實(shí)用的小學(xué)五年級作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
呵！就算等待千年又如何？等待千年只是為了交換那么多的心碎與淚水，距離總是那么傷。曾經(jīng)以為等待就能到達(dá)你那個(gè)彼岸，卻忘記了時(shí)間的輪回，等待只是能夠?qū)⒛莻�(gè)當(dāng)年的距離拉得無窮盡地遠(yuǎn)，以致我連你什么樣都忘記了，只記得你的`小指上套著我的無名指上的戒指，時(shí)間把我們都拉長了，影子呢？早已被我們踩在地上，為高大的身軀所吞噬。日光，好像不如當(dāng)年那樣灼人了，只是泛著苦澀的泡泡，一個(gè)一個(gè)鏡頭在泡泡里回放，然后破滅。
看著那些老得發(fā)黃還略帶霉味的照片，那個(gè)個(gè)瞬間好像只能用相機(jī)停住片刻，卻永久地消失了。照片上的我站在左邊，朝著他做著大大的“V”字形，露出幾顆白白的牙齒，傻傻地笑，他只是看著我，好像想和我訴說著什么。年華終抵不過回憶，我又想起那天他對我說他要離開了，要去到一個(gè)很遠(yuǎn)的很遠(yuǎn)的地方，我說我要去找他，他說不用去找他，我是找不到他的，我說那我等他回來。他淡淡地說：“好！”因?yàn)橐粋�(gè)承諾，我背負(fù)千年的回憶，因?yàn)橐痪涞却�，我放棄千年的快樂，可距離還是那么遠(yuǎn)，還是那么傷……
慢慢在回憶中遺落，記不清，憶不起，只是空悲。
眼淚早已是俘虜，卻只能充當(dāng)一時(shí)的調(diào)和，怎么也不能滿足千年等待的幸福。
Can you feel my world？
擁抱沉默，交換一種心痛。
只是寂寞在原野上歌唱……
小學(xué)五年級作文 篇2
夢，是童話中的天使賜予人類最好的禮物。
尋夢
國慶假期，爸爸開車帶我和媽媽回老家——衢州。剛上高速的時(shí)候，我們都興致勃勃，非常的高興，慶幸自己的聰明選擇，在中午飯的這個(gè)點(diǎn)走。因?yàn)槁飞系能囎硬⒉欢�，可以說是一路暢通，所以我們都是一邊吃著零食，一邊聊著天，欣賞窗外的景色，偶爾我還哼著小曲，真是無比的愜意。累了，我就直接躺倒在后排位置上，睡起大覺來了。就在我睡意濃濃的時(shí)候，爸爸的一個(gè)急殺車把我震醒了。我一骨碌爬起來一看，車子剛好不早也不晚開到龍游交界了，可往前一看，我卻傻眼了，眼前早成了車的海洋，一眼望去，車水馬龍……
追夢
等了很長很長的時(shí)間后，汽車才在路上如蝸牛般慢慢蠕動(dòng)。我便開始浮想聯(lián)翩……
我夢想有一天，節(jié)假日的時(shí)候，高速上小車能日行千里，要是高速上有小車相撞、出故障，救護(hù)、醫(yī)護(hù)人員能像天兵天將一樣，從空中飄落下來施救。如果真的沒辦法的話，能有一種能讓車進(jìn)入的地鐵，直接通過發(fā)生故障的地方，讓小車能繼續(xù)往前行駛。要是地鐵也癱瘓了，可使入一種新道路——雙層國道，是普通國道上面再加上一層高架。這樣就會(huì)使小車無障礙地快速“飛行”。
我夢想有一天，市區(qū)上的馬路也能使小車快步如飛。紅綠燈已不再是人們指揮交通的“圣物”了，將有新的品種代替紅綠燈，那就是——自動(dòng)停、駛路燈。它不僅能照亮整個(gè)十字路口，還能駛各種車出入安全。它有一種特殊的磁場功能，就是有小車馬力全開，根本停不下來的時(shí)候，這種特殊的磁場功能將會(huì)讓小車瞬間停下來，減少小車相撞事故發(fā)生。使人們再也不用擔(dān)心在十字路口出故障了，行人過馬路時(shí)再也不用提心吊膽了。
我夢想有一天，交通事故能少之在少。這時(shí)，普通小車已經(jīng)落伍了，替代它的是一種新型小車——穿透小車，在面臨撞上前面的小車的'時(shí)候，這種小車能瞬間穿過前面的小車，跟它互換位置。不過有些人貪心，想快速?zèng)_過去，還是會(huì)發(fā)生相撞。這種穿透小車會(huì)得到大家的公認(rèn)好評，價(jià)格也是很公道的，大家也都能接受。
圓夢
晚上回到家里，回顧起下午的事情，我在日記上寫上這句話：我知道，要實(shí)現(xiàn)夢想就必須先從自身做起，不等不靠，積極作為，正所謂不積跬步無以至千里，不因困苦而退縮，不因平庸而放棄，只有行動(dòng)才能架起夢想與現(xiàn)實(shí)之間的彩虹之橋。首先，我要做到文明出行。步行時(shí)堅(jiān)決抵制中國式過馬路，嚴(yán)格按信號燈走斑馬線；乘坐公交車時(shí)確保在站點(diǎn)耐心等候、排隊(duì)乘車，在車上不亂扔瓜果皮核，及時(shí)給特殊人群讓座；開車時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，文明禮讓。
天作棋盤，星為子，地作琵琶，路為弦。讓我們滿懷希望地彈奏起“便捷、舒適、安全”的交通夢想之樂章！
小學(xué)五年級作文 篇3
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。從一年級至今，教過我的老師有很多，她們都給了我無盡恩情，但最讓我感恩難忘的老師就是我們的班主任——李超君老師。
李老師中等個(gè)子，習(xí)慣把頭發(fā)扎成一個(gè)小馬尾，黑黑的眼睛配上了一副深粉色的眼鏡，她是最慈祥，最善解人意的老師。
記得那是三年級時(shí)，李老師剛接手我們班，我們上課時(shí)膽子很小，不敢積極發(fā)言。每當(dāng)這時(shí)，李老師總是親切又和藹的對我們說：“別害怕也別緊張，答錯(cuò)了我不怪你們！”她講課時(shí)幽默、風(fēng)趣，讓我們一下子喜歡上了她。是她讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我變得更加努力奮進(jìn)！
李老師不僅教會(huì)了我們知識，而且教會(huì)了我們怎么做人。在生活中更給了我們無微不至的關(guān)懷。記得去年飄著雪花的.冬天，上了上午課后的我又冷又餓，好不容易盼到了放學(xué)的鈴聲。正當(dāng)我歡呼雀躍準(zhǔn)備往家跑時(shí)，卻接到了媽媽的電話。原來爸爸媽媽都臨時(shí)有急事，去了郊區(qū)，家里沒人，我也沒有午飯吃了。李老師看著我邊接電話邊不高興的臉，關(guān)切的問道：“毓聰，怎么了？”我委屈的眼淚一下子都流了出來：“媽媽不在家，我沒有午飯吃了！”李老師眉頭緊蹙，稍一思索，便說：“跟我來辦公室�！钡搅宿k公室，老師把她的飯碗和飯卡往我手里一塞，說道：“去食堂打飯吧，然后趕緊趁熱吃！”“那您呢？李老師�！薄袄蠋熯@還有點(diǎn)餅干，湊合一下，晚上回家再吃�！薄袄蠋�，您？我……”“快去吧！再晚飯就涼了�！蔽液瑴I吃著飯，心里滿滿的全是感激！這樣的好老師跟媽媽又有什么區(qū)別呢？在這么好的老師面前，一切文字都顯得蒼白無力。沒有任何一段語言能夠表達(dá)老師對我的恩情！
這就是我的班主任李老師。她為我們付出了太多！她用無微不至的關(guān)愛深深的拉動(dòng)著我的心弦，滋潤著我的心田。師恩濃濃，師恩難忘！老師，我要謝謝你！
小學(xué)五年級作文 篇4
安全，這個(gè)詞大家都應(yīng)該很熟悉，生命是我們最珍貴的東西，所以我們更應(yīng)該格外注意安全，我總是記得在出門前媽媽總會(huì)囑咐一句“要注意安全！”可是我總是不當(dāng)回事，是��！誰又能記得住這一句簡單的話語呢？但是，經(jīng)過那一次之后，我就一直把安全銘記在心，時(shí)刻不忘。
幾年前，我和媽媽一起去爺爺家，然后弟弟想去外面溜冰，我一聽，便也來了興致，于是，表姐把她的溜冰鞋借給我穿，就這樣，我和弟弟一起打鬧著出去了，沒過多久，弟弟看到了一個(gè)很大的斜坡，問我敢不敢溜下去，現(xiàn)在的我是絕對不會(huì)下去的，這么大的斜坡，如果摔倒了，那后果可不堪設(shè)想，但是，小時(shí)候的我，可沒有想那么多，連忙說敢，所以，幾乎沒有任何猶豫，我就滑了下去，“啊……”隨后，就是我的一片尖叫，但我并沒有摔跤，反而，腳還很不受控制的滑了幾下，等快要到平地的時(shí)候，我竟一個(gè)踉蹌的“飛”了出去，重重的摔了下來，腿也磕到了石頭上，那時(shí)候，腦子里是一片空白，把一切的.一切都拋之腦后……等我緩過神來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，左腿膝蓋下方一直在流血，弟弟也有點(diǎn)害怕，我讓他先回去，千萬什么都不要講，然后我自己跌跌撞撞的用一只腳艱難地扶著一路上的東西走了回去，因?yàn)椴幌胱寢寢屩溃抑皇请S意的清洗了幾下，沒過多久也就不疼了，可是，那個(gè)地方，卻一直留有一塊傷疤，它也一直映在了我的心中……
從那以后，我再也沒有做過什么我覺得很危險(xiǎn)的事情，也是在經(jīng)歷了這次之后，我仿佛知道了生命的可貴。不要讓你的生命一瞬間喪失在不該失去的地方……
小學(xué)五年級作文 篇5
冰冷的湖面已結(jié)起了冰，天上只有幾只烏鴉“哇哇”地飛過，魚兒也透著冰靜靜地看著這迷茫的世界，柳樹飛揚(yáng)的也只剩下光禿禿的枝干，一個(gè)小女孩的長發(fā)合著她那蒼白的臉，與柳樹一起飄揚(yáng)。
“星軒，我們是不是該走了，好冷��！”她唯一的朋友夢蝶說，說完，還咬了咬自己那凍僵了已發(fā)紫的嘴唇。
“夢蝶，我們是該走了。我們還要為明天的誤會(huì)做準(zhǔn)備呢�！毙擒幾哌^來，與夢蝶同行。
走進(jìn)服裝店，星軒就開始犯嘀咕了，“大冷天的，非要買長裙，真是的�！�
“呵呵，星軒，你不是在湖邊蹲了那么長時(shí)間了嗎，你都沒覺得冷，在熱空調(diào)屋里，穿個(gè)長裙又算得了什么？”夢蝶探過頭來笑哈哈的說。
“嗨……”星軒搖了搖頭，繼續(xù)選自己的裙子。
交錢了，星軒選了一件紅色薔薇花長裙，而夢蝶選了一件白色雪片蓮花長裙。
不知怎的，星軒長得很肅靜，也很漂亮，按理說，交朋友是很容易的'事，可星軒僅僅只有夢蝶一個(gè)朋友。而班級里的同學(xué)，不但不關(guān)心星軒，還罵她，每次，星軒都靜靜的坐在自己的座子上，而每次，都是夢蝶站在她面前，愛護(hù)她，保護(hù)她。星軒的家雖然很富裕，但她從小就失去了父愛與母愛，被夢蝶的媽媽收養(yǎng)，當(dāng)時(shí)星軒媽媽給了她了十幾萬元，所以，帶到夢蝶家時(shí)，她是很有錢的，或許是見錢眼開，收養(yǎng)了星軒。星軒從小就喜歡小溪，越是離開媽媽，她越對小溪的好感急速飆升。
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