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【推薦】心靈手巧的媽媽作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的心靈手巧的媽媽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈手巧的媽媽作文1
我有一個(gè)漂亮的媽媽，她中等身材，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。
媽媽有一雙靈巧的手，非常會(huì)織毛衣，每當(dāng)秋天來臨，媽媽就開始為家人織毛衣。平時(shí)媽媽只要一有空就織毛衣。一天中午我一覺醒來，就看見媽媽坐在沙發(fā)上“飛針走線”地織毛衣，辨不出幾時(shí)“飛針”何時(shí)“走線”，只見線團(tuán)在變“瘦”，毛衣在變“長(zhǎng)”，不用一兩天功夫，一件漂亮的毛衣就織好了。穿著媽媽織的'毛衣，家里人都感到特別溫暖。
媽媽不但會(huì)織毛衣，而且還會(huì)炒一手好菜。
我和爸爸非常愛吃媽媽炒的菜。有一天，放學(xué)回家，一進(jìn)門就聞到一股香噴噴的味道，我迫不及待地往廚房跑，哇！一盤香味四溢的螃蟹，我最愛吃的螃蟹。我抓起一只就往嘴里送，媽媽見了，說“小饞貓，快去洗手！”我向媽媽做了一個(gè)鬼臉，就趕緊跑去洗手間。記得有一次，媽媽為我慶祝生日，特意請(qǐng)來了大姨、表哥、表姐來做客。媽媽親自下廚，準(zhǔn)備了一桌豐盛的大餐。有冰糖鴨、可樂雞、蒜蓉蝦等，表哥、表姐吃后都贊不絕口：“大姨，你炒的菜真香啊！”
這就是我勤快靈巧的媽媽，我為有這樣的媽媽感到自豪。
心靈手巧的媽媽作文2
我的媽媽是一位小學(xué)老師，她的眼睛水靈靈的，鼻子高而挺，一頭棕色的.頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，散發(fā)著清香。
媽媽的手很巧。一次，弟弟的褲子磨破了，她拿起針就縫補(bǔ)起來。一會(huì)兒飛針走線，針在褲子上來回穿梭，快得讓人看不清；一會(huì)兒如繡花，慢條斯理，看著讓人心急。褲子縫好了，哇，簡(jiǎn)直就像新的一樣！有時(shí)她還把絲帶縫在衣服上，來裝飾點(diǎn)綴，縫上絲帶的衣服更美了。
平日里，媽媽非常喜歡剪紙。一張正方形的紙，她只要拿著剪刀，用手把紙折成三角形，從中間迅速剪開，再剪些小愛心、小圓圈等裝扮，那張紙準(zhǔn)會(huì)變成一幅美麗的窗花。
弟弟很淘氣，常常弄壞玩具，媽媽就成了理所當(dāng)然的修理工。瞧，一個(gè)時(shí)而有電時(shí)而無(wú)電的機(jī)器人在媽媽手里就會(huì)恢復(fù)正常。媽媽首先拆開玩具，然后搭好電池，連好電線，固定好零件，重新安裝，玩具就能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了！
媽媽真是心靈手巧，既讓我敬佩又讓我自豪。
心靈手巧的媽媽作文3
我的是一位幼兒園的,她做的手工可漂亮啦!家里的好幾件擺設(shè)都是的“杰作”，大家看了都很羨慕我，都說我有一個(gè)心靈手巧的媽媽。
有一次，老師布置給我們一個(gè)任務(wù)，用廢舊物做一個(gè)工藝品，這可讓不少發(fā)愁了，紛紛說：“那怎么辦啊，用什么做呢？”我心里暗暗高興：這下我的媽媽可以大顯身手了。
我回到家把這件事情告訴媽媽，媽媽爽地答應(yīng)了，于是我在邊上做起了小幫手，媽媽告訴我今天我們來做個(gè)“民族娃娃”，只見媽媽拿了一個(gè)冰紅茶瓶，把他的上半部剪掉，用一張泡沫紙?jiān)谄孔拥?外面包了一層，然后用黑色的卡紙包住頂部做為頭發(fā)，又找來一個(gè)MM的瓶子用卡紙包住，邊上掛了兩串小珍珠，然后粘在了頭頂，真好看，像格格的頭飾一樣，接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴，最后給她穿上“裙子”，哇，太可愛了！
第二天我把作品帶到了，同學(xué)們都說做的真好，跟買的一樣，老師還讓我把他拿到教導(dǎo)處收藏。
有一個(gè)心靈手巧的媽媽真好。
心靈手巧的媽媽作文4
你知道嗎，雖然我的媽媽長(zhǎng)得不好看，但是，她是個(gè)心靈手巧的人呢！
那個(gè)周末，媽媽左看看，右看看，閑的沒事干。突然，媽媽眼見一亮，對(duì)我說：“小嫡，你看看窗戶上，少了什么東西？”我左看右看上看下看也沒看出少了什么東西。媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦——到底少了什么東西？“媽媽，我怎么也看不出來少了什么東西呀！”“你看過年了，家家戶戶都應(yīng)該喜氣洋洋的，而咱們家卻干干凈凈的，什么也沒有�！眿寢屨f�！澳愕囊馑际恰薄霸蹅z剪個(gè)掛箋，貼在窗戶上，多喜慶�。 �
媽媽說干就干，拿起紅紙和剪刀就剪了起來。
只見媽媽一會(huì)兒剪出來個(gè)又紅又大的“福”字，一會(huì)兒又剪出來個(gè)威風(fēng)凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的吉祥物。哇!!！三十多個(gè)漂亮的`掛箋就在媽媽手中誕生了！
再看看我，像一個(gè)呆子似的握著半拉掛箋，望著媽媽的三十多個(gè)栩栩如生的掛箋，我打心眼兒里的佩服媽媽。
你說我的媽媽是不是很心靈手巧呢？
心靈手巧的媽媽作文5
每個(gè)人，都有自己的媽媽；每個(gè)人的媽媽都有自己的特點(diǎn)，比如說我的媽媽，最突出的就是她有一雙靈巧的手！
我的'媽媽非常漂亮，非常愛我、疼我，而且也特別的心靈手巧，我當(dāng)然也最愛我的媽媽。我媽媽的手，可以變好多像動(dòng)物一樣的東西，非常厲害。變成大象后，它在地上走，每走一步，就像流星落下來一樣重，像地要裂開了一樣重；變成小鳥后，飛來飛去，栩栩如生，而且，這只“小鳥”還會(huì)唱歌呢！變成大猩猩還會(huì)大聲地吼叫呢！厲害吧？變成一個(gè)明星、歌手后，還會(huì)唱歌，而且，唱的每一首歌都是那么美妙，那么動(dòng)人。變成一名舞蹈家后，還會(huì)跳舞呢，跳的舞也非常的好。怎么樣，我的媽媽是不是非常非常的厲害呢？我相信，如果你去觀看她的表演，一定會(huì)看的入迷的。
怎么樣？我媽媽是不是非常心靈手巧呢？那你們的媽媽是不是也非常厲害呢？快點(diǎn)告訴我吧！
心靈手巧的媽媽作文6
我有一個(gè)心靈手巧的媽媽，她可能干了。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我做了許多小玩意兒，比如用木紙板做成一個(gè)小冰箱，教我冰箱兩個(gè)字怎么讀；用丟掉的布料和棉花做成一個(gè)玩偶，教我玩偶兩個(gè)字怎么寫；她還做了一個(gè)小沙發(fā)，用布和棉花做的，可以套在抽紙的盒子上；在我學(xué)《京劇臉譜》這首歌時(shí)還親手用白紙給我做了個(gè)面具……
我以前可淘氣了，經(jīng)常和鄰居一起玩好久才回來，弄的衣服上的`紐扣都會(huì)掉下來。這時(shí)，媽媽就拿起針線，一針一針，慢慢地幫我把紐扣縫起來，邊縫還對(duì)我說：“你總是這么淘氣，紐扣總掉，你看鄰居家的孩子，哪個(gè)像你這樣調(diào)皮……”后面的就不用說了，因?yàn)槲以缫褤Q上新衣服，又興致勃勃地去找鄰居玩了。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)把紐扣掉下來的事情忘得一干二凈了。
也許是因?yàn)橥馄攀亲鲆路模瑡寢屖艿竭z傳，所以才會(huì)這么心靈手巧吧。
媽媽平時(shí)也會(huì)繡會(huì)兒十字繡，所以家里的墻上掛了許多她繡的十字繡。也許我遺傳了媽媽的基因，所以我現(xiàn)在也愛做一些小東西，有空也會(huì)繡會(huì)兒十字繡。
這就是我的媽媽，一位心靈手巧的母親，我為有這樣一個(gè)媽媽而感到自豪。
心靈手巧的媽媽作文7
她，有一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，月芽?jī)核频拿济虑吨浑p水靈靈的大眼睛。筆挺的鼻子下是一張會(huì)說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑時(shí)會(huì)露出兩排潔白整齊的牙齒，還有一雙纖細(xì)靈巧的手。大家猜這是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，她就是我的'媽媽。
有一次，學(xué)校老師布置了手工作業(yè)，要求學(xué)生和家長(zhǎng)要共同完成。老師說：“同學(xué)們，請(qǐng)問什么動(dòng)物最愛吃大米呢？對(duì)了，就是老鼠，所以我們手工作品的主題就是《老鼠愛大米》。”我聽了老師的話暗自高興，心想：這可難不倒我的媽媽。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽就開始準(zhǔn)備手工的材料，有黑米、白米、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆、布料……在短短的時(shí)間中，媽媽就用她那雙靈巧的手，制作出了一只栩栩如生的米老鼠。
第二天，我把制作好的手工拿到學(xué)校上交之后，老師評(píng)出的第一個(gè)優(yōu)秀作品就是我們的《老鼠愛大米》，我特別得開心。一放學(xué)就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽的臉上露出了開心的笑容。
我愛這個(gè)心靈手巧的媽媽，我為她感到自豪！最后，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您！以后，我也要像您一樣心靈手巧�！�
心靈手巧的媽媽作文8
我的媽媽是一個(gè)聰明而又心靈手巧的媽媽。
我的媽媽中等身材，烏黑的頭發(fā)，那柳葉眉下嵌著一雙明亮而又有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，總是面帶微笑，她不僅漂亮而且還有一雙心靈手巧的`手。
記得有一次我們學(xué)校要舉行一個(gè)童話節(jié)演出活動(dòng)，需要準(zhǔn)備道具小房子，老師和家長(zhǎng)們都犯了愁，怎樣才能有更好的效果呢?
突然媽媽靈機(jī)一動(dòng)說：“咱們可以試試做個(gè)道具房子。”大家都很贊成。于是在幾位家長(zhǎng)媽媽的配合下，開始制作房子。首先找一個(gè)結(jié)實(shí)的大紙箱，接著把蓋頂較窄面的兩片剪下來，先放一旁，然后把蓋子剩下的相對(duì)兩面剪成等腰梯形，接著再把剛才剪下的兩片紙殼一起接駁成三角形拱起屋頂，這樣房子的外形就出來了。我心想：媽媽真棒，變廢為寶了。也讓我知道以后遇到困難，要?jiǎng)幽X筋，想辦法。最后媽媽用五顏六色的彩紙給房子穿上了漂亮的衣服，粉紅色的墻，彩色的水波紋房頂，藍(lán)色的門窗，美麗極了!好像進(jìn)入了童話般的世界!
我的媽媽真是一個(gè)心靈手巧的媽媽。
心靈手巧的媽媽作文9
我有一個(gè)心靈手巧的，她可能干了。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我做了許多小玩意兒，比如用木紙板做成一個(gè)小冰箱，教我冰箱兩個(gè)字怎么讀；用丟掉的布料和棉花做成一個(gè)玩偶，教我玩偶兩個(gè)字怎么寫；她還做了一個(gè)小沙發(fā)，用布和棉花做的，可以套在抽紙的盒子上；在我學(xué)《京劇臉譜》這首歌時(shí)還親手用白紙給我做了個(gè)面具……
我以前可淘氣了，經(jīng)常和鄰居一起玩好久才回來，弄的衣服上的紐扣都會(huì)掉下來。這時(shí)，媽媽就拿起針線，一針一針，慢慢地幫我把紐扣縫起來，邊縫還對(duì)我說：“你總是這么淘氣，紐扣總掉，你看鄰居家的`孩子，哪個(gè)像你這樣調(diào)皮……”后面的就不用說了，因?yàn)槲以缫褤Q上新衣服，又興致勃勃地去找鄰居玩了。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)把紐扣掉下來的事情忘得一干二凈了。
也許是因?yàn)橥馄攀亲鲆路模瑡寢屖艿竭z傳，所以才會(huì)這么心靈手巧吧。
媽媽平時(shí)也會(huì)繡會(huì)兒十字繡，所以家里的墻上掛了許多她繡的十字繡。也許我遺傳了媽媽的基因，所以我現(xiàn)在也愛做一些小東西，有空也會(huì)繡會(huì)兒十字繡。
的媽媽，一位心靈手巧的，我為有這樣一個(gè)媽媽而感到自豪。
點(diǎn)評(píng)：全文中心鮮明，層次清晰，第二段從排比句中就將一位心靈手巧的媽媽寫活了，縫紐扣描寫細(xì)膩。
心靈手巧的媽媽作文10
我的媽媽，和別家庭主婦沒啥兩樣，但我的媽媽卻心靈手巧，能把一件舊衣服變成新衣服，還會(huì)做許多有趣的小玩意兒……
“詩(shī)妍，快來看！”
“來了！”
我跑到媽媽面前，媽媽想我舉起了一件天藍(lán)的、上面映有滿滿一厘米差不多肉色的小象，袖口邊還有一圈波浪卷袖子的連衣裙。我看來看去，哪兒都好看。我穿了上去，還是領(lǐng)口太大。媽媽仔細(xì)地幫我整理，叫我換下來后，媽媽便找出了一些小珠子，開始縫起來。咦，在縫什么？我把頭伸過去瞅瞅，媽媽正在把那些小珠子縫在領(lǐng)口上，還把領(lǐng)口卷了幾下，把領(lǐng)口縮小。媽媽一針一線，非常認(rèn)真�？p好后，媽媽那起裙子，發(fā)現(xiàn)歪了，就開始把珠子拆下來，有開始縫。這次縫的`更認(rèn)真，左一針，有一線，根本沒有看我一眼。
裙子縫好了，領(lǐng)口上就好像出先了一串珍珠項(xiàng)鏈，好漂亮！
媽媽我愛你!
心靈手巧的媽媽作文11
我的媽媽是個(gè)心靈手巧聰明能干的人，對(duì)鄰居們有求必應(yīng)，樂于助人，大家都很喜歡她。她有著炯炯有神的大眼睛，這眼睛像是會(huì)說話似的，眼睛上還架著一副小眼鏡。她的頭發(fā)短短的，有時(shí)我不太明白她留長(zhǎng)發(fā)時(shí)也很美為什么要剪短呢？而她的回答卻讓我大吃一驚：“長(zhǎng)發(fā)太麻煩了，短發(fā)好洗�！边@個(gè)回答我服了。
我的媽媽有時(shí)間像一位老師，教我做人的道理。有時(shí)她又像一位英雄，不讓我受傷，處處保護(hù)我。我被別人欺負(fù)時(shí)，她總會(huì)幫我還回去。有時(shí)，她又像我的好朋友，陪我一起玩耍，陪我一起學(xué)習(xí)，陪我一起哭，陪我一起笑。
媽媽為人也很熱情。每次我?guī)瑢W(xué)回家，她都會(huì)熱情款待，同學(xué)們都說我媽媽好，說媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好吃，所以我的.那些好朋友一有空就往我們家跑，還阿姨長(zhǎng)，阿姨短地叫著，可親切了。我都吃醋了，不過更多的是高興，為自己有這樣一位母親驕傲呀！媽媽的性格很開朗，和我們根本就不象長(zhǎng)輩關(guān)系，完全是朋友關(guān)系，讓我的朋友們一點(diǎn)也沒有壓力和拘束感。
媽媽，重要的事情說三遍。我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)愛您。希望您不要慢慢變老，希望您可以陪伴我一生一世。
心靈手巧的媽媽作文12
我的媽媽是幼兒園老師，她不僅能歌善舞，而且心靈手巧，會(huì)做各種點(diǎn)心呢！
寒假的一天，媽媽準(zhǔn)備做幾個(gè)牛奶面包。她打開手機(jī)網(wǎng)頁(yè)瀏覽做牛奶面包的視頻，邊看邊做。只見她準(zhǔn)備了一些面粉，然后在面粉里加入了牛奶、酵母、黃油和白砂糖，放在碗里加水?dāng)嚢�，做成了一個(gè)大面團(tuán)，接著將大面團(tuán)放到暖氣片上發(fā)酵。發(fā)酵成功后，她取出面團(tuán)，揉成半圓形的條狀，用刀切成十塊。接著準(zhǔn)備烤面包了，媽媽先在烤箱里放一張錫紙，再把十塊面團(tuán)放入烤箱烤40分鐘。
“�！泵姘竞昧耍瑥N房里彌漫著誘人的'香味。媽媽把香噴噴的面包端上了桌，我迫不及待地吃了起來，面包香香的、甜甜的，真是美味極了！我咂咂嘴說：“媽媽的手藝真棒，這個(gè)面包沒有添加劑，又美味又健康！”媽媽笑著說：“你的小嘴真甜！”
媽媽真是名副其實(shí)的點(diǎn)心達(dá)人，她還會(huì)做蛋撻、蛋糕、餅干，讓我們?nèi)蚁硎苤@份濃濃的幸福。
心靈手巧的媽媽作文13
我的媽媽是一位幼兒園的老師,她做的手工可漂亮啦!家里的好幾件擺設(shè)都是媽媽的“杰作”,大家看了都很羨慕我,都說我有一個(gè)心靈手巧的媽媽。
有一次,老師布置給我們一個(gè)任務(wù),用廢舊物做一個(gè)工藝品,這可讓不少同學(xué)發(fā)愁了,紛紛說:“那怎么辦啊,用什么做呢?”我心里暗暗高興:這下我的媽媽可以大顯身手了。
我回到家把這件事情告訴媽媽,媽媽爽地答應(yīng)了,于是我在邊上做起了小幫手,媽媽告訴我今天我們來做個(gè)“民族娃娃”,只見媽媽拿了一個(gè)冰紅茶瓶,把他的上半部剪掉,用一張泡沫紙?jiān)谄孔拥耐饷姘艘粚?然后用黑色的`卡紙包住頂部做為頭發(fā),又找來一個(gè)MM的瓶子用卡紙包住,邊上掛了兩串小珍珠,然后粘在了頭頂,真好看,像格格的頭飾一樣,接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴,最后給她穿上“裙子”,哇,太可愛了!
第二天我把作品帶到了學(xué)校,同學(xué)們都說做的真好,跟買的一樣,老師還讓我把他拿到教導(dǎo)處收藏。
有一個(gè)心靈手巧的媽媽真好。
心靈手巧的媽媽作文14
我媽媽是兒科醫(yī)生，她雖然工作很忙，但很關(guān)心我。每晚都督促我做功課，按時(shí)送我去學(xué)芭蕾舞，又送我去海燕藝術(shù)團(tuán)排練節(jié)目，從來不會(huì)讓我遲到。媽媽很愛護(hù)我，所以我很感謝媽媽。
我也很喜歡和媽媽一起逛街。要是我能和媽媽穿著母女裝，走在街上，有說有笑的，這多讓人羨慕呀！可是我經(jīng)常要去參加培訓(xùn)班，很少陪媽媽逛街，如果有時(shí)間，我一定要陪媽媽去！
媽媽不僅外表美，心靈也美。
記得有一次，我要去參加一個(gè)講故事比賽，我選好了一個(gè)故事，是與小公雞有關(guān)的，媽媽特地為我做了一件小公雞的服裝和頭飾。在比賽的'前一晚，我做完作業(yè)后便入睡，可是媽媽卻久久沒有熄燈，因?yàn)樗獮槲亿s制服裝和頭飾，到了凌晨2點(diǎn)多媽媽才回房間睡覺，這時(shí)我的眼睛已淚水汪汪，媽媽不只一次為我熬夜了。媽媽十分嚴(yán)格地對(duì)待我，但是我一點(diǎn)兒也不埋怨。因?yàn)槲抑溃瑡寢屵@樣也是為我好，別讓我太嬌生慣養(yǎng)，以后就能自己獨(dú)立生活了。
我愛我的媽媽，因?yàn)閶寢寣?duì)我嚴(yán)格、認(rèn)真；我愛我的媽媽，因?yàn)閶寢屝撵`手巧；我愛我的媽媽，因?yàn)閶寢寱r(shí)尚、漂亮……媽媽的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，對(duì)我的愛更是數(shù)也數(shù)不清。
心靈手巧的媽媽作文15
你瞧，媽媽的鼻子上架著一副眼鏡，一看就知道她是一個(gè)有知識(shí)的人。是的，媽媽的知識(shí)很淵博，象大海。媽媽還有一雙靈巧的手。
記得有一次，一道題讓我百思不得其解。我去找哥哥，哥哥皺著眉頭解了半天也沒有解開，沒辦法，我只得找媽媽，媽媽盯著題，凝目沉思，眼珠轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)，媽媽突然對(duì)我說：“這道題是難點(diǎn)，媽媽給你講講�！眿寢屨J(rèn)認(rèn)真真的給我講了一遍，我一下子就聽懂了，媽媽好聰明。
剛?cè)攵�，媽媽怕我冷著，起早貪黑的為我織毛衣，記得一回，我從�?mèng)中醒來，媽媽還在織毛衣，她眼睛紅紅的，滿是血絲，那雙靈巧的.手正在為我織毛衣……
媽媽織的毛衣好漂亮，人見人夸；媽媽織的毛衣很合身，穿在身上好舒服。
同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)心靈手巧的好媽媽，為此，我感到了無(wú)比的自豪。
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