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【推薦】與動(dòng)物作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的與動(dòng)物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
與動(dòng)物作文 篇1
我家是有條小黃狗的,狗不大,若是在以前,那也是貴族,只是現(xiàn)在貴族沒(méi)落了,倫落到與普通狗一樣的境遇了,只是能看個(gè)家護(hù)個(gè)院了。其實(shí)在護(hù)院這方面,這樣的狗是遠(yuǎn)要比那些看起來(lái)很大很兇的狗要更受歡迎的,其一,因?yàn)檫@種狗安全,來(lái)了人也只是叫一叫,既是最兇的狗,以它們那樣的身材也不太可能對(duì)別人有所傷害。來(lái)人只是起到報(bào)警的作用,而不能傷害到來(lái)人。這是很關(guān)鍵的。另一點(diǎn),這種狗吃的很少,這一點(diǎn)很實(shí)際。除此兩點(diǎn),還有一點(diǎn),可能很多人是想不到的。有句俗語(yǔ):“偷雞摸狗”。其中所謂之摸狗,其實(shí)便是將狗偷了去吃了。而現(xiàn)在這種小狗身上的肉實(shí)在是少的可憐,所以不太會(huì)引起那些摸狗者的興趣。這是缺點(diǎn),卻是它安全的保證。又所謂,匹夫無(wú)罪,懷璧其罪。這狗就是反證。
其實(shí)說(shuō)了許多,我并不是想說(shuō),用什么狗來(lái)看家會(huì)比較好,只是想說(shuō)明一下,我家確是有這樣的一條狗的。只是,狗在前幾天脫開(kāi)繩索跑了。我給身在外地的母親說(shuō)這事兒,母親第一句話,便是說(shuō)“一定是你不好好的喂它,把它餓跑的。”冤啊,那有的事兒啊。狗每日是到點(diǎn)吃飯。有時(shí)我少吃一些,也要給它的。因?yàn)槟赣H很喜歡這條狗的,我那敢惡待了它。但它還是跑了。
我是不去動(dòng)物園的。記憶中小時(shí)候是去過(guò)的。那時(shí)很小,第一次看見(jiàn)鷹,覺(jué)得那只鷹好大哦。比我還高。其實(shí)鷹并不大。只是當(dāng)年我太小,。但此后的歲月里,在我的.替意識(shí)中,便一直以為鷹很大很大。我看到的那只鷹,我到現(xiàn)在還是不能清楚,它是因?yàn)槔狭耍是因?yàn)橥嘶,身上的羽毛,只是稀疏的剩下少許?墒牵紶柕膶⒊岚蛘归_(kāi)。翅尖的羽毛還是很光亮的。小孩子應(yīng)該不太會(huì)深入的思考一個(gè)問(wèn)題。但很多年了。我卻清楚的記得我當(dāng)時(shí)的心情。只覺(jué)得那只鷹好可憐,一動(dòng)不動(dòng),就呆站在那兒。偶爾將翅膀展又收起。只是因?yàn)槟且稽c(diǎn)憐憫。讓我從此討厭動(dòng)物園。也很討厭看電視中的那些訓(xùn)獸類的節(jié)目。,我家的小狗剛拿來(lái)時(shí),便將它鎖在一個(gè)柱子上,小狗每天都在它那一小塊領(lǐng)地玩耍著。慢慢的它大了,不喜歡玩耍了,越來(lái)越喜歡躺在地上將肚皮沖向太陽(yáng)。狗是有思想的。我常看到它試圖扯斷那條鎖著它的鏈子,只是以它的力量卻不可能辦到。它喜歡叫。沒(méi)人時(shí)它也叫,有時(shí)是周圍有狗叫聲,它才叫的。又或是,它叫了周圍的狗又跟著叫。我常留意聽(tīng)。我想它是在找在附近的同類聊天。
它走了,它終于走了,去做它想做的事了。它做了我想為它做的事。以前我曾試圖說(shuō)服家人將它放開(kāi),給它自由。我的理由是。如果是喜歡它,那么讓它自由。如果是想用它來(lái)看家。其實(shí)我們這很是太平,而且院子里實(shí)在沒(méi)什么東西可要它來(lái)看著的。但是我的提意沒(méi)有被批準(zhǔn),現(xiàn)在它走了。它去看經(jīng)常聊天卻從未曾見(jiàn)過(guò)的同類了。它自由了。它沒(méi)有走遠(yuǎn)。只是在我家的附近,它還把這里當(dāng)做家。只是不肯回來(lái)。
與動(dòng)物作文 篇2
我養(yǎng)了三只烏龜,我給它們?nèi)×嗣,第一只叫小綠,第二只叫小彩,最大的那只就叫大大。它們的顏色是綠色的,有一個(gè)硬硬的殼,背上的花紋不一樣,有許多塊龜甲,龜甲上一圈一圈的,好像一棵棵樹(shù)樁的年輪。烏龜?shù)奈舶陀旨?xì)又短,真好笑。烏龜?shù)难劬π⌒〉模孟駜深w小寶石。
它們走的時(shí)候會(huì)發(fā)出“呯、呯、呯”的聲音,它們喜歡變成一個(gè)扁扁的`球趴在原地一動(dòng)不動(dòng)。但有時(shí)候又非常好動(dòng),特別是大大最淘氣,經(jīng)!胺瓑υ姜z”爬出外面讓我們找不到它。
我也會(huì)經(jīng)常給它們喂飼料,那可愛(ài)的小嘴搶著吃的時(shí)候可有趣了,我還經(jīng)常跟它們做游戲,捉弄它們,每次我陪它們玩的時(shí)候它們也特別開(kāi)心,我以后要好好照顧它們。
看,這就是我可愛(ài)的三只烏龜!
與動(dòng)物作文 篇3
今天,我要給大家介紹一只我最喜歡的小動(dòng)物,那就是我姥姥家的小狗—貝貝。
貝貝的全身顏色非常有趣,他的頭上是白色的,腹部是黑色的,背部是黑白相間的,如果你不仔細(xì)看,就會(huì)誤認(rèn)為大熊貓。
還記得小時(shí)候,我總以為它會(huì)咬我,可是媽媽讓我鼓起勇氣,走到了它的旁邊,他一下子不知道怎么回事,他一下子朝我臉舔了起來(lái)。從此,我一有了好吃的就會(huì)送給他一些,他吃的時(shí)候就會(huì)汪汪得叫上幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”就是因?yàn)檫@樣,我們才成了一對(duì)好朋友。
這就是我最喜歡的.小動(dòng)物貝貝,怎么樣,有趣吧!你們的小動(dòng)物也一定很有趣吧!不如我們一起來(lái)討論討論吧!看看誰(shuí)的小動(dòng)物長(zhǎng)的既好看又有趣!
與動(dòng)物作文 篇4
說(shuō)起小動(dòng)物,我可最喜愛(ài)我家的小貓了。因?yàn)樗鼨C(jī)靈、活潑、可愛(ài)。
去年開(kāi)始,我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小貓。它有一身潔白的毛,而且光滑漂亮;一雙大大的眼睛像兩顆藍(lán)寶石;一條毛茸茸的尾巴,搖來(lái)?yè)u去的特討人喜歡。
小貓可喜歡玩毛線球了,玩得比小孩子還頑皮。一天我正在做作業(yè),忽然看見(jiàn)小貓把毛線球從籃子里抓了出來(lái),邊滾邊跑,一不小心,撞在椅子上。
小貓非常頑皮,同時(shí)也非常能干。別看他白天在睡覺(jué),晚上就不睡覺(jué)了,它的兩只眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光,不管天有多黑,它也能發(fā)現(xiàn)老鼠洞。一只老鼠偷偷出來(lái)找東西吃,小貓便一下子沖上去抓住老鼠。老鼠一邊吱吱亂叫,一邊四只腳拼命掙扎……。最后,還是被我可愛(ài)的`小貓消滅掉了。
!這是一只多么可愛(ài)有趣的小貓!
與動(dòng)物作文 篇5
一、教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)童話,產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣,了解編寫(xiě)童話的方法。
2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象,進(jìn)行多角度構(gòu)思,創(chuàng)作有趣的童話。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、 經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)童話,產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣,了解編寫(xiě)童話的方法。
2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象,進(jìn)行多角度構(gòu)思,創(chuàng)作有趣的童話。
三、教學(xué)過(guò)程
1、認(rèn)識(shí)童話
師:(出示圖片:《安徒生童話》、《一千零一夜》)同學(xué)們肯定都聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)不少童話故事,故事里有善良的灰姑娘,美麗的白雪公主,狡猾的`狐貍......這些離奇有趣的故事,為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來(lái)問(wèn)下大家,你們最喜歡的童話故事有哪些?
生:..........................
師:看來(lái)大家平時(shí)讀過(guò)的童話不少!那老師要來(lái)問(wèn)問(wèn)了,你們知道什么是童話嗎?
。ǔ鍪就挼亩x)
根據(jù)學(xué)生剛剛的回答對(duì)童話進(jìn)行歸類。讓學(xué)生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》
b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》
c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女?huà)z補(bǔ)天》
d、知識(shí)童話。如《我的土壤媽媽》
2、編寫(xiě)童話的要求
師:大家都了解了童話的定義,那么同學(xué)知道編寫(xiě)童話的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看下例文,看看你們能不能呢過(guò)從中總結(jié)。
例文:
編寫(xiě)童話的要求:
a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人,以情節(jié)吸引作者,一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會(huì)、掌握。
b、童話故事要有具體生動(dòng)的形象?梢詮臅r(shí)尚一切事物中去尋找形象,要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容,禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見(jiàn)的。 c、童話的寫(xiě)作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)形象,以合乎情理的想象把形象人格化,對(duì)其語(yǔ)言、行為、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)。 d、童話故事的語(yǔ)言。要有兒童氣息,準(zhǔn)確、自然。
與動(dòng)物作文 篇6
星期日的下午,人類的代表明明和轟轟與動(dòng)物們精彩的辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是關(guān)于人類欺負(fù)動(dòng)物的事。
黑羚羊首先發(fā)言:“你們?nèi)祟悂y砍亂伐,把我們的'食物都砍光了,把我們歇身的樹(shù)林鏟為平地,洪水一來(lái),我們?cè)S多同胞都葬身在這可怕的洪災(zāi)中!薄翱墒,我們?nèi)祟愐彩艿搅藗,人類已?jīng)知道錯(cuò)了,正在想辦法改善綠林的栽植。還提這種陳年舊事干什么?”明明理直氣壯地說(shuō)。東北虎大王帶領(lǐng)著虎族,用爪子指著明明,沖他大吼:“什么,你竟然說(shuō)這是陳年舊事?你們?nèi)祟悂y砍亂伐的事先不說(shuō),可是,你們殘殺我們的骨肉同胞,剝下它們美麗的皮毛去賣錢,你們真是喪盡天良!”“對(duì)!對(duì)!你們亂丟垃圾,讓我們都頭暈心悶,最后被垃圾放出的毒氣熏死!”兔媽媽一邊抹眼淚一邊大聲叫喊!澳銈?nèi)祟惐却蠡依沁可怕,你們毀了我們的家,殺害了我們的同胞,你們會(huì)遭天譴的!”明明聽(tīng)了,面紅耳赤,大聲爭(zhēng)辯:“科技在發(fā)展,人類也要隨著科技的發(fā)展而迅速進(jìn)步,如果不砍伐森林,人類就不會(huì)有這么優(yōu)越的條件了!”“別說(shuō)了!~~~~~”在一旁默不作聲的轟轟突然站出來(lái)說(shuō),“我們?nèi)祟惔_實(shí)錯(cuò)了,在這里,我代表人類向你們道歉,我們回去以后,一定會(huì)呼吁人們保護(hù)家園,保護(hù)地球的!”
動(dòng)物們聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭會(huì)心的笑了,人與動(dòng)物的辯論會(huì)就在這和諧的氣氛中結(jié)束了。
與動(dòng)物作文 篇7
記者在寒冷的俄羅斯采訪一位獨(dú)臂的獵人,在他家里看到一個(gè)熊完整的頭掛在墻上,記者好奇的問(wèn),于是獵人講起了他那年發(fā)生的故事,一個(gè)和這只熊和自己為什么獨(dú)臂的故事。
有一年冬天這位獵人帶著自己的兒子去山里打獵,因?yàn)楹⒆舆小缺乏在山里生存的經(jīng)驗(yàn),誤喝了參有某種動(dòng)物尿液的水,于是孩子開(kāi)始腹瀉發(fā)燒。腹瀉的人都是沒(méi)有力氣的,孩子身體出現(xiàn)這樣的狀況是沒(méi)法下山的,獵人只好決定和孩子住在山上,等孩子身體好些了再走。
連續(xù)幾天的山上生活,他們已經(jīng)沒(méi)有了口糧,寒冷的冬天山上也沒(méi)有什么可以食用的'東西,獵人便決定去打只熊回來(lái)給病中的孩子充饑,不然他們都將餓死在這山中。
這個(gè)山上有很多熊,獵人帶著槍和一把刀往外走,沒(méi)走幾步就看見(jiàn)了一只小熊。獵人慢慢地走了過(guò)去,準(zhǔn)備擊斃這只小熊,可是小熊也警覺(jué)地叫了起來(lái),一只母熊從小熊的身后走了過(guò)來(lái)。獵人知道在這種情況下,他是沒(méi)有把握一槍擊斃這只母熊的,不能冒然開(kāi)槍,不然母熊激怒,他和他的孩子性命將受到危機(jī)。他們幾天沒(méi)有了口糧,對(duì)于熊來(lái)說(shuō)在這冬天也是沒(méi)有食物的?墒谦C人手里的這把槍也成為了母熊的威脅。就這樣,獵人和孩子,母熊和熊寶寶就這么對(duì)峙著僵持著。
獵人知道在這樣下去不是辦法,孩子生病了身體極度虛弱,需要吃東西,熊寶寶也很餓,母熊也會(huì)隨時(shí)冒險(xiǎn)來(lái)咬死他們。于是獵人做出了一個(gè)大膽的決定,他把強(qiáng)狠狠地扔到了山下,母熊看出了獵人沒(méi)有再殺熊寶寶的惡意,感動(dòng)不已,連連給獵人磕頭道謝,并向獵人表示自己不會(huì)傷害孩子。
獵人也感動(dòng)了,他用自己手里的這把刀忍痛將自己的左臂割下扔向熊寶寶。母熊流淚了,它給獵人又磕了幾個(gè)頭后奔向懸崖,它用自殺的形式向獵人感謝,感謝他們救了自己的孩子,它看到自己的孩子能平安的度過(guò)這個(gè)冬天,它選擇了死來(lái)留給獵人和孩子來(lái)充饑。
獵人在山谷上看到了死了的母熊,割下來(lái)一個(gè)肉烤熟后給自己的孩子吃了,又在山下捉了些魚(yú)回來(lái)喂給熊寶寶。
為了紀(jì)念這只母熊,獵人后來(lái)就把它的頭完完整整的做成標(biāo)本掛在墻上。他每到吃飯的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)備一碗飯放在熊頭的旁邊,喝酒的時(shí)候也會(huì)給它道上一杯酒,他要永遠(yuǎn)的記住這只偉大的熊媽媽。
一個(gè)家庭主婦一次準(zhǔn)備油炸幾條黃鱔魚(yú)作為晚餐上面的一道菜。她將買來(lái)的大小幾條黃鱔魚(yú)都放到水里,撒上鹽巴(可以使魚(yú)將肚子里面的臟物吐出來(lái),魚(yú)被撒鹽的淡水泡過(guò)以后渾身痙攣,會(huì)不斷的將肚子里面的東西吐出來(lái))。
過(guò)了一會(huì),等這些魚(yú)將肚子里面的臟物吐的差不多了。開(kāi)始一條一條的放到油鍋里面去炸,被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當(dāng)炸到一條大黃鱔的時(shí)候,這條黃鱔并沒(méi)有象別的黃鱔一樣不停的掙扎,而是頭沖下,尾朝上的一下立了起來(lái)。
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