【推薦】童年作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的童年作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
在一本粉紅色的日記本中，記載著我童年收集的精彩語句，這里面的語句豐富多彩，是我童年的金色足跡。
我小心翼翼地翻開日記本，首先映入眼簾的是一句關(guān)于時(shí)間與金錢的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話讓我不禁心頭一顫，回想起自己小時(shí)候貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，真有點(diǎn)兒后悔。這又讓我想起老師教給我們的話：浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于縮短生命。真是時(shí)間像生命，一刻值千金呀！
“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪�！蔽业鸵髦斑h(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不抵對(duì)門�！边@兩句話使我感觸很深。因?yàn)�，�?dāng)我剛到湛江時(shí)，沒有一位朋友，只有鄰居的一位大姐，每天都熱心地幫助我們。有什么麻煩，這位樂于助人大姐都十分熱情地幫助我們，和我們一起克服困難，而且從不說半點(diǎn)怨言，真是鄰居好賽金寶呀！
剛來這個(gè)城市，我們一家聽不懂當(dāng)?shù)氐姆窖�，買東西時(shí)，那些黑心的商販就趁機(jī)抬高價(jià)錢，用我日記里的話就是：當(dāng)面是個(gè)人，轉(zhuǎn)臉是個(gè)鬼！
我十分愛讀書，手中總是捧著書，寫作也不錯(cuò)，使我總有些得意洋洋，沾沾自喜，當(dāng)然也證實(shí)了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句俗話。
在班里，我的人緣不是很好，因?yàn)槲倚闹笨诳�，心里沉不住氣，因此常惹人生氣。但我知道：人心齊，泰山移；眾人一條心，石頭變成金。因?yàn)槲沂前嗌系闹髁�，所以我也十分努力地去完善自己�?/p>
歲寒知松柏，患難見真情。有了這句話，我又仔細(xì)地在茫茫人海中去尋覓可以和我一起有福同享，有難同當(dāng)?shù)腵知己。
這就是我的童年，印刻著我的金色足跡，深深地烙在我的心上。
童年作文 篇2
有人說“童年的情感和行為是一種經(jīng)典的詩，因?yàn)檫@樣的詩在無知和有知之間，在無意和有意之間，解讀著別一種感悟�！爆F(xiàn)在的我早已告別童年，在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中越發(fā)懷念自己的那金色的童年。
90后的我，正好處在中國改革開放的好時(shí)期，不必考慮衣食住行，不必接受戰(zhàn)火的洗禮，不必想著如何支撐的家，無憂無慮的過著日子。在藍(lán)天白云下與朋友嬉戲、玩耍，在靜謐的樹林間，與朋友傾聽蟲兒的鳴叫。
著一切都是因?yàn)槲疫�是個(gè)兒童，有明亮的眼睛，有清朗的`耳朵，還有一顆未被污染的純凈的童心
童年時(shí)代，我最喜歡崇拜別人，經(jīng)常會(huì)羨慕別人的過人之處。在我的童年伙伴中，也有我崇拜的“名人”。
“那時(shí)候的我十分怕狗，一次在路上遇到一只齜牙咧嘴的野狗，我十分懼怕，嚇得我腿都軟啦，想跑又不敢跑。正當(dāng)我萬般無奈的時(shí)候，我的一個(gè)玩伴看到后立馬幫我趕走那只狗，著對(duì)于我來說是相當(dāng)?shù)牧瞬黄鸬氖拢谑�，他便成為我崇拜的人之一�?/p>
隨著社會(huì)的進(jìn)步，電腦的出現(xiàn)成為我們生活中的一大亮點(diǎn)，我的一個(gè)玩伴，貌不驚人，細(xì)胳膊細(xì)腿的，一陣風(fēng)吹過都似乎可以吧他給刮走，但對(duì)與電腦來說，他可是強(qiáng)者，電腦遇到有問題，找他幫忙，三下五除二就搞定啦，連大人們都很佩服他，于是，他也成為我崇拜的人之一。
時(shí)間是不會(huì)讓我就這樣閑下去的，到了上學(xué)的時(shí)候啦，父母為了讓我早點(diǎn)適應(yīng)學(xué)習(xí)，就每天把我給鎖在家中讓我認(rèn)字，先從認(rèn)識(shí)漢語拼音開始，可是，那時(shí)的我天性愛玩，從來坐在椅子上不會(huì)超過5分鐘，既然在外面玩不了，就在家中跟父母玩起躲貓貓來。讓父母每次都要把家翻個(gè)遍才能找到我，原本最多2天可以學(xué)完的，硬是用來一個(gè)星期。接下來就是認(rèn)字，所謂的認(rèn)字就是把字寫在紙片上，讓我每天認(rèn)幾個(gè)，有一次，我無意間翻到來所有的卡片，為了不認(rèn)字，我把它們藏到我認(rèn)為最安全的地方“床底”，于是滿懷信心的認(rèn)為父母找不到紙片，到時(shí)候第二天不用認(rèn)字啦!結(jié)果第二天老媽任然拿著卡片讓我認(rèn)字，我那時(shí)我就懷疑老媽是超人，要不然他怎么第二天找到我藏在床底下卡片。于是，我本著對(duì)“超人”老媽的敬佩和畏懼，認(rèn)認(rèn)真真的完成了“認(rèn)字”的任務(wù)。
那時(shí)的事，確實(shí)很苦，但其中還是有好處的，那時(shí)在班里我是認(rèn)識(shí)字最多的一個(gè)，每天的早讀都帶領(lǐng)全班朗讀課文，每當(dāng)別人讀錯(cuò)時(shí)，我總是語重心長的說：“誰讓你那時(shí)貪玩，不好好學(xué)習(xí)，知道錯(cuò)了吧，還是讓我來教教你吧�！�
日子越過越快，人也漸漸的長大，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也一天天的增加，日子卻在也不能在像兒童時(shí)期地那般無憂無慮啦。但我也永遠(yuǎn)忘不了我那金色的童年。
童年作文 篇3
童年是快樂的，無憂無慮的，天天哈哈地笑，嗵嗵地跑，時(shí)而看看書，時(shí)而逍遙自在地騎著車，哼哼地去叫同學(xué)去玩，而愛好就是鋼琴。
童年千奇百怪，許許多多的第一次，許許多多新奇的事兒，許許多多的歡聲笑語。
我的童年，是翱翔于音樂中的。爸爸曾買過一張理查德大師的.鋼琴碟片，對(duì)我的鋼琴音樂之路影響重大。4、5歲時(shí)，爸爸出差回來，打開DVD，插入光盤，擰開電源，開啟按鈕，旋開揚(yáng)聲器，頓時(shí)，家中四處洋溢著美妙悅耳的音符。當(dāng)時(shí)，我對(duì)音樂一片空白，但也由著骨髓里的音樂性子拍拍手，大聲唱，還小手搭小腳的在沙發(fā)上又蹦又跳。這總在鋼琴聲激烈澎湃的時(shí)候，老是引來媽媽鋪天蓋地的抱怨聲，可音樂又鋪天蓋地的掩蓋了這種聲音。音樂柔和時(shí)，我就跳下沙發(fā)，看著古怪的DVD顯示屏上一根根起伏無常的小長方柱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，小柱子好似大海風(fēng)平浪靜，一走近，破濤洶涌，驚濤駭浪，叫人嚇一跳，閃爍的數(shù)字：1，2，3，4，5，6，7，8，9……還有一些不認(rèn)識(shí)的，奇形怪狀的小人兒。
一曲未了，一曲又起。那時(shí)的我總感到神奇而又恐怖，常常大喊的說DVD里的聲音給打怪獸給吃了，自己要變成小武士去打敗大怪獸，搞得爸媽哭笑不得�？烧沁@一首首經(jīng)典華麗的鋼琴曲，激起了我骨子里的一陣陣音樂浪花。我也渴望自己那飛舞的手指在鋼琴上按下那神秘的黑白鍵，一團(tuán)團(tuán)音樂之火在燃燒著，我也就此踏上了漫長但又快樂無比的鋼琴音樂之旅。
而起跑線上的那一個(gè)黃色明亮的小光盤，與路上一直伴著的世界名曲，就是這一張平常而又華麗的——小光盤。這張小光盤雖然對(duì)一些人來說很平淡，但它卻讓我終生難忘。因?yàn)樗坏屛叶嗔艘粋�(gè)特長，多會(huì)了一個(gè)求生本領(lǐng)，讓我一個(gè)人的路不再乏味。而是快樂，與童年一樣快樂，而且這張小光盤改變了我的一生——讓一些寂寞轉(zhuǎn)化為無窮無盡的快樂！
我要謝謝這張小光盤，因?yàn)樗�，所以快樂，因�(yàn)樗圆辉俟聠�，因�(yàn)樗�，所以多了一點(diǎn)生活下去的空間。
或許在樓下的一株大樹，一棵小草，一朵小花這些東西曾經(jīng)有一段歲月就是在悠揚(yáng)的琴聲中度過的，陪伴我度過了一個(gè)美妙的音樂童年。
童年作文 篇4
中午，雪化了——化得那么快啊，驚鴻一瞥，即飄然而去。
一個(gè)小女孩兒見我走來，連忙團(tuán)了兩個(gè)雪球，俏皮地砸向我。我不躲，不閃，微笑著任雪球在胸前開了花兒。她隨即抱住我：“校長，我給你說，早上我們做的小雪貓，不見了……”
幸好，我們的整個(gè)上午都毫不吝惜地送給了孩子們，趁著雪正美的時(shí)候。我們可以高調(diào)地宣稱，加斯頓小學(xué)的小學(xué)生一定是鄭州市玩雪玩得最為酣暢淋漓的孩子。為什么這么自信？一來我們認(rèn)為下雪天就該玩，絕不可辜負(fù)了大自然的恩賜——語文課數(shù)學(xué)課英語課樂高課書法課……都可以擇日再上，而雪可是不等人的，孩子們內(nèi)心的向往更是不可壓抑的。二來我們的老師都是童心未泯的大孩子，他們也想玩，也愛玩，也會(huì)玩，自然是孩子們的知心玩伴，可以任性到一起喲。三來我們的孩子少啊，人均面積大，人均擁有的雪自然也多，你們幾千個(gè)孩子擠滿校園像下餃子，我們卻盡可以伸胳膊動(dòng)腿兒、隨意發(fā)揮！最后一個(gè)原因，則是因?yàn)槲覀兊?學(xué)校所在地是鄭州市空氣質(zhì)量最好的，也是頗為清凈的，雪也比任何一所市區(qū)學(xué)校保存得好，隨便打滾都沒有問題！
但是，雪畢竟化了。就在我們的孩子心滿意足地坐下來或趴下來，涂抹著雪天玩耍的快樂時(shí)，白色在消失，黑色在顯現(xiàn)……
童年，不就像雪嗎？
多么純，多么美，多么開心，又去得多么快……
最近，接待了好幾位有意向給孩子轉(zhuǎn)學(xué)過來的家長。他們所表達(dá)的中心意思，是意識(shí)到了孩子的不快樂。其中有兩位孩子的童言無忌給了我們深深的震撼。一個(gè)是小男孩，說“我真是生不如死啊”。另一個(gè)是小女孩兒，不光說自己的“人生很悲慘”，而且還給媽媽出數(shù)學(xué)題：100—18=？她說，自己的童年可能只有十八年吧，然后就長大了，可她現(xiàn)在就已經(jīng)覺得這個(gè)童年沒有什么指望了……
孩子說得對(duì)。
面對(duì)不少為孩子今后能不能上什么好中學(xué)、好大學(xué)……而在此刻糾結(jié)的家長，我就不能不為孩子感到痛苦。
誰說孩子只有在今天“勇挑重?fù)?dān)”，將來才能“力爭一流”？誰說要想獲得“成功”，就必須犧牲時(shí)間、犧牲玩耍、犧牲個(gè)性？誰說學(xué)習(xí)比健康重要、搬運(yùn)知識(shí)比發(fā)展思維重要？
關(guān)于這一點(diǎn)，王媛老師打了一個(gè)生動(dòng)的比方。她說，一棵小樹在生長的最初階段，自然是需要保護(hù)的，這時(shí)別說是狂風(fēng)暴雨了，哪怕只是一點(diǎn)超出它承受能力的幾個(gè)頑童的搖晃，就能讓它發(fā)育不良甚至早早夭折。而等到它長到了一定程度呢，樹根扎穩(wěn)了，樹干長粗了，站在太陽和大地之間，無懼風(fēng)雨。
童年，是生命的根。
我們既不能過度保護(hù)，又不能施加不應(yīng)當(dāng)?shù)膲毫Γ荒苣脗Ξ?dāng)成愛。
孩子在這生命的最初所得到的一切，都將使其在未來的歲月中汲取力量。他曾經(jīng)被愛過，也懂得怎樣去愛，他相信正能量，他懂得辨別，懂得選擇。
不，不要拿“反正大家都這樣”來作為借口——你，有你的準(zhǔn)則吧？你，不希望自己的孩子淪為平庸吧？
早上，大梅老師故意逗孩子們：“注意觀察啊，雪地里，可能還會(huì)有小動(dòng)物的腳印呢！”
于是，孩子們真的貓著腰瞪大了眼睛，找啊，找啊，找。
而大梅老師呢，趁大家不注意，在雪地里用拳頭制作了一個(gè)小圖案：“快看啊，快看��！”
孩子們又一窩蜂地跑過來：“怎么了，怎么了？”
大梅老師故意表示詫異：“怎么會(huì)有小孩子的腳��？”
大家也很奇怪：“是啊、是啊，怎么會(huì)有小孩子的腳��？這小孩子怎么光著腳？他不冷么？”
哈！
孩子，我們?cè)改憔瓦@樣一任天真！
童年就像雪，化得那么快。
你我怎忍心，傷他那么深……
童年作文 篇5
放寒假時(shí)，老師布置了一道作業(yè)，寫4篇讀后感，我不斷地去看書。直至看到了一本《童年》的書。
這本書的作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù)，《童年》也可以說成是他的成名代表作。
10天后，我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜，想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。
故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)；而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的'令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里，而又無人能幫助他們。
其實(shí)，阿廖沙就是高爾基本人，他借助阿廖沙來寫自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸——我沒出身在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦，會(huì)失去我的親人。比起高爾基來，我很幸運(yùn)，我有父母的愛……
我的童年和其他人一樣那么幸福。
但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。一想到高爾基，我的心里有著一絲絲愧疚，愧疚父母，沒有認(rèn)真讀書。
我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的精神。
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