【精華】學(xué)習作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習作文300字 篇1
我和日記似乎天生就是一對冤家對頭。每次老師布置了日記我都會覺得天昏地暗、日月無光,回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想,到了傍晚八九點也仍在挑燈夜戰(zhàn)。到了評日記的時候,卻又因為逼出來的日記寫的不錯而在班里作為佳作大聲讀,使我萬分自豪。這種微妙的關(guān)系,從三年級何老師接任以來就從來沒變過。
班主任何老師很看重班里的作文水平,三日一日記,五日一作文,我和另外幾個同學(xué)就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應(yīng)的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上,幾乎什么都寫,可我的日記有一大部分都得了評,所以只好在班上尷尬的讀,結(jié)果在班里惹下了不少的“仇家”,都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰(zhàn)。我意識到閑時莫道人短長,于是我又嘗識只寫簡單的人和事,盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法,這也漸漸成了我的一大風格。
學(xué)習作文300字 篇2
大千世界,人海茫茫。從幼兒園到今天,我認識過這么多同學(xué),在我的腦海里顯現(xiàn)。此中,有一人是我從三年級都一起的同學(xué)。
她學(xué)業(yè)非常棒,寫得一手好作文,還特別勤奮好學(xué)。
每當一休息,她就捧起一本書在那看,閱讀得有滋有味。一個學(xué)期下來,她不知道看了多少本書呢?
緣于她博覽群書,腦海里的東西格外充足,由此寫出來的作文也就格外文雅。我還記得有一次,我找她玩。
她又在那一心一意地看著書。我到了他的身邊,她或許沒看到我,完完全全沉浸在書中。
看到她這么用心,也不好打擾她,就找人家了。
我想:難怪她寫作寫得那么好,能夠把死的寫成活的,把一種風景形容得活靈活現(xiàn)。
每每也使得我們身當其境。讀完后,還是這樣的其味無窮。原來,此中的奧妙都是在于此……她勤奮好學(xué)的寶貴精神真非常值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習。
學(xué)習作文300字 篇3
我是馬上要升入四年級的小學(xué)生,,經(jīng)過我上一學(xué)期不斷地努力,獲得了優(yōu)秀的成績。在這一學(xué)期里,我一定也取得優(yōu)秀的成績。
好成績不是輕而易舉就能取得的,想要取得好成績,必須有計劃的努力,這才可以。
我的語文還算可以,但我還要努力。語文計劃是:每天早晨把老師昨天晚上布置的作業(yè)再看一遍,如果昨天晚上布置的作業(yè)是提生字或者是背課文,早上都在認認真真地看一遍。我的作文寫得不怎么樣,所以星期天再加一篇。
數(shù)學(xué)的計劃是:每天晚上加 . 減 . 乘 . 除各20道,共有80道,這些題只有10分鐘的時間來寫。根據(jù)學(xué)習與提高上的錯題再把類似的題做十道,如果是算式題再出100道,應(yīng)用題出5道。
四年級的英語必須會寫才行,所以我每天只要一有時間,就把單詞寫寫,每天晚上在把學(xué)到的單詞寫一遍。
想要考出好成績,就得有計劃的去努力。
學(xué)習作文300字 篇4
在某年某月某日,我校進行期末考試。初一年的語文試卷中出了這樣一道題,是有關(guān)時事的題目,說是用詞聯(lián)想成一小段話。這道題目出現(xiàn)了好幾個人的名字。我舉例說說,如“連戰(zhàn)”。我想這誰都知道?荚嚱Y(jié)束,我后面的同學(xué)問我說,那道題做的怎么樣。我說很容易。同學(xué)說:“‘ 連戰(zhàn)’是不是連起來打戰(zhàn)?”我聽了差點沒倒。天啊,一個堂堂的國民黨主席,竟然被同學(xué)解釋成戰(zhàn)爭用詞。
哎!這也不能怪誰,只怪同學(xué)學(xué)習太入神,沒有注意時事?墒,現(xiàn)在的考卷題目會越來越靈活,也就是常會聯(lián)系實際所發(fā)生的事情,來寫你自己的感受,不多知道一些時事,這不行!知識來自實際生活。題目也是來自實際生活。特別是時事。
“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”。不懂國事和天下事,哪能事事關(guān)心。對于當代學(xué)生對國家大事了解膚淺,一心只學(xué)習在課本上的內(nèi)容。人們常說:“理論要與實踐結(jié)合”。大多學(xué)生只顧自己的學(xué)業(yè)成績,認為只要把書上的內(nèi)容學(xué)好,就什么事都會了,怎么會去想到實踐。
同學(xué)們,多在實際生活中學(xué)習,它將使你受益匪淺。也將會讓你覺得自己很充實。
學(xué)習作文300字 篇5
在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現(xiàn)在。
現(xiàn)在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什么那么喜歡學(xué)習,還那么開心,而現(xiàn)在。
在一、二年級的時候,我還是學(xué)得開心,每天作業(yè)小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現(xiàn)在。
是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現(xiàn)在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?
我父母常問:“你覺得學(xué)習有趣嗎?”
一開始,我會信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現(xiàn)在,就是冷冷的“恩。還行!眮矶惚,心里,卻是“既無聊,又煩惱”。
現(xiàn)在的學(xué)習開始有點難了。不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語文、科學(xué)整天記筆記,數(shù)學(xué)呢?一個自學(xué)兩分鐘的原理要說一堂課,其他的。更不用說了。
我現(xiàn)在,還在很認真地聽課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當“三等快樂”;把“不樂不惱”當“二等快樂”,把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去
因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡單,我一直快樂著!
學(xué)習作文300字 篇6
我們雖然是“00”后,但是對雷鋒這個名字并不陌生,在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個炎熱的上午,我跟媽媽一起去南山學(xué)騎車,路上遇到一群跟我年紀相仿的小學(xué)生。見他們有說有笑的走進敬老院,出于好奇,我便跟了進去。
原來,他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務(wù):他們有的在為老人整理頭發(fā),有的在清掃院子,有的在跟老人談心,其中一個個子不高的小男孩兒,正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,因為他們知道老人最怕的是孤獨跟寂寞,他們需要幫助。每做完一件事情,他們就會多一份開心,而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時候,太陽收去了幾縷熾熱的陽光,熱風似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…。
現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲,即使在冬季,我也不會覺得溫暖。
學(xué)習作文300字 篇7
學(xué)習,這是一個響徹全世界的名詞,可是,是否有誰能真正理解它的含義?我們到底為什么而學(xué)習?
很多人錯誤的認為,學(xué)習,是了將來能夠前途無量。其實,并非如此。學(xué)習是為了讓祖國能夠永遠繁榮昌盛!
首先,請大家認真地想一想,我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習? 依我的理解,同學(xué)們學(xué)習的目的大概就下面四種: 一是為學(xué)習而學(xué)習,沒有明顯的目的。 二是為了考上一所好大學(xué)。 三是為了古人所說的'“修身養(yǎng)性”。 四是為了中華民族的繁榮昌盛。
我時常問自己,人為什么要學(xué)習?如果我們不學(xué)習,世界又將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代多少震撼,多少警覺!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。親愛的同學(xué),如果你熱愛生命的話,那么,認真讀書吧!因為只有在你的前途和國家利益緊緊相連的時候,生命之花才能開得燦爛!學(xué)習,我正懷著一顆虔誠的心向你邁來!
讓我們心中永遠記住這句話:我們要為中華民族的繁榮昌盛而學(xué)習!
學(xué)習作文300字 篇8
雷鋒這個名字,我想大家都是如雷貫耳吧,在現(xiàn)在的時代,有多少人能像雷鋒那樣可以在火車上讓座或扶盲人過馬路呢?雖然這些都是一件小事,但是還是有很多人連這一點小事都做不到。
一次,一輛公交車在?空緯r,一位老爺爺走了上來。可能是因為冷吧,整個人在不停地哆嗦,老爺爺慢慢地走到一個座位旁靠了下來,眾人見了只是怔怔地看著,誰也沒有站起來給老爺爺讓座,只見老爺爺靠的座位上是一個清秀的小女孩,大約十五歲左右,卻只顧欣賞窗外的風景,在眾人注視下,還那么悠閑自在。
每當想起這件事,我都會不由自主的感到心寒。如今社會處于小康時代,父母對孩子的教育只局限在自我技能方面的提高,那么道德修養(yǎng)方面又會注重多少呢?有多少人能向雷鋒叔叔那樣富有愛心,永遠那么真誠、善良,永遠像一顆小小的螺絲釘堅守著生活的崗位。所以我們每個人應(yīng)從小學(xué)會做雷鋒,從小事做起,如果在小事上不用心,那么在大事上又如何掌控呢?
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,不僅學(xué)習他怎樣做好事,更要學(xué)習他做好事的決心,要堅信雷鋒精神在生活中無處不在,使社會更加和諧溫暖。
學(xué)習作文300字 篇9
學(xué)習就像一步棋,看你敢不敢下,向往學(xué)習! }記 仍不適意!雖然現(xiàn)在已是放假,但孤獨和寂寞籠罩著我,說籠罩一點也不過分,周圍的空氣足以讓我窒息——同學(xué)的歡聲笑語聽不見了,苦口婆心的老師的教導(dǎo)也沒有在我耳邊縈繞,除了一大堆的作業(yè)。好想念同學(xué)和老師,真的,這是肺腑之言! ≌n總是想著放假,而到了今天卻異常想回到我親愛 的 課 堂 ,向往學(xué)習。是啊,也許在我的生活中永遠離不開老師和同學(xué)呀,我的還假也會這樣毫無意義的過去嗎?不,我想,就算沒有同學(xué)和老師我也要努力學(xué)習!因為 我要用努力來迎接老師和同學(xué),你可能會笑吧,也會感到疑惑吧,但是我要非?隙ǖ母嬖V你,對!這就是我的寒假生活,雖沒有老師和同學(xué),但還是要努力的學(xué),也許我還是無法達到“口舌成瘡,手肘成胝”的境界吧,但我至少可以肯定地說:“我盡力了。”
學(xué)習作文300字 篇10
漢字,是我國最為有趣的“寶藏”,自從有了漢字,我們就不再比手畫腳了。
漢字的發(fā)展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事。這些有感情、有聲音、有氣味的小精靈,怎能不誘發(fā)對你學(xué)習的興趣呢?
在我們的生活中,有許多令人開懷大笑的語句。一個個優(yōu)美的詞語令我們心曠神怡。其中,有許多文章,歇后語等……
許多地方都要用到漢字,如果一個人不識字,就會感到非常尷尬。下面,這個故事就是不識字沒有文化的可怕后果。
從前,一個人只上了幾天學(xué),所以就以砍柴為生,有一天,在上山砍柴的過程中,斧頭掉了,正好落到一個人頭上,這兩個人就去打官司,可是他沒文化,說也說不清楚,于是讓他寫。這個人寫道:“某日,去砍柴,用斧子傷人!苯Y(jié)果被送進監(jiān)獄里了,原來只要把“用”改成“甩”就行了。
這個故事讓我們知道了:“活到老學(xué)到老,還有三分學(xué)不到”這個道理。
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