【實用】五年級寫事的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五年級寫事的作文4篇，希望對大家有所幫助。

五年級寫事的作文 篇1

　　在我成長中，發(fā)生過許多是，就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，其中有一件事，卻是我至今難以忘懷。

　　那是兩年前的一個暑假，我想出了一個鬼點子出了一個鬼點子。我裝成醫(yī)生 ，摸了一下弟弟的胸部，忽然驚叫一聲哎呀，不得了了，你的了高血壓，再不治就不行了。物質(zhì)的弟弟被我嚇了一跳，我假裝安慰他說不要著急，我來給你打針吧。說完，我一本正經(jīng)得把早就準(zhǔn)備好的針頭——鉛筆拿了出來，不管三七二十一，對準(zhǔn)她的屁股用力扎了幾針。他疼得哇哇叫。后來我又把藥當(dāng)成糖那個弟弟吃，弟弟馬上就不哭了。媽媽回來了，忙問這是怎么回事？我在旁邊抿嘴直笑。媽媽看到桌上的藥瓶和鉛筆，一下子什么都知道了，狠狠地罵我明明這種玩笑開不得，要是吃錯了藥，會出人命的'。我知道自己錯了，羞得滿臉通紅。

　　雖然事情過了幾年了。但我一想起這件事，我依然記憶猶新。這件事是我受到很大的教育，做事，要想到他人，對別人和自己都要負(fù)責(zé)任。

五年級寫事的作文 篇2

　　在記憶的心扉中，有許多難忘的事，就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清；又像小溪里的水流也流不完。我最記得的是那一件事……

　　早上天剛剛亮，背著重重的行李上路了，坐上車，前去南澳，在車上我昏昏迷迷的，想睡睡不著，想吐吐不出，這種感覺好討厭�。�2個小時過去了，終于到了，我踏著歡快的步伐下了車，和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹拿著行李，進(jìn)了一個大大的海灘，哇！好美麗呀，藍(lán)藍(lán)的湖水，在陽光的照射下更加湛藍(lán)，在沙灘上沒有一塊大石頭，全都是細(xì)小的沙子，它們閃閃發(fā)光的，像金子似得。

　　換好泳衣，我迫不及待的'跳進(jìn)海里，往后一看，一個個小腳丫印在沙灘上，可愛極了，水冰涼涼的好舒服，爸爸說：“走，我們?nèi)ド钜稽c的地方有�！蔽液敛华q豫的跟爸爸去深一點的地方游，爸爸叫我看著他游，爸爸越游越遠(yuǎn)，最后還看不見了，我開始時著急了，心里有各種猜想，我大聲的喊著：“爸爸，你在哪？”我一遍又一遍的喊著，突然，在遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了爸爸的身影越來越近，越來越近。爸爸說他游到了一輪船那，他就游回來了，我叫爸爸教我游泳，終于我學(xué)會了游泳。

　　到了晚上，我們?nèi)ジ幻窠稚系暮ｕr餐館吃海鮮，那些海鮮真好吃，我們吃了螃蟹、拉尿蝦、大蝦等等許多海鮮……

　　光陰似箭，日月如梭。我多么希望時間能夠停下來。

五年級寫事的作文 篇3

　　夏令營的第五天我們?nèi)ビ紊虾５目萍拣^，以前也去過濮陽和北京的科技館，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有上海的科技館好。上�？萍拣^是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示的內(nèi)容有天地館。生命館，智慧館。創(chuàng)造館。未來館等五個主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅游前就查找到的。

　　科技館的一樓是哺乳動物館，收藏的哺乳動物的標(biāo)本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動物還會發(fā)出叫聲，像是進(jìn)了動物園。二樓先看到的是遠(yuǎn)古植物，它和蝙蝠動連著，里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動物，這里面可都是真的動物，有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標(biāo)本，一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋，四周全是各種各樣的魚，樣子不同，顏色也不同，悠閑的'在水里游著。還有鳥類的標(biāo)本，許多的鳥是那么可愛，那么惟妙惟肖，趕快和可愛的小鳥合張影。

　　三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……

　　真想把科技館搬到濮陽來，就能經(jīng)�？吹�，那樣該多好。

五年級寫事的作文 篇4

　　大家都知道，常老師在學(xué)校里名聲很大，是位很棒的英語老師。這周周四很幸運，常老師來給我上課了。

　　上午的最后一是數(shù)學(xué)課，課上鈴響了，班里還是亂哄哄的。過了幾分鐘，楊老師還是沒有來，但是張主任來了，也給我們來了個下馬威，班里“光速”的安靜下來。隨后，常老師進(jìn)了我們班，我恍然大悟，數(shù)學(xué)課改成英語課了。

　　常老師帶進(jìn)來了一個音樂機(jī)，然后就英語和我們交流。剛開始，我還能聽懂，可后面的就不行了。然后常老師就用英語問我們學(xué)習(xí)的要求，同學(xué)們也用英語回答：說、讀、聽、寫、背。接下來，常老師用音樂機(jī)給我們放了一段音樂，并問我們聽到了什么單詞。用耳朵聽，我只能聽出兩三個，于是給我們發(fā)了一張歌詞，這時發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過的.單詞，居然聽不懂，真該打臉！老師告訴我們，這里有許多是連音，聽不懂，但看得懂，并讓我們自己感受。

　　最后，常老師讓我們看著歌詞唱歌，學(xué)會后，也到了下課時間。這節(jié)英語課風(fēng)趣感十足，常老師告訴我們下個星期還會有一節(jié)這樣的課，真是期待。

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