【推薦】讀后感的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
讀書是一種快樂,在快樂中享受;讀書是一種享受,在享受中體驗。
我最喜歡讀《沒有尾巴的狼》,故事的主角禿尾巴狼在獵人的小木屋里找到了一條狐貍尾巴,從此變?yōu)槔呛。雖然狼狐得到了一條“漂亮的萬能的”狐貍尾巴,但這條尾巴并未給狼狐的生活帶來快樂和幸福。狼狐有了這條尾巴,胡作非為,干了許多壞事。所幸,狼狐最終醒悟了,舍棄了美麗的尾巴,回到了田野,開始了它的新生活。
禿尾巴狼的故事讓我有時憤怒,有時開心,有時感動。這只狼是善有善報,惡有惡報。對它來說,喪失良知比失去一條尾巴更可怕。我體會到:一個人如果喪失了良知,他就會失去愛心,會胡作非為、肆無忌憚;一個人如果失去了良知,他就不會感到快樂;一個人如果失去了良知,他就再也感受不到集體或家庭的愛?傊痪湓挘粋人沒有了良知比失去一條胳膊腿更加可怕,更加痛苦。
故事還告訴我就算犯了再大的錯,只要及時改正也是可以補救的。每個人都有改過自新的機會,就看自己能不能知錯就改了。文中的狼狐雖然胡作非為,但后來它慢慢改了,有了善良的.一面:它為了幫助可愛的陶陶不惜一切代價,就算滿身扎滿刺也要為陶陶找到心愛的刺猬;為了讓陶陶開心起來,它和小丫上演了一場《小紅帽》,為了使表演更加形象,狼狐把自己的尾巴扯了下來變成了一只狼,陶陶因此成了打狼英雄,小丫也漸漸喜歡上了陶陶。最后狼狐為了塑造新的自己,不要那“萬能”的尾巴,把自己變成一只平庸的“狼”。我真想對狼狐說:“雖然你聽狐貍尾巴的話做了許多壞事,但后來你改了,你真是好樣的!”
我讀書,我享受!
我體驗,我快樂。
讀后感的作文 篇2
讀了《美麗的毒蘑菇》這本書,書中最讓我敬佩的是大偵探“巧克力先生”。他不僅聰明,而且做事仔細,就算是微不足道的`小事,他也會從不同的角度去分析。
“巧克力先生”是大魔法師用一千斤巧克力泥塘做成的。在人們的眼中,“巧克力先生”是個智多星,在他手下,破案無數(shù),威名遠揚,深受桃花女王的寵愛。在“巧克力先生”出生時,大魔法師把一條板凳變成了一只猴子,取名“猴老七”。有趣的是,“猴老七”特別喜歡吃桃子,要是不吃桃子呀,它就想不出啥問題,真好玩!
這本書中的三王子,表面上是個善良無比的人,內心卻兇惡之極。他處處掩蓋自己的罪行,讓人懷疑不到。他也是一個非常敏感、頗有心計的人,憑著這些,弄得“巧克力先生”圍著他團團轉。而且,三王子在桃花女王的眼里也是多么善良,其實卻是兇手,真是讓人無法理解。
讀了這本書,我更加懂得了“知人知面不知心”的道理!
讀后感的作文 篇3
寒假作業(yè)里,學校讓我們在書香八閩的網(wǎng)站里免費閱讀里面的書籍,看完后隨便選取一本書寫讀后感。我在網(wǎng)站里找了好久,看到了《我的同桌是上帝》這本書,這本書的名字引起了我的興趣,‘同桌是上帝’這個詞組使我腦海里浮起了許多疑惑:“同桌是上帝?為什么會說同桌是上帝呢?這其中究竟會發(fā)生什么事情呢?”于是我在心里下了一個決心:一定要看完這本書,解答我的疑問。就這樣,我開始了“讀書之旅”。
當我看到這個故事的`結尾時,我的腦海中又浮現(xiàn)出了一個疑惑:“既然已經(jīng)讀到了‘上帝’走了,故事也就意味著結束了,怎么會一本書還剩下好幾頁沒看完呢?
這個疑惑讓我思索了許久。同時讓我想到了辦法——目錄。我隨即翻開目錄,原來這本書是由十一個不相同的故事組合而成的一本書,書名便以第一個故事的名稱命名,引起讀者的興趣。這十一個故事各有特點,也都讓我明白了許多為人處世的大道理。真可謂是——小故事,大道理呀!
《我的同桌是上帝》《書中自有顏如玉》《紙仙》《魔畫》讓我明白了一個大道理:世界上沒有賣后悔藥,許多事情在做之前就要想到后果,正確的去做,而不是等到過去了,才在那里后悔不已。
《當科學遇到魔法》讓我明白了:不管來自哪里的物種,只要對方真誠,有心,都能成為要好的朋友,而不是表面上那種虛偽的朋友。
《我變成了恐龍》《夢中小鏡》《守護天使》《抽屜里的香格里拉》讓我明白了:愛能夠成就奇跡,世界只要充滿了愛,就會有奇跡發(fā)生,然而,不一定是人的愛,可以使任何的愛,只要有愛,就會有奇跡。愛可以改變一個人,可以讓一個人做出不可思議的事情,如果沒了愛,世界就沒了意義
《人的故事》讓我明白了:生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻,一個人索取再多的回報也沒意義,關鍵就是看他為人們付出了多少。
《心情空調》則我明白了:心情是靠自己控制的,當然不光是心情,我還明白了,自己的一些東西都要靠自己來正確的調適,而不是依靠別人。
這本書讓我學到了很多,希望有更多的中小學生能看到這本書,希望這本書能幫助更多的人悟到一些為人處世的大道理,讓生活更有意義。
讀后感的作文 篇4
他說——為你,千千萬萬遍。
哈桑為你追來了那只藍色的風箏,雖然付出了某種沉重的代價,但這真的很棒,不是么?
“他只是個哈扎拉人!蹦汩]上眼睛,然后聽到自己說!拔蚁胛覠o法再面對哈桑!
于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。
你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的.斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
那么我認為哈桑是幸福的,他也是不幸的。
他的內心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。
“他只是個哈扎拉人!
也許故事的結局并不完美,但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。
犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。
阿米爾。
讀后感的作文 篇5
今天我讀了格林童話中的《懶鬼哈利和胖婆特琳娜》,哈利和特琳娜做什么事都偷懶,最后一無所獲。
一、書中的好詞有:放牧、成年累月、唉聲嘆氣、片刻、漫無邊際、自尋煩惱、疲憊、物以類聚、無所事事、麻木。
二、好句有:蜜蜂每天忙著飛進飛出,一點也不知疲倦,它們在蜂窩里釀滿了誘人的蜜,到了秋天,哈利就聚上了滿滿一罐蜜;你也知道,有只蝸牛曾應邀去參加婚禮,可是等別人生下了小孩,并要舉行命名儀式時它才趕到,到了屋前卻一下跌下了籬笆,它不是口中還說:‘欲速則不達’嘛;
三、好段有:哈利是個大懶鬼,其實他只要把羊趕出去放牧,也別無它事。不過每天放羊回家后,他總要唉聲嘆氣:“這活實在太累了!成年累月都要去放羊,太乏味了!只是到了秋天才能休閑片刻,要是能躺下來睡上一大覺有多好!不過你休想,你得時刻睜著只眼,否則它就會損壞幼樹,或穿過籬笆進入人家的花園,或干脆跑掉。人怎樣才能坐下來逍遙逍遙呢?”他于是坐了下來,絞盡腦汁地想著,希望能卸去肩上的負擔。他就是這樣漫無邊際地想著,突然眼皮一眨,大叫道:“有辦法了!胖婆特琳娜不是也有頭羊嗎?我何不娶她為妻,這樣她不是可以照看我的羊嗎,我也不用再自尋煩惱了!
四、我的`啟發(fā):學習要書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
讀后感的作文 篇6
今天,我看完了《愛的教育》中的每月故事——《爸爸的守護者》,這個故事強烈表現(xiàn)出了人與人最珍貴的情感。
故事中的小主人西西洛的.精神真是好偉大,他本是因爸爸病了,受母親的囑托到醫(yī)院照顧父親的,誰知由于父親離家時間已經(jīng)太久,再加上醫(yī)院看護者弄錯了,他精心照顧了一個生重病的老人5天,才知道原來這人不是自己的父親,當自己的父親病愈出院時,他還舍不得離開重病的那個自己已經(jīng)照顧了5天的重病人“爸爸”,爸爸要拉他走,西西洛不覺從心坎里流出這樣的話來:“不是,爸爸!請等我一等!我不能回去!那個爸爸啊!我在這里住了5天了,將他當做爸爸了。我可憐他,你看他在那樣地看著我!什么都是我喂他吃的,他沒有我是不成的。他病的很危險,……”他父親也讓孩子的真情感動了,自己先回家好讓家人放心,西西洛一直守護這個病人。
這個自己還只是個孩子就這樣懂事,可現(xiàn)在我們看到的種種社會現(xiàn)象,對此的態(tài)度行為可大不相同,它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索,一切一切的愛的教育,必須要從小教育。
讀后感的作文 篇7
在我讀的一本《淘氣包馬小跳》系列里面的'《忠誠的流浪狗》。內容是這樣的,一天馬小跳和他的同伴在路上發(fā)現(xiàn)了一只有病的小狗,他們一起把它送到了醫(yī)院,當小狗病好了以后,從此和他們成為了好朋友。每天接他們放學回家。
通過這件事,我明白了一個道理,我們要善待別人,理解別人,愛護別人。不管是人還是動物,都要好好待它。這樣,你就會多很多很多的好朋友。讓世界變得更和諧,更有愛心。
讀后感的作文 篇8
在這個暑假里我讀了幾本文學作品,《時代廣場的蟋蟀》這本書就是其中之一。
由美國喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因為貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻非常失落,它思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個寫于二十世紀六十年代的童話故事感動了我,我也非常喜歡這本書。從書中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯感情。《星期天的早晨》、《蟋蟀的.籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國的晚餐》······幾乎每一個故事、每一個情節(jié)都帶有對蟋蟀柴斯特的關心與幫助,更使書中的內容精彩、生動。令我無時無刻都能想起那些質樸淺顯、真情實感的篇章。
自由的快樂和受約束的快樂是不同的,《時代廣場的蟋蟀》這本書中就告訴我們要對自己自由點。而“自由”是什么呢?書中也有答案。“自由”早已變得像金子一樣貴重,“自由”其實也就是不要受別人的約束,自己想什么就做什么,不要有痛苦的感覺。
再次重溫一下蟋蟀柴斯特的故事,就能激活我對于昨天溫暖的記憶,以及可以自由選擇時代的遙遠感動。
讓我們不被約束,一起像書中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧!
讀后感的作文 篇9
首先感謝公司組織的這次讀后感交流的活動,讓我們感受到了濃濃的學習氛圍,更加讓我們感受到了自己在生活和工作中的不足之處,不抱怨的世界是我們一起學習的書籍,在這本書中,不僅讓我懂得了生活的真諦,也讓我受益非淺。
所謂的抱怨,其實就是在表達自己的情緒,對某事物的不滿,但是,細細想來,當一個人在抱怨某事的時候,他的身心也是不高興的,而且經(jīng)常的處在憂怒狀態(tài),也會影響身體健康,當嘴巴一直在傳達不快樂的意念,你的心靈也會由此的受到創(chuàng)傷,結果是,抱怨只會帶給我們更多的.傷害。
想想,抱怨之后,我們又扭轉了什么嗎?答案是否定的,所以,我們何不放下“抱怨”,學會享受生活的樂趣,學會給自己的生活添點快樂的色彩,以實際行動改變狀況,也未嘗不是好的辦法。
總的來說,這本書給我的觸動很大,尤其是在情緒控制和心態(tài)調整方面,我也從中記住了一句話:任何人和團隊要成功,就永遠不要抱怨,因為抱怨不如改變,要有接納批評的包容心,以及解決問題的行動力。
加油吧,從改變自己開始,美好的生活是屬于你的!
【讀后感的作文】相關文章:
讀后感的作文300字-讀后感04-12
讀后感的作文06-09
時間簡史讀后感作文《時間簡史》讀后感10-14
《論語》讀后感作文09-16
哈姆雷特讀后感作文08-19
幸福讀后感作文08-10
論語讀后感作文09-01
中考作文讀后感09-29
在人間讀后感作文10-10