【實(shí)用】走進(jìn)作文500字八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的走進(jìn)作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)作文500字 篇1

　　走 進(jìn) 世 博 園 愉快的暑假到了,我與媽媽“走進(jìn)”了上海世博會(huì)。在這一天中，我們?cè)缭绲貋?lái)到世博園區(qū),坐船渡過(guò)了黃浦江，開(kāi)始了世博看館，印入眼簾的是西班牙館，看到了會(huì)呼吸的“小米”娃娃，“他”看起來(lái)就像真的人一樣，可愛(ài)極了！“他”象征著西班牙有更美好的未來(lái)。我們分別還看了：波蘭館、塞爾維亞館、法國(guó)館、丹麥館、城市生活館和中國(guó)省、市、區(qū)聯(lián)合館。使我覺(jué)得每個(gè)國(guó)家都有各自的特色，讓我初步認(rèn)識(shí)了一些國(guó)家。其中令我印象最深的是丹麥館和中國(guó)省、市、區(qū)聯(lián)合館。

　　丹麥館中有一個(gè)水池，水池中央有一尊丹麥的國(guó)寶——小美人魚的雕像，那個(gè)小美人魚正坐在石頭上，給大家觀賞，在丹麥館的上面，有許多自行車，我很疑惑，就問(wèn)媽媽為什么有這么多的自行車，據(jù)媽媽所知，丹麥為了環(huán)保，減少汽車尾汽的排放，減輕大氣層的污染，提倡丹麥人民騎免費(fèi)的自行車出行，所以，丹麥的街上到處都停放著免費(fèi)的自行車。希望有一天中國(guó)人民也可以騎免費(fèi)的自行車出行。中國(guó)省、市、區(qū)聯(lián)合館中有中國(guó)所有省、市、區(qū)館，看了一些省、市、區(qū)館后，我知道了青海省是長(zhǎng)江、黃河、亞魯藏布江的源頭，稱——三江源，還看到了唯一一個(gè)完好無(wú)損的兵馬俑，看到了古代與現(xiàn)代的`結(jié)合——一個(gè)仿制兵馬俑與海寶手牽手，看到這一有趣的畫面，我忍不住想和它們拍張照，從兵馬俑與海寶手牽手中可以體現(xiàn)出中國(guó)從古至今，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有了這樣的繁榮昌盛。

　　雖然這次的旅行很短暫，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一次。希望中國(guó)XX年上海世博會(huì)可以有一個(gè)圓滿的落幕，希望中國(guó)能更加繁榮昌盛！

走進(jìn)作文500字 篇2

　　太陽(yáng)以微笑向我問(wèn)候，鳥兒歡快的為我唱歌，水波像調(diào)皮的小孩，拍打著岸邊，我走在南塘河的街上，趕往參加日?qǐng)?bào)小記者舉辦的文商旅創(chuàng)意節(jié)活動(dòng)。

　　我來(lái)到了游客服務(wù)中心和大家匯合，我被分到了吳老師這組，非遺之旅開(kāi)始啦！

　　第一站，吳老師先帶我們來(lái)到銀器大師胡老師的專場(chǎng)。我被眼前的編制孔雀跟花吸引。我好奇地提問(wèn)，做銀器有什么工序？大師耐心地回答：“先把銀塊融化，再放入模具，成型后變成很細(xì)很細(xì)銀絲，再慢慢打磨編制�！边@就是我看的.入迷編制銀飾。這就是藝技的魅力。我還觀賞了孔雀、花造型的飾品，這都是編制的。還有打磨的手鐲，項(xiàng)鏈，耳環(huán)等等。

　　第二站，我們體驗(yàn)了傳統(tǒng)板畫。吳老師叫我先來(lái)體驗(yàn)。過(guò)程很簡(jiǎn)單，先把要畫的圖刻出來(lái)。再在刻的板上涂均勻，不然會(huì)很丑。涂完顏色，把卡紙放上，手扶住，再把按壓器按壓，不然會(huì)抖掉。按壓1-2分鐘把卡紙拿下，一片海洋出現(xiàn)在我面前。掌聲響起，一堆夸贊，完美！

　　接著來(lái)到甌窯拉胚1攤位。老師給每人一塊陶泥，啟動(dòng)轉(zhuǎn)盤，從上往下把陶泥固定在轉(zhuǎn)盤上。第二步，從下往上把轉(zhuǎn)動(dòng)的陶泥拉長(zhǎng)。接著用大拇指輕輕按壓陶泥形成一個(gè)漩渦，手指往上擴(kuò)張瓶口，一只手在外輔助。本來(lái)我想做個(gè)碗，哪知成了個(gè)小酒杯。老師幫我把小酒杯外形修平整些，最后叫我用迷你吹風(fēng)機(jī)把小酒杯吹干。陶泥這項(xiàng)活，不允許一點(diǎn)點(diǎn)馬虎，一不小心，可以使碗瞬間變成別的形狀。那里還有小吃一條街，棒棒糖、炒米、橙汁、羊排、冰淇淋……

　　吃喝玩樂(lè)了一早上，我學(xué)會(huì)了做一件事一定要認(rèn)真、細(xì)心、專注，才能做好每一件事。這就是匠人精神。

走進(jìn)作文500字 篇3

　　天上下著凍雨，我踩著積雪，一個(gè)腳印一步路地走進(jìn)了奉化市錦屏中心小學(xué)。這是我好朋友所在的校園，嗯，很舒適的環(huán)境，太棒了！

　　四周一片綠蔥蔥的景象。草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，像是一個(gè)個(gè)“監(jiān)控機(jī)”，記錄著全校師生的一言一語(yǔ)，也記錄了我的到來(lái)。蔥郁的樹叢，一簇挨著一簇，緊緊地貼在一起，幾乎不留一點(diǎn)空隙，綠得那么新鮮、那么可愛(ài)。葉片上還滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，一閃一閃的，真美！一幢幢高大的`教學(xué)樓矗立在地面上，用白色的磚塊搭成的，好嚴(yán)肅的感覺(jué)。

　　走上一座石拱橋，小魚在水底快活地游來(lái)游去，時(shí)而跨出水面。在兩棵大樹的掩護(hù)之下，來(lái)到了教學(xué)大樓。一間間教室里整齊地排放著一模一樣的桌椅。輕輕地推門進(jìn)去，有一股檀木發(fā)出的清香，使人心曠神怡。干凈的地面、潔白的講臺(tái)。我坐在了一個(gè)座位上，哇！好舒服，沒(méi)有我們學(xué)校那么狹小。

　　在錦小最獨(dú)特的就是座落在廣場(chǎng)上的孔圣殿了！孔圣殿是一座古色古香的殿堂，這是在其它學(xué)校沒(méi)有的呢！外形跟千年前的皇宮一樣，全身大紅，一派喜氣洋洋的樣子�？资サ钍怯�36根柱子搭建而成的，像是上帝的一塊拼圖。

　　聽(tīng)了好朋友朱妍的介紹，我知道了那座橋叫跨鰲橋，孔圣殿是孔廟的主體建筑，我看到的孔圣殿是清咸豐年間重新修葺的，已有160多年的歷史了，是奉化城區(qū)現(xiàn)存惟一的殿宇式建筑，1982年，奉化縣人民政府將它列為縣重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

　　錦屏中心小學(xué)不但風(fēng)景秀麗，而且歷史悠久，有著深厚的文化底蘊(yùn)。雖然我今天是第一次來(lái)，但已經(jīng)喜歡上了它。

走進(jìn)作文500字 篇4

　　早晨一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變小了，再一看，我竟然長(zhǎng)了一雙蝴蝶的翅膀，抖一抖，還真是美麗。

　　我使勁拍打著翅膀，想要飛得更高一些，這時(shí)，花叢中傳來(lái)了一個(gè)聲音：“一可麗絲，快回你的花房子里，你可是花仙子啊！被人類捕捉到，我可不管你�。　迸�，我恍然大悟，原來(lái)我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，我是個(gè)花仙子了！我趕快回過(guò)神來(lái)，答應(yīng)了一聲：“哦，我馬上就回去！”說(shuō)完就急匆匆地飛回了花房子里。

　　第二天，我們躲避開(kāi)人類的視線，成群結(jié)隊(duì)飛出去采蜜。我邊采邊唱道：“啦啦啦，啦啦啦，我們出去采蜜啦，嘻嘻嘻，哈哈哈，生活多呀多美好……”可是唱了那么久，一朵花都沒(méi)采，還是得向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)教。隊(duì)長(zhǎng)很兇，她使勁點(diǎn)著我的腦袋說(shuō)道：“一可麗絲，你咋啥都不會(huì)呀？還再那里唱歌，你以為你的歌聲有多好聽(tīng)呀？……”她的口水噴得我滿頭滿身都是，但我還是忍受著她那暴風(fēng)雨般的襲擊。她的聲音可真難聽(tīng)，吵起來(lái)更是，很像公雞叫。不過(guò)，經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我很快就學(xué)會(huì)了采蜜，并且還采了一大筐，我邊吃邊說(shuō)道：“嘿嘿，可真好吃呀！”正在我吃得津津有味時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)沖過(guò)來(lái)指著我的鼻子就罵：“不準(zhǔn)偷吃公家的'蜜……”

　　在一陣叫罵聲中，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)媽媽正站在我的面前嘮叨個(gè)不停。我扭頭一看，這不是我的小床嗎！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，還好，還好，我不用被隊(duì)長(zhǎng)罵了，不用被淋“口水雨”了，不用變成縮小版了，不用被人類捕捉了……哦，還好，還好，一切都還好……

　　崔慶慶點(diǎn)評(píng)：小作者細(xì)致地?cái)⑹隽顺鯙榛ㄏ勺拥摹拔摇钡纳�活，著重寫了“�?duì)長(zhǎng)”對(duì)我的批評(píng)和教導(dǎo)。尤其是人物的內(nèi)心活動(dòng)，寫得十分生動(dòng)。

走進(jìn)作文500字 篇5

　　今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課，而阿姨的主題是我感興趣的“無(wú)人機(jī)”，她還帶來(lái)了一架小型的無(wú)人機(jī)。

　　這架無(wú)人機(jī)“長(zhǎng)”著八個(gè)旋翼，每個(gè)旋翼上都有一個(gè)小型螺旋槳和一個(gè)陀螺儀。下面還有兩個(gè)可以接電池的線和一個(gè)可以充電的'線。無(wú)人機(jī)有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，它的優(yōu)點(diǎn)是：就算無(wú)人機(jī)爆炸了我方也不會(huì)有人員傷亡；它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點(diǎn)則是：一旦沒(méi)電機(jī)體就可能墜毀；如果信號(hào)被屏蔽那么飛機(jī)就完全不起作用了；而且它只可以裝兩個(gè)導(dǎo)彈。所以我想將來(lái)要制造使用時(shí)間更長(zhǎng)的電池和無(wú)法被屏蔽的信號(hào)。我以后還想要發(fā)明可以裝十個(gè)導(dǎo)彈的無(wú)人機(jī)。

　　今天我終于認(rèn)識(shí)了無(wú)人機(jī)，還知道了一些關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。我長(zhǎng)大以后要?jiǎng)?chuàng)造更先進(jìn)的設(shè)備，為人類做出貢獻(xiàn)。

　　什么是無(wú)人機(jī)？

　　無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱“無(wú)人機(jī)”，是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。機(jī)上無(wú)駕駛艙，但安裝有自動(dòng)駕駛儀、程序控制裝置等設(shè)備。地面、艦艇上或母機(jī)遙控站人員通過(guò)雷達(dá)等設(shè)備，對(duì)其進(jìn)行跟蹤、定位、遙控、遙測(cè)和數(shù)字傳輸�？稍跓o(wú)線電遙控下像普通飛機(jī)一樣起飛或用助推火箭發(fā)射升空，也可由母機(jī)帶到空中投放飛行�；厥諘r(shí)，可用與普通飛機(jī)著陸過(guò)程一樣的方式自動(dòng)著陸，也可通過(guò)遙控用降落傘或攔網(wǎng)回收�？煞锤彩褂枚啻巍�廣泛用于空中偵察、監(jiān)視、通信、反潛、電子干擾等。

走進(jìn)作文500字 篇6

　　春天的早晨，一輪火紅的太陽(yáng)從東方升起，把金燦燦的光線撒向大地。無(wú)邊的朝霞被映得紅紅的，伴著和煦的陽(yáng)光，我們踏上了去園博苑的旅程。

　　一路上，導(dǎo)游告訴我們，園博苑位于廈門市集美區(qū)中州島，面向蔚藍(lán)的大海，周邊以郁郁青山為背景，與集美大學(xué)城隔海相望。園區(qū)面積約6.76平方公里，其中水域面積占了園面積的一半以上，是世界上獨(dú)一無(wú)二的水上大觀園。

　　不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了園博苑的大門——白鷺展翅飛。它寬64米，高18米，像兩只美麗的白鷺張開(kāi)翅膀，從園博苑騰空而起，也像兩片白色的花瓣，綻放在園博苑的入口處。

　　舉目望去，一個(gè)透明的“大蛋糕”——噴泉正向我們招手。瞧瞧，園博大道兩旁的花被修剪得格外漂亮，引來(lái)一群群美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我們參觀了古香古色的江南風(fēng)景園后，同學(xué)們累得叫要休息吃午餐。導(dǎo)游哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，有點(diǎn)可惜地說(shuō)：“你們想休息吃午餐啦？那我們不去看孔雀了！”聽(tīng)到有孔雀看，我們眼睛一亮，連忙說(shuō)：“要，要，要。”在導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下，我們看到了兩只美麗的`孔雀，它們的羽毛是深藍(lán)色的，油亮亮、金燦燦的。突然，它“咦！咦！咦！”地叫了幾聲，接著張開(kāi)了那扇子似的尾巴，每根羽毛上都長(zhǎng)著一只“小眼睛”，好像是長(zhǎng)在翠綠色的毛毯上。

　　午餐后，我們來(lái)到了海邊，海上有一輪淺藍(lán)色的明月，不禁令人想起了“海上升明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句。聽(tīng)說(shuō)，月光環(huán)直徑有36米，表面1800平方米，夜晚時(shí)與杏林閣一起放射光芒，像一輪金黃的圓月徐徐升起，美麗迷人。

　　園博苑的美景說(shuō)也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)你也去細(xì)細(xì)觀賞吧！

走進(jìn)作文500字 篇7

　　“陸游是著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，在政治上主張要堅(jiān)決抗戰(zhàn)，充實(shí)軍備，一直收到投降集團(tuán)的壓制。晚年退居家鄉(xiāng)，但收復(fù)中原的信念始終不渝，寫下了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)詩(shī)篇……”隨著一段“愛(ài)國(guó)詩(shī)人‘陸游’”的資料介紹，周二由裴老師上的一節(jié)公開(kāi)國(guó)學(xué)課，“走進(jìn)‘陸游’”，正式拉開(kāi)了序幕。

　　一上課，裴老師就出了不少陸游的名詩(shī)名篇，和大家玩起了“填詩(shī)句”的'活動(dòng)。課堂上的氣氛變得活躍了，聽(tīng)課的老師和同學(xué)們紛紛交頭接耳、冥思苦想。其中的詩(shī)句有的簡(jiǎn)單易懂，有的寓意深刻，有的令全班同學(xué)對(duì)答如流，有的讓博學(xué)的老師絞盡腦汁……游戲結(jié)束了，不僅每位同學(xué)都能印象深刻的記住這些詩(shī)句，而且更讓大家多方面的了解了陸游和他的詩(shī)。時(shí)而抒發(fā)郁憤之情，時(shí)而懷念?yuàn)^勇殺敵……陸游是一位愛(ài)國(guó)的詩(shī)人！

　　接著，裴老師開(kāi)始帶我們一會(huì)兒欣賞陸游筆下不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔的梅花；一會(huì)兒隨陸游追懷往事、感慨世事多艱；一會(huì)兒和陸游一同夢(mèng)見(jiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)；一會(huì)兒又同陸游一起至死念念不忘祖國(guó)統(tǒng)一……大家都深深沉浸在陸游那深摯強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷中，深深的體會(huì)著他的那滿腔熱血，也深深的感受著她那對(duì)金兵的痛恨。陸游是一位真正愛(ài)國(guó)的詩(shī)人！

　　最后，我們?cè)谂崂蠋煹膸ьI(lǐng)下朗誦著這位詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷，時(shí)而高昂，時(shí)而低蕩，時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而收斂，時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。我們高頌著這位偉大的詩(shī)人，高頌著這位愛(ài)國(guó)的詩(shī)人。陸游是一位真真正正愛(ài)國(guó)的詩(shī)人！

　　這節(jié)“走進(jìn)‘陸游’”的國(guó)學(xué)課讓我了解到陸游的愛(ài)國(guó)情懷，它令我記憶猶新！

走進(jìn)作文500字 篇8

　　內(nèi)蒙古，一個(gè)神秘的地方；蒙古族，一個(gè)古老的游牧民族；蒙古包，一種美麗的建筑……走進(jìn)內(nèi)蒙古，我感受到了內(nèi)蒙古的古老與美麗。

　　來(lái)到內(nèi)蒙古，就好像來(lái)到一個(gè)與世隔絕的世外天堂。蔚藍(lán)的天空仿佛被潔白的云朵擦拭得明凈如洗，微風(fēng)悄然無(wú)聲地來(lái)到，仿佛把所有的塵埃拂去。撲面而來(lái)的是清新的空氣，映入眼簾的是一望無(wú)垠的碧綠的草原，穿行在草原上的一群群牛、羊、馬顯得寧?kù)o祥和。雖然穿過(guò)草原的路遠(yuǎn)在天邊，但周圍的各種新奇的景象，為漫長(zhǎng)的的路途增添了幾分樂(lè)趣。

　　草原看似廣闊無(wú)趣，實(shí)際上草原有各種新奇景象。呼倫湖和貝爾湖，簡(jiǎn)直就是草原上的明珠。這對(duì)“姐妹湖”可不是一般的'大。這對(duì)湖，廣闊得看不到邊際，一眼望不盡。湖面翻起微薄的波浪，驚起了半空中的白鷺。雖然當(dāng)時(shí)只能在籬笆外觀望，但這仍令我不得不敬畏。湖邊不時(shí)有牛、羊、馬經(jīng)過(guò)，那些動(dòng)物都長(zhǎng)得健壯，一大群的牛、羊、馬，簡(jiǎn)直讓人贊嘆，十分壯觀。就連那草原的碧草中夾雜的蒲公英，也是一大株的，十分漂亮。草原上那種草澀味的微風(fēng)讓人心曠神怡，那壯觀的景象讓人望而敬畏。

　　內(nèi)蒙古不僅風(fēng)景美，還有那獨(dú)特的風(fēng)土人情也很美。蒙古族人民以一種表示歡迎的“哈達(dá)”來(lái)迎接游客，蒙古包呈圓形，繪畫著類似于圖騰的圖案，極富中國(guó)風(fēng)。蒙古族人民總是以豐盛的飯菜和青稞酒來(lái)款待客人。

　　走進(jìn)內(nèi)蒙古，我感受到了那古老與美麗。那壯闊的草原，那風(fēng)土人情，使我陶醉；那微澀的清風(fēng)，使我心曠神怡！

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