫩嫩的小草。
走在春風里，我看見它喚醒了垂睡的小草，小草在微風中輕輕的搖曳，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，唱著春天的贊歌。河邊的柳樹抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子，春風一吹，枝條隨風飄動，風停時，枝條垂到了水中。田野變綠了，麥苗長出了嫩芽，貪婪地吮吸著春天的甘露。樹林也變綠了，山上，被春風遙醒了小樹，睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭動著粗壯的腰枝。
走在春風里，我聞到了花的'香味。桃花開了，粉紅粉紅的，香味撲鼻，遠遠就能聞到它的香味。還沒到油菜地，一陣清香迎面撲來，走到油菜花地，就會看到成千上萬只蜜蜂在這里飛來飛去，它們一會兒飛到這朵，一會兒飛到那朵，忙著采蜜。在油菜地里走一圈，蜜蜂就跟著你走了，因為身上有香味了。
走在春風里，我聽到了風的笑聲。公園里，有許多小朋友在放風箏，隨著風箏的升高，笑聲也一陣比一陣響，飄蕩在空中。春游的小朋友們看到了春天美麗的景色，按動著相機的快門，不停地歡笑著。
春風就是一把剪刀，它讓春天變得更加多姿多彩。
描寫春風的作文 18
瞧，他來了，他悄悄的來了，挽起小手給溪流撓癢癢，看把那小溪給樂得笑不停；瞧，他來了，他悄悄的來了，拉著柳姑娘的手跳起舞，看把那柳妹高興得一直舞；瞧，他來了，他悄悄的來了，揚著手撫摸著我的臉頰，把我給高興得手舞足蹈。
冬天我住的小鎮(zhèn)實在是寒冷，可是怎么也看不到似梨花的雪。不怎么愛冬天，可是吧冬天一過春天也就來了�？赡苁且驗閰^(qū)域問題吧，我們這里的春天微微來得有點遲，有些清涼。孩子們早早的就脫下棉襖，換上春裝，拿著幾十塊壓歲錢奔上街去買風箏，是啊！春天的天空里怎么能缺少風箏的存在呢？瞧，他來了，帶著風箏一起飛向高高的'天空。
他來得很是隨意，一會和春雨姐姐一起出來，一會自己一個人偷偷跑出來，而且會毫無預兆的從不經(jīng)意的地方跑出來嚇你一大跳。我喜歡春風，喜歡他合著小雨彈奏著歌曲；我喜歡春風，喜歡他沒有預告的跑出來調(diào)皮；我喜歡春風，喜歡他用暖暖的手撫摸我臉。
冷了一個冬天，他來了一點點給我們脫下厚厚的棉衣，乖了一個季節(jié)，他來了帶來了熱情歡樂和活潑，等了一段時間，他來了他終于帶來了春天和溫暖。
描寫春風的作文 19
一聲春雷，驚醒了沉睡的小草，一場春雨，喚醒了冰封的大地。春天，悄無聲息地來到人間，看不見，也摸不到�？墒�，當那夾雜著青草香氣的微風拂過面龐時，人們就知道，春天來了。
陽春月，風兒帶著柳絮在空中舞蹈，花兒們也不甘示弱爭著展開自己嬌柔的花瓣。粉紅的櫻花、雪白的玉蘭、還有那到哪兒都不會被人遺忘的.迎春花，都在陽光的照耀下，或高傲、或害羞地釋放者自己獨有的美麗。
再過些時候，孩子們唇邊便會響起滴滴嘟嘟的清脆聲響，這聲音似鳥叫卻不同于鳥叫的雜亂無章，似山澗流水，卻要更加婉轉(zhuǎn)，這又是那“二月剪刀風”的杰作——柳笛。
孩子們吹著柳笛在湖邊嬉戲玩耍。陽光灑在湖面上，被吹皺了的一潭春水泛起粼粼的波光。游人都穿上了色彩艷麗的春裝，遠遠望去人就是花，花也是人。
就在人們陶醉在美景中時，卻不時有礦泉水瓶和塑料袋映入眼簾，這是多么令人觸目驚心呀！大自然無私地把美景奉獻給人間，可我們卻自私的破壞了這美景。春風呀，請你不僅將景色吹美，更要吹進我們的心靈！
描寫春風的作文 20
迎著春風，走在河邊小道上。微微的春風，使小河泛起輕波;明媚的太陽，使小河光照耀眼;綿綿的春雨，給小河穿上一層霧衣。讓人心曠神怡。
站在河邊，隨意扔幾顆石子兒，看著水濺的漣漪;輕聲一跺腳，細瞧被嚇跑的魚兒卷起的輕波;慢慢抬手，端詳著水中的我。水天之間又多了個我，一切都是那么靜謐，一切都是甜的，一切都是香的。找?guī)讐K瓦片，打幾個水漂，默默地記錄著它走過的'步伐;尋個無人的地方，靜靜的唱著，歡悅的找到它的去向。蹲坐在河邊，無際的訴說著，抬頭瞧瞧是誰在聽我的心聲!
在靜謐之間，又多了幾個嬉戲的孩童，他們笑著，叫著，跳著，他們你追我趕，這歡快的聲音響徹河道。
當太陽劃下一道金光，他們再次喚醒夜的天使――月亮。河邊的燈亮。
描寫春風的作文 21
春姑娘來了，她的小伙伴---春風、春雨也來了。
天氣已經(jīng)變暖和了，小草、小樹、小花也都伸了伸懶腰，不過，還會不時的出現(xiàn)起春姑娘最調(diào)皮的朋友---春風。她時而柔和，時而愛生氣，還最愛給人們開玩笑。
在公園里，有好多的老人晨練，有好多的孩子在玩耍，這些活潑的`孩子們，似乎比風娃娃還有調(diào)皮，風娃娃來到公園，看到了小孩子們，便和他們玩了起來，一會兒對他們吹起，一會兒又拂過他們的臉頰。玩累了，又好奇地看看在晨練的老人們，可能對一位老奶奶的帽子感興趣，對著老奶奶吹了一口“仙氣”把老奶奶的帽子給吹掉了，就悄悄的逃跑了。
真是調(diào)皮的春風。小草、小花見了她，都問她好，她對它們吹了一口氣，也表示問好，小鳥見了她，對她笑著點點頭，一顆小的快看不見的小草，好像還沒醒，還被風娃娃的一口“仙氣”吹醒了。
春風有時吹的氣太大了，小樹還站不穩(wěn)，還需要大樹媽媽的保護。春風，有時很調(diào)皮，有時很可愛，還有時很柔和。
描寫春風的作文 22
春風是尋常的也是罕見的，我們會時不時地感受到春風的美麗，讓我們深有體會。
在一個明媚的早晨一群孩子在茫茫的大草原上盡情的玩耍著。當他們玩到感到疲倦的時候，忽然，吹來一陣清爽刺激的春風。瞬時間，讓他們感到活力十足。繼續(xù)快樂的玩耍，享受著童年的大好時光。
星期四的下午，我們都坐在教室里。我們正在努力的思考著，希望能想出更好的、更加完美的作文來。就在這時，輕輕地春風吹了進來就會讓你感受到無窮無盡的知識涌到你的腦海里，并且會讓你在腦海里幻想一個虛擬的空間，讓你所想到的都呈現(xiàn)在你腦海的.虛擬空間，讓你寫出優(yōu)美的句子、動聽的語言、生動的作文。
倘若，你是在吃火鍋。你感覺到非常的熱，想歇一歇在繼續(xù)吃。這時沖窗外刮過一陣清涼的春風，讓你感受到爽爽的。馬上又想去吃麻麻的、辣辣的火鍋。
春風給我們帶來無窮無盡的知識，給我們帶來快樂。
描寫春風的作文 23
風有很多種，有輕輕的微風;有使人害怕的狂風;有伴隨暴風雨來時的強風;有讓人家破人亡的臺風;有夏天時讓人涼爽一時的夏風;有秋天時把紅葉吹落的秋風;還有冬天時把雪娃娃喚來的北風······
不過，我最喜歡春風。春風是春姑娘的`好幫手，在春姑娘來臨前，把冬爺爺扶回去，喚醒小鳥，讓小鳥去通報大家。小鳥急急忙忙從南方飛回到北方。青蛙聽見了，伸了一個大懶腰，從土地下爬出來;蛇聽見了，也從土中把長長的身子伸出來;熊聽見了，“啊嗚”打了一個大哈欠，不緊不慢地從洞中爬出······“終于把動物們?nèi)冀行蚜?”春風來不及休息，因為接下來她要去叫醒植物。
春風來到一片花園，“就從這兒開始吧”她說。小草感受到了春風的呼喚，從土中探出頭來;桃樹感受到了春風的催促，長出了芽;柳妹妹感受到了春風的愛撫，留下了長長的綠發(fā)······
春風覺得少了些什么，她還讓春雨來澆灌他們······等一切都打理好了，春就來了。
我愛春風，愛她的負責!
描寫春風的作文 24
春風——春天的使者，她飽含著深情，悄悄地來到了人間，輕輕地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的`小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……
你不信?請看，草坪上，各種花像趕集似的聚攏來：姹紫嫣紅、爭奇斗艷。這可把蜜蜂忙壞了。它們呼喚著好朋友，一起載歌載舞……
校園里，寂寞的樹木被春風搖醒了，他們睜開了明亮的眼睛，張開了柔嫩的臂膀、扭著腰枝……一群活潑的孩子們，擎著各色各樣的風箏，奔跑著，歡呼著，童心跟著風箏飛上了藍藍的天空……
啊，春風，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心。人們在春風中心情舒暢，笑聲爽朗。他們深信，付出必定會有收獲�，F(xiàn)在，他們的腰挺得更直了，信心更足了，干勁更大了……
看著這一切，我從心底了譜出一首春天的贊歌：《哦，春風》。
描寫春風的作文 25
“野火燒不盡，春風吹又生”。冬伯伯已經(jīng)悄悄地走了，春姑娘無聲無息地來了，她帶來了春風，春風是最可愛的。
春風來到了田野，她吹呀吹呀，吹醒了小草。小草睡眼惺忪地伸伸懶腰，假裝生氣地說：“哼，誰把我吵醒了？正做好夢呢！”春風笑了一聲，溜走了。
她來到小花的.身邊，吹呀吹呀，吹醒了小花，小花仰起小臉，調(diào)皮地說：“你是誰？膽敢吵醒本姑娘睡覺？！”春風撲哧地笑了一聲，又走了。
她來到柳樹的身旁，吹呀吹，把嫩芽吹出來了。
她來到小溪的身旁。使勁地吹呀吹，吹化了小溪，小溪“嘩嘩”地唱著為春風寫的歌。
她來到森林里，輕輕地喚醒了冬眠的小動物。小動物們一起做廣播體操：一二三四，五六七八，二二三四……
春風也叫來了勤快的布谷鳥，布谷鳥飛上枝頭，大喊著：“布谷，布谷……”農(nóng)民們一聽，都趕緊出門，到田里耕耘。當人們累得氣喘吁吁，大汗淋漓時，春風又跑過來，給人們清熱，解乏。
春風一會兒吹到這里，一會兒吹到那里，我站在陽臺上看著春回大地，萬物復蘇的景色。
�。∵@就是人見人愛，花見花開的春風！是她，將生命喚醒；是她，讓生命延續(xù)；是她，給生命力量和勇氣。
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