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有關(guān)初中雪的作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)初中雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中雪的作文 1
星期天，早上下雪了。我盼望已久的雪，終于下了。我高興的大叫起來(lái)：“下雪了！下雪了！”老天爺仿佛知道我的心思似的，讓我夢(mèng)寐以求的雪下得更大。
雪從天空中飄飄灑灑地落了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，雪就在天空中紛紛地跳起舞來(lái)，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，像煙一樣輕。我情不自禁地站在外面，仰著頭，迎接著雪花的到來(lái)。小雪花親吻著我的'臉，涼絲絲的，舒服極了！
雪越下越大，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，地上積了一尺多厚的雪。不大功夫，紛飛的雪就給大地披上了一件潔白的衣裳，一眼望去，到處都是白茫茫的。我高興極了，終于可以堆雪人了、打雪仗了。過(guò)了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地就像被一層銀霧籠罩住了。太陽(yáng)出來(lái)了，路旁的松樹(shù)上掛滿了雪球，亮晶晶的。皚皚白雪在陽(yáng)光的照射下，散出耀眼的光芒。我迫不及待的從地上捧起一把潔白的雪，把它揉成雪團(tuán)兒開(kāi)始堆雪人。堆著堆著我覺(jué)得一個(gè)人堆不熱鬧，我就去找林妙如，我們倆一塊去堆雪人。
地上像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，踩上去咯吱咯吱地響。心里真舍不得踩�；剡^(guò)頭來(lái)看看，一個(gè)腳印接一個(gè)腳印，真心疼，多么潔白的雪啊，就被我糟蹋了。我找到了朱甜甜，我和她一起高高興興地堆雪人，我堆一下，她堆一下……到了最后，雖然我們倆的小手都凍紅了，但我們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得冷，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了寒冷。雪人終于堆完了，一個(gè)可愛(ài)的雪人就浮現(xiàn)在了我們倆面前，啊，好像�。√^(guò)癮了！
��！雪天真是美麗極了。好一個(gè)銀裝素裹的天地��！真讓人回味無(wú)窮。
初中雪的作文 2
秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來(lái)了。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)，真叫人不忍心把腳踩上去。
四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上，掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的大花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這個(gè)時(shí)候都開(kāi)滿了朵朵“白花”。往日絢麗多彩的大地變成了粉妝玉砌的世界。再看看光禿禿的梧桐樹(shù)上掛著銀條兒，蒼翠的松枝上聚集著玉團(tuán)兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，那銀條兒，玉團(tuán)兒，從枝上、葉上翻著根頭墜了下來(lái)，有的跌入厚厚的積雪中，“噗”的一聲不見(jiàn)了。有的化作點(diǎn)點(diǎn)玉屑，如煙、如霧、如塵，在空中自由地飛舞。
一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的'響聲，組成了一曲歡樂(lè)的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹(shù)木上壓滿了厚厚的雪，樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學(xué)樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一床厚厚的“棉被”。
“嘀鈴鈴”下課了，同學(xué)們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來(lái)。
男同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見(jiàn)白白的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧。
我們女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不同的雪球，摞起來(lái)。再把眼睛、鼻子、嘴都做好，安在上面。不一會(huì)功夫，一個(gè)胖乎乎、與圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。
俗話說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，意思是冬天雪下得越厚，來(lái)年一定有個(gè)好豐收的。
謝謝你，雪！你給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)！
初中雪的作文 3
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！泵慨�(dāng)我看到這句詩(shī)的時(shí)候，我就像看到了北國(guó)的雪，那樣潔白，那樣美麗，那樣讓人浮想聯(lián)翩。雪，就像一個(gè)個(gè)小精靈，來(lái)到人間，欣賞人間的美麗。它就像冬天的信者。一旦它來(lái)到人間，農(nóng)民就高興地說(shuō)：“瑞雪兆豐年啊，下一年一定可以大豐收啊！呵呵”。但在孩子們的眼中，一旦下起了雪，一定高興地出去打雪仗和堆雪人，你追我趕，樂(lè)在其中�？矗≡诳罩酗h舞的雪就像舞蹈家在空中翩翩起舞，一會(huì)兒在跳民族舞，一會(huì)兒在跳拉丁舞，一會(huì)兒在跳街舞，好像天空就是它們的'舞臺(tái)，跳得那么投入，那么盡情，那么暢快，簡(jiǎn)直是跳心靈之舞。
那樣美麗，那樣潔白，那樣的討人迷戀。雪，在天空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像銀光閃閃的鉆石，像潔白的珍珠，像美麗芬芳的花朵，像一片片柳絮，在天空中閃耀，在天空中飄舞。雪下大了，像霧非霧，如煙非煙。走在雪里，仿佛在童話王國(guó)里漫游，仿佛在人間的仙境里，仿佛在銀色的世界里，仿佛在自己的夢(mèng)境之中，叫人美不勝收。我喜歡春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天的烈日炎炎，秋天的神清氣爽，但我最喜歡冬天的雪，潔白，美麗，趣味無(wú)窮。作者心語(yǔ)：我愛(ài)雪，它是北方的精靈，它一到來(lái)，孩子們就會(huì)在銀色的樂(lè)園中游戲了，同時(shí)瑞雪也是豐收的象征，我喜歡它的潔白無(wú)瑕，喜歡它的美麗。所以我寫(xiě)了這篇文章。
初中雪的作文 4
小的時(shí)候，我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，一到冬天，就會(huì)有一場(chǎng)接一場(chǎng)的雪降臨。這里的雪很厚，最厚的地方，能沒(méi)過(guò)小腿肚；這里的雪，很白，很干凈，為人們搭建了一個(gè)美麗夢(mèng)幻的童話世界。
特別是春節(jié)前后，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，為房屋樹(shù)木披上了白色的外衣。家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，門(mén)框上掛著一串串紅辣椒，門(mén)前擺放著大紅的鞭炮，孩子們穿著紅棉襖嬉笑著，在屋里屋外跑著、跳著，留下一個(gè)個(gè)白白的腳印。這一紅一白巧妙的融合在一起，將我們這個(gè)樸實(shí)的小村妝點(diǎn)的既美麗又喜慶。爺爺奶奶看在眼里，喜在心頭。
而今，我和爸爸媽媽搬到了城市里，雖然城市里也下雪，但到處都是高樓大廈和汽車(chē)尾氣的味道。在這個(gè)由鋼筋混凝土造的地方，我已找不到當(dāng)初的味道，那一落地就變得臟兮兮的雪哪里還有半點(diǎn)美好的樣子。
這樣的雪，讓我悲傷亦無(wú)奈。
“快看！”媽媽指向窗外，我高呼：“下雪啦！下雪啦！……”急忙向陽(yáng)臺(tái)跑去，可是當(dāng)我興沖沖來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，眼里的.失望取代了方才熱烈的渴望，我久久佇立在那里，心中暗想：“這不是小時(shí)候的樣子�！眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃迹瑩崦业念^說(shuō)：“走，穿衣服，我?guī)闳敔敿�。”我高興地穿好衣服和媽媽一起去往爺爺家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)爺爺奶奶那消瘦單薄，還有些佝僂的身影站在村口迎接我們，不知等了多久，身上已覆蓋著一層薄薄的雪，臉上卻依然掛著無(wú)比慈祥的笑容。
在那一刻，我的心被輕輕觸動(dòng)，這不就是我尋找了好久的兒時(shí)的回憶嗎？久違的雪讓我歡愉，讓我舒心，日思夜盼，我終于找到你！但同時(shí)我也有些擔(dān)心，我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶卻老了，頭發(fā)白了，背也駝了，身體情況已大不如前。真希望老人家能永遠(yuǎn)健健康康的，在每個(gè)團(tuán)聚的日子里，像今天這樣，開(kāi)開(kāi)心心的，陪我一起看雪。
初中雪的作文 5
天還沒(méi)有亮，我卻醒了。借著窗外昏暗的燈光，我看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過(guò)。又下雪了，已記不清這是入冬已來(lái)的第幾場(chǎng)雪了。
黎明前的世界是寧?kù)o的，黎明前的雪景也是美麗的。
墨色的天幕像一張鋪天的大毯，無(wú)數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。第一陣落在地上，大地披上了一件薄紗衣，微風(fēng)吹過(guò)，似珠簾卷起，再配以城市的寧?kù)o，你會(huì)感覺(jué)到大地在跳舞。第二陣本想也來(lái)湊熱鬧，不慎被攬入樹(shù)的懷抱，于是樹(shù)也披上了美麗的紗衣，夜幕下，顯得更加婆娑，雖然已是葉落枝枯，但在雪的裝飾下卻格外絢麗。我想樹(shù)木也一定看到了春的希望，聽(tīng)到了春的腳步。
接著第三陣，第四陣……無(wú)垠的天幕上不斷地灑下這希望的花朵于是雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄悄地往下降。霎時(shí)，滿天、滿地、滿樹(shù)都有它們的影子。它們給房屋穿上了白外套，給路燈戴上了白禮帽，給路邊的枯草蓋上了一層雪被子。
雪花在空中嬉戲著，飛舞著�！把┘易濉碧赜械臐嵃自谖⒚鞯奶炜罩刑貏e耀眼。它滌蕩世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞。它自由地來(lái)，又自由地去。這一來(lái)一去很是瀟灑輝煌。這自由的精靈啊，天空是它的舞臺(tái)，大地是它的向往，它想怎么飛就怎么飛，想怎么落就怎么落。世間的一切盡收于它的'眼底，在它看來(lái)，世界是清高的，自由的，歡樂(lè)的。
到了清晨，雪停了，太陽(yáng)普照著大地，照得雪花晶瑩剔透。不見(jiàn)雪飛，我有些失望。誰(shuí)想剛剛走出門(mén)，一陣微風(fēng)掠過(guò)，飄下雪花點(diǎn)點(diǎn)。我接住一朵，佷快，它融化了，只剩下清澈的，含笑的水珠。我知道它是那曾在黎明飛舞的雪花的化身。它似乎在告訴我，它愛(ài)這個(gè)世界，無(wú)論是作為潔白輕盈的雪花飛舞的微明的天際，還是作為圓潤(rùn)晶瑩的水滴滲入陽(yáng)光下的土地，它都是為了這個(gè)世界而美麗，為了這個(gè)世界而沉寂的。
初中雪的作文 6
“霧松沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一橫、湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥、舟中人兩三有粒而已�！�
西湖的雪空靈如詩(shī)，讓張岱沉醉其中，而哈爾濱的雪更像一幅畫(huà)，讓人神往。
哈爾濱的雪是白的，猶如被漆了一層白顏料，地面上的雪不透亮，被人們踏著踏著，成為了一條雪白色的路。路凹凸不平，枯木被雪埋了幾厘米。而屋頂上的雪在太陽(yáng)的鼓勵(lì)下，為自己穿上透明的衣服，它變的透明，猶如一顆寶石。
有人在雪上打雪仗，一瞬間，雪球破碎了，雪花飛濺，在朝陽(yáng)的撫慰下，雪在閃閃發(fā)光，展示自己的容顏。
在賓館里看，窗外一片雪白，只能看到幾棵枯樹(shù)立在雪中，枯樹(shù)受大風(fēng)吹，飛雪打，卻絲毫不動(dòng)。飛鳥(niǎo)在枯樹(shù)上做巢，巢卻被無(wú)情的.大雪擊落了，哈爾濱的雪是美好卻又殘酷的。
哈爾濱的小店里，最常見(jiàn)的莫屬于馬迭爾冰棍和哈爾濱紅腸了，馬迭爾冰棍我聽(tīng)過(guò)，而紅腸紅白交加，十分好看。味道也不錯(cuò)，不像臘腸這么油，第一口感覺(jué)有點(diǎn)辣，第二口，一股香味在我的嘴里殺出一條血路。
我們夜宿在哈爾濱的賓館里，我起得比較晚，已經(jīng)過(guò)了早飯時(shí)間。可賓館里的阿婆卻給我留了一大盤(pán)的餃子和紅腸，在冰天雪地里大口吞著熱騰騰的餃子，胃里和心里都是暖暖的。
人們開(kāi)始展示自己的冰雕，冰雕奇形怪狀，里面還有七色燈在里面，透明如玻璃的冰雕自然變成七彩的了。冰雕的冰源自松花江，用各種機(jī)器鑿了個(gè)洞，把冰切成小塊，打磨到光源滑為止。冰還可以做房子！只不過(guò)“水泥”是水，把冰塊圍成一個(gè)圓，抹水，繼續(xù)砌冰磚，一個(gè)房子就好了。
造好的房子還可以做點(diǎn)裝飾，弄好之后，房子的形狀千奇百怪，有拱形的。像一她座橋，有半圓形的，像埋在雪里的雞蛋，栩栩如生！
我愛(ài)哈爾濱的雪和哈爾濱的冰雕哈爾濱的一切！多么希望下次還有機(jī)會(huì)去哈爾濱。
初中雪的作文 7
今年下雪像鹽似的，密密地撒了下來(lái);像飄揚(yáng)的柳絮，只需要一個(gè)晚上的時(shí)間就能讓大地變得白茫茫。
“瑞雪兆豐年”，意思是為適時(shí)的冬雪預(yù)示著去年的冬天，雪一直一直下，下了好一段時(shí)間。雪在不停地變化，像鵝毛似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落，直到現(xiàn)在，雪，還是沒(méi)有到來(lái)。雪，你知道我是有多期盼你的到來(lái)。來(lái)年是一個(gè)豐收之年是來(lái)年莊稼獲得豐收的預(yù)兆。我想，大年初八應(yīng)該是一個(gè)好兆頭，雪花配著爆竹，及顯喜慶。
雪還下著，她想要把這個(gè)世界全都變成白色。樹(shù)被雪裹著，就像白玉雕成的樹(shù)一樣。房頂上涂滿了奶油，孩子們開(kāi)心的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地上鋪滿了華麗的白色地毯，讓人不忍心踩。冬姑娘給莊稼也蓋上了厚厚的棉被。謝謝，小麥微笑著說(shuō)道，謝謝你給我一個(gè)棉被
我非常喜歡濟(jì)南的冬天中描寫(xiě)雪的句子，“看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣�！毖┭b點(diǎn)著萬(wàn)物，美極了。
雪地上有一串腳印，是孩子們出來(lái)玩了。只見(jiàn)雪地里堆滿了樣貌不同的雪人，孩子們紛紛慶興雪的到來(lái)，在雪地上又蹦又跳，張開(kāi)手去接那飛舞的雪花。我和小伙伴已忘記了寒冷對(duì)起了雪人，打起了雪仗，真開(kāi)心呀!
雪，帶給了我們無(wú)盡的.歡樂(lè)。每當(dāng)看到一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下時(shí)，我總是忍不住感嘆;雪花真美，晶銀剔透的漫步在雪中，你會(huì)感到未曾有過(guò)的純潔和寧?kù)o，這是其他事物無(wú)法比擬的。
當(dāng)然，雪花也有不好的地方不利于出行。積雪太多會(huì)阻擋道路，雪融化了，路面濕滑容易摔倒。但利大于弊。
我喜歡雪，也愛(ài)雪。雪中充滿了我的歡聲笑語(yǔ)，雪中的每一個(gè)足印都是我們美好的回憶，每一個(gè)足跡都是笑語(yǔ)一串，串起我們美好的童心。
初中雪的作文 8
春天到了，我和伙伴們約好了到小區(qū)的河邊玩耍。雨下得很小我可高興了，因?yàn)槲蚁矚g看著柳絮在雨中滿天飛舞。
我們匆匆地來(lái)到河邊。一路走來(lái)河岸兩邊到處都是柳樹(shù)，它們仿佛剛剛洗過(guò)澡，迎著微風(fēng)正在梳理著自己漂亮的綠頭發(fā)，而柳絮卻在空中歡快地跳舞，細(xì)雨為它們伴奏�？罩械牧跞缤『⒆右粯雍茴B皮這兒飛飛那兒飛飛，天空中仿佛下起了白雪，美麗極了！柳絮迎著風(fēng)在我們的頭頂上飛翔；地面上有許多飄落的柳絮把綠草地裝扮成白茫茫的了；河面上的柳絮更多了！它像一床白棉被，給水姑娘蓋上了一床漂亮的白被子，又像一條輕紗給水姑娘帶上了面紗顯得羞羞答答的。河面上幾只鴨子正游著泳，把河面點(diǎn)綴得格外得美麗。
一陣風(fēng)吹來(lái)，柳絮飛到了我的身邊。于是我和伙伴們比賽誰(shuí)抓的“白雪”多。別看柳絮這么多還滿天飛，但是可難抓了。開(kāi)始有一個(gè)大團(tuán)的柳絮出現(xiàn)在我眼前，它飛得很低，我就把雙手慢慢地伸出，眼開(kāi)柳絮已經(jīng)落在我手中了，我猛地一合手結(jié)果沒(méi)抓到，它卻飛得更高了。我每一次都跳起來(lái)抓，就是抓不著，有時(shí)還會(huì)弄得我摔一跤。它終于飛矮了但飛得很快，我追著柳絮邊跑邊跳，費(fèi)了好大得勁抓住了！張開(kāi)手，卻沒(méi)它的影兒？原來(lái)它在我的手指縫中。仔細(xì)一看，柳絮原來(lái)是這樣的：中間是它的種子，外面被一層白毛毛包著，好像一個(gè)小傘兵��！它的小傘帶著它的兒子到處旅行，落在哪兒就在哪兒生根發(fā)芽。
風(fēng)越吹越大“雪”越下越大，岸邊的幾株櫻花的花瓣仿佛也被它們快樂(lè)的舞蹈感染了也紛紛加入其中，幾片綠葉也趕來(lái)了在小雨的伴奏下跳起了快樂(lè)的舞蹈，這些舞者白中夾著綠和粉，再加上水面上的'幾只鴨子的嬉戲聲，就像一幅漂亮的水粉畫(huà)，真好看！
“雪”在慢慢地下著，春天的雪別有一番風(fēng)味！我愛(ài)這春天的“雪”。
初中雪的作文 9
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雪，我期待著雪的降臨，期待著和雪花來(lái)一次親密的接觸。
早晨，我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼。想知道窗戶(hù)外邊是不是已經(jīng)下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，還想看一看大地媽媽是否已經(jīng)被大雪蓋上了厚厚的棉被呢？當(dāng)我準(zhǔn)備穿衣服起床，當(dāng)我剛剛將手伸出被窩的時(shí)候，一陣刺骨的寒意“襲擊”了我的手。
“哎呀，好冷��！”我一邊說(shuō)著，一邊快速的把手縮回了被窩。
突然我的腦子中閃出了一個(gè)念頭：如果我繼續(xù)躺在溫暖的大被窩里，就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多觀雪的機(jī)會(huì)。這下我就不管三七二十一，馬上穿好衣服跑向了陽(yáng)臺(tái)。隔著窗戶(hù)，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有下雪。當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)再一次“襲擊”了我�！按巴庹娴氖且稽c(diǎn)雪花也沒(méi)有下，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的雪呢，為什么沒(méi)有如期而至呢？”我悻悻的離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)，悶悶不樂(lè)的趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我用眼睛向外一瞟，發(fā)現(xiàn)天空中居然飄起了零零星星的小雪花。我慌忙伸出手去接一片小雪花，可當(dāng)我把手縮回來(lái)的時(shí)候，小雪花早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，留下的只是手心里的一滴水。
我把頭探出去向外看，發(fā)現(xiàn)雪越下越大，大地如同蓋了一張厚厚的棉被，我不禁贊嘆了一聲，“哇，好漂亮�。 �
我盡情的.觀賞著美麗的雪花時(shí)，無(wú)意的一瞥，發(fā)現(xiàn)我的好朋友正在樓下開(kāi)心的玩雪，我央求媽媽讓我下樓玩，媽媽不同意，怕我摔倒，但是我實(shí)在禁不住雪的誘惑，一直不停的央求媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)不起我的軟磨硬泡。
“好吧好吧�！眿寢屩缓猛饬�，“但要注意安全哦�！�
我爽快的答應(yīng)了，連忙穿好厚厚的衣服，歡喜雀躍的下了樓，朋友們一見(jiàn)我，高興極了，邀請(qǐng)我和他們一起堆雪人、打雪仗。無(wú)論誰(shuí)的衣服濕了也沒(méi)人管，誰(shuí)的手指紅了還繼續(xù)玩，不停的在大地媽媽厚厚的棉被上開(kāi)心的玩耍。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)到了晚上，我們都戀戀不舍的離開(kāi)朋友回家睡覺(jué)，而我回到家，則在明亮的燈光下記敘這一天的美好時(shí)光。
初中雪的作文 10
在我的認(rèn)知里，雪一直都是寒冷刺骨的，可是在今年冬天里，不僅讓我意識(shí)到雪是寒冷的，而且還是溫暖的，是他們一一給了我驚喜，給了我快樂(lè)，給了我溫暖。
清晨，拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的是大地銀裝素裹的模樣。多年未見(jiàn)過(guò)大雪的我不由得感嘆：”哇！好美呀！”
早已按捺不住激動(dòng)的心情的我，叫上幾個(gè)好伙伴去打雪仗，小伙伴們也紛紛答應(yīng)了。
出門(mén)我看見(jiàn)幾個(gè)穿紅衣服戴紅帽子的叔叔正在往地上撒鹽，有的拿著鏟子，為匆匆出行的人們開(kāi)出一條道路，就連小區(qū)門(mén)口的保安也對(duì)我說(shuō)：小朋友，小心點(diǎn)兒，路上滑。"我心里一陣熱浪涌起，我們素不相識(shí)，可是他們卻對(duì)我這么好，讓我感到溫暖，讓我感到驚喜！
路過(guò)人行天橋，看見(jiàn)班上的同學(xué)正在鏟雪，一位交警扶著老奶奶過(guò)馬路，就連我也扶起了摔倒的小孩，拍干凈他們身上的雪。
來(lái)到和小伙伴們約定的地方，我便迫不及待的用手捏起雪來(lái)，小屈同學(xué)走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我凍得通紅的手，又看了看自己手上的兩只手套，微笑著對(duì)我說(shuō)：“喏，給你一只手套，別把手凍壞了�！蔽业膬�(nèi)心感動(dòng)極了，十分鐘后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到了開(kāi)始嬉戲、打鬧。
由于我玩的忘乎所以，沒(méi)有注意到腳下的石塊。只聽(tīng)“啪”的一聲，我摔到了雪地上。同學(xué)們聽(tīng)到響聲后，連忙趕過(guò)來(lái)關(guān)心我，把我拉起來(lái)，用手拍干凈身上的`雪，還不停的問(wèn)我：“沒(méi)事吧”，有的還送來(lái)了熱水和創(chuàng)可貼。
雪，越下越大。可我的心卻越來(lái)越暖。在我的眼里，他們就像一個(gè)個(gè)善良的天使，將我從窘境里解救出來(lái)。寒風(fēng)呼呼的吹著，可我的心里已經(jīng)是春天了。
這個(gè)冬天，很寒冷，也很溫暖。感謝那些素不相識(shí)的人給了我溫暖。感謝你們，是你們讓我在冬天感受到了如春天般的溫暖。那一句關(guān)心的話語(yǔ)，可能只是你們隨口說(shuō)的，那一句溫馨提示，可能只是你們隨手做的，可卻總能讓我銘記。這個(gè)冬天的雪，是寒冷的，也是溫暖的。
初中雪的作文 11
窗外，雪花悠悠地飄落下來(lái)，看著雪中的世界，我的心在為他擔(dān)心，一個(gè)不知名的大叔。他還在練習(xí)走路嗎？我想他會(huì)的，他會(huì)繼續(xù)走自己的路。
初中一年級(jí)的時(shí)候感覺(jué)很敏感。我有足夠的時(shí)間去上小學(xué)，但我不能完成中學(xué)的課程。我習(xí)慣了小學(xué)的那些課。上了中學(xué)感覺(jué)很不自然。我就像每天鬧鐘上的秒針，在跟時(shí)間賽跑。現(xiàn)在我已經(jīng)從七班變成八班了。我累死了！我多想像小學(xué)一樣無(wú)憂無(wú)慮�，F(xiàn)在想起來(lái)，我看初中的時(shí)候真是太可笑了。一天下午，我偶然聽(tīng)說(shuō)老師要去開(kāi)會(huì)，所以沒(méi)有人數(shù)第八節(jié)課的學(xué)生人數(shù)，我心里想，第七節(jié)課完就逃。第七節(jié)下課后，我趁亂溜了出去�！袄@過(guò)去！不要被發(fā)現(xiàn)�！蔽蚁脒^(guò)從后門(mén)離開(kāi)學(xué)校。雪花悠悠落下，��！下雪了�！�86，87，88”我回頭一看，哦！一個(gè)30歲的男人，手里拿著拐杖，一步一步艱難地走著�！斑@個(gè)人有病，他有拐杖，用腿走路好難�！毕胫叶疾恍α�，這世界上還有這么傻的人。
過(guò)了三天，總結(jié)了最后的經(jīng)驗(yàn)，走后門(mén)了。一片雪花落在我手上，一眨眼就化了。太酷了�！�161，162，163”我看了看四周？看，又見(jiàn)到最后一個(gè)人了。他的'腳比以前好了。他腳下一滑，“撲通”一聲坐在了地上。我正要跑上前扶他起來(lái)。他搖搖頭，示意我不要幫他。他把一只手放在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)。他站直了。我終于為他松了一口氣。他友好的對(duì)我笑了笑，聊了幾句我才知道他的右腿是車(chē)禍致殘的，然后他換上了假肢。他曾經(jīng)想過(guò)自殺，但看了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)后，受到了極大的鼓舞。于是他每天冒著雪和寒冷，出去練習(xí)走路。我們互相道別后就分手了�？粗h(yuǎn)去的背影，我不禁想我們誰(shuí)是殘疾人？
孩子們戲謔的聲音打斷了我的記憶，但在我的眼前，似乎那個(gè)熟悉的身影還在出現(xiàn)：在雪地里，他在掙扎，卻在勇敢地走著，他自己的路……至于我，我也在走自己的路。雖然很長(zhǎng)，但如果我一步一步來(lái)，就會(huì)很扎實(shí)。
初中雪的作文 12
“咯吱——咯吱”一雙紫絨靴在薄雪中悠然行走著，似有所去往，但又無(wú)急促之意；似無(wú)所去往，但又無(wú)步履停留。北風(fēng)呼嘯著，想逼回這位風(fēng)雪中的不速之客。這客人卻不領(lǐng)情，漫不經(jīng)心地扯了扯衣帽，反而反客為主地與雪花共舞。
“咯吱咯吱”步子毫無(wú)節(jié)奏。掌中落雪融化，她在雪地中轉(zhuǎn)了一圈，樹(shù)梢積雪落地，他又在原地轉(zhuǎn)了一圈；望漫天飛雪，她仰面旋轉(zhuǎn)一圈�；仨煌�，雪上赫然是三朵“梅花”。她的臉頰被寒風(fēng)撲了個(gè)滿懷，通紅的就像紅梅。她面對(duì)在陽(yáng)光中正閃爍著的純凈無(wú)暇的雪不忍下腳了。她漫無(wú)目的地向回走，若有所思，又若無(wú)所思�！芭酂o(wú)所思，女亦無(wú)所憶”她只是在聆聽(tīng)，聽(tīng)雪落，聽(tīng)雪開(kāi)。仿佛一幅水墨畫(huà)，她便是那唯一的墨色……
終是不適意，這風(fēng)襲人得很。
不一會(huì)兒，窗邊多了一個(gè)凝重的人影，聽(tīng)，她細(xì)數(shù)雪落的聲音。一、二、三……靜靜的，悄悄的。世界仿佛定格，只有雪與她，相對(duì)凝望。她在想什么？憶雪中人，雪中事？思雪從何處來(lái)，又將何處去？還是，什么也沒(méi)有想過(guò)。在那毫無(wú)漣漪的眸子里，仿佛什么也沒(méi)想，微妙的氣氛在雪中彌漫……
黛玉葬花之情便是古今文人之通病，小心翼翼地維護(hù)著心中一塊純凈的心田，維護(hù)這一片寧?kù)o的雪。她的.思緒穿過(guò)這雪，任由它飄遠(yuǎn)。輕攏雙眼。聽(tīng)，雪滋潤(rùn)泥土，猶如水滴沉入大海，卻無(wú)怨無(wú)悔；聽(tīng)，雪劃破空間，輕如柳絮被風(fēng)輕輕托起，緩緩落下，劃破這寂靜；聽(tīng)，雪花們從云媽媽?xiě)殉鎏龅呐d奮，面對(duì)世界的萬(wàn)千新奇如同初生嬰孩好奇地打量著……它們各自的心聲，她都“聽(tīng)”到了。在許許多多的聲音中，她是唯一不變的，在這寂靜而喧鬧的雪中尋覓著一絲心安……那仿佛一場(chǎng)靈魂的洗滌，又似乎是一縷淡淡的愁緒。有一些聲音就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著漫漫塵埃，讓心溫潤(rùn)如初，仿佛流年滄桑還不曾侵染。
聽(tīng)，雪落在泥土上，激蕩出一片詩(shī)意，仿佛花開(kāi)的聲音……
初中雪的作文 13
“下雪啦，聽(tīng)到?jīng)]？”
忽然覺(jué)得同學(xué)用的這個(gè)“聽(tīng)”很好，像是哪個(gè)名作家寫(xiě)過(guò)的《聽(tīng)雨》一樣，顯得安靜，唯美。于是我的心像窗外的大雪一樣紛飛。
終于下了最后一節(jié)自習(xí)，我和同宿舍的小A追著那貪玩的心出去，狂奔下樓，狂奔到操場(chǎng)，狂奔在雪地中，跟著雪被踩緊的啪啪聲，我們從操場(chǎng)的最這頭跑到最那頭，雪夾著風(fēng)落到我們身上，被我們喘出的氣吹的高高揚(yáng)起，像翩翩起舞的雪精靈。
為了跑得暢快，我們丟下書(shū)包，卸下帽子，很快變成了我們遲早要變成的白發(fā)蒼蒼的.老頭，我們安靜地站在雪中，看著遠(yuǎn)方延伸過(guò)來(lái)的腳印，在離我們很近，很清晰的地方，已有幾片雪很快蓋了上去。
躲不過(guò)的，就像腳步，永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫。歲月和記憶總是這樣悄無(wú)聲息地跟著你，你聽(tīng)不到它們的呼吸，但只要一回頭，你就會(huì)看到它寸步不離，從茫遠(yuǎn)的過(guò)去來(lái)，跟你到黑暗的未來(lái)去。
我靜靜地想，靜靜的聽(tīng)雪落下，像個(gè)活了很久很久的老人，頂著一頭白發(fā)一言不發(fā)。
雪中的人，各有各的故事，各成各的世界，風(fēng)中，有人談笑，有人清場(chǎng)，有人相愛(ài)。
小A不知是故意還是不小心，一個(gè)跟頭栽到雪堆里，我見(jiàn)狀，不管他三七二十一地?fù)淞松先�，拉著他在操�?chǎng)上打了又一個(gè)又一個(gè)滾，像很小的時(shí)候，男孩們趴在草叢里埋伏或躲貓貓，自由又放肆地滾臟母親的辛勞。
我倆爬起來(lái)的時(shí)候，放聲大笑，我們這次的衣服要自己洗沒(méi)錯(cuò)，但我們真正高興的是，我們還會(huì)像孩子一樣打鬧，像孩子一樣玩起來(lái)不計(jì)后果。
我們還有著那如這場(chǎng)大雪一樣潔白無(wú)瑕的純真。
或者叫童心。
聽(tīng)，這是第幾個(gè)冬天降臨的聲音？我們卻都還沒(méi)有老去。
聽(tīng)，這青春的馬蹄聲仍未遠(yuǎn)去，穿過(guò)悲喜，越過(guò)無(wú)常。
聽(tīng)，我們還能像孩子一樣笑出這般清脆的聲音。
聽(tīng)到?jīng)]，下雪了？
初中雪的作文 14
東北的雪，總帶著一些神秘。它不像江南的雪那樣矜持嬌貴，千呼萬(wàn)喚、散不成形。也不像西北的雪那樣恃風(fēng)招搖，粗野成性。
長(zhǎng)白山的雪。在長(zhǎng)白山游走，木板路旁深積的雪，雪白一片，如此舒暢平滑。岳樺林簇?fù)碇⑹挆l著，煞是美麗，無(wú)葉的樹(shù)木，被白雪裝飾，“時(shí)聞?wù)壑衤暋毖┓e壓在脆弱的樹(shù)枝上，不知何時(shí)會(huì)折斷。雪亦有生命，寒鴉，在寒冬中飄蕩，林旁的小溪小潭尚未結(jié)冰，魚(yú)兒們?cè)谂c世隔絕的潭水中嬉戲，卻不覺(jué)寒冷與孤獨(dú)。山頂，北風(fēng)呼嘯，雪花被吹得四處飄蕩，似乎在為不知哪才是歸宿而憂愁。在這樣的潔白世界里，我們沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了疲憊，沒(méi)有了約束，沒(méi)有了顧慮。
山上的雪，是寒冷粗獷的。
雪鄉(xiāng)的雪。在雪鄉(xiāng)游走，山腳下的木屋覆蓋在白雪下，將近一米的深雪積在屋頂上，厚厚的。就像奶油溢出，像一床棉被把屋頂蓋起來(lái)，屋里特別暖和，如同夢(mèng)幻中的家園，那么優(yōu)雅，那么可愛(ài)。沒(méi)有風(fēng)的干擾，軟綿綿的白雪輕柔地飄下，悄悄在指尖停下，卻又漸漸消融，簌簌滑下好像在讀一部人生哲理，將它的那種冷靜淡然融入身心；又像在虔誠(chéng)的接受著一場(chǎng)洗禮，將心中的風(fēng)塵浮華隨那一絲沁涼在心底沉寂……
雪鄉(xiāng)的雪，是優(yōu)雅恬靜的。
江邊的雪。行走在松花江畔，白茫茫的一片，頗有些：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的味道。而且還有美麗的霧凇可以欣賞，江上飄著煙霧，有種身臨仙境的感覺(jué)。幾位老人在江邊，放眼看去，給寧?kù)o的吉林帶來(lái)一絲生機(jī)。
江邊的雪，是清新安逸的`。
城市的雪。每當(dāng)下完一場(chǎng)雪，總有鏟雪車(chē)把雪鏟走，早上還沒(méi)天亮，就有清潔工人冒著嚴(yán)寒，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把把路邊的雪掃起來(lái)，堆在樹(shù)根下。
城市的雪，是充滿汗水的。
東北的雪總是那么應(yīng)景合情、落落大方，不用盼也不用等，該來(lái)時(shí)自然會(huì)來(lái)，絕不扭捏。它的這種品性也正如東北人的豪爽一樣。
留戀山樹(shù)一色的銀壯素裹，忘不掉在松花江畔踏雪賞江。
初中雪的作文 15
天地間有種東西叫作雪，從天而降，落到地下就融化。它飄逸無(wú)聲，溫柔恬靜。它把整個(gè)世界變成了白色的世界，它把整個(gè)人間變成了白的人間。
我喜歡雪，卻說(shuō)不出是為什么�；蛟S是因?yàn)樗拿�，總給人潔白無(wú)瑕、純潔如玉的印象;或許是因?yàn)樗男愿窨偨o人留下清高淡雅、氣質(zhì)非凡的美好回憶;抑或是喜歡它的名字。提起雪，我總能想起我最喜歡的顏色—那樸素又美麗的潔白。
雪，像迷蒙的白煙一樣輕柔，如潔白的玉石一樣純潔;雪，像翩躚的蝴蝶在飛舞，如精巧的白菊在綻放;雪，仿佛給萬(wàn)物都勾勒出了一條柔和而起伏的耀眼曲線。一棵棵光禿禿的大樹(shù)上開(kāi)滿了晶瑩剔透的“梨花”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一株株雪白晶瑩的珊瑚，粉妝玉砌，美不勝收。
雪下得越來(lái)越大，大片的“鵝毛”輕飄曼舞，穿梭重疊，織成了千重萬(wàn)重潔白的絲簾，如同一道雪白晶瑩的迷茫屏障。放眼望去，它們宛如一層層不停翻滾的白浪;又像從桂花樹(shù)上搖下來(lái)的玉屑，那么婀娜多姿，那么玲瓏剔透。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天地間像蒙上了一層薄薄的輕紗，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，十分奇妙。
無(wú)數(shù)朵晶瑩潔白的`小花從天而降，好似“天女散花”。漫天飛舞的雪花落到我的頭發(fā)上、眉毛上、睫毛上，我成了個(gè)雪孩子，在雪地里走著、跳著，欣賞著這雪景。我行走在這蒼茫迷蒙的雪海中，漫步在這瓊樓玉宇里，穿梭在這白色的童話世界里。我歡呼著，奔跑著身后留下一串歡快的足跡柳樹(shù)披著潔白素裝，一條條雪白晶瑩的玉條，隨風(fēng)搖曳著，顯得儀態(tài)萬(wàn)千千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)似綻開(kāi)了小巧玲瓏的白菊;大地鋪上了一層松軟的白地毯，踩上去發(fā)出“略吱咯吱”的響聲這一切是多么美麗，好像一幅連綿不斷的水墨畫(huà)。
冬日里，雪花像小精靈，把美麗編織成童話給你看;冬日里，雪花像小精靈，把思念編織成問(wèn)候的話語(yǔ)講給你聽(tīng)冬日里，雪花像小精靈，把溫暖與歡樂(lè)灑向冬天的每一個(gè)角落!
初中雪的作文 16
剛剛那場(chǎng)大雪真令人心驚膽嚇，幾乎每個(gè)地方都有它的蹤影。母親對(duì)我說(shuō)：“媛媛，去收一下昨天的毛毯�！蔽抑さ啬闷痣p棉套跑去手毛毯去了。迎面吹來(lái)的是春風(fēng)，而場(chǎng)景卻是一個(gè)冬天。我是一個(gè)獨(dú)生女，原名叫夏秋心，現(xiàn)名叫佟媛媛。我母親的手早已皺皮，但是她的心只想在雪地里尋在臘梅給我吃，我也非常喜歡吃。剛剛下完雪，母親就感到了雪地里撿臘梅，我不像母親那么辛苦，就說(shuō)：“母親你就別再為我找臘梅了，家里還有呢！”母親一心只想著讓我過(guò)上好生活：“媛媛，母親不怕冷，能挨。你就先回屋子里去取取暖吧�！蔽艺娌幌衲赣H那么辛苦，但我又不想辜負(fù)母親的話，就現(xiàn)決定到屋子里去。我舅舅人很好，就是有點(diǎn)沖動(dòng)，一下班就給我去買(mǎi)糖葫蘆去吃。舅舅拿著三根糖葫蘆說(shuō)：“這根你媽?zhuān)@兩根你的�！蔽也淮蠼邮芫司诉@么做：“舅舅，我想給兩根給母親�！本司撕湍赣H發(fā)生過(guò)吵架，我一提母親的'事他就不理了。
撿完臘梅，母親從雪地里回來(lái)了：“哎，媛媛。過(guò)來(lái)扶我一把�！蔽以跓�，關(guān)了火，說(shuō)：“母親你等等，我在跑出來(lái)了�！本司丝吹搅�，就說(shuō)：“媛媛不要理她，過(guò)來(lái)跟舅舅喝杯茶。”我說(shuō)：“舅舅你就別這樣了，母親會(huì)傷心的�！本司四闷鸨幼哌M(jìn)了房間，沒(méi)有一點(diǎn)要打招呼的感覺(jué)。母親總是安慰我：“舅舅是這樣子了，他給你好我就安心了，剛剛那話，沒(méi)事�！蔽遗苓M(jìn)廚房繼續(xù)燒菜，母親則在一旁洗臘梅。
燒完菜，我大聲喊叫：“吃飯嘍！舅舅！”吃完飯，母親提出一起到雪場(chǎng)散步。舅舅說(shuō)：“就，姐。我不去了。”我是：“舅舅為什么不去呀！挺好的嘛！”母親說(shuō)：“別逼你舅舅，你舅舅感冒了�！本司它c(diǎn)了點(diǎn)頭，摸了摸鼻子。我和母親一起去了，遇見(jiàn)了我的老同學(xué)佐佐。母親一眼認(rèn)出來(lái)了：“是佐佐！你的同學(xué)！”我大聲說(shuō)：“佐佐，我是佟媛媛��！你的二年級(jí)同學(xué)！”佐佐認(rèn)出來(lái)了，一把摟住了我：“誒！佟媛媛，好久不見(jiàn)。你肥了�！薄笆菃幔课矣X(jué)得還好吧！”我臉紅了。
那場(chǎng)雪真大，大得我開(kāi)心得不得了！
初中雪的作文 17
說(shuō)到雪，我本應(yīng)該不陌生，因?yàn)槲覐男【驮诶霞液幽仙L(zhǎng)。但自打我記事起，我就在廣州了，所以我一點(diǎn)也想不起來(lái)雪是怎么樣的。
申請(qǐng)了2年，終于通過(guò)父母的審核在2011年的寒假回老家過(guò)年——其實(shí)最重要的是去看雪。
我們于2011年1月15日抵達(dá)老家南陽(yáng)，一下飛機(jī)，我就開(kāi)始找雪的影子，可讓我失望的是，別說(shuō)是看雪了，連太陽(yáng)都出來(lái)了!哎……等啊，等啊……1天過(guò)去了，3天過(guò)去了，5天過(guò)去了，還是不見(jiàn)下雪。我開(kāi)始有點(diǎn)急了!怎么回事，難道今年不下雪了嗎?終于，在20號(hào)，也就是第六天的.時(shí)候，正在被窩里睡覺(jué)的我被老媽的叫聲喊了起來(lái)：“下雪了!”這三個(gè)字從我的耳朵進(jìn)到我的心了轉(zhuǎn)了一圈，讓我渾身打了個(gè)哆嗦，身體幾乎是彈射而起，外套都沒(méi)披就跑出門(mén)：
我快不沖到樓下，一開(kāi)大門(mén)，我呆住了——這是我熟悉的那個(gè)南陽(yáng)嗎?這是我熟悉的那個(gè)冬天嗎?白色成為了冬天的主角，雪成為了冬天的衣裳!看著看著，我漸漸入迷了……我陶醉在漫天飄雪的冬日里了……
還是媽媽的聲音提醒了我：“我們滾雪球吧!”“對(duì)啊!”我說(shuō)“那還等什么?走咯!”我快步走到廣場(chǎng)，捧起一把雪，細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，雪似乎跟我想象中不一樣：
曾猜測(cè)過(guò)雪，卻不想原來(lái)雪不是像棉花一樣，每一朵雪花都是冰的結(jié)晶，薄如刀刃的一半不及，它并不是像棉花一樣的!這時(shí)候，爸媽也走了過(guò)來(lái)，我拿著雪球向他們?cè)胰�，“噗”：的一聲，血球打在了老爸的大衣上。他滿臉憤怒的向我走來(lái)：“你…小心啦!”說(shuō)著，他也拿了一把雪向我灑來(lái)。“嗨!”我緊張的心松了下來(lái)。“接招!”“小心啦!”……
我的手早已被凍得通紅，可我的心中特別的溫暖，而這溫暖，是這場(chǎng)雪帶給我，帶給我們家的!我坐下來(lái)，望著雪，看著它們慢慢飄落下來(lái)，被風(fēng)吹散，最終，化為青煙，消失在天的那一端……
初中雪的作文 18
“大雪”這個(gè)節(jié)氣，自古都有著玩雪賞雪的風(fēng)俗習(xí)慣，我國(guó)北方大地早已披上盛裝，可是在重慶這個(gè)被稱(chēng)為“火爐”的地方，是很難看到雪的。去年大雪節(jié)氣時(shí)，我們一家決定去武陵山賞雪。
開(kāi)車(chē)沿著盤(pán)山公路慢慢向上，終于爬到了海拔1800多米高的武陵山上。只見(jiàn)山上下起了鵝毛大雪，把整座山打扮得粉妝玉砌。我高興得忙用雙手去接那潔白如玉的.！她像美麗的蝴蝶，翩翩起舞；像吹落的蒲公英，婀娜多姿；像天使撒下的朵朵小白花，美麗迷人。說(shuō)你用一句詩(shī)來(lái)形容一下這美景，我想了想說(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)�！闭f(shuō)“這是形容的吧？”。我和都笑了起來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，你別開(kāi)黃腔了！”
這時(shí)奔著大雪節(jié)氣來(lái)觀雪的人們顧不上凜冽的寒風(fēng)，顧不上冰冷的雪花，迫不及待地融入到茫茫雪海之中。堆雪人、打雪仗、滑雪板······，歡聲笑語(yǔ)響徹整座山頂。
俗話說(shuō)：“大雪小雪，煮飯不歇�！碧鞖庹娑�。我們還沒(méi)有玩耍夠，天就要黑了，于是決定在武陵山上住下來(lái)。媽媽說(shuō)：“大雪節(jié)氣是“進(jìn)補(bǔ)”之時(shí)，素有‘進(jìn)補(bǔ)，開(kāi)春打虎’的說(shuō)法，我們今晚就吃點(diǎn)補(bǔ)的，去喝羊肉湯吧�！焙攘搜蛉鉁簧砼模挥X(jué)睡到天亮。
第二天雪后初晴，大地像蓋上了一層棉被。我踩在厚厚的雪上，那么柔軟，那么蓬松，那么輕飄，還發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響！高瞻遠(yuǎn)眺，整座山宛若瓊樓玉宇，饒有趣味，把銀光閃閃的大地，照得金光燦燦。我顧不上觀賞如此美景，又拿起滑板，在雪地里盡情滑翔、奔跑。就像一條剛出生的小魚(yú)，在浩瀚的里游來(lái)游去，興奮不已！
下山時(shí)，我戀戀不舍地回頭觀望，此時(shí)武陵山就像一位美麗的仙女，那樣妖嬈，那樣柔美，那樣靚麗，美不勝收。我情不自禁地誦出毛主席的《沁園春·雪》：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈！”
初中雪的作文 19
雪，帶著凜冽的寒風(fēng)悄然而至，飄逸無(wú)聲，溫柔恬靜。像美麗的公主，溫潤(rùn)如玉；像翩躚的白蝶，似舞如醉；像迷茫的白煙，似飄如飛。大地萬(wàn)物被這美麗潔白的精靈勾勒出了一條柔和起伏的耀眼曲線。
倚在窗前，欣賞著落在玻璃上的六角雪花，星星點(diǎn)點(diǎn)，晶瑩剔透。將窗戶(hù)打開(kāi)，頓覺(jué)空氣是那么清新干凈，了無(wú)雜塵。將手伸出去，一片小雪花靜靜地躺在我的手心里，冰涼的感覺(jué)，瞬間即逝。
雪下得越來(lái)越大，大片的鵝毛輕飄曼舞，織成千萬(wàn)重潔白的絲簾，婀娜多姿，玲瓏剔透，大地變得銀裝素裹，四周如拉起了白色的帳篷。
我走到室外，漫天舞動(dòng)的雪花落于我的頭發(fā)上，眉毛上。行走在這蒼茫的雪海內(nèi)；漫步在這瓊樓玉宇中；穿梭在這白色的世界里，我聽(tīng)到雪花的笑聲，感受到了雪花的歡樂(lè)，我歡呼著，奔跑著。
老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)孩子們陣陣的歡聲笑語(yǔ)，走近看，原來(lái)是幾個(gè)小孩子在打雪仗。無(wú)論雪再大，風(fēng)再狂，他們依然盡情嬉鬧著，在軟軟的`雪地上印上密密的小腳印。他們跳呀，跑呀，笑呀，追呀，與輕松并立，和潔白融合。旁邊站著的兩個(gè)可愛(ài)的雪人，張著嘴巴，瞇著眼睛，笑盈盈地看著這一切。
風(fēng)雪載途，舉目四望，滿眼皆是月光般的銀白色，天空、土地、樹(shù)木和房屋，在平日里三三兩兩的，而此刻卻在這潔白的世界中化為一體。
次日待到融雪時(shí)，天氣出奇的冷。冬日的陽(yáng)光下，雪變成了不舍的淚水，也許在背陰處他們可能會(huì)多堅(jiān)持幾天，可終究會(huì)離開(kāi)這美麗的世界。
我喜歡雪。雪是冬的使者，預(yù)示著冬天的存在，也叩響了春天的門(mén)兒。雪，這般潔白無(wú)瑕、純潔如玉；雪，如此清高淡雅、氣質(zhì)非凡。雪，預(yù)兆著來(lái)年農(nóng)作物的豐收；雪，帶來(lái)了小朋友無(wú)比的快樂(lè)。
如今已是年末，可愛(ài)的雪啊，可別那么傷心！我們明年再會(huì)……
初中雪的作文 20
寒冷的風(fēng)，搖曳著暮色下那一扇已經(jīng)臨近了破碎的窗。我卷縮著身子，努力的保留下最后的一絲溫?zé)�，此刻，仿佛我的靈魂以穿越了現(xiàn)實(shí)世界，在去往極樂(lè)的路上。
我彷徨的四處觀望，努力的尋找出路，盡管四周白茫茫的一片，像是剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪一樣，覆蓋的美麗讓所有的一切變得迷離，我還是一步步的走著，一步步的走著......
突然，我轉(zhuǎn)身回首，從開(kāi)始的地方，到現(xiàn)在的腳下。我在像是被雪覆蓋了大地的空間里，留下了一條路，正如魯迅先生說(shuō)的一樣，世界上本沒(méi)有路，走過(guò)了便成了路。是啊 ，走過(guò)了便成了路。看著自己剛剛踏過(guò)的足跡，竟沒(méi)有好好觀賞行走時(shí)路邊的景色，讓我耗費(fèi)了這諸多的時(shí)間，走過(guò)一段空白。
也罷，讓我在沿著足跡回到起點(diǎn)，讓生命更加充實(shí)。
我不禁感嘆啊 ，在這條已經(jīng)走過(guò)的路上，景色是多么美麗啊 ！看到嘛?我反復(fù)的詢(xún)問(wèn)自己。那邊的幾顆小樹(shù)，那邊的幾個(gè)茅草屋，那邊的幾個(gè)清掃的勞動(dòng)人兒，當(dāng)你們都被附上了一片空白，就像雪那樣潔白的空白，我才發(fā)現(xiàn)，你們?nèi)绱嗣利�，像是那�?huà)上，幾點(diǎn)雪花飄飄而落，在你們的身旁，化作那代表了圣潔的白衣。
......
我想，此刻的美麗無(wú)法用文字言語(yǔ)，我無(wú)限沉淪在這過(guò)往的美麗之中，當(dāng)我再一次回到起點(diǎn)，驟然間發(fā)現(xiàn)，出口，原來(lái)就在這里！
我仿佛明白了一個(gè)真理，我的靈魂在思索中回到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的.世界，我還是卷縮在角落里努力的保留那最后的一絲溫?zé)�，我努力的睜開(kāi)雙眼望向窗外，下雪了，......下雪了。
一片的潔白啊，你化作我的靈魂正在思索中的一條真理——當(dāng)你彷徨，不安，不知道接下來(lái)的路該如何走得時(shí)候，不妨回到原點(diǎn)看看。
雪啊 ，雪。
我發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上你了，你如此美麗，你如此賦予意義，想想古人云，你的美如何，如何。他們并沒(méi)有理解你的真諦，此刻，也只有我，知道你是如此美麗。
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