關(guān)于班會(huì)演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明,F(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于班會(huì)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于班會(huì)演講稿1
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!
我們偉大的祖國被稱為“禮儀之邦”,文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么,什么是文明禮貌呢?我認(rèn)為禮貌是我們在路上相遇時(shí)的微笑。是見到老師時(shí)的問候;是把垃圾放進(jìn)垃圾箱時(shí)的一個(gè)動(dòng)作;過走廊的'時(shí)候是不是很溫柔的一步?禮貌是所有文明的語言和行為。既是一種素質(zhì),一種修養(yǎng),也是對(duì)身邊人的一種無聲教育。
我們村里有一位老人,王奶奶和她的兒子
子去世了,只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對(duì)她很不好,不僅不照顧她,還常常跟她吵架。王奶奶常常一個(gè)人顫巍巍地提水,洗衣、做飯,有時(shí)甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起,我就常常和媽媽一起去幫她做家務(wù)。上學(xué)以后,我每天放學(xué)都去王奶奶家,有時(shí)幫她掃掃地,有時(shí)跟她聊聊天,有時(shí)還給她帶去一兩個(gè)水果。每次聽到我給她唱歌,她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她兒媳婦理不理我,我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是個(gè)善良、有禮貌的孩子。不知從什么時(shí)候起,村子里幫王奶奶的人越來越多了,有人給她提水,有人給她送菜,還有人給她洗衣服。也不知從什么時(shí)候起,我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了,現(xiàn)在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。
我深知,要做一個(gè)時(shí)時(shí)、處處講文明懂禮貌的孩子,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事。上學(xué)時(shí),我會(huì)和媽媽說聲:“再見”;走進(jìn)學(xué)校,遇到老師和同學(xué),我會(huì)熱情地問好;課上,我積極發(fā)言,但絕不亂插嘴?“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我的身邊。我的好習(xí)慣換來了長輩們的贊賞,換來了同學(xué)們的信任,也使我更加的自尊自信!
千里之行,始于足下,育人為本,養(yǎng)成為先。同學(xué)們,像我一樣行動(dòng)起來吧!讓我們把“請,您好,謝謝,對(duì)不起,沒關(guān)系”這些禮貌用語記在心上,掛在嘴邊,落實(shí)到行動(dòng)上,從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明的主人,讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈,讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢,謝謝!
關(guān)于班會(huì)演講稿2
老師、同學(xué):
大家好!
今天很榮幸能登上講臺(tái),和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
一、學(xué)習(xí)要刻苦
俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!爆F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績不好只因?yàn)橐粋(gè)字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),不偷懶,按時(shí)完成作業(yè),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些,成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數(shù)學(xué)老師曾說:“好成績源于課堂!庇浐谜n堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn),這樣我們上課時(shí)就可以則重點(diǎn)聽,則重點(diǎn)記,課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識(shí),深深的印在我們的腦海中。但有些同學(xué)不是在記課堂筆記方面比較差,比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,向別人學(xué)習(xí)。
三、取人之長,補(bǔ)己之短
每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科,這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績,使我們的成績總是不
理想。對(duì)付這些弱科最有效的'方法,就是多向成績好的同學(xué)請教,問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)自己的情況,制定一套可行的計(jì)劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學(xué)因?yàn)殪t腆,所以有不懂問題總是藏在心里,久而久之,成績便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱,反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處,反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績,也會(huì)提高你的人際交往能力。
五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識(shí)
掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn),因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí),尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識(shí)的前提下,可以適當(dāng)做一些課外題,但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇,以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
六、課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)
采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí),真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的。
課后要復(fù)習(xí)教科書,抓住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容;嘗試回憶,獨(dú)立的把教師上課內(nèi)容回想一遍,養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣;同時(shí)整理筆記,進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充;另外,
針對(duì)每天所學(xué)內(nèi)容,多練題,勤鞏固。課后還要看參考書,使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展,形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。
復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),它將完成預(yù)習(xí)和上課所沒有完成任務(wù),這就是在復(fù)習(xí)過程中達(dá)到對(duì)知識(shí)的深刻理解和掌握,在理解和掌握的過程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧,進(jìn)而在運(yùn)用知識(shí)的過程中,使知識(shí)融會(huì)貫通,舉一反三,并且通過歸納、整理達(dá)到系統(tǒng)化,把知識(shí)真正消化吸收。
七、正確對(duì)待作業(yè)
獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、理解提高是學(xué)生對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度。
托爾斯泰說過:“知識(shí)只有當(dāng)它靠積極思維得來時(shí)候,才是真正的知識(shí)。”無論學(xué)那一節(jié)功課,課堂上老師講的,筆記本上記的,課外閱讀的……等等,都是書本上的知識(shí),要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),使自己能夠自如的運(yùn)用,就必須通過作業(yè)實(shí)踐來轉(zhuǎn)化。
究竟為什么要做作業(yè)呢?作業(yè)的作用主要有:1、檢查學(xué)習(xí)效果;2、加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶;3、提高思維能力;4、為復(fù)習(xí)積累資料。
八、課外涉獵要廣博。
要逐步打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn),溫故知新;搞好課外學(xué)習(xí),包括主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,參加課外實(shí)踐活動(dòng);要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法,如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書要求,如博專結(jié)合、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、逐漸積累、持之以恒等等。
課外學(xué)習(xí)能有效地使課內(nèi)所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)踐密切地聯(lián)系起來,幫助同學(xué)們加深對(duì)課內(nèi)所學(xué)知識(shí)的理解,培養(yǎng)自學(xué)能力與習(xí)慣,增長數(shù)學(xué)才干。這也就是常說的:“課內(nèi)打基礎(chǔ),課外出人才”。
以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)韼椭。讓我們,共同努力,共同進(jìn)步,共創(chuàng)4班的美好未來!
謝謝大家!
關(guān)于班會(huì)演講稿3
主題班會(huì):我與誠信交朋友
一、 設(shè)計(jì)意圖:
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)誠信,結(jié)合學(xué)習(xí)及實(shí)際生活中的例子感受到誠信的重要性。
2、通過主題班會(huì),提高學(xué)生誠信意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠信的人。
二、 班會(huì)準(zhǔn)備:
1、選擇兩名主持人。
2、關(guān)于誠信的故事,排練小品《不誠信的同學(xué)》和詩朗誦。
3、準(zhǔn)備垃圾筐。每人準(zhǔn)備紙筆。
4、誠信格言書寫在葉狀紙上。
三、班會(huì)流程:
一:導(dǎo)入主題
師:最近我們班上發(fā)生了一件事情,引發(fā)了做為人生信條的思考,今天,我們借這節(jié)課來舉行一個(gè)班會(huì)主題,看看我們能從中獲得什么樣的啟示,現(xiàn)在,就讓我們一同進(jìn)入主題.
主持1:你知道嗎?最近我們班上發(fā)生了一件事呢?
主持2:什么事呀?
主持1:最近呀,我們班上一同學(xué)丟了一筆數(shù)目不少的錢呢,找不著了,可把這同學(xué)給急哭了. 主持2:唉呀,這可怎么好呢,肯定找不回來了.
主持1,;是呀,我也這么想,可事出意外,有一名小同學(xué)撿到了這筆錢呢?并交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尋找失主,我們這位同學(xué)呀,可真是失而復(fù)得呀
主持2:那太好了,這位小同學(xué)可真是一個(gè)有誠信的孩子啊,這種品格真是難能可貴啊
主持1:就是呀,所以圍繞這件事,今天我們就以誠信為題,來舉行一個(gè)主題班會(huì),讓我們大家一起來與誠信交朋友.
合:《與誠信交朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
。ㄖ鞒秩嗽诮榻B事例的同時(shí),三名同學(xué)在黑板前上演默劇《失而復(fù)得》以帶出主題,進(jìn)行板書)
默劇:一同學(xué)丟錢而哭,(做找錢與哭泣動(dòng)作),一同學(xué)撿到錢并上交領(lǐng)導(dǎo)(做彎腰撿錢與交錢動(dòng)作)一領(lǐng)導(dǎo)拿錢還給丟錢同學(xué)(做拿與還的動(dòng)作)兩同學(xué)擁抱,后各舉誠與信于頭上,并貼于黑板紅心處
二:詩朗誦,詮釋誠信
甲:同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?
乙:在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?
甲:它在我們身邊,離我們是那樣近;
乙:它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。
甲:它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。
乙:它就是我們身邊的朋友——誠信。
甲:①所謂“誠”,就是誠實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人.
乙:②所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
甲:生活有了誠信才更加燦爛,
乙:人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。
三:交流誠信的故事
主持甲:同學(xué)們,我們的大中國是一個(gè)有著五千年的'悠久歷史的文明古國,誠信教育源遠(yuǎn)流長,世代傳承。
主持乙:現(xiàn)在我們就來聽故事,看看我們的祖輩們是如何教育我們講誠信的。
。ㄒ唬、《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事!
(二)、《司馬光誠對(duì)買馬人》
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買主說清楚,這馬有肺病!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)
主持人甲:
二位同學(xué)講的故事都充分說明了誠信的重要性。誠信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝},做人需要誠信,做事需要誠信,我們不能想象失去誠信的后果,正如當(dāng)我們身邊一個(gè)朋友都沒有的時(shí)候,我們會(huì)感到孤獨(dú)無援。
四、反面對(duì)比————不講誠信的害處
主持人乙: 現(xiàn)在請同學(xué)們欣賞小品:《不誠信的同學(xué)》
——————→小品表演
人物: 小郭,媽媽,劉同學(xué),賣香蕉的,汽車乘客
時(shí)間: 下午放學(xué)后
地點(diǎn): 學(xué)校校門外
小郭: 哎!真慘,昨天買香口膠的找了我一張假的10塊錢。不過,你可難不到我!(邊走邊說)
賣香蕉:賣香蕉,賣香蕉好便宜哦,3塊錢一斤!
小郭: 我要這一把,喲,十塊錢,不用找啦。
(走著走著,踩到狗屎,趕忙去撿,突然看見地下有50元錢)
小郭: 錢???地上撿到寶,問天問地拿不到!呵呵!
(走去車站,等車)
乘客們:車來了!
(左推右擠,混水摸魚不給車票)
小郭: 嘿!又省了兩塊錢!
(小郭回到家)
小郭: 媽媽,快坐下,快坐下,我買了香蕉孝敬你!
媽媽: 這么乖?是啦,這次測驗(yàn)多少分?
小郭: 100分!老師都贊我進(jìn)步神速呢。(旁白:其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢。
媽媽: 這么厲害!快拿試卷給我看一下。
小郭: 老師把試卷在班里張貼表揚(yáng)呢,所以不在我這。
媽媽: 哦,以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。
小郭: 媽媽,老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書,我打算買。因?yàn)槲业睦硐胧恰忌锨迦A大學(xué)!(表情夸張、激昂,滿懷信心)
媽媽: 好兒子,有志氣!來,拿著錢!
小郭: 謝謝媽!
媽媽: 還不趕快去做作業(yè)?
小郭: 早在學(xué)校做完啦。
4)第二天早上
小郭:昨天的測驗(yàn)卷要是給爸媽看了,他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流!(自言自語)
小郭:糟糕!作業(yè)還沒做,得借同學(xué)的作業(yè)本來參考一下。
。ㄓ谑悄昧送瑢W(xué)的作業(yè)本就抄起來,這時(shí)劉同學(xué)過來)
劉同學(xué):怎么這么早啊?
小郭:是啊。
劉同學(xué):兄弟,你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。
小郭:哎!我現(xiàn)在可慘啦,一分錢也沒有!有錢我一定還你!(扮可憐,在一旁卻暗喜:昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)
劉同學(xué):一定還?你說這話已經(jīng)是第101次了。
。ㄩL嘆)問君能有幾多愁,我的錢恰似一江春水向東流。
主持人甲:
小組討論: 小品中的小郭有哪些不誠信的行為?這些不誠信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果?
【學(xué)生1】:為了博得媽媽的歡心,欺騙媽媽。
【學(xué)生2】:不講誠信,不買車票。
主持乙總結(jié):
人生之舟,不堪重負(fù), 有棄有取,有失有得。很多東西我們可以失去,但誠信一定要把它留在身邊,因?yàn)樗且还P用不完的財(cái)富。若失去了誠信,你所擁有的一切就只不過是水中花,鏡中月,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。
五、聯(lián)系自己—————誠信的反思
【主持人甲】:現(xiàn)在讓我們聯(lián)系生活實(shí)際:想一想我們?nèi)粘I钪杏心男┎徽\信的現(xiàn)象,談一談我們小學(xué)生該如何誠信。小組討論,并寫于紙條
【甲生】:
上課時(shí),手里拿著課本,書里夾著課外雜志、漫畫等,這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以后一定做到誠實(shí)守信。
【乙生】:
學(xué)生們存在著“墻頭草,兩邊倒”的兩面派,這是很不符合誠實(shí)守信的原則的。
【丙生】:
過去常有考試作弊的行為,很不誠信,從今天開始,我要杜絕這類現(xiàn)象,做一個(gè)誠實(shí)守信的中學(xué)生。
【丁生】:跟別人說話隨口答應(yīng)別人一些事情,但事后卻沒能做到
【辰生】 沒寫作業(yè),拿同學(xué)的作業(yè)本代查
主持人乙拿出準(zhǔn)備好的垃圾桶。
主持人甲:現(xiàn)在請大家依次把寫的小紙條扔進(jìn)垃圾桶,它代表著以后我們與不誠信說byebye 。 從此立志做個(gè)講誠信的好學(xué)生。
學(xué)生依次把紙條扔進(jìn)垃圾桶
六、名言警句————思想的升華
【主持人乙】:最后請同學(xué)們說說你積累的有關(guān)誠信的名言警句,讓我們共同選擇一個(gè)作為座右銘,做講誠信的好榜樣。
身不正,不足以服;言不誠,不足以動(dòng)。
受人之托,終人之事。
言必信,行必果;言不信者,行不果
民無信不立
沒有誠實(shí)哪來尊嚴(yán)
真話說一半常是彌天大謊
誠者,天之道也;思誠者,人之道也
失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。
。跃鋵懹谌~狀紙上,粘于黑板,與之前的主題構(gòu)成樹狀)
【主持人】:
關(guān)于誠信的名言警句還有許許多多,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們不能一一交流,希望同學(xué)們課后能繼續(xù)搜集有關(guān)誠信的名言警句。這些名言警句事實(shí)都在教育著我們,使我們在修身做人方面受益匪淺。下面請班主任老師發(fā)言。
七、班主任溫馨寄語:
同學(xué)們,今天這節(jié)課我們以多種形式證明了講誠信的重要性.至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn).同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人.用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠信是什么.誠信是做人的一種品質(zhì),是個(gè)人成就事業(yè)的根基.希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)."勿以善小而不為,勿以惡小而為之".希望同學(xué)們能在心中埋下這顆“誠信”的種子,與誠信交朋友,讓我們這顆誠信之樹能茁壯成長,開出美麗的花兒,結(jié)出豐碩的果子。
關(guān)于班會(huì)演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言。這個(gè)學(xué)期,我成為了學(xué)習(xí)委員,感謝大家對(duì)我的認(rèn)同。那現(xiàn)在,我就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為,讀書重要的在于課堂上的聽課效率。有人說過:課堂上認(rèn)真聽講的十分鐘,勝過下課后你讀書的三十分鐘。上課如果理解了,下課不用費(fèi)多大的勁就可以很輕松地將知識(shí)記住。重要的是要及時(shí)將老師講的知識(shí)消化,將營養(yǎng)存在自己的腦袋里。像我,其實(shí)在家里的復(fù)習(xí)時(shí)間并不多,也許還沒有一些同學(xué)的一半時(shí)間多;但是讀書不是靠死記硬背的,而是靠理解和應(yīng)用。只要理解知識(shí),并且能夠舉一反三,應(yīng)用到考試的題目,考好成績就是很簡單的事情。
但是我剛才說的并不代表不用復(fù)習(xí)?荚嚽皬(fù)習(xí)絕對(duì)是一項(xiàng)重要的事情,復(fù)習(xí)了不一定考好,但不復(fù)習(xí)一定考不好。人說一分耕耘一分收獲,方方面面認(rèn)真復(fù)習(xí)了,成績一定不會(huì)讓你失望。這好比一本書,要有好的銷售量,光是外表好看根本沒作用,內(nèi)容才是最實(shí)在的;考試也一樣,要有好的成績,光是嘴皮子上說說沒有用,認(rèn)真復(fù)習(xí),才會(huì)考好。
還有就是我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)上課不敢舉手(雖然我也一樣),怕回答錯(cuò)了問題遭到同學(xué)的笑話或者是老師的批評(píng);有了相反意見卻不敢向老師說,怕老師責(zé)怪自己,會(huì)很尷尬;有問題也不敢提問,怕被同學(xué)笑話題目太簡單了。這些心理我都能夠理解,因?yàn)槲乙灿羞^這樣的心理,也有過被老師責(zé)怪而尷尬、被同學(xué)笑話的時(shí)候。著名作家蕭伯納說過:我們想要看到的是孩子追求知識(shí),而不是知識(shí)追求孩子。沒錯(cuò),我們應(yīng)該勇敢地提問,提出反對(duì)意見,有問題才有答案。牛頓也是有了問題才提出了“牛頓三大定律”。同學(xué)笑話老師批評(píng),和你得不到知識(shí),哪個(gè)更重要?我們要主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)學(xué)習(xí);有反對(duì)意見怕什么?老師的說法不一定全是對(duì)的,不把問題理解得透徹些,又怎么能夠吸收得徹徹底底的呢?哥白尼不也是反對(duì)權(quán)威,發(fā)表了日心說嗎?我們何不能以他們?yōu)榘駱幽兀?/p>
我在我們班發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué),下課就拿出作業(yè)開始猛寫起來,好像在比賽一樣,誰下課不寫作業(yè)就永遠(yuǎn)地輸?shù)袅吮荣愐粯。我一直都不贊同這種做法,下課就是讓我們辛苦了一節(jié)課的腦細(xì)胞休息一下,而這些同學(xué)下課時(shí)的腦細(xì)胞運(yùn)作得比上課還要快得多,那這樣子還要下課干什么呢?直接接下去上下一節(jié)課不就得了?作業(yè)真的有那么多嗎?其實(shí)我們的大腦好比一個(gè)機(jī)器,上課的時(shí)候全部的零件都在高速運(yùn)轉(zhuǎn),下課了就應(yīng)該讓機(jī)器休息一下。如果你讓一臺(tái)機(jī)器一刻不停地高速運(yùn)轉(zhuǎn),不用一會(huì)兒這臺(tái)機(jī)器就會(huì)線路燒毀。這樣子的`學(xué)習(xí)效率不會(huì)提高,反而會(huì)降低。因?yàn)槟愕拇竽X時(shí)刻緊繃著,下課一直寫作業(yè),上課了思路反而很難回到這門科目上。你看3班的王彥哲,成績可是年段第一,下課照樣輕輕松松地玩。()下課嘛,就應(yīng)該和同學(xué)聊聊天,玩一玩,別總是悶著一直寫作業(yè),這樣下去真的會(huì)變成學(xué)習(xí)機(jī)器。
還有就是有些同學(xué),特別是寄宿生,中午都不愿意睡覺:女生寫作業(yè),男生打乒乓球。這樣子你的精力一下子就消耗光了,下午的課就會(huì)上的特別的吃力,眼皮會(huì)變得很重,知識(shí)也是大部分都聽不進(jìn)去的。初中不像小學(xué)一樣,初中的知識(shí)量更大,消耗的精力更多一些,所以每天的休息量不夠的話,課堂上的學(xué)習(xí)效率會(huì)很差。因此我一定要睡夠長的時(shí)間,才會(huì)有精力來上一天的課。我希望其他的同學(xué)也應(yīng)該養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,午睡的時(shí)間不用太久,半個(gè)小時(shí)足矣。
更重要的一點(diǎn)是:我的每科成績不是全班最高的,但是綜合起來卻可以在班上名列前茅。這是因?yàn)槲颐靠频某煽兌疾诲e(cuò),七科考試,千萬不能夠“長短腳”,不能應(yīng)為討厭某一個(gè)老師而討厭這個(gè)科目,故意不去學(xué)這個(gè)科目。平均分最高的人,總分也一定是最好的。每個(gè)科目都很簡單,只要用心去記了,不用擔(dān)心成績會(huì)不理想的。
哲人說過:學(xué)無定法,貴在得法。我的學(xué)習(xí)方法不一定對(duì)所有人都有用,因人而異;但是應(yīng)該是適合很多人的。如果同學(xué)們都能夠找到適合自己學(xué)習(xí)的辦法,加以運(yùn)用,成績一定會(huì)有所提高的。一定要記住的是:學(xué)習(xí)不靠智商,靠知識(shí);知識(shí)不靠死記硬背,靠理解應(yīng)用。想要投機(jī)取巧、考小聰明來得到高分的同學(xué),是達(dá)不到目標(biāo)的。
我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣就介紹到這里,希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝大家!
關(guān)于班會(huì)演講稿5
老師和學(xué)生:
大家早上好!我今天演講的題目是《期末考試來了,你準(zhǔn)備好了嗎?》
再過十天,期末考試就要悄悄來臨了。準(zhǔn)備好了嗎?一切都準(zhǔn)備好了嗎,只有東風(fēng)?
古人云,萬物皆立于其前,非也無用。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備:
第一,爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長河中,時(shí)間是最公平的,但也是最短的。與時(shí)間賽跑,努力工作,生活會(huì)有更多的成功機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。珍惜青春。從現(xiàn)在開始,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要鞏固,難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
二、持之以恒,蘇鐵也開花;鍥而不舍,石頭可以雕刻;堅(jiān)忍不拔,朽木不可雕也;如果你堅(jiān)持下去,不懈追求,一切皆有可能。
不走過學(xué)習(xí)的坎坷之路,怎么會(huì)有期末考試的榮耀?
第三,靜下心來,勝千里之外;
同學(xué)們,臨近考試,請放下包袱,以平和積極的心態(tài)迎接考試。戰(zhàn)略上,千里必勝;小奧考場,人生處處精彩。
第四,誠實(shí)考場,成功人生;
在歷次考試中,秦池中學(xué)形成了良好的誠信氛圍。我們每個(gè)人都要有一種‘文明考,誠實(shí)做人’的意識(shí)。我們應(yīng)該以飽滿的熱情和積極的態(tài)度致力于復(fù)習(xí)和備考,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭取好成績。
第五,自信起來,譜寫新篇章
既然上天給了人才,那就讓它被錄用吧!揮舞著方遒光譜的新篇章,一舉贏得了冠軍,抓破了他的眼睛。自信是考場克敵制勝的.利劍。那么,請各位老師給我們所有同學(xué)信心,大家用不斷的驚喜來回報(bào)我們敬業(yè)的老師:考驗(yàn)個(gè)人最好的水平,考驗(yàn)班級(jí)的綜合水平,考驗(yàn)秦池人的風(fēng)采。
親愛的同學(xué),考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律回蕩在全世界。在這一刻,把我渾濁的船帆擺正,跨過深深的大海,采取行動(dòng),我們一定會(huì)書寫自己的輝煌。相信自己,世界上有正義,付出就會(huì)有回報(bào),我們的成績也會(huì)一步一步提高。
關(guān)于班會(huì)演講稿6
同學(xué)們:
你們知道什么是班集體嗎?知道班集體的含義嗎?你們從幼兒園開始便在一個(gè)教室內(nèi)學(xué)習(xí),從早上來到中午,再從中午到晚上,我們跟同學(xué)呆在一塊的時(shí)間比我們的父母和兄妹呆在一起的時(shí)間還要長。
班集體像是我們的家,我們生于斯,長于斯,變化于斯,在這個(gè)大家庭中我們只有像兄弟姐妹般互相關(guān)心著,幫助著,互相鼓舞著,照顧著,我們才會(huì)在這個(gè)大家庭中感受到溫暖。我們要去關(guān)心它,愛護(hù)它,為它吃若,為她的榮譽(yù)奮斗。班級(jí)像一座長長的橋,通過它,人們跨向理想的彼岸。它又像一條挺長的'船,乘著它,會(huì)跨過江河湖海,奔向可以施展自己才能的高山,平原,鄉(xiāng)村,城鎮(zhèn)。我們要把它當(dāng)作一個(gè)家,當(dāng)作最溫暖,最重要的一個(gè)家,我們都要為自己的這個(gè)家貢獻(xiàn)自己的力量,人人為全班,全班也會(huì)為一人!如果我們都能這樣想,這樣做,那我們與他人,與集體的關(guān)系就融洽和諧,我們每個(gè)人也會(huì)感覺心情舒暢,充滿上進(jìn)的力量。
關(guān)于班會(huì)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我的爸爸和別人的爸爸不一樣,我爸爸是特等殘廢軍人,坐輪椅的。我從記事兒爸爸就是這個(gè)樣子,從沒見爸爸站起來是個(gè)什么形象。
小時(shí)候,我并不知道爸爸是因?yàn)槭裁醋兂蛇@樣的,只是感覺自己的爸爸和別人的爸爸有點(diǎn)什么特別。后來,我知道爸爸是在部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)時(shí),為了搶救戰(zhàn)友而負(fù)的傷,因此還受到過部隊(duì)的嘉獎(jiǎng),那時(shí)爸爸才19歲,從此他的后半生就在輪椅上度過了。
雖然爸爸是這樣,但他對(duì)我的愛并不少,我的家庭并不富裕,生活也就依靠爸爸的撫恤金。爸爸沒有能力給我富足或”奢侈“的生活。從上幼兒園起,一直到小學(xué)畢業(yè)時(shí),我穿的衣服一直都是姑姑,阿姨們給的,爸爸媽媽從沒有給我買一件新衣服,為此我也委屈過,抱怨過。
我僅有一次因?yàn)闆]有完成作業(yè)而”牽連“爸爸被老師單獨(dú)請去學(xué)校。但爸爸還是始終站在理解我的立場上的`看待這個(gè)問題的。往往是別人家的孩子被”逼迫“在屋子里背古詩、在節(jié)假日上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我一定是在跳皮筋、過家家、玩泥巴呢……
爸爸說:做什么只要自己盡心盡力就行,不要在乎結(jié)果。
爸爸從來沒因?yàn)榭荚嚳疾缓枚R過我。因?yàn)樗牢乙呀?jīng)努力了。
爸爸對(duì)我寄予的期望僅僅是:健康!快樂!
爸爸從來沒有想按他的想法設(shè)計(jì)我的人生。
記得我5歲的時(shí)候,一次我吃糖球,一不小心卡到嗓子里了,說不出來話,感覺就要憋死了,爸爸努力地探下身,一下就把和輪椅扶手一般高的我”鉤“到他的腿上,面朝下,他的膝蓋正好頂在我的肚子上成倒U形,然后爸爸又用力拍我的后背……借助膝蓋對(duì)我腹部的沖擊和擠壓,產(chǎn)生的氣流將糖球一下沖了出來,我又撿回了一條命,用爸爸的話說就是:平時(shí)的一點(diǎn)知識(shí),關(guān)鍵時(shí)候就是一條命!
我想說;爸爸,您給了我無限的關(guān)懷,無限的愛,你用自己最大的能力滿足我的需要。你總是用心、用你的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀教育我,告訴我做人的道理,我非常感激我的爸爸,我一定努力學(xué)習(xí)。女兒為有這樣的爸爸而驕傲。
關(guān)于班會(huì)演講稿8
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!上周我們進(jìn)行了一次期末考試動(dòng)員會(huì),本來我是計(jì)劃好一定要過來的,但是系里臨時(shí)安排了監(jiān)考任務(wù),所以就沒有去成,那這次呢,我就特意安排這個(gè)時(shí)間,就幾個(gè)主題跟大家再簡單的聊聊。
第一、關(guān)于我們的期末考試。那這個(gè)學(xué)期我們是18周考試,第19周放假,這是第幾周?第15周,所以我們還有不到三周的復(fù)習(xí)時(shí)間,再除去周六周日,滿打滿算也就是十五天,臨陣磨槍,不亮也光,所以這段時(shí)間很關(guān)鍵,我們一定要集中精力,心無旁騖,每天爭取做到像打了雞血一樣,把心思全部放到學(xué)習(xí)上。大家說對(duì)不對(duì)?前幾天呢。咱班有個(gè)同學(xué)去辦公室找到我,說:老師,我這段時(shí)間過得很抑郁。我問他為什么,他說:每天晚上睡覺前我都會(huì)感覺到一種前所未有的自責(zé)和愧疚,我感覺發(fā)誓從明天開始一定要重新做人,好好學(xué)習(xí),但是第二天一坐到教室里,還是感覺自己屁股像扎了針一樣,學(xué)不進(jìn)去。我這樣回答他:當(dāng)你看不進(jìn)去書的時(shí)候,先回宿舍對(duì)著鏡子好好照照自己,再看不進(jìn)去,就想想自己銀行卡里的余額,還是看不進(jìn)去,那就想想現(xiàn)在的房價(jià),現(xiàn)在的新婚姻法吧。大家是不是覺得我這些話太現(xiàn)實(shí)了,但是我在這里要告訴大家,這就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就是很現(xiàn)實(shí),有句話大家不是都愛說嘛,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。對(duì)吧,想想我們過去的那十幾年,小河潺潺坐斷春秋,寒窗苦讀十余載,最終擠破頭來到了這里,大學(xué),那跟這相比,這個(gè)四年算什么,不就是彈指一揮間嗎?再想想我們這五萬塊錢的學(xué)費(fèi),三萬錢的生活費(fèi)和這四年花一樣的青春。所以呢,大家一定要好好學(xué)習(xí),保證不補(bǔ)考不重修,爭取回家過年的時(shí)候能夠臉不紅心不跳的給父母一個(gè)滿意的交代。
說到考試,我很不幸的再說點(diǎn)大家比較關(guān)心的東西,考試紀(jì)律。我們信商呢作為一所三本院校,最鮮明的一個(gè)特色就是考試相當(dāng)規(guī)范,相當(dāng)嚴(yán)格,以我前幾天的對(duì)大四學(xué)生的監(jiān)考經(jīng)歷來說,一旦發(fā)現(xiàn)有攜帶小紙條,要么卷子提前沒收,要么作廢,成績按雞蛋算,再重一點(diǎn)報(bào)個(gè)處分也是完全有可能,而且每一場考試輔導(dǎo)員都會(huì)進(jìn)入考場跟監(jiān)考老師專門說對(duì)我的學(xué)生監(jiān)考的嚴(yán)一點(diǎn)再嚴(yán)一點(diǎn),一旦抓住就直接報(bào)到學(xué)生處。所以說大家一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不要抱著僥幸的心理,事實(shí)證明我們的僥幸心理只能成為泡影。有些學(xué)生感覺好像不是那么人性化,但是仔細(xì)想想,學(xué)校這是對(duì)我們負(fù)責(zé),至少從體制上強(qiáng)制我們四年下來不能渾渾噩噩的過日子,否則是拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證的。另一方面也保證大家的,尤其是我們這些踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的同學(xué)們的公平。這幾年來我們信商畢業(yè)生在省內(nèi)的平均就業(yè)率一直高于很多二本院校,也多虧了我們學(xué)校的考試制度。所以呢,總體上來說,我們學(xué)校還是很不錯(cuò)的,前幾天一個(gè)同事在班車上講了一個(gè)笑話,升達(dá)的學(xué)生說:我們的校園很大,信商的學(xué)生說:我們有空調(diào)。西亞斯的學(xué)生說:我們的校園很美,信商的學(xué)生說:我們有空調(diào)。黃科大的學(xué)生說:我們的教室不用借,信商的.學(xué)生回答:我們還是有空調(diào)。
第二點(diǎn).就是安全,一個(gè)老生常談的話題。
之前呢我也安排各個(gè)班班長開過班會(huì)。上個(gè)月,我們學(xué)校邀請了很多相關(guān)行業(yè)的專家,有醫(yī)生,有警察等,舉辦了多個(gè)以安全為主題的活動(dòng)和講座。包括安全校園行漫畫設(shè)計(jì)大賽,安全校園行征文大賽,消防知識(shí)安全講座,交通安全知識(shí)講座,人身安全和財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)講座等等。主要針對(duì)我們大一的全體新生,這充分說明了,安全雖然不代表一切,但是安全壓倒一切,因?yàn)闆]有安全就沒有一切。首先,這段時(shí)間天氣漸冷,希望大家遵守學(xué)生手冊,不能外宿,不能使用大功率違章電器,公寓每個(gè)月都會(huì)通報(bào)學(xué)生違紀(jì)情況。其次,臨近假期,車多人多,我們在校外更有時(shí)刻將安全記于心,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,保護(hù)好自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。另外,寒暑假校外兼職,提醒大家不要輕信校內(nèi)外張貼的小廣告和身邊不熟悉的人的介紹和誘導(dǎo)。
第三點(diǎn).就是關(guān)于我們的職業(yè)規(guī)劃,
大一時(shí)候我們學(xué)校安排了職業(yè)規(guī)劃,大二安排了目標(biāo)管理。都是要求所有學(xué)生必須參加。前段時(shí)間的職業(yè)規(guī)劃大賽剛結(jié)束,獲得院里一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)的我們幾個(gè)班都有。這也說明了我們都做了很認(rèn)真的準(zhǔn)備。上周呢,我們經(jīng)管系大二的目標(biāo)管理總決賽剛結(jié)束,其中國貿(mào)四班有個(gè)學(xué)生給我的印象最深刻,他的所有話我都記得很清楚,他說,人生當(dāng)有別,一標(biāo)定高低。我們今天的生活狀態(tài)不是由今天的生活目標(biāo)所決定的,而是由昨天的生活目標(biāo)所決定的。我們明天的生活狀態(tài)也不是由我們明天的生活目標(biāo)所決定的。而是由我們今天的生活目標(biāo)所決定的。這句話告訴我們什么呢,告訴我們所以應(yīng)該在今天,應(yīng)該在此時(shí)此刻,而不是明天,就應(yīng)該客觀分析自己,弄清楚自己真正喜歡干什么,能坐什么,并且能做好。也就是把自己的性格、興趣和能力三者相結(jié)合的目標(biāo)才是一個(gè)完美的目標(biāo)、有一個(gè)完美的目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,關(guān)鍵在于如何管理和如何執(zhí)行。那這個(gè)學(xué)生說到他的長期目標(biāo)是大四能考上中國財(cái)經(jīng)政法的國貿(mào)專業(yè)的研究生,碩士畢業(yè)以后留到高校擔(dān)任任課老師,中期目標(biāo)是大二時(shí)通過計(jì)算機(jī)三級(jí)和英語六級(jí),大三時(shí)把專業(yè)課學(xué)扎實(shí),考過高校教師資格證。短期目標(biāo)呢是每天早上堅(jiān)持六點(diǎn)半起床,學(xué)習(xí)半小時(shí)英語,晚上回宿舍以后學(xué)習(xí)半小時(shí)計(jì)算機(jī)。大家看一下,他的這個(gè)目標(biāo)體系同時(shí)具備長中短期,也就是大中小目標(biāo),并且小目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)中目標(biāo),而中目標(biāo)又是為了實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),也就是互為因果關(guān)系,具體明確,又具有很強(qiáng)的執(zhí)行性。這一點(diǎn)是值得大家去學(xué)習(xí)的。最后呢,他用接近于李陽的發(fā)言標(biāo)準(zhǔn)和高于李陽的激情送給自己和大家四句話,“I believe it,t can do it,I must do it and I will do it.為自己贏得了持續(xù)兩分鐘的掌聲。我現(xiàn)在點(diǎn)一個(gè)學(xué)生,把這句話給大家翻譯一下。當(dāng)時(shí)聽完以后我也是熱血沸騰,我在想,如果我在上大二的時(shí)候也像他這樣,或許我就不用早上五點(diǎn)多起床,坐兩個(gè)多小時(shí)的車周每天轉(zhuǎn)于鄭州和龍湖了把。那大家說我是該抱怨自己還是該抱怨信商呢。
說到這里呢,我又想到了昨天我看的一個(gè)求職節(jié)目,過會(huì)呢就會(huì)為大家播放一期比較具有代表性的視頻,這里面呢,有一個(gè)中國傳媒大學(xué),演繹技術(shù)自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生,已經(jīng)畢業(yè)一年多,那他一上來剛自我介紹以后,有很多企業(yè)已經(jīng)滅了燈,他們說:一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,而且所學(xué)專業(yè)又是該校歷年來就業(yè)率最高的專業(yè),一年多的時(shí)間還沒有找到理想的工作,我們對(duì)他的能力表示質(zhì)疑。接下來光線傳媒的劉同這樣回答:這兩者是不相沖突的,這就好比,當(dāng)我們擁有一件奢侈品,只能代表我們有錢,不能代表我們地位高,當(dāng)我們有一個(gè)男女朋友,只能代表我們有一個(gè)半兒,并不能代表我們正在熱戀;我們擁有一個(gè)畢業(yè)證書,只能代表我們有一個(gè)付款證明,并不能代表我們讀過書。這句話很尖銳,但是卻很實(shí)在,是啊,當(dāng)我們剛跨進(jìn)校門的時(shí)候,可以說每個(gè)人都是站在同一個(gè)起跑線上,但是等跨出校門的那一刻,我們的人生再也不可能會(huì)平等了。這取決于這四年里你到底是躺著,還是坐著,是走著,還是跑著,有句話大家應(yīng)該都知道,態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。你的命運(yùn)你做主。
最后再送給大家一句話:世上從來沒有后悔上了大學(xué)的人,只有后悔混了大學(xué)的人。希望能與大家共勉。
關(guān)于班會(huì)演講稿9
有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今日,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們感到震驚,也感到無比地自豪,雷鋒作為我們?nèi)嗣竦钠胀ㄒ槐瑓s名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今日,在我們社會(huì)主義國家人民當(dāng)家作主土地上,才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時(shí)候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn),有時(shí)候又好近啊,各位對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有?墒,有時(shí)候雷鋒卻無時(shí)無刻不在我們的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿,兩位行人拿倒在血泊之中,司機(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭,就在這時(shí),一位隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫(yī)院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件,來到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),擔(dān)負(fù)起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈,支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么,當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí),他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!
雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的'時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎!
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
關(guān)于班會(huì)演講稿10
親愛的老師和同學(xué):
大家好!
初冬了,期末考試快到了。這時(shí),你是否意識(shí)到期末考試已經(jīng)悄悄來到我們身邊?你也悄悄問自己:我準(zhǔn)備好期末考試了嗎?你是不是也在暗自想:這半個(gè)學(xué)期我到底收獲了什么?我會(huì)把什么回饋給親人和老師?即將到來的期末考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的最佳時(shí)機(jī),也是展示學(xué)生良好精神面貌的重要時(shí)刻。良好的精神面貌不僅代表著學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的堅(jiān)定態(tài)度,也代表著學(xué)生以正確的態(tài)度和堅(jiān)持誠實(shí)守信原則參加考試的能力。
孟子曰:“車無軸不能行,人無信不能立!闭\實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和基礎(chǔ),也是當(dāng)代大學(xué)生廉潔作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。所以,考試作弊不僅是對(duì)自身實(shí)力的否定和蔑視,也是對(duì)我校純學(xué)風(fēng)的褻瀆。大學(xué)生作為新世紀(jì)的引領(lǐng)者,站在時(shí)代的尖端。為進(jìn)步精神樹立榜樣,引領(lǐng)道德新潮流,奠定誠信基礎(chǔ),是我們義不容辭的責(zé)任?荚嚥粌H僅是考驗(yàn)我們最近的學(xué)習(xí),更是考驗(yàn)我們個(gè)人的道德;既是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn),也是對(duì)人品和道德的考驗(yàn)。要從自己做起,保持良好的考試作風(fēng)和學(xué)風(fēng),為我們以后走入社會(huì),做一個(gè)誠實(shí)的人打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,藍(lán)天的'誘惑讓雄鷹展翅,大海的誘惑讓小船揚(yáng)帆,成熟的誘惑讓果實(shí)等待收獲,信仰的誘惑讓靈魂膜拜——,但名望的誘惑會(huì)讓人苛求、貪婪、嫉妒,從而失去誠信。沒有誠信,你會(huì)失去攀登過程中最重要的墊腳石,你永遠(yuǎn)感受不到其他山峰的豁達(dá)和威嚴(yán),都顯得相形見絀.
“蜀山有一條勤奮之路,學(xué)海無止境,艱辛無比!庇H愛的同學(xué)們,讓我們相互鼓勵(lì),互利共贏,共同進(jìn)步,自覺遵守學(xué)?荚嚰o(jì)律和相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕作弊,用誠信撐起藍(lán)天,讓造假退學(xué)生,讓誠信留在心中,用扎實(shí)的知識(shí)、現(xiàn)實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的奮斗,為自己、為老師、為家長交上一份完美的答卷。也是考場上的一片凈土,為自己贏得實(shí)實(shí)在在的成績!靶袆(dòng)勝于雄辯”,我們相信我們的行動(dòng)會(huì)帶來新的誠信之風(fēng)。
關(guān)于班會(huì)演講稿11
我與“誠信”交朋友
——主題教育課教案
沙田學(xué)校 四(1)班 符英
一、 教育目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓隊(duì)員了解誠實(shí)的內(nèi)涵,知道誠實(shí)待人,樂于助人是
一種美德。
情意目標(biāo):2、運(yùn)用發(fā)生在學(xué)生“身邊人,身邊事”的案例,激發(fā)隊(duì)員做到“言
必信,行必果”。
行為目標(biāo):3、通過活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化,提高少年兒童的誠信
文明,使其成為一個(gè)品德高尚的人。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)誠實(shí)的小故事。排演小品
2、制作“PPT ”
三、活動(dòng)過程:
導(dǎo)入:
1、同學(xué)們,平時(shí)老師家長經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠信的孩子,那么什么叫誠信呢?如何做到誠信呢?今天我們就一塊討論討論這個(gè)問題。
2、揭示課題:我與誠信交朋友,生齊讀
。ㄒ唬┕适卤硌荩私庹\信。
1、觀看卡通片:“誠實(shí)的列寧”今天老師首先讓你們看一個(gè)片子,名字叫《誠實(shí)的列寧》看了這個(gè)故事給你什么啟示?
師提問:1、花瓶打碎后,列寧起先是怎么做的,后來是怎么做的呢?
2、列寧這樣做反映了他怎樣的品質(zhì)?
3、我們身邊有沒有像列寧這樣做了錯(cuò)事敢于承認(rèn)的故事呢?過渡:(對(duì)了,我們做了錯(cuò)事不能隱瞞,要像列寧一樣,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。)PPT出示:做錯(cuò)事敢于承認(rèn)。
3、那么,誠信還有哪些含義呢?古往今來,有關(guān)誠信美德的故事還有哪些呢?從這些故事中你了解到了什么是誠信嗎?課前我們各個(gè)小隊(duì)都組織了活動(dòng),有的利用圖書館翻閱資料,有的網(wǎng)上找,有的從長輩這里了解,哪個(gè)小隊(duì)先來說說 :
4、故事《小珊迪的故事》(故事附后)
(1) 聽了這個(gè)故事,你覺得小珊迪是個(gè)怎樣的孩子?(出示PPT)(說到做到)
。2) 是啊,小珊迪是一個(gè)說到做到,講信用的孩子,你們有沒有做過像他一樣說到做到的事?
5、XX小隊(duì)表演小品(“我明白了……”)師提問:1、本來生意十分興旺的酒店,怎么會(huì)破產(chǎn)呢?
2、妻子最后悔恨地說“我明白了”。她明白了什么?
3、你扮演的妻子錯(cuò)在哪里?
6、小結(jié),同學(xué)們看了表演,聽了故事,聯(lián)系我們生活中碰到的事,現(xiàn)在你知道誠信到底是指什么呢?出示PPT(做錯(cuò)事敢于承認(rèn),說到做到,不作假……)
7、你知道誠信還表現(xiàn)在哪里呢?(不說謊,不抄作業(yè),不作弊,借東西及時(shí)還,撿到東西上交,不弄虛作假)
過渡:同學(xué)們你們說的真好,了解到了什么叫誠信,那么我們?nèi)绾卧谏钪凶龅秸\信呢?讓我們一起來討論討論。
。ǘ、明白道理,感悟誠信
1、在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),小明一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,他就偷看同學(xué)的試卷。假如是你,你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么做?為什么?
2、一次語文考試,小軍考了個(gè)不及格,老師讓大家回家讓家長簽名, 而小軍怕爸爸,媽媽批評(píng)他,就自己簽了名。1、小軍為什么這樣做,他當(dāng)時(shí)是怎么想的?
2、假如是你,你會(huì)怎么做?3、我們同學(xué)中有沒有做過這種事的?
3、一次英語考試后,小紅一看得了總分99分,這可是第一次拿這分,媽媽說考到98分以上就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她,她高興極了,可是講評(píng)考卷時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)一個(gè)單詞,老師未發(fā)現(xiàn),少扣了2分,于是,她就主動(dòng)跟老師講了。
問題: 1、也許也有人會(huì)說,她怎么這么傻,老師又不會(huì)再核對(duì)成績,她不說出來,沒人會(huì)知道,拿一個(gè)高分,受到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),不是挺好的?你是怎么想的?
2、故事中的同學(xué)就在我們身邊,你們知道她是誰?
3、請XX 同學(xué)來說說她當(dāng)時(shí)的想法(給他一點(diǎn)掌聲)
4、有話大家說:小品表演:流動(dòng)紅旗該不該拿
小結(jié): 同學(xué)們,你們談的很好,知道了做一個(gè)誠實(shí)守信的人,必須養(yǎng)成誠信的好習(xí)慣,那就是:做錯(cuò)事敢于承認(rèn),說到做到,不作假……
5、在學(xué)校里要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,那么在家里,社會(huì)上如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人呢?
(三)共同許愿,暢想誠信
(1)、同學(xué)們都要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子,讓我們寫上一句自勉的話來督促自己
。ǚ乓魳罚
。2)、交流
(3)過渡:同學(xué)們,這堂課我們了解到了誠信就是誠實(shí)、守信,就是要我們做
到做錯(cuò)事敢于承認(rèn),不撒謊、不做假等,最后,老師要講一個(gè)故事——擺渡人,讓大家思考一下:到底你將丟棄哪一個(gè)背包?
(3)、反饋:師述故事《擺渡人》
提問:故事中的做船人首先拋棄了“誠信”這一背包,相繼失去了許多,假如你是故事中的.坐船人,遇上了風(fēng)浪,你將會(huì)舍棄哪個(gè)背包?為什么?
總結(jié):對(duì)了,誠信是一個(gè)人的立身之本,是做人的基本準(zhǔn)則,是人生最重要的財(cái)富,我們要把他牢牢記在心里,與誠信交朋友。
附故事:
1.《小珊迪的故事》
18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道!拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。
晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。
于是男孩兒被叫了進(jìn)來,這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛!跋壬,對(duì)不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)!白!我們?nèi)タ茨愕母绺!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對(duì)不起,我沒有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
2.《“我明白了”》
從前,有對(duì)夫妻開了家酒店,由于買的酒價(jià)廉物美,所以他們的生意十分興旺。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了許多水,多買了5元錢。丈夫回來后,妻子得意地把“秘訣”告訴丈夫,以為會(huì)得到丈夫的嘉獎(jiǎng)。誰知,丈夫聽后著急的說:“唉,你把我們最值錢的東西,只花5元錢就賣掉了!”
果然,顧客們漸漸的不再光顧它們的店了。他們的生意不如以前紅火了,最后終于破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧病交加、奄奄一息的時(shí)候,她悔恨地流著淚,說:“我明白了,做生意一定要講誠信。
4《擺渡人》
有一個(gè)年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。船到江心,突然風(fēng)起浪涌,小船上下顛動(dòng)起來。艄公說:“船小負(fù)載重,客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都不舍得丟,思索了一會(huì)兒,把“誠信”丟進(jìn)了水里。后來,到了目的地,年輕人去應(yīng)聘工作,可是所有公司都因?yàn)樗麤]有誠信背包不肯招收他。
關(guān)于班會(huì)演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《讓校園成為繽紛的舞臺(tái)》。
從邁進(jìn)校門的那一刻起,感覺校園就是給予我們知識(shí)的殿堂;就是教導(dǎo)我們做人道理的明鏡;就是引領(lǐng)我們健康成長的指路明燈。更覺得校園是讓我們展現(xiàn)自我風(fēng)采的繽紛舞臺(tái)!
課堂就是校園中的一片小舞臺(tái),只有40分鐘,但是足以讓我們展現(xiàn)自我。語文、英語學(xué)科課前三五分鐘的精彩演講;體育課上奔跑拼搏的矯健身姿;音樂課上婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的天籟之音……
每個(gè)人都是生活的演繹者。舞臺(tái)上的我們不一定多么絢爛奪目,只需老師講課時(shí)一個(gè)專注的眼神,每份作業(yè)上工工整整的字跡,小組討論時(shí)落落大方的發(fā)言。看似細(xì)微的一點(diǎn)一滴,因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的認(rèn)真準(zhǔn)備與付出而愈發(fā)出彩,凝結(jié)成我們最繽紛的校園舞臺(tái)。
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)就像一顆熠熠生輝的明珠,同學(xué)們自己創(chuàng)辦,自己規(guī)劃,是校園中同學(xué)們展現(xiàn)自己的最美舞臺(tái)。由綠洲社團(tuán)制作的校園雜志《綠洲》,收編美文,集結(jié)佳作,深受廣大師生歡迎——這,是文學(xué)的舞臺(tái);
綠風(fēng)社團(tuán)高舉“保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色文明校園”的旗幟,每天的垃圾回收工作不僅美化了校園,也通過所得善款資助了大山里的少年兒童——這,是心靈的舞臺(tái);
漫畫社一幅幅美輪美奐的畫卷,舞蹈社女孩們的`優(yōu)美舞姿,外語協(xié)會(huì)語調(diào)優(yōu)美的外語閱讀——這,是藝術(shù)的舞臺(tái)。
在濟(jì)外,各種大型活動(dòng)是這個(gè)繽紛校園中最令人矚目的舞臺(tái)。愛心捐款中,我們用一聲聲真摯的祝福托起一份不滅的希望;
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們用奮勇拼搏奏響青春的主旋律;
冬季四項(xiàng)比賽上,我們用激情與勇氣戰(zhàn)勝寒冷,挑戰(zhàn)自我;
合唱比賽上同學(xué)們引吭高歌,動(dòng)人心弦,余音繞梁;
舞蹈比賽上舞蹈者翩翩起舞,一舉奪魁;新年鋼琴音樂會(huì)上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,如同珍珠落在玉盤,清脆悅耳;
外語藝術(shù)節(jié)上的英文歌曲串燒、詩朗誦、小合唱;和外語電影配音大賽上精彩生動(dòng)的聲音,盡情展現(xiàn)各種語言的魅力……這些都是同學(xué)們的積極參與,精心準(zhǔn)備,用信心與熱情點(diǎn)燃的繽紛舞臺(tái)!
繽紛的校園舞臺(tái),每個(gè)人都有自己所不知的潛力等待挖掘。無論成績?nèi)绾,我們都可以用自己的特長,自己的才藝和自己那一份熱愛校園、愿為校園獻(xiàn)力的心來為校園增光添彩。
如果說青春如一首歌,優(yōu)美婉轉(zhuǎn),那校園就是最廣闊的舞臺(tái),在這里我們放飛青春,讓它在理想的天空中更加嘹亮。
如果說青春似一首詩,回味無窮,那校園就是最純真的舞臺(tái),在這里我們放飛青春,讓它在夢想飛翔的山谷中回聲不斷。
如果說青春像一幅畫卷,絢麗多彩,那校園就是最清新明動(dòng)的舞臺(tái),在這里我們放飛青春,讓青春自由地飛翔!
同學(xué)們,拿出你們的熱情,獻(xiàn)出你們的力量,在校園這個(gè)繽紛的舞臺(tái)上盡情譜寫青春的華章!
關(guān)于班會(huì)演講稿13
師:1937年7月7日,北平發(fā)生了震驚世界的盧溝橋事變,
今年是抗戰(zhàn)全面爆發(fā)的七十周年,為重溫歷史,領(lǐng)會(huì)“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),培養(yǎng)遵紀(jì)守法的觀念,樹立刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的思想,我們208班召開“勿忘國恥,振興中華——紀(jì)念全面抗戰(zhàn)爆發(fā)七十周年主題班會(huì)”。
師:(展示多媒體課件)我們這次班會(huì)的目的是:1、回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。 2、領(lǐng)會(huì)落后就要挨打的歷史教訓(xùn),正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),反對(duì)霸權(quán),牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。 3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。4、展望未來,要高-瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國。
師:班會(huì)開始,請全體起立,奏國歌!
播放雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,同時(shí)插入升國旗的Flash動(dòng)畫,
師:本次主題班會(huì)由方雷與李秀林兩位同學(xué)主持,大家歡迎!
主持人上臺(tái)。
男:起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城。
女:中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人們被-迫發(fā)出最后的吼聲。
男:一曲雄壯嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》,把我們的思緒帶到了硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)常
女:這曲雄壯激越的.《中華人民共和國國歌》,激勵(lì)著我們一代又一代人奮勇前進(jìn)。
男:1937年7月7日,一個(gè)讓歷史永遠(yuǎn)銘刻的日子。
女:震驚世界的盧溝橋事變,揭開了中華民族反對(duì)侵略、全面抗戰(zhàn)的歷史序幕。
男:1945年9月9日,又是一個(gè)讓歷史永遠(yuǎn)銘刻的日子。
女:這一天,在南京陸軍總部舉行中國戰(zhàn)區(qū)日本投降簽字儀式。
男:為了這一刻,多少中華兒女浴血奮戰(zhàn),為反法西斯作出了巨大的犧牲。
女:為了這一刻,多少志士仁人沖鋒陷陣,終于取得了八年抗戰(zhàn)的勝利。
男:八年的艱難歲月,中國為了抗戰(zhàn)的勝利,付出了軍民傷亡三千五百多萬人,直接和間接經(jīng)濟(jì)損失五千六百多億美元的慘重代價(jià)。
女:八年抗日戰(zhàn)爭,日本法西斯在中國的土地上犯下的罪行,令人發(fā)指,罄竹難書。
男:請大家看大屏幕,看看日本侵略者的累累罪行。
老師展示課件:日軍在中國犯下的滔天罪證。主持人根據(jù)課件中的圖片進(jìn)行解說。
關(guān)于班會(huì)演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。今天我們演講的題目是:一言一行見文明。
中國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國。在古代,人們將勤勞、孝順、講禮、知義等定為做文明之人,立文明之國的標(biāo)準(zhǔn)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和進(jìn)步,隨著人類文明的不斷沉淀,現(xiàn)代人更是賦予了文明更廣泛的含義?偟膩碚f,文明就是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,與之相對(duì)的是野蠻。
一個(gè)民族的文明,體現(xiàn)在這個(gè)民族每一個(gè)人的一言一行上,一個(gè)人的文明,更是體現(xiàn)在這個(gè)人的一言一行上。
清晨,當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼,第一眼見到同學(xué)、老師時(shí),請說一句“你好,同學(xué)!,“您好,老師!弊屛覀冊诿利惗钟H切的言語中開啟每一天的文明之聲吧。面對(duì)同學(xué)、老師的幫助時(shí),可以說一聲“謝謝。”;面對(duì)自己的失誤時(shí),可以說一聲“對(duì)不起!保粚(duì)面走來了學(xué)弟學(xué)妹,那你就說“你們先走吧!;遇見忙碌中的門衛(wèi)叔叔、保潔員阿姨,那我們就說“您辛苦了!保缓桶职謰寢、老師告別時(shí),可以留下一句“再見媽媽爸爸”“再見老師”。我一言,帶來親切,他一語,留下溫暖。文明就是一種美麗的語言。
返校時(shí),當(dāng)我們邁著輕盈的步伐來到學(xué)校時(shí),請靜靜地走入教室,輕輕地翻開書頁,認(rèn)真投入學(xué)習(xí)。讓我們在恰當(dāng)而又得體的行為中開啟一周的文明之舉吧。瞧,同學(xué)們身著干凈整潔的校服走出入校園;高年級(jí)的大哥哥大姐姐幫著低年級(jí)小朋友提起沉重的行李送入了宿舍;一位同學(xué)攙扶起了摔倒的小伙伴;升旗時(shí),老師同學(xué)全體肅立,注視國旗,齊唱國歌;還有他們,他熱愛運(yùn)動(dòng)、他樂觀自信,他謙虛好學(xué),他誠實(shí)守信┅┅文明就是一種得體的行為,一種良好的'習(xí)慣。
同學(xué)們,就是這些美麗的語言,就是這樣得體的行為,這種良好的習(xí)慣,體現(xiàn)了一位小學(xué)生的文明素養(yǎng)。其實(shí),文明就在我們身邊。我們學(xué)校大力開展的文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)已經(jīng)深深地滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中。當(dāng)我們每天傾聽著美妙的音樂起床,踏著音樂的節(jié)奏去操場活動(dòng)、去餐廳就餐時(shí),我們就是在音樂的浸潤中沐浴文明了;當(dāng)我們隨手撿起一張紙,把它放入可回收垃圾箱,把喝過的奶袋整理回收時(shí),我們就已經(jīng)在垃圾分類中踐行文明了。做好原樣交接就是在傳遞文明,讀好一篇文章就是在品味文明。小義工們,你們的每一次服務(wù),都是在傳承文明;過失代償?shù)耐瑢W(xué)們,你用實(shí)際行動(dòng)所做的補(bǔ)償正是在施以文明;我們每年舉行的大型校園愛心義賣活動(dòng)也是在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明。
文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。在文明發(fā)展的道路上,也許,只用一個(gè)默默無聞的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng),也許,只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田時(shí),便回味出那文明的味道了。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從一言一行開始,處處見文明,時(shí)時(shí)顯文明,都爭做文明路上的先行者吧。
關(guān)于班會(huì)演講稿15
尊敬的XX:
時(shí)光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀阿!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r(shí)期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的`收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向品牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家!
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