【實用】雙節(jié)作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的雙節(jié)作文3篇，希望對大家有所幫助。
雙節(jié)作文 篇1
晴朗的天空中一輪太陽正照曬著大地。學校的十字路口有個老爺爺正在賣玩具。
玩具堆里面有一副雙節(jié)棍。有個非常愛打人同學王小明正好從這經(jīng)過。他走進老爺爺，雙眼盯著地攤上的那一副雙節(jié)棍。心想：我有了這副雙節(jié)棍，肯定比拳頭打人更疼。我就不信全班的人不聽我的。他就買下了這副雙節(jié)棍，高興的回家了。
第二天，王小明把他的武器——雙節(jié)棍帶到了學校。有個叫李天寶的`同學，這個人是王小明的死對手，常常對王小明提意見。王小明拿著他的雙節(jié)棍來到李天寶面前，并不時把雙節(jié)棍輕輕地砸在自己的手心，對李天寶說到："今天，我就讓你吃我一棍。"王小明拿起雙節(jié)棍去打李天寶。班長王寒心一看，不妙，就馬上跑去告訴班主任。班主任急匆匆的跑來。
王小明被班主任請到辦公室去喝茶了。五分鐘后，王小明從辦公室出來，李天寶高興地對他扮鬼臉，問："王小明被老師請去喝茶，高興不？"一說完，轉身就跑。王小明想用雙截棍再打李天寶，但又怕被老師請去喝茶。王小明只好強忍著心中的怒氣，一個人在操場上閑逛著。突然見到一只蝴蝶。王小明的怒氣正無處發(fā)泄。他就拿起雙節(jié)棍，朝蝴蝶打去，沒想到還真準，一下子就把蝴蝶打死了。王小明看著被打死的蝴蝶，又心生一計。，這是心上。他抓起死蝴蝶，等到王寒心不在的時候，他偷偷的把那只死蝴蝶放進了王寒心的文具盒里。王涵是打開文具盒后一看，啊叫了起來。王小明哈哈大笑。王寒心一下子明白了怎么回事？馬上又去辦公室去打王小明的報告。王小明又被請去喝茶了。
王小明的雙節(jié)棍被送進垃圾桶。還主動地向被他捉弄過的王寒心道歉。
是啊，王小明老愛打人的壞毛病確實是該改一改了。
雙節(jié)作文 篇2
早晨，吃過早飯后，我們檢查好行李是否帶齊，就出發(fā)趕往蕉嶺——外公的故鄉(xiāng)。
我懷著興奮的心情坐在車上，一邊欣賞窗外的風景，一邊聽音樂。我們看到道路兩旁有許多連綿不斷的高山，高山上種滿了郁郁蔥蔥的大樹，山腳下座落著許多錯落有致的屋子，白墻灰瓦，具有嶺南特色。屋外有許多稻田，一些耕牛在上面勞作。到了蕉嶺，我們就去了長潭水庫。為什么人們要修建水庫呢？爸爸告訴我，因為人們?yōu)榱诵钏�、防洪、灌溉和發(fā)電，所以才修建水庫的。這里風景很漂亮，四處是綠樹和草地，水是墨綠色的。一陣微風吹來，湖面上就漾起一絲波紋。我們坐上了游船，欣賞這里的美景。因為這里四處是山，水是綠色的，山也是綠色的，所以這里空氣很好，很新鮮。幾絲微風吹過，我并沒有感到冷，只是享受著這里的風。太陽下山了，幾縷陽光照了下我的臉頰，那種舒服的感覺，只有環(huán)境好的地方才能感覺到。
第二天我們來到了梅州市的旅游名鎮(zhèn)——雁洋鎮(zhèn)。我們首先去了有山有水的雁鳴湖。我們沿著盤山公路繞山而上，山上種了許多柚子樹、茶樹和竹子。我們來到一片草地旁，這里有許多游人。有的`人在玩同穿一雙大鞋子，有的在踩高蹺，還有的人在拔河。我拿了個高蹺，剛站穩(wěn)又摔倒了，幾次摔倒后，我終于站穩(wěn)了，還可以走幾步了。接著我們又去了喂鴿子。這些鴿子可不是那么容易喂的，它有時會撲撲翅膀，嚇你一跳呢。我在地上撒了點玉米，鴿子便飛過來啄。我又在手心上撒了點玉米，有一只毛色非常漂亮的鴿子看到了，就不吃地上的了，跑來吃我手心上的。這鴿子啄你時會有點癢，就會咯咯地笑。然后我們又去玩了搖頭飛椅。這個搖頭飛椅可好玩了，它一直不停的兜圈子，從低到高，就這么反反復復的，有時你會覺得頭有點暈暈的。時間不早，我們還要去其他地方，得趕快去雁南飛了。來到雁南飛的茶園里，哇！好多茶田��！我心里很興奮，因為我第一次見茶田。我二話不說就跑過去，摘了片茶葉放到鼻子前聞一聞，一陣淡淡的茶香飄進我的鼻子里。
這次旅途就到這里結束了，回憶這幾天的快樂時光，我很滿足。希望下次回來，我也能去更好玩的景點。
雙節(jié)作文 篇3
20xx年的中秋和國慶節(jié)過得特別有意思，全家人在一起其樂融融，妙趣橫生，尤其是一場“捉甲魚戰(zhàn)役”更是把節(jié)日氣氛推向了高潮。
9月30日中秋節(jié)的下午，遠在合肥的彭程叔叔全家來到我家過節(jié)，并帶來了兩只直經(jīng)約20公分的大甲魚。當晚兩只甲魚趴在網(wǎng)袋里一動不動，家人一起賞月也未顧及到它們。10月1日國慶節(jié)的早晨，奶奶起床后發(fā)現(xiàn)兩只甲魚不翼而飛了，滿屋尋找也不見它們的蹤影。家人聽到消息后都紛紛起了個早床，加入到緝拿“逃犯”的行列�？墒�，兩個多小時的“激戰(zhàn)”卻一無所獲。正當大家一籌莫展的時候，爺爺召集大家進行了明確分工，我和叔叔負責上網(wǎng)搜索甲魚相關習性資料，奶奶和阿姨繼續(xù)尋找“案情”線索，爺爺和爸爸等人準備進行新一輪攻勢“地毯式”搜查。
真是功夫不負有心人，我們這一組很快從網(wǎng)上得知甲魚不僅是藏匿能手，而且還是越獄高手，根據(jù)它的生活習性明確了搜尋的重點。綜合各組匯總的信息，果然不到十分鐘就成功地在電腦房中，將側身隱匿在兩個書箱縫隙中的一名“逃犯”緝拿歸案。首戰(zhàn)告捷極大地鼓舞了大家的.士氣，本想一鼓作氣能迅速緝拿到另一名“逃犯”，但事與愿違，整整一個下午的努力卻毫無進展。晚飯后，我們集思廣益，對“戰(zhàn)役”前一階段進行了總結，制定了新的作戰(zhàn)方案。21時左右，我和叔叔終于在主臥室衛(wèi)生間座便器后面發(fā)現(xiàn)了一處“死角”。座便器后面的凹槽離墻太近看不到里面，棍棒捅轉不過彎來，直接伸手觸摸危險性太大，怎么辦？彭程叔叔不愧是“破案高手”，他吩咐我“快拿鏡子來”。在手電光亮的照射下，立在墻壁上的鏡子里立刻顯現(xiàn)出了“大逃犯”的猙獰面目，卡在座便器后面凹槽里的“逃犯”，真的成了甕中之鱉，束手就擒。
經(jīng)過一天的緊張戰(zhàn)斗，“捉甲魚戰(zhàn)役”終于大獲全勝。這一“戰(zhàn)役”不僅為“雙節(jié)”增添了無窮的樂趣，還使我的
童年留下了難以忘懷的記憶。
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