五年級(jí)期中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)期中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)期中作文1
話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒，讓中等生嚇得屁滾尿流，讓好學(xué)生欣喜若狂，我呢，不知道處于哪個(gè)等級(jí)的。既不欣喜若狂，也不緊張的要死。心里啊風(fēng)平浪靜的。說白了吧，一點(diǎn)感覺也沒有。
面無表情的看著時(shí)間的飛逝，老師的粉筆訴說著考試要點(diǎn)。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個(gè)怪了：明明知道自己除了主科啥都沒背過，卻一點(diǎn)也不著急�？荚嚽耙惶欤冶е炭茣魂噥y啃，腦子亂死了：孔子跑到了遠(yuǎn)古時(shí)代，人們都跑到北極去沖浪……糾結(jié)死了。
第二天的考試副科我臨陣發(fā)揮，貌似肚子里還挺有墨水兒，咬筆頭作沉思狀，或奮筆疾書做苦寫狀，一天就這么慢慢悠悠的過去了。我一身的如釋重負(fù)啊，天格外滴藍(lán)，草格外滴綠……咱心情就那個(gè)好啊。
好景不長(zhǎng)，等到快出成績(jī)的時(shí)候，我嚇得要死，一想到老媽那陰沉的臉，老師嚴(yán)厲的嘴，同學(xué)嘲笑的眼神……
我心里的小宇宙啊，撲騰撲騰的……就這樣熬過了兩天……發(fā)成績(jī)單拉！我迫不及待的接過來，哇，第六雖然不是很理想，但是還是不錯(cuò)的！呼——虛驚一場(chǎng)啊。各位好同學(xué)，不要學(xué)我，平常好好學(xué)習(xí)。考試才不緊張哦。
五年級(jí)期中作文2
今天是星期四，也是期末大考試，我迅速地洗臉?biāo)⒀�，吃了早點(diǎn)，一把抓起起書包沖往學(xué)校的大門。我滿懷信心的走進(jìn)了考場(chǎng)。只見教室里空空如也，于是我把書包一丟，拿出復(fù)習(xí)資料，咬文嚼字的復(fù)習(xí)著。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待著監(jiān)考老師的到來。只聽同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語，我也上前湊湊熱鬧，原來是在互相討論游戲啊，于是我又只好，靜靜地等待了。只見監(jiān)考老師夾著大本子和試卷大步走進(jìn)了教室，我的心一下子緊張了起來。
“開考！”監(jiān)考老師一聲令下，全班都拿起了筆刷刷的寫了起來，我也不例外。我看見了許多簡(jiǎn)單的題目，我的心也就放松了好多�？墒菍懼鴮懼�，我卻慢了下來，我被一道選擇題給難到了，我仿佛成了一尊木樁，本放松的心情卻成了一塊大石頭遲遲不能落下，是“問號(hào)”是“句號(hào)”呢？
監(jiān)考老師見我在發(fā)呆，于是問我怎么了，我把事情一字不漏的告訴了監(jiān)考老師，監(jiān)考老師只是簡(jiǎn)單地對(duì)我說了一句話“那你就問問自己吧！”我便傻傻的問自己：“是“A”還是“B”呢？我突然想到，老師是讓我自己“查閱”自己的知識(shí)，于是我努力的想那個(gè)符號(hào)應(yīng)該用在哪。我后來便輕而易舉的寫出了答案。
“叮鈴鈴”，收卷了，我把卷子平整交給了老師，長(zhǎng)嘆了一口氣，“唉”。
五年級(jí)期中作文3
今天，是十一月八日，是期中考試的最后一天。
因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)考完了語文，還算順利，今天只用考數(shù)學(xué)和英語了，上午考英語，下午考數(shù)學(xué)。
早晨，我來到學(xué)校，十分擔(dān)心英語考試有不會(huì)的題目，但我想起了爸爸說的話：“要自信，盡力而為！”于是，我就不太緊張了，要考試了，我來到我的班級(jí)坐在座位上，老師來了，試卷發(fā)下來了，我按老師說的審題，“叮鈴鈴”開始正式考試了，首先是聽力，因?yàn)榻?jīng)過最近的努力，聽力并沒有不會(huì)的，筆試也順利完成了，我開始認(rèn)認(rèn)真真地檢查在我把答案寫到答題紙上，最后我檢查到了兩處錯(cuò)的，一處是寫在答題紙上一個(gè)單詞忘記加“s”了，一處是拼錯(cuò)了單詞。“叮鈴鈴”考完了，答題紙收了，我回到了教室。開始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下午的數(shù)學(xué)考試。時(shí)間飛快，又到了考試的時(shí)間了，我胸有成竹地走進(jìn)了教室。老師來了，試卷也發(fā)下來了，“叮鈴鈴”，開始正式考試了有于我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)十分好，所以我只花了25分鐘就只剩下了一道題目了，別的題目都做完了，這題還沒想出來，我心想：這題只有兩分，要不不想了，算了�？晌彝蝗幌肫鸢职忠郧罢f的話：“不要輕言放棄，世上沒有做不出來
的題目，相信自己�！鳖D時(shí)，我好想真的感覺到爸爸在身邊鼓勵(lì)我，經(jīng)過我20分鐘的努力后，我終于解開了這道題目，我開始檢查試卷，過了45分鐘后收卷了。我如釋重負(fù)，畢竟考完了試。
通過這次考試，我知道了，要自信，相信自己，不輕言放棄！
五年級(jí)期中作文4
今天我期中考試，一般來說我不會(huì)緊張，可是今天不一樣，因?yàn)檫@次是我媽媽來給我開家長(zhǎng)會(huì)，一般是爸爸，我爸爸生病了開不了家長(zhǎng)會(huì)。第一個(gè)考的是口算，以前我口算都考70多分，我怕這次口算考的最低。第二個(gè)是數(shù)學(xué)，我想上次考了99分，這回也能。第三個(gè)是英語，我英語也很差，這回可能考不好。第四個(gè)是語文，我對(duì)語文沒什么信心，這次應(yīng)該考得很差。
叮鈴鈴，考試開始了，教室里一片寧靜。很快5分鐘過去了，口算考完了，我也認(rèn)真的檢查了一遍。這回老師跟我們說口算和數(shù)學(xué)的時(shí)間算在一起。說完以后我趕緊拿起數(shù)學(xué)卷子做起來了，很快數(shù)學(xué)也考完了。我們下課休息了一會(huì)，又開始考英語，我發(fā)現(xiàn)這回的英語很簡(jiǎn)單一會(huì)兒就做完了，我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語，我就拿起語文書把學(xué)過的內(nèi)容都看了一遍。開始考語文了，我發(fā)現(xiàn)語文好難，我好多題都不會(huì)做，不一會(huì)兒語文也考完了。老師問我考的怎么樣，我說還行吧。就這樣緊張的考試考完了。
我真希望我能考一個(gè)好成績(jī)！
五年級(jí)期中作文5
你們定會(huì)奇怪，個(gè)看上去嬌嬌弱弱的女孩怎么可能喜歡籃球呢？沒錯(cuò)！I am!我愛籃球!聽我講講吧：
四年級(jí)時(shí)，我很愛吃，不愿意勞動(dòng)，上課很少發(fā)言，課后也不參加課外活動(dòng)，十分內(nèi)向。同學(xué)們也不愿意與我交流，漸漸的，我變胖了。面對(duì)鏡子里的“小胖妞 ”，我就下定決心——減肥。
聽說，運(yùn)動(dòng)減肥的效果比較好，我就嘗試天天運(yùn)動(dòng)，什么跳遠(yuǎn)呀，跑步呀，籃球呀，羽毛球呀，乒乓球呀，街舞呀、民族舞呀等等些體育運(yùn)動(dòng)我都試過，其中我覺得最有感覺的是籃球，每次看到籃球我就激動(dòng)，仿佛全身細(xì)胞都活躍起來似的。這大概就是緣分吧！你信嗎？
我讓媽媽給我買了個(gè)寫著“喬丹傳人”字樣的籃球，寓意是讓我打的籃球比喬丹好，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛！
打那之后，我就天天練習(xí)籃球，上街買東西都帶個(gè)籃球去運(yùn)。三分球、運(yùn)球、還有些簡(jiǎn)單的花式等基本動(dòng)作我都會(huì)了，還有些籃球規(guī)則我也都記熟了，就是那時(shí)候，我愛上了籃球。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個(gè)星期的訓(xùn)練，我瘦了些。當(dāng)我再次面對(duì)鏡子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的臉沒那么圓了。我也變得開朗了，課后積極參加活動(dòng)，也經(jīng)常舉手發(fā)言，小伙伴們都愿意和我玩。如今，我已經(jīng)練得身“球藝”，我可以毫不夸大事實(shí)地說，我是全校女生中籃球打得最好的。
我愛籃球，更愛享受打籃球時(shí)的樂趣。
我愛籃球！
五年級(jí)期中作文6
今天是星期五，我們進(jìn)行了語文期中考試，由于昨天我回家認(rèn)真復(fù)習(xí)過，所以對(duì)今天的考試有一定把握，但這畢竟是一次正式的考試，我還是有一點(diǎn)忐忑不安的。
“叮鈴鈴”，上課鈴如同一把重錘一般在我的心中狠狠地砸了一下，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，空氣中似乎都彌漫著一股緊張的氣氛。教室外響起了腳步聲——監(jiān)考老師來了。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我們倒吸了一口涼氣——是五“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí)，“只要把自己想說的，清晰、簡(jiǎn)短地表達(dá)出來就行了�！�
可能出生活類應(yīng)用文
學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場(chǎng)景描寫型三種，“20xx年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋，議論型很像閱讀延伸題，考生都做過類似的練習(xí)。而場(chǎng)景描寫型，已在北京中考新題型中有所體現(xiàn)，高考再出的話有重復(fù)之感。
王乃中進(jìn)一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文，可能跟日常生活的某個(gè)片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對(duì)生活的一些觀察和想法，是準(zhǔn)備“微作文”的重點(diǎn)，“跟社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)系不大”。
五年級(jí)期中作文7
考完試了，成績(jī)也出來了，我這會(huì)考得不太理想，我要的分和我現(xiàn)實(shí)中得到的分根本不能相比，這兩個(gè)分相差的太多了。
奧數(shù)滿分是五十分，我要考的分?jǐn)?shù)是不低于四十分，可是我考的分三十一點(diǎn)五，和我要的分相差九點(diǎn)五分，在我奧數(shù)考試中我因?yàn)槲业拇中亩e(cuò)了很多題，那些題我都會(huì)，可是我就是不認(rèn)真想，嗨，我還想著上一次奧數(shù)考得好差啊，我這回可不能再考那一點(diǎn)子分了，我要在數(shù)學(xué)和英語中給我的奧數(shù)補(bǔ)填點(diǎn)分，可是我的數(shù)學(xué)也考得不好，數(shù)學(xué)一百分，附加題十分，書寫分一分，總分一百一十一分，我一開始心想，就算再不會(huì)我也要考到九十分以上啊，可是我考的又不好，正面的左半邊沒錯(cuò)一道題，正面的右半邊，前兩道題錯(cuò)了，這是我明明回的題，老師講過，我就是不認(rèn)真想，減了二分，第三大題選擇題，我最不應(yīng)該錯(cuò)的一道題就是這道題，這道題讓選平方米、平方千米、平方分米，那一個(gè)的合適，我選擇了第一個(gè)，考完試，成績(jī)出來了，我又讀了一遍題，我就是沒讀題，不過，我也有好處，附加題我對(duì)了五分，可是，我明明應(yīng)該對(duì)的，因?yàn)槔蠋熤v過這道題，我比有些人好，有些人一分也沒得到。
我這次沒有考好，我下一次考試再有這些題，我一定要作對(duì)，我不能再因?yàn)榇中亩e(cuò)了，我英語一定要考得非常好
五年級(jí)期中作文8
看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說總體還行。但我真的覺得好多地方不應(yīng)該錯(cuò)的。
英語是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來前，我就擔(dān)心自己的成績(jī)好不好。一聽老師報(bào)到“嚴(yán)舒儀，90。”我心中的大石頭終于落下來了�？墒窃嚲碓谖已燮は碌臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好幾處地方是不該錯(cuò)的。如跳舞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)，是要去“e”加 “ing”；現(xiàn)在人稱單數(shù)“go”應(yīng)該加“es”。這些錯(cuò)誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識(shí)點(diǎn)，做完卷子后仔細(xì)的檢查。
語文考的不錯(cuò)。但還是重復(fù)了以上的問題，不仔細(xì)。七下西洋這個(gè)詞，我錯(cuò)過后訂正正確了，考試還是錯(cuò)了。說明我在訂正時(shí)沒有認(rèn)真對(duì)待，稀里糊涂的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內(nèi)容，多熟悉文章的內(nèi)容。我給自己的建議是：認(rèn)真檢查！
數(shù)學(xué)考了96分�？鄣煤茏屓艘馔�，很讓我傷心。因?yàn)榧s分約錯(cuò)了。不然就是100分了。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒有后悔藥，只有再接再厲！
是呀，整體分?jǐn)?shù)似乎還行，但是我還是應(yīng)該向高分前進(jìn)�。∽詈�，我要送給自己一句名言：沒有最好，只有更好！
五年級(jí)期中作文9
在這周的星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試，同學(xué)們都拼盡全力，考出了自己的最佳成績(jī)。
同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校，都把考試的東西準(zhǔn)備齊全，正坐在考試位子上緊張的復(fù)習(xí)。過了一會(huì)，老師來了，老師吩咐了一下考試注意事項(xiàng)后，就開始檢查同學(xué)們的考試用品了。到了大約七點(diǎn)四十，老師把一部分送到了三年級(jí)課題班，吩咐了幾句后，就匆匆離開了。
到了大約八點(diǎn)五分時(shí)，監(jiān)考老師把數(shù)學(xué)卷子分發(fā)下來，讓我們先看看題。等到考試鈴聲打響后，我們就進(jìn)入了考試。數(shù)學(xué)卷子做起來還是比較容易的，主要是計(jì)算題要仔細(xì)認(rèn)真，判斷題中要仔細(xì)的推敲判斷，選擇和應(yīng)用題要好好讀題，應(yīng)用題的答語還要寫完整，計(jì)算的對(duì)錯(cuò)也是一大重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)考完后，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)語文課本，就開始了更加緊張的語文考試，語文的題量比較大，是六頁的試卷，特別還要留出時(shí)間來去寫作文。語文的生字和讀音都不算難，只要仔細(xì)復(fù)習(xí)過就都沒大有問題，也要認(rèn)真讀題，填背誦的課文就是看你平常的積累了。閱讀理解也要讀好題，作文只要圍繞著給出的題目寫就沒大有問題。
下午考的英語算是比較簡(jiǎn)單的了，就是要背過課文和單詞，這樣填空時(shí)才不會(huì)不會(huì)。
考試非常的緊張，但是也是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)檢測(cè)，希望我下次能取得更優(yōu)異的成績(jī)！
五年級(jí)期中作文10
上周三我們結(jié)束了期中考試。考試不僅僅只是結(jié)果，是自開學(xué)后的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)的一個(gè)理性的檢測(cè)。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學(xué)方式，同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關(guān)，才能苦盡甘來。
考試過后不免是幾家快樂，幾家愁�？荚嚱Y(jié)果并不是最重要的，我們必須學(xué)會(huì)在過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的'細(xì)節(jié)，不如意的同學(xué)更不用過于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會(huì)屬于你。
在這里我提幾個(gè)小小的建議：
�。薄W(xué)會(huì)自我分析，找到自己的學(xué)科的薄弱點(diǎn)，針對(duì)薄弱點(diǎn)，進(jìn)行檢漏補(bǔ)缺。
２、詳細(xì)制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃不能寫得過高過滿，要能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)，有步驟地進(jìn)行，其中要注意聽課的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。
３、要善于提問，善于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，有問題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)要學(xué)會(huì)問后知識(shí)的消化，把他人的思維方式內(nèi)化為自己的。
五年級(jí)期中作文11
不知不覺中，學(xué)期竟然又過去一半了，時(shí)間過得真的好快啊。想起了開學(xué)的時(shí)候我們的朝氣的笑臉，可是現(xiàn)在都已經(jīng)過去一半時(shí)間了，真的真的很快。學(xué)期過去一半，這也就意味著即將就要期中考試了！唉，又要期中考試了，每次期中考試要來的時(shí)候，就是我們學(xué)生壓力最大，作業(yè)最多，最頭疼的時(shí)候了啊。
這個(gè)時(shí)候，老師對(duì)我們的要求也是十分嚴(yán)格的�？矗〗裉斓淖鳂I(yè)也很多，手不能停。真的，面對(duì)期中考試我還是挺緊張的，不知道能考的怎么樣，如果沒，回家還要看父母的臉色，同學(xué)們的攀比這又何嘗不是對(duì)我們的一種施壓呢？做學(xué)生難，考試更難，考得好當(dāng)然最好最開心，可考不呢，什么不好的事情都會(huì)發(fā)生在你的身上了。老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)罵，同學(xué)的嘲諷……真的，想不在意都難啊，所以面對(duì)考試的時(shí)候就是我們學(xué)生最緊張不安的時(shí)候了。
不過有時(shí)候，我又轉(zhuǎn)念一想，這些都是沒的話會(huì)發(fā)生的事情�？墒�，假如我了呢？我要是認(rèn)認(rèn)真真的都去復(fù)習(xí)好了，到時(shí)候發(fā)揮好了，考得還不錯(cuò)，那么得到的不就是老師家長(zhǎng)的表揚(yáng)，同學(xué)的贊賞羨慕嗎？還用得著去想那些不好的預(yù)料嗎？
是啊，有時(shí)間去想那些如果沒會(huì)發(fā)生的事情，那么還不如看一下要考的東西有哪些，好好復(fù)習(xí)一下，出色發(fā)揮，考個(gè)好成績(jī)才是真的！所以，我們考試之前也不要太緊張了，只要復(fù)習(xí)好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，當(dāng)然也要提前做好準(zhǔn)備，才可能有個(gè)出色的成績(jī)，美好的生活！
五年級(jí)期中作文12
今天中午，我剛走進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜起來。我心里緊張的想著：老祖宗啊！您一定要保佑我拿高分，最多以后我燒多點(diǎn)香來拜你。老師開始發(fā)英語試卷了，我心里越來越緊張的，緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時(shí)，我好奇地睜開眼睛，臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99.5分。我大喜過望，一下只興奮起來。過了一會(huì)兒，到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發(fā)下來了，上面寫著80.5分，我連忙打開試卷，看看哪里錯(cuò)了分。原來閱讀題錯(cuò)了10多分。我想：我慘了！會(huì)去又要挨打了！
放學(xué)了，我傷心地走回家。剛到家門口，我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子，就對(duì)我說：“看你這樣子，肯定考的很差吧！快點(diǎn)拿試卷出來�！蔽抑缓脕碓嚲沓鰜�。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂”。我先拿了英語試卷和數(shù)學(xué)試卷出來，只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看，爸爸生氣地說：“��！80.5分�！比缓蟀盐伊R一頓后，就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語文。
五年級(jí)期中作文13
期中考試結(jié)束了，我期待著自己的考試成績(jī)，心里好像被一座大山壓著，不禁感到緊張……
在班主任走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的試卷。拿到語文試卷后，我的心里有說不出的高興，因?yàn)槭且桓景艉蛢蓚�(gè)雞蛋的組合，似乎正對(duì)著我微笑。我頓時(shí)覺得心花怒放，一塊石頭終于落地了。接著發(fā)下來的是數(shù)學(xué)試卷，我看看是兩個(gè)9的組合，它倆正挺著身子在向我招手，似乎對(duì)我說：“考的不錯(cuò)！”可是當(dāng)我看到錯(cuò)題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的是一個(gè)我不該錯(cuò)的題，又是一個(gè)因?yàn)槲掖中脑斐傻氖Х�。正�?dāng)我在自責(zé)時(shí)，英語試卷也發(fā)下來了，一看，只考了96、5分，再看看后面同學(xué)的英語試卷，竟然考了100分，太厲害了。雖然總分我還是名列前茅，但是因?yàn)槲业拇中�，英語和數(shù)學(xué)都丟掉了不該丟掉的分?jǐn)?shù)，想想我的耳朵就火辣辣的……
期中考試為我敲響了警鐘，也是提前給我打了預(yù)防針。這次期中考試粗心的毛病讓我丟了不該丟的分?jǐn)?shù)，但是，我始終相信：世上無難事，只怕有心人！期末考試我一定會(huì)再接再厲，改掉粗心的壞毛病，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
五年級(jí)期中作文14
這個(gè)假期，每個(gè)人都很快樂。有的人走親戚，有的人會(huì)同學(xué)，有的人外出旅游，有的人守在家里看足球賽……每個(gè)人的假期都很豐富。而我的假期是在家里過的，不過，也是因?yàn)檫@個(gè)假期，讓我懂得一個(gè)道理。下面，就讓我來說說我的假期生活吧！
“咚咚咚。”敲門聲響了。
開門一看，原來是表姐呀！我趕緊請(qǐng)她到家里坐。經(jīng)過一番談話后，我知道了一個(gè)好消息：姐姐要在我家住這個(gè)暑假。我高興極了，就把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。從此，表姐在我家盡情的玩：玩電腦，看電視……而我，姐姐每玩一次，我就受煎熬一次：姐姐占著玩，我只能呆呆的看著她玩。
不久我就厭煩了表姐，我覺得她很放肆，甚至覺得她很厚臉皮。我知道我不該這樣想，但我還是把記恨她的事全寫進(jìn)日記和記在心里。甚至還告訴了同學(xué)，他們都說受不了我這姐姐……但這些都逃不過媽媽那雪亮的眼睛——她偷看了我的日記！
媽媽看了日記后，狠狠地把我教訓(xùn)了一頓。她說：“一個(gè)小孩子怎能這么有心計(jì)？先不說你有心計(jì)，你還心胸狹窄，你表姐是我們家的客人，她只是玩這個(gè)暑假而已，以后她走了隨你怎樣玩。她怎么玩也用不著你管……”
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我是多么的愚蠢，心胸多么狹窄。也是因?yàn)閶寢尩脑捵屛腋牡袅诉@個(gè)壞毛病。從那以后，我變得快樂，每一個(gè)客人來我都熱情款待。媽媽也更加喜歡我了，我再也不是以前那個(gè)討厭的我了。
五年級(jí)期中作文15
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了11月份，期中考試來臨了! 上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就開始進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀!好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快。可就是因?yàn)閷懙目�，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序�?hào)是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊!一分啊!
更因?yàn)槲业拇中暮ξ也趴?8!可氣! 考完數(shù)學(xué)后，我們還沒有什么心理準(zhǔn)備，就開始考語文了!這張?jiān)嚲碛辛鶄�(gè)面，平常只有四個(gè)面的!時(shí)間好快，一會(huì)兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走，朱老師后門就來了!她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯(cuò)了兩個(gè)4分呀!看來語文是拿不到90分啦!果然，下午老師就批好卷子了!結(jié)果才86!
老師批評(píng)了我，我知道老師為什么批評(píng)我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績(jī)都不錯(cuò)的!朱老師對(duì)我充滿了期望，可我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還有什么面子見她啊? 下午，我最討厭的英語來了，成績(jī)?nèi)缥宜虾懿睿?5分。 這些排名是1，15，27，不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認(rèn)為的!可是，這樣的苦惱有什么用呢?不如，行動(dòng)起來，下次再努力。 人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠(yuǎn)的第一，也沒有永遠(yuǎn)的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄!
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