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研學(xué)作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的研學(xué)作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
研學(xué)作文600字 篇1
早知曲阜是孔子的家鄉(xiāng),這是我仰慕已久的地方。3月30號(hào)這天,我們學(xué)校組織到曲阜研學(xué),有幸游覽“三孔”。
首先,我們?nèi)チ丝讖R。在中國(guó),孔廟有很多,但歷史最久、規(guī)模最大、等級(jí)最高應(yīng)屬位于山東曲阜市南門內(nèi)的第一座孔廟,它又稱圣廟,與北京故宮、承德避暑山莊并稱東方三大古建筑群。我們沿著護(hù)城河慢慢向前走,導(dǎo)游阿姨邊走邊介紹說:“護(hù)城河是一條很奇怪的河,它不是順道而行的,而是逆行的……”聽著聽著,不知不覺中我們漸漸地走到了孔廟。
走進(jìn)大門,“金聲玉振”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝!斑@個(gè)石門究竟有著怎么樣的來歷呢?”我心里暗想,終于,我把這個(gè)疑問說了出來,“孟子對(duì)孔子有過這樣的評(píng)價(jià):‘孔子之謂集大成。集大成者,金聲而玉振之也。金聲也者,始條理也;玉振之也者,終條理也’!鹇暋、‘玉振’表示奏樂的全過程,以擊鐘開始,這就是金聲,以擊磐告終,這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣先賢之大成,贊頌孔子對(duì)文化的巨大貢獻(xiàn)。為了紀(jì)念這個(gè)小典故,后人把孔廟門前的第一座石坊命名為‘金聲玉振’。”導(dǎo)游阿姨解釋道。
游完孔廟,那當(dāng)然要游孔府啦!孔府是孔子的子孫后代居住的`地方,孔府有大廳、大堂、樓房。東邊是廟,西邊是學(xué)堂,中間是高大雄偉的建筑物?赘暮蠡▓@里有池塘,許許多多的小錦鯉,在池塘里自由自在地游來游去。
最后,我們?nèi)チ丝琢,孔林是孔子及世世代代子孫的墓地,也是世界上最大的家族墓地。園內(nèi)古木森森,林下墓家累累,碑蝎林立,石儀成隊(duì)。
曲阜三孔,雄偉壯麗,它不僅是儒家文化的載體,更是中華文明的滄桑足跡!
研學(xué)作文600字 篇2
湖南是我比較喜歡的一個(gè)城市。出發(fā)時(shí)感到非常的奇妙,路途就這樣開始了,匆匆忙忙中度過了一個(gè)晚上。
用我奇特的打開方式,開啟研學(xué)之旅。在我身上發(fā)生了很多奇葩的事,雖然很無(wú)奈但很開心,快樂。與好朋友,老師,同學(xué)度過愉快的時(shí)光也是非常榮幸啊!
接下來讓我給大家介紹一下吧!話說那里真的好耶(熱)呀!我們第一站去了湖南第一師范。湖南第一師范,位于湖南長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)。當(dāng)年偉大的毛主席曾就讀于此,那時(shí)學(xué)校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國(guó)殖民地建筑風(fēng)格。學(xué)校的設(shè)備條件都不錯(cuò),而且優(yōu)秀的教員們都繼承了湖南的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。走進(jìn)教學(xué)樓感受了年代的久遠(yuǎn)。參觀了毛主席曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方,也了解了許多毛主席年少時(shí)期的故事。第二站張家界國(guó)家森林公園面積130平方公里,是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家森林公園。張家界國(guó)家森林公園可劃分為黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畬刀溝等六個(gè)景區(qū)。在景點(diǎn)處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶,沒齒難忘呀!在森林里行走,讓我近距離感受了大自然的美好。
我們還探訪了毛主席的故居,參觀了毛主席年少時(shí)生活的地方一起回憶了毛主席年少時(shí)的.美好時(shí)光,也學(xué)習(xí)了毛主席愛讀書愛學(xué)習(xí)不斷突破自己的高尚品德。我們?cè)诿飨乃芟袂肮餐拭飨摹肚邎@春·長(zhǎng)沙》。
在中國(guó)的詩(shī)史上,第一個(gè)大量描繪自然美,并把對(duì)自然美的描繪和對(duì)國(guó)家和人民的命運(yùn)的關(guān)切結(jié)合起來的詩(shī)人是屈原。這是中國(guó)古典詩(shī)歌的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東的詩(shī)詞繼承了這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。他善于把自然美與社會(huì)美融為一體,通過栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術(shù)形象,表現(xiàn)出社會(huì)美的內(nèi)容。這首詞通過對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗爭(zhēng)生活的回憶,提出了“誰(shuí)主沉浮”的問題,抒發(fā)了對(duì)中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。
這次研學(xué)之旅就結(jié)束了,體驗(yàn)了本土人民的熱情,也與別的國(guó)家的人們進(jìn)行了愉快的交流。希望這次研學(xué)可以成為我珍貴的回憶。
研學(xué)作文600字 篇3
曲阜,孔子的故鄉(xiāng),儒家文化的發(fā)源地。沒想到有一天我能親自到這里參觀,了解儒家文化。
在車上,我激動(dòng)萬(wàn)分,迫不及待地想看看孔府、孔廟、孔林的美麗建筑。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我終于來到了這個(gè)文化底蘊(yùn)濃厚的孔子故里。我們首先參觀的是孔廟。孔廟以前是孔子居住的地方。孔廟前有很多門,而大多數(shù)門都是皇上提名寫字的,孔廟第一道門是萬(wàn)仞宮墻,其中萬(wàn)仞是形容孔老夫子的.見多識(shí)廣的?讖R的空氣中到處彌漫的文化氣息讓我深受熏陶。
緊接著我們要參觀孔府?赘强鬃拥障甸L(zhǎng)子、長(zhǎng)孫處理府務(wù)和居住的地方?赘牡谝坏篱T始建于明代中葉。門前有一對(duì)雌雄石獅,前后有上馬石、下馬石。大門上方是掛著藍(lán)底金字的豎匾?资霞易迥艿浆F(xiàn)在繁榮昌盛,我深感到:孔夫子的文化確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的。
三孔的最后一站是孔林?琢质强鬃蛹捌浼彝サ膶S媚沟兀彩鞘澜缟涎訒r(shí)最久、規(guī)模最大的家庭墓地。漫游孔林之中,仿佛置身于歷史的長(zhǎng)河之中。
研學(xué)第二天,我們體驗(yàn)了“拜師禮”和“韋編三絕”課程。禮,是中華民族的禮儀。拜師禮是對(duì)老師的尊敬和教導(dǎo)的感謝。
聽說孔老夫子晚年很喜歡讀《周易》。古時(shí)候的書都是用繩子把竹片穿起來。古時(shí)的書通常有用絲線編連的“絲編”,有用麻繩編連的“麻編”,最結(jié)實(shí)的是用熟牛皮編連的“韋編”。孔子每天都在讀用熟牛皮編連的《周易》,熟牛皮都斷了三次,可見老夫子學(xué)習(xí)多用功,所以后人用“韋編三絕”來形容人學(xué)習(xí)的勤奮。我也要學(xué)習(xí)這種精神,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。
通過這次研學(xué),我終于知道了孔老夫子的好學(xué)和他的偉大精神。今后我應(yīng)該多向老夫子學(xué)習(xí)。
研學(xué)作文600字 篇4
說起春游,它是我們3、4月里心愿單上唯一的期待。盼呀,盼呀,我們終于可以牽起它的手,擁抱它了。這天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,來到東錢湖·易中禾仙草園開啟了一天的研學(xué)之旅。
一下車,穿過一道鐵門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看到一排排整齊的大棚,心里不禁想:這里面藏的是什么呢?跟隨著導(dǎo)游的腳步,我們走進(jìn)
一間大棚,一眼望去都是綠油油的小苗。大家又驚又喜,東瞧瞧,西望望,只聽得導(dǎo)游對(duì)大家說道:“別看它長(zhǎng)得有些奇怪,他們可都是著名的藥材——石斛呢。瞧,還有這些是枸杞、是薄荷……這里因此得名:仙草園!痹捯魟偮,我細(xì)細(xì)看去,有的石斛整排整排的長(zhǎng)在樹上,有的被培植在花盆里,一小節(jié)連著一小節(jié),好像縮小版的甘蔗呢!正當(dāng)我看得津津有味時(shí),耳邊傳來了令人興奮的聲音:“等會(huì)我們可以親手種植一株鐵皮石斛!甭牭竭@個(gè)消息,大家高興得跳了起來。
走出仙草園,我們穿過一大片金黃色的油菜田,隨風(fēng)而來的是讓人心曠神怡的'油菜花的清香。沒過多久,我們就來到了鐵皮石斛的種植大棚。在大棚里,我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)帶土的花盆和一些樹皮,它們作為石斛的土壤肥料。在種植老師的輔導(dǎo)下,我們?cè)诨ㄅ枥镅b了1/3樹皮,把石斛小苗放進(jìn)并扶正,再把花盆用樹皮裝滿就好。哇,這感覺比種樹簡(jiǎn)單多啦,我還把種好的小石斛給同桌看了看,她也給我看了看,我們倆都笑了。
除了參加仙草園,種植小石斛之外,我們還玩了趣味游戲,行了拜師禮,真是豐富又有趣?鞓返臅r(shí)光總是過得飛快,在結(jié)束了一天的體驗(yàn)后,我們依依不舍地離開了仙草園。
我喜歡這次春游的與眾不同,它不僅讓我欣賞了春天的美景,而且也讓學(xué)到了很多中醫(yī)藥的知識(shí)。
研學(xué)作文600字 篇5
青山的影,云朵的笑,藍(lán)天的面容,全都貪玩地鉆進(jìn)水里。路邊的綠樹紅花,花枝招展地在路里晃呀晃。那深深淺淺的綠,就化作光與影,影影綽綽地輕舞著。此情此景,無(wú)一不映襯著我的好心情。
何謂初游,便是我初中的第一次研學(xué)——南昌。南昌不是北京、上海、廣州……它不是一個(gè)繁華的大都市,也不是讓你一見鐘情的城市,但它有自己獨(dú)特的魅力。就好比一杯茶,越品越香,越品越余蘊(yùn)悠長(zhǎng)。
正午時(shí)分,我們來到了一家餐館,說真的,對(duì)于我來說,南昌的飯菜確實(shí)清淡了些,但也有它的特色,比如那一盤松香玉米,里邊包含著玉米、松子、蘿卜,黃瓜……這里的玉米較為軟糯,搭配上清涼爽口的黃瓜,加上些許胡蘿卜丁,還有松子在一旁散發(fā)著誘人的香氣。這些完美的搭配,一口下去,欲罷不能。
大飽口福過后,我們就準(zhǔn)備去南昌著名的.八一起義紀(jì)念館和滕王閣了,不過,滕王閣更讓我印象深刻。
要說這滕王閣作為南昌地標(biāo),位于贛江之東,三大名樓之首,功不可沒的便是那年少有為的王勃作出的《滕王閣序》了。千古一序,成就千古名樓,歷朝歷代的文人墨客慕名而來,留下了許多詩(shī)詞歌賦,形成了獨(dú)特的滕王閣文化。一樓有一幅歌舞圖,讓我們身臨其境。登到五樓,我才明白王勃那一首“落水與孤鶩齊飛,秋水共水天一色”是何等美妙的意境,往下看,有幾棵楊柳,在水波蕩漾的湖面中輕舞著,繪成了一幅清麗的山水畫。六樓的百人圖,還有那獨(dú)具匠心的吊燈,讓我感受到了唐宋瑰瑋奇特的歷史。
要說這次南昌研學(xué)之旅,讓我們認(rèn)識(shí)了南昌這座歷史名城,她真不愧是“物華天寶,人杰地靈”!
研學(xué)作文600字 篇6
今天,我參加了南潯研學(xué)活動(dòng)。
在高速上,大事發(fā)生了,輪胎“Bong!Bong!”得一聲爆了!這時(shí)候我很害怕,心想會(huì)不會(huì)是著大火了。大家小心爬下護(hù)欄,到高速旁邊一個(gè)種著稻谷的地方休息等待。等待過程中,小朋友們找到了新的樂趣,有的觀察蝸牛,有的采摘桑葉,還有的在摘稻谷,大家玩得不亦樂乎。我在里面采了好多金黃金黃的稻谷,麥穗碰到手背,會(huì)有點(diǎn)癢癢的。今天真是好事多磨!
好不容易車修好了,載著我們?nèi)コ燥垺3酝旰,?dǎo)游帶我們到有小橋流水的南潯古鎮(zhèn)里開始研學(xué)之旅。穿梭在古鎮(zhèn),古老破舊的房屋仿佛在訴說過去的故事,媽媽說,南潯古鎮(zhèn)有著非常深厚的文化底蘊(yùn),出了不少文人,靜靜流淌的河水就是古鎮(zhèn)的生命線,經(jīng)歷著古鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展。我們每個(gè)人都發(fā)到了耳麥和記錄本,需要認(rèn)真聽講,完成本子上題目。我們先到劉氏家族的小蓮莊,了解了財(cái)富密碼“4872”的含義:四象八牛七十二金黃狗。四象是指鎮(zhèn)上最富有的4個(gè)人,他們是劉鏞、顧福昌、張頌賢和龐云增,其中,劉鏞是這里的首富。老師給我們講到了財(cái)富中的`“讓利”,原來做生意不能總是斤斤計(jì)較,這樣別人才會(huì)更樂意與你做買賣,媽媽說,做人也是一樣的道理。然后,我們?nèi)チ瞬貢鴺,他的主人劉承干是劉鏞的孫子,這里有塊皇帝御賜的匾額——?dú)J若嘉業(yè),意思是欽佩他美好的事業(yè)。我挺佩服劉家,雖然是商人,但是非常注重學(xué)習(xí)知識(shí),收藏了這么多書籍,難怪他們的后代那么有出息!有句名言:知識(shí)改變命運(yùn),今后我也要更加熱愛學(xué)習(xí)!最后,我們到教室上課,老師讓我們回憶今天印象最深刻的地方,并讓我們創(chuàng)作一幅與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的海報(bào)。
這就是我的第一次研學(xué),雖然途中發(fā)生了小插曲,但是很有意義,也學(xué)到了許多知識(shí)。今后有這樣的活動(dòng),我還會(huì)繼續(xù)參加!
研學(xué)作文600字 篇7
古語(yǔ)有云:“日出而作,日落而息。”那時(shí)我腦中便編織著一個(gè)畫面:農(nóng)民在東方魚肚白時(shí),便扛著農(nóng)耕器具出門耕田,直到夜披上衾衣時(shí),才回到家中,F(xiàn)在,我才感受到了農(nóng)耕文化跳動(dòng)的脈搏:蓑衣、風(fēng)車、犁我們?yōu)榇伺e行了農(nóng)耕運(yùn)動(dòng)會(huì)獨(dú)輪車運(yùn)糧。聽教官講述,在近現(xiàn)代交通運(yùn)輸工具普及之前,獨(dú)輪車是一種輕便的運(yùn)物、載人工具,我心中更是躍躍欲試!當(dāng)我推著獨(dú)輪車,運(yùn)著“糧草”,踏過微微泛黃的草地,心中的激動(dòng)不言而喻!
接著是廚藝大比拼,我有幸成為其中的一員?僧(dāng)看著那簡(jiǎn)陋的柴火灶,我微微一滯,心中千回百轉(zhuǎn),一切在意料之外,又讓人滿心向往!等鍋中的水慢慢蒸發(fā),油打著圈兒倒進(jìn)鍋里,再緩緩將事先準(zhǔn)備好的菜放入鍋中,點(diǎn)點(diǎn)油光炸起點(diǎn)燃了我瞳孔中的亮光。添柴、加火,來回將菜翻炒著,在快要全熟時(shí)將鹽細(xì)細(xì)撒入,再次翻炒、起鍋!我們還炒了一盤西紅柿炒雞蛋,我嘗了幾口,色香味俱全的菜直達(dá)心扉
轉(zhuǎn)眼回眸時(shí),時(shí)間悄然流逝,下午已到。我佇立在阡陌上,看著一片綠色的甘蔗林,腦中不由想起小時(shí)候,我和奶奶帶著小板凳坐在院子中,啃著甘蔗,心中的.滋味無(wú)與倫比!可這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來我不曾了解過甘蔗的生長(zhǎng)。踏入“曲徑通幽處”,我挑了一根較長(zhǎng)的甘蔗,掄起刀子,往根部砍去,沒斷。我反復(fù)試了N次,甘蔗依舊屹立不倒,只能請(qǐng)求教官幫忙。望著教官那利落的手法,心中驚嘆連連,表面卻不顯。走時(shí)扛著甘蔗,步伐依舊瀟灑!
在這片田野上,我們還挑戰(zhàn)了奪寶奇兵、雞蛋作畫等活動(dòng),我們眼眸中洋溢著點(diǎn)點(diǎn)笑意,激情無(wú)限!在這片金黃的田野上,我感受著那片土地的厚重,感受著農(nóng)民最純樸的執(zhí)著、堅(jiān)忍和古人的智慧!
研學(xué)作文600字 篇8
秋高氣爽的秋天,正是旅行的好季節(jié)。果不其然,不久后,學(xué)校組織了一次研學(xué)。
襄陽(yáng)古隆中內(nèi),一隊(duì)隊(duì)學(xué)生將自己的視野投上了演武場(chǎng)——那個(gè)即將開演《三顧茅廬》的地方。待大家圍著演武場(chǎng)坐好后,一個(gè)雄渾的男聲緩緩道來。東漢末年,兵分三國(guó),劉皇叔為拯救天下蒼生,至……
一顧茅蘆,只見劉備小步向前,走至諸葛廬前,一邊輕輕用手敲著門,一邊輕聲喊到:“請(qǐng)問諸葛先生在嗎?”這樣重復(fù)了好幾次,門才猛的開了,站在門后的人戴著樸帽,身著一身黃衣——原來是一位書童。
“請(qǐng)問諸葛先生在嗎?”劉備一邊鞠躬,一邊客氣地問到。
“他不在!睍唤(jīng)心的'回答著。
“那他什么時(shí)候回來?”劉備急切的問著。
“或三日、或十日、或幾個(gè)月。”書童一邊回答著,一邊“吱呀”關(guān)上了門,只剩下門前的劉關(guān)張三兄弟。
二顧茅廬:劉備再次走到諸葛廬前,忽然,“吱呀”一聲,門開了,只見上次那個(gè)書童端著一個(gè)大木盆向前潑去,水盡潑到了劉備身上,這時(shí),站在一旁的張飛實(shí)在看不下去了“哇呀呀”的跳了過去,一邊拔出大刀,一邊大喊:“看我今天斬了這廝。”
然而劉備卻喝道:“三弟,不可無(wú)禮!睙o(wú)奈,張飛只好退下。
這時(shí),劉備才向書童問道:“今天先生在家嗎?”
書童想了想說道:“先生本是在家的,只是幾小時(shí)離開了。”
“那……”還沒等劉備說完,門又“吱呀”一聲關(guān)上了。
三顧茅廬:這次,劉備等人終于見到了諸葛先生,與他討論三分天下,共謀天下大事……
這一次研學(xué)不僅讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了兩天,更讓我們深刻地體會(huì)了三國(guó)文化,也讓我明白了做人應(yīng)該堅(jiān)持不懈,虛心學(xué)習(xí),不能驕傲自滿。
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