校園的一角四年級作文（精選30篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園的一角四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園的一角四年級作文 1

　　校園的一角 東營靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校 四年級 孫皓晴 指導(dǎo)教師：李家?guī)X 我的校園座落在科技一村里，那里春天生機(jī)盎然，夏天百花盛開，秋天樹葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風(fēng)景如畫。 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個叫“希望”的雕塑。那是一個小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機(jī)模型，爸爸手里拿著一個圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒有什么能難倒我們。

　　春天，塑像旁邊的樹木抽出新的枝條，鉆出新的'葉子。花兒也長出了花骨朵，暖風(fēng)一吹，花兒便高興的開放了，它們好像在告訴塑像：春天來了，孩子們要來上學(xué)了！ 夏天，樹木茂盛，百花盛開，爭奇斗艷。課間，孩子們一出來，校園里便熱鬧起來，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。 秋天，樹葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹葉落在塑像上，塑像好像在說：“秋天來了，大家要努力學(xué)習(xí)，一定要結(jié)出大果實！” 冬天，大雪飄飄，同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，在操場上堅持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓�，也欣慰的笑了�?我喜歡我們的校園。

　　校園的一角四年級作文 2

　　開學(xué)已經(jīng)好幾周了，學(xué)校春天的氣息越來越濃郁。其中包含春意最濃的，當(dāng)之無愧，就是那美不勝收的植物園了。你看！從遠(yuǎn)處望，亭亭玉立的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫，悠然自在，讓你大開眼界。

　　你瞧！從近處看，那些鮮花和樹木，淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧，水草花，有些綻出了絢麗的花朵；有些張開了一半的花瓣；有些正含苞欲放，潔白無瑕的身子可美麗了！有時下雨，晶瑩剔透的雨珠點綴著本來就極為漂亮的水草花，顯得楚楚動人。

　　水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，綠綠的，可好看了！點點的綠色纏繞在竹架上，給竹架增添了許多美麗的花紋，襯托著它的端莊，幽雅。

　　微風(fēng)拂過植物園，花兒和樹葉各不相讓，跳出了最動人的舞蹈�？粗�它們在風(fēng)中翩然起舞，我不由自主的拍起了手，為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時，我定睛一看，它們早已停止了舞蹈，不知是否因為害羞，它們低下了頭，但依舊不失雅致，反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來就極為漂亮的植物園，使植物園充滿了生機(jī)。樹木也從開始的光禿禿變成了現(xiàn)在的`蒼翠挺拔，令人覺得耳目一新，也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園，沁人心脾！

　　每當(dāng)我看見這五顏六色的海洋，我不好的心情總會一掃而空，剩余的就自然只有興奮和舒心啦！這就是我學(xué)校的植物園啦！看了我的介紹后，你是否很想到此一游呢？那快來我的學(xué)校看看吧！

　　校園的一角四年級作文 3

　　我們的學(xué)校叫濮陽市實驗小學(xué)，在市垂柳街的中段，環(huán)境優(yōu)美，個個角落都布滿歡笑，而且非常美麗。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門口，它可是我們學(xué)校的“守護(hù)神”。

　　再往里走，就是我們學(xué)校最有特點的葡萄架了。夏天，雖然葡萄還沒有成熟，可是枝葉卻長得密密層層，遮住了火辣辣的太陽，為路過的老師和同學(xué)們打造了休閑娛樂的空間。秋天，葡萄成熟了，有綠的、青的'、紫的。五顏六色，味道又甜又酸，好吃極了。

　　在葡萄架旁邊，有幾棵木瓜樹，長得極為挺拔，每當(dāng)秋天來臨的時候，木瓜就成熟了，橙黃橙黃的，要比葡萄大多了，但它的葉子卻沒有葡萄的葉子大。

　　在木瓜樹的東南方，有一個小花園，那里有許多的鮮花，各種各樣，萬紫千紅，爭奇斗艷，有時還散發(fā)出點點清香，使人留戀忘返。

　　在花園的西面，有一片茂盛的竹林，竹葉在微風(fēng)的吹拂下，來回擺動，像隨著音樂跳舞。一棵棵挺拔的竹子，像一個個哨兵，一動不動。

　　這就是我們校園的一角，雖然只是一角，但是這一角卻是不可缺少的。

　　校園的一角四年級作文 4

　　在我們美麗的校園里，有一個引人注目的大花壇，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天香味飄逸。

　　春姑娘邁著輕輕的腳步，提著一個裝滿花朵的籃子，悄悄地到來了。花壇里，山茶花競相開放，好像在開“選美大會”。嬌艷紅山茶，那是怎樣的紅呢？像從高空飛瀉下來的瀑布被染成了鮮紅色，像織女的紅衣裳。純潔白山茶，那是怎樣的白呢？像潔白的雪花。冷艷黑山茶，那是怎樣的'黑呢？像一張潔白的紙上，一瓶墨倒了……“山茶公主們”每次都會引來穿著“彩衣裳”的“蝴蝶舞女”翩翩起舞。

　　夏妹妹緊跟著春姑娘來到了校園。樹戰(zhàn)士們一個個高大挺拔，威風(fēng)凜凜，守衛(wèi)著這個美麗的家園。

　　秋爺爺拄著拐杖，一拐一拐地來到了花壇。哦，小精靈們來了！誰是小精靈呢？哦，對了就是——桂花。桂花落到桂花姑娘的頭上，陪她玩耍。小精靈們的姿態(tài)婀娜多姿：有的含苞欲放，打了個哈欠，好像在說：“再讓我睡會兒！”；有的半醒半睡，睡眼惺忪；有的已經(jīng)完全蘇醒了，好像在說：“我起得最早！”……

　　這就是我們的校園充滿生氣的大花壇，我熱愛我們的學(xué)校！

　　校園的一角四年級作文 5

　　我們的學(xué)校是安溪第三實驗小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，還有很多美麗的風(fēng)景，比如說校園里種了鐵樹、三角梅、桂花樹……其中我最喜歡的是三角梅。

　　有一次，我從主席臺路過時，看到了三角梅：三角梅滿枝的綠葉，除了一根樹枝的頂端有一朵花，那朵花有好幾種顏色，有紅的、粉色、紫色的，顏色非常艷麗，像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著這個大千世界，我看著這一叢三角梅，從心里涌出了一陣興奮。

　　第二天，下著蒙蒙細(xì)雨，我打著雨傘又經(jīng)過主席臺，我又仔細(xì)地觀察了三角梅，在風(fēng)雨中，花朵顯得十分嬌弱，卻還是堅強(qiáng)地昂著頭，細(xì)雨落在它那嬌嫩的.花瓣上，仿佛向我們表達(dá)著無論風(fēng)和雨都阻止不了她的綻放，告訴我們它在經(jīng)過風(fēng)雨之后一樣美麗嬌艷。

　　你們的學(xué)校有哪些風(fēng)景？你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風(fēng)景呢？

　　校園的一角四年級作文 6

　　暨陽小學(xué)是個蘋果樂園，每一個角落都是那么美麗。

　　校園里有一個真正的蘋果樂園，那里四周都被郁郁蒼蒼的香樟樹包圍著，環(huán)境非常清幽。剛進(jìn)蘋果樂園，迎面就能看見三個巨大的環(huán)形蘋果，一個青的，一個紅的，還有一是個金黃的`。這三個環(huán)形蘋果，猶如三個蘋果娃在跳舞，那舞姿真優(yōu)美。她們象征著暨陽小學(xué)的孩子們快樂、善良、智慧、有活力。蘋果娃下面有幾條長條形的小凳子，也是蘋果形狀的。

　　環(huán)形蘋果前面有兩個小水池，中間有一條曲曲折折的小溪連接起來。水池里，漂浮著一片片圓圓的蓮葉，小魚在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見底，溪邊的石頭上有幾點青苔，真是“池上碧苔三四點”啊。

　　水池的西邊、東邊，那里種植著好幾棵蘋果樹、銀杏樹、打碗碗花，這些綠色植物，從高空看就像一個綠色的大馬蹄。

　　最好玩的當(dāng)然是蘋果樂園南邊的植物迷宮了。剛進(jìn)去時覺得很容易，但是越往里就越難嘍。我們班的陳錦陽就因為在這迷路了，所以橫沖直撞，怎么也出不來，逗得大家哈哈大笑。

　　蘋果樂園為我們的校園增添了一道亮麗的景色，也讓我們的童年生活更精彩。

　　校園的一角四年級作文 7

　　我們學(xué)校是個美麗的地方，在學(xué)校前門后面就是一段“詩路”�！霸娐贰�，其實是一條全是詩的道路，那里，有詩仙李白寫的詩，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩，能讓我的腦海中，蹦出當(dāng)時美麗的情景，能讓我體會到憂傷的感情。

　　“詩路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水，它的名字叫做：學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹木，每一株花、草都會倒映在水面上。有時，紅樹葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時，湖水看見了，它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來，之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。

　　湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的，有些是紅色的。有些是大的，有些還是小的。每天早晨，它們會歡快的`在湖水里游泳，好似在歡迎著我們的到來，到中午，它們就會繞著噴水打轉(zhuǎn)，好像在催促我們快點回家寫作業(yè)；晚上，它們會一個盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。

　　我喜愛我們那豐富多彩的校園。

　　校園的一角四年級作文 8

　　走進(jìn)我們東勝四小的校園，一股清香淡雅的風(fēng)伴隨著郎朗的讀書聲迎面向你吹來，走進(jìn)教學(xué)樓，文明就在眼前！樓道里煥然一新，裝上來漂亮的圖片，使得我們學(xué)校與其他學(xué)校截然不同。

　　一樓，整體布置充滿了節(jié)日的氣氛，有很多我們中國傳統(tǒng)節(jié)日的圖片掛在墻上，一年級的同學(xué)們下課總是三五成群地結(jié)伴來這里欣賞，同時也能了解和學(xué)到更多的知識。

　　二樓，是個童話世界，有“安徒生童話”、“哈利波特”、“夏洛的網(wǎng)”、“草房子”、“稻草人”……等好多有名氣的書籍。給同學(xué)們制造了良好的學(xué)習(xí)興趣。

　　三樓，布置為古代書法與字體，有草書、行書、隸書等字體。還有詩人李白、王維、柳宗元、王安石等詩人的著名作品，以及很多名人的畫像，如：孔子、孟子等，課余時間同學(xué)們都會去賞字吟詩，不亦樂乎！

　　四樓，隨著我們國家科技越來越發(fā)達(dá)，我們的布置也很特別，有天宮一號、嫦娥二號、神舟五號、神舟六號等圖片，還有科學(xué)家愛因斯坦、居里夫人愛迪生等科學(xué)家們。這樣的'布置隨時都在激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校變成了學(xué)習(xí)的天地、娛樂的天地、知識的天地！我們的學(xué)校啊，你有一次穿上了新衣，給我們一次有一次的驚喜與鼓勵！

　　校園的一角四年級作文 9

　　清晨，我背著書包，一路緊趕。進(jìn)了校園，一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過，使我精神百倍，好狹義�。�

　　我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著，小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里，一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的，探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿，有的'像害羞的小姑娘；有的像強(qiáng)壯的駿馬；有的像活潑的小狗……漂亮極了。

　　沒走多久就來到了植物園。植物園里的植物品種繁多，有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子，還有小草……真是草翠花開啊！瞧，幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱，正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài)，有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了！而仙人掌的葉片長得跟我們的手掌的形狀一樣，難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時候，幾個穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間，仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶，為植物園增添了別樣的生機(jī)。

　　�。《嗝疵利惖闹参飯@啊!我愛我的校園，更愛校園這美麗的一角——植物園。

　　校園的一角四年級作文 10

　　每天早上，我在晨曦中背著書包去上學(xué)。首先映入你眼簾的是學(xué)校大門上方的——標(biāo)志。一艘大帆船，是我們學(xué)校的簡稱，真的很獨特。它乘風(fēng)破浪，勇往直前，象征著全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。

　　當(dāng)你踏進(jìn)校門，你會看到這樣一個場景：值日生整齊地站在兩邊，向老師和同學(xué)敬禮�？粗�他們，一種自豪感油然而生。

　　向前走幾步，你會看到一面明亮的落地大鏡子，用來給老師和學(xué)生穿衣服，提醒大家要有整潔的外表迎接新的一天。一個大掛鐘并排立在鏡子的右邊。它就像一個忠實的時間衛(wèi)士，準(zhǔn)確地報告每一分鐘�？磳W(xué)校門口左邊的墻。小學(xué)生和光榮榜都有日常規(guī)定。光榮榜上全是優(yōu)秀學(xué)生的`照片。我告訴你，我的照片曾經(jīng)貼在上面！右邊的墻上有一張世界地圖。在業(yè)余時間，我們可以去那里環(huán)游世界。

　　繼續(xù)走，你會看到一個由鮮花襯托的屏幕，上面寫著幾個堅強(qiáng)有力的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。它激勵我們勇往直前，永不退縮。

　　每天，我和同學(xué)走進(jìn)熟悉的校門，走向美麗的校園，走進(jìn)明亮的教室，開始緊張快樂的學(xué)習(xí).

　　校園的一角四年級作文 11

　　我們的校園真是美呀，色彩明麗，五顏六色的，就像一位披著彩衣的小仙女從天堂來到了人間。你們是不是非常想知道我們的校園有多么美對不對，那好吧，就由我來告訴你們我們校園的一處吧。

　　我們的校園里擁有鴉雀無聲，像書的海洋的圖書角，還有美麗無比，百花盛開的種植園和高大雄偉，安靜整潔的教學(xué)樓。但我覺得最美的還是我們的操場。雖然它并不是很大，但它在我心中是最美的。我每天都在操場上跑步玩耍，一到長課間我就跑向操場，我在那里發(fā)生過或看見過許多有趣的事情。如投籃的時候球卡在籃筐上，羽毛球飛出了外面，跳繩時繩子掛在了樹上等。

　　可以說我們最喜歡的就是體育課，原因我想你們因該都猜到了，那就是因為一到體育課的時候我們就可以到操場上玩耍，跑步，跳大繩，打籃球等，非常非常的'有趣。有一句名言你們肯定知道，那就是人不可貌相，海水不可斗量，所以說操場雖小，但它的作用卻是非常非常的大的。

　　如果你說學(xué)校是一個溫暖的家，教學(xué)樓是臥室，這樣的話我肯定會說那操場則是必不可少的客廳。不用解釋都知道了，因為我們整天都在那玩耍，根本離不開它，所以說它才是非常重要的客廳。

　　校園的一角四年級作文 12

　　我們的校園里有嶄新的教學(xué)樓、漂亮的后花園和蓮花池，還有石桌、石椅……但是我最喜歡的還是學(xué)校的操場。

　　我們學(xué)校的操場位于學(xué)校二樓南教學(xué)樓和北教學(xué)樓之間。

　　操場上有升旗臺、橡膠跑道、籃球場、乒乓球桌、長椅、花壇和架空層。

　　花壇里種著各種各樣的花朵，香味兒沁人心脾，只要一被那香味吸引住，就連蜜蜂都舍不得飛走了。

　　每當(dāng)周一的時候，全校師生都會聚集在升旗臺前舉行升旗儀式。每當(dāng)看到那鮮艷的五星紅旗升上天空時，我心里都會有一種莊嚴(yán)神圣的感覺。

　　在課間的時候，操場上聚滿了人，有的在乒乓球桌邊上打乒乓球，有的在籃球場上打籃球，有的在橡膠跑道上賽跑，有的'在架空層底下跳繩、玩捉迷藏的游戲，有的圍在花壇邊欣賞美麗的花朵，有的玩累了，就在架空層底下的長椅上休息，有的在升旗臺邊上聊天。

　　在操場墻邊還有一些椅子和一塊宣傳板，宣傳板上面有一些同學(xué)的照片、名字和他們的先進(jìn)事跡。課間時，有一些同學(xué)就會坐在椅子上，一邊看著那塊宣傳板，一邊說著：“這些同學(xué)真了不起，我要向他們學(xué)習(xí)！”遇上大型活動的時候，校外的老師也對這些同學(xué)們的照片豎起了大拇指。

　　我愛我們的學(xué)校，我更愛我們學(xué)校的操場。

　　校園的一角四年級作文 13

　　今天我為大家介紹下我們學(xué)校的一角。我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭。我其中我特別喜歡的是我們學(xué)校的操場。

　　我們學(xué)校的操場非常寬闊，設(shè)施齊全。有200米的環(huán)形跑道，這也是我們運動做游戲的樂園。操場里面的設(shè)施有籃球場、單扛、雙扛、滑梯，蹺蹺板等等......

　　跑道是塑料跑道，分別有紅、白、綠顏色相間的跑道。在塑料跑道跑步，既不容易滑倒也不容易摔傷。跑道中間有兩個籃球場。跑道周圍有很多花草樹木。其中有我喜歡的芒果樹和杜鵑樹，還有一大片綠色草地呢!

　　平時，我們星期一上完早讀課吃完早餐后就在這操場上升國旗，星期二到星期五就在這操場上做廣播體操。在廣播體操的`音響下，同學(xué)們都統(tǒng)一整齊的排好隊在這操場上做廣播體操。

　　同時，我們也在操場上課后運動。例如，跑步比賽，投籃比賽，玩跳繩和做游戲。

　　我們在操場上度過了很多美好的時光。我喜歡在操場上運動，喜歡我們學(xué)校的一角，也喜歡和同學(xué)們一起在片美麗而寬闊的操場上玩游戲。

　　校園的一角四年級作文 14

　　我們的校園里有安靜的圖書館，美麗的花壇和高大整齊的教學(xué)樓，不過，我最喜歡的是寬大的操場。

　　我們學(xué)校操場是橢圓形的，位于校園的最東邊。在操場的四周有一圈紅色的橡膠跑道，上面有幾條分界線，分界線把跑道劃分成四個小的跑道，小跑道上分別標(biāo)著“1、2、3、4”這四個數(shù)字，這火紅的跑道在陽光的'照耀下格外耀眼。在跑道的里面還有一塊人造草坪，這人造草坪的顏色很特殊，淺綠色和深綠色相間，好像一個長方形的西瓜皮。操場的兩邊各有一個大大的足球框，這兩個足球框好像兩個巨人張開了它大大的嘴，準(zhǔn)備“吃”一個個極速奔來的足球。操場旁邊還有一棵棵昂首挺胸的竹子，好像在給踢足球的隊員加油。“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們有的在爬單杠，看，她爬得多高呀！有的在跳繩，看，他跳得多快，多么有節(jié)奏呀！還有的在吊雙杠，看，他的動作多么標(biāo)準(zhǔn)呀！

　　在操場上，有很多好玩的器材，這些器材給我們的學(xué)校增添了一份快樂，一份熱鬧，我喜歡學(xué)校的操場。

　　校園的一角四年級作文 15

　　走近校園，只見有美麗的操場，有高大的學(xué)校，非常美麗。但是最令人心曠神怡的還是那一片香樟樹林。

　　春天的香樟樹很可愛，樹枝上是新長出的嫩葉兒，泥土發(fā)出的清香使人心曠神怡。小草兒也鉆出了土地，吸收著土地里的營養(yǎng)，使小草兒長的更高，更壯。也有許許多多的花兒盛開了，露出了美麗可愛的笑臉。這就是春天的樟樹林。

　　夏天的香樟樹很茂盛。樹上長出了果實，掉落在地上。小朋友們把掉在地上的果實拾了起來。然后把果實做成炮彈，你扔我，我扔你。也有時會在樟樹林里玩捉迷藏，都藏在了高大挺立強(qiáng)壯的香樟樹后面，使人怎么也找不到。這是夏天的樟樹林。

　　秋天的'樟樹林很美麗，金黃的葉子掉落下來，像翩翩起舞的蝴蝶落下來，落在地上像金色的地毯。這就是秋天的樟樹林。

　　冬天的樟樹林很熱鬧，白皚皚的雪花像小精靈一樣落下，掉落在地上，鋪成了白色的毛毯，小朋友們堆雪人，打雪仗，歡笑聲把樟樹們吵醒了。這時，也已經(jīng)到了春天了。

　　樟樹林不管是春夏秋冬都是那么的吸引人，我愛校園的樟樹林。

　　校園的一角四年級作文 16

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，入目，最令人挪不開眼的便是教學(xué)樓西邊的“圣地”了。

　　近處細(xì)看，這原來是一處精致小巧的亭子，常青的藤蔓順勢攀爬，互相纏繞，若孩童般親昵依偎，在枝與葉中間，細(xì)碎的光影頑皮的跳躍著，給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩，仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫卷。清晨時分，薄霧將一切都掩蓋在了身下，小亭四周空無一人，恬恬然如世外桃源，只待一瓣菊花自南山輕輕飄來，定格在我們青春的相框里；中午來臨，炎熱的太陽炙烤著校園，就連秋天的涼風(fēng)也不能消散這分熱度，這時唯有這里成了救命之地，學(xué)生們?nèi)�五成群在這難得的陰涼處嬉戲玩鬧，暫時忘卻了嚴(yán)肅的伽利略，和難記的元素周期表，只是盡情的釋放，愉悅的`笑聲飄蕩在校園的上空，久久不散；暮夜將至，小亭旁高大的梧桐樹沙沙作響，半枯的葉兒被風(fēng)悠悠吹落，椅子上，灌木上，草地上到處都是，再配著小亭后將落未落的斜陽，竟也有幾分秦樓漢宮的古韻，竟也少不了幾份感嘆：葉的離去，是風(fēng)的追逐，還是樹的不挽留？

　　最豐碩的季節(jié)是秋季，最活力的地方是校園，親愛的，我也知道，最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。

　　校園的一角四年級作文 17

　　我愛校園，愛那窗明幾凈的教學(xué)樓，愛那綠蔭蔭的小樹林，更愛那寬廣的操場！

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看到那寬廣的操場了。站在教學(xué)樓上，往遠(yuǎn)處的'操場上看。橢圓形的操場上畫著一條條跑道，好像是在裝飾著我們美麗的操場！而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。

　　走近教學(xué)樓一看，東西南北各有一個鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。

　　下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場會合的暗號，“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢，同學(xué)們就猶如出籠的小鳥一般，奔出教室，奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場一下子變成了一個大舞臺。同學(xué)們跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不絕于耳，而操場也溫柔地看著同學(xué)們在自己身上游戲。

　　可歡樂的時光總是短暫的，10分鐘很快就過去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中，教室里又一次滿員了。但空空的操場也不是太過安靜，朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場顯得十分和諧。

　　我喜歡操場，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲！

　　校園的一角四年級作文 18

　　我們的附小鳥語花香、綠樹成陰，真是美極了！不過，我記憶最深刻的，是大榕樹附近的地方。

　　這棵大榕樹的樹根很長，不僅底部扎進(jìn)泥里，連樹干上都伸出一根根“手臂”——樹根，它們一根根鉆進(jìn)泥里，不知道有多深。

　　它的樹干又粗又大，而且很高，是深棕色的，中間還有一個洞，里邊堆滿了落葉。從樹葉間的縫隙灑下來的光斑，把它裝飾得更加多彩。

　　它的樹葉非常多彩，像一團(tuán)蓬松的頭發(fā)。綠色的是新葉，仔細(xì)觀察，有很清楚的葉脈，一直從葉子中間往旁邊伸展開來。黃色、紅色的是已經(jīng)快枯萎的葉子。棕色、黑色的是已經(jīng)老化了的，大多都掉下來了，只有一小部分“頑強(qiáng)”地活了下來。

　　地上還有用落葉鋪的.“地毯”。從遠(yuǎn)處看，像一位高貴的女王，頂著一頭鮮綠的頭發(fā)，踩著棕色和黃色的地毯，真是漂亮！

　　大榕樹附近還有一些勒杜鵑和山茶花。勒杜鵑真是美極了！它是粉紅色的，很小，但是很美。還有山茶花，它也是粉紅色的，但花瓣密密麻麻的，跟勒杜鵑差不多大小。

　　校園的大榕樹和附近這么美，不妨來看看吧！

　　校園的一角四年級作文 19

　　我們的學(xué)校昭武小學(xué)是一所老學(xué)校，她座落在鴨暖鄉(xiāng)的東面，是一座美麗的學(xué)校。

　　我們學(xué)校操場邊上有一個小果園，小果園四季景色迷人：春天來了，果園里，一朵朵野花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報春使者小燕子也早早忙忙趕來了；夏天，翠綠的蘋果樹下，涼廳下，噴泉邊有幾位同學(xué)坐在那兒乘涼；秋天，蘋果樹上結(jié)滿了一個個碩大通紅的蘋果，這一個個蘋果仿佛像一群羞紅了臉還咧著嘴笑的小姑娘，掛在蘋果樹枝上；冬天到了，冰雪覆蓋了小果園，但這時的小果園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由水泥磚砌成的平整小路，也變成了銀白色的了，走在上面，似乎走進(jìn)了一個美妙的童話世界。房子上，樹上，涼廳上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正高高興興地牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的'孩子在課間偷偷溜出教室，來到小果園里嬉戲。我們高興的跑著，笑著，叫著，追逐著，一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小果園里到處充滿了歡聲笑語。

　　小果園是我們的樂園，這里不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

　　校園的一角四年級作文 20

　　春天到了，春意盎然，校園里更是處處生機(jī)勃勃，老師把我們帶到了南樓后面一個獨一無二的地方，那就是讀書長廊。

　　老師說：“這里是校園最美麗的地方了，而且也是孩子們的樂園、天堂�！蔽疫呑哌呑屑�(xì)觀察，哇，真的很漂亮，怪不得是孩子們的天堂。

　　溫暖的陽光透過樹木的縫隙照耀在我們的身上，也照耀在木頭做的亭子上，亭子散發(fā)出一陣陣淡淡的木頭清香味，亭子是用棕紅色的漆刷成的，很喜慶，老師說：“這是學(xué)校供我們讀書時專門設(shè)計的�！�

　　順著小路，老師把我們又帶到了石頭凳子旁邊，我一看石頭凳子和水池里到處都鑲滿了馬賽克，馬賽克有的是深藍(lán)色的，有的是淺藍(lán)色的，還有的是天藍(lán)色，不同顏色的藍(lán)色馬賽克就像不同顏色的藍(lán)寶石，相映成趣，非常吸引人。因為下雨，所以池子里有清清的水，靜靜的、徐徐的'，讓人的心可以沉淀下來，可以好好讀書。小路兩邊種滿了郁郁蔥蔥、枝葉茂盛的綠色樹木，夏天這里一定很涼爽，呀，還有彩色石頭鋪成的小路，鮮艷無比，讓人感覺是人間仙境，柵欄上還貼了一句名言是：“知之必好之，好之必求之，求之必得之�！�

　　時間過得好快，不知不覺快要下課了，我們意猶未盡，以后會常來這里讀書，徜徉在知識的海洋中。

　　校園的一角四年級作文 21

　　在我的校園里，最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多，但唯有一條是我所鐘愛的，這是一條從操場盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。

　　記得有一次語文考試后，我的成績很不理想，心里沉甸甸的。下課后便來到這條小路上散步，聽著小路上小鳥動聽婉轉(zhuǎn)地高歌，看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹巍然挺立，那是一種無語倫比的感受，讓我忘卻了一切的煩惱，心情驟然變得開朗、舒暢。

　　當(dāng)然，我并非只有失落的'時候去小徑散心，高興的時候也會去小徑漫步，和它一起分享快樂。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想著去那條小徑走走。當(dāng)時已經(jīng)是深秋時節(jié)，銀杏樹的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂，也仿佛在告訴我要再接再厲，不要驕傲。

　　我喜歡校園的這條小徑，它有著新春的芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有著小草的生機(jī)，小鳥的活潑，落葉的蕭瑟，還有著雪景的清新。

　　那一條小徑，更有著我多姿多彩的回憶……

　　校園的一角四年級作文 22

　　春天像一位仙女，她經(jīng)過我校園后，樹木抽出新的枝條，小草從睡夢中蘇醒過來，探出綠色的小腦袋……就這樣，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，春天把生機(jī)勃勃的校園變成了一幅美麗的畫。

　　進(jìn)入校園大門，左側(cè)是一個石山園子。映入眼簾的是八字形的假石山池，假石山池在園子的正中央。假石山池里有好幾條小魚，魚兒擺著扇子似的尾巴在池中自由自在地玩耍。假石山池在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，水面泛著銀光。池中的假石山有高的、矮的、平的、尖的，姿態(tài)不一，錯落有致。

　　假石山池的后面是一叢艷麗的三角梅�；ㄈ锵袢�只饞嘴的小蜜蜂在吮吸著花蜜。這一叢紫色的三角梅像一只只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鮮艷奪目，十分逗人喜愛。

　　三角梅的前面是一棵高大的木棉花樹。木棉樹在明媚的陽光下燦爛斗艷。抬頭看，整個樹冠鮮紅斑斕，那一樹的火紅，好像一支正在燃燒的火炬。

　　木棉樹旁有一片竹林。一棵棵竹子高大挺拔。竹子上的'葉片翠綠翠綠的，上面的露珠閃爍著，就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，散發(fā)出迷人的光芒。竹筍寶寶好奇地探出可愛的小腦袋，欣賞著身邊的景色。

　　我愛春天！我愛校園！我愛春天的校園！

　　校園的一角四年級作文 23

　　我的校園，它永遠(yuǎn)是那么美。校園里的每個角落我都多么熟悉，其中我最喜歡的就是我校園里的操場了。

　　春季積雪融化，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，在操場上洋溢著孩子們的笑聲，新春的氣息，是新綠的味道，是鳥語花香的歌聲。花朵全都開放了，花香吸引著我們，讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望，操場上出現(xiàn)了多少樂趣？課間同學(xué)們出來休息，感受著春光。

　　春天走在操場上，烈日炎炎，蟬依舊唱著歌，中午太陽公公把樹葉曬的都給卷縮起來了，知了扯著長長的音調(diào)響個不停，把這個悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時給我們上體育課的老師辛苦極了。

　　今秋葉子都落下來了，這時的操場就像被落葉鋪上了地毯，可是學(xué)生們就辛苦了，秋風(fēng)一吹，好不容易掃在一起的.落葉就又被吹散了，同學(xué)們踩在上面聲音沙沙的響，好聽極了。

　　冬日大地沉睡，一切都那么安靜，冬季是白色的世界，可是又有誰知道，在大雪的覆蓋下，大地又孕育了新的生命，我們在操場上堆雪人，打雪仗，高興極了。

　　我愛我校園里的操場，在我眼里，操場和整個校園永遠(yuǎn)都是那么美好。

　　校園的一角四年級作文 24

　　在我們學(xué)校里有著各種有趣的地方：春天的花壇、夏天的噴泉、秋天的楓樹、冬天的操場。在這么多好玩、好看的'地方，我最喜歡的是學(xué)校的大門口。

　　在大門口有一塊“紅蛋糕”——紅葉石楠，火紅火紅的，讓人忍不住想去咬一口。黃燦燦的金鐘花上面帶著嫩綠的葉子，散發(fā)出一絲清香。最能體現(xiàn)學(xué)校特質(zhì)的是一塊“巨石”，巨石背面寫著：精勤不倦、自強(qiáng)不息八個大字，正面寫著：這里是你夢升起的地方。這是整個學(xué)校的代表，乃至整個學(xué)校的象征了。再遠(yuǎn)一點是我們同學(xué)夏天最喜歡去的地方——噴泉，熱了，去沖一沖，可涼快了。四根羅馬柱好像四根“頂天柱”聳立在天與地之間�？矗≡偻�后就是教學(xué)樓了，這是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們“夢升起的地方”，上面有華羅庚爺爺?shù)念^像，這也是我們學(xué)校名字的由來。

　　在這里留下了我們許多快樂的回憶，讓我忘不了的是在這里拍代表大會的集體照，讓我永遠(yuǎn)忘不了。

　　我愛我們的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的大門口。這里是我們夢升起的起點。

　　校園的一角四年級作文 25

　　一進(jìn)校門，穿過教學(xué)樓就來到了花壇。

　　春天綠意盎然，鳥語花香，學(xué)校的花壇更是美不勝收�；▔�里的迎春花黃的`似金，梨花又白的如雪。枝頭上碧綠的嫩芽像個小姑娘，害羞地笑著。蜜蜂、蝴蝶和一些其他的小昆蟲也熱鬧了起來，他們有的在翩翩起舞，有的在辛勤勞作，也有的在嬉戲打鬧……個個忙得不可開交。

　　夏天烈日當(dāng)空，太陽火辣辣地炙烤著大地，花壇里的小草低著頭彎著腰，像一個個被訓(xùn)斥了的孩子。大樹可不像小草一樣。他們個個枝繁葉茂，葉子片片飽滿。蟬熱得不行，不分晝夜地叫著，仿佛在說：“真熱啊，真熱啊！”陣雨過后，花壇更美了，朦朦朧朧地彌漫著幾團(tuán)霧氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似人間仙境。

　　秋天碩果累累，花壇中的桂花盛開了，香氣四溢，整個校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，仿佛一團(tuán)團(tuán)火。

　　冬天銀裝素裹，雪花鋪蓋在校園里，像為校園穿上了棉衣。風(fēng)雪中，臘梅花不畏嚴(yán)寒地開放著，為冰雪世界增添了一抹明黃。

　　我愛這片小花壇，更愛我的學(xué)校。

　　校園的一角四年級作文 26

　　“我們校園有一角，一角里面結(jié)葡萄。葡萄好吃又好看，它為校園添風(fēng)光�！边@是我編的，很好聽吧？下面我們就去看看這個校園“一角”。

　　我們校園的一角呀，在后院那個葡萄架上。嘻嘻，當(dāng)然是葡萄啦！上面纏滿了葡萄藤。

　　春天，葡萄開始發(fā)芽，芽是嫩綠的，又細(xì)又小的'，看著讓人想咬一口。而且有一些還像桂花擠在一起的樣子呢！

　　夏天，葡萄藤更長更粗了。葉子也長出來了，像個小巴掌。風(fēng)一吹，“小巴掌”隨風(fēng)擺動，真像是在向我們招手呢！葡萄花也開了，一嘟嚕一嘟嚕的小花。雖然很白很小，不過，大地媽媽曾記得在她的懷抱里有一群小花出生過，并且茁壯地成長。

　　盛夏，小花凋謝了，取而代之的是一個圓鼓鼓的包。那是什么？哈哈，當(dāng)然是葡萄啦！此時，他已長到鉆石那么大了。葉子也茂盛起來，下課時，我們經(jīng)常來葡萄架下看書、寫字、玩耍，好涼快呀！

　　秋天，葡萄開始大豐收了。烏黑烏黑的大葡萄粒子真誘人！很多人一下課就來吃葡萄，沒幾天，葡萄就吃個精光！唉，這些“小饞貓”呀！深秋，葉子脫落、發(fā)黃，好一派金秋景象呀！

　　冬天，葡萄架上一片白雪皚皚。雖然葡萄已經(jīng)沒有了，但我堅信，明年它會長得更好！

　　校園的一角四年級作文 27

　　進(jìn)了校園，向左看，一個美麗的小花園映入眼簾，它一年四季都有不同的景色。

　　春天來了，迎春花爭搶著綻放自己最美麗的笑臉。它舞動著綠色的腰肢，裝飾著黃色的衣裳。一陣春風(fēng)吹過，整個校園都陶醉了。

　　5月里，粉紅的薔薇一朵挨著一朵，爬上了校園的小亭子。小蝴蝶舞動著美麗的`翅膀，在花叢中嬉戲�！拔宋宋恕�—”聽，那是誰呀？哦，原來是勤勞的小蜜蜂在花蕊里采蜜�。�

　　休息了整個暑假，開學(xué)的第一天，經(jīng)過小花園的時候，我發(fā)現(xiàn)雛菊含苞欲放，葉子上掛著晶瑩的露珠。一陣風(fēng)吹來，小露珠搖搖擺擺，不甘心地跳了下來。它是不是也想看一看雛菊那美麗的花朵？北風(fēng)呼呼地吹，小朋友們都換上了厚厚的棉衣，大雁鳴叫著向南方飛去，小花園里沒了鮮花、嫩草。忽然，我聞到一股清香，白雪里有一個枝頭上“著了火”。走近一看，原來是幾朵蠟梅呀，我要向它們學(xué)習(xí)不畏嚴(yán)寒的精神。

　　美麗的校園一角，春夏秋冬都別具色彩。我愛我們的校園，愛我們校園里的小花園。

　　校園的一角四年級作文 28

　　我們的校園座落在德馨園小區(qū)里，那里有一個美麗的小花園，小花園里綠草茵茵、樹木扶疏，花朵繽紛，是我們最喜愛的一個地方。

　　我來到小花園里，首先映入眼簾的是一棵枝葉茂密的桂花樹。春天，桂花樹抽出了新的`枝條，小鳥兒在樹上歡快地唱著悅耳的歌曲。夏天，桂花樹綠葉繁密，在陽光下盡情地舒展著身體，也為我們帶來了些許陰涼。秋天，桂花樹上開滿了一簇簇金燦燦的桂花，花園里一片芳香。再往里走，有一棵高大的石榴樹，看著它滿樹嫩綠的枝葉，我仿佛看到了秋天時樹上掛滿了像小太陽似的石榴。

　　我在花園中走著，覺得自己一下子就變成了一只小蜜蜂，在五彩繽紛的花叢中飛舞。一會兒在杜鵑花上整理衣服，一會兒在小雛菊上跳個舞，一會兒又在茶花上聞聞花香吸吸花蜜。此時的茶花還未全部開放，只有幾朵害羞的藏在綠葉中，和我們玩著捉迷藏的游戲。

　　下課了，同學(xué)們都喜歡在小花園里玩耍嬉戲。大家的歡笑聲讓小花園增添了更多生機(jī)。

　　我愛學(xué)校的小花園！

　　校園的一角四年級作文 29

　　我們每天從南門上學(xué)的時候，都能看到學(xué)校東南角的一處美景，非常引人注目。

　　首先映入眼簾的是假山，假山是用一塊塊大大小小、形狀各異的石頭堆砌而成的。水流從假山上嘩嘩地流下來，一直流到下面的池塘里，時不時還濺起了朵朵的'小水花，蕩起一圈圈的波紋。假山的中間還用紅色的字體刻著三個大字—謹(jǐn)信溪，出自《論語·學(xué)而》“謹(jǐn)而信，泛愛眾……”，是要告誡我們：做人要恭謹(jǐn)而誠信。

　　假山下面有一個小小的池塘，池塘里的水清澈見底，像一面大鏡子，最底下還鋪著一層形狀各異的鵝卵石，在陽光的照耀下非常美麗。水里還有一條條可愛的小魚，有紅的、黑白相間的、紅白相間的……，它們在水里自由自在地游來游去。水里栽了一盆睡蓮，葉子圓圓的、綠綠的，像一個小盤子，時不時還有一條條魚游過去，把它當(dāng)做了一把小傘。

　　池塘上架著一座白色的石橋，呈拱形，精致小巧，非常美麗。走上石橋，穿過假山的小洞，來到了竹林，竹子又高又大，非常壯觀，幾只小鳥在枝頭嬉戲玩耍。

　　我喜歡謹(jǐn)信溪，更喜歡我們的校園。

　　校園的一角四年級作文 30

　　我們的學(xué)校美麗無比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。

　　春姑娘剛剛來到人間，調(diào)皮的.小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自我是不是第一出來的。遠(yuǎn)處，小花園里的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。

　　夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵

　　枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，仿佛在說：“太美了！太美了！”是呀，那里景色多么完美，我們何不趁著這大好時光抓緊學(xué)習(xí)呢。

　　秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。

　　冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個個堅強(qiáng)無比，傲然挺立，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木�神嗎�?/p>

　　啊，校園廣場，你是我們的樂園！啊，校園廣場，我們喜愛你！

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