- 相關(guān)推薦
高中畢業(yè)作文(精選19篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的高中畢業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。
高中畢業(yè)作文 1
又是一年畢業(yè)季,回想往年的畢業(yè)生,感嘆時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了,看著一個個熟知的臉龐,卻面臨著分離,不想畢業(yè),不是只是想永遠(yuǎn)留在這個位置,而是想一直和同學(xué)在一起。耳畔再沒有那熟悉的聲音,卻多了幾聲陌生的音韻,現(xiàn)在一想起畢業(yè),淚水就開始在淚眶里打轉(zhuǎn),無論是轉(zhuǎn)學(xué)生還是老同學(xué),都是有深厚的友情,不易破碎。難免的小吵小鬧倒是增添了幾份韻律,想起來不免想咯噔一笑,六年生活仿佛如夢般美妙,有時難免幾場噩夢,終究還是美妙的。有怨有笑有團(tuán)結(jié)有小吵小鬧,這就是我們六2班,或許時光能淡化一切,但是時光老人,我懇求你不要讓我們同學(xué)分隔太遠(yuǎn),我念舊,怕分離。
班級里面難免幾個稱兄道弟,稱王為霸的人,外號也是每個人必須有的,我外號就特別多,我不是特別介意的,或許只是無心之過 ,想想老師淳淳教導(dǎo),然而小學(xué)的啟蒙很重要,而小學(xué)的友誼是最純真的,有心計的人很少。
拔河比賽真的讓我印象很深,我們連爬帶滾都使出來了,可就是有幾個不給力的給放繩子,有幾個自責(zé)的,還有幾個沉默的,還有幾個憤憤不平的 ,最后還是很好滴
說真的,不是開玩笑了,畢業(yè)了,回想這么多年真是快,六年前我清清楚楚的記得我跑著進(jìn)入教室,六年后我含淚走出教室,淚卻只能在眼眶里打轉(zhuǎn),不能掉下,臉上僵持著微笑不讓它變一點兒,曾經(jīng)的六2,是全年級老師心目中的好班,是團(tuán)結(jié)向上的班級,往后的六2永恒不變,只要地球存在,六2永在,哪怕地球不在,六2也在,我們用信念永遠(yuǎn)銘記著六2,它是我們不敗的天永遠(yuǎn)的天,又臨一個畢業(yè)季,再次開學(xué),同一個教室,同樣的桌椅板凳,同樣的黑板同樣的粉筆,卻換了不同的人,我怕看到不變的教室卻空落落的'沒有一個熟知的面容,六年的歲月使我們收獲了純真,與那份獨一無二的美好,在這個多愁善感的夏季,我們離開了,那個教室的新人兒們,替我們好好保護(hù)守護(hù)那片純潔的地方,我們美好的回憶
楊柳依依,卻滿載不舍,下一個秋季下一個冬季下一個春季下一個夏季,什么人在這再次揮灑五彩的耀眼,愿我得母校永恒倍放光彩,愿我得老師青春常駐,愿我得同學(xué)夢想成真,謝謝你們,使我得心靈得到春雨般的沐浴,使我得生命如鮮花般綻放。
高中畢業(yè)作文 2
在這個與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)和老師,開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動的心,對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥,剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中,暑期已過了一個多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇,無所畏懼地走進(jìn)社會中,沖刷著自己滿身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗,打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富,也是我們在課堂上學(xué)不到的,每個人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作,我們付出著滿腔的熱情,我們?yōu)榱死硐耄瑸榱四ゾ氉约罕M情揮散汗水,2個月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報酬,更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動,有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗,這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的.是,大家并沒有因為工作難找而知難而退,也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑,大家都是無條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢,奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會競爭的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會逐漸豐滿,肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動,多了分理智與沉著,希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。
高中畢業(yè)作文 3
一卷書來,三年萍散,人間事本匆匆。當(dāng)時并轡,桃李媚春風(fēng),幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽歸路,芳陌又飛紅。
流年似水,佳期如夢。驀然回首間,三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上,我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的.不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實。
人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽,當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無常的感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長劍、寄白云,舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié),希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺,獨開眾卉已凋時”。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無論在熱烈的炎夏,還是在寧靜的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客,互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場終究還是一無所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……
高中畢業(yè)作文 4
物換星移,人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了!鞍,你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班。
準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時,有一個學(xué)生出門站站,有時,有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日,自身總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自身的心緒。這是很愜意的`事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。
走過中學(xué)這單純無憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒有機(jī)會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊,靜靜地,半睡半醒地待上一天。
三天后,我們參加了高考,后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了,走過了中學(xué),走過了春秋六載,走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語,跨進(jìn)了另一個陌生的階段。
民間有云,沒有經(jīng)歷過高考的人是不完整的人,所以感謝高考,讓我們成長,讓我們成熟。
高中畢業(yè)作文 5
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息,陪著你們度過美好時光的校園,總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛,高三的學(xué)子們就開始在等著倒計時中,準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn),唯恐落在別人后面。
三年前,你們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備著,帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中。現(xiàn)在面對即將到來的高考,高三學(xué)子們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,同時也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點,又一次對自己的檢驗。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的,人往往會在經(jīng)歷過后才會變得成熟、理智。在這個離別的季節(jié),突然我的感觸有很多……
面對高三的離別,突然讓我有些不知所措,他們的離開也就意味著我即將步入高二,我還沒有準(zhǔn)備好接受這突如其來的事實。在過去高一的一年里,我變了很多很多,是自己?是環(huán)境?是時間?我也不知道。今天這般的我,是我不愿看到的,總感覺與別人之間有很大的差距,不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對的,面對學(xué)習(xí)的一無所知,面對老師的悉心教導(dǎo),面對父母我內(nèi)心愧疚。我的一無所知、內(nèi)心愧疚,將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊!
不知你們有沒有這樣的感覺,在我們學(xué)校中,不是以學(xué)習(xí)為中心的'成長環(huán)境,我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí),只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你,靠人會跑,靠山會倒,唯獨自己最可靠。
當(dāng)我們在同一環(huán)境下,學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽(yù)時,我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機(jī)啊!現(xiàn)在你們要承載著對外面世界的渴望與追求,就要離別,作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會走到這一步,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同時也意味著困難,其實這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時間不等人,我們要時時刻刻把握好機(jī)會,年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢想的時光,所以應(yīng)帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。
別了,又一季,別了,那些人,帶著踏過的花季,走過的雨季,去微笑迎接下一個你。
高中畢業(yè)作文 6
時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三,一路走來,辛苦都化作了幸福。
過去的日子里我們互相攙扶,未來的道路我們一起開拓!
三年時光中,有多少人一瞬而過,留下幾許匆匆的背影。是誰真正在乎過誰啊!我的兄弟,我的朋友,我的同學(xué),你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠(yuǎn)。很多時候我們相信因為緣分而走到了一起,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的更是殘酷的,孤獨的你無力的你, 還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻,只為了上一個小時的網(wǎng)么?還記得我們沒有一毛錢是的窘迫么?那些開心的放肆的笑容,現(xiàn)在只能在記憶中響起了。前路已到盡頭,未來的路讓我們攜手開拓。
我只好,帶著滿心的懺悔離開。自負(fù)年少輕狂。我傷害了多少無辜的同學(xué),那些因為我而頭痛的老師們。對不起,一切都是我的錯。也許現(xiàn)在說這么有些晚,但請收下我真誠的道歉。請你們記住我的好,原諒我無知的錯。以后的日子里我會滿心的赤誠。那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的就是默默的祈禱。愿未來對于你們來說都是無比的美好。
走過高中這單純無憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的.追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在,我就在想,再看一眼著簡單而飽滿的校園。看鉛華散盡,這里依然是我心中最美的地方。當(dāng)我有天老去,我不會遺憾,更加不會失望,珍貴的記憶永存心間。
再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書聲,再一次走過校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下,校園里每一棵樹,樹上刻著的是我們的記憶,樹影下班駁著的是我們的青春。
我用卑微的心來書寫,用至誠的心來祭奠。我的高中,我無悔的青春。
高中畢業(yè)作文 7
一個故事總要留點遺憾,才有令人感動的美麗!
一種結(jié)局常需存有惋惜,方顯言盡意未寡的回味!
——題記
歲月的船在時間這個永遠(yuǎn)不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運作中、一槳槳劃過,一點點移走,春夏秋冬,四季輪回,轉(zhuǎn)眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數(shù)。這學(xué)期又走過了一半,同樣,沒有期中考試,一切就在不知不覺之間走過了,而我,也就這樣糊里糊涂的又走過一半學(xué)期,眼看著期末考就要來了,而我,也就要面臨著畢業(yè),面臨著走向社會,走上人生的又一個舞臺。而今,看著別人找工作,聽學(xué)長學(xué)姐講述社會的殘酷,我也真的有點茫然了。
露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風(fēng),飛躍一步,化身為虹,橫貫整個天空;有的順其自然,向下一步,悄然墜地,霎時無影無蹤。
有的人因一步而飛躍,有的人因一步而沒落。時光流轉(zhuǎn),我似乎又看見了那個“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下,我們的英雄醉了,幾度提起的長劍又屢屢放下。關(guān)鍵時刻,我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出,翻云覆雨漸成氣候。終于,我們的英雄被逼到了烏江畔,一曲悲歌之后,完成了他最后的壯舉:以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬。這個英雄就是功業(yè)未就、英名不朽的項羽。有多少后來人因此而感嘆:劉邦因退一步而柳暗花明,項羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差,進(jìn)退一步之間,我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個轉(zhuǎn)身。
這一步與一生是多么微妙的關(guān)系。張愛玲曾經(jīng)詩意地說:“于千萬人之中,遇見了想要遇見的人,于千萬年之中,時間的荒原里,沒有早來一步,也沒有晚來一步,恰巧碰上。”這恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說:風(fēng)和日麗,芳草萋萋,梁山伯與祝英臺提腿抬頭,不早不晚相遇;高山流水,明月清風(fēng),鐘子期和俞伯牙拂袖側(cè)耳。這恰到好處的一步,就如同滴進(jìn)貝殼眼里的沙粒,滴進(jìn)去時平淡無奇,經(jīng)歷時間取出來卻是晶瑩欲滴。
有志的'人用一步走向了成功,無心的人用一步踏碎了未來,有緣的人用一步走向了彼此,也許,人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒,所以,讓我們珍惜人生的每一步,鑄就無憾的一生。
我現(xiàn)在終于發(fā)覺文字只不過是對曾有的一個對抗式的懷念,一個熱愛文字的人,終會想著讓文字遍地
開花,芬芳遍野。文字如酒,多年后醇香無比,抹去所謂的塵封的痕跡。如果,我站在你的面前看不到終點,那就讓文字帶我前進(jìn)。在
這畢業(yè)的日子,以文字為紀(jì)念。
高中畢業(yè)作文 8
幾個月前的那次離別,我至今仍記得無比清晰。幾縷清風(fēng)將那看不透的朦朧的云,最后的金光從地平線照來,光穿透了那朦朧的云,黑夜從又一天際蔓延開來,天際被紫墨水染成了淡紫色,直至變成那那深黑的星空。
點點繁星閃爍,點綴在漆黑的夜空,今天是個特殊的日子,我不知道是應(yīng)該笑著離開,還是哭著離開。沒錯,今天是畢業(yè)典禮。一個日子,離別的,慘淡的燈光再次照亮了這古香古色的校園,和往日不同的是,這個夜晚格外的熱鬧。
幾首歡快的曲子響起,但在我看來,這是最悲傷的樂曲,每個音符如同針一般扎痛著我的心,一幅幅名為曾經(jīng)的畫面從腦海中一一浮現(xiàn),只發(fā)現(xiàn)起了霧,看不清。
過去的時光,回不去了。懷著這樣的想法,在燈光焦聚的.舞臺上我淚奏人生的里程碑——《南海小哨兵》,盡管歡快但卻流露出濃濃的思念之情。到了抒情的曲段,手指敲出一個一個音符,不是抒情,更多的是無盡的悲傷,也就是這曲,勾起了名為回憶的思念。手劃過臉郟,便觸到了兩行熱淚。彈罷,響起了震天掌聲。燈,又照向熒屏,一幅幅曾經(jīng)的畫面一一掠過。
又回教室,輕摸著曾經(jīng)坐過的桌椅,那熟悉的講臺,還有那一張張熟悉的面孔。
老師將那最后的禮物贈給了我們,一句話,還有曾經(jīng)期盼的同學(xué)冊。
說來還真可笑,同學(xué)錄里竟還有十幾頁的空白,留言欄上,又有誰認(rèn)真寫過?嘆息,時間過太快,我還未熟悉這每一個面孔;后悔,我還未踏遍這整個校園;悔恨,在這幾一些未完成的嘗試。
又留戀,校園的一花一木;又留戀,那些老師、同學(xué)。我們在那熟悉的操場上許下了小學(xué)時最后的一個心愿,十年后在此重逢,記念那些逝去的時光。
罷了,忽明了,望明月,頓醒悟——在人生中沒有回頭路,只能前進(jìn),我們?nèi)松鷽]有彩排,只有現(xiàn)場直播。只能是迎向未來,不能沉于過去,過去畢為回憶,未來在眼前,但未來不等于過去,我只能擁有名為回憶的花和無盡未知的未來。
終了,與兒時伙伴約定,友誼天長地久,永遠(yuǎn)為友。人,走了,影,被慘淡的燈光再次拉長,幾個同伴勾肩搭背,走出了校門。轉(zhuǎn)身,面對古樸的鐘樓,深深一敬,爾后,淚下,目送同伴的熟悉又陌生的背影,目送名為過去的花園……
夜,仍黑……
星,仍亮……
燈,仍亮,溫暖的燈光又照亮了那名為回憶的花園。
目送回憶……
高中畢業(yè)作文 9
其實我真得不想說,但是又不得不說。真得,高中。結(jié)束了!高考已塵埃落定,我也發(fā)揮了正常水平,也就無憾了。
再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補(bǔ),今夜不會再有難舍地舊夢……在唱這首歌,感慨無限!高一,高進(jìn)校,對一切都好奇無比。記得中午,我趁著午休時間偷看漫畫書,被班主任逮了正著。回家反思一下午。高二,歡樂與緊張相互交織,就這樣過了學(xué)業(yè)水平測試。高三,一根弦緊繃著,沒有自由。班上一個很好看得女孩子認(rèn)我做她得弟弟,也許是因為我有張娃娃臉,比較可愛吧。我是九一年得,是純得九零后。是獨生子女,沒有兄弟姐妹,我第一次感受到了來自姐姐得親切與關(guān)懷,感動得要流淚了。高中就在這緊張黑色得氣氛度過了。
高考結(jié)束,已經(jīng)意味著高中時代得結(jié)束。然而在瘋狂得玩樂一周后,我有一種莫名得失落,孤獨和空虛。對大學(xué)得憧憬和對高中得懷念相互交織,懷念高中得每一個瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切,開開心心得盡興得玩。換句話說,我可能有點心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住得這個城市了,真想出去散散心,可是沒有機(jī),會沒有人陪我。
記得在高考前一個月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要得還是出去散散心。幾天前,說好了和同學(xué)去上海。可是我得希望很快就破滅了。理由之一就是現(xiàn)在有流感。
前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多,“我是誰”?是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年,已被“完全改造”得布魯克斯?還是經(jīng)過三十年滄桑,依舊充滿希望得愛迪?愛迪成功越獄得那一刻,也就是我高考結(jié)束得時刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,我竟然開始懷念高中,甚至十二年得求學(xué)路,懷念我熟悉得地方,熟悉得人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對得將是和這十二年截然不同得生活。
然而,一切都已過去。高中也不可能再來一遍,人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中,不是嗎?未來中就是美好得。就像主人公愛迪所說得:“希望是個美好得東西”。
最后,我要放開一切。對過去說聲《再見》:我怕我沒有機(jī)會,和你說一聲再見,因為也許就再也見不到你。明夜我要離開,熟悉得地方得你,要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你得臉,我會珍惜你給得思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會抹去。我不能答應(yīng)你我是否會再回來,不回頭,不回頭得走下去。不回頭,不回頭得走下去!
高中畢業(yè)作文 10
其實我真的不想說,但是又不得不說。真的,高中。結(jié)束了!高考已塵埃落定,我也發(fā)揮了正常水平,也就無憾了。
再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補(bǔ),今夜不會再有難舍地舊夢……在唱這首歌,感慨無限!高一,高進(jìn)校,對一切都好奇無比。記得中午,我趁著午休時間偷看漫畫書,被班主任逮了正著;丶曳此家幌挛。高二,歡樂與緊張相互交織,就這樣過了學(xué)業(yè)水平測試。高三,一根弦緊繃著,沒有自由。班上一個很好看的女孩子認(rèn)我做她的弟弟,也許是因為我有張娃娃臉,比較可愛吧。我是九一年的,是純的九零后。是獨生子女,沒有兄弟姐妹,我第一次感受到了來自姐姐的親切與關(guān)懷,感動的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。
高考結(jié)束,已經(jīng)意味著高中時代的結(jié)束。然而在瘋狂的玩樂一周后,我有一種莫名的失落,孤獨和空虛。對大學(xué)的憧憬和對高中的懷念相互交織,懷念高中的每一個瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切,開開心心的盡興的玩。換句話說,我可能有點心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個城市了,真想出去散散心,可是沒有機(jī),會沒有人陪我。
記得在高考前一個月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前,說好了和同學(xué)去上海?墒俏业南M芸炀推茰缌。理由之一就是現(xiàn)在有流感。
前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多,“我是誰”?是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年,已被“完全改造”的布魯克斯?還是經(jīng)過三十年滄桑,依舊充滿希望的.愛迪?愛迪成功越獄的那一刻,也就是我高考結(jié)束的時刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,我竟然開始懷念高中,甚至十二年的求學(xué)路,懷念我熟悉的地方,熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對的將是和這十二年截然不同的生活。
然而,一切都已過去。高中也不可能再來一遍,人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中,不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的:“希望是個美好的東西”。
最后,我要放開一切。對過去說聲《再見》:我怕我沒有機(jī)會,和你說一聲再見,因為也許就再也見不到你。明夜我要離開,熟悉的地方的你,要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會抹去。我不能答應(yīng)你我是否會再回來,不回頭,不回頭的走下去。不回頭,不回頭的走下去!
高中畢業(yè)作文 11
人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我以為我們終于要到達(dá)目的地時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在目的地的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇……
又是一個夏日,又是一個離別的季節(jié)。
心里有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點點的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識,而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)目的地時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在目的地的`兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷的,面對同窗三年的朋友好友,我們又能做些什么,說些什么呢?畢竟大家曾經(jīng)一起快樂過,一起傷心過,也一起努力過。有時我常常在想,人生中為什么會有那么多的離別,那么多的憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的,當(dāng)我們想放棄時它總會拉你一把,當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時,它有些會給你重重的一腳,讓你不能自拔。朋友、朋友、兄弟、死黨……
一個個熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對這份友誼并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了,就要和溫州十四說再見了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會讓大家重逢的。
在不久的明天,當(dāng)大家團(tuán)聚時,我想我們將會變得更成熟,變得更理智,那到時我們的人生也會變得更美好。
高中畢業(yè)作文 12
日月如梭,光陰似箭。短短的三年時光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學(xué)們,你是否還記得我們一起討論問題的美好時光;你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅持?三年了,我們經(jīng)歷了三年的磨練,現(xiàn)在就要面臨人生的第一個抉擇了。同學(xué)們,我們畢業(yè)了……
畢業(yè)了,還真有點舍不得!
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚的曲調(diào),我們畢業(yè)了!回顧校園的四角,回顧曾坐過的桌椅,回顧全班同學(xué)一起看過的動作片,回顧和同學(xué)老師一起探討的問題,我的眼睛模糊了……
三年的時光,如同白駒過隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時光!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓我們擁有這段美好的時光!
面臨著人生的`抉擇,我們畢業(yè)了。同學(xué)們,愿我們都能長成參天大樹,愿我們都能到達(dá)夢的彼岸。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!
“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我們?nèi)ジ淖;想做的夢,從不怕別人看見……”,親愛的同學(xué)們,你是否還記得這首勵志歌曲呢,是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢?
時光荏苒,我們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學(xué)們,我們一起經(jīng)歷過的是是非非,你是否還記得呢?如今,我們畢業(yè)了,愿你我都踏上新的征程,開始新的拼搏吧!
回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了我們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最舍不得的人。三年的時光,結(jié)束了;我們,畢業(yè)了。
高中畢業(yè)作文 13
又到了一年的畢業(yè)季,回想去年剛畢業(yè)時參加工作的情景,一切仿佛就發(fā)生在昨天。
去年6月,畢業(yè)季節(jié)的離別深遠(yuǎn)而憂傷。從小學(xué)、初中到高中,沒有因為經(jīng)歷多次的畢業(yè)離別而習(xí)慣。輕飄飄的是畢業(yè)證,沉甸甸的是不舍的心情。強(qiáng)烈的陽光、炙熱的空氣,就在這樣的天氣下來到了沿海鐵路防城港火車站,迎來的是微微的海風(fēng),那個7月注定是新的開始。
作為鐵路新人的我們,火車的鳴笛是那么新奇,總是想知道車廂里裝了什么,也會問出火車為何沒有車胎這樣可笑的問題。領(lǐng)導(dǎo)和師傅的.教導(dǎo)讓我們漸漸轉(zhuǎn)變角色,會議室有著大學(xué)味道的理論學(xué)習(xí),眼瞪配件狂背“三五三”的學(xué)霸模樣,除完草后一起點火熏煙的壞笑,一起推火車推過頭的那股沖勁,圍觀甩車鉤的喝彩聲,換閘瓦互相趕超的“火藥味”,跟著師傅敲火車的節(jié)奏感……一件件小事和每一份感動相伴我們快速成長著。
迎來的首次業(yè)務(wù)考試沒有掛科,因為非專業(yè)的我覺得運規(guī)、技規(guī)上連標(biāo)點符號都是重點。水鞋、雨衣、草帽、電筒、榔頭、扳手,總感覺我們不是干鐵路的,這樣的裝備就好像世界大戰(zhàn)要我們?nèi)フ仁澜缫粯印S糜⑿勐?lián)盟的話說:神裝已出完,拯救世界去!
去年8月,我們還住在活動中心。在大澡堂洗澡,偶爾會有小屁孩天真地跑進(jìn)來問我們在干啥,驚嚇我們啊。遇到大臺風(fēng)時,還會有人喊《大話西游》中唐僧的經(jīng)典臺詞:打雷啦,下雨啊,回家收衣服了!然后大家就急急忙忙伸手撈滿天飛的衣服。舍友買西瓜回來的時候,開著空調(diào)、吃著凍西瓜,多么歡樂的集體生活。
可是,我們再也沒有開學(xué)的9月,在上班路上看著三五成群、拖著行李箱的學(xué)生,他們是否也像當(dāng)年的我們一樣,帶著一個假期的新鮮經(jīng)歷,開開心心回到熟悉的宿舍,等著五湖四海的舍友到齊,然后開始久別的夜聊?是否也會抱怨學(xué);锸尺是沒有家里好,想念家鄉(xiāng)的美食?而我,多么希望我還是他們中的一員。也是這個月,我們在工作的地方,這個靠海的城市,和相識不久的同事,對著月餅大喊,人在餅在!過了這年難忘的中秋盼來了10月國慶長假,買了干海鮮帶回家。出來工作后第一次回家,突然就變得耐心,學(xué)會慢慢回答家人的詢問,也知道關(guān)心家里的瑣事。和家人去掃墓,堂弟還是那么喜歡跑在前面,堂妹還是喜歡做“跟屁蟲”。當(dāng)?shù)巧仙巾敚X得風(fēng)特別涼,樹特別綠,曬出油來的雞鴨都特別香!
還有去年雙十一,這個“光棍”節(jié)的夜晚。誰和你雨中漫步,誰和你臺風(fēng)中奔跑,又是誰和你比肩工作照亮鐵軌,開心地吃一份廉價的夜宵?只有鐵路男!這天,表白,人家說堅決不嫁鐵路男;紅包,裝的卻是刮刮樂。這個光棍節(jié),有不開心也有開心。
今年元旦要上班,收到了好多朋友的祝福信息,畢業(yè)后聯(lián)系又多了起來,原來有那么多同學(xué)都在鐵路工作。進(jìn)入社會有了新的開始,勝任工作需要重新學(xué)習(xí),通過努力我們一定會更棒。
這幾個月,我成為了鐵路男。去到那個不會游泳也可以泡泡的海灘,爬上了不高不矮適宜晚登而又妹子聚集的仙山,乘著海風(fēng)面朝碼頭別樣的夕陽。因為身邊的你們,我對這個城市不再感到陌生。
高中畢業(yè)作文 14
人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點時,命運之神卻與我們開了個小小得玩笑,在終點得兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路得名字就叫做抉擇……
又是一個夏日,又是一個離別得季節(jié)。
心里有很多得感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點點得茫然。曾經(jīng)大家在這里相識,而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點時,命運之神卻與我們開了個小小得玩笑,在終點得兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路得名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷得,面對同窗三年得同學(xué)好友,我們又能做些什么,說些什么呢?畢竟大家曾經(jīng)一起快樂過,一起傷心過,也一起努力過。有時我常常在想,人生中為什么會有那么多得離別,那么多得憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙得,當(dāng)我們想放棄時它總會拉你一把,當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時,它有些會給你重重得一腳,讓你無法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……
一個個熟悉得詞語共同構(gòu)成了我們少年時期美好得回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對這份友誼并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不著,但也正是它讓許多得陌生人成為朋友,讓孤單得人生變得豐富起來。就要離開了,就要和溫州十四說再見了,雖然有一絲絲得不舍,一絲絲得悲傷,但這就是命,相信緣分一定會讓大家重逢得。
在不久得將來,當(dāng)大家團(tuán)聚時,我想我們將會變得更成熟,變得更理智,那到時我們得人生也會變得更美好。
高中畢業(yè)作文 15
高中生活,如同一幅絢麗多彩的畫卷,在歲月的長河中徐徐展開。此刻,當(dāng)我即將告別這段充滿激情與夢想的時光,心中涌起無盡的感慨。
還記得初入高中校園時,懷揣著對未來的憧憬與期待,眼中滿是好奇與興奮。軍訓(xùn)場上,我們在烈日下?lián)]灑汗水,錘煉意志;課堂里,我們在知識的海洋中暢游,汲取智慧的養(yǎng)分。那些為了考試而挑燈夜戰(zhàn)的日子,那些與同學(xué)們熱烈討論問題的課間,都成為了記憶中最珍貴的片段。
高中的老師,是我們成長道路上的引路人。他們用耐心和智慧,點燃了我們求知的欲望。語文老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略文學(xué)的魅力,數(shù)學(xué)老師教會我們用邏輯思維解決難題,英語老師為我們打開了了解世界的窗口。他們不僅傳授知識,更教會我們?nèi)绾巫鋈,如何面對生活中的挑?zhàn)。
在這三年里,我也結(jié)識了一群志同道合的朋友。我們一起在操場上奔跑,一起為了班級的'榮譽(yù)而拼搏,一起分享著彼此的喜怒哀樂。在困難面前,我們相互扶持;在成功之時,我們共同歡呼。這份純真的友誼,將是我一生的財富。
然而,時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就到了說再見的時候。畢業(yè)的鐘聲敲響,我們即將各奔東西,邁向新的征程。但我知道,高中的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在心中,成為我前進(jìn)的動力。
高中生活的結(jié)束,并不是終點,而是新的起點。我們將帶著在高中收獲的知識、友誼和成長,勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)。無論未來的道路如何曲折,我都堅信,高中歲月賦予我們的勇氣和毅力,將伴我們走過風(fēng)雨,迎接陽光。
別了,我的高中!愿我們在未來的日子里,都能綻放出屬于自己的光芒,書寫更加精彩的人生篇章。
高中畢業(yè)作文 16
高中,那是一段承載著夢想與汗水、歡笑與淚水的時光。如今,畢業(yè)的鐘聲已然敲響,離別之情在心中彌漫。
回憶起剛踏入高中校園時的那份懵懂與憧憬,仿佛還是昨天的事。那時的我們,對未來充滿了無限的想象,帶著一顆好奇的心,開始了這段充滿挑戰(zhàn)的旅程。
課堂上,老師們激情澎湃地傳授知識,我們聚精會神地聆聽,手中的筆不停地記錄著重點。每一次的考試,都是對我們努力的檢驗,有成功的喜悅,也有失敗的`沮喪,但我們從未放棄,因為我們知道,這是成長的必經(jīng)之路。
校園的操場上,留下了我們矯健的身姿和爽朗的笑聲。運動會上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)而奮力拼搏,那種團(tuán)結(jié)一心的力量至今讓我感到溫暖。課間的走廊里,我們與好友談天說地,分享著彼此的小秘密和夢想。
然而,時光匆匆,離別終至。在畢業(yè)的那一刻,看著熟悉的校園和親愛的同學(xué)們,心中滿是不舍。我們互相擁抱,互道珍重,眼中噙著淚花。這三年的同窗情誼,如同深深的烙印,刻在心底。
但我也明白,畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。我們即將踏上不同的道路,去追求各自的夢想;蛟S前方會有困難和挫折,但高中生活賦予我們的勇氣和毅力,將支撐著我們勇往直前。
高中畢業(yè),是對青春歲月的告別,也是對未來征程的期待。我們帶著滿滿的回憶和祝福,勇敢地邁向新的人生階段,去書寫屬于自己的精彩篇章。
高中畢業(yè)作文 17
高中三年,如同一場馬拉松,我們在汗水與淚水中奔跑,終于抵達(dá)了名為“畢業(yè)”的終點線。這不僅是對過往辛勤付出的總結(jié),更是開啟人生新篇章的起點。在這特殊的時刻,我們心中充滿了復(fù)雜的情緒——喜悅與不舍交織,期待與留戀并存。
回首往昔,那是一段色彩斑斕的青春歲月。教室里,黑板上密密麻麻的公式與單詞,記錄了我們對知識的渴望與追求。課間休息時的歡聲笑語,是緊張學(xué)習(xí)之余的溫馨調(diào)節(jié)劑。運動場上,我們揮灑汗水,為了班級榮譽(yù)而奮力一搏,那團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神,成為了我們心中永恒的記憶。還有那些夜晚,我們挑燈夜戰(zhàn),為了夢想不懈努力,那份堅持與毅力,塑造了今天的我們。
在這一路上,老師們扮演了至關(guān)重要的角色。他們不僅傳授給我們知識,更是用言傳身教教會我們?nèi)绾巫鋈恕D切┠托闹v解的瞬間,嚴(yán)厲批評背后的期望,以及鼓勵的話語,都如同燈塔一般照亮了我們的前行之路。我們感激每一位老師的辛勤付出,是他們讓我們的高中生活更加豐富多彩,也為我們的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
友情,在這段時間里悄然生長。我們共同經(jīng)歷了成長的煩惱與快樂,相互扶持,共同進(jìn)步。那些一起奮斗的日日夜夜,成為了我們青春最美好的注腳。即使將來各奔東西,這份純粹而深刻的友誼,將會是我們一生的寶藏。
畢業(yè),意味著分離,但更意味著成長與獨立。我們將帶著在高中學(xué)到的知識與技能,懷揣著對未來的無限憧憬,踏入人生的下一個階段。無論是進(jìn)入大學(xué)深造,還是選擇其他路徑,都請記得,每一個選擇都值得尊重,每一條路都有其獨特的風(fēng)景。
讓我們以畢業(yè)為契機(jī),不僅是告別過去,更要擁抱未來。帶著對過去的感恩,對現(xiàn)在的珍惜,對未來的勇氣,繼續(xù)在人生的道路上勇往直前。記住,不論遇到何種困難與挑戰(zhàn),只要我們保持初心,堅持不懈,終將收獲屬于自己的輝煌。
高中生活雖已結(jié)束,但它賦予我們的寶貴經(jīng)歷與回憶,將成為推動我們前進(jìn)的力量。愿我們都能在未來的日子里,綻放屬于自己的光彩,書寫更加精彩的篇章。再見了,親愛的母校,感謝你給予的一切;你好,未來,我們來了!
高中畢業(yè)作文 18
高中畢業(yè),這四個字承載了太多的情感與記憶,它不僅標(biāo)志著我們從青澀走向成熟的轉(zhuǎn)折點,更是我們?nèi)松猛局幸粋重要的里程碑;赝^去三年的時光,無數(shù)個日夜,我們在書山題海中遨游,在知識的海洋里探索,每一次的考試、每一次的挑戰(zhàn),都是我們成長的見證。而今,當(dāng)我們站在畢業(yè)的門檻上,心中既有對未來的憧憬,也有對過往的不舍。
畢業(yè),意味著離別。那些朝夕相處的同學(xué),那些誨人不倦的老師,那些共同奮斗的日子,都將變成美好的回憶。我們或許會各自奔向不同的大學(xué),踏上不同的人生道路,但那份深厚的友誼,那份共同經(jīng)歷過的青春,將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。正如古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”無論我們身在何方,這份情誼都將是我們最寶貴的`財富。
畢業(yè),也意味著新的開始。我們即將踏入大學(xué)的殿堂,那里有更廣闊的天地等待我們?nèi)ヌ剿鳎懈辔粗闹R等待我們?nèi)ネ诰颉_@是一個全新的起點,也是一個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的舞臺。我們要學(xué)會獨立思考,勇于創(chuàng)新,敢于追求自己的夢想。同時,也要保持謙遜,不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己,因為在這個快速變化的時代,只有不斷進(jìn)步,才能不被時代所淘汰。
畢業(yè),是對過去的告別,也是對未來的期許。讓我們帶著對高中生活的美好回憶,帶著對未來無限的憧憬,勇敢地邁出這一步。前方的道路或許充滿荊棘,但只要我們心中有夢,腳下有力,就一定能夠披荊斬棘,到達(dá)理想的彼岸。愿我們都能在未來的日子里,不忘初心,砥礪前行,書寫屬于自己的精彩篇章。
最后,我想對所有的同學(xué)說:畢業(yè)不是終點,而是新旅程的開始。讓我們帶著感恩的心,感謝這段共同走過的歲月,感謝彼此的陪伴與支持。未來可期,愿我們都能成為更好的自己,不負(fù)韶華,不負(fù)青春。再見了,我的高中;你好,我的未來!
想象一下,這是高中畢業(yè)典禮的場景,學(xué)生們穿著莊重的畢業(yè)袍,手中緊握著象征著努力與成就的畢業(yè)證書,臉上的笑容是那么燦爛,仿佛整個世界都在為他們慶祝。背景中,校園的美麗景色見證了他們的成長與歡笑,這一刻,無疑是他們青春中最耀眼的瞬間。
讓我們帶著這樣的畫面,珍藏高中時代的美好,勇敢地邁向人生的下一個階段。未來,必定更加精彩!
高中畢業(yè)作文 19
在這個六月的尾巴,我們站在了青春的十字路口,回望過去三年的點點滴滴,心中五味雜陳。高中生活,像是一場既漫長又短暫的旅程,我們在這條路上跌跌撞撞地成長,從青澀走向成熟,從懵懂邁向理智。今天,當(dāng)我們即將跨過這個重要的門檻,心中既有對未來的無限憧憬,也有對過往的深深眷戀。
記得剛?cè)雽W(xué)時,我們帶著對未知世界的好奇與不安,踏入了這片充滿挑戰(zhàn)的土地。教室里,黑板上的粉筆字跡記錄了老師的辛勤耕耘,也見證了我們的汗水與努力。操場邊,那棵老槐樹下的歡聲笑語,似乎還在耳邊回蕩,它見證了我們友誼的萌芽與成長。圖書館內(nèi),一排排書架間,我們曾為了一個知識點爭論不休,也曾在午后陽光下靜靜閱讀,尋找心靈的'慰藉。
學(xué)習(xí)之路,從來不是坦途。我們經(jīng)歷了無數(shù)個日夜的奮斗,面對難題時的困惑與掙扎,考試成績公布時的喜憂參半,還有那些因為夢想而堅持的瞬間,都成為了我們青春最寶貴的回憶。每當(dāng)夜深人靜,臺燈下那一抹微弱的光,照亮的是我們對未來的渴望和不屈不撓的精神。
除了學(xué)業(yè),高中還教會了我們?nèi)绾闻c人相處,如何在集體中找到自己的位置。我們學(xué)會了團(tuán)隊合作的力量,在各類社團(tuán)活動中找到了興趣所在,也在無數(shù)次的協(xié)作中學(xué)會了包容與理解。運動會的吶喊助威,文化節(jié)的精彩演出,都是我們共同記憶中不可或缺的部分,它們讓我們懂得,青春不僅有書本上的知識,更有生活的多彩與溫暖。
如今,站在畢業(yè)的門檻上,我們仿佛看見了彼岸那片盛開的花海,那里有我們對大學(xué)生活的美好想象,有對職業(yè)生涯的無限期待。但我們也明白,每一次啟程,都意味著告別。我們將告別熟悉的校園,告別朝夕相處的同學(xué)和老師,告別那個曾經(jīng)青澀的自己。然而,正是這些告別,讓我們的生命之樹更加枝繁葉茂,讓我們的心靈更加堅韌強(qiáng)大。
讓我們帶著這份不舍與期待,勇敢地邁向人生的下一個階段。無論未來路在何方,都要記住這段青春歲月給予我們的力量與智慧。彼岸,花開,那是我們共同的夢開始的地方。愿我們在各自的旅途中,都能綻放出最絢爛的光彩,不負(fù)韶華,不負(fù)遇見。
高中生活,雖然即將畫上句號,但它給予我們的,將會是永恒的記憶和不滅的信念。再見了,親愛的母校;再見了,我的高中時代。未來的我們,定會在更廣闊的天地中,書寫屬于自己的輝煌篇章。
【高中畢業(yè)作文】相關(guān)文章:
高中畢業(yè)作文11-04
高中畢業(yè)作文推薦11-25
高中畢業(yè)暢想作文11-24
高中畢業(yè)作文15篇11-12
高中畢業(yè)的句子01-05
高中畢業(yè)句子02-11
高中畢業(yè)文案12-29
高中畢業(yè)贈言07-26
高中畢業(yè)語錄02-27
高中畢業(yè)鑒定08-03