描寫向日葵的作文(通用7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫向日葵的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫向日葵的作文1
午后，我因考試成績(jī)的落后而被父母訓(xùn)斥，想起同學(xué)的鄙視，老師的冷落和家人的責(zé)罵，心里像打翻了的五味瓶，難受極了。我越想越煩躁，腳步也發(fā)泄似的越走越快，不覺(jué)來(lái)到了一片田野。走著走著，一個(gè)不經(jīng)意的回眸，卻讓我久久難以忘懷。那是怎樣的一片輝煌景色�。”榈氐南蛉湛鲋∧槂合蛱�(yáng)微笑著，渾身上下散發(fā)這著你的眼，在碧綠發(fā)亮的嫩葉襯托下顯得生機(jī)勃勃，每多一束燦爛的陽(yáng)光，向日葵臉上就多一份微笑。頭昂得更高了，接受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，它們的臉兒就像是一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，散發(fā)光芒，溫暖人心。那抹耀眼的色彩，就如同它的生命一樣充滿活力，充滿希望。望著那盛放的向日葵，心靈的裂縫照射進(jìn)一縷溫暖的陽(yáng)光，好像世界變得不再那么冰冷。我沉浸在向日葵的花海中，擁抱陽(yáng)光，忘記了一切煩惱和憂愁，我貪婪的呼吸著無(wú)比新鮮的空氣，心想：這大概就是向日葵的魔法吧，永遠(yuǎn)為太陽(yáng)的照射而驕傲。
向日葵堅(jiān)守自己的信念，大膽的追求自己想要的東西，它總是朝著太陽(yáng)微笑，是因?yàn)樗靼字灰?yáng)光，總會(huì)看到太陽(yáng)。就算是在風(fēng)雨中，它即使低下頭也挺直了腰桿，但我知道這并不是就這么永遠(yuǎn)地低下頭，它在等待，等待太陽(yáng)的再次出現(xiàn)，瞧！陽(yáng)光重現(xiàn)后，它又再次抬起頭，向著太陽(yáng)微笑，那是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后最美的笑容。人也一樣，要有理想和追求，向著自己的陽(yáng)光朝前走去，即使有一天，陽(yáng)光突然“出走”，也請(qǐng)不要放棄，去尋找，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，用執(zhí)著的信念來(lái)搭建橋梁，你會(huì)通往成功的彼岸。想到這兒，我原本沉重低落的心情頓時(shí)變的豁然開(kāi)朗，心中又燃起了對(duì)生活的希望。我輕輕的捧起向日葵，低下頭，如教徒般虔誠(chéng)的親吻著向日葵的花瓣兒。向日葵，謝謝你，讓我懂得了這么多，這會(huì)使我受益一生，感謝這次出走，讓我遇見(jiàn)你。
難得人生一趟，就做一朵向日葵吧。邁過(guò)困難，前方將是一片蔚藍(lán)的天空，向著太陽(yáng)努力綻放吧！向日葵，你就是我的信仰。
邁著輕快的步伐走在回家的路上，臉上洋溢著的笑容是自信的，是歡樂(lè)的，因?yàn)�，我�?duì)未來(lái)充滿信心！
描寫向日葵的作文2
向日葵，一年生的草本植物，花朵很大，有著惹人喜愛(ài)的金黃色的一片片花瓣，美麗迷人。向日葵不僅觀賞價(jià)值高，而且身上也有著“寶貝”。它的種子可以食用，又可以榨油。然而，它的顯著的特點(diǎn)，也是其名字的由來(lái)原因，就是它總是對(duì)著太陽(yáng)。在陽(yáng)光燦爛的日子里，向日葵最神奇的特點(diǎn)就極其明顯了。當(dāng)太陽(yáng)伸著懶腰從東方升起時(shí)，它便開(kāi)始了一天的工作。睡了一夜的它會(huì)馬上精神抖擻地抬起頭來(lái)，直視著東方，一副神圣而莊嚴(yán)的樣子，又像是在等待著什么，盼望或乞求著什么。不過(guò)，這些動(dòng)作，我們?nèi)祟愂菬o(wú)法看到的。
時(shí)間老人拄著拐棍，一步一步地走過(guò)每一分鐘，太陽(yáng)也像個(gè)火球一樣在空中極為緩慢地移動(dòng)著。向日葵也緩緩地將頭隨著太陽(yáng)的推移而擰向一邊。而到了正午時(shí)，太陽(yáng)在正上方，向日葵就會(huì)微微地仰起臉來(lái)，依舊注視著太陽(yáng)，像一個(gè)好奇的小孩子一樣，目光從未移開(kāi)過(guò)。而太陽(yáng)終于忍不住了，在時(shí)間的驅(qū)趕下，向后山“奔”去，而向日葵的目光依舊鍥而不舍地追逐著，直至使太陽(yáng)紅著臉害羞地鉆到山后去了。向日葵，的確是太陽(yáng)的一位忠實(shí)的追隨者。 向日葵不僅因其這一神奇的特點(diǎn)吸引人，還有它的迷人的美麗。在一些人家的小院里，籬笆旁或公園的花叢中，常常會(huì)出現(xiàn)它動(dòng)人的身影。它總是給人那甜甜的微笑，令人陶醉。而時(shí)尚的打扮更如吸鐵石一般吸住了人們的目光：纖細(xì)的身軀上裹著嫩綠的長(zhǎng)裙，顯得青春而有活力，而又不失它的雅性。頸上一條金黃色的“圍巾”又進(jìn)一步展示出了它獨(dú)道的美，令人回味。微風(fēng)吹動(dòng)，它在風(fēng)中翩翩起舞，奪人眼目它身上的“寶貝”也是一筆財(cái)富。
春去秋來(lái)，它會(huì)結(jié)出一種可以食用的種子，這就是我們平時(shí)嗑的瓜子。這種種子不僅可以食用，而且可以榨油，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮暮锰�，也有益于我們的身體。 這樣看來(lái)，向日葵，一種平凡而又特殊的花，是人類的朋友，也是大自然一筆可貴的財(cái)富。
描寫向日葵的作文3
我的世界是一大片的向日葵，因?yàn)樵?jīng)的年少而丟失了一朵充滿愛(ài)的向日葵，因此，我學(xué)會(huì)了珍惜。
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照顧我，把我放在了外婆家，放在了那一片充滿笑臉的世界里。
外婆是一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人，有著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的淳樸。外婆是種向日葵的，包下了一大塊地，撒下了好多個(gè)向日葵的種子，我就天天盼著那些小生命快速地長(zhǎng)高。每到夏末初秋的時(shí)候，高粱、小麥、花生都熟了，田野上是一片收獲的景象，紅的，白的，紫的，粉的，藍(lán)的小花，都開(kāi)在了田野間，我看著其他的莊稼雖然長(zhǎng)相喜人，可都不如外婆家的向日葵，長(zhǎng)得又高又壯，揚(yáng)起一大片笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪在涌動(dòng)，莊稼們?cè)谖璧福挥邢蛉湛蛭椅⑿�。那些笑臉溢滿了外婆對(duì)我的愛(ài)。
我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆外婆，什么時(shí)候它們成熟呀?”外婆笑著摸摸我的頭說(shuō)：“等它們什么時(shí)候變成暖黃色，哦，就像那太陽(yáng)的顏色!”我知曉后調(diào)皮地在向日葵叢中鉆來(lái)鉆去，拿著小花嬉戲著，外婆看到我的樣子，也和我玩起了捉迷藏。“我在這兒呢!外婆!”“小丫頭，我捉到你了……唉!還溜得挺快!”外婆一邊大口地喘著粗氣，一邊笑著說(shuō)。田野上一連串的笑聲在回蕩……傍晚，我和外婆把已經(jīng)成熟的向日葵上的瓜子剝下來(lái)，外婆細(xì)細(xì)地剝著，夕陽(yáng)的光輝照在外婆身上，我似乎看到外婆短短的睫毛在光輝下輕輕抖動(dòng)，笑容在臉上蔓延，嘴角輕輕上揚(yáng)，多么溫馨!向日葵的小花插在外婆的發(fā)髻間，外婆笑了，輕輕地唱著《澎湖灣》，我拍著小手，拿著向日葵在外婆身邊歡快地跑跳著，快樂(lè)無(wú)比。
可是那天外婆送我回到了爸爸媽媽的家里，面對(duì)陌生的環(huán)境，我欣喜地四處張望，好奇的靈光在我心中膨脹……我下意識(shí)地突然回了頭，在熙攘的人群中尋找著外婆……我看見(jiàn)了外婆也在人群中張望，我高舉那一束“笑臉”，揚(yáng)起了大大的微笑。外婆也招了招手，枯枝般黑瘦的手，透滿了心酸與不舍。
沒(méi)有了向日葵，我依舊成長(zhǎng)，只是那充滿笑臉的地方少了些許生機(jī)。
有位作家說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)你，不圖一絲回報(bào);我愛(ài)你，用我的所有;包括生命——只要我有�！庇谑牵浅錆M笑臉的地方就成為我最美的回憶，而因?yàn)槟且欢湟鐫M愛(ài)的笑臉，我，學(xué)會(huì)了珍惜。
描寫向日葵的作文4
我的世界是一大片的向日葵，因?yàn)樵?jīng)的年少而丟失了一朵充滿愛(ài)的向日葵，因此，我學(xué)會(huì)了珍惜。
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照顧我，把我放在了外婆家，放在了那一片充滿笑臉的世界里。
外婆是一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人，有著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的淳樸。外婆是種向日葵的，包下了一大塊地，撒下了好多個(gè)向日葵的種子，我就天天盼著那些小生命快速地長(zhǎng)高。每到夏末初秋的時(shí)候，高粱、小麥、花生都熟了，田野上是一片收獲的景象，紅的.，白的，紫的，粉的，藍(lán)的小花，都開(kāi)在了田野間，我看著其他的莊稼雖然長(zhǎng)相喜人，可都不如外婆家的向日葵，長(zhǎng)得又高又壯，揚(yáng)起一大片笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪在涌動(dòng)，莊稼們?cè)谖璧�，只有向日葵向我微笑。那些笑臉溢滿了外婆對(duì)我的愛(ài)。
我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆外婆，什么時(shí)候它們成熟呀?”外婆笑著摸摸我的頭說(shuō)：“等它們什么時(shí)候變成暖黃色，哦，就像那太陽(yáng)的顏色!”我知曉后調(diào)皮地在向日葵叢中鉆來(lái)鉆去，拿著小花嬉戲著，外婆看到我的樣子，也和我玩起了捉迷藏�！拔以谶@兒呢!外婆!”“小丫頭，我捉到你了……唉!還溜得挺快!”外婆一邊大口地喘著粗氣，一邊笑著說(shuō)。田野上一連串的笑聲在回蕩……傍晚，我和外婆把已經(jīng)成熟的向日葵上的瓜子剝下來(lái)，外婆細(xì)細(xì)地剝著，夕陽(yáng)的光輝照在外婆身上，我似乎看到外婆短短的睫毛在光輝下輕輕抖動(dòng)，笑容在臉上蔓延，嘴角輕輕上揚(yáng)，多么溫馨!向日葵的小花插在外婆的發(fā)髻間，外婆笑了，輕輕地唱著《澎湖灣》，我拍著小手，拿著向日葵在外婆身邊歡快地跑跳著，快樂(lè)無(wú)比。
可是那天外婆送我回到了爸爸媽媽的家里，面對(duì)陌生的環(huán)境，我欣喜地四處張望，好奇的靈光在我心中膨脹……我下意識(shí)地突然回了頭，在熙攘的人群中尋找著外婆……我看見(jiàn)了外婆也在人群中張望，我高舉那一束“笑臉”，揚(yáng)起了大大的微笑。外婆也招了招手，枯枝般黑瘦的手，透滿了心酸與不舍。
沒(méi)有了向日葵，我依舊成長(zhǎng)，只是那充滿笑臉的地方少了些許生機(jī)。
有位作家說(shuō)過(guò)：“我愛(ài)你，不圖一絲回報(bào);我愛(ài)你，用我的所有;包括生命——只要我有。”于是，那充滿笑臉的地方就成為我最美的回憶，而因?yàn)槟且欢湟鐫M愛(ài)的笑臉，我，學(xué)會(huì)了珍惜。
描寫向日葵的作文5
我贊美秋天，我更贊美向日葵！
當(dāng)太陽(yáng)再次從東方冉冉升起，溫暖的陽(yáng)光下，你張開(kāi)明亮的雙眼，這一刻，你就會(huì)有一種碩果累累的感動(dòng)和金黃燦爛的誘惑，這就是向日葵報(bào)以的微笑和熱情。
向日葵不擇土壤的貧瘠，不講水肥的多少，只要撒進(jìn)土壤，就會(huì)站立成一種蓬勃向上的姿態(tài)；向日葵從不抱怨和嫉恨，也不喧囂和張揚(yáng)，始終向著太陽(yáng)微笑，高高昂起的花盤和向外舒展的葉片，就算是在破敗間凋謝，也逬發(fā)出潦倒的艷麗，無(wú)聲地記述著太陽(yáng)的輝煌。
當(dāng)然，在金色的秋天里，她沒(méi)有香山紅葉那樣耀眼美麗，也沒(méi)有開(kāi)懷玉米那樣楚楚動(dòng)人，但向日葵那斑斕濃烈的色彩，詭異抽象的形狀，縈繞著我們生命里永遠(yuǎn)的渴望；她坦率、真誠(chéng)、堅(jiān)持、昂然，用自己寶貴的生命，旺盛的熱情，連同蓬勃生長(zhǎng)的過(guò)程，傾注著對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的忠誠(chéng)和對(duì)陽(yáng)光執(zhí)著的追求，她帶著太陽(yáng)的熱度，傲然地活在這個(gè)季節(jié)里，不卑不亢，不折不撓，她從不辜負(fù)土地的孕育，也不虧待太陽(yáng)的光照，象戰(zhàn)士履行保衛(wèi)國(guó)家職責(zé)一樣，默默地生根、開(kāi)花、結(jié)果，然后，脫下金黃色的外衣，以飽滿的成熟，低頭與大地共繪秋圖，哪怕是霜襲凍擾，仍然挺拔起歲月最動(dòng)人的豐韻，把生命的永恒，苦澀的汗水，連同故鄉(xiāng)的秋色都深邃地凝固在曾經(jīng)擦胭抹粉的臉上，以一種最樸素的表達(dá)，給季節(jié)以真實(shí)的支撐。
站在秋天的邊緣，向日葵便以剛剛?cè)⒒氐男履锏淖藨B(tài)，沿著目光奔騰而來(lái)，極目遠(yuǎn)眺，一望無(wú)際，大地毫無(wú)顧忌地伸展，沒(méi)有山巒，沒(méi)有樹(shù)木，甚至沒(méi)有縷縷炊煙，在秋風(fēng)不斷的搖曳中，只有一浪高過(guò)一浪的汗水。向日葵所激起的想象，不只是空曠、悠遠(yuǎn)、寬廣；更多的是虛懷若谷博大坦蕩，厚重從容。當(dāng)我直面端詳向日葵的一舉一動(dòng)時(shí)，從內(nèi)心深處，涌起一種沖動(dòng)，一種難以抑制的感動(dòng)，這就是越來(lái)越感到的：向日葵不就是北方農(nóng)民的象征嗎，無(wú)論是烈日炎炎，還是細(xì)雨蒙蒙，農(nóng)民們總是默默無(wú)聞地勞作在田間，與大地對(duì)話，同禾苗私語(yǔ)，那臉朝黃土背朝天的姿態(tài)，定格在所及的目光里，他們實(shí)在、憨厚、熱情，也不缺少溫順和善良，更不計(jì)較個(gè)人的得失，極易滿足，所有這些不值得贊美嗎！
我高聲贊美向日葵！
我高聲贊美北方的農(nóng)民！
描寫向日葵的作文6
看到報(bào)紙上登了一張向日葵地的照片，心里砰然一動(dòng)：大片的向日葵，只在畫上見(jiàn)過(guò)，很向往��！于是在周末，帶上孩子一起去看向日葵。（可能我的興趣比孩子還大呀！呵呵~）
天氣很好，時(shí)不時(shí)刮過(guò)一陣小風(fēng)，心情和天氣一樣舒暢。
一進(jìn)入農(nóng)村，滿眼的綠，就鋪天蓋地的襲來(lái)，讓人欣喜。地里的莊稼，溝邊的野草，路兩邊的樹(shù)，路旁農(nóng)家的門前也不忘種上幾棵絲瓜：綠色的葉，黃色的花，就連池塘里也長(zhǎng)滿了綠色的水生物……
“向日葵——”看到那么多向日葵整整齊齊站在地里，像列隊(duì)的衛(wèi)兵，你看它們，全都面向一個(gè)方向，更像是在迎接檢閱。一陣風(fēng)刮過(guò)，所有的向日葵迎風(fēng)擺動(dòng)，一起扭動(dòng)著身子，搖晃著腦袋，挨得近的兩棵在風(fēng)的幫助下終于能湊在一起說(shuō)說(shuō)悄悄話了。
在路邊停下車，懷著滿心的激動(dòng)走進(jìn)向日葵，“終于可以近距離地和你接觸了！”心里默默地念著。
這是還沒(méi)有成熟的向日葵，像正值妙齡的少女，正要怒放，肆意展示著青春。多讓人羨慕��！讓我想起常在路邊看到的一個(gè)個(gè)花季少女，那么青澀，那么稚嫩！
青春是熱烈的，是讓人向往和留戀的，輕輕地觸摸著向日葵的花盤，替它們抖抖葉子上的花粉，微微嘆了口氣，心里想著：“我也曾在年少時(shí)如此張揚(yáng)過(guò)�！�
孩子們?cè)谙蛉湛馗浇亩棺拥乩锇l(fā)現(xiàn)了蛐蛐，激動(dòng)地叫著、找著，仿佛已經(jīng)忘了我們是來(lái)看向日葵的。不由得羨慕起孩子的無(wú)憂無(wú)慮和隨心所欲來(lái)。
珍惜時(shí)光，珍惜擁有！每一刻對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是值得紀(jì)念和留戀的，不管這一刻我們是成功還是失敗，是開(kāi)心還是悲傷，那都是一種財(cái)富。
“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)�！睍r(shí)光總是在我們不經(jīng)意間匆匆溜走，讓我們一起珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光吧，因?yàn)槟晟俚牟慌?huì)讓我們的后半生都為之抱愧；珍惜與父母相處的時(shí)光吧，因?yàn)橛幸惶�，我們將�?huì)以天為單位計(jì)算與父母相處的日子；珍惜與孩子的每一次溝通和交流吧，因?yàn)楹⒆涌傆虚L(zhǎng)大的一天，聽(tīng)我們嘮嘮叨叨的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少；珍惜與愛(ài)人相處的每一刻吧，因?yàn)閮蓚�(gè)曾經(jīng)素不相識(shí)的人走到一起是多么大的緣分，不要為了瑣碎小事浪費(fèi)了生命中最美好的時(shí)光；珍惜與朋友相處的時(shí)光吧，因?yàn)榕笥芽傇谖覀內(nèi)松闹匾獣r(shí)刻扮演著重要的角色......
描寫向日葵的作文7
愛(ài)葵，愛(ài)那片金黃色的葵。
念葵，念外婆家屋后的那片金黃色的葵。
初次看見(jiàn)她，就被她的那片開(kāi)得轟轟烈烈的花所折服，那是一片怎樣的金黃色�。∥以谖业哪X海里仔細(xì)搜尋著一個(gè)詞來(lái)形容她，壯觀？美麗？燦爛？不行，不行，太過(guò)一般化。突然，一個(gè)詞語(yǔ)在我的腦海里掠過(guò)：輝煌！對(duì)，這就是一片輝煌的向日葵，一片輝煌的金黃色！
一朵朵葵花仰著她們的笑臉，面對(duì)著太陽(yáng)，洋溢著青春與活力。這朵朵葵花正如初升的太陽(yáng)給這病懨懨的夏季帶來(lái)一絲生機(jī)。慢慢走進(jìn)她，想聆聽(tīng)她的心聲，為何她的黃是如此地震撼人心？是因?yàn)樗o這夏季增添一份色彩嗎？是因?yàn)樗o她面向的太陽(yáng)一份生機(jī)嗎？她笑而不語(yǔ)。我不得而知，但我卻知道，這葵一定是夏季一道靚麗的風(fēng)景線！不知，我能否也稱她為夏季的心臟？隱約這片黃色在跳動(dòng)，在屬于自己的季節(jié)里努力向著太陽(yáng)微笑
第二次來(lái)到外婆家屋后，是在黃昏，想象著金黃色的向日葵與太陽(yáng)落下時(shí)的光輝交相輝映的場(chǎng)景，心里不甚喜悅。可當(dāng)我看見(jiàn)那已經(jīng)發(fā)黑的花稈，心里似乎失去了什么。我失望，甚至有些憤怒，我努力地尋找著葵留下的痕跡，可是什么也沒(méi)有得到我奔跑著，去找外婆，去找葵的下落。外婆在屋里翻炒著葵花籽，聞著那傳來(lái)的淡淡香味，我似乎悟出了什么
是的，葵花沒(méi)了，但她沒(méi)得坦然，沒(méi)得安寧，她留下了奮斗了一個(gè)夏天的果實(shí)，留下了夏季令人回味的壯麗葵花的消失并不具有悲劇意味，人與花的一生都有輝煌燦爛的時(shí)期，而最后的歸宿莫過(guò)于碩果累累，為世人留下值得回味的回憶與果實(shí)。而花的燦爛時(shí)期，就是在為這結(jié)果做努力�；ㄖx是必然的，這難道不是一種新生的標(biāo)志嗎？
我在門前駐足，我不會(huì)再問(wèn)葵花的下落，因?yàn)槲以缫延辛舜鸢福�，那片金黃色的葵已經(jīng)種在了我的心底
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