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關(guān)于童年的作文

找回童年作文

時間:2022-02-16 11:29:31 關(guān)于童年的作文 我要投稿

有關(guān)找回童年作文合集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的找回童年作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)找回童年作文合集9篇

找回童年作文 篇1

  “滴答,滴答”,時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個學(xué)期了,想起我那些歡快的童年趣事,真是難以忘懷。

  記得小時候我很喜歡幻想,每當(dāng)吃過晚飯,我都會站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去,一看見有星星就會很高興,便總會想出許多其妙的幻想。我想:如果可以把它摘下來,我便坐在上面,飛到四面八方去環(huán)游世界;如果可以把它吃掉,便會有很奇妙的魔法,讓我去拯救受苦受難的人民。每當(dāng)看見星星向我眨眼睛,我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”就這樣我便喜歡上了星星。

  小時候我還是個愛觀察的孩子,有一次和幾個小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西,那便是螞蟻,它們正在那把食物搬回家呢!我看見有三四只小螞蟻在挪動一顆包谷米,見他們怎么也搬不動正想幫忙時,就又來了幾只小螞蟻,它們便一起高興地把食物搬回家,它們可真團(tuán)結(jié)!如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處,那世界的戰(zhàn)爭便會很少。在小時候,我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千,偶爾還看見幾只蜜蜂飛過,那時總要幻想一陣子,幻想著如果每天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著,不知從哪飄來了歌聲:“只可惜先生不會懶惰,每天都有數(shù)不清的幾套功課。”

  “不知匆匆中已到了今天,童年就如此飄過”,唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課,我再也沒有時間去玩,再也沒有時間去幻想。再也沒有了童真的心,只想起當(dāng)初稚氣種種,現(xiàn)在卻改變太多,再也找不回童年時的那份快樂,那份歡樂。只可惜當(dāng)天,太快消逝,童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊!不管怎樣,我找回的只是童年的記憶!

找回童年作文 篇2

  火辣辣的暑假來臨了!這正是我們揮灑青春、秀出自我、尋找自己逝去的童年的黃金時期。我就在這個暑假中回了一趟童年,真正做了一回“小孩子”。

  童年時期真好。』叵胪,那時候我們無拘無束、無憂無慮,就像是一只快樂小鳥,愛到哪就飛到哪去,沒有人管得住你。與伙伴們一會兒爬樹摘果子吃,一會兒扔沙包,一會兒又在哪家看動畫片去了……童年時期是我最最懷念、最喜愛的時期,我做夢都想回到童年,回到我的故鄉(xiāng)去跟小伙伴們一起玩耍?墒牵S著年齡的增長,我們要去上學(xué)讀書,每天上課、寫作業(yè)、看書、上補習(xí)班,連周末也不能停歇。我們所有的時間幾乎都被學(xué)習(xí)這個“惡魔”給霸占了,而且年級越高,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越重。能像童年那樣無拘無束的玩耍似乎已成了遙不可及的事了。

  放暑假了,我終于可以把“學(xué)習(xí)”暫且放下。在我的不懈努力下,爸爸媽媽無奈地答應(yīng)了我回老家看望奶奶的請求(與其說是看望奶奶,還不如說是去玩)。噢耶,我終于可以瘋狂的玩一回了!

  回到老家后,奶奶見到了高興地直望著我。不一會兒,門外就傳來敲門聲。我打開門,天啊,我的伙伴并排地站在門前,一隔數(shù)年,我都快不認(rèn)識他們了。他們怎么一起來了呢?原來,他們聽說我要回來了,早就相約好等我回來就第一時間來看我。我一時不知說什么好,伙伴們也沒有一個開口,顯然他們認(rèn)不出我了。過了好一會,他們中的一個才遲疑地問:“你是小懷嗎?我是阿真啊!”我激動著說:“是!是!”我們?nèi)缤x別多年的親人一般激動地抱在一起,各自訴說著幾年的生活。時間不知不覺就過去了兩個多小時,伙伴們告別時跟我約好明天就去海邊玩。

  第二天,我早早地起了床,吃完早飯后,我們在老地方——大榕樹下集合。這可是我們從小到大就集合的地方,我可不會忘。一路上,我們我們像小時候一樣嘰嘰喳喳、你追我趕。到了海邊的沙灘上,一陣海風(fēng)迎面拂來,我頓時感到心曠神怡,十分愜意。突然,“嘩啦”一聲,我緩過神來,原來是秦安這小鬼用水來潑我,我大喊一聲:“接招!”于是我用手捧起海水朝他潑去,他這個機靈鬼,一溜煙地跑了。我趕緊追他去。突然,有人又在背后用水偷襲我,原來是阿真搞的鬼,“好啊,你們聯(lián)合起來攻擊我?次以趺词帐澳銈儭保倚χ炱鹆搜澞_,接著我用手捧起更多的海水朝他倆潑去,他倆也不甘示弱,聯(lián)合回潑我!肮薄肮,在這片沙灘上頓生許多歡聲笑語。這里可真是世外桃源,可真是我們玩耍的寶地!

  打完水戰(zhàn)后,接著,我們決定在沙灘上拾貝殼,看誰拾得又多又好看。我有心當(dāng)?shù)谝弧?晌耶吘乖诔抢镩L大,經(jīng)驗遠(yuǎn)不及伙伴們的經(jīng)驗豐富,我便很快地敗下陣來,最后我才僅僅拾到了12個貝殼,而阿真和秦安、葉子他們都撿到了30多個呢!我真佩服他們!

  在暑假,在老家,像這樣的一天有很多,我們總能像童年一樣找到許多不一樣的游戲,這些游戲總能讓我們樂此不彼地玩上一整天。這不僅增進(jìn)了我們彼此的友誼,更重要的是,我在這個火辣辣的暑假里,秀出了真實的自我,找回了失去了的童年!

  篇四:找回童年作文 活動課上,我們自由組織了一組同學(xué)玩“老鷹捉小雞的游戲”。

  讓一位同學(xué)站在前面領(lǐng)隊,扮演“雞媽媽的身份”,再讓另一位同學(xué)扮演“老鷹”。我們其余的同學(xué)就排成一對,依次拉著前一位同學(xué)的衣服的小擺。躲在”雞媽媽“的身后。

  游戲開始了”老鷹“展開翅膀向我們一群“小雞”撲來,“雞媽媽”也伸開翅膀,奮力地保護(hù)我們,我們就跟著“雞媽媽”這樣向左、向右、向東、向西……使命的逃脫“老鷹”抓捕。同學(xué)們都樂的前俯后仰。突然,一個同學(xué)摔倒了,其他的同學(xué)也被摔倒了。同學(xué)摔得滿地都是,真可謂是東倒西歪。這下可好,可給“老鷹”創(chuàng)造了好機會。它抓了我們“小雞”一只又一只。抓完以后,讓我們每個人唱一首歌,或者表演一個節(jié)目。就可以歸隊了,再回到“雞媽媽的身邊,同學(xué)們表演的可精彩了。

  ”老鷹抓小雞“這樣的游戲讓我玩的太開心了。它深刻的留在我的記憶中。

找回童年作文 篇3

  我的童年,平靜又單純,簡單而快樂。在我身上,沒發(fā)生過驚天動地的大事在我心里,沒有成人世界中的紛繁復(fù)雜。我就是一只小船,停泊在外婆的臂彎里,看她滿足的笑如新月,感覺她的銀發(fā)拂面似清風(fēng)。外婆家附近的田野里,處處都刻著我好奇的足印,遠(yuǎn)處的小河旁,朵朵野花中都藏著我歡快的笑聲。

  小河里清澈的水,波瀾不驚地向遠(yuǎn)方流去,日復(fù)一日,永不回頭。

  突然有一天,童年的五色氣球被風(fēng)吹走了。我追啊追,直到筋疲力盡,卻再也夠不到氣球的線。我哭著往回走,無奈地讓童年的氣球隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

  過了好久,我才明白,童年的氣球是被時間吹走了,它也如清清的河水,一去不返了。

  外婆的臂彎里再也泊不下我的航船了。我的心中滿是感傷與懷念,我不甘心讓童年這么溜走,我要找它回來。我問外婆,我的童年怎么才能找回來。

  外婆滿頭的銀發(fā)無奈地顫動,不能給我答案。我的心中多了幾分迷茫,失去了尋找童年的方向。但童年單純美好的快樂,讓我重新鼓起勇氣,繼續(xù)尋找。

  我用更多的時間陪著弟弟妹妹們玩。無憂無慮還是他們的專利,我摻在其中只是愈加感到了不合時宜。童年的游戲,沒有讓我找回童年。

  我去找童年時的好朋友,我們依舊在一起快樂地說笑,但談話的內(nèi)容卻終究不是過去的話題。童年的朋友,沒有讓我找回童年。

  我翻開童年的相片,回憶著美好的往昔,但回憶卻更讓我惆悵,讓我感到童年的距離。童年的回憶,也沒讓我找回童年。

  我有些泄氣了,難道我真的找不回童年嗎?

  一天,又回到了外婆家,又是那片熟悉的田野和流淌的小河。我坐在河岸上,看河水靜靜遠(yuǎn)去,藍(lán)天無語,默默包容了我所有的心情。我站起身,走向一片草地。

  這時,一只五彩斑斕的蝴蝶闖入我的視線,它真美,讓我迫不及待地想得到它。

  我飛跑著去追,在我們都疲憊時終于抓住了它。我累了,捏著蝴蝶,不顧一切地躺在草地上,心中盡是滿足的欣喜。枕著溫柔的流水,聽著時隱時現(xiàn)的鳥鳴,呼吸著最純潔自然的空氣,我突然想起,小時候,哥哥也曾這樣給我捉蝴蝶。一時間,所有童年的美好記憶一齊涌上心頭,卻還像此時的蝴蝶,安安靜靜躺在我掌心,讓我細(xì)細(xì)把玩品味。

  我認(rèn)真地翻閱腦海中的童年回憶冊,心中充滿了孩童時的那種單純美好的快樂。我這才恍然大悟,原來,我的童年沒有走遠(yuǎn),它是一道最美的風(fēng)景,就藏在我的心底。

  只要我能用兒時那天真、好奇的眼光重新打量這個世界,我就能找得到我的童年,和童年時那獨一無二的快樂心情。

  我的世界豁然開朗。我的目光不再停留在昨天,而是堅定地注視著未來。我確定,我已經(jīng)找回了真正的童年。

找回童年作文 篇4

  童年時,我們看到花兒盛開會心花怒放,花兒凋零會郁郁寡歡,看到路人踐踏的花兒會為花兒傷心;再大一點,我們看到花兒盛開更愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞,更希望它在生命的終結(jié)靜美的凋落;等到再大一點的時候,有的卻是“花到堪折直須折,莫待無花空折枝”的功利心了,找回童年,找回的不是一種閑逸的生活,而是一種單純平和的心。

  找回童年天真燦爛的笑容。童年擁有著人一生中最無憂的時光?杀緫(yīng)覺得學(xué)習(xí)是快樂的孩子們卻因為各種補習(xí)班越來越抵觸學(xué)習(xí);本應(yīng)覺得徜徉在知識的海洋里的孩子卻越來越覺得學(xué)習(xí)如同黃蓮般苦澀;本應(yīng)覺得因競爭而學(xué)習(xí)進(jìn)步的孩子們卻越來越覺得學(xué)習(xí)是家長口中“聰明”的量化,當(dāng)幼兒園老師在課堂上列出汽車標(biāo)志并讓孩子們說出自己家的車時,就注定了孩子們的童年是籠罩在一片功利心下的,找回童年,要找回的是一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,找回童年,要找回的是一顆顆沒有被功利心侵染完全的心;找回童年,要找回的是那會為花兒動容的純情。

  找回童年靈動深究的好奇心。家喻戶曉的發(fā)明大家愛迪生,從小就喜歡問為什么,小時候因為經(jīng)常問老師各種奇怪的問題而被學(xué)校退學(xué),盡管他文化水平不高,但他依舊對人類的發(fā)展做出卓越的貢獻(xiàn),這源于他的好奇心。著名數(shù)學(xué)家陳省身,從小酷愛數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)帶給他的是一種深究到底的吸引力,引導(dǎo)他不斷學(xué)習(xí);舉世聞名的物理學(xué)家愛因斯坦,從小就對羅盤有好奇心,總想著自己研究它,就是這種好奇心使他不斷超越自己,才提出物理學(xué)史又一里程碑-相對論。找回童年,要找回的是一份對事物渴求剖析的好奇心。科學(xué)家如同在海邊拾貝殼的孩子因為有著強烈的好奇心才有求知的欲望。而現(xiàn)在越來越多得人已經(jīng)被“分?jǐn)?shù)”壓得身心俱疲,童年那份強烈的好奇心,早已在奮力掙扎中消磨。找回童年,重新找回那份讓我們不斷超越自己的好奇心。

  找回童年陽光熾熱的勇氣.童年時,我們都有個大大的夢想,而在日月穿梭中,很多的夢想?yún)s被現(xiàn)實冷冷擊倒而不再振作。曾幾何時,童年的我們學(xué)走路時跌倒后再站起來;曾幾何時,童年的我們在跑道上奮力向前;曾幾何時,童年的我們也為目標(biāo)拼搏不眠不休。找回童年,找回童年那份不顧一切的勇氣,找回我們那份最初的夢想,找回童年那份赤裸裸單純的心,

  歲月更迭,處在充斥著煙熏功利的我們要找回童年那份平和的心境;日月交錯,競爭壓力愈加大的我們更要找回那份最強烈的好奇心;韶光易逝,面對一次次的失敗,我們更要找回童年時那份不服輸?shù)挠職狻?/p>

找回童年作文 篇5

  社會早已進(jìn)入快節(jié)奏,如今三歲小孩都早早上了雙語幼兒園,學(xué)起了京劇,練起了川劇變臉這一切都應(yīng)了電視廣告里那句話:讓您的孩子比別人早一步。

  是啊,讓您的孩子比別人早一步,引得無數(shù)家長坐立不安,非得逼著童年兒女一天也不能虛度,表面看離成功更進(jìn)一步,可事實并非如此。成功是多種多樣,五彩繽紛。父母按照自己的意愿去塑造子女,到頭來可能事與愿違,甚至適得其反。退一步說,童年沒有了,成功又有什么意義?

  不能想象,沒有童年的人生是什么樣;不能想象,失去童真是多么蒼老;不能想象,過早奮斗取得的成功會有什么喜悅?

  童年在功利的父母手中失去了,在世俗的社會中蕩滌了,在過早教育中撕毀了。找回童年,讓我們的人生不再有缺憾,成了時代的是強音!

  拋開讓您的孩子比別人早一步的誘惑,就讓他們晚一步又何妨?晚一步并不一定失敗,起步早也不一定成功,人生是條漫漫長途,并不在乎起點的早晚,而在于終點的輝煌。就算一輩子平平常常,那也是多數(shù)人的夢想。

  電視臺少一些神童成功的報道吧,多一些神童背后的無奈和感傷。一個連話都說不清楚的孩童,一個不知京劇為何物的稚子,模仿出來的唱腔實在沒有什么可恭維的,他們父母臉上的笑里,其實包含失去童年的悲哀!

  物質(zhì)的豐富并不能給童年帶來快樂,相反倒是困難時期小伙伴一起玩耍能產(chǎn)生精神的愉悅。找回伙伴,找回時間,找回秋千,找回毽子,找回捉迷藏,找回小陀螺,找回老鷹抓小雞,找回屬于童年的一切

  拋開功利,每個人都有權(quán)利享有自己的童年;找回童年,讓我們每個人的人生不再殘缺;擁有夢想,成功不在于起步早晚!

找回童年作文 篇6

  讀過《根鳥》這本書,里面有個人物板金,他一路流浪,只是為了找到他的夢。他對根鳥說,我最后一場夢是一群小鳥消失在西方。從此他就沒有做過夢了,他不能沒有夢,于是他就一路向著西方去找自己的夢。這樣執(zhí)著的人,大概也只有小說里面才會有了。我突然多羨慕像他一樣的人,知道自己丟掉了什么,也敢放下一切去追尋自己想要的一切。

  瞧,我們活的多不痛快。我總是可以看到小小的孩子們背著大大的書包,明明是周末,卻依舊竄梭在大大小小的補習(xí)班之間,連懷在肚子里面的寶寶也需要胎教。孩子們的童年消失了,變成了一個個僅僅只在童話書里面的美夢?墒侨巳硕紤(yīng)該有童年的啊,為什么大人們要將一個個小孩子提早帶入競爭,難道大人們曾經(jīng)沒有童年嗎?為什么自私的剪掉原本屬于孩子們的童年,這太自私了。

  我很幸運的擁有著一個只屬于我自己的童年,我在田野放著風(fēng)箏,在小溪撿著鵝卵石,去樹林冒險,和小朋友玩著過家家。我們無拘無束,沒有什么比這更幸福了。我們不用擔(dān)心什么細(xì)菌,不用擔(dān)心一切。我們可以在田野追著蝴蝶,可以養(yǎng)一只自己的小兔子,帶著小狗遛彎。童年是彩色的,是有聲音的。是鮮活的,充滿冒險的,是快樂無比的。

  可是我看著這些周末不能睡懶覺的孩子們,小小的肩膀背著大大的書包,他們像一個個小超人,他們能歌善舞,他們英語說的可溜了,他們簡直就是一個個小天才?墒怯钟惺裁从媚。我想他們一點都不快樂。如果是我,我也不會快樂。

  可是他們的童年該怎么找回來呢?他們自己是找不回來了。這個只能大人們幫他們找回來了。大人們總想要看到的是成績,無論多小的孩子,只要考試考的好就可以得到獎勵,無論是小學(xué)還是初中高中。這個像鎖鏈一樣牢牢的鎖住孩子們,為了成績?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù),他們不得不奔波在各個補習(xí)班,因為他們的父母知道孩子不能輸在起跑線上,為了將來能夠考上好的大學(xué),找到好的工作。所以犧牲一下童年好像沒有什么了吧。

  可是童年是美好的,是不應(yīng)該被剝奪的,這是人的一部分,是不應(yīng)該被未來的.事情所提前剝奪的,難道那些成功的人難道童年就是補課過來的嗎?童年是最美的,一個人無論長到多大,童年的記憶都是最鮮活的,都不應(yīng)該被剝奪。

  讓我們呼吁,大人們,把童年還給孩子們吧。幫他們找回童年,我想那個童年一定是有色彩的,鮮活的,充滿味道的。童年的記憶,仿佛還在昨天,仿佛還在吵鬧,還在我的眼前跳躍,請把最美的童年還給孩子們,放下他們大大的書包。

找回童年作文 篇7

  10月22日,廈門白鷺洲音樂廣場熱鬧非凡。只見廣場上彩旗飄揚,人頭攢動,伴著一聲聲響亮而整齊的鼓聲,從舞臺兩端噴射而出的亮片,仿佛為廣場鋪上了一層金地毯。在主持人熱情的報數(shù)聲中,第十一屆廈門日報讀者節(jié)正式開幕了!

  作為晚報小記者,我們有幸參與了本次讀者節(jié)活動。開幕式后,我們的眼球一下子就被一個個充滿童趣的游戲所吸引:滾鐵球、跳格子、跳皮筋、打陀螺、丟沙包。好多游戲我都沒玩過呢!我迫不及待地沖向游戲的海洋。來到“滾鐵環(huán)”游戲場地,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,身手矯健地滾著鐵環(huán),鐵環(huán)在她的手中靈活地繞著圈子,看得她喜笑顏開,宛如返老還童。我手癢難熬,也上前一試身手?墒氰F環(huán)一到我手上,卻變得笨拙異常,老是停滯不前。哎,還是去試試別的游戲吧。我隨著涌動的人潮來到了一個長方形的臺前,往人群里一探頭,只見好多的老爺爺、老奶奶在比賽踢毽子呢!你瞧,一位老爺爺把手上的毽子往前一拋,再用腳尖輕輕一勾,那毽子就像一只輕盈的鳥兒,傳到了一位老奶奶腳上,老奶奶并不急于把毽子傳給下一位老人,而是一會兒用左腳勾,一會兒用右腳接……她接連變換了好幾個招數(shù),惹得許多過往的觀眾駐足癡望。老人竟然比小孩還要靈活,真是老當(dāng)益壯啊!

  老人們精彩的表演令我敬佩,也激勵了我:作為初升的太陽,我可不能太過落后了!我興致勃勃地來到“丟沙包”游戲處報了名。賽場上,我信心十足地避閃著每一個沙包,卻一直沒有接到沙包。就在這時,一個沙包朝我飛來,我瞅準(zhǔn)時機,一伸手,哇!抓住了!我得大獎了!我領(lǐng)著獎券,興奮地奔向領(lǐng)獎處,換取了一個可愛的風(fēng)車。真不錯!

  這屆讀者節(jié)上的閩南童玩游戲,讓老人們找回了童年的記憶,也讓我們這些晚報小記者受益匪淺。

找回童年作文 篇8

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……”兒時經(jīng)典的畫面在羅大佑《童年》的活潑曲調(diào)中被展現(xiàn)得淋漓盡致。童年。在許多人的心房中是最柔軟的一處所在。然而從何時起,我們倉促的腳步早已習(xí)慣忽略那片土地,只知一味奔向那些所謂的目標(biāo)?

  作為生活在繁鬧都市的高中生,我們的心中早已淡忘那些在草坪上與伙伴奔跑嬉鬧的時光,也早已想不起那些拿著一百分試卷問爸爸媽媽要獎勵的甜蜜時刻,更加不會記得那些只要獲得老師的一句表揚或者額頭上的一朵小紅花甚至只是一顆糖便能開心好幾天的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業(yè)的桌案上,皺著眉思考該在那些密密麻麻的橫線上填X的三次方還是二次方……我們的童年早已不再!

  我時常疑惑。究竟是什么帶走了我們的童年?是城市快節(jié)奏的生活、學(xué)校繁重的功課,抑或僅僅是時光的流逝?我想,都是,又都不是。外在環(huán)境的確是在時時發(fā)生改變,對我們也的確會造成或多或少的影響,但影響的大小,關(guān)鍵還取決于我們的內(nèi)在心境。

  錢鍾書先生畢生致力于文學(xué),然而就是這樣一個學(xué)識淵博、在學(xué)術(shù)上一絲不茍的學(xué)者,卻愣是一個愛玩的“老小孩”。他在清華工作時。養(yǎng)過一只非常聰明的小貓。它經(jīng)常和鄰居林徽因家的小貓爭風(fēng)打架。半夜兩貓打架時。錢鍾書會急忙拿起早已備好的長竹竿,幫自己的小貓打架。甚至在他四十多歲時,還和愛人在自家花園中玩“躲貓貓”。但也正是這樣的錢鍾書,寫出了許多充滿睿智、廣受好評的作品。

  而現(xiàn)當(dāng)代詩人臧克家,九十多歲時依然童趣不失。笑聲爽朗。每次散步,小朋友見到他,總是老遠(yuǎn)就“臧爺爺”喊個不停。他也樂于和孩子們一起捉迷藏或踢沙包。這時候。臧老也變成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中寫道:“我喜歡這許許多多的小朋友,自己好似變成了他們當(dāng)中的一人!边@樣一個頑皮的老人,他對中國文學(xué)所貢獻(xiàn)的。又何止是美麗的詩篇?

  錢鍾書、臧克家是閑極無聊嗎?顯然不是。他們只是懂得以童真、贊賞的眼光來看待那些圍繞在我們身邊卻常常為人所忽視的東西罷了。

  所以。找回童年,并不是要回到那稚嫩無憂慮的孩提時代——事實上想回也回不去——而是要找回那時擁有而現(xiàn)在卻漸漸流失的純真的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼。只有時時擁有一顆純真的心,我們的生命才能達(dá)到本真的狀態(tài),也才能給自己、給他人、給社會帶來快樂,奉獻(xiàn)價值。

找回童年作文 篇9

  童年,是快樂的,是幸福的的,也是一去不復(fù)返的!

  童年的我們,天真、活潑,沒有羞愧,也沒有煩惱。但隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增大,童年,離我們越來越遠(yuǎn)了,F(xiàn)在的我們不在大大咧咧,也不再哭哭啼啼,因為我們失去了童年!

  童年在哪兒呢?

  有一次,我無意間打開了班級博客,發(fā)現(xiàn)童年藏在了照片里。照片上的我們,有的手牽手,有的背靠背,到處隱藏著童真。一個小胖墩兒一手拿著雞腿,一手?jǐn)[著“V”的手勢。這是誰。课铱戳艘槐橛忠槐,發(fā)現(xiàn)了他的臉黑黝黝的,沒錯,他一定是陳瑞霄!同學(xué)們都擠在一起,身邊的大樹已經(jīng)蓋上了雪白的“毛毯”,這讓我想起了:這是20xx年的第一場雪!雪中,老師帶我們到樓下玩雪。童年藏在了每一片雪花、每一個雪球里。同學(xué)們排成一隊,每一個人手中都拿著一本筆記本。那一次,我們?yōu)榱藢懽魑,中午到學(xué)校旁邊的油菜花基地觀察……

  一天,我翻開了以前寫的日記、作文,發(fā)現(xiàn)童年藏在文字間。三年級時,我們到平陽坑農(nóng)家樂春游。在小溪里,我們都卷起衣袖。褲腿,脫下鞋子,在水里尋找田螺。說是尋找,還不如說玩呢!未經(jīng)老師允許,幾個調(diào)皮的同學(xué)就在小溪里打起了水仗。小溪頓時水花四濺。玩著玩著,只聽“撲通——”一聲,有兩位同學(xué)就一屁股坐在了水里……

  童年,隨著時光的流逝,在我們的記憶里變得越來越淡。讓我們用筆、用相機記錄童年,讓它成為我們最美好的回憶!

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