關(guān)于知識(shí)競(jìng)賽方案匯編五篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈�寫方案呢？下面是小編為大家收集的知識(shí)競(jìng)賽方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

知識(shí)競(jìng)賽方案 篇1

　　（一）職責(zé)分配

　　1、題庫來源：房韻、趙曄老師負(fù)責(zé)題庫收集工作。（10月30日中午前）

　　2、樂文玉、張麗明老師負(fù)責(zé)審題，保證題目準(zhǔn)確，并在放學(xué)前發(fā)給選手作準(zhǔn)備。（10月30日下班前）

　　3、張?jiān)�麗老師�?fù)責(zé)最后年級(jí)決賽的主持工作，提前做好準(zhǔn)備工作。

　　4、陳小強(qiáng)老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)比賽試題PPT的制作與現(xiàn)場(chǎng)操作。（尋求信息組老師幫助）

　　5、操海濤老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地的協(xié)調(diào)、活動(dòng)海報(bào)制作及張貼，倒計(jì)時(shí)板制作。

　　6、韓光老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置、電子音像設(shè)備準(zhǔn)備、以及比賽影像資料的收集。（與夏工聯(lián)系）

　　7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的`準(zhǔn)備工作。

　　8、衛(wèi)雪君主任負(fù)責(zé)比賽贊助商的協(xié)調(diào)和學(xué)校獎(jiǎng)品落實(shí)工作。（年級(jí)比賽前）

　　9、樂文玉老師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全面報(bào)道（初賽、復(fù)賽、決賽）

　�。ㄐl(wèi)雪君主任、韓光老師負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)）

　�。ǘ�）活動(dòng)流程：基本參照江蘇衛(wèi)視“一站到底”答題模式

　　1、主持人介紹活動(dòng)背景、介紹到會(huì)嘉賓。

　　2、選手依次閃亮登場(chǎng)、自我介紹，準(zhǔn)備一句宣言。

　　3、主持人宣讀比賽規(guī)則。

　　4、邀請(qǐng)校長通過幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤確定擂主。

　　5、擂主自行挑選對(duì)手進(jìn)行一對(duì)一PK賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）。

　　6、獲勝選手成為擂主，直至臺(tái)上剩下最后一位選手時(shí)可有權(quán)沖擊最終大獎(jiǎng)。

　�。ㄈ�）規(guī)則：

　　1、守擂方先回答，擂主后回答，相互輪流答題、每位答題時(shí)間10秒，以倒計(jì)時(shí)牌為準(zhǔn)

　　2、擂主具有一次免答權(quán)，擊敗一位選手即獲得一個(gè)獎(jiǎng)品（PPT展示照片）

　　3、失敗選手獲得獎(jiǎng)品后下場(chǎng)，發(fā)表離場(chǎng)宣言（提前準(zhǔn)備）

　　4、當(dāng)場(chǎng)上選手消耗掉一次擂主免答權(quán)時(shí)，該選手可獲獎(jiǎng)品一份。

　　5、擂主連續(xù)打扮5位選手時(shí)，可以選擇放棄守擂并帶走已經(jīng)獲得的獎(jiǎng)品。

　　6、當(dāng)場(chǎng)上只剩下最后一位選手時(shí)，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎(jiǎng)品，如繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎(jiǎng)，如果失誤，僅只能在剩下的獎(jiǎng)品中隨機(jī)帶走三樣。

　　7、如果臺(tái)上兩位選手在答題時(shí)，均未答對(duì)時(shí)，機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)移給臺(tái)下觀眾，答對(duì)給予獎(jiǎng)品。

　�。ㄋ模┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：擂主一名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名、足智多謀獎(jiǎng)一名、機(jī)制靈敏獎(jiǎng)一名、最佳開場(chǎng)獎(jiǎng)一名、最佳退場(chǎng)獎(jiǎng)一名、最佳組織獎(jiǎng)一名（班級(jí)）

知識(shí)競(jìng)賽方案 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　學(xué)生，顧名思義，學(xué)會(huì)生存。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。而作為大學(xué)生的我們，正處于學(xué)校向社會(huì)的過渡階段，除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)，我們還要注重自己各方面能力的培養(yǎng)與提升，不斷向社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)邁進(jìn)。成為社會(huì)實(shí)用型人才是我們努力奮斗的目標(biāo)之一。豐富自己的就業(yè)知識(shí)，武裝自己，這無疑是立足于社會(huì)的必要之舉。人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)多變，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，我們應(yīng)有所準(zhǔn)備。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有其自身的運(yùn)行規(guī)則，要想更好的就業(yè)，這就要求我們掌握其中相應(yīng)的知識(shí)體系，為自己將來更好的就業(yè)奠定一定基礎(chǔ)。舉辦就業(yè)知識(shí)宣傳活動(dòng)，以引導(dǎo)大家去了解掌握相應(yīng)的就業(yè)知識(shí)是很有必要的。

　　二、活動(dòng)目的

　　本次知識(shí)競(jìng)賽旨在增加同學(xué)們對(duì)就業(yè)知識(shí)的了解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時(shí)，收獲一份自信，提高面試質(zhì)量，使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過程中，更好地發(fā)揮出自己的潛能。與此同時(shí)，通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確地認(rèn)識(shí)到，為應(yīng)對(duì)將來的就業(yè)，我們應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備，使自己在今后的日常學(xué)習(xí)過程中，目標(biāo)更明確。對(duì)自身綜合素質(zhì)的考察，讓同學(xué)們真切感受到社會(huì)的要求和自身的特長，進(jìn)而不斷提升自己，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

　　三、活動(dòng)介紹

　　1.初賽

　　參加競(jìng)賽的每個(gè)同學(xué)都將做一份試題，綜合所有隊(duì)員的成績(jī)之和，以團(tuán)隊(duì)的平均分決定是否能進(jìn)入決賽。時(shí)間為1小時(shí)。

　　2.決賽

　　參賽成員將以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式參加，其中有個(gè)人答題和團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作答題，最后以各個(gè)環(huán)節(jié)所得分?jǐn)?shù)總和作為最后總成績(jī)。時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。

　�。�1）“自我”介紹

　　每一個(gè)團(tuán)隊(duì)選擇一個(gè)同學(xué)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的“自我”介紹，時(shí)間為三分鐘。評(píng)委更具每個(gè)隊(duì)伍的介紹給予相應(yīng)的`得分。

　�。�2）必答題

　　參加競(jìng)賽的每一個(gè)隊(duì)的每一位選手依次答兩道題，最后以每個(gè)人答對(duì)分?jǐn)?shù)之和作為該隊(duì)本輪的成績(jī)。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）

　　（3）搶答題

　　在主持人讀完題目說開始時(shí)答題，各隊(duì)用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒后沒有給出答案，將視為放棄本題，公布答案之后，直接跳到下一道搶答題，最后以答對(duì)題目的分?jǐn)?shù)作為本輪得分。如果搶答犯規(guī)扣2分，搶答無效，如主持人沒有宣布搶答開始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人隨機(jī)抽取一名做一道選擇題，如果答對(duì)，該同學(xué)可以將5分的分?jǐn)?shù)加給自己喜歡的隊(duì)伍。如果答錯(cuò)，則不加分。

　�。�4）風(fēng)險(xiǎn)題

　　每個(gè)隊(duì)可以自由選擇答題或不答題，答對(duì)可以得到加分，但是答錯(cuò)則要扣分。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是給那些分?jǐn)?shù)低或者想把自己隊(duì)和別的隊(duì)的分?jǐn)?shù)拉開的方法。答對(duì)則加10分，答錯(cuò)扣5分，每個(gè)隊(duì)伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫中沒有的填空或者選擇題（10分）

　�。�5）情景題

　　由各個(gè)團(tuán)隊(duì)隨機(jī)抽取相應(yīng)一道題目，跟據(jù)題目中的情景或者列子，團(tuán)隊(duì)給出兩分鐘的時(shí)間思考和討論，之后對(duì)該題做出相應(yīng)的敘述，按點(diǎn)給分。（20分）

　　（6）團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)歷展示評(píng)比

　　團(tuán)隊(duì)提前準(zhǔn)備一個(gè)自己覺得有創(chuàng)意的簡(jiǎn)歷，由隊(duì)伍派出一個(gè)代表以ppt的形式給我們展示并講解，（如何打分？）時(shí)間為三分鐘。（20分）

　　四、活動(dòng)時(shí)間與安排

　　地點(diǎn)：交通樓

　　時(shí)間：待定

　　第一階段：宣傳階段，由團(tuán)委老師發(fā)文件并通知到各班。

　　第二階段：報(bào)名階段，交報(bào)名表。每隊(duì)5人每班至少一個(gè)隊(duì)第三階段：初賽階段

　　第四階段：決賽階段

　　五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　一等獎(jiǎng)：一名（證書+300）

　　二等獎(jiǎng)：一名（證書+200）

　　三等獎(jiǎng)：一名（證書+100）

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：二名（證書）

　　團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)歷優(yōu)秀的將放在學(xué)院公告欄上展示

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備大量的考試題目，并給各班相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料。

　　2、初賽的試題考場(chǎng)監(jiān)考人員批改試卷統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的安排。

　　3、主持人

　　4、決賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的簡(jiǎn)單布置

　　5、決賽的相關(guān)器材的準(zhǔn)備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。

知識(shí)競(jìng)賽方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　二、目的和意義 ：

　　為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生樹立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開展過程中，通過富有知識(shí)性、趣味性的`知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺性，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)地點(diǎn) ：地理實(shí)驗(yàn)室

　　五、活動(dòng)對(duì)象： 高一年學(xué)生

　　六、競(jìng)賽內(nèi)容： 環(huán)�；�礎(chǔ)知識(shí)，試題出自學(xué)校下發(fā)的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)資料”

　　七、競(jìng)賽形式及規(guī)則

　　本次競(jìng)賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：預(yù)賽。由各班自行組織，班主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)。各班務(wù)必于201 5 年月日前選出三名選手，分別編為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，組成競(jìng)賽代表隊(duì)。

　　第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。各班基礎(chǔ)分為100分。

　　1、必答題規(guī)則

　�。�1）每隊(duì)必須回答3道題，每道題10分。

　　（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號(hào)依次輪流做答。

　�。�3）參賽選手答題時(shí)，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。

　�。�4）回答時(shí)，先讀題號(hào)和題目，再做答。不讀題號(hào)者不得分。

　　（5）每答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不得分。

　　2、搶答題規(guī)則

　　（1）每道題20分。答對(duì)得20分，答錯(cuò)不得分。

　�。�2）搶到題目不回答，扣20分。

　�。�3）主持人念完“開始搶答”四個(gè)字后，各隊(duì)才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。

　�。�4）搶到題后，由本隊(duì)選出一人回答。

　　3、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則

　�。�1）每隊(duì)抽3道題，分值為20分、30分、40分。

　�。�2）每隊(duì)必須至少選擇一道題，由一名選手回答。

　�。�3）回答時(shí)，先讀題號(hào)、題目及分值，再做答。不讀題號(hào)者不得分。

　�。�4）答對(duì)得相相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，放棄不得分也不扣分。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次競(jìng)賽分別設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)兩種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　1、團(tuán)體獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng) 1 名，三等獎(jiǎng) 1 名

　　2、個(gè)人獎(jiǎng)：

　　最佳答題獎(jiǎng)3名

知識(shí)競(jìng)賽方案 篇4

　　活動(dòng)目的：

　　以有獎(jiǎng)問答的形式，促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識(shí)，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氛圍。

　　組織安排：

　　項(xiàng)目:必答題、搶答題、冒險(xiǎn)題

　　隊(duì)別：凹印工段代表隊(duì)、燙模工段甲班代表隊(duì)、燙模工段乙班代表隊(duì)、燙模工段丙班代表隊(duì)、機(jī)電修代表隊(duì)

　　工作小組分工：

　　仲裁：王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華

　　主持人：劉方

　　記時(shí)員：海龍

　　記分員：海龍

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　公司多功能廳

　　一、 賽程安排：

　　5月 ××日

　　二、 活動(dòng)形式：

　　1． 參加此次競(jìng)賽的共有5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于5月10日前將人員的名單報(bào)印刷車間海龍。

　　2． 每支代表隊(duì)分別由3名員工組成。

　　3． 競(jìng)賽的題型分為必答題、搶答題、冒險(xiǎn)題三種，另準(zhǔn)備加賽題20題，作為最終個(gè)別隊(duì)比分一樣時(shí)使用，加賽題每題20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)不得分；

　　4． 必答題每隊(duì)必須回答6題，每題為10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊(duì)員不得提示，答題時(shí)間為30秒；

　　5． 搶答題為20題，由各隊(duì)按搶答器自由搶答，隊(duì)員或互相補(bǔ)充。每題為20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減20分，答案由主持人公布，答題時(shí)限為60秒；

　　6． 冒險(xiǎn)題共有20題，每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì)在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時(shí)只報(bào)題號(hào)即可，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，答案由主持人宣布。每題答題時(shí)間為60秒；

　　7． 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)資料于4月20日前下發(fā)到各工段，原則上比賽的題目都來源于復(fù)習(xí)資料，只改變提問的'方式。題目的內(nèi)容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī)；安全用電、氣知識(shí)；防火、滅火知識(shí)；公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度；安全生產(chǎn)一般常識(shí)等；

　　8． 為了以示公正，各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時(shí)才可以拆開；

　　三、比賽紀(jì)律:

　　1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。

　　2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。

　　3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。

　　4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。

　　5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、按最后得分的高低，取前兩名為獲獎(jiǎng)隊(duì)；

　　2、一、二名各取一個(gè)名次。

知識(shí)競(jìng)賽方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。

　　二、內(nèi)容形式

　　1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　2、項(xiàng)目：(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)

　　3、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫的`形式。繪畫時(shí)間為120分鐘，毛筆書法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。

　　每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規(guī)格不得小于16開。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求

　　1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。

　　2、所有作品簡(jiǎn)單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：下周一上午

　　4、地點(diǎn)：鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:按照要求評(píng)比出3男3女，參加縣級(jí)書法繪畫比賽;比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。

　　五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。

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