以愧疚為話題的作文700字
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的以愧疚為話題的作文700字,歡迎大家分享。
以愧疚為話題的作文700字1
直到現(xiàn)在,只要有人一提起這件事情,我的臉就變得紅撲撲的,感到害羞,而更多的是愧疚——
那是一年前的一個下午,我們要進行一場語文考試,我復習了一下語文書,就準備好了紙筆,等待著語文老師的到來。
噔噔噔,語文老師邁著急促的步子進入了教室。果然,她放下教材后,就拿出了一大摞語文試卷,大聲宣布道:現(xiàn)在考試!發(fā)下卷子后,老師則坐在椅子上,一邊批改作業(yè),一邊監(jiān)視著我們的一舉一動。我粗略地掃了幾眼試題,高興得幾乎要喊出聲來了:這些題目我大都復習過,剩余的很多都是容易的題目。看見題目這么容易,我開始抖擻精神地做起了題。
我正在得意忘形之時,卻蹦出了一道我從未看過的題目,真是樂極生悲!可是,這道題占了六分,真是霸王敬酒不喝也得喝呀!于是,我開始苦思冥想,可任憑我想破了腦袋,也做不出來!一計不成,又生一計,我一眼就看到了旁邊的高才生劉峻琪。我立刻撕下一片紙,在紙上寫上了題目,然后把它揉成一團,扔給了他。
過了一會兒,他終于發(fā)現(xiàn)了,于是將紙團拾起來看了看。我拍了拍他的肩膀,對他眨了眨幾下眼睛。他就在紙上寫了起來。終于,紙條又被扔到了地上。我剛想撿起,卻一眼看見了老師正在巡視。我猶豫了:如果拿了紙條,我就會被老師看見;如果不拿紙條,我就會失去那六分。終于,我選擇了后者。
于是,我拾起了紙條,正好與老師那火辣辣的目光相對,從那目光里,我看到了驚訝,看到了失望。我只得小心翼翼地避開那火辣辣的目光,我輕輕地打開那張紙條,上面竟寫著:不知道!我看著那張紙條,又看看老師,心里悔恨交加。
雖然這件事已過去了很久,但它令我悔恨,更加令我愧疚!如果我能誠實地做題的話,就不會因為一張沒有用的紙條而破壞了老師對我的信任了。
以愧疚為話題的作文700字2
隨著時間的推移,許多事情被我漸漸淡忘?赡且淮,我卻無論如何也忘不了,因為,那次我感到很內(nèi)疚。
那是一個星期一,我頂著火辣辣的太陽來到學校。整理文具書本時,卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我急得滿頭大汗,心里滿是焦急。突然,我把目光投向班上的惡作劇大王:李順。只見他一邊和同學談笑風生,一邊將眼睛的余光飄向我,見我注意到他便向我露
出一個壞壞的笑容?匆娝@副模樣,我就更加認定我的橡皮一定是被他拿走的。
我氣急敗壞地沖過去擰住他的胳膊,生氣的朝他喊道:“你快把橡皮還給我!”或許是被我擰痛了,他一把推開我的.手,喊道:“什么呀!我沒拿你的橡皮怎么還給你呀!你不要誣陷人。”我一看他竟然不承認,更加氣憤了,更加大聲地喊:“你沒拿我橡皮!那你喊什么喊,心虛了吧!最好快點把我的橡皮還回來,不然我就告訴老師,到時你就死定了!薄皢??嗚,我真的沒拿!币苍S是害怕了,我明顯看到一朵朵淚花在他臉上“綻放”。
這時,上課鈴響了,我回到座位,臉上滿是不甘,只能勉強把心中的怒火壓了下去。到了晚上我回到家中,就與媽媽說了今天這件事,媽媽聽后,臉上盛滿了不可思議,驚訝地說:“你的橡皮落家里了,怎么可能被人偷了呢!”“什么!”我沖回書房一看,那塊橡皮好好地躺在書桌上。頓時,一股強烈的內(nèi)疚感涌上了我的心頭。
第二天我誠懇的向李順道了歉,盡管他也原諒了我。可一想起那件事,想起他眼中流下的一顆顆“大珍珠”,我心里就會莫名其妙地再次內(nèi)疚起來。對不起,李順,我錯了。
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