有關(guān)研學(xué)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的研學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文 篇1
新的一天又有新的任務(wù)，今天早上的任務(wù)就是采茶。
人數(shù)不多，24人，但士氣高漲，都來采茶。
到茶園，停了車，即刻派人去基地去草帽和茶簍，等下采完還要觀看師傅去烘茶，時間緊張著呢。我們這些被派到任務(wù)的人當(dāng)然要快馬加鞭的，去了基地拿24人的裝備，跑得氣喘吁吁，好累！
到了就開始吧！老師一遍一遍地教：手要捏深點，不要只摘一點點，摘中間的嫩芽，還有每個人都要至少摘30個，誰都不能少！大家開始動起來，每個人都彎著腰，伸手摘嫩芽，又將其放入簍中。摘完這里摘那里，摘完后，老師帶我們到基地觀看師傅們怎么處理剛摘的那些茶。
到了基地，集合所有剛摘的茶葉，放在同一個容器里，遞給師傅。師傅接過茶芽，一倒下去，不拿別的，就靠手，在鍋上轉(zhuǎn)，然后抓起一把，在手中抖，甩出去。原來還很碧綠，現(xiàn)在則暗淡無光了，沒過多久就聞到了茶的味道。還要轉(zhuǎn)，步驟就是把烘好的茶葉放在桌面上轉(zhuǎn)。
原來，中國的茶葉，就是這樣加工出來的。
研學(xué)作文 篇2
今天是個特別的日子，我們終于要踏上期待已久的研學(xué)旅行了，我的心情異常的興奮、激動，這次研學(xué)課程的主題是智慧童子軍的集訓(xùn)，我們快要等不及了。
我們首先從最基本的內(nèi)務(wù)整理，疊被子開始了，平時在家里，被子都是爸媽整理的，以為疊被子是一件簡單的事，但通過這次體驗，我發(fā)現(xiàn)的被子不是件容易的事。在學(xué)完內(nèi)務(wù)整理后便是今天我最期待的結(jié)繩逃生。平常我們常見的繩子，原來隱藏著大學(xué)問呢！結(jié)繩跳繩：一、了解繩結(jié)的作用：二、掌握固定繩結(jié)和繩結(jié)的系法：三、教官教我們遇到危險如何結(jié)繩逃生。從這次課堂中我學(xué)到了很多。
接下來是午餐時間到了，我們的伙食是自助餐。同學(xué)們都選擇了自己喜歡的都菜系吃得津津有味，而我更是狼吞虎咽。
又一次集合了，我們跟隨者導(dǎo)游了解了“天然濾水器、野外鉆木取火、模擬火場逃生、童子軍隊列操練等。這些項目讓我們讓我們大開眼見，增長了知識。
轉(zhuǎn)眼間，今天的研學(xué)之旅就接近尾聲了，歡樂的時光總是過得飛快。也該回家了，我們上了車，踏上了歸途。
回來的路上，不像來時那么熱鬧，大家都安靜的坐在座位上，有的同學(xué)都累得睡著了。
這次的旅途雖短，但是我卻收獲很多，時光永遠(yuǎn)無法后退，但是這次研學(xué)旅行不管經(jīng)過多少時光的打磨，都會永遠(yuǎn)的留在我的記憶中，熠熠生輝。
最后感謝學(xué)校組織的研學(xué)活動，同時感謝老師一路的照顧和陪伴，莫相忘，自難忘。
研學(xué)作文 篇3
11月13日星期四的清晨，天空中飄著棉花似的朵朵白云，太陽公公躲在云層后面好像在跟我們做迷藏。我們205班全體同學(xué)在班主任雷老師和其他輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下去鑫東有機(jī)生態(tài)園參加研學(xué)活動。
我們各自背著一書包的零食，邁著輕快的步伐出發(fā)了。一路上，我們興致勃勃地憧憬著即將到來的快樂。在車上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞著窗外的美景，興奮極了！不一會兒，我們很快到達(dá)了目的地。到了那兒，首先是一大片甘蔗地映入我們眼簾，我們高興地排好隊走向甘蔗地里，農(nóng)民伯伯給我們每人發(fā)了一根甘蔗，我用盡力氣扛著又大又粗的甘蔗飛快地跑著，感覺自己像箭一樣快。
緊接著我們來到雞舍里喂雞。一大群雞向我們奔來，我還是頭一次見到那么多大大小小的.雞呢。我們興奮地追著它們，想要把心愛的零食喂給它們吃，可小雞們被我們一群熊孩子嚇得到處亂跑。到了中午，我們玩累了，也餓了，于是雷老師安排我們坐在涼亭里分享著各自帶來的食物。雷老師還給我們在很多大的小的風(fēng)車下照了很多帥氣漂亮的照片呢！
隨后，我們來到紅薯莊園和蘿卜莊園里，在農(nóng)民伯伯的指導(dǎo)下，我們帶上手套，拿著小鋤頭，挖了很多又大又圓的紅薯和又白又胖的蘿卜，農(nóng)民伯伯說自己挖的可以帶回家品嘗品嘗，這些都是我們的“戰(zhàn)利品”�。∽詈�，我們各自提著“戰(zhàn)利品”，跟農(nóng)民伯伯們說了再見，興高采烈地奔向了大巴車。
我們坐在即將返程的大巴車上，我雖然很累，還有點兒暈車，但是玩得很開心。窗外的小樹們向我們揮揮手，花兒草兒向我們點點頭，好像在跟我們告別說：“小朋友們，有緣再會！”我看著手中袋子里的食物，背上額頭上流著豆大的汗珠，一下子好像懂得了很多，學(xué)到了很多不一樣的東西。我突然想對農(nóng)民伯伯說：“農(nóng)民伯伯，我們今天體驗到了您們的辛苦，您們的勤勞，今后我們應(yīng)該養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)！”
研學(xué)作文 篇4
11月21日（星期四），陽光明媚，沒有風(fēng)，天氣仿佛好的非同平常。同學(xué)們七點鐘準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校，個個都精神抖擻，笑容滿面。背著書包，書包里除了記錄本外，其余的全是吃的、喝的，時刻準(zhǔn)備著將要出發(fā)。
到八點時，我們集體乘車出發(fā)了。一路上，我看見公路兩旁的樹木蒼翠挺拔。路上的車輛來回穿梭。導(dǎo)游老師給我們講了今天的研學(xué)地點和有關(guān)的地處風(fēng)貌及文化地質(zhì)知識。不知不覺中，我們到達(dá)了第一個研學(xué)地點——地質(zhì)公園。我們排好隊伍。老師給我們留影作為紀(jì)念。導(dǎo)游老師帶我們走進(jìn)殿堂，踏入門。你將融入無窮的地質(zhì)知識海洋。無論是地質(zhì)勘探的樂趣，還是通過礦物寶石的興奮，或是了解地球內(nèi)部奧秘的沖動。這里都可以讓你得到滿足。令我最深刻的是博物館奇形怪狀的石頭和鉆石。聽導(dǎo)游老師說，這些石頭已經(jīng)有上百甚至上千年的歷史。跟隨導(dǎo)游老師前行，一塊兒巨大的石頭映入我的眼簾。好大好白的玉石呀！它是經(jīng)過人工雕琢的呢？還是天然形成的呢？我驚嘆的張大嘴巴問自己。 中國地質(zhì)博物館的基本陳列有：地球廳，礦物巖石廳，史前生物廳和國土資源廳。礦物巖石廳展示了自然界種類繁多千姿百態(tài)的礦物巖石，寶石廳展示寶石，玉石，有機(jī)寶石，貴金屬等展品。這些展品旁的文字說明簡潔，再加上導(dǎo)游老師的認(rèn)真介紹，使我們很快了解了它們的形成過程。來展廳參觀后，我們還可以基本掌握寶石的鑒別方法，區(qū)分天然品與相似品，合成品與模仿品的本質(zhì)。雖然時間蒼促，在這里學(xué)到的知識有限，但必將伴隨我們受用一生。
隨著時間的推移，我們進(jìn)入第二個研學(xué)點——嵩陽書院。聽導(dǎo)游老師講，嵩陽書院是我國創(chuàng)建最早影響最大的書院之一。是我國教育史上一顆璀璨的明珠，重要的儒家思想研究和傳播基地。走進(jìn)大門，來到大唐碑前，看到那高大的石碑，導(dǎo)游老師給我們講了有關(guān)帶碑帽神奇故事，我們聽得如了神。往前走，我們看到傳說中的將軍柏，你看“大將軍”彎著腰，好像慚愧似的，“二將軍”肢體開裂，好像很生氣，我們并沒有看到“三將軍”，聽導(dǎo)游老師講，“三將軍”最大，古代有個叫劉徹的皇帝卻把它封為“三將軍”，一氣之下被活活氣死了。在這里給我留下印象最深的是拜孔儀式的壯觀場面。在老師的指導(dǎo)下，我們都各自穿著統(tǒng)一的拜孔衣服，戴上帽子，瞬間，那莊嚴(yán)的場面令人肅然起敬。我們站成整齊的方陣隊伍，低個在前，高個在后，擊鼓開始，指導(dǎo)老師雙手一搭，十指并攏，左手放在右手前面進(jìn)行三鞠躬，同學(xué)們也跟著一起拜孔三鞠躬，表示對孔子的敬重。這時我心里默默地念叨著，孔子呀，你的品質(zhì)和知識像大山一樣足以讓后人敬仰。后面的帶隊老師也穿著統(tǒng)一的拜孔衣服，穿行在隊伍的正中間，并雙手高舉額頭，也敬重的表示要把孔子因材施教的教育思想一代一代傳承下去。穿越千年，做一天古代學(xué)子，心中有無比的自豪。特別是我班的帥杰同學(xué)，特地參加了學(xué)生代表，作為求學(xué)問道，以孔子的學(xué)子，思想先導(dǎo)，處處以德為主的那意氣風(fēng)發(fā)的場面，站在師生面前的氣勢多么令人羨慕。
是��！千年嵩陽書院，始終傳遞著誨人不倦，學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)共同為增筑學(xué)識。探索真知而鞠躬盡瘁的默契。這種純粹的情感共鳴，為今天發(fā)展教育事業(yè)也提供了借鑒。嵩山高萬尺，洛水流千秋。千年的嵩陽書院始終吟誦著儒學(xué)大師的諄諄教誨與程門立雪的虔誠求學(xué)，其蘊含的尊師重道，立德樹人的優(yōu)良教育傳統(tǒng)至今仍在傳承。我想嵩陽書院那種尊師重教和推崇知識的氛圍，是我身臨其境，終身受益。
中午吃了飯。我們繼續(xù)第三個研學(xué)點——觀星臺。說起觀星臺，腦海中便浮現(xiàn)出一句古話，“天有心，地有膽，天心地膽在告縣” 。來到此地，看到雄偉壯觀的觀星臺，不僅使我浮想聯(lián)翩。元代天文學(xué)家郭守敬創(chuàng)造的觀星臺，是我國現(xiàn)存時代最早，保護(hù)較好的天文臺，在世界上世屬最早的天文建筑之一。觀星臺是一座高大的青磚石結(jié)構(gòu)建筑。由臺身和量天尺組成，臺身形狀是覆斗狀，其作用是“晝參日影，夜觀極星，以正朝夕”。還有周公測景臺，景通影。測影就是測量太陽的影子，是中國古代測量日影，驗證四時，計年的儀器，就是三千多年前的周工姬旦在這里研究天文的圭和表，日晷——本義是指太陽的影子，現(xiàn)代的日晷指的是人類古代利用日影測得時刻的一種計時儀器，又稱“日規(guī)”，其原理就是利用太陽的投影方向來測定并劃分時刻，通常由晷針和晷面組成。利用日晷計時的方法是人類在天文計時領(lǐng)域的重大發(fā)明，這項發(fā)明被人類沿用達(dá)幾千年之久。
但最讓我痛心的是，那東面墻壁上的幾個深坑。曾經(jīng)是日本侵略中國時用炮彈攻擊留下的痕跡。是他們留下的罪惡�？春笪姨嵝淹瑢W(xué)們說，我們要時刻記住中國人民對日本帝國主義的仇恨，看后我們的感受特別深。
去，滿懷期待，回，收獲滿滿。這次研學(xué)我們心懷理想，帶著汗水與微笑，留下了美好的足跡。對于很少出門的我們，爸爸媽媽很是擔(dān)心，所以他們一直十分關(guān)注微信聊天群里的消息�；顒又�，老師隨時拍下的照片，發(fā)到微信群里進(jìn)行分享，好讓家長能夠及時了解活動的動態(tài)。當(dāng)看到大家奮力拼搏的照片時，當(dāng)看到大家在活動中甜蜜的笑臉時，家長和我們一樣感受到快樂。他們與我們的距離更近了。
快樂的時光總是短暫的。一天的研學(xué)時間就這么過去了。但這次旅行，不僅鍛煉了我們的意志。讓我們明白了只有通過實地考察才能擁抱成功。同時，他也教會我將理論知識運用于實踐的快樂。只有多看，多做，多思考，才能真正享受到學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
研學(xué)作文 篇5
盼星星盼月亮，我們終于把這次研學(xué)旅行盼來了。
插秧活動中，劉教官給我們每人發(fā)了兩株秧，并進(jìn)行示范講解：“用拇指、食指和中指夾住秧苗，把秧苗插入泥土中，然后輕輕把手抽出來�！闭f完，大家迫不及待地卷起褲腳下田了。
我先用三個手指頭夾住秧苗，小心翼翼地插入泥土里，又小心翼翼地把手抽出來，生怕捏疼了那幾株秧苗。一回生二回熟，第二株秧苗我很快就插好了�！澳莻�第三排第四位同學(xué)，不是像你這樣插的，兩根秧苗之間要有一定的距離才能生長！”劉教官指著我說道。我羞愧地低下了頭，趕緊把秧苗換了一個位置。那時，烈日當(dāng)空，才干了一會兒活我就滿頭大汗，并聯(lián)想到了李紳寫的一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀兤綍r吃的米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦勞動的成果。我也明白了：一粥一飯，當(dāng)思來之不易。
研學(xué)作文 篇6
“什么？姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號車，一個根本不存在的班級了。
我們17號車總是到目的地最早，離開目的地最晚。當(dāng)天晚上，入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開始，一個怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng)，我只好獨自一人坐在秋千上，我只能聽到陣陣風(fēng)聲。這時，走來了一位玩手機(jī)的男老師，我立即下來，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時風(fēng)停了，當(dāng)他抬頭看見無風(fēng)自擺的秋千時，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災(zāi)樂禍地跑回了正熱鬧著的寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來了投訴的人�！澳銈円粯堑穆曇粑覀冊谌龢嵌寄苈牭靡姡 彪m然女老師很嚴(yán)肅，我們?nèi)詭еσ獬姓J(rèn)著錯誤�！吧厦鎽�(yīng)該已經(jīng)通告班主任了！”她說完了這句話，我們都安靜了下來。見我們沒之聲，她也沒話可說了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說這么多！”“都不給我們一次機(jī)會的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著，同時開啟了夜間談話模式。
第二天早餐過后，大家陸續(xù)坐車走了，而我們的車沒來�！巴瑢W(xué)們先在這里等車來啊！”原本以為只需靜候一會，但沒想到時間過去了這么久，收垃圾的人都來回了一趟。
大家開始各自干各自的事，比如無聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對比。就這樣，我們17車的同學(xué)與其他人度過了一個不同的上午。
誰說這些就不是美麗的回憶了呢？
研學(xué)作文 篇7
“嘟，嘟，嘟！”大巴車終于來了！和家長告別后，我們排隊上了車，開始了一天的白鹿原影視城研學(xué)之旅。
“到了，到了，終于到了。”同學(xué)們異口同聲地喊道。下車后，展現(xiàn)在我們眼前的是三匹正在奔跑的，巨大的銀鹿雕像，它們在陽光的照耀下銀光閃閃，似乎是在歡迎我們的到來。
呼吸著大山里新鮮的空氣，穿過巨大的城門，順著蜿蜒的臺階向山上走去。在上山的地方有一片湖，陽光下，湖面波光粼粼，顯得格外美麗。湖中的小魚兒、蝌蚪在自由自在地嬉戲著，我們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛硇蕾p。
在帥氣導(dǎo)游的催促下，我們繼續(xù)上山。半山腰處遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了幾個醒目的大字——關(guān)中巨幕影院，我們瞬間活躍了。走進(jìn)演播室，出現(xiàn)在我們眼前的銀幕，比平時在電影院里看到的銀幕大很多很多，我們迫不及待地選好了座位，電影就開始了。影片講的是三個小孩掉到時空洞穴里，要轉(zhuǎn)動時空轉(zhuǎn)盤才能回到現(xiàn)代，可要找到寶石來啟動。他們?yōu)榱隧樌氐浆F(xiàn)代，穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代，憑著自己的勇敢、機(jī)智、聰明，終于回到了現(xiàn)代。銀幕上清晰的畫面，逼真的鏡頭，使我們仿佛身臨其境。
走出關(guān)中巨幕影院，我們向關(guān)中大地震方向走去。來到模擬地震房，一進(jìn)去我們就分成好幾列站在懸著的木板上，中間有欄桿隔著。正當(dāng)我靜靜欣賞著房間的一切時，突然窗外有幾道閃電，接著竟然下起了傾盆大雨，更不可思議的是，腳下的木板搖了起來，嚇得同學(xué)們大聲尖叫著。我趕緊用手僅僅抓住護(hù)欄，這時，洪水又如猛獸般涌來，背面的墻也倒塌了下來，外面曬布的架子在狂風(fēng)的怒號中散架了，釀酒的壇子著火了，一切都是那般恐怖，慘不忍睹。看著眼前的一切，雖然只是體驗地震的瞬間，但我卻深深感覺到地震給當(dāng)時人們帶來的災(zāi)難。
走出地震體驗區(qū)，我們經(jīng)過烈日的炙烤，來到了有名二虎劇場。在影棚下觀看了楊虎城和李虎臣兩位將軍與民眾合力，屢次抵擋土匪的進(jìn)攻，保衛(wèi)長安城的電影。第一次與演員們面對面，近距離接觸，不僅為他們的演技拍手叫好，更為劇中人物的愛國精神驕傲自豪。
快樂的時光總是短暫的，這一次的研學(xué)之旅，我不僅感受到了快樂，還了解了關(guān)中的風(fēng)土人情。
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