以路為題作文(集合9篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼囊月窞轭}作文，希望對大家有所幫助。
以路為題作文1
其實世上本沒有路，走的人多了也便成了路。這是魯迅先生的名言。是啊，我們的人生之路不正是如此么？我們每個人在學習成長的過程中，都在用自己的方法走出一條條不同的路……
就拿我學古箏這件事來說吧。我從一年級還是一個小不點的時候就開始學了，那時的我連弦都認不清。我就用老師教的方法，在每根弦的旁邊貼上哆、唻、咪、嗦等音符，那樣練著練著，竟也能彈出個所以然。漸漸地，我對學習古箏有了一點興趣。
不過，一條平坦的路，久而久之也難免會出現(xiàn)坑坑洼洼，甚至成為巨大的坑等你去填平。這不，貼了音符的古箏是讓我順利地找到了弦，可沒讓我得意幾天，我的古箏老師已經(jīng)迫不及待地把我向進步的邊沿推去她撕掉了我的標簽，要我直接認弦。但是，我卻不樂意了，于是我跟她耗著，一場長時間的戰(zhàn)役吹響了號角�？烧l知道高一尺，魔高一丈，老師居然還會搬救兵只見她打了一個電話，不出十分鐘，我那個彪悍的媽走了進來。說她彪悍，也是因為我媽對我學古箏的態(tài)度是說一不二的。她把我領回家，慷慨激昂地訓了一頓。于是，我在她的淫威下尋音探弦，盲彈起來。出乎意料的是我竟也很快記住了每根弦的音符，彈奏這首曲子再也沒有卡過。
當然，不要以為跨過了這個坑，前面就都是康莊大道了；事實上，或許有更大的坑在等待著你。這件事發(fā)生在前年，這已經(jīng)是我學習古箏幾年之后了，當時跟隨年齡增長的還有我的脾氣，總覺得自己翅膀硬了，天不怕地不怕的。我以為自己古箏已經(jīng)練到一定水平，不需要再像以前那樣刻苦了。因為不肯練琴，我那平時慈祥而溫柔的母親直接跟我吵了一架。與其說是吵了一架，不如說是我單方面被批得天昏地暗。經(jīng)過這次教訓，我成功認識到中年女性的那種有理走遍天下的氣勢。經(jīng)過我媽的條約與威逼利誘下，她成功收獲了一枚可愛的女兒。
又一個大坑跨過去了。路上既然有凹地，那自然有凸起來的土丘，這對我來說更難跨越。摸清我的弱點后，我媽才真正了解到，她可愛的女兒已經(jīng)變成一個會變臉的丫頭了。這時她也學會了新技能，她開始使用糖衣炮彈，且運用得恰到好處。她總是時不時地為我?guī)�甜品回家，讓我完成指定的家庭作業(yè)后方可享受。結果，前幾次寫完后，甜品盒早就一片狼藉，里面只剩下一點渣渣了。我不得不提升速度，以便分享令我垂涎欲滴的甜品。從此，我的作業(yè)速度明顯加快，質量也有提升。
是呀，人生的路上不可能永遠平坦，難免會有坑坑洼洼；面對這些，我們只有冷靜地正視它，勇敢地去跨越它，才會走出一條屬于你自己的康莊大道！
以路為題作文2
清晨，我走在上學的路上。淘氣的太陽照著大地，暖洋洋的，真是一個好天氣。我慢悠悠地走上公交車，卻發(fā)現(xiàn)公交車擠得要命，我只好隨便找了一個落腳點站著。公交車搖搖晃晃，我一個踉蹌差點倒在旁邊座位的一個男孩上。可他卻若無其事地繼續(xù)看書，見他這不問世事的樣子，我鄙夷地看了他一眼，心想：哼！裝什么蒜。這么吵你看的進嗎？一站過了，一個白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老婆婆上了車，看上去有六十來歲了。她左看看、右看看，希望能找到一個座位。
這時候，全車的人也都看見了這個老婆婆，卻都沒有讓座的意思。老婆婆見沒有空座位，就踉踉蹌蹌地走到一個座位旁站著。又一站到了，可還是沒有人要讓座的意思，我看著也心急，可是我卻無計可施，只能在站一旁干著急。這時，我隱約覺得有人扯了扯我的衣角，“請讓一下！”只見那個男孩站起了身，走到老婆婆面前，小心翼翼地扶著老婆婆將她帶到座位旁，熱心的說：“婆婆，我這里有座位，您坐著吧！”老婆婆聽了，臉上的皺紋笑的像朵花似的，開心地對那位男生說：“小朋友，謝謝了��！你是個好學生�！蹦莻�男孩被夸的羞紅了臉，伸手摸了摸頭，轉到了一邊�？吹竭@里，我的心終于安定了下來，原來這世界上還是有好人的！下了車，一走進校園，就聞到空氣里夾雜著一股清香的味道，大概是書香吧！就這樣，一路伴著書香，我踏進了校園�！鞍�！”一進校門口，就聽見一聲痛苦的慘叫聲。原來是一個女孩因為太高興跑得太快上階梯的時候不小心摔了一跤。只見她以“大”字形摔倒在地上，頭發(fā)因摔了一跤而變得有些松散，衣服也已衣衫不整。我剛想上去拉她一把，只見有一個女孩子比我更快，像風一般地跑了過去。她慢慢扶起摔倒在地的女孩，關心地問：“有沒有怎么樣，摔到哪里沒有，還痛嗎？”那個女孩整了整衣服，回給她一個微笑，對她說：“謝謝你，我沒事！”對于這一幕，我笑了笑，繼續(xù)走著。走到教室時，只聽見到校的人已經(jīng)開始讀書。可仔細一聽，卻發(fā)現(xiàn)學習委員又在教同學做作業(yè)。我走到她面前，聽她細心地給那個同學講解題目。那個同學聽了她的講解，似乎很快就懂了，拿起筆“刷刷”地寫了起來。我對她笑了笑，她也回過頭來對我莞爾一笑。
一路書香一路情，這一路上，我們感受了人與人之間互相幫助，即使彼此之間是陌生人，可也熱情地伸出援手，這不正是書中所說，書中所意嗎？
以路為題作文3
人生是一部驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太匆忙。不經(jīng)意間，這本書已經(jīng)悄然合上，當我們重新將它拾起，書中的字跡早已經(jīng)模糊不清——題記
我們早已經(jīng)過慣了匆匆忙忙的生活，習慣了默然，習慣了不關心，也早已經(jīng)將路途的風景拋之腦后，而生活回報與我們的，往往是不解與茫然。
你是否將路旁的小花忽略？是否把身邊的四季變化的美景忘卻？是否只是無謂的忙碌而將一切無視淡然？
當成績單發(fā)下來，我也是驚著了……我怎么也沒有想到我也有今天。我懊悔、想哭，眼圈紅了紅，酸楚在鼻子和眼睛里交替流轉，沒有淚水，只是覺得腹部一陣陣抽搐刺痛。
放學后，我和同學去了操場跑步，想要把這一切全都忘卻，可是，我錯了，那綠草如茵的草坪，暗紅的塑膠跑道是那么的刺眼，氣踹噓噓地跑跑完三圈，哽咽著背起書包，頭也不回地走出了校門。
媽媽還沒有來接我，我背著書包靜靜地站在旌湖邊發(fā)愣……
太陽悄悄地隱在了城市的那一邊，夕陽的余暉靜靜地把天空和河水染成了金色，流動的江水無情地把堤岸邊的柳樹的倒影打碎，攪動著那河里的一片片金，可是天空依然純凈，依然高遠。
秋日的河水很暖，有一群野鴨子排成一排，向前游去，準確地說，那算不得是游，慢極了，它們就那么靜靜地臥著，任流水緩緩地推著它，唯有身后的一道道細細的水紋告訴著你——它們確實在游動。
那些白鷺早已經(jīng)是這個城市的主人，輕拍翅膀略過水面，轉眼又奮力沖向碧空，遠遠地飛去，成了一個個小黑點，融入在夕陽的余暉中消失不見了。
我看著這一切，任晚風吹在我的臉上，濃濃的桂花香就鉆入鼻中。我愕然，已經(jīng)秋濃了……不知幾百次從這旌湖旁路過，可曾哪一次我是真正靜下來，來看看這一切？沒有，我從來都是匆匆地來，又匆匆地去。
我忽然就明白了，心中有著一種說不出的舒服、悸動。那一塊壓得我踹不過氣的石頭，也在不知不覺中悄悄地化解開了。
此時，我似乎沒有了埋怨，不再悲傷，在那一瞬間，我明白了許多許多……
人生這場路途中，我們沒有回頭路，一路上會遇到許多許多，或平坦，或坎坷；一路的風景，或美，或淡；你或匆匆經(jīng)過，或閑庭信步。當這本書上已經(jīng)落滿了塵土，我們又將得到些什么？
讓自己慢下來，用心去看，去欣賞這一路的風景吧！人生才能駛向更美的未來。
以路為題作文4
曾經(jīng)多少次我們跌倒，曾經(jīng)多少次我們哭泣，曾經(jīng)多少次我們逃，曾經(jīng)多少次我們一起奔跑在塑料跑道上，曾經(jīng)多少次我們握緊拳頭號勇往直前。這就是我們布滿荊棘的青春之路。
曾經(jīng)一次次站起來，卻又因某種原因而一次次跌倒。我喜歡母親的手輕輕撫摸著我的臉頰；我喜歡父親的背，挺直而又平坦；面對似乎是我們最大的優(yōu)點，我們沒有哭泣，我們沒有逃避，我們認定的事情決不后悔。任憑風雨洗禮，任憑付出堅辛，也決不放棄，也決不認輸。
不知何時，我們大步向前，擁抱美好明天；不如何時，我們努力奮斗，走向遙遠的未來；不知何時，我們相擁，面對即將的分離。
拋掉煩惱，擦去淚水，擁抱美好的明天。所謂門檻，過不去的才是坎。既然選擇明天，那就微笑面對。既然選擇明天，那就無畏風雨洗禮。也許前方不是終點，但至少我們知道終點離我們不遠。也許前方布滿荊棘，但至少我們知道躍過坎坷就能走向成功。
哭泣了那就擦干眼淚，沒有哭泣那就仰望天空。太陽陪我并肩作戰(zhàn)，月亮陪我一起共眠，只有繁星為天空點綴，進入了一個甜美的夢鄉(xiāng)。
打開盒子，拿出日記，認真翻閱，讓我不禁想起從前。從前卻只能回憶了，卻不能回去。從前，我們一起瘋過、跳過；從前，我們想擁并仰頭大笑�；貞洀那暗狞c點滴滴，原來青春不曾黯淡也不曾乏味。曾經(jīng)多少次我們放蕩不羈，曾經(jīng)多少次我們無抱無束。曾經(jīng)多少次我們橫沖直撞。
我們不懂大人們的千言萬語，我們向往灑脫，我們也習慣了跌倒后再爬起來。在青春的路上，曾有高大的山峰阻擋我前行的腳步，也曾有石塊將我絆倒，可我從沒放棄前行，從沒忘記我的初衷，牢記我的初心。
孤獨永遠伴隨著我，它喚起我心中的恐懼。我們似乎可以明白些什么，一種有著咖啡味的濃烈苦，一種有著糖果味的甜蜜留在心田。
曾經(jīng)多少次我們跌倒，曾經(jīng)多少次我們哭泣，曾經(jīng)多少次我們逃避，曾經(jīng)多少次我們一起奔跑在塑膠跑道上，曾經(jīng)多少次我們緊握拳頭勇往直前，曾經(jīng)多少次我們無拘無束，曾經(jīng)多少次我們放蕩不羈，曾經(jīng)多少次我們跌倒后又努力站起來，曾經(jīng)多少次我們橫沖直撞，曾經(jīng)多少次我們努力奮斗，曾經(jīng)多少次我們接受風雨洗禮。青春像我們一起瘋狂，青春的我們一起奔跑。這就是所謂的青春，這就是我們放蕩不羈的青春路，這就是我們坎坷的青春路。
以路為題作文5
魯迅說：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！辈还軓暮翁幊霭l(fā)，總要經(jīng)過一條路才能到達目的地：向著美景而去的期待之路；向著玩樂之地的歡愉之路；向著考場而去的忐忑之路；向著家的溫馨之路……路，是每個人都要經(jīng)歷的。
七八歲時，我剛上小學。家雖然和學校離得近，但我還是不敢獨自去上學，仍需父母接送。那天早晨我在家吃完早飯，已經(jīng)七點半了，我便乖乖在家等我爸爸上來送我�？晌易蟮扔业�，把衣服都穿好了卻還是沒有等來他。我抬頭一看：已經(jīng)七點四十了！給爸爸打個電話吧。我撥通了他的號碼，可是聽筒里的“嘟嘟”聲不斷響起，卻始終沒有那一聲熟悉的“喂”。我又撥通電話，忙音卻好像比之前更長了。忽然，這聲音結束了，我心頭一喜，準備喊他趕緊來送我可聽筒里卻響起一陣機械女聲：“對不起，您撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥�！蔽乙槐楸榈膿�，聽到的卻是一聲聲相同的回答。豆大的眼淚順著臉頰落下，滴到沙發(fā)上，發(fā)出“啪嗒”的聲音。那機械女聲的每一個字，都好像錘子一樣砸在我心里，爸爸，你為什么不接電話呢？去學校那短短幾步的距離，于我，仿佛鴻溝般不可跨越。終于，開門聲響起，我三兩步飛奔到爸爸身旁：“你怎么才來啊……”
十一二歲，五六年級，我便從惠小搬到了南校區(qū)。回家的二十分鐘的漫漫長路，前半段有同學相伴：放學路上，一人一包紅薯沙拉，再配上辣金針菇，價格不貴，卻總能讓我們吃得心滿意足。路上聞著磨豆?jié){的鮮香，看著大狼狗朝我歡快地搖著尾巴，與小販打著招呼……一切，讓這條路充滿趣味。后半段我獨自走，褪去了之前的些許膽怯，也覺得沒什么好怕的。
十三歲，步入中學。到學校得花費近三十分鐘，這不算短的路程，我一個人已然可行走自如。路上，我昂起頭，大步向前，若是有熟識之人，便與其侃侃而談；若沒有我也不畏這孤單之路，反而更淡然地走完全程。
隨著年齡的增長，讓我的心理也不斷成長：獨自坐上近一小時的公交去萬達逛街，往往逛著逛著就忘了時間；手握一張電影票走進影院，安安靜靜地坐著觀看一場電影；或是捧著兩本書，在圖書館一坐一下午，感受他人的人生經(jīng)歷……伴隨著身旁路的不斷變化，我，也在不斷成長。
在人生這條路上，走多遠都不算遠。我會在這，一步步找到屬于自己的方向。
以路為題作文6
既然選擇了一條單行路，那就勇敢地走下去�！}記
邁著輕松的步履行走在這條越來越熟悉的路上，夜幕降臨，無數(shù)的車燈匯成一條蜿蜒的光的長龍，街邊的建筑在霓虹的映照下，流光溢彩。而幾個月前這條路在我心中卻是暗淡的、孤寂的。
現(xiàn)在回想起那段時光，竟感覺最珍貴的一段經(jīng)歷。人生就像是一條單行路，既然是自己走出來的，就不能回頭。暑假后轉到這所重點學校，讓我走上了這條路。也打亂了我原本“安逸”的生活。
形影不離的好友漸行漸遠，學習成績也不如以前，聽課跟不上節(jié)奏，數(shù)學課上代數(shù)幾何混雜在一起，老師的語速是極快的，知識點在腦中一閃而過，轉眼就銷聲匿跡，無數(shù)的知識漏洞織成一張大網(wǎng)將我捕住，掙脫著，迷離著，看不清來時的路，選擇不出遠行的方向。閉上眼睛，荊棘叢生，趟過湖泊，跨越山河，在無數(shù)個絕望的黑夜編織希望。又瞬間破滅。轉學后無數(shù)個黑夜白天，我就站在走過無數(shù)遍的這條路上，凝望著那些熟悉又陌生身影。我的心中產(chǎn)生了迷惘。
猶記得在低谷時，好友輕輕地拍了拍我的肩，開懷又自信的笑容迷住了我，酒窩里彌漫著堅定的力量，隨著微風輕起，話音落到耳中：“加油！你要向前看，別把美好留在過去，路是在自己腳下的，它是你自己決定的�！�
不經(jīng)意的寥寥數(shù)語敲擊了我的心弦，泠泠的聲音將沉睡的我喚醒。“是啊，世上本無路，敢于披荊斬棘的人走出了路，我選擇的路未必就是糟糕的呀�！蔽以谛睦锬叵�。我點點頭，回望著過去走過的路，是多么漫長，穿越時光，山南水北，我看到了咿呀學語步履蹣跚的孩提，看到了兒時啞著嗓子講睡前故事的母親，看到了為我盤算著未來的父親，目光所至，還有老師殷切的期待。
心一顫，暖流在心間涌動。是啊，我怎么能放棄呢？我問自己，也告訴自己。時間飛快地旋轉著，轉眼間，我長大了，心也變得成熟多了，漸漸習慣了對影成二人，習慣了緊湊的節(jié)奏。
清晨，橘色的暖陽升起，霧氣消散，朝霞染著半邊天，漸漸地驅走了頭頂上的黑暗。經(jīng)歷過的一切心酸苦楚，都曾壓得我喘不上氣。好在，我闖過來了，也都過去了。
誰知道未來會有什么呢？走好當下的路，永遠不要認輸，再堅持一下，再努力一點，把人生這條單行路寫滿輝煌。拼搏吧，還自己一個燦爛的人生。
以路為題作文7
時間過得那么快，眼間我已長大，不知不覺中您的臉上留下了歲月的痕跡——一道道的皺紋，是您用青春將我教育成人，回首過往，與您一起走過的時光。
初春，微涼。
初春的細雨綿綿，打濕了您的肩膀，還記得那時，還小的我執(zhí)著的牽著您的手。您無計可施只好在我的要挾下陪我去玩蹦蹦床，我興奮得又跑又跳，您也笑得合不上嘴。這時，下起了小雨淅淅瀝瀝的，可我還是那么開心。當我和累的氣喘吁吁的您回家時，您為我買了冰棍，你卻默默的用手擦頭上汗！媽媽您是我最愛的人。
盛夏，炎熱。
夏季的烈日炎炎，你為我撐傘遮陽，還記那時，我最愛吃棒冰，在家里熱的打滾的我要你去買，你二話沒說就去給我賣雪糕，回到家，你卻只看我在一旁大口大口的吃。汗珠從你的臉上滑落你卻沒有一句怨言。您這默默的動作觸動了我心靈最溫柔的一角。你是唯一為我付出而不求回報的人，無怨無悔承受一切的人。
深秋，涼爽。
秋季沒有那么炎熱秋風習習吹散了夏日的炎熱，你怕我冷，細心的為我添加衣服，你知道我喜歡看楓葉，喜歡哪火紅的顏色，便帶我去很遠的山上看楓葉，那一片片的楓葉好似你對我付出的點點滴滴和無私的.愛，看著你辛勞的背影，我心中有說不出的感激，我沖著你大聲的說；“媽媽，我愛你。”你也笑著說，我也愛你。你幫我拾起一片片楓葉夾在書里，只有你，也只能有你，媽媽能這樣的寵著我，慣著我，包含我一切的過錯。
寒冬，凄冷
我喜歡寒冷的冬季，因為那白皚皚的雪，因為有你，我便又愛上堆雪人，雖然那時的我不再是懵懂無知的小孩，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長大。但你卻還像哄孩子一樣陪我堆雪人。雖然我一上了初一，但看著你和我親手堆的雪人，你還給他按上了鼻子與眼睛，看著我們的作品時你笑呵呵的看著我，我笑呵呵的也看著你。幸福好像就這么簡單，有你陪伴的日子里，是那么溫暖。
我與你，手牽手，心連心。一起走過那鋪滿愛的小路。把幸福掛在臉上，就這樣一直走，永遠快樂。
時光在指尖靜靜地滑向心坎，從黎明到黃昏，一分一秒的瞬即逝，留下了太多的眷戀，也鏤刻了歲河中的美麗與憂傷，犁出了心底深深的印痕，浸泡了潮濕的思緒，風干了曾經(jīng)的沉痛和悲戚，留下的卻仍是你生生不息的勇敢與堅定，執(zhí)著與無畏。我愛您母親！我愛與您一起走過的時光！
以路為題作文8
每個人都走過一段痛苦、難忘、或快樂的路吧？我又何嘗不是！但我走的這段路不僅難忘，也充滿希望。
暑假爸爸媽媽回來了，你們帶我到村口接他們。我和他們已經(jīng)幾個月沒見了，那一刻我“飛”過去抱住了他們。一整天我吃飯時是笑的，喝水時是笑的，睡覺時也是笑的。
我似睡非睡夢游似的在第二天清晨醒來，甜蜜地，我想要給爸媽一份驚喜，做一頓豐盛的農(nóng)家早餐。
“孩子從小就是爸媽拉扯大的，就這樣把孩子帶走，這老人家心里肯定不好受，更別說孩子了。”爸爸的聲音，透過破舊的臥室的門縫擠了出來。
“狠狠心吧！這樣做也是為孩子的前程。當初要是我們有能力，孩子和爸媽也不會生活在農(nóng)村了�，F(xiàn)在我們努力打拼這幾年，才有能力在常熟買了房，孩子終于可以入學了�！笔菋寢寽睾偷脑捳Z。
我一頭霧水，什么要帶走？什么前程？
“走！和爸媽商量－下，兩個孩子都得轉學，長痛不如短痛！”我推開門，媽媽已經(jīng)站起來，一只手拉扯著爸爸的衣服。
“我不要轉學，我舍不得爺爺奶奶！”我哭著說，聲音應該是很大的，因為你們一起跑了過來，呆呆地站在門口。
媽媽也驚呆了，不知如何是好地看向爸爸。爸爸慢慢站起身，囁嚅著，不知說什么好。房間一下子靜下來了……空氣仿佛凝固了一般。
“帶走吧！孩子總是生活在爸媽身邊更好些。我們年紀大了，不能耽誤了孩子的前程！”你搖搖手，轉過身，拉著另一個蒼老的身影離開。
那一刻，我竟然有些恨你們，14年，我們一起快樂的生活在一起。我給你們捶腿，你們給我講故事做飯洗衣；我調皮惹禍，你們不過嗔怪地說一句“下次不可以！”現(xiàn)在怎么一句挽留的話都沒有，你真的這么不喜歡我了么？
當天下午你們麻利地幫著把大包小包的東西收拾到車上，不住的叮囑我和弟弟要聽話，好好學習。
你們連一滴眼淚都沒流，我卻明顯感覺到你們每次背過身去的剎那，背影是那樣的別扭。
最終分別還是到來了，我在車上強忍淚水，可淚水還是不爭氣的滾落下來。
你們用那粗糙的雙手撫摸著我和弟弟的頭，和藹的說：“不哭，不哭，好好上學，考上大學！”我分明看到，你們的眼里也是紅紅的。
車緩緩啟動，我猛然回頭，你們在向我揮手。我知道那不是別人，那是養(yǎng)了我十四年的你們！
那一路，我不知哭了多少次，哭了就擦，擦了又哭，我感覺我的眼淚永遠也擦不干了。
我想這段路，可能是我此生走過的最痛苦，最難受的一段路了吧！可是我在心里默默念到：等著我，爺爺奶奶！等我考上大學，我一定接你們來城里，我們再也不分開。
希望，在分別的路上埋下種子，我用承諾澆灌！
以路為題作文9
天陰陰沉沉的，冷風肆無忌憚地擊打在我的身上，又冷又疼。上午月考試卷都發(fā)下來了，而我六科中居然有四科不及格。獨自走在放學的路上，我感覺頭腦暈暈沉沉的，就好像掉進冰窟里，從頭冷到腳。
每天面對著堆如小山的書本和一張張試卷，付出的努力換來的卻是一科科觸目驚心的“紅燈籠”。信心一點一點的被磨滅，心里空落落的，一片茫然。
我不得不承認，在迎接高考的這段日子里，我曾經(jīng)失去了動力，失去了對學習的熱情。甚至有時在想我還能在這高度緊張、枯燥無味的高三中支撐多久？骨感的現(xiàn)實將人打擊得失去了原有的模樣。我在夢的邊緣苦苦掙扎，如果我只是一味盲目地努力，結果會怎么樣？也許，一切的努力到頭來將是白費。我不敢想象，高考后的我將以什么樣的心態(tài)和表情接過那張錄取通知書。是微笑？是悲傷？一切都是未知數(shù)。
“唧、唧、唧唧……”一陣急促悲切的鳥叫聲打斷了我的思維。我停下了腳步，循聲望去，一只嘴角嫩黃，剛長滿羽翼的雛鳥，在草叢中撲騰著翅膀想要飛起來。也許是它受了傷，也許是它力氣太小了，或者風很大，它剛竄起來，就又跌倒了，如此反復。我真想上去幫它一把，但又忍住了，我想看看它是如何靠著自己的力量飛起來的。在長久的沉寂之后，雛鳥張著翅膀跌跌撞撞地跑起來，它飛起來了，它真的飛起來了，越飛越遠，直到消失在我的視線里。
我的心頭一熱，雛鳥屢敗屢戰(zhàn)的身影停留在我的腦海中。冷風還在刮，但我覺得不像剛才那般冷了。一只小鳥都能靠著自己的力量飛起來，為什么我不行呢？一次次的失敗就不去嘗試了嗎？我不應該埋怨自己的無能與種種客觀因素。反之，我應該正視現(xiàn)實，回到原點，重新開始。
跌倒了爬起來繼續(xù)往前走，多少偉人面對失敗仍然勇往直前，在失敗和錯誤中站立起來。不是自我反省而是一蹶不振，那么，這樣的人會成功嗎？答案顯然不會。面對挫折，只選擇逃避并不能解決什么問題，我應該勇敢戰(zhàn)勝各種困難，為迎接高考做充分的準備，為自己創(chuàng)造美好的未來。
微笑著，不要埋怨生活給予你太多的磨難，不必抱怨生活中有太多的曲折。人生如果總是一帆風順，那么也就失去奮斗的意義。
在接下來的日子里，用你的行動來證明，你的努力不會白費。加油！相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。有付出必有回報。積極樂觀面對現(xiàn)實，你的未來一定會春暖花開。
冷風還在刮，但我的心是熱的。我加快了腳步，向家的方向走去……
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