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【推薦】植物作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的植物作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
植物作文600字 篇1
五一節(jié)假期，爸爸帶我去南郊公園認(rèn)植物。我的爸爸是林業(yè)專家，山上的植物幾乎都認(rèn)識。
進(jìn)了大門，爸爸并沒有帶我們走大路，而是拐進(jìn)了樹林里。剛下了雨，樹林里的濕氣很大，云霧迷蒙的，好像仙境一樣!松軟的土地上鋪滿了落葉，好橡一層地毯，踩上去“沙沙”地響。還有許多鳥兒在不停地鳴叫。
爸爸指著一叢植物問我和媽媽：“這是什么?”，我和媽媽都搖頭說：“不知道。”。爸爸告訴我們：這是黃荊，又叫黃荊條子，古時候小孩不聽話，大人就用它來打人。它還有“黃荊條子出好人”“負(fù)荊請罪”的`典故。爸爸又指著一種植物問我：“知道那是什么植物�！薄Ｎ铱戳艘谎�，是一種草本，很矮小，由一根主莖和又細(xì)又長的葉子對著生長。這種植物樹林里很常見，可我并不知道它是什么。原來它是一種蕨類，爸爸還告訴我，蕨是一種很古老的植物，早在恐龍時代就有了!
我們走出樹林，我發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里有幾朵紅色的小花，便蹲下來看。仔細(xì)一觀察，原來并不是花，是草莓一樣的果，我驚奇地大叫“爸爸媽媽!這里有草莓!”他們連忙湊過來看。爸爸看了一眼就做出了結(jié)論：“這不是草莓，只不過跟草莓是一類的!”我一聽不是草莓，便很失望。爸爸接著說“這是蛇莓!不能吃，因?yàn)椴恍l(wèi)生，吃了會生病，以前人們怕小孩子摘了吃，就嚇唬小孩說，吃了它就會從肚子里爬出一條蛇來”
我們沿著路一直慢慢地走，一路上邊走邊觀察植物，辯認(rèn)植物。我們看到了含苞待放的桅子花、快要凋謝的山茶花、葉子像扇子一樣的棕櫚樹、有許多吸盤小腳的爬山虎。還有長沙市樹香樟樹，市花杜鵑花，以及銀杏、構(gòu)樹、馬尾松、垂柳、小葉女貞、杜鵑、紅檵木、十大功勞等很多樹木和花草。
這次去南郊公園，我認(rèn)識了許多種有趣的植物，收獲真大。
植物作文600字 篇2
今天我們小記者組織參觀東莞植物園，我懷著興奮的心情出發(fā)了。
汽車在濕濕的空氣中穿行，很快就到達(dá)目的地了，映入我們眼前的是植物園三個金光閃閃的大字，醒目極了，旁邊管理處的爺爺微笑的看著我們到來，好像和我們問好。
排好隊(duì)后由老師帶領(lǐng)小記者們進(jìn)入植物園，路上到處到是濕濕的、滑滑的，這是回南天的.特色，我們只好小心翼翼的走著。不過，這樣慢慢的走著，令我有更多時間欣賞沿路風(fēng)景，小路旁邊有條小河，河底是用黃色的石頭鋪成的，看上去好像一個個黃色的小饅頭、大饅頭，水里有好多不同顏色的小魚正在歡樂的游玩著，小路上有幾只蝸牛出來緩慢的散步著，河邊的柳樹隨風(fēng)擺動，在展示它們的新衣服，在天空中有幾只小鳥飛過，吱吱的叫了兩聲，像和我打招呼，天空上雖然沒有藍(lán)天、白云和太陽，只有一層薄薄的霧氣，但我知道春天來了！
一路上老師帶領(lǐng)著我們說說笑笑，不知不覺來到了一個叫中草藥園的地方。里面全部都是我沒有見過的草藥，聽老師說這些草藥就是用來熬苦茶的材料，聽得我心里也發(fā)苦了。不過有些名字我是認(rèn)識的，好像板藍(lán)根、竹桐樹，可能是因?yàn)閯倓傔^了冬天好多草藥還沒有長出來，我想它們應(yīng)該在土里吸收著養(yǎng)分，做好著出人頭地的準(zhǔn)備呢！我們走到了一個小亭子里，里面有許多展示板，其中有一塊寫著鶴頂紅，原來是砒霜，好毒哦，這也算是中草藥嗎？
時間過得真快，到了我最期待的時刻野餐。老師帶著我們來到了一塊大草坪上，分成一隊(duì)隊(duì)小組進(jìn)行野餐，我們拿出各自帶的食物共同分享，好味道！好味道！吃得真飽��！接下來我們進(jìn)入游樂場玩，好開心哦！
離開植物園，坐上返程的大巴車�？粗巴庋赝镜能�、樹木、人，又讓我想起今天的一切，無數(shù)歡樂的鏡頭又浮現(xiàn)在眼前，這真是一次快樂而又難忘的回憶。
植物作文600字 篇3
大約三年級時，姐姐帶回來了一盆仙人掌，我面對渾身是刺的仙人掌一點(diǎn)也不高興，對姐姐說：“姐姐，買仙人掌干嘛?一點(diǎn)也不好看，不是讓你買水仙花的嘛……”我隱約有些生氣，姐姐神秘的告訴我：“這個嘛……其中的奧秘還有許多，你猜一猜吧!”我氣笑了。我倒要看看這“丑陋”的仙人掌有什么秘密，說完，我開始認(rèn)認(rèn)真真的觀察仙人掌。
我發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)長得挺有趣的：渾身墨綠，它們毛茸茸的，參差不齊，尤其是仙人掌頭上的小花，像是一個白玉雕琢得長長的喇叭，正對著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢!真漂亮。我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。仙人掌的形狀就好像一只奇形怪狀的大手，極力地張開著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會扎上那么一根，嚴(yán)重時，還會有血痕呢。也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。我心里不經(jīng)開始喜歡上仙人掌了!
我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來越發(fā)現(xiàn)不對勁：原本還綠油油的`仙人掌變得越來越黃。這可怎么辦呀?在一旁認(rèn)真讀書的姐姐轉(zhuǎn)過頭來打開電腦，為我尋找答案，原來，仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲存水分，它本來身體里就不缺水，每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就能生存，老澆水會把它淹死的�！痹诮憬愕膸椭�，仙人掌又重新恢復(fù)了原來生機(jī)勃勃的樣子。我恍然大悟，心里開始佩服起仙人掌了!姐姐又告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活�！逼鸪�，我有些不信，就試了試，連續(xù)幾天沒去給它澆水，它竟然活著一樣的滋潤。從此，我更喜愛仙人掌了。
從這次仙人掌事件里，我懂得了：不能從外表來感覺某個事物或人的好與壞，應(yīng)該從好處尋找每個人或某個物品的特點(diǎn)與作用!
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