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意義的作文400字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的意義的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
意義的作文400字 篇1
——游泳
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說(shuō)出來(lái)讓我感到慚愧。
爸爸說(shuō)，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。
剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來(lái)學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們?cè)诔靶ξ�，一個(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無(wú)比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì)游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的.學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個(gè)星期下來(lái)，我就學(xué)會(huì)了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非�？鞓�(lè)。
意義的作文400字 篇2
今天下午，我們來(lái)到第一八佰伴，參加“千萬(wàn)人幫千家”的募捐活動(dòng)。
募捐活動(dòng)開始了。老師發(fā)給每個(gè)小隊(duì)一個(gè)塑料袋和每人一件馬甲。我穿上馬甲，嘿！還挺神氣呢。我開始向路人進(jìn)行宣傳、募捐。要說(shuō)最值得一提的是向“老外”進(jìn)行募捐。我們小隊(duì)的隊(duì)員正商量著，如果向“老外”募捐，他們會(huì)怎么樣？說(shuō)曹操，曹操就到。只見一對(duì)外國(guó)夫婦正朝我們這兒走來(lái)。我急忙跑上去，用英語(yǔ)對(duì)他們說(shuō)：“hello! we are changyi primary school students. please help some poor family.”不料，這兩位外國(guó)游客竟翹起大拇指，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“you are a good boy!”他一邊說(shuō)，一邊從皮夾子里拿出１０元錢遞給我。拿著這張普通的1０元人民幣，我卻感到這不是一張普通的人民幣。因?yàn)檫@１０元錢凝聚著外國(guó)友人對(duì)中國(guó)人民的一片愛心。哇！不一會(huì)兒，我們小隊(duì)就募捐到了１００多元錢了。
這次募捐活動(dòng)使我懂得一個(gè)道理：關(guān)愛他人是一種美德。正如一首歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的`人間。
意義的作文400字 篇3
禮物的意義，要比我們想象的大得多。它所傳達(dá)的，是對(duì)他人最真誠(chéng)的情感。所以，很多人并不在乎其貴賤，更看重的是禮物所包含的情感價(jià)值。
還記得每年成績(jī)報(bào)告單上的評(píng)語(yǔ)嗎？我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級(jí)老師給我的評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)文靜秀氣的女孩，心靈同你的外表一樣美。課堂上，你默默地吮吸著知識(shí)的甘霖，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里常有的勁頭……我知道，那時(shí)的我并不出色，成績(jī)太一般，從未被選出參加過(guò)各類競(jìng)賽，老師給我這個(gè)評(píng)語(yǔ)是在鼓勵(lì)我，是在我小小的心靈里播下了希望的種子，讓種子茁壯成長(zhǎng)。這是一份含蓄的禮物，卻令人終生難忘。
在二年級(jí)時(shí)，我又收到了這樣的評(píng)語(yǔ)：老師希望你能主動(dòng)積極的參加班級(jí)活動(dòng)，幫助更多人共同前進(jìn)。這句話沒(méi)有華麗，只是樸實(shí)，我知道老師對(duì)我有了新的期待。在你們眼里，是那樣不足為奇，但在我眼里，它又是老師給我的一份“厚禮”。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不自覺時(shí)，我的耳邊總會(huì)跳出這樣的.叮嚀：學(xué)習(xí)全靠自覺；每當(dāng)我上課不舉手回答問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)想起老師對(duì)我那份特別的期盼；每當(dāng)我驕傲?xí)r，會(huì)翻翻幾份評(píng)語(yǔ)，提醒自己；每當(dāng)我傷心時(shí)，那一份份評(píng)語(yǔ)就是對(duì)我最大的激勵(lì)……
一份評(píng)語(yǔ)，普通極了，但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無(wú)趣的時(shí)候，看一看或許又多了幾分激動(dòng)。每當(dāng)我打開這份禮物，得到的不只是快樂(lè)，更多的是又有了一個(gè)新的目標(biāo)，去努力、去生活！
意義的作文400字 篇4
昨天一大早，天還沒(méi)亮，我媽媽就給我打電話了，因?yàn)槲乙獏⒓右粋�(gè)關(guān)愛小組活動(dòng)。這次，我們主要帶一些需要幫助的留守兒童一起去體驗(yàn)火車、看電影和參觀博物館。
夏花阿姨把我們叫到一起，然后帶我們從汽車站到火車站坐火車，從北站到南站，每個(gè)人都體驗(yàn)了一起坐火車的感覺。
然后我們?nèi)チ酥参飿?biāo)本館，那里有動(dòng)物標(biāo)本、植物標(biāo)本和昆蟲標(biāo)本，其中許多我以前從未見過(guò)。通過(guò)這次訪問(wèn)，我認(rèn)識(shí)了許多新的動(dòng)物、植物和昆蟲。
然后夏花阿姨帶我們?nèi)ル娪霸嚎?D電影。這部3D電影太棒了。戴上3D眼鏡后，電影的.內(nèi)容似乎就在我們面前。我忍不住伸出手摸了幾下。在這次一起看電影的留守兒童中，很多孩子都沒(méi)有看過(guò)電影，更不用說(shuō)3D電影了。他們這次玩得很開心。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了，活動(dòng)幾乎結(jié)束了。許多孩子聚集在夏花阿姨身邊，說(shuō):“我們玩得很開心，希望能參加更多的活動(dòng)�！�
我們坐火車，看電影，參觀植物標(biāo)本室。最重要的是，我們幫助了那些留守兒童，給他們帶來(lái)了幸福。這是快樂(lè)而有意義的一天！
意義的作文400字 篇5
寒假好比如一個(gè)夜晚，星星連片，點(diǎn)綴在天空上，照亮夜空�！靶切恰本褪呛倮锏囊患幸饬x的事。其中，有一顆特別亮的星星，那就是洗樓梯。
平時(shí)，由于大家一直沒(méi)有時(shí)間，都被工作壓得喘不過(guò)氣來(lái)。更別說(shuō)洗樓梯。放假后，二樓的曾阿姨提議大家一起洗樓梯。大家一致贊同。
第二天，大家穿上雨鞋，綰起褲子，用水桶裝水。我和媽媽兩人拿起盆子、水桶裝水，忙上忙下，不亦樂(lè)乎。剛開始洗樓梯，只有一些清水“嘩啦啦”地流下來(lái)，接著，一股水又沖了下來(lái)。一瞬間，樓梯被水覆蓋了。又從上面?zhèn)鱽?lái)了說(shuō)話聲、水流聲和沖擊聲：“哎！你把那一桶水沖下去！”“嘩……”“嘭！”那聲音連綿起伏，如同一首優(yōu)美的協(xié)奏曲，時(shí)而洪亮，時(shí)而輕細(xì)，時(shí)而柔和，不停地在我們耳邊回響。水流下來(lái)了，她們開始清洗樓梯，仔細(xì)地洗，一絲不茍，每個(gè)角落也不放過(guò)，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序。帶著細(xì)小的'垃圾和塵土的水，歡快地沖下樓梯，我仿佛聽見水、水桶、掃把在竊竊私語(yǔ)：“讓我們一起讓樓梯變得干凈吧！”大家在用掃把和水，在樓梯上繪畫出一幅幅圖片，留下了大家勞動(dòng)的影子。
“人心齊，泰山移�！蔽覀兛孔约旱氖�，給樓梯“洗澡”。即使水再冷，人卻熱；寒風(fēng)雖然無(wú)情，人有情。只要大家的心往同一處想，力往同一處使，就沒(méi)有辦不到的事。
意義的作文400字 篇6
“知識(shí)就是力量”，知識(shí)才是財(cái)富。我們從小就開始接受教育，學(xué)校教育使我們獲得的知識(shí)無(wú)疑會(huì)讓我們終身受益，但不能完全適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需要。人在大學(xué)獲得的知識(shí)只占一生所需知識(shí)的很少部分，很多知識(shí)要在學(xué)校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點(diǎn)知識(shí)而企望它管用一生。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。中國(guó)加入WTO以來(lái)，外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)、法律、電腦信息技術(shù)等專業(yè)日益火暴，要求學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)的人越來(lái)越多。
主席說(shuō)過(guò)：“當(dāng)今時(shí)代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的`新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識(shí)，知識(shí)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度有目共睹，每門學(xué)科都是學(xué)無(wú)止境。專業(yè)知識(shí)更新周期越來(lái)越短，舊知識(shí)淘汰很快，我們隨時(shí)面臨知識(shí)危機(jī)。
21世紀(jì)是“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，知識(shí)老化加速，職工更替頻繁，社會(huì)變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地?fù)碛凶銐虻闹R(shí)，而需要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路�！盎畹嚼�，學(xué)到老”是新世紀(jì)應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。
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