【精華】窗外作文500字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的窗外作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外作文500字 篇1
十一月的雪，你來(lái)的太突然。當(dāng)你推開(kāi)蒼穹的手掌，翱翔于人間時(shí)，我看到你那歡樂(lè)的笑容；當(dāng)你在空中舞蹈，緩緩親吻大地那一刻，我聽(tīng)到大地淺吟：“好癢！”
雪，你像芭蕾舞演員，身著素裙，伴著自由的節(jié)奏，譜寫悠揚(yáng)的、意蘊(yùn)豐贍的舞姿。你來(lái)的那么輕，那么靜，仿佛略帶憂傷。
你一瓣一瓣的跳躍，時(shí)而快，時(shí)而慢。或許你也會(huì)累，也需要休息吧�？茨前汛蟮禺�(dāng)成床榻的前輩們，團(tuán)結(jié)的簇?fù)碓谝黄�。我想，可能是你太善良，特意給大地銀裝素裹一番吧。
就這樣，你一直地舞，萬(wàn)物都有你的縮影。只可惜，小樹(shù)的身軀太脆弱，承受不住你的“愛(ài)戴”，受寵若驚似的彎下了身子，抑或是被肢解得四分五裂，發(fā)出“噼啪”的吶喊。
唉！你來(lái)的太快、太猛、太突然，揪出我對(duì)秋的眷戀。那種憂思的空隙，全被你用愜意塞滿。
走在路上，你頑皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，親吻我衣角。你完全像孩子一樣，霸占了我所觸目能及的地方。轟都轟不走。
你沒(méi)有預(yù)想悲傷，沒(méi)有考慮太陽(yáng)出來(lái)的情況，依舊我行我素，按部就班的展示你那永不停跳的舞步。難道你們要移民嗎？
當(dāng)前輩們的身軀消融，我真的感到半為憐冬半惱冬。我們的出行太不方便，你的子民還在前赴后繼、絡(luò)繹不絕。
醉意如春意闌珊。當(dāng)我不經(jīng)意間抬頭，哦，窗外雪紛飛。
窗外作文500字 篇2
大家都喜歡把學(xué)校比作象牙塔，因?yàn)樗儍舨粠щs質(zhì)，我們從小就在這樣的凈土中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這高高的象牙塔有好多好多層，每一層就仿佛代表著我們?nèi)松袑W(xué)習(xí)生涯的每一個(gè)階段。我們從下往上攀爬，每爬一層就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，每上一層，就能從窗戶向外看到廣闊而美好的景色。因此，我們每個(gè)人都需要努力的學(xué)習(xí)，向上攀登，目的就是為了能夠觀賞到窗外最美的景色。
我們也都是象牙塔中正在攀爬的一員。當(dāng)我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，這座象牙塔的窗外只有一束光，指引著我該往哪兒前進(jìn)的方向；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，象牙塔的窗外是五顏六色的花花草草；上了小學(xué)，我在這座象牙塔的窗外，看到的是氣球、機(jī)器人、鋼琴、籃球、繪本……現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了，在這座象牙塔里，到處是書本，堆滿了書桌，擠滿了墻角，甚至快要蓋住了窗戶。我都快沒(méi)時(shí)間關(guān)心窗外的景色了。
爸爸媽媽跟我說(shuō)，要和書本成為好朋友。那樣，書本就不會(huì)擋住窗戶了。我為了能繼續(xù)眺望窗外的美景，決定跟這些不斷生長(zhǎng)出來(lái)的書本做親密的好朋友。我給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天及時(shí)鞏固課本知識(shí)，還要抽出時(shí)間閱讀課外讀物，并且隨時(shí)摘抄優(yōu)美的詞句，為寫作積累資料，也為訓(xùn)練閱讀理解培養(yǎng)能力。漸漸地，窗戶邊的書本減少了，久違的亮光灑了進(jìn)來(lái)，我擁抱著溫暖的陽(yáng)光，看著窗戶外新奇的“畫卷”，感嘆道：“窗外的風(fēng)景真美呀！”
窗外作文500字 篇3
我的窗外，有一盆吊蘭。身上鋪滿了晶瑩的屬于它的水珠，陽(yáng)光透過(guò)水珠的折射使它煥發(fā)光彩。
七月份時(shí)，我回了趟老家，臨走前幫吊蘭澆了次水。到九月中旬，馬不停蹄地趕回來(lái)時(shí)，窗外的吊蘭早已打蔫了。泛黃的葉尖無(wú)力地垂著。我憐惜地摸著吊蘭的葉片，一大片脆弱的葉顫巍巍地掉落。我嘆了口氣，疑心它可能活下來(lái)。在收拾東西的同時(shí)，隨便給它澆了些水，那一盆光禿禿的吊蘭散發(fā)著黯淡的光。
第二天早上，原本繁茂的綠葉越發(fā)稀少得可憐，只剩下幾條根在茍延殘喘。
估計(jì)是活不了了。
我如此想著。心中已經(jīng)開(kāi)始挑下一代“繼承者”�；B(niǎo)市場(chǎng)上有一盆紫羅蘭，長(zhǎng)勢(shì)很旺。不，那一盆綠蘿更好，而且可以凈化空氣。嗯，就買綠蘿。
前幾天再次回去時(shí)，我提了盆綠蘿，可以替換那盆窗前的`吊蘭。推開(kāi)玻璃窗后，嫩綠的吊蘭枝條爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)窗口，推打著。錯(cuò)綜的枝條爬進(jìn)了窗口的欄桿中。令人吃驚！
幾個(gè)星期前還奄奄一息的吊蘭居然變得生機(jī)盎然。我輕輕地放下綠蘿，幫這盆擁有如此頑強(qiáng)生命力的吊蘭澆水。水珠濺在吊蘭上，陽(yáng)光透過(guò)水珠，折射出斑斕的光，就在窗前的吊蘭上。
這是令人羞愧的。一棵吊蘭在面對(duì)外界困難時(shí)都可以頑強(qiáng)地打敗困難，以此用最大努力來(lái)?yè)]發(fā)屬于自己的光彩，而我們絕大多數(shù)的人都做不到。
窗外的一課。
在遇到環(huán)境所造成的困難時(shí)，我們應(yīng)像吊蘭一般展現(xiàn)出意志上的頑強(qiáng)，才會(huì)綻放生命中的光彩。
窗外作文500字 篇4
一天下午，媽媽不在家，打電話來(lái)讓我到陽(yáng)臺(tái)收衣服。我走到窗邊，準(zhǔn)備開(kāi)始收衣服。
就在這時(shí)，急促又刺耳的喇叭聲，吸引了我的視線，朝窗外的馬路上望去，看到一輛豪車在不耐煩的摁著喇叭，好像說(shuō)：“快點(diǎn)讓開(kāi)，讓一讓。而這輛車的前面正站著一位白發(fā)蒼蒼，歲數(shù)很大的老爺爺，他一手拄著拐杖，一手拿著大包小包，吃力地向斑馬線的路旁移動(dòng)著。當(dāng)他艱難的走到斑馬線旁時(shí)，左右兩邊一輛接著一輛的車，飛速地向前行駛著，根本沒(méi)有一個(gè)人減速或停下來(lái)讓他通過(guò)。
老爺爺著急而又害怕得站在原地等著，突然一大群大學(xué)生騎著自行車，一溜煙就過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人注意到這位老爺爺，他被人群擠來(lái)擠去，動(dòng)作緩慢的向前移動(dòng)著。
我越看心里就越著急，心里為他擔(dān)心。突然出現(xiàn)了一個(gè)背著書包的小女孩，大概一、二年級(jí)的樣子，向著老爺爺跑去，她一手?jǐn)v扶著老爺爺，一手想著汽車做著停下的手勢(shì)，這時(shí)其他后面的汽車才慢慢的停了下來(lái)，這樣他們才順利的通過(guò)了斑馬線。
我看到了這一幕后一股暖流流遍全身，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
一名小學(xué)生都知道在別人需要爆竹的時(shí)候伸出援助之手，呼吁大人們“文明出行，禮讓行人”，我們每一個(gè)人都需要放慢腳步，去關(guān)愛(ài)，去幫助身邊每一個(gè)有需要幫助的人，這樣才能讓社會(huì)變得更加和諧，更加美好，讓世界到處充滿愛(ài)。
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