- 相關(guān)推薦
我最想得到的什么作文600字（精選21篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我最想得到的什么作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最想得到的什么作文600字 1
我曾幻想擁有一支馬良的神筆，繪出一切我所想要的東西�？墒撬袞|西都能繪出來嗎？我想不是。正如，我最想得到的東西，便是繪不出來的。
都說“沒有什么，就越想要什么”“得不到的都是好的”，可就是因為得不到，才越發(fā)想要得到。我想要的其實很簡單，一家人和和睦睦、健健康康、子孝祖慈，便好。
“家家有本難念的經(jīng)″每一戶都有各自的難處。表面上看起來十分和睦的一家，不知道背地里又有怎樣的`矛盾呢。也許，會有一生和睦的家庭，但這樣的家庭終歸是少的，其中有一些，還是經(jīng)歷了一些重大的事情。畢竟不是小說、連續(xù)劇，哪有那么多美好的結(jié)局。
也許會有人說，為什么要這么悲觀，開心一些不好嘛？我想說，正是知道了解了這些，才會充滿動力，追求一個更加美好的未來。了解了不幸，才會憧憬幸福；了解了不堪，才會追求完美；了解了分別，才會向往重聚。
我最想的到的便是家人和睦，安度一生。外人總是很羨慕我，羨慕我的成績，羨慕我的家人�？桑齻儾恢赖氖�，我的家中也常常爭吵，我也常常被忽視。哪怕我積極追求完美，也常常適得其反。我努力做好一切，不想讓家人擔(dān)憂，可我好像做的太好了，以至于他們都忘記了——我，也是一個未成年的小孩，一樣需要呵護。表面堅強的我，內(nèi)心早已破敗不堪、遍體鱗傷。
燕子外出覓食總會回到巢穴，因為那里有他的家人；螞蟻走再遠也不會迷路，因為他一心向家。知道和睦不易，所以更要珍惜。這里，愿每一個人都能愛護家人，愿每一個人都能擁有一個和睦的家庭。
我最想得到的什么作文600字 2
我從小就喜歡神筆馬良，因為他可以用一支筆去完成一個任何你無法得到的東西。我一直向往著，最后才發(fā)現(xiàn)，原來這支筆一直就在我身邊，只是我未曾抓住。
我想得到很多東西，小時候是芭比娃娃，長大一點是手機，現(xiàn)在呢？是一支筆。似乎這一切都可以用神筆馬良的筆來實現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)這個的時候欣喜若狂，但很快又失落了。因為世界上沒有神筆馬良，又何來那只神奇的筆，就算有神奇馬良，他怎么會把那么好的東西隨便給我呢？
我一直根據(jù)“墨菲效應(yīng)”，一直想那只神奇的筆。我要用那支筆來畫一個大別墅，再畫一輛奔馳車，多美好啊。再畫星星，黃色的，比月亮還亮。再畫世界上最好看的天空，畫一個最潔白的云彩。我要把牽牛星和織女星連在一起，不讓他們太孤單。如果我有一支筆，我會……如果這一切都可以實現(xiàn)，那么這支筆一定是世界上最神奇、最貴重的東西。
但是這一切的`一切都要靠現(xiàn)實中的一支筆來完成，依靠我的筆完成四年中考，三年高考，依靠我的筆，過那條千萬人都想過的獨木橋。
這樣看來每個人都有一支筆，我的筆并沒有任何的優(yōu)勢，反而還有一些不足，不過我要用我的努力，讓這支筆成為堪比神筆馬良的筆。
與其說我想得到一支筆，不如說我想通過努力得到一支筆，我的夢想一定會實現(xiàn)。勇敢牛牛，不怕困難。
我最想得到的什么作文600字 3
人與人之間，最痛心的莫過于在你認為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害！而我想得到的友誼不是背叛，損害，是愛和信任！
翻山越嶺重拾舊憶。荏苒歲月，帶不走點滴。沉甸甸的記憶，動不動就是你，望眼成穿，滿目山河全是你。九月的秋天涼涼的，濕濕的。我喜愛那些秋季的婉約淡泊，暗紅的時光，一種凄美悲涼的意境，我相望著，鐘情于這個季節(jié)，因為在這個季節(jié)收獲了友誼！
我最想得到友誼，它不是簡簡單單的'友情，而是人與人之間的相互信任，相互指點。如果這個世界沒有了友情，那么難以想象這個世界能有多么團結(jié)，能有多么惹人愛。反而，獲得了友誼，人與人之間有了最基本的信任，還會怕這個世界不團結(jié)嗎？沒有哪一段友情是可以走到最后的，這樣的友誼很少見，除非你們從小就在一起玩耍，上了同一所大學(xué)，否則真的很難走到最后�，F(xiàn)在的朋友只是我們?nèi)松械倪^客，我們以后會遇到各種各樣的人，那時候我們的社交方面更廣，會看地更淡一些。但雖然她們只是你人生中的過客，但沒有了這些“過客”，我們又怎么能堅持到最后呢？正是因為有了她們，才讓我們的世界更加豐富多彩，才激勵我們繼續(xù)走下去！這是不可或缺的一份重要的力量。
鐘情于秋季，結(jié)束于夏季，這份執(zhí)著會永遠熾熱下去！
我最想得到的什么作文600字 4
在地球上，人是最高級的動物;在動物界，猴子是最通人性的動物;在人與人之間，就很難分出彼我。在茫茫人海中我想出類拔萃，所以我想得到更多的智慧。
雨輕輕地落下，我靜靜地傾聽著。眼淚水也隨著雨的節(jié)奏悄悄地滑落。我的心也在下雨，因為我考試有失敗了。在六年級的緊張階段，同學(xué)們都在奮力向前，而我就想一只被關(guān)在玻璃箱的蟈蟈，再怎么努力都無濟于事。每次考試我只能當(dāng)旁觀者，而做不上主角。在老師的聲聲表揚中，我也只是無名小卒。在寫作上，我超越不過別人，別人的有滋有味，而我的卻是枯藤老樹;在寫字上，別人的行云流水，而我的卻硬梆梆的;在是思維上，別人轉(zhuǎn)得比我快，老師出題他們?nèi)齼煞昼妼懲�，而我總是磨磨蹭蹭……我只能做井底之蛙�?不，我要向前，我要像雄鷹一樣一覽眾山小。所以我最想更多的智慧。并且我也會努力，總有一天丑小鴨也會變白天鵝。
我最想要更多智慧，因為我想幫助別人。比如：非洲難民，我要用我的智慧去幫助他們，讓他們能過上幸福、快樂的生活;還有是國家金融危機，我會用我的智慧去幫他們開鑿一條又一條的致富之路，讓我們國家能更加繁榮昌盛，讓有才者能找到更好的.工作;我還會幫助國家教育一些誤入歧途的少年，讓他們能改過自新，安定生活，為人民帶來更多好處……
得到更多的智慧，是我的夢，是我最想要的。因為有夢，所以有五彩繽紛的生活。讓我承載著夢向我最想要的智慧了去吧!
我最想得到的什么作文600字 5
總以為膽大對于我而言是觸手可及，畢竟我已經(jīng)看了不少的恐怖電影�？傻鹊轿以俅谓�(jīng)歷心率失速，手腳出汗，大腦一片空白的時候，我才明白，膽大離我有多遠。
你有沒有在某一刻心臟停止跳動？我有。晚上九點多，天已經(jīng)全黑了，雖不是伸手不見五指，但想要在一米開外看清人，還是有一些困難。就在這樣的情況下，我嘴饞了，拿著幾塊錢帶著手機去了離我家最近的小賣鋪。雖然這個小賣鋪是離我家最近的，但是小賣部到我家的距離也不算小。我借助手機上微弱的手電筒的光慢悠悠的'走著，當(dāng)然，這期間還聽著歌。正當(dāng)我走著，我腦子里不知怎的浮現(xiàn)出了鬼片的情景，我想起了《半夜叫你別回頭》開篇的引子。鬼使神差的，我向后看了一眼，就發(fā)現(xiàn)在我后面不到半米有一個老奶奶。在我看到她的那一刻，我的心臟停止了跳動，我愣住了，那微弱的手電筒的光還照著那位老奶奶，照出她瘦小又顯得干枯的身軀。突然，我回過神來，撒丫子就跑。在跑的過程中，我還在想，這老奶奶有影子嗎？這老奶奶是什么時候跟在我身后的？她不會跟了我一路吧？這些答案我現(xiàn)在也不知道，但我卻真真切切的理解了一個詞——細思極恐。
時至今日，我已經(jīng)記不清當(dāng)時的細節(jié)，但我記得在當(dāng)時我是看清了老奶奶的臉的，可現(xiàn)在不記得了，腦海里隱隱約約有一張褐色的臉。不過那件事給我?guī)Я烁杏X卻能讓我記一輩，不知道我能不能忘掉那心臟驟停和深深恐懼帶來的痛苦。不禁再次感慨膽兒大有多么好，有句俗話說得好，藝高人膽大，可見膽大是件好事。若我膽兒大的話，不僅不會被這嚇到，而且肯定會有勇氣去做很多很多其他的事情。
�。∥蚁胍活w膽大的心！我最想得到一顆膽大的心��！
我最想得到的什么作文600字 6
每個人都有自己想要得到的東西，大人們總想得到金錢、權(quán)利，這些都是他們的欲望，孩子們想得到玩具，這些可以給他們。我當(dāng)然也有我想要的東西，我想要的，在別人眼中太平凡了，它不是物品，也不是信任與理解，而是父愛。
從我記事起，我就沒有見過我自己的父親，不知他多少歲，不知他胖還是瘦，不知他高還是矮，不知他做什么工作，不知他的姓名，不知他在哪里……父親在我的腦海里始終是一個揮之不去的模糊影像。
小學(xué)開學(xué)的第一節(jié)課，老師叫我們把父母的姓名與電話寫在一張紙條上交上去，我把母親名字和電話熟練地寫了上去。關(guān)于父親，我不知如何動筆。我懷著忐忑的'心情把紙條交到老師手中，老師瞄了我一眼，把紙條退回來說：“你爸爸的電話呢？”我的心跳得極快，支支吾吾地說：“我……我不知道�！卑嗌弦魂嚭逄么笮�。老師白了我一眼，嘟噥了句：“真是麻煩�！笨粗瑢W(xué)異樣的眼光與老師輕蔑的表情，我有些似懂非懂地感覺到：我是個與眾不同的孩子。
我生活在痛苦與煎熬中，上學(xué)時沒有父親的護送，只有母親的幾聲嘮叨；放學(xué)沒有父親來接我，只有同學(xué)的嘲笑；晚上寫作業(yè)時沒有父親的噓寒問暖，只有漫長的電話里的爭吵聲……我曾問過母親父親在哪，母親總是默不作聲。后來我才知道，母親與父親離婚了。
我挺羨慕別人的，他們有幸福美滿的大家庭，在家圍在一起熱熱鬧鬧地吃飯，他們的父親無微不至地關(guān)愛著他們。
我真想得到父愛，我渴望這種愛，哪怕它對我很嚴厲很嚴厲。我不想做一個與眾不同的孩子！
我最想得到的什么作文600字 7
“知識就是力量”，它存在于腦子里是自己的私有財產(chǎn)，別人無論怎樣都搶不走，有了知識就相當(dāng)于擁有了一切。
我最想得到知識絕非空想，因為知識的魅力吸引著我去得到它，但是知識是沒有止境的，“活到老學(xué)到老�！敝挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中才能不斷的獲得知識，倘若那天沒有學(xué)習(xí)的動力那么腦子里的財產(chǎn)也會毫無用處。約貝勒斯說過；游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。所以即便我知道我在學(xué)習(xí)，也要打起精神聚精會神的學(xué)習(xí)，只有這樣才能得到我最想得到的知識。
鑿壁偷光、懸梁刺股、管寧割席分坐，古人都能做到想盡辦法學(xué)習(xí)獲得知識，作為新時代的接班人又怎能說沒有適合學(xué)習(xí)的地方呢。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒、候?qū)毩殖瓡�、聞一多醉書，這么多人為了學(xué)習(xí)不擇手段，我們還有什么理由不接受教育呢�！皶侨祟愡M步的階梯”，在書中學(xué)習(xí)，不僅可以增長知識同時也能收獲樂趣，讀書豈不是一舉兩得的事情。
世界上沒有法律硬性規(guī)定人必須活到老學(xué)到老，但是倘若我們活到老學(xué)到老我們就會獲得無比淵博的知識，“知識”就是寶貴的財富，到我們年老時我們豈不是個“富翁”？現(xiàn)在年輕的'我們從學(xué)習(xí)中汲取知識，多一份知識就離成功更近了一步，我相信每個人都想出人頭地，但這不是空想就能得到的，只有知識能帶給我們想要的東西。即使變成一個窮書生，但我們是無時無刻散發(fā)著光芒的，遲早有一天會有人看中我們的才華，我們也一點一點的成就大事業(yè)。
“多則價廉，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴�！�
我最想得到的什么作文600字 8
“哇！媽媽，你快看,這個小人兒多漂亮!”,我睜大了眼睛,好奇地將臉都貼在了玻璃上.
說起我的童年，那可真的是天真夢幻，幾近無瑕。之所以是”幾近”，因為有一個唯一的缺陷，那就是:在我四歲那年，沒有得到那個小精靈般的瓷那娃娃。
至今我還記得那個瓷娃娃的模樣——穿著一身水晶藍的裙子，小帽子下的卷曲頭發(fā)剛好并肩，一雙水汪汪的.大眼睛透射出一種惹人憐愛的光芒，兩只手緊緊拽著裙子，頭低低的，只是敢把眼睛抬上來看四周而已。
多么美又是多么惹人憐呀！一個羞怯的小瓷娃娃！她為什么看上去那么的害怕呢？是沒有爸爸媽媽嗎？她知不知道自已很美呀？在我的心中有一堆的感嘆號和問號。
“媽媽，我們把她買回家吧！你看她多可憐呀！”我扯著媽媽的衣角。
媽媽臉“刷”地紅了，緊張地望了望手提袋，沒有回答，咬了咬嘴唇，好象都要哭了，就像是媽媽自已將得不到這小瓷娃娃一樣。我“哇——”地一聲哭了,我看懂了媽媽的意思，但也為媽媽傷心而傷心.
我又看了看那個小瓷娃娃，她還是怯怯地看著我。我哭得更兇了，那一天我是“哇－”了一路回家的，因為那是一個多么美的小瓷娃娃呀！
那晚我夢見了小瓷娃娃，在我的熱情呼喚中，她不再羞怯，和我一起跳了一支舞……
感謝那個小瓷娃娃，雖然我連她的頭發(fā)都沒來得及摸一下，但她給我的童年留下了絢麗一筆。
至今我仍是多想得到那個美麗的小瓷娃娃呀！可是時光難再返回了，我只記得，在那之后我就再也沒看見過比她更美的瓷娃娃了。
我最想得到的什么作文600字 9
十分鐘，對于那些不會拖堂的老師的學(xué)生來說，是微不足道的，但對于那些愛拖堂的學(xué)生來說，可是“一刻值千金”��！
課間十分鐘是心靈的放松，是大腦停止思考，緊張的時間，可是我們從來沒有得到過放松。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”同學(xué)們都躍躍欲試，一旦從老師口中說出“下課”那兩個字時，同學(xué)們就會爭先恐后地從教室里沖出去，可數(shù)學(xué)老師金口難開，從數(shù)學(xué)書講到了作業(yè)本，又講到了黃岡，講得津津有味！
三分鐘過去了，老師仍講的得興致勃勃，不一會兒，一班下課了，七班也下課了，五班也下課了，許多人透過窗，目不轉(zhuǎn)睛的看著我們，時不時的笑幾下，好像在向我們炫耀。
七分鐘過去了，老師依然講著，我們卻已經(jīng)枯燥無味，顯得有些不耐煩了，只有幾個在認真的聽，聽著外面的加油聲，歡呼聲，叫喊聲，雖然我們的老師還講，可我的.心，卻早以飛到外面去了。
九分鐘了，我們已經(jīng)對下課毫無希望了，開始不停的報怨，老師那雙靈敏的耳朵怎么可能聽不到，她對我們說“拖堂，還不是為了你們好啊，讓你們的成績有所提高嗎？”
我們盼不到奇跡了，默默地拿出了下節(jié)課的課本，這時，班上似乎“安靜”許多。
老師見此情景，不禁喜出望外：“好！這樣才好嘛！我只是拖了一會兒課，不要著急嘛！”這時，上課鈴聲響了，老師撓了撓頭，“時間怎么過的這么快啊�！比缓蟠蟛磺樵傅刈叱隽私淌摇�
唉，老師我知道您是為了我們好，想把成績提上去，但您也要注意一下效率啊！
課間十分鐘是我們的時間，我們渴望得到它，我們渴望得到暫時的自由。
我最想得到的什么作文600字 10
我想得到很多很多的開心藥丸，而這個開心藥丸要跟小時候吃得甜甜的藥丸一樣。并且能幫助很多人，讓他們每天都開開心心的，不為一些事情煩惱，不在沒有人的角落里偷偷地掉眼淚。
我想讓我身邊的人得到開心藥丸。吃了這枚藥丸，我想要我和我的朋友們不會再因為友誼關(guān)系，學(xué)習(xí)成績苦惱，而逐漸墮落，放棄自己，讓自己處在黑暗之中。開心藥丸反而可以調(diào)整大家的心態(tài)，讓我們都變得樂觀，向上，積極，開心地長大，學(xué)習(xí)……我想把開心藥丸分給我的父母一些，讓他們不再因為工作上的事情，家里的瑣事而擔(dān)憂，最后滿頭白發(fā)。我希望他們吃過后，工作會“累并快樂著”。我希望我身邊的人都快樂。
我想讓努力拼搏的人得到開心藥丸。我不想讓他們在沒有人的地方獨自哭泣，不想他們因為家里人的催促壓力而崩潰，不想讓他們因為遭受領(lǐng)導(dǎo)的無情壓迫而傷心。他們得到開心藥丸后，就不會那樣了，不會得病了。我相信開心藥丸一定很厲害，讓他們開開心心的生活。
我想讓殘疾的人得到開心藥丸。我希望他們吃過開心藥丸之后，不再因為外人的`歧視，侮辱而自卑。我希望他們能忽略他人的眼光，為自己而活 。我希望他們知道，他們自己也是獨一無二的，是沒有人能取代的 ，就算殘疾，也可以把自己的人生活得很精彩，很有意義。
我最想得到開心藥丸，因為當(dāng)一個人開心了，他身邊的人以及他所做的事情都會受到影響，還會帶來很多歡樂。人傳人，如果每個人都很陽光，樂觀，自信，那么就不會有很多人以及家庭變得冷漠，黑暗。
我最想得到的什么作文600字 11
人生在世哪不會有自己的愿望？都不會想實現(xiàn)？我想都有吧！
我好想得到理解。班級里需要十個值日班長，我就是其中被推選的一位。到了星期三那是我第一次上任的日子，俗話說得好：“新官上任，三把大�！蔽疫@火燒得可真不小呀！我非常有班集體的榮譽感。于是我就把那些中午講話的打幾下，再拖出去曬太陽，之后再叫他們進來。雖然管用，但是我的'心情卻不怎么好。他們那些人經(jīng)常在背后說我壞話，絕大部分都是不堪入耳的臟話，其他的就是“你拽什么拽啊。當(dāng)個值日班干了不起誒……”對于這種話我也無言以對，就轉(zhuǎn)頭走開了。
第二個星期三，同學(xué)們都大概了解我了，我其實也不怎么兇，然后就大吵大鬧的，那場面比上個星期亂多了，我于是就用力拿手拍了拍桌子，大吼幾句：“吵什么吵啊，這大中午的，你們不睡別人要睡，就算你們不睡，別班的總要睡吧……”
我嗓子都啞了，還在那邊大吵大鬧的，一看這場面我當(dāng)場就下去打了那些人，他們就不服氣地罵我，打我，我趴到我的位置上哭了起來……
到了第三個星期三，“老師，我不想管理班級了，實在太吵了…”還遞上了“辭職信”，老師沒說話，我就想焉了的花，沒朝氣。我打算與他們講道理，以柔克剛�！巴瑢W(xué)們，你們要體諒我們這些年‘當(dāng)官兒’的，我們對你們兇，狠，是因為你們太吵了，你們假如不說話，我們會那么對你們？是……”說著說著，眼淚骨碌往下掉，我又趴下哭了。
到了第四個星期三，就突然不吵了，個個都閉緊嘴，認真地寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，連一根針掉下去的聲音都聽得見！我高興極了。
我的愿望實現(xiàn)了，“我得到了理解，我得到了我真正想要的理解啦！”這是我內(nèi)心深處真實的吶喊。
我最想得到的什么作文600字 12
生活的艱辛，讓我變得沉默。但生命賦予的不只是痛苦，應(yīng)該還有那雙追求幸福的翅膀。
兒時的我并不冷漠。
依稀記得和伙伴們到田野踏青的情景。陽光下，從那青翠的山坡上滾下來。然后坐在山丘上盡情嬉戲。雨季里，喜歡穿著涼鞋在街中的泥流中走來走去，然后快速跑起來，聽著涼鞋發(fā)出歡快的聲音……
但不知何時起，我記憶中的一部分卻消失得無影無蹤。留下的`卻也只有孤獨，彷徨、無助。
慢慢地，我變了。也不知是那段消逝的記憶改變了我，還是經(jīng)歷的苦難改變了我。只依稀覺得幸福離我好遙遠，好遙遠，遙遠得就如爸媽遠去的身影！
上小學(xué)的時候，經(jīng)常因交不起學(xué)雜費被趕回家。最后再由奶奶低聲下氣地去乞求。那一刻，心中的痛久久印在我的腦海中，在同學(xué)之中，我始終覺得低人一等。但成績是我唯一可以炫耀的東西。
新年時，新衣服和壓歲錢從來不曾擁有過，看著同齡的孩子，我告訴自己：那沒升么了不起，總有一天我會靠自己的力量去擁有我所沒有的東西，于是，我躲在家中拼命地寫作業(yè)。
每次學(xué)校開家長會，總是年邁的奶奶來參加。坐在角落里，看著別人的父母在一旁滔滔不絕地講述著自己孩子的成長歷程，自卑總是有的，但更多的是安慰，因為屬于我的故事，只有奶奶知道就足夠了。
放學(xué)時，下起了雨。別人的父母早己在等待自己的孩子�？墒俏抑�，不會有人給我送傘，于是背起書包沖進茫茫的雨霧，一路上，兩步作一步?jīng)_回家，全身濕透了，也不會有人來呵護你。即使感冒了，吃一兩粒藥，第二天，照常去上學(xué)。
十幾年的風(fēng)雨，一路走過，我真想得到那雙翅膀，讓我在幸福的天空自由飛翔，我能嗎？
我最想得到的什么作文600字 13
在人生的道路上，一步一步緩緩前進，可一些石子總會讓我跌倒，而我卻無法堅強地爬起，我總會......我無比渴望得到堅強的力量。
每一天，總會有一個又一個挫折出現(xiàn)，我無法堅強地面對，只能硬挺而著，或繼續(xù)軟弱地趴著，不敢爬起來。
前幾日的卷子發(fā)下來，一張簡單極了的卷子我只得了“90”分，看著別人的好成績，就如同一把把利箭刺中我的心，不爭氣的淚水從臉頰上滾落下來了。同朋友發(fā)生爭執(zhí)后，我方不下臉面去道歉，只會軟弱無能地去責(zé)備自己。回家到后，母親大人審視卷子后，開始了河?xùn)|獅吼，不停責(zé)備我那么粗心。我無法向別人傾訴我的心聲，只得趴在床上痛哭后，再用毛巾擦去淚水，我不能堅強地安慰自己鼓起勇氣，重新奮斗，心中隱隱作痛。
下午的來到，我都快被擊垮了，只能苦著臉，無法在臉上漾起堅強的微笑。到了學(xué)校后，朋友們幾乎沒有一位給予我安慰向我噓寒問暖。“玲玲，你出來一下�！崩蠋熃形页鋈ィ�，難道是老師要鼓勵我堅強起來？我滿懷愉快得出去，可進來時我恨不得在地下找條縫鉆進去，或在一個安靜的.地方大聲吶喊發(fā)泄心中的傷心。老師在外面斥責(zé)我的成績，為何如此差！我心中的陽光值快樂值都降到了0，還有無數(shù)苦水注入我的心中。
沒有堅強的力量，我只能趴在地上呻吟；沒有堅強的力量，我只能對天空吶喊心中的苦；沒有堅強的力量，我只能在日記中發(fā)泄不滿......
我盼望、渴望得到堅強的力量，希望它能讓我挺過一個又一個的難關(guān)；能在我傷心的時候安慰我快樂起來；能在我無助時扶我一把；能在......
上帝，給予我堅強的力量吧！讓我與它為友，一同度過生活的挫折吧......
我最想得到的什么作文600字 14
時常向往，卻又不合這個世界的實際，那個世界，是真實存在，還是只是我的驚鴻一夢。
——題記
有人時常抱怨，這個世界太過喧鬧，太過虛偽，就連維持最基本的存活都是疲憊不堪，又怎么敢想象未來是什么樣子。他們都是向往著自己的那個美好世界，也正是因為這些美好的個人的世界，給了他們精神的支撐，使他們能夠再次的走向前方的艱苦磨難。而我，也正是向往著那個我的世界。
我的世界首先要有一批管理著世間秩序的生物暫且將它們叫做塵，塵一定都是無欲無求超脫世外的生物，世間的情感它們都有，但它們對于管理世間秩序的事是絕不允許出現(xiàn)任何差錯的，在這一方面，它們是絕對的公正。因為只要它們這里一出問題，整個世界都會玩完。塵們各司其職，都有著屬于自己的責(zé)任，它們不輕易干擾世間的發(fā)展，平時都是在虛空之中關(guān)注著世間的一切。
而世界的居民就十分的繁多了，各式各樣的都有，但唯獨不變的就是那亙古不變的生存法則，物競天擇，適者生存，只有活下來的物種，才能夠適應(yīng)未來的變遷。在那個世界，人類是存在的，但是失去了萬物之長的`稱號，人類也僅僅只是萬千物種之中的一個罷了，這個世界，不存在絕對的公平，每一個物種都會竭盡全力地去維護自己種族的生存資格，因而它們會不顧一切的去發(fā)展自身，維持自己種族在萬族之中的地位。塵僅僅只是一個稱號，也可以說是一個職位，這個位置需要物種去爭取，這個職位每百年一換，也就是說，每一百年這里都會有一場武演，以評判最強大的一個種族，勝任這個職位，畢竟只有武力值最強大，才能夠鎮(zhèn)壓一切，維持秩序。
這就是我的世界，我所期盼的世界，也是我最想存在于的世界。
我最想得到的什么作文600字 15
爸爸，媽媽，爺爺，這三座大山壓得我喘不過氣來，使我整天沉在題海之中，埋在書山之下。每天，我都只得乖乖地坐在書桌旁，面對一大堆要背的書。對著那條“三八線”只得望而生嘆，但興嘆之余也不禁想入非非�！皩�，來一次‘閃電行動’！”我暗暗的想。于是，我慢慢地站起身，好不容易移到了那條“三八線”前。我伸出半個頭，四處張望了一下。“小敏，是不是又渴了？”爸爸的聲音，我急忙縮回頭，跑到位子上，拿起書一本正經(jīng)地讀起來。爸爸來了，端了貽貝茶水，到我屋里忙了一陣，末了“有什么事叫我”的一聲言語伴著爸爸飄出了門外。
過一會，我又不安分起來。第二次“行動計劃”以準備好了，我又慢慢地走到“三八線”，像剛才一樣，沒有發(fā)現(xiàn)外面有什么動靜，于是我慢慢抬起腳，終于第一次跨過了“三八線”。我忍住內(nèi)心的激動，勝利在向我招手，我閃電般沖向門外，“站住，你要到哪里去？”爸爸的一聲吼像一把錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時候，媽媽，爸爸都冒出來了。“我就知道你不老實，總想出去玩。你已是三年級的學(xué)生了，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不然會跟不上的�！苯又�，我便在媽媽的嘮叨，爸爸的勸告下，回到我“二六七號牢房”。重新開始我的打坐。望著，枉因為只有這樣才能進入重點中學(xué)，才能滿足爸爸的心愿，才能做媽媽的好女兒，爺爺?shù)墓詫O女。
望著窗外自由自在飛翔的'鳥兒，我知道它們不會有什么煩惱，因為它們的叫聲充滿了歡樂。望著，望著，兩顆“珍珠”禁不住從我眼眶中蹦出來。我多想“自由”，哪怕只是學(xué)習(xí)閑暇時的一點點自由。我要大喊一聲：我要自由！
我最想得到的什么作文600字 16
日子過的恍恍惚惚，但只有快樂的生活才會給我們留下最美好的記憶。我們的生活多姿多彩，清晨起來，一股涼風(fēng)襲進心頭，不僅讓人感嘆一陣愜意，吃一頓可口的飯菜，吃完再打一嗝，下午頭上，再泡一頓涼茶，坐在電視機前，好不快活。
對我們中學(xué)生來說，尤其是男孩子，我們的快樂就是王者榮耀，打籃球……我也是一樣，每天完成一晌的學(xué)習(xí)任務(wù)后，在微信上邀上自己的好基友，發(fā)消息：“來吧，上號。”他們就會回：來。在游戲中的快樂，也是不錯的，大人總覺得游戲是害人害己，但在游戲中，和同學(xué)們一起在網(wǎng)上交流，展示自己高超的技巧，有時還會聽到別人的.夸贊，可以啊你。當(dāng)然被呲兒的時候還是少不了的，當(dāng)自己送人頭時，當(dāng)自己搶人頭時。有時還會因碰巧殺了對方一個英雄，或者碰巧遇見一個特別搞笑的操作，手機里總會傳來五個人的環(huán)繞型笑聲，哈哈哈哈不停，幸虧每次我都帶著耳機，要不然家里人以為我看鵝呢！
放了暑假后，生活立馬就滋潤了起來，特別是在飲食方面。由于自己脫離了學(xué)校限制，自己想吃什么就吃什么，再加上母親大人的輔佐，又不用受查遲到而慌忙吃飯的原因，自己也就敞開了吃。出去吃飯時，在那商城里總會有各種各樣的食品，什么日料，煎餅果子，牛雜面，銅鑼燒，蜜雪冰城，coco……都想吃一遍，只有這時候，我才會理解一個吃貨的心情。你是不知道，當(dāng)你吃到一個非常美味的食物時，當(dāng)你咬一口，那里面的味道觸發(fā)你的味蕾，讓你感覺到仿佛飛上了天上，魂兒都隨那味道而散去，有時還真的能因吃到一個美味的食物而流淚。
咳，生活就是這么快樂！
我最想得到的什么作文600字 17
小草想著大地，云兒想著藍天；花兒想著培蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由。
從小到大，父母，老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有得受了，所以只能乖乖就范。媽媽總說我還不懂事，維護我就像一張白紙，在她心中，我永遠是長不大的孩子。雖然我有好多心事，卻不能說與你知。
爸爸，自從我升入初中以來，你對我管束的太嚴，整天只知道讓我學(xué)習(xí)，就是周末也不讓我玩一會，甚至把我的毽子，跳皮筋，羽毛球都藏起來了，說是怕影響我學(xué)習(xí)，爸爸，你還記得嗎？上次我和同學(xué)約好一起去釣魚，到了下午，同學(xué)們來喊我時，你卻對他們說我不在家，讓我在家里做奧數(shù)題，準備考初中。你知道我當(dāng)時有多難過嗎？我多么希望能出去玩一玩呀！有時我都想，學(xué)習(xí)還有什么用？古時候，書上有一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我看這純屬虛構(gòu)，我都要成一個書呆子了。
對于我這種想法，別人認為是不對的。因為畢竟是父母把我們養(yǎng)大的，沒有父母，哪來的我們？父母的約束是對我們的關(guān)心，這是父母對我們表達愛的一種方式……這些我都知道，可是也應(yīng)該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會受不了，會窒息的，所以有時難免我會排斥他們愛的方式。
那么，到底誰才能給我最想要的`自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的只有約束，只有命令……我渴望自由，也一直努力尋找自由，可誰又能給我自由，我卻永遠找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的，但在學(xué)習(xí)這件事上，他們卻從來不給予我任何權(quán)利。
我真的真的好想得到自由！
我最想得到的什么作文600字 18
我坐在公園的長椅上，出神地望著湛藍的天空。突然，一聲“呀”的聲音吸引了我的注意，我低頭一看，原來是一個小孩跌倒了，看樣子只有六、七歲那么大，安靜的公園頓時充斥著小孩的哭號聲。他的父母急忙跑過來，輕輕地拍掉孩子身上的灰，同時關(guān)心地問跌傷沒，漸漸地，小孩的嚎啕變成了抽噎。
我看到這一幕，淚水忍不住流了出來，不禁想起了我的遭遇……
事件一
期中考試成績下來了，我一看分數(shù)，頓時就蒙了，81分，欠揍的分數(shù)��！我怎么那么“幸運”，回家直接可以“兌獎”。
果不其然，我回到家公布了這慘不忍睹的成績后，爸爸愣了一下，頓時家法伺候，拿起皮帶，在我身上狠狠地抽了幾下，我覺得雙腳無力，跌倒在沙發(fā)上�？砂职钟嗯聪�，把我臭罵半晌，才回到房間里看手機。我坐在沙發(fā)上，眼淚不由自主地流了出來。如果爸爸給我耐心地講解，那多好��！可是，他沒有。
事件二
星期天，我和弟弟在家玩，我在表演《武松打虎》里的武松，坐在下面的老虎——椅子上。正當(dāng)我漸入佳境時，板凳突然斷了一支腳，轟然倒地，我的頭也磕向了茶幾。媽媽聞聲趕來，看到斷了腳的.椅子，心疼地說：“我的椅子��！”然后看了看揉著腦袋的我，責(zé)怪了我?guī)拙�，便抱著弟弟走了。如果媽媽關(guān)心我的疼痛，叫我下次小心點，那多好��！可是，她沒有。
想到這里，看著那對和藹的父母背著孩子走去的身影，我心里想：如果我是家長，我會正確指出孩子的缺點，而不是打罵，遇到孩子損壞家具，應(yīng)該寬容地囑咐孩子下次小心，而不是嚴厲對待。
我真想得到父母的愛�。�
我最想得到的什么作文600字 19
在我看來，“自由”對于大人而言是輕而易舉的，可是對于我們這些小學(xué)生來說，“自由”是多么的難得。
早上第一節(jié)課下課，外面下著大雨，睡意朦朧的同學(xué)們聽到“叮鈴鈴”的下課鈴后，一下子就精神抖擻。要知道，因為下雨不做早操，下課時間有半小時呢！此時，同學(xué)們坐立不安，他們都已準備就緒，只要老師一聲“下課”，他們肯定就箭似的跑出教室瘋玩�？墒抢蠋熢街v越起勁，同學(xué)們只有黯然神傷，剛才十分愉快的心情似乎一下就墜入了低谷。
十分鐘過去了，有的同學(xué)還抱著一絲僥幸，等著“下課”二字，有的則繼續(xù)開始昏昏欲睡、面無表情。就在這時，老師出乎意料地喊了一聲：“下課！”頓時，教室里響起一陣歡呼，一個同學(xué)以兔子般的速度跑了出去，可剛到門口，又往后退了回來。原來，語文老師前腳剛走，數(shù)學(xué)老師后腳就來了。我們都驚呆了，對剛才飛跑出去的'同學(xué)一陣排山倒海的笑。數(shù)學(xué)老師以“晚上作業(yè)有點難”為理由，霸占我們的時間，開始給我們分析解題思路。講臺下，同學(xué)們小聲地嘀咕：“每次都是這個理由，就不能換一個嗎？”幸好沒讓數(shù)學(xué)老師聽見，要不然又要一頓罵。
這個課余時間，我想已經(jīng)沒有出去玩的希望了。數(shù)學(xué)老師走后英語老師來了，英語老師走后語文老師去而復(fù)返，他們似乎是商量好的，同學(xué)們再也沒有了笑意。最終上課鈴響了，最后一個老師只好不情愿地走出去，我們不由地大喊了一聲：“自由就那么難嗎？”
其實，我們知道老師是為我們好，可是就這么一點課余時間，為何就不能給我們一丁點的“自由”？每天，我們似小鳥被關(guān)在籠子里，我們渴望“自由”。
我最想得到的什么作文600字 20
如今我們已是六年級學(xué)生，進入了小學(xué)階段學(xué)習(xí)最為緊張的階段，少年時代如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬臉氛�，即使在以后的道路上有困難，曲折，痛苦，對于我們來說也是人生中最有益的經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)緊張壓得我們喘不過氣來，可是我們還要繼續(xù)努力，因為我們有壓力，有自己和家長的催促，讓我們得不到自由，看低年級學(xué)生在操場上盡情的奔放而我們卻在教室默默地寫著老師布置的作業(yè)，心里是多么渴望和他們一樣放松一下，可是，我不能，因為我們所處的年級不同，所以任務(wù)也不同，我們要緊張的學(xué)習(xí)，而他們不用這樣，因為還不到時候，既然我們已步入人生的一個轉(zhuǎn)折點，就應(yīng)該放開手去拼，去勇敢的拼，愛拼才會贏嘛！可是我還是向往自由，自由是多么的美好啊!仿佛這一切就在我眼前，在學(xué)校緊張，可是在家也是如此，家長沒日沒夜的催促著我們——學(xué)習(xí)要緊張，趕快寫作業(yè)吧！考上了重點中學(xué)，以后有的'是時間玩！可是我只能在心里默默的說：“什么時候才能有時間��！總是說以后，可是以后離我們很遠很遠，一眼望不到頭�！睂W(xué)校、家里都是如此，我們應(yīng)該去哪里放松呢？渴望得到自由，我們對自由的向往是家長無法體會的，希望父母能夠給我們讓出更大的空間和位置，讓我們自己去分配時間，讓我們自己盡情發(fā)揮。
我們“長大了”我們堅信，我們一定會讓我們的時間充分利用。在沒有你們的看管下我們也會好好學(xué)習(xí)，只希望能夠多給我們一些自己的時間。
我們渴望自由，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來爭取我們的自由！
我最想得到的什么作文600字 21
每個人都有童年。誰沒光著腳撒著野追著伙伴跑過呢？但恍惚記起，我的童年似乎在它還應(yīng)該停留時，就悄無聲息地走了。環(huán)境，學(xué)習(xí)，師長，讓它匆匆而逝了？
上大周回家，小區(qū)的綠化帶被推掉了，養(yǎng)眼的綠地沒了，殘磚碎瓦堆積在路邊，顯得格外凄涼。陽光打下來，只有飄忽的揚塵。我拿到了售賣停車位的廣告，瞬間明白了。
那片草地是我的.樂園。那里滴落過我受傷時的淚水，我也曾伏在上面，伴著草香看書。一切都沒了，我也許過了那個玩樂的年齡，但他們……
一如既往地做起作業(yè)，也一如既往地心煩。推開窗透氣，在樓下玩樂的孩子愈發(fā)少了，嬉戲玩鬧的聲音也日益淡了下去。在這個時候，誰若沒在補習(xí)班呆著，誰就是那所謂的不求長進吧。望著天空，悵然失落。
“電腦——”弟弟上完書法課，一回來便迫不及待地沖向電腦。我提醒他去樓下玩，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，聳了聳肩：“和誰��？”“強子！”“上奧數(shù)�！薄按笸 薄八麐屪屗诩掖地Q笛�！薄巴⑼ⅰ薄覜]有再問下去，弟弟又何嘗想對著電腦打發(fā)時間，只是他哪來的玩伴？
爸爸時常念叨他小時候的時日，苦并快樂。我雖總是不以為然地擺著手，眼里卻是禁不住的渴望與向往。望著我右手中指的關(guān)節(jié)，滿滿的作業(yè)似乎都承載在了那鼓鼓的小包里。真的有下了學(xué)就抓魚蝦的時光嗎？我戳了戳那個小包，奢侈地想。
什么時候放了學(xué)可以去摘松果？什么時候能不用為考試而拼命復(fù)習(xí)？什么時候可以不用對著堆積如山的作業(yè)唉嘆？什么時候可以有個完整、不留遺憾的童年？
也許十幾年后我向我的孩子講起我不完整的童年時，她會撲閃著大眼睛，感嘆我的幸福，那才是最可怕的事！
【我最想得到的什么作文600字】相關(guān)文章：
我得到了什么作文07-28
渴望得到什么作文09-26
我得到了什么作文【優(yōu)選8篇】09-06
(實用)我得到了什么作文15篇08-17
我們得到了什么作文11-11
我最想夢見作文01-29
我最想的發(fā)明作文03-28
你是我最想留住的作文07-24
我最想念的人作文07-08