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實(shí)用的關(guān)心作文匯總八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)心作文8篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的關(guān)心作文匯總八篇

關(guān)心作文篇1

　　今天下午，我像往常一樣，做完作業(yè)，就下樓去找小伙伴玩。

　　我來(lái)到樓下，找來(lái)找去才找到三個(gè)小伙伴，四個(gè)人玩什么呢？我們想了一會(huì)兒，決定玩捉迷藏。經(jīng)過(guò)一番的錘子、剪刀、布，結(jié)果出來(lái)了，由謝誠(chéng)來(lái)抓。謝誠(chéng)頭對(duì)著墻，數(shù)了五十下，然后轉(zhuǎn)了三圈，手碰地四下，做完了以后，他就開(kāi)始抓了。只見(jiàn)他到處東張西望，一會(huì)兒看看這邊，一會(huì)兒望望那邊，老半天連個(gè)人影也沒(méi)找到，我和謝騰在樓上偷笑。這時(shí)他似乎聽(tīng)見(jiàn)我們的`聲音，向著我們躲藏的這把樓梯跑來(lái)。我們都嚇了一跳，互相使了個(gè)眼色，趕緊向樓上跑去，他聽(tīng)到了我們的跑步聲，更加堅(jiān)定地加快腳步向樓上跑來(lái)，我們快步地跑到了頂樓，已經(jīng)無(wú)處可走了，只好眼睜睜地看著他慢慢地靠近我們。就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，可能是跑得過(guò)快，謝誠(chéng)摔倒在樓梯上，膝蓋磨破了皮，滲出了血絲，我和謝騰趕緊沖下樓，先把他扶起來(lái)，慢慢地一步一步往樓下走去，然后回家拿來(lái)碘酒和紅藥水，先給他用碘酒消毒，再涂上紅藥水，傷口很快就不流血了。

　　做完這些，我心里感到很欣慰。平常都是由爸爸媽媽來(lái)照顧我，關(guān)心我，今天我也學(xué)會(huì)來(lái)照顧別人，關(guān)心別人。

關(guān)心作文篇2

　　每一個(gè)人的心中都有一個(gè)小天使，在朋友需要照顧的時(shí)候，它就會(huì)伸出熱情的雙手。

　　“喂——”我望著早晨的太陽(yáng)，金燦燦的，心想今天肯定是個(gè)晴天�？啥髤s傳來(lái)一陣騷動(dòng)聲，又讓我心神不定。我三步并作兩步，速?zèng)_上前，扶住小育，問(wèn)道：“怎么了，沒(méi)事吧？”小育搖了搖頭，我扶她坐在床上。一看宿舍的人都沒(méi)醒。

　　我正想出去打水給她喝，她一把抓住我�！澳憧焐洗菜桑覜](méi)事，別折騰了。”她的聲音孱弱而低沉。我有點(diǎn)不放心地上了床。

　　我準(zhǔn)備抱頭大睡一覺(jué)，可頭還是不自覺(jué)地朝向了小育，只見(jiàn)她手摸著小肚子，平躺著，看樣子身體應(yīng)該不舒服，我還是不忍地下了床。

　　“快點(diǎn)，躺好！”我試圖讓她安靜地睡覺(jué)，睡好了就沒(méi)事了。她還算聽(tīng)話，乖乖把腳收了進(jìn)去。我走到她的衣柜前，拿出了她的水杯，出去給她打了一杯白開(kāi)水命令她喝下。

　　我摸著小育的頭問(wèn)道：“好了點(diǎn)沒(méi)？給你擦些風(fēng)油精吧�！�

　　小育點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我小心翼翼地從柜子里抽出風(fēng)油精，均勻地涂抹在她的肚子上。擦著擦著，我看見(jiàn)小育的`眼眶紅了，我笑笑，并幫她擦淚。

　　再擦的時(shí)候，我覺(jué)得我心中的那只小天使跳了出來(lái)，伸出手去幫助別人啦！

關(guān)心作文篇3

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，大大的鼻子像一座山，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，特別是她那雙靈巧的手讓我欽佩。

　　媽媽對(duì)我的`要求很嚴(yán)格。

　　有一次，我的字寫(xiě)得非常丑，她看了以后，厲聲說(shuō)：“這么丑，怎么見(jiàn)得人，現(xiàn)在開(kāi)始，寫(xiě)不好的字每個(gè)寫(xiě)一百遍！”我寫(xiě)了一下午，寫(xiě)得手酸腕痛也還沒(méi)寫(xiě)完。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“別寫(xiě)了，現(xiàn)在我們?nèi)ネ饷孀咦�，隨便去弟弟家一趟，回來(lái)再寫(xiě)�！痹诘艿苣牵覀兺娴酵砩习它c(diǎn)，到家時(shí)，媽媽說(shuō)：“算了，今天不要你寫(xiě)了，趕快洗澡睡覺(jué)！”

　　還有一次，在一個(gè)寒冷的夜晚，我感冒了，媽媽背起我就往醫(yī)院跑，回來(lái)時(shí)，她自己卻感冒了。她讓我上床睡覺(jué)，不要管她，我不肯，她就抱起我放到床上，關(guān)上門(mén)，睡覺(jué)去了。第二天，我勸媽媽去醫(yī)院，她不去，直到第三天才去。

　　媽媽為我受了很多的苦和折磨，我在這里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

關(guān)心作文篇4

　　我真高興，今年我已經(jīng)十二歲了，是個(gè)大孩子了。有許多事我都會(huì)做了。當(dāng)然，我也有自己的理想，我知道關(guān)心人了，我能明辨是非了，我能不怕困難，獲取成功了。這全是媽媽和老師教導(dǎo)的。最大的進(jìn)步，是我知道關(guān)心人了。記得，那是一次放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，我就像小燕子似的跑進(jìn)家門(mén)，嘴里喊著媽媽，可是，喊了好兒聲，都不見(jiàn)媽媽答應(yīng)。

　　于是我心里有些好奇，便走進(jìn)屋里找媽媽，三間屋子我都找了，可還是不見(jiàn)媽媽的影子。便著急起來(lái)，這時(shí)我突然想到了媽媽的臥室，對(duì)！去那兒看看，于是我跑了進(jìn)去，推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽蓋著被子，正躺著開(kāi)始我為媽媽在睡覺(jué)，便安下心來(lái)，走了出去，到我的屋里去寫(xiě)作業(yè)了�？墒菍�(xiě)著寫(xiě)著，我聽(tīng)到了呻吟聲，一下子明白過(guò)來(lái)，剛才……我沒(méi)再想下去，急忙跑到媽媽身邊，蹲下來(lái)，摸著媽媽的.頭，呀，我驚呆了，媽媽的頭這么燙，我嚇壞了，心想：這可怎么辦呀！媽媽的病這樣厲害，爸爸又不在家，正在我不知所措時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)有了，到醫(yī)院給媽媽去拿藥。

　　于是我馬上拿著我積攢下來(lái)的錢(qián)，跑出了家門(mén)，在離我家不遠(yuǎn)的一所醫(yī)院門(mén)口停下，喘了口氣，走了進(jìn)去到了那里我把錢(qián)給了那里的阿姨，我拿到藥，急急忙忙跑回家，從櫥柜里拿出一個(gè)水杯，倒上了點(diǎn)溫水，拿出一片藥，送到媽媽面前，讓媽媽吃了下去。然后，我用涼毛巾，為媽媽敷在領(lǐng)頭上，降溫，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的病好多了，能打起精神了，我的心也漸漸的平靜下來(lái)了。看著媽媽那張已有皺紋的臉，我流下了淚水，抽噎地間了聲：“媽媽，還難受嗎？”媽媽輕輕的搖了搖頭，說(shuō)了聲：“你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心人了”。

關(guān)心作文篇5

　　關(guān)心是善良的人們都有的一件東西，如果有愛(ài)心話，那么也會(huì)擁有關(guān)心，而且這關(guān)心只屬于善良的人，不屬于那邪惡的人。

　　有一天，我們上完體育課，還沒(méi)有上課，我就發(fā)現(xiàn)了一件怪事，趙梓豪的頭居然有一條縫，這簡(jiǎn)直是不可思議。上課了，杜老師拿著卷子并發(fā)給我們。不知是誰(shuí)給杜老師說(shuō)趙梓豪頭上有一條縫。杜老師把趙梓豪叫到自己面前，仔細(xì)地看了看趙梓豪頭上的縫，隨后杜老師就叫我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，而她卻把趙梓豪帶去包扎。

　　二十多分鐘過(guò)去了，趙梓豪和杜老師來(lái)到了教室，不過(guò)，趙梓豪包扎的那個(gè)地方像是戴了一頂帽子，但有一些同學(xué)很關(guān)心，問(wèn)趙梓豪這個(gè)傷口是怎么回事。

　　每個(gè)人的生活中都存在一些關(guān)心他人的事。

　　記得有一天，我走在上學(xué)的路上，正準(zhǔn)備過(guò)馬路的'時(shí)候，突然，我看見(jiàn)一位老人被一輛自行車給撞到了。那時(shí)候我想了想，要不要去幫助他呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)四十九分了，再不走就要遲到了，但就這樣走了那也太狠心了吧！我正要向那位老人走過(guò)去的時(shí)候，沒(méi)想到有一個(gè)大人把老人扶起，然后把他扶到路旁。這時(shí)有許多人在這里圍觀，但也有許多好心人來(lái)幫助這位老人，這位大人是醫(yī)生，因此不用害怕。

　　這時(shí)老人已經(jīng)清醒了，我看見(jiàn)這場(chǎng)景便高興的走了。經(jīng)過(guò)了這次事情之后，我在想，為什么地球上一部份人有愛(ài)心和關(guān)心，而另外一部份人不僅心狠，還很邪惡�？匆�(jiàn)別人遇到困難就不去幫助，反而添亂那還叫人嗎？所以說(shuō)我們應(yīng)該做一個(gè)善良的人。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事情后讓我知道了一個(gè)人只要有愛(ài)心那也會(huì)有關(guān)心。

關(guān)心作文篇6

　　我曾看過(guò)一個(gè)故事，叫《兩個(gè)橘子》。故事說(shuō)的是：有一天，莉莉的爸爸從柜子里拿出兩個(gè)橘子放在盤(pán)子里，一個(gè)橘子金燦燦的，叫人一看就食欲大增；一個(gè)橘子表皮有點(diǎn)黑，有一些小洞，看起來(lái)很倒胃口。爸爸問(wèn)莉莉要哪一個(gè)，莉莉毫不猶豫的選擇了第一個(gè)橘子。她拿起來(lái)，把皮剝開(kāi)，(.)拿了一塊放入嘴中。突然，“呸”的一聲，莉莉把橘子吐了出來(lái)，一邊埋怨到：“好酸呀！真難吃！”爸爸拿起另一個(gè)橘子說(shuō)：“這個(gè)甜�！薄斑@個(gè)甜？我不信，這么丑的橘子會(huì)甜？”莉莉說(shuō)�！安恍�？你嘗嘗。”聽(tīng)了爸爸的話，莉莉拿起爸爸手中的.橘子，把皮剝開(kāi)，拿了一小塊放進(jìn)嘴里，頓時(shí)，甜絲絲的味道在她喉嚨里彌漫開(kāi)來(lái)。

　　的確，不管你長(zhǎng)得有多美，丹如果你的心是丑的，那么就會(huì)像第一個(gè)橘子一樣很酸，華而不實(shí)。恰恰相反

　　，如果你長(zhǎng)得很丑，但你的心是美的，就會(huì)像第二個(gè)橘子一樣很甜，讓人喜歡的不得了。讓我們一起做心美的第二個(gè)甜橘子吧！

關(guān)心作文篇7

　　親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨送不走春的溫柔，卻迎來(lái)了夏的熱情。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園，披紅著綠，美麗怡人。當(dāng)你清晨或者午后背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)，當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨拚搏了一節(jié)課坐在操場(chǎng)邊的休息時(shí)，當(dāng)你課后與三兩知己漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)，你可曾想到，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？你是否愿意看到嬌弱的花草樹(shù)木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的`回答是“不！”——我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議吧：

　　1．請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話，請(qǐng)你多走幾步路，將它們送進(jìn)垃圾箱；

　　2．請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；

　　3．為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；

　　4．請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施——每一把石椅，每一張球案，每一條小路，甚至每一個(gè)垃圾箱；

　　5．每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境。

　　當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。創(chuàng)文明和諧校園，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們?nèi)w師生共同努力吧！